每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

校園文化藝術(shù)節(jié)簡報篇一

健康美食開心校園

為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣,，彰顯個性風(fēng)采，由我院后勤集團,、后勤管理處,、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心,。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念,，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務(wù)集團提供服務(wù)的質(zhì)量,，讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團的工作進行督促和檢查的同時,，也享受到一道綠色、健康,、文明的飲食盛宴,。

本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽,、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動,，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康,、文化,、美食、和諧”為主題，在增強同學(xué)們的食品安全意識,，豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力,。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化,，倡導(dǎo)綠色,、健康、安全,、營養(yǎng)的飲食觀念,，增強大學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實踐能力,，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采,，是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取,、努力實踐的精神風(fēng)貌,。，此外,，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合,，是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強食品知識介紹和宣傳,，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報,；建立學(xué)生示范崗，負責(zé)解答涉及食品營養(yǎng),、衛(wèi)生,、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助,，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨,，力求營造良好的美食文化氛圍。

：本學(xué)期

活動地點：西區(qū)籃球場

全校師生

1,、發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),，展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝，也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩,。

2,、展示我們當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，提高同學(xué)們的動手能力,，加強同學(xué)們之間的交流合作,。

3、樹立大家對健康飲食的理念,。

之一：“名家廚房大展拼”,。

設(shè)立展位,，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料,。

之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼,。

各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝,。

之三：“瓜果創(chuàng)意大賽”,。

各選手展示設(shè)計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮,，形式的各種圖案的造型,。

之四：“水果拼盤大賽”。

由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,，在一定的時間內(nèi)通過對各水果進行拼盤和造型設(shè)計,，發(fā)揮其想象力和動手能力,。

之五：“美食知識互動”,。

1、在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,，與同學(xué)們進行交流與互動,。并贈送小禮品。

2,、現(xiàn)場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi),！在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名，活動最后評出幸運星,，將得到我們的精美獎品,！

之六：“美食攝影展”。

活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,，各選手的比賽風(fēng)采等,。

之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送,。

在活動期間對過生日的同學(xué)進行生日禮物,、免費食品的派送?；锕軙Ξ斕爝^生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物（禮物待定）,，并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品,。

之八：大學(xué)生美食文化節(jié)舞會,。

次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加,，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺,，大家一起度過一個狂歡夜。

1、以院系為單位的比賽團隊與少數(shù)民族團隊,。

2,、以宿舍為單位的代表隊。

3,、校內(nèi)各食堂代表隊,。

4、各團啦啦隊及后援團,。

5,、比賽各評委。

6,、學(xué)生代表及大眾評委,。

7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織,。

一）,、前期報名及宣傳：

1、從—————開始在學(xué)校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式,。召集更多的人參與活動,。

2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度,。

3,、在適當?shù)攸c設(shè)點宣傳及做為報名點。

本次活動主要宣傳方式有：

1,、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動密集地方,。

2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌,，同時可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址,。

宣傳工作為本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學(xué)的關(guān)注提高影響力,，使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動,。

二）、活動的舉辦工作

1,、活動前,，各活動團體提前準備好材料（油、鹽,、醬油,、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料）,，并事先做好大部分的洗,、切等工作,，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學(xué)嘗到美食,。

2,、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現(xiàn)場,，增加各隊食品觀眾品嘗投票量,，并請各位評委和現(xiàn)場同學(xué)看、聞,、嘗,、品，并根據(jù)菜及其它參賽作品的色,、香,、味進行現(xiàn)場投票。

3,、于所有團隊中評出“最佳組織獎”（整體組織）,、“最佳廚藝獎”（評委團評定）、“最佳創(chuàng)意獎”（食品的色香味）,，“最受歡迎獎”（同學(xué)投票）等獎項各一名,，并在少數(shù)民族團隊中加評“特色風(fēng)味獎”，優(yōu)秀獎若干?，F(xiàn)場設(shè)投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票,，當天公開投票結(jié)果,，由評委向獲獎團隊及獲獎?wù)邆€人頒獎并合影留念。

本屆美食文化節(jié)是第二屆,，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評,，以此增強每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時加強各院系,、寢室的競爭性和榮譽感,。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗，我們將把獎狀設(shè)計與制作面向贊助商家或食堂,，可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化,、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段,，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商,；當然也不會丟掉我校“美食文化節(jié)”的核心內(nèi)容,，堅決避免過重的商業(yè)味道,。

