方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
清明節(jié)活動(dòng)策劃方案模板范文一
一、搜集資料,了解清明文化
1,、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗
3,、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
二,、實(shí)踐活動(dòng)
1、跟隨家人祭祖,、掃墓,了解家族中各人的姓名,、經(jīng)歷等。
2,、關(guān)注祭祖,、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象,、習(xí)俗。
3,、談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的,?(進(jìn)行一次問卷調(diào)查)
4,、踏青
三、誦讀清明詩(shī)
四,、觀看一場(chǎng)有關(guān)內(nèi)容的電影(三年級(jí)全體師生)
五、組織一次年級(jí)的集體班隊(duì)活動(dòng)
六,、制作展版展示活動(dòng)過程,。
清明節(jié)活動(dòng)策劃方案模板范文二
設(shè)計(jì)思想:
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,清明來到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。清明節(jié),又叫踏青節(jié),,按陽(yáng)歷來說,,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,,所以古人有清明踏www.白話文baihuawen白話文.cn青,并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗,。清明節(jié)還有“寒食”的習(xí)俗。在無錫地區(qū)多為青白團(tuán)子和糯米糖藕,。青團(tuán)是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里,再包裹進(jìn)豆沙餡兒,。綠綠的松軟的皮兒,,不甜不膩,,帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣,是春天的味道,。為了讓幼兒體會(huì)春天的氣息,,度過一個(gè)明媚而有趣的清明節(jié),,我們?cè)O(shè)計(jì)了本次清明節(jié)活動(dòng)方案,。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日(星期四)
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
小班
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗,。
2,、大家一起尋找春天的氣息。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。
2,、"春天來了"的ppt圖片。
3,、做青團(tuán)的材料和工具,。
4,、青團(tuán)若干
活動(dòng)過程:
一,、聽一聽:清明節(jié)的來歷,讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子,。
1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來,。
教師:每年4月4,,5或6日是清明,,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,,人們往往在這一天掃墓,。清明節(jié)也象征著春天的到來。
二,、了解清明節(jié)的風(fēng)俗:
1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日,。
2,、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)梗矔?huì)去革命先烈的墓前緬懷,。
3、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇,,春回大地的日子,我們也會(huì)去郊外踏青,,感受春天的氣息。
4,、清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心:青團(tuán),。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的,。
5、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。
三,、觀看"春天來了"的ppt圖片
1,、了解花,、草、樹木的變化,。
2、幼兒朗誦詩(shī)歌"春眠不覺曉"的詩(shī)歌,。
四,、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"
幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)",。
五,、品嘗青團(tuán)
中班
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng),。
2,、喜歡參與體育游戲,,體驗(yàn)游戲的快樂。
3,、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子,共同品嘗春天的味道,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子介紹簡(jiǎn)單的清明節(jié)風(fēng)俗,。
2、課件
3,、風(fēng)箏若干。
4,、制作青白團(tuán)子的材料,。
活動(dòng)過程:
一,、朗誦古詩(shī),導(dǎo)入活動(dòng),。
教師朗誦古詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂,,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村,。
提問: 你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié),?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來,,幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,爬雪山等)--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件,,教師講述:為了讓后人永遠(yuǎn)記住,,永遠(yuǎn)還念這些革命英雄,,1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑。
教師小結(jié):清明節(jié)里,,我們都要紀(jì)念革命先烈,,紀(jì)念家里的祖輩,是他們讓我們有了現(xiàn)在,,美好的生活。
二,、引導(dǎo)幼兒討論:清明節(jié),,我們除了掃墓,,還要做些什么?
