隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
學(xué)校消防演練總結(jié)報(bào)告篇一
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,，20xx年10月19日上午第二,、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng),。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張,、有序進(jìn)行,，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng),，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助,。李校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案,，確定演練目的、原則和規(guī)模,，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令,，觀察演練情況,，對(duì)演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),，身先士卒,，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。
二,、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法,，提高自我安全意識(shí),，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,，擬定了“學(xué)校消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。
三,、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年10月19日上午第二,、三節(jié)課分別進(jìn)行,。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功,。
三、通過(guò)演練,，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
通過(guò)消防演練,，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1. 師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。
2. 對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3. 演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),，使師生的消防安全知識(shí),、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。
4. 演練過(guò)程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。
5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。
通過(guò)這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn),、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速、有序,、及時(shí),、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保學(xué)校安全,、和諧、健康,、有序的發(fā)展,。
學(xué)校消防演練總結(jié)報(bào)告篇二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,， xx年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序,。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。
3 、12月21日上午,，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì),。
4、12月21日上午,，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。
6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開(kāi)始,。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。
7,、演練結(jié)束后,，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。
8,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。
學(xué)校消防演練總結(jié)報(bào)告篇三
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織嚴(yán)密,，參與廣泛,。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí),。
本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,，安全干事,、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍,、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo),。
本次消防演習(xí)前，對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線部門(mén)的職工30余人,。我們假設(shè)20__年6月1日(天氣晴,、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,，火勢(shì)向四周蔓延,，情況十分危急。
火情發(fā)生后,，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,，一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
__市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車(chē)30人趕赴現(xiàn)場(chǎng),。
二、演習(xí)過(guò)程與結(jié)果
學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),，具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整,，消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始,。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員,，2人一組在專(zhuān)家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙,。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,，滅火過(guò)程快速安全,。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì)、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識(shí)、新方法,，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。
三、不足：
1,、在宿舍時(shí),，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，吹口哨的,、學(xué)警報(bào)聲音的,。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,，特別是男生,，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,，開(kāi)始說(shuō)話,、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué),。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng),。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,，自我管理意識(shí)較差,，比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合，坐在足球場(chǎng)草坪上聊天,。
4,、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律,。
今后,，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度,、消防措施,，確保學(xué)校安全。
學(xué)校消防演練總結(jié)報(bào)告篇四
這次消防演練活動(dòng),，安排周密,，從演練策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助,。
二,、籌劃縝密，演練方案安全可行
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí),，化解風(fēng)險(xiǎn),。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。
三,、積極參與,，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20__年_月_日周一晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),，安全保證工作到位,，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功,。
四,、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的
通過(guò)消防演練,，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。
1、師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。
3,、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使師生的消防安全知識(shí),、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4,、演練過(guò)程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力,，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,，以便在事故中達(dá)到快速,、有序,、及時(shí)、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害,，減少事故損失,，確保學(xué)校安全、和諧,、健康,、有序的發(fā)展。
學(xué)校消防演練總結(jié)報(bào)告篇五
為了增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，我校建立了防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制。現(xiàn)對(duì)這次的消防演習(xí)做一份學(xué)校消防工作總結(jié)：于20_年10月17日課間操時(shí)間,，動(dòng)員全校師生以及工作人員進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍,、班級(jí)撤離到校園安全區(qū)域,，僅僅用了四分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到安全,、快速,、有序。
1.10月16日上午,，全校各班組織召開(kāi)了消防演練安排的主題班會(huì);
2.10月17日上午,，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離路線,、撤離方向、撤離到區(qū)域,，為有序,、快速、安全撤離作準(zhǔn)備,。
3.演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
4.撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開(kāi)始,。各班學(xué)生用手帕或衣袖等沾濕捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分半鐘，做到了快速,、安全、有序,。
5.演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。
6.隨后,，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作出詳細(xì)的總結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,，同學(xué)以及老師都受益匪淺,。
這次消防演練活動(dòng)圓滿的結(jié)束，不僅增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)自救能力對(duì)普及消防安全知識(shí)和起著重要的促進(jìn)作用,。而且，也提高了全校師生應(yīng)對(duì)火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。
這次學(xué)校消防工作總結(jié)，系統(tǒng)的展現(xiàn)了消防演練的過(guò)程,，將發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng),，擴(kuò)展消防安全宣傳。
學(xué)校消防演練總結(jié)報(bào)告篇六
按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園,。
一,、全校重視
學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,，召開(kāi)全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告,，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,，召開(kāi)全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé)，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報(bào)告,，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛(ài)生命從我做起,。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng),，政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),，其他班子成員為副組長(zhǎng)，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,，落實(shí)責(zé)任狀,，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé),。全校師生齊抓共管,，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定,、文明,、健康、和諧的育人環(huán)境,。
