總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學班長年度工作總結 個人篇一

但是我既然已經接任了這份工作,，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初,，因為班團委干部換屆選舉,，人心不穩(wěn)，班級有些動蕩不穩(wěn),。我和所有班團委干部拳頭攥在一起,，使班級班團委干部團結一心，各施其職,。很快,，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解,，在同學們的支持下,，我們的工作得到很好的開展。

班上主要工作由班長和團支書負責,，所有班團委干部,，團結一心,，積極配合。我們本著公平民主的原則,，所有關系到班級全體同學利益的事情,，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論,，經過大家舉手或投票表決通過,。因為民主的存在，所以我們班的事務很少犯錯誤,，能夠讓我們在工作上有正確的導航,。

當然，學生以學習為天職,。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習,。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學，抓好班上的紀律,，盡力讓同學們不遲到,，不早退。

但是,，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的,。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準,。我們班積極配合院學生會和社聯(lián)的工作,。運動會上拼搏的身影，科技節(jié)的`順利開展,，我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升,。例如聚餐,，我們班同學們去外面飯店聚餐,，同學們玩得安全，玩得開心,。這一切班團活動,，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力,，同時也擴展了同學們的視野,，調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質,，也為同學們留下了最珍貴的回憶,。

回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：

1,、對于學校組織的各種競賽活動,，還要進一步提高同學參與的積極性,，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期,，不管是班集體還是個人,，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破,。

2,、以上開展的班級活動，主要是側重娛樂性,，還缺少一些情感交流,，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調,，做到主次分明,。

3、有的班干部對本職工作還不夠熱情,，工作方式,、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議,。

4,、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

5,、要多開展有意義的班級活動。

學期已經結束,，作為一名班委來說,，有著很多感慨。將是大二的學生,。在學習和生活上都有了新的體會和目標,，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟,，想問題也更加全面,。在上一個年中，我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績,。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度,。班委們對此感到很開心，很快樂,。作為副班長,，我仔細分析和總結了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方,。并和其它同學進行了溝通,，力爭得到更好的改善,。一名班委，應該清楚的認識到自己的職責,，這是做好工作的前提,。副班長的職責是：

1、作好班級一周小結,、一月匯報和學期工作總結,。

2、負責管理課堂紀律狀況,，一旦出現(xiàn)問題,，及時匯報。

3,、負責出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的工作,。

6、協(xié)助班主任抓后進生的幫教工作,。

7,、檢查督促其他委員的工作（學習、衛(wèi)生,、文體等）

在這年的工作過程中,，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作,。努力做到帶頭,。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。

但是,，在大一一年的工作中,，我們仍有很多的不足之處。

1,、同學們積極參與文體活動,，有公假的同學很多，導致有個別同學渾水摸魚,，不去早讀晚修,，導致有一段時間班級考勤有點差,，不過經過我和另外一個副班跟同學們的溝通后,，情況有所好轉。

2,、有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴,，一些同學就鉆小空子，不來上課,。

3,、早讀問題,，可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧，不重視早讀,，讀書讀得很少聲,，或者不讀，甚至睡覺,。

在新的一年里,，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善,。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用,，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監(jiān)督,。

針對以上問題,，在接下來的日子里，我們班委會跟住這些問題,，對癥下藥,。

1、不允許渾水摸魚的情況存在,，若有發(fā)現(xiàn),，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理,。

2,、即使老師不考勤，副班每節(jié)課都要做好考勤工作,。

3,、有班委帶頭，大聲讀書,，督促舍長早上叫醒舍員,，避免遲到。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡,，我們在如歌的日子學會了珍惜,；而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛,。作為副班長,，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識,。盡快發(fā)現(xiàn)不足,，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作,，盡我所能把我們的班級建設的更好,！

大學班長年度工作總結 個人篇二

愉快的20xx年已經過去，迎接我們的是吉祥的20xx年,。在過去的一年中,，在老師的關懷同學們的支持下，我榮幸的當上了副班長,。但是我認為自己并沒有盡到自己的職責,，在此我對自己過去的一年做一個工作總結的報告。

成績：

1,、這一學期班級的點名冊,，我還是做得比較順利的，并每天及時地記錄了下來,，缺席的,，到位的，可以說還是比較成功的,。

2,、自己協(xié)助班長管好了紀律，維持了班級吵鬧的紀律,，幫助紀律委員,。自己也做到了以身作則，不影響別人,。

3,、活動與各位班委一起思考提出好的建議，并及時地記錄了下來,，組織一些班委進行班隊活動,。自己也積極參與到里面去，并做一些打印的工作,。

4,、在班級里，同學有難處來問我,，我是有問必答,。就算是我不會的，我也會想辦法給那個同學一個答案,，有同學班級里的學號記不住四處尋人卻無人回答,，最后找到我，我很耐心地一一回答他,。這點幫助同學,，其實我覺得自己做的還是不夠多的。

