總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇一

一,、做好圖書(shū)室的日常管理工作,。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫助下,，順利完成了圖書(shū)進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),。班級(jí)圖書(shū)角的建立大大提高了圖書(shū)室的借閱量,。

2,、及時(shí)印制圖書(shū)登記表,，完善圖書(shū)借閱登記工作;為學(xué)校師生的書(shū)報(bào),、刊物借閱工作提供最大的方便,。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結(jié)構(gòu),，完成了圖書(shū)分類工作,，還完成了新書(shū)的編目上架等大量工作。

3,、向廣大師生推薦介紹好書(shū),、新書(shū),。為節(jié)省師生的時(shí)間，一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,。

4、認(rèn)真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù),。目前學(xué)校藏書(shū)量是5000多冊(cè)圖書(shū),，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，對(duì)流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補(bǔ)上架,。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書(shū)庫(kù)的圖書(shū)標(biāo)貼進(jìn)行修理,。

二,、圖書(shū)室活動(dòng)

(1)圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),，傳播的是文化和思想,。因此，圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果,。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書(shū)室的閱讀量,，同時(shí)在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲,，所薦圖書(shū)外借率明顯上升,。

(2) 做好新書(shū)介紹，擴(kuò)大宣傳,，提高借閱率,。

這個(gè)學(xué)期以來(lái)，圖書(shū)室的工作做到了有條不紊,。不過(guò)這其中還是有不足之處,，比如如何將圖書(shū)室管理得更好，再上一個(gè)水平,，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索,。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn),，努力做得更好!

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇二

一：第二圖書(shū)室工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,，其實(shí)它是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié),。

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

分類匯總并及時(shí)上架是圖書(shū)管理員的一項(xiàng)重要工作,。今年年初，圖書(shū)室從老校區(qū)搬到新校區(qū),，整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂,，各類圖書(shū)交差擺放，雜亂無(wú)章,。全校老師用了一下午的時(shí)間才把所有圖書(shū)大致分類上架,。為了規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的特點(diǎn),，圖書(shū)管理員和閱讀老師依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類,、編號(hào)、上架,。培養(yǎng)班級(jí)小圖書(shū)管理員是第二項(xiàng)工作,。在師資緊缺的情況下，學(xué)校對(duì)三至六年紀(jì)的班級(jí)開(kāi)設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課,，還安排了三名兼職閱讀老師,。閱讀老師在閱讀課上向?qū)W生開(kāi)展了借書(shū)活動(dòng)，并在下周的閱讀課上收回所借圖書(shū)后又向?qū)W生開(kāi)展了新一輪的借書(shū)活動(dòng),，學(xué)生的借書(shū)時(shí)限為一周,。本學(xué)期，學(xué)生的人均借書(shū)量達(dá)到了十五冊(cè)以上,。每次向?qū)W生開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng)后,，多數(shù)閱讀老師作了詳細(xì)的記錄，閱讀老師經(jīng)常對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,。

在日常管理中,，圖書(shū)管理員在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過(guò)目,，勤到書(shū)架旁看一看，了解各類圖書(shū)的位置,。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,，提高效率。

二,、充分利用圖書(shū)資源,，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期向三至六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了每周一節(jié)的圖書(shū)借閱活動(dòng),，中,、高年級(jí)的學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間里借閱圖書(shū);低年級(jí)的學(xué)生雖然不能借書(shū),，但是利用了課間時(shí)間讓他們到圖書(shū)室閱覽圖書(shū),。學(xué)生遺失或損壞圖書(shū)，都進(jìn)行了照價(jià)賠償,。圖書(shū)室確保了三至六年級(jí)學(xué)生的圖書(shū)借閱活動(dòng),，千方百計(jì)讓他們喜歡閱讀,，都來(lái)閱讀,，不斷開(kāi)闊學(xué)生的視野,，不斷提高學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力。

向廣大教師全天開(kāi)放圖書(shū)室,，教師的借書(shū)時(shí)限為一個(gè)月,，所有老師能夠在規(guī)定時(shí)間里返還所借圖書(shū)。老師遺失或損壞圖書(shū),，都進(jìn)行了照價(jià)賠償,。只要有老師來(lái)借書(shū)，圖書(shū)管理員做到了隨叫隨到,，熱親服務(wù),。本學(xué)期，教師的人均借書(shū)量達(dá)到了10冊(cè)以上,。

三,、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,，為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室向三至六年級(jí)的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間里開(kāi)放圖書(shū)室,，向老師全天實(shí)圖書(shū)室,，給師生提供更多、更自由的選書(shū)機(jī)會(huì),。圖書(shū)管理員平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科,、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度

圖書(shū)管理員邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力,。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù),，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí),、細(xì)、嚴(yán)”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,。

五,、存在的主要問(wèn)題以及今后改進(jìn)的措施

學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)有的功能，但同時(shí)也存在不少問(wèn)題,。班級(jí)閱讀量參差不齊,。有閱讀老師不夠重視，讓班級(jí)小圖書(shū)管理員發(fā)放和回收?qǐng)D書(shū),，而自己什么也不管,，從而造成了圖書(shū)亂堆亂放的現(xiàn)象。有不少學(xué)生借書(shū)不夠積極,，甚至還有學(xué)生不借書(shū),。有的學(xué)生不能夠及按時(shí)還書(shū)。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

希望今后閱讀老師能夠和班級(jí)小圖書(shū)管理員一起發(fā)放和回收?qǐng)D書(shū)資料，下課后等所有的學(xué)生走了,，閱讀老師親自關(guān)好門(mén)窗才離開(kāi)圖書(shū)室,。閱讀老師要經(jīng)常教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀的方法,，開(kāi)展好圖書(shū)借閱工作,，做好活動(dòng)記錄。圖書(shū)管理員將在今后的工作中克服不足,，工作精益求精,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色,。

總之,，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。在今后的工作中，圖書(shū)管理員將再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處,，不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇三

20__年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,，愛(ài)上圖書(shū)室,，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè),，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,，利用圖書(shū)室育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo),，學(xué)校圖書(shū)閱覽室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.

一,、明確目標(biāo)、任務(wù),，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中,，大力加強(qiáng)圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,，培訓(xùn)好一批班級(jí)圖書(shū)管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),，在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,，也可在班級(jí)圖書(shū)角借,。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事,、手抄報(bào),、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀,。

在新一輪的課程改革中,，圖書(shū)閱覽室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),、寒暑假小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng),、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng),。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,，有童話故事、兒童詩(shī),、寓言,、成語(yǔ)故事、唐詩(shī),、宋詞,、名人名著、兒童文學(xué)作品,、少兒百科全書(shū),、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家,、科學(xué)家的故事,、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書(shū),。讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄,、讀后感,、自編讀書(shū)小報(bào)。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

二,、規(guī)范制度，措施具體

1,、做好圖書(shū)室常規(guī)工作,，管理好圖書(shū),，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架，同時(shí)做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課,。

2,、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

3,、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物,，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情,。

4,、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。

5,、根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作,。如教師要上公開(kāi)課,、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū),、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū),。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。

6,、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范,。

7、做好圖書(shū)借還,、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我在提高工作效率上做文章,、下功夫。一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高了效率,，本年度生均借書(shū)4冊(cè)以上。

8,、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài),、知識(shí)前沿提供幫助。

三,、存在的問(wèn)題

學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊,，少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),。我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。

圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇四

一,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

滿足讀者需求，增加開(kāi)館時(shí)間,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，需求隊(duì)伍壯大，讀者人數(shù)增多,，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人,，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,，我們?cè)黾娱_(kāi)放時(shí)間,，如法定節(jié)假日照常開(kāi)館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù),。

二,、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書(shū)館工作的全新要求,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)功能,。

1、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)

今年館辦各種活動(dòng)240場(chǎng),，其中婦女之家91場(chǎng),，兒童之家親子活動(dòng)108場(chǎng)，書(shū)法筆會(huì)4場(chǎng),，講座,、演出、交流8場(chǎng),，外出參觀,、學(xué)習(xí)、考察23次,，室外活動(dòng)2場(chǎng),，主題讀書(shū)活動(dòng)3場(chǎng),，展覽展示1場(chǎng)，大型室外活動(dòng)1場(chǎng),，活動(dòng)參與人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人次,。

2、網(wǎng)站訂閱號(hào)信息發(fā)布

全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條,，訂閱號(hào)發(fā)布信息256次(天),，每天發(fā)布5條，其中每日薦書(shū)發(fā)布256條,，全年共計(jì)推薦新書(shū)1280本,。

三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)

