每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

副校長國旗下講話稿篇一

大家好!

歡迎三中全體師生返校,，開始新的學期,，按照慣例，新學期的國旗的講話要回顧過去成績,，對大家新的學期提出希望等等不知道大家是否還有印象,，是否對大家有些啟示和影響。

今天我要給分享給大家一篇稱為20__最有意義國旗下講話,，點擊和轉(zhuǎn)發(fā)上百萬,，這篇文章的主題是《不讀書、不吃苦,，你要青春干嘛》,。 短暫的寒假結(jié)束了,，新的學期開始了,。回憶近兩個月的假期,，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

我想,，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

有的同學“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族,，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡,，該起的時候不起，該吃的時候不吃;

有的同學沉浸于網(wǎng)絡,，虛擬的世界里刀光劍影 戰(zhàn)火紛飛 有的同學選擇了放下包袱,，在旅途中放松身心,，增長見識; 也有的同學選擇了一本好書，與偉大的心靈對話;

規(guī)劃不同,，過法不同,，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,，假期有必要這么拼,，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要,。

同學們知道嗎?就在你安逸的享受假期時,，別人在干什么，在瘋狂的補課,，瘋狂做著各種資料,，因為你的競爭對手不僅僅是三中，全旗 全盟 全區(qū) 及至全國,，我們在羨慕別的學生厲害的時候,，何曾想過他們多么的努力，多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的,，怕吃苦,，苦一輩子，不怕苦,，苦一陣子,。

_年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》,， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六國的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢? 孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月,，十年來,，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞,，比在部隊里種地,、趕豬要累得多”。

她十年的付出,，換來的身價暴漲,，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集,，《甄嬛傳》時30萬一集,，《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。

在完全可以拼“顏值”的時代,，孫儷卻在拼實力,，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,，精彩五十年;要么安逸十年,，吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學談到讀書,，談到吃苦,，猶如談虎色變，避之唯恐不及,。

一幫不學無術(shù)的女孩聚在一起,，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界,。她們在一起聊好吃的,、聊穿的、聊化妝品,、想的是交男朋友,、刷微信、追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起,，號稱所謂的哥們,，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課,、抽煙,、打撲克、玩游戲,、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會瀟灑,、不會打扮,、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,，罵他們傻,，只知道讀書，殊不知,，五六年后,，好學生上了本一的優(yōu)秀大學，甚至上清華北大,，而他們只能考慮去哪打工掙錢。

有的人可能會說,，讀書有什么用,，現(xiàn)在好多沒讀大學的也混的非常好,。其實，你們忘記了一個詞語,，這個詞語叫做比例,。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),，而你們是否具備呢?

每個不想念書的學生,，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,，這是改革開放三十多年后的中國,，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,，這里適者生存,。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱,，換來的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對話,，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書,。父親說，一顆小樹長1年的話,，只能用來做籬笆,，或當柴燒。10年的樹可以做檁條,。20年的樹用處就大了,，可以做粱，可以做柱子,，可以做家具;一個小孩子如果不上學,，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊,，但他除了放羊,，基本干不了別的。 如果小學畢業(yè),，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,，在城市可以到建筑工地打工，做保安,，也可以當個小商小販,，小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業(yè),，他就可以設計高樓大廈,，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西,。 “知道了嗎?”兒子說知道了,。

爸爸又問：放羊、種地,、當保安,，丟人不丟人?兒子說丟人。 爸爸說：兒子,，不丟人,。他們不偷不搶，干活賺錢,，養(yǎng)活自己的孩子和父母,，一點也不丟人。

不是說不上學,，或上學少就沒用,。就像一年的小樹一樣，有用,，但用處不如大樹多,。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少,，他們賺的錢就少,。讀書多，花的錢也多,，用的時間也多,，但是貢獻大，自己賺的錢也多,，地位就高,。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,，就會做出最好的選擇,。 馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你年青的時候不去為自已的夢想而拼搏,，不去過沒試過的生活,，整天掛著qq，刷著微博,，逛著淘寶,，玩著網(wǎng)游,，干著我80歲老人都能做的事，你要青春干嘛?”

恰同學少年的你們,，在最能學習的時候你選擇戀愛,，在最能吃苦的時候你選擇安逸,，自恃年少,，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝,，再無少年之時,。

同學們，什么叫吃苦?

當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,，請看看在西部的那些窮孩子,，他們飯吃不飽，衣穿不暖,，凍著腳丫,，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

在有寬敞明亮教室里學習能算吃苦?在干靜整潔的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?

風雨中這點痛算什么?你來三中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的,，就是來拼個好前程的,，不是來荒廢時日揮灑青春的。

所以接下來的時間,，無論是初一,、初二的，還是初三的同學們,，不要問什么時間夠不夠,，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,，開始用功。請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,，沒有誰的青春是在紅地毯上走過,。既然夢想成為那個別人無法超越的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路,，付出別人無法超越的努力! 所以我們不僅要有初三無假期的心理預期,，更要有初中無假期的鏗鏘誓言! 將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏,，不負春光,，不負自己!同時也祝我們?nèi)衉_年中考大捷!謝謝大家!

