每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
考試動(dòng)員會(huì)的講話稿篇一
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試動(dòng)員大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓,，進(jìn)軍的號(hào)角,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求,、奮力拼搏的全體同學(xué)表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情,，風(fēng)一樣的信念，雨一樣的斗志,，努力拼搏,，收獲我們今年期中考試的輝煌。
你們剛剛經(jīng)歷段考的洗禮,，有的同學(xué)收獲過(guò)勝利的歡笑,，有的同學(xué)也曾體味過(guò)失敗的痛苦……那已成為過(guò)去，迎接你們的又是一次新的挑戰(zhàn),。老師殷切的希望,、父母深情的叮嚀，都是你們前進(jìn)的動(dòng)力,。
考試是知識(shí),、能力、速度,、心理,、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力,、智力,、毅力的檢驗(yàn)，是精,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí)的比拼,。在期中考試復(fù)習(xí)的帷幕拉開前夕,，為了使同學(xué)們考試中發(fā)揮出最佳水平，在此我想和大家交流以下幾點(diǎn)：
一,、樹立目標(biāo),。愛迪生說(shuō)：“如果你有明確的目的地，并一心向著自己目標(biāo)前進(jìn),，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路,。”“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,?！庇心繕?biāo)才有方向，有目標(biāo)才有動(dòng)力,。目標(biāo)要高于現(xiàn)實(shí),，又不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。目標(biāo)要有遠(yuǎn)期的,，更要有近期的。目標(biāo)要有個(gè)人的,，還要有集體的,。我們可以向別的同學(xué)，向別的班級(jí)下挑戰(zhàn)書,，接到挑戰(zhàn)書的同學(xué)和班級(jí)再下應(yīng)戰(zhàn)書,。這種趕幫比超的精神會(huì)讓你和你的對(duì)手一起成長(zhǎng)，一起強(qiáng)大,。
二,、堅(jiān)定信心。馬丁路德金說(shuō)過(guò)：“世界上所做的每一件事都是抱著希望而做成的,?！毙判氖俏覀儜?zhàn)勝困難的勇氣，是我們勇往直前的動(dòng)力,?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里,?！毕嘈抛约海瑝?mèng)想就從這次考試起航!滿分是成功,，進(jìn)步也是成功,。在這里，我還想特別告訴那些目前在學(xué)習(xí)上還依然處于困境中的同學(xué)們,?！皷|隅已逝，桑榆非晚,?！庇X得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候,。請(qǐng)從現(xiàn)在做起,，從每一道計(jì)算題，每一首詩(shī)歌,、每一個(gè)單詞做起,，在老師的幫助下你一定可以做最棒的自己!
三、講究方法。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“合理利用時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,?！焙侠戆才琶刻斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的復(fù)習(xí)效率,。學(xué)會(huì)梳理知識(shí),，每堂課上，老師講的要點(diǎn),、難點(diǎn),，在課下要及時(shí)梳理，讓知識(shí)形成體系,。多向優(yōu)生請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,，多掌握一條學(xué)習(xí)方法，比多做一百道題重要,。
四,、養(yǎng)精蓄銳。身體是革命的本錢,。只有吃好睡好,，我們才能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上;才能坐得住、學(xué)得進(jìn),、吃得苦;才能向40分鐘的課堂要效益,，要成績(jī)。
五,、規(guī)范答題,。我們?cè)S多的失敗都往往源于“功虧一簣”。這小小的“一簣”或許就是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)是平凡的,，但卻不可輕視，它可能決定你的成敗,。細(xì)節(jié)體現(xiàn)在答卷上,，就是審題是否認(rèn)真，書寫是否美觀,，思考是否周全,，等等。態(tài)度決定你的高度,，細(xì)節(jié)決定你的成敗,。
六、誠(chéng)實(shí)守信,?？荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的一種手段,，也是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合檢驗(yàn)。參加考試是否嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，能否沉著細(xì)致,，能否誠(chéng)實(shí)守信，最為重要,?？硷L(fēng)就是學(xué)風(fēng)，就是校風(fēng),。嚴(yán)肅的考風(fēng),，才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。我們要做到誠(chéng)信考試,，考試即做人，考試期間,，杜絕任何作弊行為,，甚至連動(dòng)機(jī)都不能有。因?yàn)橛辛藙?dòng)機(jī),，你就不可能靜下心來(lái),，專心的解答好題目。
學(xué)子們,，在你們身上,，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母,，有愿桃李繽紛的師長(zhǎng),，有關(guān)心愛護(hù)你的親友。請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣,、百折不撓的勇氣,、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐努力拼搏,，累累碩果定然會(huì)綴滿枝頭,。最后祝你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝,。
考試動(dòng)員會(huì)的講話稿篇二
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自高一五班的潘錚錚,。今天我演講的主題是——你們懂的——期中考試,。