全年電視臺(tái),、報(bào)社報(bào)道六次,，國(guó)家級(jí)二次，其中市級(jí)三次,，區(qū)級(jí)二次,。

全年獲得榮譽(yù)七項(xiàng)，其中市級(jí)六項(xiàng),，區(qū)級(jí)一項(xiàng),。

四、社會(huì)捐贈(zèng)

全年接受社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)及物資124次,，其中接受捐贈(zèng)圖書(shū),、期刊16225本.接受捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，部分物資留作館內(nèi)自用,。

五,、20__年重點(diǎn)工作

1、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計(jì)劃

20__年新建流動(dòng)圖書(shū)館一家,，在原有六家流動(dòng)圖書(shū)館基礎(chǔ)上,，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開(kāi)辦二家，力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車,，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口,，服務(wù)更多的讀者。

2,、__期刊館

到目前為止,，200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒，正在室內(nèi)裝飾,，力爭(zhēng)在20__年4月初正式接待讀者,，建成后的__圖書(shū)期刊館，館藏期刊三百種，報(bào)紙二百種,。

3,、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請(qǐng)

昌平社工委豐富家庭文化,，升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20__年3月終結(jié),，做好資料匯總，接受專家組評(píng)估,。

組建項(xiàng)目組,，組織策劃、申請(qǐng),、實(shí)施政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù),。

3、讀書(shū)會(huì)

在20__年__讀書(shū)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，鞏固,、擴(kuò)大在__圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展__讀書(shū)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)讓更多的人愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),，定時(shí)推薦新書(shū)。

回顧一年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇五

今年以來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛(ài)心人士共同努力下,，__圖書(shū)館本著一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20__年的各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中,，我館繼續(xù)把一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

滿足讀者需求,，增加開(kāi)館時(shí)間,。隨著社會(huì)的發(fā)展，需求隊(duì)伍壯大,，讀者人數(shù)增多,，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上,。為滿足讀者需要,，我們?cè)黾娱_(kāi)放時(shí)間，如法定節(jié)假日照常開(kāi)館外,，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù),。

二、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書(shū)館工作的全新要求,，基于這一要求，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)功能,。

1、兩家建設(shè)

年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請(qǐng),，開(kāi)始籌建__兒童之家和__婦女之家,，3月我館出資近四萬(wàn)元，對(duì)館舍基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造與擴(kuò)建,。

5月兒童之家正式揭牌,，9月20日順利通過(guò)國(guó)務(wù)院兒童之家委員會(huì)、北京市婦聯(lián)驗(yàn)收評(píng)估,。11月16日,，北京市婦聯(lián)黨組副書(shū)記副主席常紅巖主席親自為_(kāi)_婦女之家授牌。

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。

今年館辦各種活動(dòng)186場(chǎng)，其中婦女之家4場(chǎng),，兒童之家親子活動(dòng)80場(chǎng),，室外活動(dòng)19場(chǎng)，展覽展示3場(chǎng),，書(shū)法交流4場(chǎng),，培訓(xùn),、學(xué)習(xí)21場(chǎng)，講座40場(chǎng),，讀書(shū)會(huì)14場(chǎng),，活動(dòng)參與人數(shù)6932人次。

三,、媒體報(bào)道與榮譽(yù)

全年電視臺(tái),、報(bào)社報(bào)道26次。

20__年10月接受北京市民政局專家組評(píng)估,，我館被評(píng)為aaaa級(jí)社會(huì)組織,。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設(shè)優(yōu)秀合作機(jī)構(gòu)”和北京市“市級(jí)示范兒童之家?！比戢@得榮譽(yù)六項(xiàng),，其中市級(jí)三項(xiàng)，區(qū)級(jí)三項(xiàng),。

四,、社會(huì)捐贈(zèng)

全年接受社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)及物資178次，其中接受捐贈(zèng)圖書(shū)15822本,，期刊8234本,，接受社會(huì)捐款1700元。接受捐贈(zèng)物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,，剩余物資轉(zhuǎn)捐給昌平京瑞打工子弟學(xué)校,，捐款分別用于購(gòu)置新書(shū)、辦公用品,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等,。

五、20__年重點(diǎn)工作

1,、完成第二屆理事會(huì)換屆工作

__圖書(shū)館第一屆理事會(huì)已經(jīng)完成了預(yù)計(jì)工作,，三月底前，完成第二屆理事會(huì)換屆工作,?！豆矆D書(shū)館法》已于20__年1月1日起正式實(shí)施，為了借助社會(huì)力量辦館,，本屆理事會(huì)將面向社會(huì)招募常務(wù)理事會(huì)員單位,、理事單位、理事,，讓真正有實(shí)力,、有能力、熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)的人士加入到__圖書(shū)館,，參與__圖書(shū)館的管理工作,，保障__圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展,。

2,、完善組織框架

__圖書(shū)館組織框架基本確定,，我們將用半年時(shí)間細(xì)化框架人員，做到每項(xiàng)工作有專人來(lái)管理,。

3,、建立健全志愿者團(tuán)隊(duì)

20__年11月，我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請(qǐng),、注冊(cè)成功了__圖書(shū)館志愿者團(tuán)隊(duì),，并正式運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始招募固定,、長(zhǎng)期的志愿者,，志愿者的加入，將使__圖書(shū)館管理更規(guī)范,、服務(wù)更周全,、工作更細(xì)化。

4,、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計(jì)劃

在原有五家流動(dòng)圖書(shū)館基礎(chǔ)上,，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開(kāi)辦五家，力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車,，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口,，服務(wù)更多的讀者。

5,、項(xiàng)目評(píng)估,、項(xiàng)目申請(qǐng)

昌平社工委《__大講堂》和北京市社工委《圖書(shū)館+創(chuàng)客空間》兩個(gè)項(xiàng)目于20__年4月終結(jié)，做好資料匯總,，接受專家組評(píng)估,。組建項(xiàng)目組，組織策劃,、申請(qǐng),、實(shí)施政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)。

6,、感恩20年慶典

20__年4月是__圖書(shū)館建館20周年,，從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行籌備，組建《感恩20年》工作小組,。

7,、讀書(shū)會(huì)

在20__年__讀書(shū)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固,、擴(kuò)大在__圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展__讀書(shū)會(huì),，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)讓更多的人愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)，定時(shí)推薦新書(shū),。

回顧一年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,，展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇六

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書(shū)做好登記,，為每位老師,、學(xué)生做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,， 注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

二,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1,、滿足讀者需求,，增加開(kāi)放時(shí)間,。

2、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。

在今后工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,、歲月如梭,，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活,，一年多以來(lái),，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，一步步積累,。在欣喜的看到自己成長(zhǎng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖,，正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高,。

這一年多里,，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和各位同事對(duì)我的細(xì)心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足,，提高自己的能力,。自己存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn)，有了很大的改變,，對(duì)于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),，也得到了很多提高。

首先,，在思想覺(jué)悟方面：

在20xx年里,，我參加了圖書(shū)館每期的學(xué)習(xí),，如提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),；以及數(shù)據(jù)檢索方面學(xué)習(xí),。每一次的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)補(bǔ)充和成長(zhǎng)的過(guò)程,，因?yàn)檫@些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的,。通過(guò)每一次學(xué)習(xí)，不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，而且在思想覺(jué)悟上也獲得了進(jìn)一步的提高。同時(shí),，在工作之余,，我廣泛閱讀專業(yè)知識(shí)，努力提高和充實(shí)自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

其次,，在工作實(shí)踐方面：

1、辦理借還書(shū)手續(xù),。借書(shū)時(shí)嚴(yán)格檢查借閱證是否和本人相一致,，防止讀者持他人借閱證借書(shū)。讀者還書(shū)時(shí)要認(rèn)真核對(duì)檢查,，對(duì)有亂畫(huà)或破損書(shū)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。從年初工作至今，共辦理還書(shū)16015冊(cè),，借書(shū)17685冊(cè),，續(xù)借圖書(shū)120冊(cè)，調(diào)整庫(kù)位985冊(cè),，整理破損,，散頁(yè)圖書(shū)238冊(cè)。

2,、協(xié)助各位同事接收新書(shū)并及時(shí)上架,。

3、對(duì)歸還的圖書(shū)做到了及時(shí)準(zhǔn)確的歸架,。

4,、按照規(guī)定，定期整理書(shū)架,，保證了圖書(shū)架位的準(zhǔn)確,。并且對(duì)書(shū)庫(kù)經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時(shí)糾正圖書(shū)的錯(cuò)位。

