為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

開學(xué)復(fù)課方案篇一

為進一步落實校園疫情防控工作，保證新學(xué)期正常復(fù)學(xué),，學(xué)校特地組織部分師生開展復(fù)課開學(xué)防疫演練。

1.?健康摸排，全員落實

做好全員健康的摸排工作,，學(xué)校建立健全學(xué)校,、老師、班級,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時收集和報送相關(guān)信息，落實杭州市民卡app健康碼的申請,，做到“一人一表,，不漏一人”。掌握師生員工的健康狀況,。確定不符合返校要求的人員名單,，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學(xué)。

2.?嚴(yán)控出入,，把好進口

分批返校,，實行分年級錯時到校制度。校園封閉式管理,，除允許返校的本校教職工和學(xué)生以外,，其他無關(guān)人員一律不得進入校內(nèi)。

紅外測溫,。校門口設(shè)立紅外線測溫儀,，能夠靈敏快速的測量人體溫度，進校人員前后間隔一米以上,，等待入校階段,，自覺消毒，避免排隊擁擠帶來的密切接觸風(fēng)險,。

分類分口進校,。步行師生走人行通道進校，騎自行車或電動車師生走非機動車道進校,。

進入校園的師生憑綠碼通行,，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學(xué)生，予以勸返,，相關(guān)人員佩戴口罩,，并必須嚴(yán)格測量體溫。

3.?應(yīng)急處置,，隔離檢查

一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似患者,，學(xué)校立即根據(jù)“應(yīng)急處置預(yù)案”和“應(yīng)急排查處置流程”進行處置。學(xué)校設(shè)置了發(fā)熱患者“臨時隔離室”,。如遇發(fā)熱等疑似患者,，各部門聯(lián)動,，迅速響應(yīng)，保證應(yīng)急處置科學(xué),、及時,、安全、得當(dāng),。

4.?錯時錯峰,，間隔就餐

為避免集體用餐帶來的風(fēng)險，學(xué)校實行分年級分時段錯時就餐,，食堂提供營養(yǎng)套餐,，固定套餐，倡導(dǎo)快速取餐,。根據(jù)學(xué)校的實際情況,，力保各段學(xué)生就餐時間間隔科學(xué)，拉開同段學(xué)生就餐時的堂食距離,。加強食品安全和餐飲衛(wèi)生管理,，做好食堂、餐具衛(wèi)生的消毒工作,。

5.?午間檢測,，二次摸排

學(xué)校對全體學(xué)生實行每天兩檢制度，早上入校紅外測溫和中午12：50—13：10教室內(nèi)班主任兩檢測溫,，提醒家長每日早上在家做好第一道晨檢,，發(fā)現(xiàn)問題及時就診或居家觀察。

6.?物業(yè)后勤,，檢測上崗

學(xué)校全部后勤人員包括食堂,、物業(yè)等，每日查驗健康碼,，兩次測體溫,，戴口罩上崗，實行每日疫情防控“日報告”“零報告”機制,。同時學(xué)校會加強食品安全管理,，防疫物資配備，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,，工作人員接受全面健康調(diào)查,，持“健康碼”上崗。防止無關(guān)人員進入食堂,，開學(xué)前做好食堂衛(wèi)生消毒工作,，做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查,。

7.?清潔校園,，科學(xué)消毒

開學(xué)前,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)進行了全面清潔消毒。并落實專人對清潔消毒情況進行監(jiān)督檢查,，確保清潔消毒工作到位,。

若學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例時，學(xué)校立即隔離并報告屬地疾控部門,，在疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下確定密切接觸人員，并對相關(guān)環(huán)境實施隨時消毒,。發(fā)現(xiàn)疑似病例送至定點醫(yī)院隔離救治后,，學(xué)校會及時在屬地疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下組織全面徹底的終末消毒。

室內(nèi)場所加強通風(fēng),，保持空氣流通,，每日至少開窗3次，每次30分鐘以上,。通風(fēng)條件不良的室內(nèi)場所,，盡量減少人員進出，可采用排氣扇進行通風(fēng)換氣,，并用紫外線燈定期照射消毒,。

開學(xué)復(fù)課方案篇二

隨著新冠肺炎疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，從宅家到復(fù)課指日可待,。為有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴散和蔓延,，復(fù)課后孩子們的自我防護就尤其重要！