副校長國旗下講話稿篇二

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

“一年一度春草綠”,，當嚴冬的寒冷悄悄褪去,，當春天的腳步漸漸臨近時,，經(jīng)過一個假期的休整，我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,，迎來了一個新的學年,，開始新的學習生活。

現(xiàn)在正是千帆競發(fā),、百事待興的新起點,。回顧剛剛過去的半年,，是令人喜悅的半年,，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月,，是我們?nèi)w師生追求夢想,、放飛希望、風雨兼程,、彼此感知的日子,。在全體師生的共同努力下，我們學校在新課改中謀求發(fā)展,，在發(fā)展中謀求創(chuàng)新,，發(fā)揚“戰(zhàn)其至難，圖其至遠”的二中精神,，取得了可喜的成績,。一批批懂禮儀、會處世,、愛學習,、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽光學子正從這里走向未來!一個人文,、書香,、快樂、綠色,、和諧的校園正在形成!

同學們,，新學期對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣,，散發(fā)著油墨的清香,。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上,，卻已經(jīng)寫滿了生活對我們的祝福,。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真地讀完這本書,，你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密,，那就是：生活原來這樣美好,。而這種美好的生活，只有經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,，親手創(chuàng)造才會展現(xiàn)出來,。

同學們，新的一學期,，讓我們一起努力,，去做這樣的一個人吧!讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球,，愛我們的偉大祖國,，愛我們的爸爸媽媽,，愛我們的學校,，愛我們的老師、愛我們的同學,，愛那些需要我們幫助的人,。

讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光,、氧氣和水分,，愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景,。

讓我們做一個“快樂文明”的人,。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在校園快樂地成長,，積極參加學校組織的每一項活動,，為人生留下最快樂的回憶;希望每一位同學都養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮,、關(guān)心他人,、學會合作、勇于探索,、敢與競爭,、善于創(chuàng)新。

讓我們做一個有“責任心”的人,?！疤煜屡d亡，匹夫有責”,，每個人的生命不只是屬于自己的,，他更屬于祖國，屬于民族,、屬于父母,、屬于每一個需要他幫助的人,。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家,，我是班級小主人的意識,。保護校園環(huán)境，愛護班級財產(chǎn),。從撿起一片紙,、寫好每個字，聽好每節(jié)課,、做好每次值日的點滴小事做起,，對自己的一言一行負責。學知識,，長本領(lǐng),，對自己的將來負責;遵守紀律，講究文明,，熱愛勞動,，團結(jié)同學、孝敬父母,，做個守規(guī)則,、有責任心的好學生。

“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”親愛的同學們,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生,。讓我們在這嶄新的一年中,，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動,，收獲一個習慣;播種一個習慣,，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運,。

希望將從這里起飛,，夢想將在這一刻孕育。老師們,、同學們,，讓我們肩并肩，心連心,，向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方,。

最后,，祝各位老師在新的一年享受教育,，采擷陽光!祝同學們在新學期學習進步，茁壯成長!

副校長國旗下講話稿篇三

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們再次在升旗臺前隆重集會，對于六年級的學生來說,，這將是小學階段的最后一次升旗了。因此,，今天國旗下講話,，我會把更多的話語留給畢業(yè)班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業(yè)的___名河小六年級畢業(yè)生,，表示最熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝!

還記得六年前,，你們小學生涯的開始那一天，一個個天真可愛,，如花一般,。可時間過得很快,，六年時光就這樣匆匆而過，它就像一本書,，不知不覺中,，兩千多頁就已翻過。

同學們,，我們朝夕相處了六年,，結(jié)下了深厚的師生情誼。小學的六年時光,，積淀了你們的自信,，厚重了你們的學養(yǎng)。六年的小學生活給你們帶來了什么?我想除了知識和能力,，它還給你們帶來了一個個美好的回憶,。課堂上，你們躍躍一試,，滔滔不絕,，知道了中華文化的博大精深，明白了中華五千年的光輝歷史,，知道了從簡單的數(shù)字到復雜的計算,，更知道了26個字母的奇妙組合;操場上，你們健步如飛,，留下了矯健的身影和歡樂的笑聲;考場上,，你們凝神靜氣,，奮筆疾書;當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災捐款時一顆顆涌動的愛心……在這六年里，你們有過成功,，有過失敗,，有過歡笑，也有過失落,。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲,，儲存著你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡,，留下了你們求知的眼神……

今天,，你們意氣風發(fā)，即將奔赴各自的中學,，繼續(xù)求學深造,，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”。此時此刻,，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情,，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,，我謹代表全體老師,，簡要談兩點要求，與你們共勉,。

第一,，希望同學們勤于學習，善于創(chuàng)新,，努力成才,。到了初中，學習任務更加繁重,，各種競爭更加激烈,。需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，運用正確的學習方法,，掌握規(guī)律,，舉一反三，觸類旁通,。既要學本領(lǐng),，更要學做人，要做一個真誠、善良,、勤奮,、活潑、善于合作的人,。

