總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
農村小學校長年度考核個人總結篇一
1,、都能夠觀測教育方針，實施素質教育,，嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī),，建立了切合學校實際的管理規(guī)章制度。有明確的學校發(fā)展目標和長期規(guī)劃,。實行民主管理,，執(zhí)行校務公開制度，對評優(yōu)選先,、教職工職稱晉升,、經費收支等重大事項實行校務公開,。都能及時傳達各類會議精神。
2,、班子成員能堅持上課,、聽課，平均每周聽課不少于1節(jié),，有聽課記錄,。每學期學校都組織開展五課教研活動，積極組織各種校務會議及校本教研活動,。
3,、認真執(zhí)行校長管理制度、教師管理制度和績效工資制度,。
1,、能夠嚴格按照省州縣有關規(guī)定選用教材和教輔資料，執(zhí)行國家課程標準,，按規(guī)定開齊課程,，上足課時。
2,、能夠嚴抓備課,、上課、輔導,、作業(yè)批改,、考核等各個教學環(huán)節(jié)，使用活頁教案,，堅持教案審批制度,。堅持考試質量跟蹤，并召開教學質量分析會,，有學科質量分析報告,。每學期都進行了2次以上教學常規(guī)檢查并有檢查記錄本。有比較完善學?？荚嚬芾碇贫?。
3、能加強教研工作,，校本教研有機構,，有制度，有計劃,，責任落實,，活動內容具體詳實。開展課堂教學創(chuàng)優(yōu)活動,，能組織好教師聽評課活動,。
4,、能夠認真制定學校、教師教育教學目標,，并按計劃實現目標,。建立學校領導與年級組或班級、科任教師與學生掛鉤幫扶制度,，工作落實到位,。認真做好家校互動管理工作,，各學校都召開了每學期一次家長會,。
5、有計劃購置教學設備,，有圖書資料管理制度和圖書借閱制度,，圖書按時借閱。
6,、有建立健全的學生學籍管理制度,，有在校學生報到薄、花名冊,、點名冊,，有學生流動情況登記，登記內容詳實,。
1,、能夠認真執(zhí)行國家學生體質健康標準,，開展好早操,、課間操活動，協(xié)調衛(wèi)生部門搞好學生體檢工作,，建立了學生健康檔案,。衛(wèi)生健康教育、人口國情教育和計生政策教育進課堂,。
2,、組建課外活動興趣小組，課外活動有計劃并實施,，有校園廣播,。組織參加有關部門組織的各類征文比賽。
5,、有后勤管理工作制度,，工作有效運轉。嚴格執(zhí)行《積石山縣中小學校公用經費管理辦法》,。有學校財產登記清單,，無資產,、財產流失，無違紀違法現象,，按規(guī)定時間做好學校冬季取暖工作,。
每學期都組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，制定了班級星級量化評比制度,，開展創(chuàng)建文明班級等活動,。認真組織開展民族團結進步教育活動，組織開展法制教育和禁毒防艾知識宣傳,，有效開展防范邪教教育活動,。
重視學校安全工作，組織機構健全,，有安全工作制度和安全工作應急預案及防震演練措施,，責任落實到位。有校長與教師,、家長,，班主任與學生簽訂的安全責任書。加強以治理校園周邊環(huán)境,，抓好防食物中毒,、溺水、交通事故,、觸電,、防火、防盜等為主的安全防范工作,，安全知識進課堂,。每年3月、9月開展全面排查隱患和整改活動,。
1,、能夠加強師德師風建設，抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,，每學期組織教師進行1次相關教育政策法規(guī)學習,。有學校教師職業(yè)工作行為要求，教師無違紀違規(guī)或受處罰處分現象,。
2,、注重教師進修、學習,、培訓提高,，有教師培訓學習制度和教師培訓學習計劃。認真組織開展教師教學業(yè)務水平和技能提高的全員培訓學習,，注重教師現代教育理論培訓學習和現代教育技術應用能力提高培訓,，工作落實到位,，有培訓學習記錄。按要求選派教師參加省,、州,、縣級培訓，并堅持開展好返校后的再培訓,，每學年生均公用經費的5%用于教師培訓,。
3、有學校骨干教師,、學科帶頭人培養(yǎng)計劃或方案,，人員落實，職責到位,，有學校骨干教師結對幫帶計劃,，人員落實職責到位，工作有成效,。
制定了營養(yǎng)餐實施方案和應急預案,，食品存放規(guī)范，有食品收發(fā)臺賬及學生實名制記錄,。從業(yè)人員都持有健康證,。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范、衛(wèi)生,，食品是否有留樣,，是否有留樣記錄，設立了營養(yǎng)餐經費收支專賬,。
農村小學校長年度考核個人總結篇二
本人自任房家小學校長以來,，在上級領導和全體教師的關愛下，認真履行職責,，堅持原則,，較出色地完成了各項工作任務,，取得較好的成績?，F述職如下：
一、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng),。政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務努力增強黨性觀念，提高思想政治素質,。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務,，做到忠于職守,，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,。
二、求真務實,，不斷提高自身的工作能力,。本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現過錯誤,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。 能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現象,。
三,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累,。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。
(二)大力推進素質教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究，制定方案,，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步。
(三)建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。我校平時充分利用班會、隊會,、板報,、向家長下發(fā)《告家長書》、防災救災演練等形式,，加強安全衛(wèi)生教育,，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識;以防盜竊,、防火災,、防食物中毒、防交通事故,、防各種意外事故為重點,，廣泛開展了安全教育活動。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,，發(fā)現隱患及時報告并盡快排除,。校園實行封閉管理，嚴格學生接送制度,，制止一切閑散人員進入校園,，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位,，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪現象,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,，青年教師本身素質較高,，加上積極好學，發(fā)展進步很快,。