從出家門到進學(xué)校要全程佩戴,，不要中途摘下口罩,。推薦步行、騎車或乘私家車上下學(xué),。

新冠病毒的重要傳染途徑就是接觸傳播,，特別是可能攜帶病毒的手部不要接觸眼睛、嘴巴,、鼻子,，可以考慮上下學(xué)途中佩戴手套，到校后要立即洗手,。洗手過程中使用含酒精的手部消毒劑,、流動水或洗手液都可以?？梢噪S身攜帶醫(yī)用免洗手消毒液,，隨時隨地都可清潔手部，殺滅手部病菌,，而且15秒速干,，方便快捷更適合孩子使用,。

做好教室的有效開窗通風(fēng)，一天3-4次,，每次20-30分鐘,。學(xué)生休息時間需將教室窗戶全部打開。

學(xué)生攜帶零食的現(xiàn)象非常常見,，禁止學(xué)生互相喂食,、分食，不要聚眾說話,，避免病毒傳播,。

練習(xí)舞蹈，增強身體免疫力,，還可以適當(dāng)補充腸道益生菌,，增加腸道有益菌數(shù)量，提高身體免疫,。

每天做好教室衛(wèi)生及消毒工作,，濕式掃除，清除病毒可能藏身的衛(wèi)生死角,。

學(xué)生可隨身攜帶保溫杯,，適當(dāng)飲用抗感防疫茶飲，增強自身抵抗力,。

中藥抗感香包散發(fā)重要香氣,，也能給孩子身體營造一個相對健康的微環(huán)境，可以在孩子衣襟或書包上佩戴一個,。

復(fù)課準(zhǔn)備須到

位兒童防護不放松

在這場沒有硝煙的防疫攻堅戰(zhàn)上,，無數(shù)的逆行英雄沖鋒在抗戰(zhàn)第一線，肩負(fù)著使命和責(zé)任,，守護著我們,。我們能做的就是盡自己所能保護好自己，保護好家人,，這就是在為“戰(zhàn)疫”出力,，嚴(yán)格做好開學(xué)復(fù)課后的防護準(zhǔn)備工作，每個人都是值得尊敬的“防疫戰(zhàn)士”,！

開學(xué)復(fù)課方案篇三

堅持安全第一,、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識,，落實安全工作,。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人,。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位,，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位,、萬無一失的情況下,，有計劃有秩序的開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

確保全縣師生健康安全第一的前提下,，學(xué)生德、智,、體,、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,，小學(xué)六年級畢業(yè)測試,、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù),、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升,，中招評比實現(xiàn)晉位升級,，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。

(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，落實強化工作責(zé)任

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長,，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施,。要加強學(xué)校安全管理,，做好安全工作。安全工作無小事,，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全,、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全,、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查,，消除隱患,。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室,、班級,、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。

校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查,。建立學(xué)校,、班級、師生,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進一步完善疫情防控工作方案制度,，全面落實好《汝南縣中小學(xué)校2020年春季開學(xué)條件核驗細(xì)則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期

報告

報告

(二)做好復(fù)學(xué)前摸排,、健康教育培訓(xùn),，嚴(yán)防死守，堅決把疫情拒之校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控

方案

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂、餐廳,、宿舍,、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃,，加大投資,，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計,、消毒液,、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,，個個懂防疫的氛圍,。

(三)認(rèn)真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1.堅持日例會制度、日報告,、零報告制度

建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會,，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況,。對工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題，及時總結(jié),，研究方法,。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé),，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進行體溫監(jiān)測,，仔細(xì)填寫，登記造冊,，定時向?qū)W校匯報,。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告,。

2.做好校園疫情發(fā)生處置工作

科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,，決不能出現(xiàn)瞞報,、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生。

3.加強學(xué)生課堂防護措施,，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所,，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),，提高師生防護意識。教室上課期間,，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課,、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動不聚集,、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前,，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手,。

(四)切實做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

1.增強時間觀念,，科學(xué)把握教學(xué)進度

由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署,，不得不推遲開學(xué)時間,，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果,。一些學(xué)生受設(shè)備制約,，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,，對知識的掌握也不盡相同,。

開學(xué)后，各校要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進行測試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試,，進行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補缺,，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,，有計劃的重新開始，認(rèn)真講授,，使學(xué)生弄懂弄會,，學(xué)有所得。

由于開學(xué)時間延遲,，教學(xué)時間相應(yīng)縮短,，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃,，科學(xué)決策,，制定