5,、做到老師的小幫手,，做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊里的名字,，我總會不出差錯,，盡量讓自己接近完美；老師讓我做好積分的總結工作,，我也還算圓滿地完成了這項任務,。

不足：

1、幫助同學還不夠多,，只顧自己了,，沒有照顧全班的同學，這是很大的不足,。我想幫助同學是每個班干部所必須做的一件事,，否則哪來的民心呢？

2,、自己的學習沒過關,，沒給同學起到一個好的榜樣?？偨Y一下,，覺得自己的學習方式沒轉變過來，不能死記硬背,，要理解透問題,。不會的要問老師。

3,、點名冊的問題,。我曾經承諾過有同學沒來，要及時的去問老師是什么原因,，但是我卻沒有做到這一點,，我表示可以接受任何的懲罰！

在新的一年中,，新年有新氣象,，我要做到一個稱職的中隊干部（競選考慮中），在最后的一點中隊干部時間中,，給同學留下一個好的中隊干部印象,！

大學班長年度工作總結 個人篇三

時光苒荏，春去冬來,，轉眼我們就成為了大二的老生,。回憶大一初來的時候，我還是一片懵懂,，帶著對大學的憧憬,，對新的環(huán)境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,，主要負責統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風。任職的這一個學期,，我學到了很多的東西,，也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,，剛開始的時候不能太放開地去做,，但是在其他班委特殊是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內容,，可以更好地開展工作了,。

對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重,，是必須要嚴格對待的事情,。特殊是在上任后不久就是學風建設月，今年學校特殊地嚴抓上課考勤,，考試作弊情況,，輔導員也特殊給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況,。也更改了對于考勤的規(guī)定,，制定了更加嚴格的規(guī)章制度。為此,，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題,。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學,，但總體來說大家都盡量按時上課下課,。對于那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課,，根據(jù)個人的情況而做出不同的應對方法,。果然，在此之后這些同學也能做到基本不曠課了,。

作為一名學生,，學習是我們的本分。大二,，也是考四級的時候了,。同學們都忙于復習四級或其他專業(yè)知識,，大家相互學習，相互促進,，相互補充,，作為負責創(chuàng)建優(yōu)良學風的副班長，我非?？鞓芬姷竭@學風大盛的學習氛圍,。學年度的社會工作優(yōu)秀獎優(yōu)秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選,。而每學期一次的學業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來,。不過惋惜的是，學業(yè)優(yōu)勝獎一直都是同樣的五位女生獲得,。相對于學業(yè)優(yōu)勝獎的不變,，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的學習,。

每次到了考試周的時候,，總要提到考風考紀問題。對于這個問題,，我與同學們開誠布公的談了話,，表達了期望大家能遵守考試紀律，做誠信之人,。我本人也以身作則,，堅定拒絕作弊行為。

班風,，是一個班級集體通過長期的交往交互活動所形成的學習生活風氣,，是集體榮譽感道德觀價值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學生在校學習生活成長的動態(tài)過程,。在我班班級班風建設的道路中,，我班學生具有集體榮譽感，團結互助,，大多數(shù)同學積極向上進取,，為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn),。偶然也會呈現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象,，但在班委與同學的齊心協(xié)力下，我們努力做到了,，并獲得了這次學風建設月的先進班級,。

大學班長年度工作總結 個人篇四

時光苒荏，流光飛逝,，轉眼間,，兩年大學的生活很快就要結束了,。回首這兩年,，來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體,，形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長,，竭盡全力為同學們服務,，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺,。

身在其職,，必盡其務。作為副班長,，我的工作職責如下：

一,、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行,。

二,、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調,、統(tǒng)一的整體,，共同管理班級。

三,、及時向班主任反映同學的學習,、生活、思想,、身體等情況,。

四、協(xié)助班長一起完成上級領導交給的各項工作,，班長不在時,，代理班長的職責。

五,、負責班級考勤工作,，有必要時做個別同學的思想工作。

六,、增強班級的凝聚力,。

經過將近兩年的管理中，我總結了,，一個健全的班集理念應有以下四個特征：(1)有共同的目的,，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;(2)有健全的組織機構和領導核心，具有正確的輿論和優(yōu)良的作風;(3)有嚴格的規(guī)章制度與紀律;(4)有團結友愛,、互相幫助,、平等和諧的人際關系,。