雖然頂著一張一窮二白的簡(jiǎn)歷，我還是很榮幸這次能夠以一個(gè)學(xué)霸的身份來(lái)做這個(gè)演講,。今天我的演講便起于“學(xué)霸”二字,。學(xué)霸,，指的是專注于學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生,。而所謂學(xué)霸模式,，則是指每每到了考期臨近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“本是復(fù)習(xí)時(shí),，卻如預(yù)習(xí)般”,，于是乎，只能開啟“學(xué)霸模式”,，讓自己化身“學(xué)霸”,。而近日網(wǎng)上流傳的清華姐妹花的事跡，密密麻麻的學(xué)習(xí)計(jì)劃表令人驚嘆,。而這種模式,，“吾未見其明也”。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這些技巧方法也是因人而異的,。而我從小有個(gè)習(xí)慣，喜歡將一樣需要理解的事物的生產(chǎn)批量來(lái)做,，從而達(dá)到延長(zhǎng)“保質(zhì)期”的效果,。這該怎么解釋，即早早地就開始嘗試著記憶一些較為繁瑣的“產(chǎn)品”,，建立在理解與熟悉的基礎(chǔ)上,，或許能夠讓它更深的在腦海里扎根，所謂的“少量多次”,，便就是每天花費(fèi)五到十分鐘來(lái)做這樣的記憶理解工作,。這與工廠里的生產(chǎn)頗為相似，分為多個(gè)程序多個(gè)步驟,，而每天的記憶理解,，就像有條不紊按部就班地裝上產(chǎn)品的各個(gè)零件，近似于流水線工作,。盡管《摩登時(shí)代》中表現(xiàn)出的流水生產(chǎn)嚴(yán)重侵害了勞動(dòng)者的身體和精神健康,，但不得不承認(rèn)的是，效果確實(shí)比較顯著,。每日的理解像治本的良藥,，盡管過(guò)程苦澀，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，卻終是有益的,。它拉長(zhǎng)了記憶的跨度，也使記憶能一層一層滲透進(jìn)去,，更不易被抹去,。
積累積累,，是一層一層的堆砌，是基于平時(shí)的有效學(xué)習(xí),，而不是把十年的功夫濃縮成一日,，否則身體與精神，也終會(huì)因?yàn)槌袚?dān)不起高強(qiáng)度的運(yùn)作而垮塌,。
以上我粗略地提到的,，只是考前的硬件要求，盡管重要,，卻始終不比我們真切能體會(huì)到的心情來(lái)的更為可貴,。不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)習(xí)的深入,，壓力似乎愈發(fā)嚴(yán)重地蠶食著我們的心理,，開始變得焦慮變得忐忑。做不出題時(shí)有的同學(xué)還有揪頭發(fā)等發(fā)泄舉動(dòng),。宣泄情緒,，也要有方法，使之成為解壓的良好途徑,，不論是早上起來(lái)大叫說(shuō)“好開心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺前的“明天又可以穿新衣服了”，都是一種積極的情感宣泄,，或者用近幾年頗熱門的詞——一種積極的心理暗示,。這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單甚至有些二的話，卻是我們心中最真實(shí)的想法,，是在壓力的夾擊下最接近人性本質(zhì)的本能反應(yīng),，所以聽上去像枯燥生活的潤(rùn)合劑，也像黑白默片突然跳出的樂音,，有著不可言說(shuō)的暗示效用,，讓你在這陰郁的幾天里，總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過(guò)的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
還有,，便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺,，感覺每個(gè)時(shí)期都處于不同的階段,，這階段意味著把從前的生活全部打亂再重組，從而才能與現(xiàn)在的生活磨合,。從被這種陌生感凍得瑟瑟發(fā)抖到游轉(zhuǎn)于生活的角落,，這是一個(gè)找尋歸屬感的過(guò)程?；蛟S你會(huì)在考試的巨大壓力下迷失自我,，但當(dāng)你猛地抬頭環(huán)顧四周,，會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，有那么多人與你同在,。這也是歸屬感的真正意義了,，把你的心安置好，然后繼續(xù)勇敢地前行,。
不知什么時(shí)候形成的慣例,，每次這時(shí)候，離開家要返校奔赴考場(chǎng)時(shí),，媽媽總會(huì)安撫地?fù)蠐衔业念^發(fā),，告訴我“盡力而為”。這四個(gè)字重如泰山,，卻也輕的不可承受,，這四個(gè)字像誓言，forbetter,，forworse,，她總會(huì)陪在我身邊。
待我老了回想起來(lái)時(shí),，我很肯定我不會(huì)記得我那次考試的排名或是哪門又考砸了這些現(xiàn)在看起來(lái)如此重要的事,，我也肯定我還會(huì)記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說(shuō)“盡力而為”，而我也盡力去做了罷,？
僅僅為了這個(gè),，或許也該在這段最有本錢拼搏的歲月盡力一把吧？不為其他,，僅僅為了將來(lái)回想時(shí)會(huì)心一笑,，嘿，至少我曾經(jīng)盡力過(guò),。
最后預(yù)祝大家都能在期中考取得令自己滿意的成績(jī),。
我的演講完了，謝謝大家,。
考試動(dòng)員會(huì)的講話稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初20xx級(jí)四班的,。
伴著歲月的流淌,，我們走過(guò)了一年又一年美好的時(shí)光。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,，在這些考試中，我們有過(guò)成功,，有過(guò)失敗,，有過(guò)欣喜,，有過(guò)淚水。在這些考試中,，我們總結(jié)著成功的經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)強(qiáng)地走出一次又一次失敗的困境，茁壯成長(zhǎng),，一步一步走到了今天,。
在這個(gè)碩果累累的金秋，雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí),，但是我們的心中卻充滿了激情,。因?yàn)槲覀兗磳⒂游覀兂踔猩牡牡谝淮伟肫诳荚嚒＿M(jìn)入初中生活已經(jīng)兩個(gè)月了,，我們也經(jīng)歷了兩個(gè)月刻苦的學(xué)習(xí),，通過(guò)半期考試，正是對(duì)我們這兩個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)能力的測(cè)試,，也是我們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī),。這一次半期考試不僅僅是一次全新的考驗(yàn)，也更能讓身經(jīng)百戰(zhàn)的我們對(duì)自己進(jìn)行一次全新的認(rèn)識(shí)與了解,。
