隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇一

一,、提高政治思想意識,，加強師德修養(yǎng),，為人師表。

任職以來,，我忠誠黨的教育事業(yè),，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹黨的教育方針,。遵紀守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上、團結同志,，認真履行教師崗位職責,。在工作和生活中，勤儉節(jié)約,，不追求名利,。2003年，本人遵從學校的需求,，由原來任教的數(shù)學學科,，改任畢業(yè)班綜合學科、班主任,，負責管理遠程教育,、多媒體室和學校計算機室等工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學職責,，積極推進素質教育,，全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務，深得學生家長,、學校領導和社會的一直認可,，并獲得上級領導的好評。

二,、加強業(yè)務知識學習,，努力提高自身綜合素質。

本人自任教以來,，能全面履行小學教師職責,，并以更高標準嚴格要求自己，出色地完成各項教學任務,，教育教學教研成績顯著,。為了更好地做好本職工作，適應教育形勢的不斷發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重自身素質的學習提高。我積極參加小學教師繼續(xù)教育培訓,，認真學習,，在空閑時間，經(jīng)常閱讀教育期刊,，還經(jīng)常利用一些教育教學網(wǎng)絡,，了解最新的教育教學動態(tài)，學習他人的先進經(jīng)驗,，提高自身的知識水平,。對于學校的公開課,，我盡量調好課去聽，多向有經(jīng)驗,、教法新穎的老師學習,，做到取長補短。積極參加了學校組織的關于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程,、新理念、新技術》的學習,，通過學習，思想受到了教育,，理念和技術得到了提高,，轉變了舊的課堂教學模式，同時,，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,，利用課余時間，我認真學習了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質,，增強了依法從教的法制觀念。通過學習,，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務能力。

任現(xiàn)職以來,，我認真鉆研,、勇于探索，積極參與學校組織的教研活動,，更新了教學觀念,，提高了自身的教學能力，先后撰寫了《淺析小學科學課堂學生的探討交流》,、《利用信息技術優(yōu)化小學科學課堂教學》,、《教師在課堂上應如何傾聽學生的見解》等教育論文。在教學上,，我為了做到有條不紊,、有的放矢、順利地完成教學任務,，提高教學質量,，每學期初,，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學目標,，并根據(jù)學生實際,，編寫出具有針對性、導向性的教學計劃,，以確立學期目標,、明確階段目標，把握好教學重難點,。課前,，我積極鉆研教材、教法,、學生學法,，結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質教育為導向，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導”輕“灌”的教學法,，培養(yǎng)了學生的自學能力，拓寬了學生的思路,，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維,。此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主,、合作,、探究的學習方式”為指導，轉變了教師的地位和角色,，課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性,，提高了學生學習的參與度，調動了學生學習的積極性,，提高了教學質量,。課外，本人認真批改作業(yè);積極反思教學,，認真寫好教學隨筆,，不斷總結得失，提高自身的業(yè)務能力,。

三,、關愛每一位學生，狠抓班級管理。

在教學工作中,，我特別注重做好培優(yōu)轉差的工作,。對班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”,，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠大理想，經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣,，盡量挖掘他們的閃光點,，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進步的計劃;同時,，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展“一幫一”助學促學活動，以加速后進生的轉化,，強化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,，每學期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,，提高了整體教學效果,。

多年來，我兢兢業(yè)業(yè),，通過工作實踐,，總結出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,，我做了大量的工作,，每接手一個新班，我都采取“勤管,、嚴管,、善管”的辦法，想方設法,，通過各種渠道,，了解清班級的各方面情況，對班級管理工作做好有針對性的打算,。為了進一步提高學生的是非辨別能力,，我引導他們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，為他們指明了紀律方向,。為了創(chuàng)設良好的班集體,，增強集體的凝聚力，在班級管理中,，開展形式多樣的,、有教育意義的活動，寓教于樂,。此外,，我還十分注重班干的隊伍建設，讓班干部在班級管理中發(fā)揮強有力的作用,，經(jīng)過我不斷的努力,，我所教過的班級，班風好,，學風好,，每年都有__%以上學生獲得鎮(zhèn)“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號，有20%以上學生獲?！叭脤W生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號,。

針對本人任職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學高級教師資格,。因此,，本人特述職申報小學高級教師，懇請各級評審小組和有關領導審閱,，并提出寶貴意見,。