(五)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務,。
四、不斷改進作風,，無私奉獻,，廉潔自律。時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。
綜上所述,，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果,，學校務實的校風,、嚴謹的學風、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受得了上級主管部門的好評和廣大群眾的肯定,。今后的工作中,，我校將遵循"以人為本、科學管理,、全面發(fā)展,、學有所長"的辦學理念，不斷深化課程改革,，強化校園管理,，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。
農村小學校長年度考核個人總結篇三
應縣教育局委托,，我學區(qū)負責對各村校校長的自主考核。接到通知后,，我們嚴格按照教育局的要求,，認真對待，科學規(guī)劃考核的過程,。成立了“鋪川學區(qū)校長考核領導小組”,，以學區(qū)校長為考核負責人。學區(qū)副校長,、各村校校長為考核組成員,。協(xié)同考核對象的學校教師,。對各校長采取述職、民主測評,、個別訪談的形式進行了全方位的考核,。取得了很好地效果。各校長協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作,。
一,、在日常管理方面
1、都能夠觀測教育方針,，實施素質教育,，嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)，建立了切合學校實際的管理規(guī)章制度,。有明確的學校發(fā)展目標和長期規(guī)劃,。實行民主管理，執(zhí)行校務公開制度,，對評優(yōu)選先,、教職工職稱晉升、經費收支等重大事項實行校務公開,。都能及時傳達各類會議精神,。
2、班子成員能堅持上課,、聽課,，平均每周聽課不少于1節(jié)，有聽課記錄,。每學期學校都組織開展“五課”教研活動,，積極組織各種校務會議及校本教研活動。
3,、認真執(zhí)行校長管理制度,、教師管理制度和績效工資制度。
二,、在教育教學常規(guī)管理方面
1,、能夠嚴格按照省州縣有關規(guī)定選用教材和教輔資料，執(zhí)行國家課程標準,，按規(guī)定開齊課程,，上足課時。
2,、能夠嚴抓備課,、上課、輔導,、作業(yè)批改,、考核等各個教學環(huán)節(jié),，使用活頁教案，堅持教案審批制度,。堅持考試質量跟蹤,，并召開教學質量分析會，有學科質量分析報告,。每學期都進行了2次以上教學常規(guī)檢查并有檢查記錄本,。有比較完善學校考試管理制度,。
3,、能加強教研工作,，校本教研有機構,，有制度，有計劃,，責任落實,，活動內容具體詳實。開展課堂教學創(chuàng)優(yōu)活動,，能組織好教師聽評課活動,。
4、能夠認真制定學校,、教師教育教學目標,，并按計劃實現目標。建立學校領導與年級組或班級,、科任教師與學生掛鉤幫扶制度,，工作落實到位。認真做好“家?；印惫芾砉ぷ?，各學校都召開了每學期一次家長會。
5,、有計劃購置教學設備,，有圖書資料管理制度和圖書借閱制度，圖書按時借閱,。
6,、有建立健全的學生學籍管理制度，有在校學生報到薄,、花名冊,、點名冊，有學生流動情況登記,，登記內容詳實,。
三,、音、體,、美,、科技、衛(wèi)生教育管理方面
1,、能夠認真執(zhí)行國家學生體質健康標準,，開展好早操、課間操活動,，協(xié)調衛(wèi)生部門搞好學生體檢工作,，建立了學生健康檔案。衛(wèi)生健康教育,、人口國情教育和計生政策教育進課堂,。
2、組建課外活動興趣小組,，課外活動有計劃并實施,，有校園廣播。組織參加有關部門組織的各類征文比賽,。
5,、有后勤管理工作制度，工作有效運轉,。嚴格執(zhí)行《積石山縣中小學校公用經費管理辦法》,。有學校財產登記清單，無資產,、財產流失,，無違紀違法現象，按規(guī)定時間做好學校冬季取暖工作,。
四,、 德育工作方面
每學期都組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，制定了“班級星級量化評比”制度,，開展創(chuàng)建“文明班級”等活動,。認真組織開展民族團結進步教育活動，組織開展法制教育和禁毒防艾知識宣傳,，有效開展防范邪教教育活動,。
五、安全防范工作方面
重視學校安全工作,，組織機構健全,，有安全工作制度和安全工作應急預案及防震演練措施，責任落實到位,。有校長與教師,、家長,，班主任與學生簽訂的安全責任書。加強以治理校園周邊環(huán)境,，抓好防食物中毒,、溺水、交通事故,、觸電,、防火、防盜等為主的安全防范工作,，安全知識進課堂,。每年3月、9月開展全面排查隱患和整改活動,。
六,、教師隊伍建設
1、能夠加強師德師風建設,，抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,，每學期組織教師進行1次相關教育政策法規(guī)學習。有學校教師職業(yè)工作行為要求,，教師無違紀違規(guī)或受處罰處分現象。
2,、注重教師進修,、學習、培訓提高,，有教師培訓學習制度和教師培訓學習計劃,。認真組織開展教師教學業(yè)務水平和技能提高的全員培訓學習，注重教師現代教育理論培訓學習和現代教育技術應用能力提高培訓,，工作落實到位,，有培訓學習記錄。按要求選派教師參加省,、州,、縣級培訓，并堅持開展好返校后的再培訓,，每學年生均公用經費的5%用于教師培訓,。
3、有學校骨干教師,、學科帶頭人培養(yǎng)計劃或方案,，人員落實，職責到位,，有學校骨干教師結對幫帶計劃,，人員落實職責到位,，工作有成效。
七,、在學生營養(yǎng)餐方面
制定了營養(yǎng)餐實施方案和應急預案,，食品存放規(guī)范，有食品收發(fā)臺賬及學生實名制記錄,。從業(yè)人員都持有健康證,。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范、衛(wèi)生,，食品是否有留樣,，是否有留樣記錄，設立了營養(yǎng)餐經費收支專賬,。
農村小學校長年度考核個人總結篇四
-xx學年年是讓人難忘的一年,。這一年學校事情多，變化多,，相應的是自己經受的考驗也多,，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失,，埋頭苦干,，勤勉工作，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責,。具體匯報如下：
我熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛社會主義,，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則,，堅持馬列主義、毛澤東思想,，堅持鄧小平理論,，高舉偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質,，不貪圖享受,，永遠忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,，形成正確的人才觀,、質量觀。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度,，遵守學校勞動紀律，不做違法亂紀的事,。聽從上級安排,，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到,，不早退，不私自離校,。關心學生,，熱心公務，團結同志,，為人師表,，有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,，從事何種工作,，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評,。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失,，不謀取私利，不貪圖名利,，學校評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關心他人,，當別人需要幫助時我主動伸出援助之手，而不計報酬,。在家孝敬父母,，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護教師形象,。
質量是學校的生命線，管理才能出效益。
(1)管理好班子成員,。領導班子團結合作,，分工不分家。形成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺,，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分尊重教師,、學生的人格,，記人之善，忘人之過,，肯定長處,，寬容不足。重視人的主觀能動性,，強調自我教育,，自我完善。實施人性化管理,，構建和諧校園,。
(2)加強師德師風建設，樹立教育行風新形象,。學是師之骨,，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質,，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人,，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人,。
(3)打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍,。積極進行教育改革,，實施新課程。和教師們一起認真學習教育理論和現代信息教育技術,，提高自己的業(yè)務水平,。深入到教學第一線,，上課、聽課,、評課,，共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究,，在科研中總結經驗,，撰寫成果，由經驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學、科學育人,、熱情為學生服務的教師隊伍,。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》,、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無故缺席,，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開,，第二天上課前回到學校,。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者,。
(5)強化學生管理
首先,，開展向我學習，向教師學習的示范活動,。教師就是學生最好的榜樣。其次,，解決學生學習生活中的問題為重點,，加強心理健康教育，開展心理咨詢,，對學生青春期問題進行專題輔導,，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案,。學校黨,、政、工,、團協(xié)調一致,，經常交流育人經驗，建立成長記錄,，針對性的做好每個學生的思想工作,。第四、加強住校生管理,。經常深入到寢室,、食堂、了解學生在校的生活,、學習情況,。第五、安全工作第一要務,。樹立“安全責任重于泰山,，防患勝于救災”的思想。我經常檢查校園,、校舍,、水電、設備設施等的安全,，確保師生平安,。
1、加強財務制度建設,，認真執(zhí)行校務公開,。加強經費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支,，不擠占挪用。杜絕亂收費現象,。
2,、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定
(1)、學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品,。
(2)每期末,，在全體教師會上詳細公布學校經費的收支情況，實施民主監(jiān)督,。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。,。
(4)伙食團人員聘用，大家推薦,，試用滿意則留用,，否則解聘。
(5)伙食團實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督,。
(6)節(jié)省開支,，精打細算，不大吃大喝,，把有限經費用在最需要的地方,。
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。
2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。
3、關心同志們的生活,、學習等方面還不夠具體,、細致。
各位領導,、老師們,，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來,，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團結就是力量,，團結出效益,，團結出生產力,。我愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結和帶領全體教職工,，齊心協(xié)力,、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智,。
農村小學校長年度考核個人總結篇五
20xx年又將過去,，在過去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關心下,，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己的工作,，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力,，努力工作,。一年來,，始終堅持團結學校一班人，緊緊圍繞學校的辦學目標,，落實工作措施,，扎實開展工作。工作中，注重師資隊伍建設,，強化師德規(guī)范,，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革,，有效促進了師生的發(fā)展,。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作,。