在上次月考中發(fā)揮不好的同學(xué),，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和舉一反三的鞏固練習(xí)，正好用半期考試在重新展示自己的能力,；上次月考成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，則能再接再厲，在這次半期考試中,，再創(chuàng)樹德輝煌,，刷新樹德奇跡,。
在半期考試前,，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)此做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)當(dāng)復(fù)習(xí)平時(shí)易錯(cuò)的題型,，加深理解和記憶,，對(duì)平常頭痛得題型加以鞏固和強(qiáng)化。
古人說(shuō)的好“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，我相信，只要有辛勤的勞動(dòng)就會(huì)有收獲的`喜悅,。同學(xué)們,，讓我們共同努力，在即將來(lái)臨的半期考試中,，考出風(fēng)格,，考出水平,。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)外國(guó)語(yǔ)校區(qū)的第一批驕子，我們要讓因我們而驕傲,，因我們而精彩,，因我們而自豪。讓清晨第一縷曙光光榮地照在我們充滿希望的臉龐,！
考試動(dòng)員會(huì)的講話稿篇四
尊敬的教師和親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！期中考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時(shí)刻,，希望我的發(fā)言給大家?guī)?lái)啟迪和愉悅,。
我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試,?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練,。我們知道,，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒,；考試雖是一種挫折,，但它能磨練我們強(qiáng)勁堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜,，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,。
希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試,。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法,。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力,！
考試來(lái)臨,，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的,，不緊張不算是正常的學(xué)生,。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面,、更深刻,，我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞,。
我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,；是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,；憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真,、細(xì)致,；我們能變得更大、更強(qiáng),。我們期待,，期待著在考試過(guò)程中，我們師生之間,、生生之間的關(guān)系和諧,，沒有矛盾，沒有紛爭(zhēng),。小雨過(guò)后,，在冷空氣帶來(lái)的清爽中，我們感受著這特別的新鮮,，撫摸時(shí)間刻畫在我們生命中的那份記憶,。想象著,，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,，我們是一匹匹即將馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)馬,，揚(yáng)蹄嘶鳴；想象著,，在壯闊的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我們是一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭，誓中目標(biāo),。
怎樣進(jìn)行考試,？方法很重要,。
其一,，書寫要規(guī)范，卷面要整潔,。整潔美觀的卷面,，會(huì)給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jī)。涂抹潦草的卷面,，讓人不堪入目,，一定會(huì)影響你的得分。
其二,，注意審題檢查,。有這樣一個(gè)順口溜，很實(shí)用,。 “審題不誤答題工,，匆匆動(dòng)筆希望空；條件要求要讀懂,，讀完三遍再起動(dòng),。”這首順口溜,，很好的說(shuō)明了審題的重要,，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤,，更不會(huì)漏體,，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲,。
其三,，考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心,。同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，先易后難,。考題你容易人家也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難,，因此遇到難題莫驚慌,，要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間。
萬(wàn)品信為先,，只有做到誠(chéng)實(shí)守信,，才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù),，對(duì)得起父母，對(duì)得起學(xué)校和教師,。所以我們要誠(chéng)信考試,，遵守考場(chǎng)紀(jì)律?？荚囀菣z驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，使同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力 ,。公平競(jìng)爭(zhēng)能督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),，并且明白付出才有收獲，才能獲得過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),。認(rèn)真參照各個(gè)科目的答題規(guī)范要求,，不按要求作答記零分。