二,、完善制度
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想,，強(qiáng)化工作,、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),，形成“學(xué)校安全,，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向政治處報(bào)告,。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,，定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理,。隱患排查做到一周一小查,，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào),。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,，不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén),，以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào),、不及時(shí)報(bào),，對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí)，都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,，直至追究其刑事責(zé)任,。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度,。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,，上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧,、跑跳;不得牽手,、搭肩、推桑,、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上,、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈,。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng),、集會(huì),、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，有秩序地離開(kāi)教寢室,，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所，在各自的位置集合好,。會(huì)議結(jié)束后,，按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先,。各班派專(zhuān)人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮,。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng),、集會(huì),、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行,。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，樹(shù)立“生命第一”的思想,，約束和規(guī)范自己的行為,。確保學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通,。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈,。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),，全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,，學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),，適時(shí)組織安全疏散演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，提高師生的安全逃生技能,。
三、加強(qiáng)教育
加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),，學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育,、尊師敬長(zhǎng),、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座,。開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì)以及講座,、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。開(kāi)展消防安全知識(shí)講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng),、形象，實(shí)踐操作的消防課,。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育,、交通安全教育和心理健康教育。
四,、強(qiáng)化管理
抓好消防安全管理工作,。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓,、微機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,，保證消防疏散通道的暢通,。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修,、更換。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改,，煤氣瓶,、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全,。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作,。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯,。在集中疏散過(guò)程中,，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，要求周?chē)瑢W(xué)及時(shí)相扶,，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì),、放學(xué),、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué),，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序,。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員,。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任,。
五,、排查隱患
孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患,。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火,、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生,、消防,、照明、取暖設(shè)施,、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),，做到了排查不漏處室、不漏班級(jí),、不漏設(shè)施,，排患務(wù)盡、不留死角,。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改,。20_年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦,，馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì)議制定出整改措施,，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦的問(wèn)題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹(shù)枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹(shù)枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹(shù)枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20_年12月10日,，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,，馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,，安裝應(yīng)急燈,，樓道劃中線;整改措施是購(gòu)買(mǎi)新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞;整改資金是購(gòu)買(mǎi)滅火器1000元,，購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急燈1040元,，其它200元，共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳,。這兩次排查整改工作,，確保了安全設(shè)施的安全系數(shù),。
六、疏散演練
學(xué)校組織舉行了冬季防火,、防踩踏疏散演練：
1,、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶,，成員有劉良文,，劉云貴，陶紅霞,。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任,。
2,、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng),。在學(xué)生會(huì)上,，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間,、內(nèi)容,、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng),。以班為單位,，班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量,、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作,。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯,，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯,。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,，周?chē)瑢W(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行,，并依次向后傳遞信息,，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生,，寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行,。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令,。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令,，立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離,。教師站在出口附近,，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口,。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道,、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,，守住窗口,，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生,，沒(méi)有出現(xiàn)摔倒,。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻,，降低身軀,，已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻,、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性,。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排,。
5,、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火,、用電,、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救,、火場(chǎng)自救逃生,、疏散防踩踏等知識(shí)技能。強(qiáng)化了師生安全意識(shí),，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。
學(xué)校消防演練總結(jié)報(bào)告篇七
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，20_年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。
1,、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。
3,、12月21日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì),。
4,、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速,、安全,、有序,。
7、演練結(jié)束后,，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。
8、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。