一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,，堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀,，以共產黨員的標準嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則,，率先垂范,，為人師表、廉潔自律,。堅持團結學校一班人,，帶領全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長,、教師的提升,、學校的發(fā)展。
學習是教師的終身任務。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學習,。首先,，堅持學習政治理論。作為一名管理者,，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,，堅持學習管理知識和技能。通過網絡,、報刊,、專著，學習管理理論,，實踐管理理論,，做到學以致用，理論聯系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經驗,，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識,。我是一位校長,，但首先是一位老師。所以,，我沒有忘記自身的業(yè)務學習,，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網站,，了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法,，在學習的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用，取人之長,，補己之短,。localhost本學期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數學特級教師論壇活動,，還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動,。一年來，本人堅持每學期在校內上公開課,，與青年教師開展結對活動,，幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學數學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行,，走進膠州，課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座,。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,，給當地老師作蘇教版小學數學教材分析及專題報告。今年,，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇,。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,，我始終堅信,，只要能形成優(yōu)秀的學校團隊，發(fā)揚團隊精神,，就一定能取得各項工作的勝利,，也會獲得豐碩的成果。因此,，工作中，我始終堅持實事求是的工作作風,，帶領學校班子成員,，同心協(xié)力，團結合作,，努力協(xié)調好各方面的工作,，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗,。工作中能充分發(fā)揚民主,，堅持校務公開制度，虛心聽取他人意見,，學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師，團結一致,，大家群策群力,，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
年初,，學校根據上級教育行政部門的指示精神,，以校為本,、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作,。
今年,，在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下，學校共投入了近兩百萬元的資金,，進行了設備添置和校園文化建設,。到目前為止，學校完成了“六大中心”的建設,，即：科學中心,、閱讀中心、藝術中心,、信息中心,、圖書閱覽中心、教師研究中心,。完成了行政樓展廳,、報告廳、乒乓室,、心理咨詢室,、少先隊隊室、多功能會議室,、檔案室,、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視臺的建設并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,，其中宣傳欄內容有：教師風采,、學生風采、吳江名人,、吳江名勝,、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建設,，改善了校園環(huán)境,，較好地營造了校園的育人氛圍。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,，我們以愛國主義,、集體主義、安全,、感恩等為主題,，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)、作文節(jié),、英語節(jié),、閱讀節(jié)等活動。同時,，注意抓好“三結合”教育,，成立了第一屆家長委員會，開展了與社區(qū)共建活動,，進行了家訪活動,，充分發(fā)揮家長學校的作用，齊抓共管,，形成共同抓好德育工作的合力,。
面向全體學生，教好每一個學生,，是我們的目標,。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課,、上課、訓練,、輔導等環(huán)節(jié)入手,，加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調研活動,，針對問題和不足,，提出整改意見。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調研,，指導教學“六認真”工作,。我們還利用數學基地在我校的優(yōu)勢，推動青年教師進行磨練課堂,。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績,。我校學生在老師的精心教育下,，各方面的素質都在提高。他們在變得有禮貌了,，他們在變得講究衛(wèi)生了,，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等,。他們在市航模等比賽中也能拿回來一,、二等獎了。所有這些都是教學有效性的體現,。
師資隊伍建設是學校永恒的主題,。學校通過實實在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升,。暑假中,，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓，邀請專家和名師來學校講課指導,。我們組織了教師進行a級課的評比活動,，開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師提供了機會,，搭建了舞臺,，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,，有13位老師的小課題結題,，下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,，有12篇文章在各類比賽中獲獎。