你們要記住,，成功永遠(yuǎn)垂青于那些勤奮刻苦,，持之以恒，擁有毅力,，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者,。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào)，每一滴汗水都有收成,。所以我堅(jiān)信,，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài),，發(fā)揮出水平,，就一定能取得理想的成績(jī)，一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采,。
考試動(dòng)員會(huì)的講話稿篇五
各位老師,、各位同學(xué)：
早上好!
下一周，我們七,、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試,，九年級(jí)將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間,。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽，各班同學(xué)們互不服輸,，頑強(qiáng)拼搏,，我們希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大，我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團(tuán)隊(duì)精神本文來(lái)自優(yōu)習(xí)網(wǎng)在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來(lái),，我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油,，這是一種團(tuán)隊(duì)精神，這是愛集體的表現(xiàn),，這些令我們老師都非常感動(dòng),，我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長(zhǎng)為自己爭(zhēng)光,。
不管什么考試,，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較,，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量,，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī),，在班級(jí),、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī),。
第一句：態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)
個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和本文來(lái)自優(yōu)習(xí)網(wǎng)反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí),。要統(tǒng)籌兼顧,，全面復(fù)習(xí),，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),，嚴(yán)重偏科,，同學(xué)們，要想考上好的高中,，必須要平衡發(fā)展,。絕不能憑著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己,。另外,，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,，合理的利用時(shí)間,。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,，都要倍加珍惜,。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰,，一樣是“時(shí)不再來(lái)”,。
第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,，我們一定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課非常重要,，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的,，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化,、規(guī)范化,，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn),，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”,。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路,?？傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的,，掌握的知識(shí),、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
對(duì)真理和知識(shí)的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一,，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人,，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,，勝過(guò)想像中的一年一月。
九年級(jí)的學(xué)習(xí),、生活是辛苦的,，但也是充實(shí)的。今天的辛苦,，才會(huì)換來(lái)明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,，希望你們?cè)诮衲甑臅r(shí)間里,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,，跨進(jìn)理想的高中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,。
同學(xué)們,，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ),，大家知道,，一分耕耘，一份收獲,，只要付出,，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)了一年又一年,、一次又一次的超越,。這些成績(jī)的取得,，靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心,、有毅力的精神狀態(tài),，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧,。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。
同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期中考試和第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
