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2023年小學(xué)教師1月份個人工作小結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-22 21:21:15
2023年小學(xué)教師1月份個人工作小結(jié)(五篇)
時間:2024-06-22 21:21:15     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師1月份個人工作小結(jié)篇一

我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,,每周我都抽出時間認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心較強,,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠。為此,,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前,我認真仔細的進行備課,,根據(jù)本班學(xué)生特點,,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行愛清潔,、講衛(wèi)生的教育,。本學(xué)期我班開展了"愛清潔、講衛(wèi)生"的主題隊會,,學(xué)讓們通過自己的努力,,認真的收集資料,刻苦的排練,,使得主題隊會開得很成功,,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識,,為防病治病起到積極的作用,。

計算機作為信息時代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實際問題的能力,,顯然和計算機有著直接的,、密切的關(guān)系。因此,,學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,,也是形式所迫,()有時間我就自學(xué)計算機的一些知識,,經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料,,為教學(xué)所用。但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的計算機教師。

一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)生也取得了一些微不足道的成績,,例如,學(xué)校開展的各項活動都開展的扎扎實實,,取得了良好的效果,,讀書活動開展的有聲有色。通過開展各項活動,,陶冶了學(xué)生情操,,鍛煉了能力,,集體有了凝聚力,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,格率百分之百,,優(yōu)秀率,,平均分都超過了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

1,、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,,主動創(chuàng)新的時候少,;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少,。還有一些不盡如人意的地方,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時注重了學(xué)習(xí),,但學(xué)得不深,學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他相比還存在著較大的差距,。

今后我會更加努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟,業(yè)務(wù)水平,,搞好教學(xué)工作,,做一名優(yōu)秀的人民教師。

小學(xué)教師1月份個人工作小結(jié)篇二

一個月工作又結(jié)束了,在這一學(xué)期,,我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,,克服困難和不足,以飽滿的工作熱情,,認真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),,認真履行職責(zé),使我班的各項工作取得較大進步,,促進了學(xué)生的各方面發(fā)展,。一學(xué)期的工作中,雖有苦有甜,,但均能淡然處之,。下面,我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié):

在總結(jié)了一個月的教學(xué)得失以后,,我常常會在這一個月里反省自己是否已經(jīng)改正缺點,。每次課堂結(jié)束后,我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學(xué)效果,。

在學(xué)期初期,,我發(fā)現(xiàn)無論我多么細致地講解課文,學(xué)生的閱讀能力仍無法得到有效地提高,。我百思不得其解,,這該怎么辦呢?正當(dāng)我迷茫的時候,,我校的教研活動給了我啟示,。經(jīng)過和其他語文老師的教學(xué)進行比較后,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng),,才致使學(xué)生對其產(chǎn)生依賴性,。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意,后來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學(xué)生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句,。還記得以前,,蔡秀珍老師說過,最實在的閱讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題,,在課文中找出答案,。因此,我漸漸地改變使用多媒體的方法,,盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容,,而是出示我所提的問題,請學(xué)生用"圈圈點點劃劃"來找出問題的答案,。起初,,學(xué)生有點困難,,我就讓學(xué)生自己再多讀幾次,把教學(xué)速度放慢,,兩個課時的用三個課時來完成,,一個課時的用兩個課時來完成。漸漸地,,學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了,。學(xué)期中期,我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,,其它的都讓學(xué)生自己在書本上標(biāo)出和領(lǐng)會,。學(xué)期后期,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體,,利用板書和口頭提問的方式進行教學(xué)了,。在這個過程中,我明顯地感覺到學(xué)生在閱讀方面的提高?,F(xiàn)在,,大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀,,對于陌生文章的理解,,他們也開始有了自己的方式。學(xué)生的思維就像是一根彈簧,,在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),,你拉得越緊,它的思維會越死,,你放得越開,,它反而越活躍。我應(yīng)該相信學(xué)生的能力,,盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué),。

除此之外,我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題,?梳理教學(xué)困惑,,思考解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力,,促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。尤其是學(xué)生的評價,根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué),。