我始終以“做老師就做好老師”,、“辦學校就辦好學?！钡乃枷氡薏咦约海瑫r也鼓勵我們的老師勇于爭先,，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,，在全體教職員工的共同努力下,，我們學校在各方面都取得了較好的成績。學校先后被評為“蘇州市綠色學?！?、“蘇州市平安學校”,、“蘇州市依法治校先進學?！?、“蘇州市德育先進學校”,、“吳江市信息化示范學?！?學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學校”,、學校被中科院心里研究所批準為“現代小學教育研究會湖震分會實驗學?！薄W校在各類比賽中都取得了較好的成績：在吳江市中小學經典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二,，將參加市決賽,。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次，特別是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績,。
一年來，雖然取得了一點成績,，但工作中一定存在著許多缺點和錯誤,，我真誠接受大家的監(jiān)督和批評。
農村小學校長年度考核個人總結篇六
本人自任房家小學校長以來,，在上級領導和全體教師的關愛下,，認真履行職責，堅持原則,，較出色地完成了各項工作任務,，取得較好的成績。現述職如下：
政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。并身體力行,，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,，全心全意為人民服務，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學校班子與上級組織高度一致，始終嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,。
本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習、不斷積累,，有了一定的工作經驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯誤,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。 能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下,，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長,，服務社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現象。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確，關系明確,，實行政務,、校務公開工作。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展。
(二)大力推進素質教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，抓核心工作,，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益,，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究,，制定方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步。
(三)建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓。我校平時充分利用班會,、隊會,、板報、向家長下發(fā)《告家長書》、防災救災演練等形式,，加強安全衛(wèi)生教育，進行安全知識和安全技能的培訓,，增強學生的安全防范意識;以防盜竊,、防火災、防食物中毒,、防交通事故,、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動,。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,，發(fā)現隱患及時報告并盡快排除。校園實行封閉管理,，嚴格學生接送制度,，制止一切閑散人員進入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 ,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪現象。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風,。近年來，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足,，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視，青年教師本身素質較高,，加上積極好學,，發(fā)展進步很快。
(五)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務。
時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。
綜上所述,，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果,，學校務實的校風,、嚴謹的學風、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受得了上級主管部門的好評和廣大群眾的肯定,。今后的工作中,，我校將遵循以人為本,、科學管理、全面發(fā)展,、學有所長的辦學理念,，不斷深化課程改革，強化校園管理,，全面提高教育教學質量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
農村小學校長年度考核個人總結篇七
一年來,，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務,，取得不錯的成績?，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是學校干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。
二、求真務實,，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,，經過不斷學習、不斷積累,，有了一定的工作經驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作,，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。