5,、參與了各個(gè)書(shū)庫(kù)的圖書(shū)倒架工作,。

6、認(rèn)真執(zhí)行書(shū)庫(kù)的衛(wèi)生整理工作,，保持庫(kù)容整潔干凈,。

第三，在其他工作方面：

1,、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作,。

2、參與了讀書(shū)協(xié)會(huì)的相關(guān)工作并進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、完成組織安排的黨小組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的工作。

在圖書(shū)館流通部這一年的工作,，我成長(zhǎng)了很多,，無(wú)論是工作責(zé)任心的增強(qiáng),、還是對(duì)于工作細(xì)節(jié)方面能力的提高,、或是細(xì)心耐心的培養(yǎng)，都是這一年多來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和嚴(yán)格要求下,，在同事們的熱心幫助下,，我所收獲的積累。我更清楚的體會(huì)到,，在流通部工作,，除了熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)以外，細(xì)心,、耐心的也是非常重要的,，所以，在20xx年的工作當(dāng)中,，我更要堅(jiān)持鍛煉自己在工作細(xì)節(jié)方面的能力,，多學(xué)習(xí)同事工作中的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持更加認(rèn)真更加細(xì)心的工作態(tài)度,，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,，更加完善和提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。在20xx年,，我也會(huì)與讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員努力溝通,，多思考，多組織活動(dòng)配合圖書(shū)館的相關(guān)工作,。

一年的時(shí)間匆匆而過(guò),，工作的熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累，伴隨著更多的責(zé)任和更高的要求，把每一次成長(zhǎng)當(dāng)作一次新的開(kāi)始,，一步一個(gè)臺(tái)階,，努力不斷的提高自己、充實(shí)自己,、完善自己,，才能更好的融入工作，才能為這個(gè)大家庭創(chuàng)造我應(yīng)有的價(jià)值,。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇八

在新年將至、20xx歲末之際,，本人將過(guò)去一年思想,、工作等方面總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,，不斷進(jìn)步,。

二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計(jì)劃,，出色完成日常工作

20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年,，在流通部綜合書(shū)庫(kù)五，日均接待讀者20余人次,，其中,，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書(shū)30余冊(cè),。另,，上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍,，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待,、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載,、整理的文檔，為其提供便利,。

三,、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

20xx年,，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,，全校教職工籃球賽,、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī),、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用,，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能,，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,，收到很好效果。

四,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

20xx年,，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書(shū)館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作,，也為更好地服務(wù)讀者,、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)光匆匆,，歲月荏苒,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、本學(xué)期全校有51個(gè)班級(jí),，2977名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,，學(xué)生集中借書(shū),，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí),，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞,，更不能丟失,。

4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ玫脑瓌t,，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)458冊(cè)。新書(shū)及時(shí)編目上架,，師生爭(zhēng)相借閱,，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)69526冊(cè),，生均24冊(cè)。各種臺(tái)帳齊全,，書(shū)帳完全相符,。

6、向廣大師生推薦介紹好書(shū),、新書(shū),。為節(jié)省師生的時(shí)間，一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,，到書(shū)架旁勤看一看,，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,。

7、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,，出好宣傳報(bào),，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊。

二,、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊,、各種資料的分類編目,、流通、管理等工作,。

1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通,。

2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),。

3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”,，也“為書(shū)找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”,，充分發(fā)揮書(shū),、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開(kāi)課,、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū),、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū),。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍,，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí),，及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。本學(xué)期生均借書(shū)10冊(cè)。

4,、認(rèn)真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù),。目前學(xué)校藏書(shū)量是6萬(wàn)多冊(cè),，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，對(duì)流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,，故本學(xué)期對(duì)全書(shū)庫(kù)的圖書(shū)標(biāo)貼進(jìn)行修理,，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作,。

在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，更好地為師生服務(wù)。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十

根據(jù)新一輪干部考核聘任工作的要求,，下面將本人x年以來(lái)的思想、廉政,、工作等方面總結(jié)匯報(bào)一下：

一,、 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力改造世界觀,。特別是在第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，帶領(lǐng)部門(mén)黨員干部一起,，按照各級(jí)黨委的要求,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，查找工作中的問(wèn)題,，進(jìn)行認(rèn)真整改,，達(dá)到了預(yù)期效果。

同時(shí),，按照市委的要求,，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實(shí)際問(wèn)題,。注重個(gè)人馬克思理論和個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立群眾觀念,，關(guān)心和維護(hù)群眾的利益,，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真履行工作職責(zé)和崗位要求,，想事做事。自覺(jué)遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德和共產(chǎn)黨人的黨性原則,，樹(shù)立對(duì)組織,、對(duì)群眾、對(duì)個(gè)人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

二,、 加強(qiáng)個(gè)人世界觀和人生觀的改造、防止和杜絕

充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性,，深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育,，強(qiáng)化黨員的組織觀念和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制做到清正廉潔,，取信于民，對(duì)于大家反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題能認(rèn)真研究并切實(shí)解決,。按照前任領(lǐng)導(dǎo)簽訂的合同辦事,，認(rèn)真做好驗(yàn)收工作。圖書(shū)館建立了館務(wù)委員會(huì)這一議事機(jī)構(gòu),，圖書(shū)館的重大事項(xiàng)(如圖書(shū)采購(gòu)協(xié)議第一范文網(wǎng),。實(shí)行專業(yè)對(duì)口，內(nèi)稿外審,，匿名審稿,，對(duì)有爭(zhēng)議的稿件再找專家重新審理。強(qiáng)化三審制度,，嚴(yán)格堅(jiān)持以質(zhì)論稿,，切實(shí)保證稿件審查的科學(xué)性和公正性。堅(jiān)持“公開(kāi),、公正,、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員干部的知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

三、 充分認(rèn)識(shí)所做工作的重要性,，用心想事,、扎實(shí)做事

(一)圖書(shū)館工作

大學(xué)圖書(shū)館在學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)中起著舉足輕重的作用，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)生的第二課堂,，是當(dāng)代大學(xué)生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識(shí)和獲取動(dòng)態(tài)信息的重要場(chǎng)所,。今年3月26日到圖書(shū)館工作后，雖然工作擔(dān)子重了,，責(zé)任大了,，但學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任始終激勵(lì)著我，干好工作,。

1,、熟悉館情,，了解人情

通過(guò)各種形式了解情況，先后召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì),，資料員座談會(huì),，找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書(shū)館存在的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)匯報(bào),。

2,、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé) ，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理

根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗(yàn),，建立部主任例會(huì)制度(館務(wù)委員會(huì)制度),，定期例會(huì)討論工作;規(guī)范倒班制度和強(qiáng)化坐班制度;對(duì)20xx年所編制的圖書(shū)館規(guī)章制度進(jìn)行重新梳理，規(guī)范工作流程;編制了x年圖書(shū)館讀者手冊(cè),，主要用于x屆新生館前教育,，宣傳推廣圖書(shū)館資源。

3,、解決學(xué)生和青年教師的自修室問(wèn)題,，改善學(xué)習(xí)環(huán)

在圖書(shū)館首次設(shè)立考研學(xué)生自修室，根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等,，提供了260個(gè)考研座位;設(shè)立義務(wù)館員崗位，協(xié)助自修室管理,，對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行了美化,、亮化工作，改善了師生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，明顯圖書(shū)館上座率明顯提升,。

4、恢復(fù)圖書(shū)館主辦編輯的兩個(gè)文獻(xiàn)和電子閱覽室的部分功能

恢復(fù)了《高校信息參考》和《書(shū)海泛舟》兩個(gè)刊物的編輯和發(fā)行,，不斷提高編輯質(zhì)量,。

5、開(kāi)展了新生館前教育培訓(xùn)工作

讀者教育工作是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作社會(huì)價(jià)值的一種專業(yè)活動(dòng),，根據(jù)圖書(shū)館讀者服務(wù)的規(guī)定,，新生必須經(jīng)過(guò)圖書(shū)館利用教育。在新生入學(xué)后的短時(shí)間里,，克服甲流等實(shí)際困難,，保質(zhì)保量的完成了館前教育，并及時(shí)為新生辦理了圖書(shū)借閱卡,。

6,、優(yōu)化資源配置，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

資源建設(shè)緊密圍繞著學(xué)院的中心工作,，根據(jù)各專業(yè)評(píng)估和學(xué)科建設(shè)的要求,，購(gòu)置正版圖書(shū),，同時(shí)減少圖書(shū)的副本量;電子資源這塊，在投入不增加的情況下,，有引進(jìn)了萬(wàn)方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商;同時(shí),，在間斷了7年后，從超星購(gòu)買(mǎi)了冊(cè)電子圖書(shū),。我們計(jì)劃11月中旬開(kāi)展數(shù)字資源推介周活動(dòng),，使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。