在學(xué)校中,,我和學(xué)校的老師和睦相處,和這些可愛的老師們在一起,,就像生活在一個溫暖的大家庭里,。我能夠與每一位老師友好相處,,互相幫助。自走上講臺以來,,我不僅能夠虛心向其他教師求教,,而且能夠發(fā)揮自身所學(xué),為老師們盡自己的微薄之力,。有的同事遇到困難時,,我會盡自己最大的努力去幫助他們。

本學(xué)期,,針對大隊部的安排,,我指導(dǎo)學(xué)生積極參與了各項活動,并且取得了不少的成績,。比如,,我和學(xué)生一起出的關(guān)于"慶國慶"的黑板報得了校低年段"第二名"。在校趣味活動中,,學(xué)生在我的指導(dǎo)拿下了多個"個人獎項",,讓學(xué)生在緊張地競賽中受益不少。在"慶元旦"的活動中,,本班學(xué)生贏得了體操校低年段"第二名",,我指導(dǎo)的學(xué)生繪畫和硬筆書法更是獲得了多個一等獎和二等獎等。

這些結(jié)果是可喜的,,過程更是可貴的,。在活動中,我和學(xué)生之間的感情得到了培養(yǎng),。我相信,,這些活動建立起的師生信任關(guān)于對我以后的教學(xué)大有裨益。

家長最了解自己的孩子了,,在學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)大的過失,,或課上不認真聽課等我都會通過打電話的形式及時告知家長,許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題,。比如本班的小淘氣洪佳樂和劉時尚等人,,原本不愛寫作業(yè),通過我和他們父母的配合,,現(xiàn)在能主動完成作業(yè)了,,成績也提高了不少。還有"蔡振漲""陳一凡"等男孩子,,不再逃學(xué)或遲到了,。

為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,。我在課上表揚閱讀書籍多的小朋友,,鼓勵大家向他們學(xué)習(xí),。在課后,我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的故事,。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書,。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了,比如《小故事》,、《三字經(jīng)》,、《唐詩三百首》、《小學(xué)生十萬個為什么》,、《童話》,、《中國神話故事》、《小學(xué)生日記起步》等等,。

誦讀古詩文培養(yǎng)興趣是最重要的,。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,我利用地方課程或者班隊課,,和學(xué)生交流《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事,,學(xué)生聽得津津有味,并且都主動買了《三字經(jīng)》來看,。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦,,并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次,現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了,。由于時間的問題,,另一半我準(zhǔn)備讓他們在寒假里自己背誦。

每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子,。開學(xué)初我計劃這學(xué)期要利用閑暇時間幫助華樟、月娟,、孝定,,時尚,偉鑫等人輔導(dǎo)學(xué)習(xí),,雖然留下了多次,,但效果仍然不好,針對這樣的孩子不僅老師要重視,,家長更應(yīng)該關(guān)注,。我常打電話多督促,同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子,。幫助學(xué)困生是一個長期的工作,,要長抓不懈。

當(dāng)然,,這些努力也取得了一些成果,,孝定和月娟的成績已經(jīng)慢慢跟上來了,;偉鑫開始會寫作業(yè)了;時尚雖然還不大會寫,,但是已經(jīng)會認很多字了,;華樟的拼音還是不好,但是讀課文,,寫生字已經(jīng)不成問題了,。

總之,人無完人,,我也同樣如此,,下學(xué)期,我還會不斷反思,,堅持不懈,,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),改進工作中的不足,,發(fā)揚優(yōu)點,,再接再厲,讓我班的教育教學(xué)工作再上一個新臺階,,同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高,。

小學(xué)教師1月份個人工作小結(jié)篇三

本學(xué)期,我任教三年級的語文,,能認真貫徹黨的教育方針,,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》,,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,,努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校制定的成績指標(biāo)?,F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下:

在教學(xué)工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)

道德,。愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,一切從集體利益出發(fā),,為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位,。做到堅持早到學(xué)校,,不遲到,,不早退,不缺課,,不無故請假,,認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