下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案：

一、 班級榮譽方面：剛步入大學的大門,，對于班級的整體活動方面,，有時有些同學是不怎么參與，通過和他們的談話中,，發(fā)現(xiàn)他們有一種心理,，那就是他們個人不求什么榮譽，也不渴望得到什么資助,，只要順利畢業(yè)就好,。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題,，我發(fā)現(xiàn)我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力,，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動,。在校外,，我們去公園燒烤，旅游,，聚餐,，以及班級與班級聯(lián)誼。曾強同學們心與心的交流,。在校內,，多次召開有關凝聚班級的會議，常常強調近期的班級情況,，強調大家要配合,。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取,，如拿到流動獎杯,，又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經過多次活動,，班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強,，平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽,。為此,，我們感到無比自豪。

二.班委方面：以為同學服務為工作原則,，在生活之中,，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契,。明確各班委職責,，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用,，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職,，加強了班委的整體意識和責任意識,，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

三,、工作安排方面：剛進入大學,，班內很多同學感覺生活很無聊，很枯燥,，尤其是對班級內部活動熱情不高,，班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有抵觸情緒,，有時需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動,。后面我們發(fā)現(xiàn)缺點主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神,，進而破壞了學生們各自的生活安排,，產生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是：自愿優(yōu)先,，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中,，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足,，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式,，輪流代表班級參加活動。

四.考勤方面：大家都知道,，一個副班長的工作做起來確實不容易,，尤其是考勤，你記他曠課,，他又對你有意見,。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代,。所以作為副班長,，時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮,，我公事公辦,，堅決不放過任何一個違紀的同學，我知道如果放過了某一同學一次,，他可能就會犯第二次,。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀,，這樣的違紀可能會接二連三的發(fā)生,，會給班級帶來不好的影響,。因此我寧愿受同學的一時埋怨，過后我會以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由,，順便做他的思想工作,，當然對于調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合,，看他愛好哪方面,，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天,，要求他給個面子,，請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分,。

由于時間關系,，在這里我就不依依列取了，以上的工作經驗如果大家覺得好的可以采納,，不好的請見諒,。在這里我敢肯定的說，“經驗是靠我們在實踐中總結的”,。我相信大家也有很多更好的管理模式,，也希望大家能提供出來,，一起交流,，共同分享。相信班級在我們的管理下,，將會更美好,，系里在我們的配合下，將會更輝煌,。

謝謝大家!

大學班長年度工作總結 個人篇五

非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,，也很感謝大家給了那么一個好的機會給我，能讓我在這個班集體里為班做點事,。在為班同學服務的同時,，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,，我很開心,，大一能與工商企業(yè)管理0805 班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓,、大學課堂、大學生活??

大一即將結束, 從我的工作中做出了以下一些工作上總結：

一、與同學相處這方面

作為班長,，本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級,。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā),，力求將工作搞得更加完美,！能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,，是我做班長的最大榮幸,！

二、和委員協(xié)調工作方面

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,，尤其是在平時上課,，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤,、積極聽課,、認真完成功課。在一些工作上,，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調工作,，導致一些班干部產生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方,。

三,、我們班好的現(xiàn)象

我們班是一個很活躍的群體，比起其它班,，更多一份活力在里面,，做什么事都比較有動勁，有一股活力,，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳,！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點,，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,， 看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興,。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去,。

四,、我們班不好的現(xiàn)象

這一學年中，我們班有好的果實,，但也有不好的苗頭,。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq,，有的甚至天天通宵,，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,，以求個60分萬歲,。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么,？別說一兩年后想找份好工作,，生活都成問題，社會是很殘酷很現(xiàn)實的,，適者生存,，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的,，我們都已經不小了,，幾年之后，也都要成為子女的父母,，沒有本領,，怎樣去找份好工作？怎樣去養(yǎng)妻育兒,？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活,？父母為我們負出了許多，辛苦了許多,。對那些還在拼命玩游戲的同時,，我只想對他們說，不要忘了,，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才,！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢,！ 另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候,，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動,。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好,，沒有充分的提倡教育奉賢的精神,。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致,，進而破壞了學生們各自的生活安排,，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中,，我們鼓掌歡迎,，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式,，輪流代表班級參加活動,。

以上就是本人做得一些工作總結，做得不好,，還請同學們多提意見,！工企xx05成長，你我共創(chuàng),！

希望在大二的生活中,，我們班的同學，能夠更加懂事,，能夠把我們工企xx05的班風搞得更好,！令工企xx05更加團結！兩三年后,，無論是繼續(xù)升學還是工作,，我都希望看到工企xx05班人才輩出！