1,、展板

2、活動場地布置物品及其他相關(guān)物品：彩色氣球,、橫幅

3,、各種比賽所需物品：

雨蓬10個

水桶10個

水瓢10個

盤子若干

鍋、灶,、煤氣壇,、刀、鍋鏟,、大湯勺,、切菜板各10個

醬油、鹽,、油,、調(diào)料、醋各10份

垃圾桶6個

桌子20個

椅子若干

4,、榮譽證書

經(jīng)費預(yù)算：

獎品費用xx元

氣球xx元

條幅xx元

證書xx元

化裝及服裝費xx元

其他xx元

共計xxxx元整

策劃組

總策劃：xxx

策劃書：xxx

執(zhí)行組：（負責(zé)“文化節(jié)”所有工作的布置,、安排、指揮,、落實）

組長：xxx

副組長：xxx等

組員：xxx等

聯(lián)絡(luò)組,、禮儀組：（負責(zé)“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯(lián)絡(luò),、傳達文字起草工作,，“文化節(jié)”當天的禮儀、接待,、介紹工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：禮儀隊成員

后勤組：（負責(zé)“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作,。配合活動組布置活動現(xiàn)場，保障活動現(xiàn)場的衛(wèi)生,，參賽者提出的合理需求）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：生活部委員

機動,、突發(fā)事情處理組：（負責(zé)維護“文化節(jié)”活動現(xiàn)場的秩序，配合其他部門工作,。完成主席團交待的任務(wù),，處理活動現(xiàn)場突發(fā)事件，保障活動順利開展）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：紀檢部委員

宣傳組：（負責(zé)“文化節(jié)”前,、中、后期所有的宣傳任務(wù),，制作宣傳板,、宣傳單，活動現(xiàn)場所需的所有宣傳工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：宣傳部委員

新聞,、材料組：（負責(zé)“文化節(jié)”前,、中,、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作,，保障新聞宣傳工作及時,、到位。收集,、整理“文化節(jié)”所有的材料,，做好材料歸檔工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：秘書部委員

活動組：（負責(zé)“文化節(jié)”前期的報名,、咨詢工作，活動現(xiàn)場布置工作,，活動需要物品的采集、籌備,，活動后期現(xiàn)場清理工作,，活動所有物品的回收、清點工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：組織部委員

外聯(lián)組：（負責(zé)“文化節(jié)”外聯(lián)工作：贊助,，與個食堂聯(lián)系合作程序,，邀請、接待來賓工作,，向來賓介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：外聯(lián)部委員

相信在學(xué)校及集團領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)的大力支持下,，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功,！

校園文化藝術(shù)節(jié)簡報篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，老師們,、同學(xué)們：

大家好!在這鳥語花香之時,，高三學(xué)生畢業(yè)之際，我們迎來了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨畢業(yè)晚會,。在此,，我代表學(xué)校對光臨校園文化藝術(shù)節(jié)暨畢業(yè)晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、表示熱烈的歡迎!向為我們表演文藝節(jié)目而付出辛勤勞動的師生員工表示衷心的感謝!

“天高任鳥飛,，海闊任魚躍,。”又是一個畢業(yè)季,，高三的同學(xué)們,，三年前，你們選擇平川中學(xué)放飛夢想,，執(zhí)著地追求,，無悔地付出，在課堂中享受快樂,，在考試中體驗成功,，在活力中展示風(fēng)采;三年后，你們已經(jīng)成熟敏銳,，你們的精神家園里充滿著思想的光芒,，充滿著睿智與感恩，充滿著奮斗和堅持?，F(xiàn)在你們伴隨著成長的喜悅,，洋溢著即將收獲的激動，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,，就要走出xx的校門,。你們將游學(xué)四海，繼續(xù)深造;你們將建樹八方,，服務(wù)社會,。請允許我代表學(xué)校向 20**屆 名高中畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!也向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師和默默支持、忘我奉獻的家長們致以崇高的敬意!