要使自己的教學(xué)取得好成績,,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,,師愛是一種無私的愛,,愛得深沉,持久,,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,,終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,,就是:管理好班級學(xué)生,,要學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實際,,從每個學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學(xué)生的名字,,避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。

如他們的興趣,、性格,、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法,做到有法可依,。確實,,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,,和睦相處,,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢,?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自我管理,,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際,,訂出的目標(biāo)成績要明確,,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目,、簽名,。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚、鼓勵,,并向家長報喜,。

不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標(biāo)為止,。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,,營造一種互相學(xué)習(xí),,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我通過各種途徑,鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力,,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗,。通過這一活動的開展,學(xué)生之間的競爭意識強了,,學(xué)習(xí)成績也提高了,,學(xué)習(xí)成績終于能達到學(xué)校的成績指標(biāo)。

我深深地體會到:學(xué)生取得好的成績,除了他自身的努力,,老師的教導(dǎo)外,,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,,除了利用電話與家長聯(lián)系,,互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我一個月在思想,,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了一定的成績,,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認清形勢,,更新觀念,,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,爭取更大的進步,。

小學(xué)教師1月份個人工作小結(jié)篇四

一年來,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的努力下,,我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《xx幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,,圍繞上級的各項教育工作的要求,,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,,樹立創(chuàng)新意識,,不斷開拓進取,以人為本的管理意識,,以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,,關(guān)注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,,你就覺得責(zé)任遠大。重視每一件小事,,能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心,??催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。在工作中我敬業(yè)愛崗,把工作放在第一位,。嚴于律己,,深入群眾不放松,真誠待人,,凝聚人心,。不了解的就虛心請教,不急于表態(tài),,遇事共同商量,,集體決策。在處理事務(wù)上,,大事講原則,,小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,樂于奉獻,,銳意進取的大集體,。

為了讓教職工了解政治時事,學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),,把握幼教改革方向,。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》,、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章,,開展比,、學(xué)、趕、幫活動,,使教師樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,不斷加強自我認識,,自我評價,,自我監(jiān)督,自我完善,,自我提高,,形成良好的師德風(fēng)范,增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責(zé)任意識,。

部分教師利用業(yè)余時間參加函授,、自考提高學(xué)歷,給知識充電,。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。開展周執(zhí)行校長,、輪值組長日反饋制度,,具體項目由具體責(zé)任人進行策劃、組織,、實施,、檢查、反饋,。開展教師教育技能的競賽,,如:開展教學(xué)大檢閱活動、六項基本功技能比賽,、自制教玩具競賽,、活動案例設(shè)計等活動,提升教師的專業(yè)化水平,。以“送教下園”為載體,,加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn),扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì),。有論文,、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師,、幼兒參加各級各類競賽活動,。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎,,教師獲校級三等獎2人次,,幼兒獲校級三等獎1人次,。

1、加強班級工作的管理力度,,認真做好班級管理工作,。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),,做到有計劃,,有步驟地開展各項活動,并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機結(jié)合,,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),,以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動,。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作,。

2,、在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,,相互滲透,提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料,、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,,對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析、反思,,做好觀察記錄分析,。采取抽簽式聽教師的隨堂課,檢查教材的使用情況,,隨機檢查教師的備課,、教學(xué)活動準(zhǔn)備情況及半日活動組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,,及時與教師交流溝通,。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,提高幼兒繪畫能力和審美情趣,,在4—5月開展朗誦,、講故事比賽。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動教玩具制作評比,,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,為幼兒提供豐富多彩的教玩具,?!傲弧迸e行表彰活動,表彰先進班集體,、班級獲獎,、教師、幼兒競賽獲獎,,“好寶寶”等,。

3、強化內(nèi)部管理,。組織教師學(xué)習(xí)《xx中心小學(xué)管理章程》,、《xx中心小學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年工作計劃》并撰寫心得,進一步完善各項規(guī)章制度,、獎懲制度,、考評制度等,完善各崗人員的崗位職責(zé),、一崗雙責(zé),,營造民主、寬松的工作氛圍,,使各項工作落到實處,。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶,。開學(xué)初,進行走廊,、樓梯,、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,做到美觀新穎,,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,,力求做到生活化,,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,,從中受到教育,。并4月開展自然角評比,,在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評比,,在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎,。