方案

計劃

2.加強常規(guī)教學(xué)管理,，向過程管理要質(zhì)量

(1)進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細(xì)則,，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)強化常規(guī)教學(xué)管理力度,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實,。認(rèn)真抓好“備、講,、批,、輔、考,、評”等常規(guī)教學(xué)工作,，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度,。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì),、抓實、抓落地,。

(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試,、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

3.創(chuàng)新教研方式,，提高校本教研質(zhì)量

(1)扎實推進校本教研工作,。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中,、高中要以校為單位,，認(rèn)真落實好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué),、教學(xué)時間緊張的特殊情況,，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法,、提高課堂效率、增加課堂容量,、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,，提高校本教研的針對性和實際性。

(2)堅持開展每周一次的教研活動,，豐富教研活動內(nèi)容,，提高教研活動質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動,，每次活動要有主題,、有內(nèi)容、有主講人,、有記錄,、有成果。教研日活動要充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，確保活動扎實有效開展,，不流于形式,，不走過場。

(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,，各校要進一步建好用好名師工作室,，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo),、輻射作用,，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作

加強初,、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點,，提高高中招教學(xué)成績,，加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是

計劃

(五)進一步加強控輟保學(xué)工作

控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn),，實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),，主要抓好“四個重點”：一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,，不漏一戶一人,。二抓重點學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬,，采取“一校一策”“一生一策”,，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導(dǎo),。三抓重點年級,。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與2011年入學(xué)時的學(xué)生名單進行比對，對輟學(xué)的要切實做好勸返復(fù)學(xué)工作,。四抓重點關(guān)愛,。要健全控輟保學(xué)長效機制，根據(jù)勸返學(xué)生實際情況,，有針對性地實施教育關(guān)愛,，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回,、學(xué)得好,、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù),。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀,、普通學(xué)校隨班就讀,、送教上門等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升,。

開學(xué)復(fù)課方案篇四

一、壓實責(zé)任,，成立機構(gòu)健康監(jiān)測,、衛(wèi)生保潔消毒等專責(zé)小組，明確職責(zé)并做好培訓(xùn)演練,。

二,、建立健全機構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機構(gòu),、機構(gòu)與教育行政部門、機構(gòu)與家長及機構(gòu)內(nèi)有關(guān)部門和人員的聯(lián)系機制,，完善信息收集報送渠道,，保證信息暢通。

三,、建立員工招聘和學(xué)員招收健康監(jiān)測制度,。

建立員工假期行蹤和健康監(jiān)測機制，掌握假期中本機構(gòu)人員(含新招聘員工)的行蹤和健康狀況,，了解患病人員發(fā)病情況;清查所招學(xué)員(包括新舊學(xué)員)的健康狀況及疫情重點地區(qū)的旅行史,。在復(fù)課前做好全員特別***，開展復(fù)課前14天的健康,、可疑接觸經(jīng)歷,、旅行經(jīng)歷的摸查。

如發(fā)現(xiàn)疫情重點地區(qū)旅行史且返回不足14天者,，要引導(dǎo)其向所在地社區(qū)報告,，按照要求進行隔離觀察。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后,，健康者方可返校。

四,、劃定相對獨立,、通風(fēng)良好的場所，設(shè)置機構(gòu)內(nèi)臨時隔離室,，用以發(fā)熱人員轉(zhuǎn)送前的臨時隔離,。場所設(shè)置和隔離要求、轉(zhuǎn)送方法參照本指引中的《學(xué)校設(shè)置新冠肺炎隔離場所工作指引》《各級各類教育機構(gòu)和機關(guān),、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》,，由所在地疾控中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

五,、立即啟動進入機構(gòu)體溫檢測制度和人員手部消毒,，嚴(yán)控人員進出機構(gòu)管理。

六,、設(shè)置充足的洗手水龍頭,，配備足夠洗手液。

七,、全面做好機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒,。

(一)對機構(gòu)全覆蓋做好清潔衛(wèi)生，整治衛(wèi)生死角，進行鼠害監(jiān)測和滅鼠,。加大每天巡查清掃消毒力度和頻率，及時清理垃圾,，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

(二)加強對機構(gòu)物體表面和室內(nèi)空氣消毒。

八,、每天做好各類教學(xué)和生活以及各類工作場所(如教室,、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風(fēng)換氣,。

(一)保持自然通風(fēng),，每天至少開窗2次，確保排氣扇運轉(zhuǎn)正常,，保持室內(nèi)空氣流通,。無法采用自然通風(fēng)的，必須采用機械通風(fēng),。