1,、根據(jù)幼兒討論,歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣,;運(yùn)動(dòng)習(xí)俗,,如踏青,、蕩秋千、放風(fēng)箏等,;飲食習(xí)慣,如吃冷食,,吃雞蛋等等,。
2,、與幼兒一起到戶外開展放風(fēng)箏的游戲,。
三,、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"
幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)",。
大班
活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解清明節(jié)的由來和各類習(xí)俗,,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2,、學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法裝飾風(fēng)箏,體驗(yàn)作畫的快樂,。
3、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子,,共同品嘗春天的味道。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、清明節(jié)由來和習(xí)俗的PPT。
2,、各種樣式的風(fēng)箏圖片。
3,、制作青團(tuán)子的材料。
活動(dòng)進(jìn)程:
一,、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗,,并能夠簡(jiǎn)單講述。
1,、師:為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢,?清明節(jié)是怎么來的,?清明節(jié)到了,都有哪些習(xí)俗呢,? 幼兒自由講述。
2,、教師播放清明節(jié)由來的視頻,幼兒觀看,。
師:清明節(jié)是什么時(shí)候?為什么會(huì)有清明節(jié)呢,?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?
根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片,。引出風(fēng)箏的圖片,。
二、畫風(fēng)箏,。
1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏,。引出活動(dòng)主題。(天上一只鳥,,用線拴得牢,,不怕大風(fēng)吹,,就怕細(xì)雨飄,。--風(fēng)箏)
2、教師啟發(fā)提問:①小朋友放過風(fēng)箏沒有,?你的風(fēng)箏是什么樣的?②除了自己的風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些,?(老鷹、燕子,、蜻蜒、金魚,、五星等)
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞,。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶,;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空,;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等,。
4,、 ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩,、結(jié)構(gòu),,以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙,、竹等)和制作方法(扎、糊,、繪畫),并自制一個(gè)風(fēng)箏,。
5、畫風(fēng)箏,。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒,請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作,畫風(fēng)箏,,畫好后進(jìn)行展示。
三,、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"
幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"。
【備注】
1,、請(qǐng)各班老師做好清明節(jié)活動(dòng)的照片和視頻存檔工作。
2,、當(dāng)天中午13:00,誠(chéng)摯邀請(qǐng)班級(jí)老師們到共享空間共同制作清明節(jié)團(tuán)子,。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟,下午帶回家與家人共同分享,。祝大家節(jié)日快樂!
清明節(jié)活動(dòng)策劃方案模板范文三
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體,、詳實(shí)的了解,。
2,、情感目標(biāo):通過故事,、寫文章知道要愛父母,。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。
3、行為目標(biāo):通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母,、愛同學(xué)、愛老師,、愛班級(jí)、愛社會(huì),。
二,、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月1日
三,、課前準(zhǔn)備
1,、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片,、歌曲、小品,、故事。
2,、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受,。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng) 和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的電視劇,。
4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
四,、活動(dòng)過程
(一)、了解清明節(jié)
1,、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識(shí),。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫,、降雨、物候等方面的變化,,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献樱刻煳挠?xùn)》云:“春分后十五日,,斗指乙,,則清明風(fēng)至,。”按《歲時(shí)百問》的說法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,。故謂之清明。”清明一到,,氣溫升高,雨量增多,,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,,莫過清明”的農(nóng)諺,??梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,。
但是,清明作為節(jié)日,,與純粹的節(jié)氣又有所不同,。節(jié)氣是我國(guó)物候變化,、時(shí)令順序的標(biāo)志,,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng),。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗,,掃墓時(shí),,人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛,。
清明節(jié),,又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來說,,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天,,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,?牧童遙指杏花村。” 提起清明,,人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初,,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱,。清明時(shí)節(jié),,我國(guó)大部分地區(qū)春回大地,,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),,田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,,浸種耕田莫遲延。”
2,、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來,,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,,清明節(jié)紀(jì)念方式等等,。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期,;清明節(jié)的別名,;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式,;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二),、學(xué)會(huì)去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí),?如果是你,你是怎么想的,?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母,、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,,
只有愛父母的人,才會(huì)愛同學(xué),、愛老師、愛班級(jí),、愛社會(huì)。
2,、交流作文:祭祖的`感受
3,、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的錄像
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的,?怎樣做的?如果是你,,你敢嗎?
體會(huì):我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻,。“東方紅,太陽(yáng)升”,,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章,!他們把生存的權(quán)利留給了后代,,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,,是小愛,他們才是大我,,是大愛。
4,、詩(shī)朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),,將來使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
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