5、以游戲為基本活動,,積極開展各類游戲,,使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,,挖掘社區(qū)自然教育資源,,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲,、教育活動之中,并以多種形式進行整合,,結(jié)合本園,、本班幼兒的實際情況,靈活開展,。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動的支持者,、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動計劃,,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,,加強組織與指導(dǎo),進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵,。

6,、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中,、游戲中的興趣,、情感、行為的表現(xiàn),,并對研究對象行為記錄進行分析,,發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,、改進教育行為,。在記錄的過程之中,教師能深入接近孩子,,走入孩子的生活,,融入孩子的世界,加入他們,。全面,、客觀,、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子,。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正,,讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,,提高觀察的敏銳力,,真正把“因材施教”落到了實處。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》,,教學(xué)過程中存在的實際問題,認真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),,組織課題組教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識,,鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,勇于嘗試,,形成科研的氛圍,,反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點》,、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,,讓教師分享、反省與評價,,相互學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),增強教師專業(yè)能力,,使課程理念更能有效的得到貫徹實施,。

2、在科研活動中,,主要采用集中研討,、年段研討、小組研討等的方式,,以體育活動展示觀摩,、評析、反思等形式進行,??蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,,組織形式豐富多彩,。如大三班林xx組織的體育活動《玩沙包》,、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué)。教師聽課后有什么困惑及時反饋,,共同探討,,取人之長補己之短。通過教育教學(xué)大檢閱,,隨機抽查的形式,,了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情況等。提高了教師了解兒童,、設(shè)計課程,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動,、實踐反思,、合作教育等方面的能力。定期交流教改經(jīng)驗,,解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》,,受到了同行的好評,5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》,,受到一致好,。在4月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動。

1,、規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴防傳染病的傳入,。幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)通風(fēng),,在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,。做好每天晨檢制度,把好門口關(guān),,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,,做好幼兒入,、離園護導(dǎo)工作。

2,、嚴格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支,,加強膳食管理,合理制定幼兒食譜,,每天做好食品采購并由值日行政,、值日教師三人驗收簽名。開展食品進行校園活動,,嚴格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購及留樣記錄,。廚具、餐具等每天消毒,,廚房,、用餐地點每天打掃衛(wèi)生。定期對活動室,、寢室,、物品消毒,做好幼兒被褥不定期讓家長帶回清洗,、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

3,、安全建設(shè)保障有力,。加大安全工作管理力度,進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,,加大對各項制度落實,、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。一是強化安全宣傳教育,,提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險性》開展培訓(xùn)工作,。進一步完善預(yù)案,,開展各類安全演練,11月9日開展火災(zāi)疏散演練活動,,3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動,,在“安全教育日、安全教育周”中開展一系列安全教育活動,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,,定期開展有專題的安全知識宣傳教育如:重大節(jié)假日,、法制教育、防火,、交通安全,、預(yù)防擁擠擠踏事故等,并在節(jié)假日致家長一封書,。二是加大隱患排查力度,,建立排查整治臺帳。三是對照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評標(biāo)準(zhǔn),,落實各項工作,,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,職責(zé)明確,,氛圍濃厚,形成“齊抓共管,,群防群治”的安全工作格局,。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作,。

一是根據(jù)教育,、教學(xué)和師生生活中的需求,及時購買教育,、教學(xué)用品,,確保教學(xué)工作正常進行,每學(xué)期除付代課資金外,,還留部分資金用于期末教師的績效考評。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫,,借用登記,。三是積極改善辦學(xué)條件。多方籌措資金,,投入教育教學(xué)當(dāng)中:添置一臺電腦,、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲藏室,、洗衣機,、音響等共投入資金一萬多元。

9月8日,、3月30日召開家長會,,1月8日舉行家長開放日活動,“六一”舉行游園活動,不定期更新家教欄,,認真撰寫幼兒評估手冊,,期末進行全面家訪,積極向家長宣傳科學(xué)的,,家園共育,,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動,。幫助家長提高育兒水平,、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗,。