三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長，服務社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現象,，除外出培訓,、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。
四,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持“以一流服務、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確,，關系明確，實行政務,、校務公開工作,。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展,。
(二)大力推進素質教育，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展,，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。
(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流,、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約,，辦公經費嚴重不足，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師,，定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作,，教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益,，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究,，制定提質方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步,。
(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門,、警務室,、圍墻、教學樓門窗,、教學設備,、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務。
五,、不斷改進作風,，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。
農村小學校長年度考核個人總結篇八
一年來,，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：情與教育相伴,，愛與服務同行的工作格言,，認真履行職責，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務,，取得不錯的成績?，F將本年度本人的思想和工作總結如下：
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風尚。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓,。
本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想,。并參加學科培訓,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領下，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量，服務家長,，服務社會,，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現象,，除外出培訓、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛,。
我把我的情與愛完全融入教育與服務,，堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子,。做到職責分工明確，關系明確,，實行政務,、校務公開工作。定期召開教師大會,，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展。
(二)大力推進素質教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系,。學校在大力推行素質教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學習型校園,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,，讓學生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的,，班級圖書的分發(fā),，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學生展示自我,、發(fā)展自己,，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,，大興學習型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風,。近年來,，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經費嚴重不足,，雖然如此,，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流,。
(五)抓核心工作,，教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益,，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究,，制定提質方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步,。
(六)學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門、警務室,、圍墻,、教學樓門窗、教學設備,、廁所及教學樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維顧全大局,，注重團結，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。
農村小學校長年度考核個人總結篇九
日月如梭,，光陰荏苒,。眨眼間，201x—20xx學年第二學期已接近尾聲,。本期以來,，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在新村兩委會的大力支持下,，經過全校師生的共同努力，我校的安全工作,、學校管理,、教育教學質量、德育工作,、校園文化建設方面取得了一定的成績,。值此年末歲首,，為了總結經驗，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學年度第一學期的各項教育教學工作,，現對本期學校各項工作做如下總結：