(二),、學(xué)報(bào)工作

學(xué)報(bào)是報(bào)道知識(shí)成果和獲取科學(xué)信息的窗口,，在知識(shí)創(chuàng)新體系中具有記錄知識(shí)創(chuàng)新，進(jìn)行知識(shí)傳播和知識(shí)社會(huì)化教育的功能,。學(xué)報(bào)按照學(xué)院的要求,，緊密結(jié)合教學(xué)科研實(shí)際，嚴(yán)抓質(zhì)量,，使學(xué)報(bào)的影響因子和轉(zhuǎn)載率有了明顯的提高,，從x年以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,。有機(jī)化學(xué)欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎(jiǎng),，在省里舉辦的編輯知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀成績(jī),。

四,、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

x年12月完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得了大連理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,，x年被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀科技工作者,，獲得二等獎(jiǎng)。x年以來(lái)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文x篇,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十一

20xx年度,，我調(diào)入圖書(shū)館工作。我們西小圖書(shū)館共有讀者975人,，其中教師讀者79人,，學(xué)生讀者896人。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睂W(xué)校圖書(shū)館是師生的第二課堂，熱愛(ài)讀書(shū),，以書(shū)為伴,，能使師生的身心得到健康發(fā)展。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，硬件建設(shè)得到提升

陳校長(zhǎng)對(duì)圖書(shū)館非常重視,，開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)就對(duì)圖書(shū)館做了全面的大格局的規(guī)劃,，并提出了“讓讀書(shū)成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求,。添置設(shè)備，安裝書(shū)架,，布置環(huán)境,，陳校長(zhǎng)都親自動(dòng)手，每天有好幾次來(lái)圖書(shū)館指導(dǎo)工作,。朱副校長(zhǎng),、總務(wù)處徐老師范老師也是這樣，他們都把圖書(shū)館的事當(dāng)做份內(nèi)的事,。

在圖書(shū)館電腦和軟件的維護(hù)方面,，將雪華老師和黃林海老師，幫了大量的工作,，在此深表感謝,。

領(lǐng)導(dǎo)的重視，使得圖書(shū)館的建設(shè)十分順利,。圖書(shū)館寬敞明亮,，現(xiàn)有總面積476平方米，內(nèi)設(shè)2個(gè)藏書(shū)館,、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室、教師資料室,、電子閱覽室，學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書(shū)館配備了借還島和編目著錄室,，更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書(shū)架15個(gè),、木質(zhì)書(shū)架12個(gè)、書(shū)報(bào)架8個(gè),、書(shū)報(bào)柜9個(gè);還配備了裝訂,、打印和防火、防盜設(shè)備,。

到本學(xué)期期末止,，圖書(shū)館藏書(shū)44791冊(cè)，其中,，工具書(shū)703冊(cè),，思想品德與教育類讀物1354冊(cè)，教育管理和教學(xué)參考書(shū)2589冊(cè),，課外讀物40145冊(cè),， a類177冊(cè),，b891，c233,，d618,，e351，f143,，g8653,，h3546，i16379,，j1227,，k3523，n1897,，o 374,p725,，q1242，r415,，s119,，t623，u65,，v158,，x297，z3273冊(cè),。

上學(xué)期,，圖書(shū)館網(wǎng)站被評(píng)為嘉興市一等獎(jiǎng)，圖書(shū)館也順利通過(guò)了嘉興市中小學(xué)示范圖書(shū)館的驗(yàn)收,。圖書(shū)館設(shè)備的提升,，為讀者營(yíng)造了一個(gè)濃厚的書(shū)香氛圍，也為學(xué)校的教育提供了有力的支撐,。

二,、健全制度，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)

為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,，我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度,。《管理人員崗位職責(zé)》,、《書(shū)刊借還制度》,、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》,、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》,、《圖書(shū)的剔舊和處理辦法》，這些制度，經(jīng)常提醒圖書(shū)館人嚴(yán)格按制度辦事,。

開(kāi)學(xué)初,，我們制定了《讀者借閱須知》七條，對(duì)借閱時(shí)間做了重新安排,，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,，通過(guò)班內(nèi)張貼，教育讀者熱愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)護(hù)圖書(shū),，也使得借還圖書(shū)有序進(jìn)行。我們還組建了一支小圖書(shū)館人的隊(duì)伍,，每班選舉一位熱愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)護(hù)圖書(shū)、關(guān)心集體,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),，為班級(jí)圖書(shū)管理員，制定了《班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)》,，制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),，讓讀書(shū)成為我們的生活方式?！毙D書(shū)館人提醒班級(jí)同學(xué)借還的時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)破損及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)。這支小圖書(shū)館人的隊(duì)伍,，有力地推動(dòng)了學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),，同時(shí)也鍛煉了他們自身的綜合能力。

本學(xué)年教師讀者79人,，人均借閱12.6冊(cè),。學(xué)生讀者有5個(gè)年段20個(gè)班級(jí)896人，共借閱圖書(shū)28975冊(cè),，人均借閱30冊(cè),，借閱率最高的是二年級(jí)段，人均借閱37.6冊(cè),，借閱圖書(shū)按大類分析，借閱a類圖書(shū)20冊(cè),，b 330,，c 124，d 55,，e 208,，f 10，g 2452,，h 6504,，i 13253,，j 885，k 442,，n 450,，o 476，p 382,，q 1224,，r 119，s 30,，t 100,，u 16，v 8,，t 66,，z 1463冊(cè)。借閱最多的是六年級(jí)的張夢(mèng)霞讀者,，共借閱136冊(cè),。第一學(xué)期未借讀者有49人，第一學(xué)期未借59人,。

三,、規(guī)范管理，熱心服務(wù)讀者

為了讓新書(shū)及時(shí)上架流通,，先要給新書(shū)分類,、編目、著錄,，那是一項(xiàng)繁瑣的工作,。在老師們的幫助下，我們利用晚上和星期天加班,，著錄新書(shū)3169冊(cè),，在圖書(shū)書(shū)敲蓋圖章，粘貼上索書(shū)號(hào),。

圖書(shū)館的藏書(shū)都稱為文獻(xiàn),，給文獻(xiàn)分類，分為22個(gè)基本大類,，這是《中圖法》的基本要求,。為了給4萬(wàn)多冊(cè)文獻(xiàn)分類、上架,，我們做了大量的準(zhǔn)備工作,，頭兩個(gè)月的雙休日，我?guī)缀醵荚趫D書(shū)館度過(guò)，掌握本館藏書(shū)的信息,，如每一大類每一小類的數(shù)量,，編制了《西塘小學(xué)藏書(shū)簡(jiǎn)介》表，在此基礎(chǔ)上,，合理安排書(shū)架,。我把文學(xué)類分成中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊，世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開(kāi)來(lái),。中國(guó)文學(xué)類分得更細(xì)：理論與研究,、作品集、詩(shī)歌韻文,、戲劇,、小說(shuō)(小說(shuō)中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品,、當(dāng)代作品),，報(bào)告文學(xué)、散文,、民間文學(xué),、兒童文學(xué)(兒童文學(xué)中又分列兒童詩(shī)歌童謠、童話寓言,、兒童小說(shuō)),，其他大類也分得很細(xì)，如j藝術(shù)類文獻(xiàn)少,，但我也把其中的藝術(shù)理論,、雕塑、攝影,、建筑,、音樂(lè)、舞蹈,、戲劇,、電影電視、繪畫(huà),、書(shū)法都單獨(dú)分列,。針對(duì)低年級(jí)讀者識(shí)字量少，我們就單獨(dú)設(shè)立了兩個(gè)“低年級(jí)讀物”書(shū)架,。我還在每個(gè)書(shū)柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽,。我們這樣做，雖然加重了自己的工作量,，但極大地方便了讀者找書(shū)。

圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作，主要包括藏書(shū)工作和讀者工作兩個(gè)層面,。讀者工作是圖書(shū)館的中心工作,，我們比較合理地安排借閱時(shí)間，實(shí)行全天開(kāi)架借閱,。面對(duì)不同的讀者,，我們遵守“以人為本、充分服務(wù),、科學(xué)服務(wù)”的原則,，推薦適合讀者閱讀的文獻(xiàn)，幫助找書(shū),，讓讀者高興地來(lái)愉快地回,。有些學(xué)生讀者，因不懂還書(shū)規(guī)則,，自己把要還的書(shū)放到書(shū)架,，導(dǎo)致不能借書(shū)，急得哭了,，我們就安慰他,，幫他從電腦中檢索，再?gòu)臅?shū)架上找到書(shū),。這樣的事天天都會(huì)發(fā)生,，但我們不厭其煩。