一份耕耘一分收獲,,這學(xué)年即將結(jié)束,我們工作中有很多收獲,,但也有很多不足,,在今后的工作中團結(jié)協(xié)作,銳意進取,,刻苦努力,,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量。

小學(xué)教師1月份個人工作小結(jié)篇五

小學(xué)11月份工作總結(jié)及12月份工作計劃

(一)教學(xué)方面

1,、完成學(xué)生作業(yè)書寫及批閱情況拉連展示活動,。

2、組織開展全員“1+1”優(yōu)質(zhì)課例第二輪展示活動,。

3,、落實學(xué)期中學(xué)業(yè)分項調(diào)研跟蹤改進工作。

4,、開展學(xué)生課外閱讀情況調(diào)研評比活動,。

5、落實大連市教師教育平臺“十二五”學(xué)分錄入情況,。

6,、完成“十三五”遼寧省教師教育平臺信息錄入。

7,、錄制并上傳四節(jié)德育精品課,。

8、落實規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)工作要求,。

9,、進修小教中心到校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動。

10,、利用周三下午開展多種形式的校本研修活動,。

11、完成基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎項申報工作。

(二)德育工作

1,、參加團區(qū)委舉辦的“黨的知識進校園”競賽活動,。

2、籌備布置校園“科技節(jié)”活動方案,。

3,、組織新一屆大隊委專題培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動。

4,、參加區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽,。

5、班級“雙動活動”展示拉連活動,。

6,、積極排練、鞏固要參加器樂比賽的曲目,。

7,、征訂隊刊《少年大世界》《青少年科苑》。

8,、舞蹈《茉莉花》參加網(wǎng)絡(luò)春晚的初評,。

9、部分學(xué)生參與新商報記者與xx街老住戶的座談會,。

10,、四、五,、六年級的部分學(xué)生與《少年大世界》的編輯見面,,并開展了知識問答互動活動。

11,、號召學(xué)生積極參與“兩會”小記者評選活動以及積極參與文明辦發(fā)起的“文明交通小達人”活動,。

12、組織3-6年級部分家長到社區(qū)學(xué)院參加培訓(xùn),。

13,、更新校園文化內(nèi)容。

(三)其他工作

1,、10月份部門分管工作小結(jié)及11月份工作重點部署。

2,、月份消防安全逃生演練,。

3、針對xx街改造動遷開展有針對性的安全教育,。

4,、10月份師生知校工作參與情況總結(jié)表獎。

5、“家長開放周”知校平臺專題交流活動,。

6,、冬季長跑啟動儀式。

7,、落實教育部關(guān)于體育工作的相關(guān)要求,。

8、組織全校學(xué)生涂氟,。

9,、組織教工參加區(qū)排球賽。

10,、落實冬季取暖工作,。

11、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施維修安裝,。

12,、月份安全逃生演練。

13,、完成了20xx-20xx年度考核匯總工作,。

14、完成了每年末進行的薪級工資滾動審批工作,。

(一)教學(xué)工作

1,、組織開展教師工作標(biāo)準(zhǔn)件展示評比活動。

2,、課堂教學(xué)第二輪拉連活動收尾工作,。

3、學(xué)科教學(xué)及校本課程收尾工作,。

4,、落實學(xué)校學(xué)期末教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。

5,、籌備學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作,。

(二)德育工作

1、一日家長老師體驗活動收尾,、整理資料,。

2、學(xué)??萍脊?jié)比賽,。

3、組織召開以班級為單位的,、節(jié)儉的元旦慶祝會,。

4,、整理青少年創(chuàng)新大賽材料,參加市級比賽,。

5,、校園環(huán)境文化觀摩交流。

(三)其他工作

1,、11月份工作小結(jié)及12月份工作重點部署

2,、落實冬季傳染病宣傳教育活動。

3,、積極組織冬季長跑工作,。

4、結(jié)合實際進一步加強校內(nèi)外安全教育工作,。

5,、籌備各項工作學(xué)期末總結(jié)及檔案整理工作。

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