(二)做好機械通風(fēng)相關(guān)維護(集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)),。

九、加強機構(gòu)員工健康監(jiān)護,。若有員工出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應(yīng)戴口罩并及時就醫(yī),，避免帶病上班,、上課。

十,、做好機構(gòu)員工防病知識培訓(xùn)工作,，組織機構(gòu)全體員工學(xué)習(xí)新冠肺炎等傳染病防控知識和技能。

十一,、做好機構(gòu)防護物資儲備,。

日常防控措施

(一)***衛(wèi)生院)以及疾病預(yù)防控制部門建立聯(lián)系，明確機構(gòu)聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)系方式,，***衛(wèi)生院)和疾病預(yù)防控制部門指導(dǎo)下開展疫情防控工作,。

(二)在機構(gòu)門口開展體溫檢測，在機構(gòu)門口加裝洗手水龍頭,，或配備含醇免洗消毒劑,，或配備簡易的噴灑消毒器具，落實人員手部消毒工作,，對有發(fā)熱和咳嗽等癥狀者禁入機構(gòu),。

(三)洗手間要配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作,。

(四)全面落實機構(gòu)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒措施,，由專職人員負(fù)責(zé)消毒,，對課室和辦公室做到一日一消，并做好消毒登記,。

(五)加強對機構(gòu)內(nèi)學(xué)員和教師的健康監(jiān)控,，如有發(fā)熱,、咳嗽、乏力或呼吸困難等癥狀，立即讓其戴上口罩,，通知學(xué)員家長,，引導(dǎo)其到醫(yī)療機構(gòu)就診,，如有聚集性癥狀發(fā)生,，機構(gòu)聯(lián)系人***衛(wèi)生院)聯(lián)系。

(六)加強機構(gòu)內(nèi)各場所的通風(fēng)換氣,。

(七)機構(gòu)設(shè)置臨時隔離室,，要求相對獨立、通風(fēng)良好,、并提供水銀溫度計,、外科口罩、洗手液,、免洗洗手液(含酒精成分)等醫(yī)療用品和辦公用品,。

(八)做好機構(gòu)員工防病知識培訓(xùn)工作，組織機構(gòu)全體員工學(xué)習(xí)新冠肺炎等傳染病防控知識和技能,。

(九)新冠肺炎流行期間,，室內(nèi)會議室、課室內(nèi)人員密集空間,，建議戴一次性醫(yī)用口罩,。

疫情發(fā)生后的防控措施

一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力,、干咳及胸悶等疑似新冠肺炎癥狀的教職工和學(xué)生時,，須按照本指引中的《各級各類教育機構(gòu)和機關(guān)、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》進行處置,。

需要做好防護措施

1.全員摸底調(diào)查,。校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報《校外培訓(xùn)機構(gòu)員工和學(xué)員健康申報表》,，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,，做到一人一表，不漏一人,。

2.場所清潔消毒,。正式復(fù)課前，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑,，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué),、生活場所進行全面消毒。

3.防控物資準(zhǔn)備,。校外培訓(xùn)機構(gòu)要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作,，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,，配備充足的防護口罩、消毒液,、紅外測溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者“臨時隔離”方案,，明確隔離辦法、要求,，條件允許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時隔離室”;要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實加強疫情防控期間物資管理,，完善工作制度和流程,，確保防疫物資采購、驗收,、入庫,、出庫、保管等過程規(guī)范有序,。要切實加強對消毒液,、酒精等有毒、易燃物品的管理,，規(guī)范采購渠道,，落實專人保管，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，明確操作過程,，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒,、火災(zāi)等事故發(fā)生,。

復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備

健全和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件安全預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

按照培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,，配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、體溫檢測用品(如紅外線額溫槍),、防護用品(口罩),、噴灑工具等物資。對機構(gòu)所有場所實施全面消殺，徹底消除衛(wèi)生死角,。同時,，做好消毒紀(jì)錄，以備檢查,。

注重宣傳引導(dǎo),，在場所顯要位置、***法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,，增強學(xué)校,、家長、社會的疫情防控意識,。

嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時間

1.復(fù)工時間,。校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工專指機構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員線下復(fù)課,。

非營利性校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工申請由屬地主管教育行政部門核準(zhǔn),，復(fù)工時間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時間。

