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師范畢業(yè)生求職意向篇一
您好!
我叫xxx,，是xx師范學院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己。
大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,。學習上,，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的語言文學,、教育學等課程,，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握,。并且在x個月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作,。
“萬丈高樓平地起”,，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,，我順利通過了全國普通話等級考試,，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書。平時堅持勤練書法,，鋼筆字,、粉筆尤佳。課余,，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,，不斷擴充知識面。期間,，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試,、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強,。
此外，我還一直擔任學生干部工作,，曾當過x年班長和社團部門負責人,，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu),，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”,。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我,。
或許,，看完我的大學介紹，對于你并沒有多大的幫助,。但是,，我真心的希望每一個師范大學的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
師范畢業(yè)生求職意向篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
欣聞貴公司將要招聘新員工,，特擬此求職信進行自薦,。我目前就讀于鞍山師范大學，是12級漢文教育方向的學生,。
人們都說大學是社會的后花園,，那么今天的我就是即將步入社會大觀園的求索者之一了。校園生活將成為回憶,，而社會則是我的下一個驛站,，但我想在人生的大課堂里學習永遠門是核心課。
昨日之日,，是我的校園學習階段,。我出生于安慶市太湖縣的大山深處，從小與大山,、父母和老黃牛的相處,，使我懂得了勞動的意義、生活的艱辛,，讓我明白了吃苦耐勞,、樂觀豁達并不是無謂的空談，而是生活的本身,。步入學校后,，山里孩子往外走，特別是在鞍師的三年學習中我掌握了一定的.專業(yè)理論知識,，綜合素質(zhì)也有了很大的提升,，還通過積極主動的參與各種實習活動，增強自己的責任心,、交際能力和學習能力,，培養(yǎng)了團隊精神。
今日之日,，是我邁步社會尋求職業(yè)的關(guān)鍵時刻,。"德者，才之帥也,。"這份簡歷,，于您是千萬份中普通的一頁，于我則是傾注了很多的難得機會。您和我是機會的雙方,，我渴望我的忠誠與活力能得到您的肯定,，我較豐富的社會經(jīng)歷與樂于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強的溝通,、交際能力與環(huán)境適應(yīng)能力能得到您的親睞!
明日之日,，是我為事業(yè)奮斗拼搏的年代。我將走上工作崗位更多的接受應(yīng)用教育,，而非學校里的專業(yè)和素質(zhì)教育,。我真誠的希望貴公司能給予我機會為公司的發(fā)展與繁榮盡綿薄之力!
從某種意思上說，我更愿把這封信看做和您交流的私人信件,。我愿您此刻有一個不錯的心情,，在這里我還想說說我的感受：有幾分緊張與忐忑，但更多的是開始新生活的欣喜與對即將扮演的新的角色的熱切期盼!
隨信附上個人求職簡歷,，期待與您相見!
此致
敬禮!
師范畢業(yè)生求職意向篇三
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝你能從百忙之中抽出時間來看我的自薦信,，我懷著一顆真誠的心期待您的選擇!
我叫陶，是師范學院化學與生物系化學專業(yè)20xx屆的本科畢業(yè)生,。大學四年,，我深深地認識到，要成為一名優(yōu)秀的教師,，僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的,，還必須擁有一定的教育素養(yǎng)與教育技能。
因此我在勤奮刻苦地學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，同時還努力輔修了一些提高教育素養(yǎng)與教育技能的課程,，如《教育藝術(shù)》、《課堂教學策略》,、《三筆字》,、《書法》等，且都取得了90分以上的成績,。在教師技能大賽中,，獲得獎項：：粉筆：學院二等獎一次、系二等獎兩次;鋼筆：系三等獎一次;毛筆：系三等獎一次,、優(yōu)秀獎一次,。課件制作比賽獲得了優(yōu)秀獎。
要成為一名優(yōu)秀的教師,，表達能力與溝通能力必不可少,。大一開始，我就積極加入絲雨文學社,，同時被聘為學院記者團記者及系辯論隊隊員,，參加寫作及辯論的培訓,，并積極向?qū)W院紅葉網(wǎng)、廣播站及系網(wǎng)站投稿,，發(fā)表新聞,、散文等文章20篇以上,。我的讀書筆記《再品紅樓夢》被系里評為"優(yōu)秀讀書筆記",。在系職場自薦演說大賽上曾榮獲三等獎。我努力鍛煉了語言表達及溝通能力并取得了一定的成績,。
由于表現(xiàn)突出,，我被同學推選為班里的宣傳委員，在職期間,，充分利用自己書法和寫作上的特長,，為班級寫了許多新聞稿，并發(fā)表于系網(wǎng)站上,，組織開展了"百科知識與技能大賽",，辦了班級宣傳欄，手抄報獲得了三等獎,，為班級宣傳工作做出了突出的貢獻,，得到了同學們的一致好評。通過當班干部,，我鍛煉了較強的組織協(xié)調(diào)能力,，交際能力和較強的集體主義責任感和榮譽感。
在博白啟德中學教育實習期間,，我虛心向原班主任和任課老師請教,，積極適應(yīng)并主動實踐實習學校的教學改革。同時充分利用特長,，為實習班級的教室文化建設(shè)作出了突出的貢獻,，得到了原班主任的肯定，原班主任和任課老師給我評定的實習成績均為優(yōu)秀,。通過實習,，我學習了系統(tǒng)的教育教學知識,。
平時我則充分利用課余時間去拓寬自己的知識面，閱讀如心理學,，教育學,，管理學,，社會學,，文學等各個領(lǐng)域的書籍。
大學四年,，我緊緊向著"成為一名優(yōu)秀的教師"這個目標不斷努力,，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教育技能，不斷提高自己各方面的能力,，不斷完善自己!我深知自己依然存在不足之處,，我會繼續(xù)努力、虛心學習,，真誠的希望貴校能給我一個機會,，我一定盡職盡責地做好本職工作，不斷地完善自己,，爭取成為一名合格的,、優(yōu)秀的教師。
最后,，衷心地感謝您對我求職的考慮,，謹祝貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康,，工作順利!
此致
敬禮!