校園有了文化,，就有了深厚的文明的底蘊;校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神內(nèi)涵。健康,、向上,、和諧的校園文化無疑是一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的教育力量,。因此,，繁榮校園文化，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文明,，塑造優(yōu)良品格,，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化,，追求藝術(shù),，學(xué)會學(xué)習(xí)，感悟做人,，熱愛生活是我們舉辦校園藝術(shù)節(jié)所追求的目標,。

校園文化藝術(shù)節(jié)舉辦是學(xué)校辦學(xué)特色和素質(zhì)教育的一種呈現(xiàn),，是全體師生展現(xiàn)精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華的一個平臺，更是學(xué)校精細化管理的一種考驗,。我希望通過舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，將使我校在以上幾個方面的工作有新的起色和進展。

老師,、同學(xué)們,，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開,，序曲已經(jīng)唱響,，讓我們在這個大舞臺上，爆發(fā)動感活力,，放大自己亮點,，揮灑青春，展現(xiàn)自我;讓全新的你,，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師,、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲,，為你喝彩!

最后,，預(yù)祝高三學(xué)子高考順利，心想事成,我在此為你們祝福,， 預(yù)祝首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨畢業(yè)晚會演出圓滿成功!也祝愿平川中學(xué)的明天讓人民更滿意!

謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)簡報篇三

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!一夜寒風(fēng),阻擋不住我們青春的熱情;冬日暖陽,映照著我們燦爛的笑臉.今天,我校2015年校園文化藝術(shù)節(jié)正式開幕了!這是一中全體師生共同的節(jié)日,更是一中學(xué)子展示藝術(shù)才華、揮灑激揚青春的絢麗舞臺.值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹代表學(xué)校和組委會對本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕表示熱烈的祝賀,對精心籌備和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)以及工作人員表示衷心的感謝!

藝術(shù)是心靈的愛琴海,是陶冶情操、享受文化的伊甸園.一位著名的教育家曾說過:教育如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的.因為美育可以通過藝術(shù)之美把學(xué)生導(dǎo)向求真,、為善,、向美的境界.藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好,更加精彩,更加富有情趣.

值得驕傲的是,以素質(zhì)教育為己任的瀏陽一中,一直關(guān)注學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),不僅認真開齊開足藝術(shù)課程,而且以校園文化藝術(shù)節(jié)這一載體,強化對學(xué)生審美教育和藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng),營造了濃厚的文化藝術(shù)氛圍,豐富了我們的校園文化生活,陶冶了我們的情操,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì).近年來,我校學(xué)生在各級各類藝術(shù)競賽中屢創(chuàng)佳績,成績驕人,充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果.

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為了校園一道亮麗的風(fēng)景,成為了師生們心中向往的盛大節(jié)日.校園文化藝術(shù)節(jié)既是對學(xué)校一年來藝術(shù)教育的大檢閱,也為同學(xué)們提供了一個鍛煉自我、展示自我的大舞臺.本屆文化藝術(shù)節(jié)為期一個月,主要活動項目有:“青春風(fēng)采”主持人大賽,、十佳歌手大賽,、才藝展示、班級合唱比賽,、廣播體操和跑操比賽、書畫攝影作品大賽,、語文能力競賽,、英語知識競賽、班級學(xué)科團體競賽,、教職工健身運動會和文藝晚會等11項活動.這些活動,是一道道風(fēng)景,是一場場盛宴,必將帶給師生精神的愉悅,、藝術(shù)的享受,也必將把我校的藝術(shù)教育推向一個新的高潮.我相信,只要全體師生積極參與,、大膽表現(xiàn),無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽結(jié)果如何,只要參與過、激動過,、歡呼過,就將會擁有一份美好的回憶.希望每一位同學(xué)在文化藝術(shù)節(jié)的各項活動中,熱情參與,盡情展示,愿我們每一位一中人都能成為文化藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符,合奏一曲美妙動人的青春樂章.

老師們,同學(xué)們,校園文化藝術(shù)節(jié)的大幕已經(jīng)開啟,接下來的精彩將由我們共同展現(xiàn),在接下來的一個月時間里,我們的校園將飄蕩著快樂的歌聲,散發(fā)出藝術(shù)的芬芳,洋溢著蓬勃的朝氣.我熱切期待本屆文化藝術(shù)節(jié)又有一大批的藝術(shù)新星從這里升起!