教師述職報告4

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇二

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期,，教學上的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,，艱辛而快樂,、忙碌而充實、平凡而實在,。

我干教師工作已經(jīng)有一年的時間了,，在工作中，學校各位同事的幫助下,，在她們高尚的人格魅力,，對工作的熱情以及為人處事方式的影響下，我成長的很快,，在這樣一個充滿關愛的大家庭里,，我幸福快樂的成長著。在同事們的幫助,、期待和寬容中,，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。這一切,，我永遠不會忘記,，也無以為報。因此,，我把一顆感恩之心付諸于我的工作,，用我的工作業(yè)績來報道老師們的助人之美，愛人之心,。

在同事們?yōu)槿索攘?、處事藝術的影響和熏陶下，與人相處時,，我努力摒棄自身不足,，做到尊重他人、信任他人,、理解他人,，遇事多進行換位思考，力求做到與同事們打成一片,。

工作中,，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中,，我對自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則,，以較高的要求來約束自己,。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到,，而且要盡可能的做到最好,，把這當作是一種歷練,。

但是，人無完人,，金無足赤,，由于我本人性格的原因——遇事急躁,，不冷靜,，處理問題缺乏藝術，不善于變通,。在這學校工作的一年時間里，在言語上可能無意間傷害到了同事或領導的感情,，在此,，誠摯地表示歉意，在今后的工作中,，我一定會摒棄自身不足,，克服缺點,，努力提高自身的人格魅力和處世藝術,。

作為一名教師必須要有淵博的文化科學知識,，精深的教育管理知識和扎實的教學基本功,。在這方面,，我還不夠稱職,。因此,，為了提高自身的業(yè)務素質，擔任好教師這一職業(yè),，我主要是從以下四個方面去努力的：

一,、抓住機遇

每年，教育部門組織的培訓學習很多,，因此,，我抓住教育部門和學校給予的學習機會，不斷學習新的教育教學理念,，學習他人的先進教學經(jīng)驗,，在學習中來提高自身的業(yè)務水平，來增強自身的教育教學和管理的能力,。

二,、自己勤奮

學校給予的機會和平臺是有限的，因此我自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電,。在閑暇之余我還學習了教育改革,、課改實驗的有關文件書籍，上網(wǎng)查閱最新的教育教學資料,，從而擴大了自己的知識面,，端正了新的教育方向，更新了教育觀念,，樹立了新的育人思想,。

三、向同事學習

學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑒的地方,。因此,，在平時的工作中，通過“備,、上,、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學習,，學習她們教學中的機智,、學習她們評課中精彩的點評，然后,，我把這些好的經(jīng)驗進行內化,，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學能力和形成自己獨特的教育教學風格,。

通過學習,，我在業(yè)務和思想上都得到了較大提高,。通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野,，豐富了知識,，提高了能力，覺得生活充實多了,，同時也堅定了我的工作信念和對生活的熱情,，在接下來的工作里，我會更加嚴格的要求自己,，讓自己成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師述職報告2

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結如下：

一,、在思想上,，用心上進。

我用心參加各種學習培訓考試,，認真參加政治學習,，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學生,，教師務必時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，努力使學生,、家長能理解我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心,、主動,、勤懇、職責性較強,，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內,，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,，豐富教學手段,，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了必須的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

三,、服從安排,，用心主動。

在每周16節(jié)課的狀況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,，用心和本組,、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫忙,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，努力工作,。

在各位領導和教師的大力支持、幫忙下,，堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期我圓滿地完成教育教學工作,。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,，如何做到科學計劃,、科學落實、科學管理教育教學,，這些還需不斷地努力,。期望大家對我進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

教師述職報告3

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇四

光陰荏苒，白駒過隙,，轉瞬間,，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就20__學年的工作總結如下：

一,、政治思想方面

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質,。

二、教育教學能力

在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三,、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎。

總之,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個黨員,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇五

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責,?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一、做一個思想進步的教師,。

要想做一個合格的人民教師,，首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學習,，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二,、做一個有愛心的教師。

我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護著我的班級,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動與他們相處,。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重,。在課下,，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們,。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生,，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。我堅信:只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

三,、做一個理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。開成自已的教學風格,。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力,。在教學上,，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。

教師述職報告5