為了推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),，我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)合,，開(kāi)辟了“好書(shū)推薦”欄目，介紹好書(shū)的基本信息,、內(nèi)容,，介紹讀書(shū)的方法。圖書(shū)館每月出一期專欄,，公布借閱動(dòng)態(tài)信息,，印發(fā)到班級(jí)，上傳在學(xué)校的圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上,。全校小讀者借閱興致高,，借閱率穩(wěn)中有升，一學(xué)期保持在人均15冊(cè)以上,。學(xué)校教導(dǎo)處專門(mén)安排導(dǎo)讀活動(dòng),，每學(xué)期每位語(yǔ)文老師開(kāi)設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課，老師輔導(dǎo),，小讀者借,、閱合一,，發(fā)揮了閱覽室的功能，也保證了讀書(shū)的質(zhì)量,。在輔導(dǎo)中,，老師還向他們推薦“必讀書(shū)目”。其中陳月鋒老師對(duì)四(2)班的導(dǎo)讀課,，生動(dòng)有趣,，深深吸引了小讀者，課后大家都借了《愛(ài)的教育》那本書(shū),，收到了良好的效果,。

小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重，借還圖書(shū)往往在早上和放晚學(xué)后,，我們就早上班,，晚下班，對(duì)特殊的讀者,，我們同樣熱情接待,，辦理借還手續(xù)。我們一有空,，就把歸還的圖書(shū)分類上架,，整理被抽亂的書(shū)架。流通量大的圖書(shū)往往破損嚴(yán)重,，我們一旦發(fā)現(xiàn),，就及時(shí)修補(bǔ)，以保持圖書(shū)的整潔,。一年中,，我們修補(bǔ)了圖書(shū)1000余冊(cè)，經(jīng)常找學(xué)生談話,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育,。

為方便讀者檢索，我們還編寫(xiě)了部分二次文獻(xiàn),，供讀者參考：《西塘小學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)排架目錄》,，《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日資料》，《讀書(shū)方法》系列,，《好書(shū)推薦》,，《小學(xué)生必讀書(shū)目》，《本校讀書(shū)節(jié)參考》,，《班主任工作新書(shū)目錄》,，《學(xué)習(xí)研究陶行知教育思想目錄索引》、《課程改革與教育研究新書(shū)目錄索引》等,。

四,、心中有書(shū),，努力鉆研業(yè)務(wù)

剛進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，對(duì)圖書(shū)館的工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有頭緒,，我就虛心向張大昌老師請(qǐng)教，請(qǐng)張偉娟同志幫助,，請(qǐng)來(lái)陳愛(ài)妮老師了解圖書(shū)館的情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館管理》,、《中國(guó)圖書(shū)館分類法.第四版》和使用手冊(cè)。20xx年10月25,、26日兩天,，我參加了嘉興市中小學(xué)圖書(shū)館工作人員的培訓(xùn)，20xx年1月7日,，又參加了嘉興市圖書(shū)館工作人員數(shù)據(jù)庫(kù)使用專業(yè)培訓(xùn),。通過(guò)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我才有了一些門(mén)道,，初步掌握了圖書(shū)館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。

第二學(xué)期中,，我重點(diǎn)鉆研了單獨(dú)打印條形碼和書(shū)標(biāo)的技術(shù);向李五根老師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)裝訂技術(shù);與向陽(yáng)小學(xué)馬建佩老師聯(lián)系，學(xué)習(xí)剔舊的操作技術(shù),，剔除了365冊(cè)破損的圖書(shū),，價(jià)值4124.71元;通過(guò)qq和電話，請(qǐng)藍(lán)博遠(yuǎn)程指導(dǎo),，掌握了期刊的著錄,、管理的技術(shù)。

五,、存在的問(wèn)題

1,、出借的圖書(shū)，封面破損,，書(shū)標(biāo)條碼丟失,，扉頁(yè)和正文上涂畫(huà)，圖書(shū)的形象嚴(yán)重受損,。今后,，我們要經(jīng)常教育學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)的人,，應(yīng)該愛(ài)護(hù)圖書(shū),。我們要在“文明閱讀,、愛(ài)護(hù)圖書(shū)”方面多下工夫。

2,、每次借閱圖書(shū)后,，亂架的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，甚至有高年級(jí)個(gè)別讀者故意搗亂,。

3,、為了提高閱讀質(zhì)量，今后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多看些自然科學(xué)方面的圖書(shū),。

4,、一學(xué)年期中，有59人從未借閱一本圖書(shū),，我們應(yīng)該重視,。讀課外書(shū)不會(huì)影響課內(nèi)知識(shí)的接受，相反它能補(bǔ)充,、拓展課內(nèi)知識(shí),，對(duì)一個(gè)人的全面成長(zhǎng)具有良好的幫助。提高認(rèn)識(shí),，才能實(shí)現(xiàn)“讓讀書(shū)成為我們的生活方式”這一遠(yuǎn)大目標(biāo),。

我們有信心繼續(xù)維護(hù)市級(jí)示范圖書(shū)館這一榮譽(yù)，樹(shù)立全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨,，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口,。我們將再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)浙江省中小學(xué)示范圖書(shū)館,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十二

20xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步,，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上求進(jìn)步,、求提高

“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,，理論水平的高低，對(duì)工作的影響是直接的,，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神,。積極參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒(méi)有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài),。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路,，才能與黨中央保持一致,，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

二,、工作上求創(chuàng)新,、求實(shí)效

根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部,，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,，總支的紀(jì)檢工作。

1,、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上,，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,，于8月份對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,，使圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高。

(2)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng),、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織,、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,，協(xié)助制訂,、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,，推出了x大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn),。通過(guò)一段時(shí)間的使用，對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版,。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式,、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn),。

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務(wù)管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。

(5)軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要,，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè),。如外出采訪選書(shū)查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì),、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理),、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2、電子文獻(xiàn)服務(wù)

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放,，如wto與中國(guó)政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座,、“八問(wèn)x”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),、網(wǎng)頁(yè)制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù),、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開(kāi)放,，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間，效果顯著,。

(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用,，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

3,、設(shè)備管理與維護(hù)

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收,、分配與帳目的核報(bào)工作,。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,，完成了清華鏡像站,、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔,、影視音樂(lè)城,、ftp等調(diào)整工作。

(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),，做到帳物相符,，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。

(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造,，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒(méi)有到位，未能進(jìn)行改造,。

4,、綜合治理工作

根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),，及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況,。下半年組織安全檢查兩次,，國(guó)慶、xx大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比，積極做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè),。

5、紀(jì)檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整，并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求,。

(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。

(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見(jiàn),，做到件件有回音,，事事有答復(fù)。

(5)自己執(zhí)行情況：能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,、忠于職守，不以權(quán)謀私,，按要求上報(bào)收入,，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),，不講不該講的話,，遵守組織人事紀(jì)律。

6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：

加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),，積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。

7,、其它工作

(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng),。由于組織到位、安排有序,、準(zhǔn)備充分,。慶典活動(dòng)非常成功，既起到相互交流,，又起到宣傳自己的作用,。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè)，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,，并提出修改思路,，由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,，圖書(shū)館在xx大前后開(kāi)展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng),。

三,、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),，業(yè)務(wù)要求高,，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,，全年閱讀文獻(xiàn)30x篇，寫(xiě)了近x字的讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》,、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對(duì)wto》等五篇。20xx度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),，得到了立項(xiàng),。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十三

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，幼兒園圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書(shū)登記編碼,，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為大家服務(wù),。幼兒園圖書(shū)管理工作嬴得了一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,，及時(shí)提供新信息，以便教師查找,、查閱,，全面提高幼兒園圖書(shū)室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍： 注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

二,、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)孩子樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向孩子介紹圖書(shū),，我園共有圖書(shū)2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了孩子及老師的閱讀范圍,。由此可見(jiàn),，圖書(shū)開(kāi)展鍛煉孩子的思維能力、口頭能力,、觀察能力,、鑒別能力和欣賞能力。

在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十四

做好圖書(shū)館日常工作,。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每天按時(shí)開(kāi)放,，打掃衛(wèi)生,，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架,，雜志登記后,，再上架，并擺放整齊有條理,，美觀有序,，便于閱覽,，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氛圍,。

做好圖書(shū)管理，為讀者服務(wù)工作,。我們始終樹(shù)立讀者至上,、服務(wù)第一的觀念,，為讀者提供一流服務(wù)。對(duì)讀者既主動(dòng)熱情,，又耐心周到,，想讀者所想，急讀者所急,，為讀者提供全面的,、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。圖書(shū)館合理安排開(kāi)放時(shí)間，閱覽室,、借書(shū)為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放，為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺(tái),。