第二,，希望同學們珍惜、維護母校的聲譽,。做一個踐行“今天我們以母校為榮,，明天母校以我們?yōu)闃s”的人。我們?nèi)w老師都真誠地對你們說：“走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花，將這一徑長途,，點綴得香花彌漫,。”

同時,，我也真誠地希望我們畢業(yè)班的每一位同學在業(yè)已不多的母校時光,，以更良好的素養(yǎng)、更文明的舉止,、更優(yōu)雅的談吐為弟弟,、妹妹們做出表率，以一名遵規(guī)守紀,、勤思敏行,、持之以恒的河小畢業(yè)生形象展現(xiàn)給新學校，新老師,，新同學。老師們相信你們,，母校的學弟學妹們相信你們,，你們定能在隨后的考試中收獲優(yōu)異的成績，為我們母校爭得更高榮譽,，讓老師和家長的笑容更加燦爛,。最后，我真誠祝愿你們前途更加遠大,，你們的明天更加美好!

謝謝大家!

副校長國旗下講話稿篇四

老師們,，同學們：

上午好!

隨著知識更新周期的不斷縮短，人們要適應社會的發(fā)展,，必須終身學習,。作為基礎(chǔ)教育工作者，教會學生學習，是教學工作的首要任務;作為高中學生,，更應當珍惜在校的學習時光,，養(yǎng)成良好的學習習慣，為升入高一級的學校繼續(xù)深造積累資本,。針對開學三周來的教學情況,，從教和學兩個方面，提出如下的要求,，請大家認真思考落實的對策,。

課堂作為教學的主要場所，每位教師都應把教學活動的設計作為課前備課的重點,，把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分,。通過加強教學管理，強化學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育,。

教師的課前準備,，需要結(jié)合學科特點，設計知識的再生過程,，按照問題導學的要求,，引導學生通過自主思考，小組討論的過程,，展示學習的成果,。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”,，通過問題引導,，激發(fā)學生思考，濃厚學習氛圍,。

課堂不僅是一個教學活動的場所,，更是教學活動的過程。加強課堂管理,，就是使教學的過程組織更加科學有序,，問題引導下的學生的思維高度集中，學習過程環(huán)環(huán)相扣,。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待,，向課堂要質(zhì)量。

同時,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。各教學組,，要按照專題會議的要求,，落實問題解決具體措施。

學習需要主動，更需要思考,。只有經(jīng)過主動思考的過程,，才是有意義的學習。學會學習,，就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規(guī)范要求,，提高學習的效率。

任何學科的學習,，首先是牢固的認知結(jié)構(gòu)的建立,，既要掌握已學知識，更要按照記憶規(guī)律強化新知識的記憶,。每位同學都應當養(yǎng)成善于記憶,，科學記憶的好習慣。其次,，要利用好教材,，用思考的眼光認真閱讀教材，熟讀教材,，復述教材的知識結(jié)構(gòu)和定義,，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的理解知識。

學會聽課,，是學會學習的重要一步,。這就要求同學們務必做到課前預習，記錄問題所在,，標注聽講的要點,。學會課堂記錄，為反思學習過程,，掌握學科知識提供依據(jù),。需要首腦并用，重點記錄教師的補充和預習中問題解決的方法,。學會反思和復習,，結(jié)合當堂檢測的反饋情況，及時做到課后復習鞏固和糾錯,，讓錯誤沒有第二次生成的機會。

規(guī)范書寫,，既要體現(xiàn)學科的特點,，又要字跡清楚，符號規(guī)范,，排列整齊,。解題的訓練，需要按照學科的語言規(guī)范，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程,。同學們可以反思總結(jié)一下,，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在，其原因在于平時缺乏規(guī)范書寫的訓練和準確表述的環(huán)節(jié)落實,。要求同學們,，養(yǎng)成用學科語言準確表述學科問題的好習慣，向規(guī)范表述和書寫要成績,。

時間就是效率,，主要體現(xiàn)在單位時間內(nèi)思考學科知識的含量上。充分利用時間,，不僅要利用充分課內(nèi)時間,，還要利用充分課余零星的時間。課內(nèi)時間,，需要集中精力,，帶著問題聽課，組內(nèi)合作積極參與,，當堂檢測注意方法總結(jié),。課余時間，每天僅課間活動時間140分鐘,，還不包括三餐和兩休前后時段,。規(guī)劃利用好零星時間，應將需要零星記憶的知識放到這些時間段,，堅持必有收獲,。

作為同學，在市二中共同學習生活長達三年之久,。三人行必有我?guī)?。每個人都有各自的優(yōu)勢和長處，取人之長,，補己之短,。在長期的相處中，不僅建立深厚的友誼,，而且更要將學習作為我們的共同目標,。在交往中學習他人高效的學習方法，興趣相投的同學組成學習的對子,，相互的.提醒和幫助,，通過相互的學習，促進成績的共同提高和良好品行的形成,，讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站,。