一、201x--20xx學年第二學期主要成績及工作經驗：
(一),、安全管理方面：
“安全大于天,，責任重于泰山?！北酒谝詠?，我校始終重視安全工作，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效,。具體措施是：
1,、量化細化安全責任，健全學校三級安全教育網絡,，施無間隙安全值班,，確保師生平安
本學期初，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領導小組,，健全了學校三級安全管理網絡,，抽調一名班子成員主抓此項工作，并與各班班主任,、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書,。同時,，按上級要求，印制了《馬川新村小學20xx-20xx學年第二學期安全設崗表》,，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師,，特別強調了課前,、課間、體育課,、大型集會,、操場、上下學時大門口等關鍵時段,、關鍵地段的安全責任,。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督、實施了責任追究,，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎,。
2,、多策并舉狠抓安全教育,。
學校利用安全教育課、大型集會,、班會,、板報宣傳、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動40多次，分別從校園安全,、道路交通安全,、用電安全、家庭安全,、防盜,、防火、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育,、校內外安全自護自救等6大方面、160小方面對學生進行系統(tǒng),、全面的安全教育,。
學校正式開設安全教育課，由班主任負責上,，每兩周一節(jié),，有教材、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測試、有考試卷,、有成績冊,，安全教育檔案及時歸檔。
本學期,，學校先后舉行教師,、學生安全知識考試各2次，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條,，書寫,、張貼標語30多幅，制作版面一塊,，本學期,，學校于9月26日進行了防火、滅火安全模擬演練,，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調專人，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作,。
3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結月報制度。
學校安全領導小組每日(周)都要對校園內的校舍,、圍墻,、廁所、體育設施,、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查。發(fā)現安全隱患,，立即排除或上報,。本學期以來，學校安全領導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項),，自行解決8起(處、項),，如：在學校綜合樓梯口,、轉彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等。此外,，還認真堅持了安全工作周結月報制度,，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等,。
4、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度,。
學校大門口緊鄰廣場,，新村正在為移民建設院墻、門樓,，路上施工,、進料車流量大，車輛來往較頻繁，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度,。有當天校園安全值班老師具體負責,，提前3分鐘到崗，積極疏導學生及時離校,。
多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全，本期以來,，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣、鎮(zhèn)領導及廣大群眾的一致好評,。
(二),、德育工作方面：
本學期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學之中，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會、思想品德課,、班會等形式,，加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、思想品德教育,。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務教育法》、《教師法》,、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風教育,，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。
針對xx村小學學生來自和兩地,、學生文明意識,、愛護公物意識、公德意識,、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現狀，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉,、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育,，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質得到全面的提高，逐漸形成良好的校風,、教風,、學風。
本學期以來,，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎上，繼續(xù)加大活動的督察力度,，將活動向縱深方向發(fā)展,，學校充實了了活動考核督查小組，學校政教處協(xié)調各班班主任,、班長,、勞動委員齊上陣，采取定時與不定時相結合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評,。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗，認真履行職責,。學校通過校園廣播,、國旗下的講話、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義,、活動實施方案及考評細則。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則,，學生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄,，設置了表揚臺、曝光臺,，對各班教室(含走廊),、清潔區(qū)、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行,，重點是保持)，并加大了反饋檢查力度。此外還對文明行為,、好人好事,、愛護公物、公德意識等進行檢查,、監(jiān)督,、反饋?；顒娱_展近兩個月來,，學生的文明意識大大加強，學生的文明行為,、愛護公物,、互幫互助、文明禮貌用語使用,、自覺學習等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現出一派文明、和諧的育人氛圍,。