認(rèn)真做好圖書(shū)的借閱和催還工作,，保證圖書(shū)的流通量。

一方面充實(shí)館藏資源,，認(rèn)真做好對(duì)讀者的正常開(kāi)放和借閱工作,。

自覺(jué)遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志,，堅(jiān)持不遲到早退正直善良，責(zé)任心強(qiáng),。工作能盡職盡責(zé),，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)履行崗位職責(zé),。

健全各種管理制度,，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。完成新書(shū)增訂工作,，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,，都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)讀者實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式，確保圖書(shū)資料的有效利用,。 做好新書(shū)推薦工作,。給讀者節(jié)約了時(shí)間,，也受到讀者的好評(píng)。為讀者辦理了借書(shū)證,，到圖書(shū)館閱覽或辦理借,、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書(shū)效益,，提高了書(shū)刊的流通率也盡量滿足需求,。豐富了讀者生活。

本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

有章有序,，有始有終,，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度得到利用，讓圖書(shū)館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十五

今年以來(lái),，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書(shū)活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了xx年的各項(xiàng)工作,。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1.滿足讀者需求,，增加開(kāi)放時(shí)間,。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要,，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度,，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中,、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外,，還為外省市學(xué)生增加周末,、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù),。全年借閱圖書(shū)量為320xx冊(cè),，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高,。

2.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則,，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引本133種,，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu),、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作,。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書(shū)館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任，事事有程序,，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前,，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通,、檢索自動(dòng)化管理,，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書(shū),，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù),，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī),、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī),、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。

三,、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。

1.開(kāi)展利用圖書(shū)館教育,。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館,。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座,、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽,、《讀書(shū)筆記》展示,，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,，我校x年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng),。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》,、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng),，7人獲得三等獎(jiǎng),，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3.開(kāi)展圖書(shū)館宣傳,。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū),。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè),、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),，發(fā)布新書(shū)通報(bào),，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流,。

4.開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù),。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員,，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座,、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ),、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),，全年參加培訓(xùn)有5人次,，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2.重視工作研究,。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究,。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),，積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究,，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作,，提升館員素質(zhì),。今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀,，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能,，為師生服務(wù)、為課改服務(wù),、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選,，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選,。

回顧一年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十六

20xx年對(duì)于祖國(guó)來(lái)說(shuō)是個(gè)多事之“秋”,，有喜也有憂,。遭遇年初的南方雪災(zāi)，5.12四川大地震,，喜迎期盼已久的北京奧運(yùn),，還有面對(duì)當(dāng)下波及全球的金融危機(jī)。國(guó)人在大災(zāi)面獻(xiàn)出了大愛(ài),，在奧運(yùn)面前向世人展示了和諧奉獻(xiàn)的中國(guó)風(fēng)采,。這一年國(guó)家經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄,，人民同聚歡笑和淚水,。

國(guó)家圖書(shū)館在這特殊的一年里，也進(jìn)行了機(jī)構(gòu)重組,，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)嘗試外包等各項(xiàng)改革,。二期工程在經(jīng)歷1975周恩來(lái)病榻批準(zhǔn)，20xx年立項(xiàng),、20xx年奠基,，以及數(shù)字圖書(shū)館前期準(zhǔn)備等工作之后，今年終于在9月9日館慶之日與讀者正式見(jiàn)了面,。嶄新的格局,，現(xiàn)代化的服務(wù)，再加上全館員工共同的努力,，我館必將騰飛,，必將躋身于一流的圖書(shū)館之列。

作為國(guó)家圖書(shū)館的一員,，我融入到了這個(gè)集體之中,。一年來(lái)與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)，與圖書(shū)館人共同奮斗,，兢兢業(yè)業(yè)做著圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)工作,。

總結(jié)起來(lái)，在政治思想認(rèn)識(shí)上有了明顯進(jìn)步,，業(yè)務(wù)工作能力有了進(jìn)一步提高,，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了明顯加強(qiáng)。同時(shí)，我向一年來(lái),，經(jīng)常關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)及同事表示由衷的感謝,。

一、注重學(xué)習(xí),，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,，保持政治上堅(jiān)定可靠。

積極參加黨支部,、團(tuán)支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以及我館一系列指示精神作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，以理論武裝頭腦,，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,，提高思想政治素質(zhì),。

團(tuán)組織活動(dòng)中，迎接我部新人石渡行,，作為青年積極分子,，我充分感受到新人的自信與果敢，團(tuán)員的活力深深感染著我,，我們都相互鼓勵(lì)前行,，繼續(xù)保持青春的熱情。

黨的生日,，也是共產(chǎn)黨人的生日,。參加生日盛宴，我們用詩(shī)歌的形式獻(xiàn)禮,。同時(shí)祭奠在五·一二中遇難的同胞,。我們以這樣的方式團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝史無(wú)前例的天災(zāi),。

黨員活動(dòng)日,，也是中文采編部今年成立之后第一次組織的大型集體活動(dòng)，白洋淀,、冉莊地道戰(zhàn)之行,，很值得回味。這次活動(dòng)不僅增加了本部門(mén)同事之間的了解,，增進(jìn)了友誼,，還重溫了革命精神，接受了一次良好的愛(ài)國(guó)主義教育,。

二,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，保持了工作扎實(shí)有效,。

今年繼續(xù)從事我館的“摸家底”工作,，即——中文圖書(shū)館藏及書(shū)目數(shù)據(jù)的回溯整合工作。整理好書(shū)目數(shù)據(jù)資源是我館做好一切服務(wù)的基礎(chǔ),。圖書(shū)館有多少資源可以提供給讀者,，現(xiàn)有資源是否能為讀者提供準(zhǔn)確到位的服務(wù)，這些都依托于書(shū)目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,、完整性和充分性,。同時(shí)書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量也是當(dāng)今多元化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)立于不敗之地的根本，更是我館宏圖發(fā)展的生命之本,。因此,，我覺(jué)得一年來(lái)從事的補(bǔ)充館藏、完善,、補(bǔ)編數(shù)據(jù)的回溯工作,，充實(shí)而有意義。

(一)工作之意義

1,、豐富了館藏,。

在今年，大量的補(bǔ)編,、補(bǔ)藏的數(shù)據(jù)中,，以民國(guó)圖書(shū)為主,。其中有很多其他圖書(shū)館未收藏,，百度、goole也檢索不到的稀有版本,。甚至有百年以上的圖書(shū),。雖然這些圖書(shū)有些是資料(非正規(guī)出版社出版)，有些是手抄本,，油印本,、石印本、曬印本……但都很珍貴,。就內(nèi)容而言,，補(bǔ)充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書(shū)。例如：宗教和民國(guó)時(shí)代的教材,，以及不同版本的名著,，工程圖書(shū)等等。我們所做這項(xiàng)工作的意義大概就在于挽救并恢復(fù)了“古典理論文本”的原貌吧!

2,、為二期開(kāi)館提供有力保證

二期開(kāi)館的前期準(zhǔn)備工作是大量而要求細(xì)致的,。我們承擔(dān)的為中文圖書(shū)改圖書(shū)流向的任務(wù)是個(gè)時(shí)間緊迫又耗費(fèi)體力的工作,。更何況我們要到14層一本一本的把書(shū)取到二層來(lái)，做完之后再一本一本地放回去,。在炎熱的夏季書(shū)庫(kù)里,，沒(méi)有冷風(fēng)的情況下，全組共同努力,，提前了完成了館里交給的任務(wù),。大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)，就當(dāng)這是減肥了,。不僅如此,，我們還額外地檢查出了，由于種種原因,，其他科組遺留下的紕漏,。為二期圖書(shū)館準(zhǔn)確服務(wù)提供了有力保證。這也算做今年我們直接為二期開(kāi)館服務(wù)的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧,。

