總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

少先隊學期末工作總結篇一

本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設,，全面提高少年兒童的綜合素質,，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,。

1,、結合重大節(jié)日開展相應的活動

教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風融情誼，感念師恩在我心》大型活動,，紅領巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,，各中隊開展《師恩難忘》《老師,，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報,，形成較好的尊師重教的良好氛圍,。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動,，開展建國60周年活動,，出版“慶國慶”專刊,，并圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就,，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽,。

10月13日建隊日，大隊部進行隊史教育,，讓隊員們受到“光榮感”教育,，并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題,，開展一系列活動,，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預防甲流”的講座,，十一月份結合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采,。第四個星期日是感恩節(jié),，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動,，以感恩信、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人,，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全,、迎新年”一些列活動,。1月份開展期末復習動員活動。

2,、加強少先隊輔導員隊伍建設,。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習,，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀,，提高中隊輔導員的整體素質,。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論,，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書,，并把這些理論用于實踐中，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效,。

3,、提高少先隊員思想素質。

利用每周一的國旗下講話,，對隊員進行思想教育,，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,，抓好每天的“三評”工作,，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中,，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練,。

進一步鞏固少先隊大、中,、小隊建設,，開展好隊會、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領巾廣播站,、板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設的品位,。

5,、開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好,，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質，發(fā)現(xiàn)人才,。

6,、心理健康教育。

如今獨生了女多,，在家中備受寵愛,，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折,，依賴性強,。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了,，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中,，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式,。希望新的一學期,，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,，為少先隊工作注入更加新鮮的血液,。

少先隊學期末工作總結篇二

本學期，我校少先隊工作以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容，以實踐育人為基本途徑,，以少先隊員為主體,，以校園為舞臺，在創(chuàng)新實踐中注重體驗內(nèi)化提高教育的針對性,、實效性,，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的積極作用，取得了一定地成效,。

1,、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習,、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。

2,、加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學?！俺跨姟奔t領巾廣播站,，開設了文明禮儀、走進快樂城,、環(huán)保知識欄,、校內(nèi)外新聞、文藝百花園,、邀游科技園,、佳作欣賞等欄目，隊員們自己投稿,、采編,，每周四晨會課播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,。重點完善少先隊組織建設，充分發(fā)揮大隊委,、雛鷹假日小隊和紅領巾監(jiān)督崗的功能和作用,，使之成為學校的得力助手。抓好大,、中隊隊角建設,，定期對各中隊地學習園地,、榮譽角、清衛(wèi)角,、寫字專欄等欄目進行檢查,、記載，并將結果與班級考核掛鉤,。

3,、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平,，切實重視信息交流，努力做好《中國少先隊研究》,、《輔導員》,、《中國少年兒童》、《中國火炬》等報刊雜志的訂閱工作,，拓寬師生的視野和增長見識,。

1、小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。為保證養(yǎng)成教育的實效性,，我們要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常,、反復地組織學生學習新的《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導,，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,，少先隊干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中,。

2,、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,、多層面,、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。學校利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等有利契機,，通過舉行隊活動、出版宣傳欄,、國旗下的講話等形式的活動,，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3、通過國旗下的講話,、班會課,、中隊活動和安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊員學法,、知法、懂法,、守法,、用法。

總之,，我校盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,。并盡量配合上級開展相關的活動，豐富隊員的學習生活,，提高隊員的綜合素質,。

少先隊學期末工作總結篇三

金秋十月,，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊_周年的日子。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)老口小學結合實際,，認真開展好建隊日紀念活動,，落實好新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,引導少年兒童勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,，開展了“紅領巾唱響社會主義核心價值觀”主題隊會活動。隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊_周年,，開展了豐富的教育活動,，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感,。

1,、舉辦戴紅領巾比賽：各班在班里組織少先隊員舉行戴紅領巾比賽，班主任進行了評獎,，評選出了一,、二、三等獎,。

2,、舉辦一次大型合唱：大隊輔導員李玉蘭老師組織全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

3,、中隊委活動：各個中隊開展以“紅領巾唱響社會主義核心價值觀”為主題的中隊會,。

(1)、一年級中隊輔導員講解有關少先隊的基本知識,，學習敬隊禮,，熟悉入隊誓詞、呼號,，學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(為新隊員入隊做準備)

(3),、一～六年級在班會中宣傳社會主義核心價值觀;運用兒歌等方法背誦熟記核心價值觀24字,。

4、利用學校宣傳欄,、紅領巾廣播站,、班級黑板報等，介紹少先隊知識,。

大隊部通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展,，讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,，更激勵教育了少年兒童聽黨的話,，熱愛自己的祖國,，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學校,，努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

少先隊學期末工作總結篇四

作為一名少先隊大隊輔導員,，我深感肩上責任之重大,。我清醒地認識到：推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法,、理念上的轉變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應該在素質教育改革的實踐中摸索,，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中,，逐步升華與完善,。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下,，以愛祖國,、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動",，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設上新臺階,。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

1.堅持規(guī)范的升,、降旗儀式。升旗儀式,，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2.定期召開大隊委員會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學生中的不良風氣,，激發(fā)學生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的`主題來布置,、落實、開展主題班會,。

4.加強少先隊宣傳建設,，繼續(xù)辦好學校紅領巾電視臺，完善各個欄目,，發(fā)動全校各班學生投稿,，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,，定時定點播出,，責任落實到班級，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學生主體作用,。

5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會,，交流工作中的心得體會,，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點,，做到有的放矢,。

二,、認真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎,。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律,、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實,、檢查,、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),，進一步加強學生集體榮譽感,，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育,，集體問候等文明習慣的檢查,，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,，我校受到了督導室領導和專家的高度肯定,。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

四、存在問題及改進措施,。

少先隊活動雖然逐漸的系列化,，但在實施過程中，輔導員老師的內(nèi)驅力不高,，只是被動的接收工作,，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”,、“三好學生”的評比,，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好,。設計活動時要突出教育的實效性,，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師,、隊員都能對活動有一個充分的了解,，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。

總之,，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展,，學生的思想素質提高了,，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了,，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎,。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,，下個學期,，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德、智,、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

回顧短暫的工作時間里,，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績,，得到了難能可貴的經(jīng)驗,。我將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn),，一如既往的踏實工作，力爭為三小的德育工作貢獻自己微薄的力量,。

通過一學期的少先隊工作,，我覺得，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,，為了孩子,，我將樂此不疲;同時，輔導員工作是一門藝術,，我將用心去貼近,，用心去理解，用心去教育,，和我的隊員們一起快樂成長,。