演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇一

大家好!

我就是一個(gè)“環(huán)?？亍?，我雖是一個(gè)小學(xué)生，不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán)?；顒?dòng)”,，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力,。

節(jié)約每一張紙,。紙對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來說是在平常不過了，我們看書,、寫字都在用紙,。可是,，紙是樹做的,，為了造紙，每天要砍多少森林,，又有多少樹木被浪費(fèi),。其實(shí)，我們還可以把沒有用的作業(yè)本訂成草稿本,，也可以把一些用過的打印紙裝訂成草稿紙,。總之,，我們要盡可能節(jié)約每一張紙,。

節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三,，淡水只有百分之三點(diǎn)五,，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一,?？梢姡覀兛捎械乃Y源真是太少了,，根本沒有浪費(fèi)的資本,。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要,。我曾經(jīng)看過一篇漫畫,，畫的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤子,，洗完盤子后,，這些水往下流，流到了二樓,，二樓的人又用這些水洗拖把,，洗完拖把后，這些水又繼續(xù)往下流,，流到了一樓,，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對(duì)我觸動(dòng)很大,，我們應(yīng)該合理用水，節(jié)約用水,，從我們生活中的刷牙,、洗臉開始。

節(jié)約每一度電,。電是靠能源再生的,，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源,，總有一天會(huì)被用完,。所以，節(jié)約用電很重要,。我在做作業(yè)時(shí)只開一盞臺(tái)燈,，睡覺時(shí)會(huì)關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡,，冰箱也是節(jié)能冰箱,。雖然每天只節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長了也是非?？捎^的,。

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國購進(jìn)一些樹木,、竹子,，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣給中國人,，這種“低價(jià)買進(jìn),，高價(jià)賣出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國的森林、竹林大大減少,。所以,，政府應(yīng)該對(duì)這種行為有所提防。

環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞,，但是,，對(duì)于我們來說，只要合理使用每個(gè)東西,，節(jié)約能源,，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)保控”,。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然,。

我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花,。曾幾何時(shí),，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,。

沙丘吞噬了萬頃良田,，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然,。梅水溪曾經(jīng)說過,，沒有自然，便沒有人類,，這是世界一大樸素的真理,。一味地掠奪自然，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取，使人類瀕于困境,。

這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),，人不給自然留面子,，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年的洪水,、__年的沙塵暴,，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示?，F(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約,，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急,，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命,。

教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園,，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥,、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈,、校園整潔,。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美,，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好,，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間,。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨,，環(huán)?；顒?dòng)任重道遠(yuǎn)。

為了我們的家園,，為了子孫后代,，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校,，共保碧水藍(lán)天,，共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義,，這樣的感覺則是美妙的,。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無量的,。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪,，啪”響,，白色垃圾飛的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界,，天空變成了灰暗色,，無任何生機(jī)……

溪流旁，工廠不斷地排放污水,，廢氣;樹林里,，工人們無休無止地砍伐著樹木;汽車不斷地排放尾氣。

難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,，保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起!

可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為,。

例如：出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;洗手時(shí)用水太多;放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木,。節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該節(jié)約用水,、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等,。

人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,，如果沒有了樹木，那么會(huì)帶來泥石流,、旱災(zāi),、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空,，許多人就會(huì)流離失所;試想,，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,，紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚,，不僅會(huì)曬死山上的樹木，還會(huì)使鳥兒沒有了家,，害蟲沒有了天敵,，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒有了糧食就會(huì)滅亡;試想,，如果總是隨地亂扔垃圾,，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,，如果不節(jié)約用塑料袋,，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾,，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象?

我想要呼吁大家,，愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們賴以生存的家園!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇四

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》,。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光,，離不開植物,，離不開氧氣，也離不開水,。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算,，在不久的將來,，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),，夢(mèng)見全球已被沙漠化,，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,，南北極冰雪融化，海平面升高,，大地淹沒,，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,，可以說是微乎其微,?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色,，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球,，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的,、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百,，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”

“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),。

隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)生活必需品的需求也越來越高,。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪,，并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,，河流逐漸變臟,，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡，這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在,，森林在減少,，工廠在增加，綠色在減少,，灰色在增加,。人們只關(guān)心自己的利益，而不顧惡劣的環(huán)境,。醒醒吧!快點(diǎn),，保護(hù)環(huán)境!