最后,預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

校園文化藝術(shù)節(jié)簡報篇四

弘揚時代主旋律,，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚,、健康的文化藝術(shù)生活,，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì),，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。

青春,、自然、和諧

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委,、學(xué)生會

20xx年12月1號—1月初

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

技術(shù)學(xué)多功能報告廳

為進一步豐富校園文化生活,，加強同學(xué)之間的交流，努力營造奮發(fā)向上,、和諧共融,、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，不斷創(chuàng)新活動載體,，豐富同學(xué)的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力,，發(fā)揮個性特長,，培養(yǎng)興趣，陶治情操,，提高審美情趣,，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質(zhì)教育的實施,，推動校園精神文明建設(shè),。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),。

堅持貼近時代,、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,，注重思想性,，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅,、形式豐富多彩,，實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量,，實現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合,。

廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),；積極開展符合青年學(xué)生特點的各類體育競賽活動,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識,。

可具體活動項目有：趣味運動會,、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽,、寢室美化大賽,、冷拼大賽、書畫比賽,、才藝大賽,。

顧問：學(xué)生會指導(dǎo)老師

統(tǒng)籌組：學(xué)生會主席團、社聯(lián)

負責(zé)文化月前期工作布置,，開幕式,、閉幕式策劃，活動中的人力調(diào)配,、時間協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,。

辦公室：秘書處

協(xié)助處理文化月期間的日常事物，負責(zé)參賽報名表的收集整理,，活動所需道具的配備以及成績統(tǒng)計,。

宣傳組：宣傳部

負責(zé)內(nèi)外宣傳報道，制定標語橫幅,，現(xiàn)場攝影,，負責(zé)成績公告和頒。

后勤組：督察部體育部

負責(zé)文化月期間物資供應(yīng),，包括購買或租貸相關(guān)設(shè)施物品,，準備音響燈光、搭建舞臺,，進行安全巡查等,；活動期間，負責(zé)會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況,。外聯(lián)部：外聯(lián)部,。

負責(zé)聯(lián)系校內(nèi)、校外的嘉賓,；負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；聯(lián)系相關(guān)部門,。

文藝組：文藝部

負責(zé)文藝活動的全程開展,。包括：完成參賽曲目及嘉賓表演節(jié)目收集,；主持人的選擇,、形象設(shè)計及臺詞審核；負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；裝備好晚會所需的一切道具,。

1,、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，對于創(chuàng)造和諧,、求知,、進步的育人環(huán)境,，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,，精心組織,，周密安排,，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行,。不得沖擊教學(xué)，裝備工作利用課外活動,、周六,、周日進行,，不得利用上課、自習(xí)時間,。

2,、搞好宣傳發(fā)動工作

社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用，強化措施,，組織得力,、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，增強活動的實效性,，擴大學(xué)生的參與面,，爭取使每位同學(xué)都參加一項活動，把本次文化月辦成學(xué)生參與面廣,、活動開咱質(zhì)量高的一屆盛會,，讓學(xué)生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性,，使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3,、突出主題、多出精品

各項活動要圍繞“美好青春,，和諧校園”的主題，抓住有利契機,，圍繞學(xué)生成長,、成才精心設(shè)計，認真組織落實,，力求精品,。所參賽選手的參賽內(nèi)容應(yīng)適合當代大學(xué)生的基本特征,，體現(xiàn)當代青春風(fēng)采。參賽所需用品,，如服飾,、磁帶、繪畫工具等自備,。

4,、做好活動總結(jié)表彰工作

學(xué)工辦，社團聯(lián)合會要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體,、個人,，做好活動總結(jié)和匯報，學(xué)校將對先進集體和個人給予表彰獎勵,。

1,、宣傳費用：

條幅3條3×60元=180元

做宣傳海報100元

2、交通費用：100元

3,、飲用水：200元

4、活動道具：300元

5,、會場布置：200元

6,、證書：100元

7、獎狀：200元

8,、獎品：800元

合計：2180元

陽光普照,，清風(fēng)吹拂，在這個充滿朝氣的大學(xué)里,，青春在這里唱響,，我們在這里盡情揮灑激情。大學(xué)活動是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要體現(xiàn),。校園文化體現(xiàn)同學(xué)的個人修養(yǎng),，更體現(xiàn)同學(xué)之間的團結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍,，提高我院大學(xué)生的文化素質(zhì),，體現(xiàn)我院大學(xué)生的團結(jié)精神，我院舉行大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié),，旨在為校園創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié),、和諧、文明的平臺,。