(二)收獲與感悟

a,、事業(yè)心、責(zé)任心與細(xì)心

踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)心是干好工作的思想基礎(chǔ),，責(zé)任心是干好工作的基本保證,。要完成好回溯組的工作就必須有極強(qiáng)的責(zé)任心，從圖書(shū)的保存本到基藏本,，從中圖號(hào)到劉國(guó)鈞號(hào),，從民國(guó)號(hào)圖書(shū)到建國(guó)以后新書(shū);從最初硬傷性錯(cuò)誤到如今的精加工。核對(duì)的工作越來(lái)越細(xì),，需要核查的項(xiàng)目也越來(lái)越多,。所編圖書(shū)與新書(shū)編目規(guī)則有很多不同，在著錄時(shí)必須結(jié)合這些“老書(shū)”的特點(diǎn),，恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用新的編目規(guī)則,，才能制作出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。雖然工作難度逐漸增大(版本的識(shí)別是一個(gè)難點(diǎn)),，可大家干工作的熱情并沒(méi)減,。經(jīng)過(guò)樓上樓下求索，經(jīng)過(guò)多方檢索點(diǎn)排查,，終于修改完成一串錯(cuò)誤圖書(shū),，讓“死書(shū)”成為“活書(shū)”。有時(shí)候,，我們剛剛編完數(shù)據(jù),，讀者就來(lái)討要。我們?yōu)槟軌蚣皶r(shí)為讀者提供有價(jià)值的資料而感到欣慰,。

我主要從事的補(bǔ)編無(wú)數(shù)據(jù)圖書(shū)的工作,，也并不意味直接可以做數(shù)據(jù),。雖經(jīng)前道工序核查，但還必須通過(guò)各種渠道再做查重,，因?yàn)樗巿D書(shū)年代久遠(yuǎn),，信息源識(shí)別難度大，教材圖書(shū)的相似數(shù)據(jù)繁多等等原因,，往往容易漏查,。所以我們必須再通過(guò)各種角度查重才能確定補(bǔ)編數(shù)據(jù)。這就要求我們細(xì)心一點(diǎn),，責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),，才能使數(shù)據(jù)完美，也避免重復(fù)數(shù)據(jù)發(fā)生,。

b,、知識(shí)與方法

編目的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。標(biāo)引過(guò)程中,，我熟悉了中圖法的各個(gè)大類,，也提高了各類圖書(shū)的標(biāo)引技巧。知識(shí)面的寬窄也會(huì)影響圖書(shū)編目的質(zhì)量,。在編目時(shí),，除了運(yùn)用自己已經(jīng)具備的知識(shí)以外，還要咨詢組內(nèi)分類,、標(biāo)引專家和外語(yǔ)專家,，甚至是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大知識(shí)庫(kù)。我盡自己所能把圖書(shū)盡量揭示得準(zhǔn)確,、到位,。在編目的過(guò)程中拓展了我的知識(shí)面，我了解了宗教知識(shí)以及民國(guó)那些事,，并增加強(qiáng)了對(duì)歷史和文學(xué)的興味,。深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)與方法缺一不可。唯有掌握方法,，多學(xué)知識(shí)，永無(wú)止境地探索,，才能成為一個(gè)真正的標(biāo)引員,。

c、收獲

在今年的工作過(guò)程中,，我收獲頗多,。除了拓寬了自己的知識(shí)面以外，還能夠自主分析圖書(shū)內(nèi)容標(biāo)引圖書(shū),，而不是簡(jiǎn)單地拷貝opac上的數(shù)據(jù);工作更加注重細(xì)節(jié);態(tài)度更加積極,，不僅僅是簡(jiǎn)單地完成要求的數(shù)量,，更加注重編目質(zhì)量;對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，孔子言：“取乎其上,，得乎其中;取乎其中,，得乎其下……”，信然,。

(三)工作建議

a,、加大圖書(shū)保護(hù)力度

在補(bǔ)藏圖書(shū)的過(guò)程中，過(guò)手圖書(shū)破損非常嚴(yán)重,，有的甚至?xí)ひ呀?jīng)脫離了書(shū)身,，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落,?？吹饺諠u破損的圖書(shū)感到非常痛惜，深感保護(hù)古籍的意義,?？催@些圖書(shū)的品相，以清末民國(guó)初年的圖書(shū)和宗教書(shū)籍較好,。而抗戰(zhàn)期間和建國(guó)前后的書(shū)籍多為生料紙,，品質(zhì)較差，這大概和當(dāng)時(shí)的國(guó)力有關(guān)吧,。出版情況不能一言以概之,，圖書(shū)破損嚴(yán)重，應(yīng)擇其重點(diǎn)保護(hù)與修繕,。

b,、在回溯組工作的幾年來(lái)，深感回溯工作的重要,，應(yīng)該建立回溯工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，包括辦公空間和新近圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)和規(guī)范數(shù)據(jù)的完善等。

c,、opac檢索系統(tǒng)功能有待完善,，例如文獻(xiàn)類型分開(kāi)檢索的功能等等。

d,、剛做完圖書(shū)應(yīng)及時(shí)順架(因?yàn)闆](méi)法查找自己新近修改和編目的圖書(shū))等等,。

三、加強(qiáng)品行修養(yǎng),，廉潔守紀(jì)自律,。

我做到經(jīng)常自我分析，自我批評(píng),，自我檢查;追求求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);始終保持一顆平常心,、一份責(zé)任感,，并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中。在空氣不好,，書(shū)臟破的環(huán)境下,，大家還能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在這溫暖的集體,，jia老師的言行深深影響著我們,。在工作過(guò)程中我們能夠互通有無(wú)，互相幫助,，我基本上能夠起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用,。在aleph16版系統(tǒng)切換和新接任務(wù)的實(shí)施過(guò)程中，也能夠主動(dòng)探索技巧,，然后與大家分享,。不遲到不早退，并做到與同事敞開(kāi)心胸交流,，誠(chéng)心誠(chéng)意共事,，實(shí)實(shí)在在相處。嚴(yán)于律己,，寬以待人,。對(duì)災(zāi)區(qū)人民也能積極捐款捐物。并能夠積極參加館或工會(huì)舉辦的詩(shī)朗誦,、踢毽子,、跳繩、環(huán)湖走等各種文體活動(dòng),，以及我館主辦的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),。參觀傅雷的生平展、鋼琴詩(shī)人肖邦的生平展,，深刻感受他們的愛(ài)國(guó)心,，敬業(yè)心;文獻(xiàn)主題標(biāo)引以及電子環(huán)境下的標(biāo)引工作，等的演講,，開(kāi)闊了我眼界,。

雖然，這一年來(lái),，我在思想上有了更深一層的認(rèn)識(shí),，在工作上取得了一定成績(jī)，但在有些方面還存在著問(wèn)題和不足,，例如：學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)、深入,，自己的一些知識(shí)還需要不斷更新,，自己的業(yè)務(wù)工作能力還需要不斷深入等等,，這些問(wèn)題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力，加以克服,、解決,。

公共圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)篇十七

新的假期馬上又開(kāi)始了，同學(xué)們也在忙著實(shí)習(xí)和找工作,，我的專業(yè)是公司事物管理,，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對(duì)待事物的敏感程度和辦事情的角度,。所以我決定到圖書(shū)館去幫忙,。

圖書(shū)館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方，比如圖書(shū)的擺放,，環(huán)境的考慮和書(shū)籍的保存都是有講究的,。我主要是進(jìn)行圖書(shū)的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部，進(jìn)行了圖書(shū)的加工,，采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我把過(guò)去兩年學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,，同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上，順利的完成了實(shí)習(xí),。即加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益良多,，感想頗深,。而在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)圖書(shū)的加工的感想尤其深刻,。

剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能,。這次,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望.

一般來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館的圖書(shū)加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個(gè)層面：一個(gè)是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,，即我們通常所說(shuō)的編目加工,。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引,、主題分析,、文獻(xiàn)著錄等;一個(gè)是文獻(xiàn)載體的加工，也就是簡(jiǎn)單的物理加工,。包括貼磁條,、加蓋館藏章、打號(hào),、貼條形碼,、貼書(shū)標(biāo)等。

周一的早上,，指導(dǎo)老師先請(qǐng)?jiān)诓删幉康睦蠋熃o我們示范了我校圖書(shū)管理系統(tǒng)采編部的圖書(shū)采購(gòu)流程,，包括查找書(shū)目,，下訂單，驗(yàn)收,，付款,，加工,，入庫(kù)等流程,。因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，老師的介紹盡量簡(jiǎn)潔,，但是卻很扼要,，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面,。

一,，獻(xiàn)載體形態(tài)的加工

1、驗(yàn)收,。因?yàn)檫@批書(shū)籍還沒(méi)有經(jīng)過(guò)驗(yàn)收的,，因此，在加工之前,，還需要先進(jìn)行驗(yàn)收,。書(shū)籍是郵寄過(guò)來(lái)的，因此,，先是開(kāi)包,。把包裹開(kāi)包后，找出夾在里面的書(shū)單,，開(kāi)始驗(yàn)收,。查找有無(wú)缺頁(yè)漏頁(yè)及書(shū)籍是否破損，書(shū)籍若完整無(wú)損,，即可驗(yàn)收,，或者退回發(fā)行商。核對(duì)書(shū)名,、出版者,，著者、價(jià)錢(qián),、冊(cè)數(shù)等細(xì)節(jié)項(xiàng),。