因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴?，我們的云不再是白色?由于污染,，我們的樹木不再茂盛。所有這些都來自“污染”這個(gè)詞,。

由于污染,，大地母親的臉變得蒼白憔悴;因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴?，地球母親沒有了原本的顏色;由于污染,，地球母親……醒醒吧!那些無知的人，給我們一個(gè)綠色的世界吧!來吧!積極參與健康活動(dòng),，保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋都是愛地球母親的象征,。

再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生存空間”，不要讓地球成為第二個(gè)月亮,。

我已經(jīng)講完了,。謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇六

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園,，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí),，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語,，分明是谷世之言，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。

高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰;

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;

7、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語言文明，行為規(guī)范;

8、以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親一切都，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇七

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,，有著不同的種族,，不同的樣子，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連，心心相映,。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來生存,，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木,，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,，無數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上,，老鼠吃草,，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說草原上的草,，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源,，只好餓死,，老鼠餓死了，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長年不長花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來一群飛蟲,，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇八

老師們,、同學(xué)們：你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時(shí),，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草,，清清的河水潺潺的流,。生活在這里的人們互幫互助，親如一家,。多美的畫呀!如今,，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在,，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家,。外婆家在鄉(xiāng)下,，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候,，我和伙伴們常在那里嬉戲,、玩耍。一到夏天,，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去,，享受這美好時(shí)光?？珊镁安婚L,，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中,，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子,、蒼蠅到處飛,，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,，不愛護(hù)環(huán)境造成的,。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰,，多撿一撿垃圾,，一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。

再舉個(gè)例子給你們聽聽,。有一次我和媽媽去上街,，在路上走著走著。突然“砰”的一聲,，我轉(zhuǎn)頭一看,，原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起,，也不知誰對(duì)誰錯(cuò),，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,，從地上爬起來后,，趕緊對(duì)另外一人說：“對(duì)不起，對(duì)不起,，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,，一臉怒沖沖，剛想開口罵人,，聽到對(duì)方這樣一說,，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒事似的說：“沒關(guān)系,，沒關(guān)系,，你下次騎車小心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。環(huán)保演講稿

你們看,，就是因?yàn)殡p方的文明言語,，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外,。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里,，紅領(lǐng)巾們彎下腰,，低著頭,，在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作,。妹妹把一些廢紙往窗外扔,，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說：“不要扔了,，地球媽媽會(huì)哭的,。”“不用你管,，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說,。“如果每個(gè)人都這樣,，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),，有掃路車，怕什么?”妹妹振振有詞地說,?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看，去年鬧‘禽流感’,、xx年年鬧‘非典’,，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿,?！睆拇耍妹貌粌H自己不亂丟垃圾,，還叫別人不要亂丟垃圾,。是啊!從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行,，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，用我們的文明行為,，讓這里的天更藍(lán),，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!

環(huán)保征文讓地球媽媽更美麗!

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇九

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣,。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,，變成了不可再生資源,。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難,。在此,，我向你們提出以下幾條建議：

1,、現(xiàn)在汽車排放尾氣,，污染空氣,，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。

2,、有些工廠排放污水,，使河流被污染,，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水,。

3,、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境,，給垃圾分類,，不要讓它們到處亂跑。

4,、節(jié)約用水,，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了,，讓它們孤獨(dú)的流淚,。

5、不用一次性筷子,，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?。有些人專門使用一次性筷子,，以后不應(yīng)該再使用了,。

6、買菜時(shí)不用塑料方便袋,，減少白色垃圾,。

地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明,，如果地球被破壞了,，我們別無去處。地球就像我們的母親,，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它,，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,，我們不能再破壞地球了,。

保護(hù)環(huán)境精彩演講稿第五篇篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們大家好,！

今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境",。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直,，長河落日?qǐng)A",，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天，讓雪花棲掛眉梢,。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

我們的家園富饒而美麗,，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福,?？墒牵銈冎绬?？我們生活的地球,，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們帶來無窮的災(zāi)難,。

近年來,，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢,？那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮,，包裝紙,，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里；看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你上前動(dòng)手把它擰緊,；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn),。老師同學(xué)們，你們看,，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),，綠水格外地清澈,；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>

謝謝大家,！