2.復(fù)課時間,。全市校外培訓(xùn)機構(gòu)線下培訓(xùn)復(fù)課時間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時間,，具體復(fù)課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行,。

開學(xué)復(fù)課方案篇五

校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作要遵循“一停,、二定、三化”的工作原則,。

1“一?！笔侵敢咔槲唇獬埃餍Ｍ馀嘤?xùn)機構(gòu)要停止一切線下校外培訓(xùn)活動,。

2“二定”是指定時和定人,。定時是指根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課前、復(fù)課當(dāng)日,、復(fù)課后三個時間段,，各培訓(xùn)機構(gòu)梳理工作準(zhǔn)備內(nèi)容，制定預(yù)案,，確定各時段,、各崗位職責(zé)的工作內(nèi)容。定人是指因時因崗,，確定各項工作的責(zé)任人,，落實每項工作的“管理員”。

3“三化”是指網(wǎng)格化,、清單化,、責(zé)任化,。網(wǎng)格化是指組建教學(xué)班級、培訓(xùn)機構(gòu),、屬地教育局的縱向網(wǎng)格,。清單化是指做好一事一清單。責(zé)任化是指做到事事都有“管理員”,，落實主要負(fù)責(zé)人,、培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人、保安,、食堂工作人員等所有教職員工的工作責(zé)任,，根據(jù)責(zé)任清單簽訂責(zé)任書。

各校外培訓(xùn)機構(gòu)線下復(fù)課時間與中小學(xué)校正式開學(xué)同步,。具體復(fù)工復(fù)課時間將按照省市統(tǒng)一規(guī)定第一時間向社會公布,。疫情防控期間，培訓(xùn)機構(gòu)的教職工不復(fù)工（聚集辦公）,，提倡電話、網(wǎng)絡(luò)在線等形式辦公,。經(jīng)省,、市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部評估，發(fā)布校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課通知后,，各校外培訓(xùn)機構(gòu)完成相關(guān)材料報備并經(jīng)屬地教育行政部門核準(zhǔn),，方可穩(wěn)妥復(fù)課。疫情防控期間,，各校外培訓(xùn)機構(gòu)停止一切線下校外培訓(xùn)活動,，網(wǎng)絡(luò)線上授課內(nèi)容不得早于學(xué)校進度。

各校外培訓(xùn)機構(gòu)教職工需申領(lǐng)省健康碼,，作為其進入校外培訓(xùn)機構(gòu)的健康憑證,。凡獲取省健康碼綠碼的，體溫測量正常后方可返崗工作,。按照培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,，配備一定用量的消殺用品（如泡騰片等含氯消毒劑）、體溫檢測用品（如紅外線額溫槍）,、防護用品（口罩）,、噴灑工具等物資。對機構(gòu)所有場所實施全面消殺,，徹底消除衛(wèi)生死角,。同時，做好消毒記錄,，以備檢查,。注重宣傳引導(dǎo),，在場所顯要位置、醒目區(qū)域設(shè)置疫情防控辦法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,，增強員工、家長的疫情防控意識,。

省市教育行政部門正式發(fā)布開學(xué)時間后,，由各培訓(xùn)機構(gòu)自愿向?qū)俚亟逃姓块T提出申請，申請材料包括復(fù)工復(fù)課申請（承諾）表,、應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,、復(fù)工復(fù)課工作方案等，屬地教育行政部門進行審核備案,，并進行抽查。

復(fù)工復(fù)課后,各培訓(xùn)機構(gòu)要暫停使用空調(diào),，每天開啟門窗，通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。

▲做好日常性消毒，以清潔為主,，用消毒水為辦公室設(shè)備,、教學(xué)區(qū)域、門把手和電梯按鈕等進行消毒,；同時,，做好消毒記錄。

▲開展手部衛(wèi)生教育,，配備洗手龍頭、洗手液,、抹手紙等,。落實專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生每天的體溫監(jiān)測和健康狀況申報。

▲建立教職員工的病假記錄制度和缺課學(xué)生追蹤制度,，有員工,、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,，應(yīng)勸其不上班上學(xué),，停止培訓(xùn),，并盡早到醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就診治療。

▲在屬地衛(wèi)健,、疾控部門指導(dǎo)下,，立即進行相關(guān)場所消毒。有條件的培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立隔離觀察室,，配備紫外線燈等設(shè)施設(shè)備,，用于暫時留觀體溫檢測中發(fā)現(xiàn)體溫異常的教職員工和學(xué)生，避免交叉感染,。