2、貼磁條,。給書(shū)籍貼磁條主要是為了便于用電腦對(duì)其進(jìn)行管理,。

3、貼條形碼,。條形碼是在借還書(shū)時(shí)掃描用的,。因此,，貼的位置要準(zhǔn)確，以方便掃描,。一般來(lái)說(shuō),，書(shū)的前面那個(gè)條形碼要貼在館藏單的下面，正中,。條形碼的順序在貼的過(guò)程中絕對(duì)不可以弄錯(cuò),，因?yàn)榇隧?xiàng)工作比較關(guān)鍵且易出錯(cuò)，所以,，在開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),，指導(dǎo)老師就已經(jīng)再三的吩咐了。

4,、貼期限單,。期限單貼在書(shū)的末頁(yè)的空白處，以不遮住書(shū)的內(nèi)容為宜,。一開(kāi)始的時(shí)候,，我都是涂一張粘一張，結(jié)果不僅速度非常慢,，而且漿糊的量把握不好,，常常因?yàn)檎程嗔硕逊饷婧湍╉?yè)粘到了一起。后來(lái)和我們一起進(jìn)行圖書(shū)加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單,，輕力的把他們分開(kāi),，然后再涂漿糊。極大的提高了效率,，而且,，基本上不會(huì)出現(xiàn)漿糊過(guò)多的問(wèn)題.

5、貼書(shū)標(biāo),。書(shū)標(biāo)貼在書(shū)背靠下的地方,，書(shū)標(biāo)上的書(shū)標(biāo)號(hào)是圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)排架查書(shū)的依據(jù)。

以下六個(gè)步驟,，除了第一步以外,，其它五步，理論上順序可以互換,。在加工一本書(shū)的時(shí)候只要注意,，不要把任何一步漏掉就可以了。這一部分的工作,，基本上是比較簡(jiǎn)單的,，但是，需要十足的耐心,。

二,，文獻(xiàn)內(nèi)容的加工

文獻(xiàn)內(nèi)容的加工主要是指對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)分類,、標(biāo)引、主題分析,、文獻(xiàn)著錄等,。

1、分類,。首先,，把所有的圖書(shū)分成以下幾大基本部類：馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想,，哲學(xué)，社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué)， 綜合性圖書(shū),。我們?cè)趯?duì)圖書(shū)進(jìn)行分類時(shí),，一方面是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，另一方面遇到有對(duì)類別不太清楚的,，隨時(shí)查閱手中的工具書(shū),。通過(guò)這一步驟的實(shí)習(xí)，我知道了工具書(shū)的重要性,，同時(shí)對(duì)中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解,。

2、標(biāo)引,。標(biāo)引,，是指針對(duì)文獻(xiàn)的情報(bào)內(nèi)容及某些外表特征，賦于文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)地過(guò)程,。它是建立檢索工具和檢索系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容,。標(biāo)引包括主題標(biāo)引，關(guān)鍵詞標(biāo)引,，分類標(biāo)引,，標(biāo)題標(biāo)引。我校圖書(shū)館采用的是主題標(biāo)引法,。：(1)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析,，查明其中所論述的有情報(bào)價(jià)值的內(nèi)容，將這些內(nèi)容概括為若干主題概念;(2)根據(jù)檢索系統(tǒng)使用者的需要,，對(duì)主題概念作出取舍和處理的決定;(3)根據(jù)所采用的分類表或詞表,，按照決定采取的標(biāo)引方式，將主題概念轉(zhuǎn)換成檢索標(biāo)識(shí)——分類號(hào)或檢索詞;(4)按照所給予文獻(xiàn)的檢索標(biāo)識(shí),，將文獻(xiàn)的書(shū)目記

3,、著錄,。著錄，就是針對(duì)實(shí)體信息資源所進(jìn)行的信息描述,。信息資源著錄法中的機(jī)讀目錄(marc)是計(jì)算機(jī)處理書(shū)目信息的先決條件,，也是書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)賴以存在的基礎(chǔ)。在對(duì)一本書(shū)籍進(jìn)行著錄時(shí),，先要查重,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在很多圖書(shū)館的圖書(shū)物理層次的簡(jiǎn)單加工都開(kāi)始進(jìn)行業(yè)務(wù)外包,，圖書(shū)館本身把更多的時(shí)間,，人力投入到了文獻(xiàn)內(nèi)容的加工(如知識(shí)發(fā)掘)和對(duì)讀者提供信息檢索咨詢等方面。由于時(shí)間的緊迫,，對(duì)這一方面的實(shí)習(xí),，涉及不多，深為遺憾,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，可以有更多的機(jī)會(huì)從事這一方面的實(shí)習(xí)。

我在圖書(shū)館作了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，期間有辛得到了館領(lǐng)導(dǎo),、老師的教導(dǎo)和幫助，同時(shí),，在“圖書(shū)館的普通讀者”和“圖書(shū)館實(shí)習(xí)生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中,，我對(duì)這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認(rèn)識(shí)。

平日時(shí)常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),，有了燈光報(bào)欄,，方便!白天不閉館，真好!有了帶鎖抽屜,，省事又放心……也許,，還有很多方便被我們“習(xí)慣”了、“不經(jīng)意”了,，正如我們快速地從圖書(shū)館借到一本心愛(ài)的書(shū),，查到一條急需的信息，而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價(jià)是什么,，就象吃蜜糖時(shí)極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛,。這次實(shí)習(xí)，使我在對(duì)圖書(shū)館組織,、管理系統(tǒng)了解之余,，目睹了一本書(shū)從采訪、編目,，到流通要走過(guò)的全程;數(shù)以萬(wàn)計(jì)圖書(shū)分類整理有序流通所需的勞動(dòng),。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn),。

讓我感受最深的是實(shí)習(xí)期間一次書(shū)廳搬遷工作，四樓法商,、外文,、港臺(tái)、贈(zèng)書(shū)廳之間的調(diào)換,、合并,，涉及23萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)和大批笨重書(shū)架的搬遷。為減少搬遷給讀者帶來(lái)的不便,，全館動(dòng)員,，放棄雙休，連中午也顧不上休息,，午飯是幾塊面包或一個(gè)盒飯,，加班加點(diǎn)至深夜，把方便留提前還給了讀者,。當(dāng)我置身寬敞了許多的法商書(shū)廳借閱時(shí),，對(duì)自己勞動(dòng)后取得成果的興奮后，剩下對(duì)方便兩字一竄竄長(zhǎng)長(zhǎng)的解釋——兩手血泡,、一身灰塵、滿臉汗水……

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,?？傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分。

實(shí)習(xí)期間,，我們對(duì)圖書(shū)館讀者作了一次問(wèn)卷調(diào)查,，收集了大量信息，從中發(fā)現(xiàn),，圖書(shū)館已越來(lái)越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學(xué)對(duì)圖書(shū)館給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),，似乎更關(guān)心,，期待圖書(shū)館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,，節(jié)假日應(yīng)增加開(kāi)放書(shū)廳,，增加借書(shū)量，增加藏書(shū)種類和查詢電腦,，開(kāi)設(shè)在全天候服務(wù)書(shū)廳,。為“吃好”，他們渴望圖書(shū)館增加科技含量,，強(qiáng)化服務(wù)功能,，提高服務(wù)意識(shí)。他們期待明天的圖書(shū)館有小賣部,、公用電話,、網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)吧,、掃描服務(wù),、空調(diào)書(shū)廳等等?？梢?jiàn)讀者對(duì)圖書(shū)館環(huán)境的舒適,，方便已提出了更新的要求。作為另一名普通讀者,，我們自私地希望在這信息爆炸的年代,，圖書(shū)館能向我提供更多信息，并輔助我更快更有效地捕捉信息,。

實(shí)習(xí)中,，更讓我明白了文明圖書(shū)館的建設(shè)不只是館員努力的過(guò)程，更是與讀者作為不斷互動(dòng)的過(guò)程,。平日書(shū)廳工作人員對(duì)咨詢的耐心回答，令我心愉神悅;當(dāng)我作為實(shí)習(xí)生在臺(tái)上為同學(xué)辦理借書(shū)手續(xù)時(shí),，同學(xué)對(duì)我勞動(dòng)的一聲輕輕的謝謝,，擬或是一縷淺淺的微笑，都讓我如沫春風(fēng),、心曠神詒;可見(jiàn),，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時(shí)候,，一個(gè)春風(fēng)伴書(shū)香的環(huán)境就在我們身邊,。我們自信能做到!