二,、學校當前工作中存在的問題：
1,、學校綜合教學樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護網，安全隱患較大,，須立即安裝防護網,。學校教室、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室,、實驗室、圖書室,、活動室用房基本沒有,，各種先進的現代化教學設備等部分設施仍較欠缺，使很多教育教學活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學校正常教學質量和師生工作,、學習、活動,，由于涉及方面較多,，資金較大，依學?，F有能力(也只能維持學校日常辦公開支,，就這有時也捉襟見肘)無法解決。懇請各級領導能在百忙之中多多給與關注，能早日解決,。
2,、由于我校是新建完全小學，目前學校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多,，年齡、知識,、結構層次老齡化,，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入。
教師年齡結構不合理,，老教師不能適應新型的教學手段的應用和新課改教學的要求,。有些老教師介入新課程以后，面臨新的教學觀念,、教材,、教學策略等一系列的挑戰(zhàn)，網絡多媒體教學參與意識較差,。
3,、骨干教師隊伍還沒有壯大形成。
4,、有些先進的教學管理理念和觀點得不到貫徹落實,，部分教師對學校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài)，總認為管理是校長的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài),，不求進取，得過且過的“無所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,，教師管理還不嚴謹，部分教師責任感不強,，有些教師的工作主動性差,，總是在被動的工作，時時把工作與經濟報酬聯系在一起,，給錢多多干,，給錢少少干，不給錢不干,。
5,、經典誦讀、網絡教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學亮點層次還較低,，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設形式還較單一，內容較匱乏,。本學期“師生寫字教學”活動開展情況不好,。
6、學校教研形式單一,，內容陳舊,，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好,。
7,、由于移民學校師生來自淅川、寶豐兩地,，加上教材版本不同,，經過近3年半的磨合，教育教學質量一步一個臺階,，一直在進步,，但部分學科教學質量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置。
8,、學校德育,、尤其是少先隊工作跟進不力，形式單一,，缺乏創(chuàng)新意識和持久力,，此外，學生的養(yǎng)成教育力度還不夠,，部分教師缺乏對學生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓練,。特別是低年級和學前班有些學生，還需要加強培養(yǎng)和引導,。
9、由于種種原因,，在教育,、教學、教研,、德育(含少先隊),、校園文化建設、教學設備支援等方面,，我校與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學的溝通不到位,，進度較緩慢。此外,，與周邊移民學校的教育教學管理,、交流形式還很單一,。
三、201x--20xx學年第一學期的重點工作打算：
1,、積極協(xié)調各級政府和教育主管部門,，爭取資金，加大硬件建設力度,，進一步改善辦學條件,。
2、我們要以引領中老年教師走進新課程為工作重點,，打開思路,，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法。
3,、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺。今后,，我們將加大對青年骨干教師的管理,，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當前課改新的形勢,。
4、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風教育,，全面提升學校競爭力。
5,、繼續(xù)提升網站建設(含信息公開發(fā)布),、國學經典誦讀、寫字教學,、網絡教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學的層次。校園文化建設方面,，要積極實施“文化立?！薄ⅰ捌放婆d?！鞭k學理念,，要進一步學習寶豐縣第二實驗小學及靈寶市、沁陽永威學校的做法,，不斷創(chuàng)新形式,，豐富內涵，全面提升校園文化建設品味,，逐漸打造“書香文明校園”,，進一步提升學校辦學知名度,，促使學校各項教育教學工作再上新臺階。
6,、加大教學,、教研力度，嚴格獎懲,，全面扭轉我校教學質量被動局面,，使我校全面駛入“教學質量提升快車道”。創(chuàng)新教研形式,，強調過程滲透與提升,，扎實開展好“我的模式我的課”活動。
7,、創(chuàng)新德育,，尤其是少先隊日常管理形式，推出“手抄報”,、紅領巾廣播站,、學雷鋒活動月等形式，努力搞好學校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩,，積極采取多種措施，全面提升我校學生文明意識,，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣,。
8、我校將采取主動“走出去,，請進來“的方式,，積極加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學和周邊幾所移民學校的聯系，在教育,、教學,、教研、德育(含少先隊),、校園文化建設,、教學設備支援等方面的溝通，力爭通過我縣及周邊幾所移民學校的溝通交流,，不斷提升移民學校教育教學質量，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。
“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學期,，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下,，我們將團結、帶領全體生師揚長避短,，知難而進,，奮發(fā)進取，力爭新學期使我校各項教育教學工作再上一個新的臺階,。
農村小學校長年度考核個人總結篇十
日月如梭,，光陰荏苒。眨眼間,，201_—20__學年第二學期已接近尾聲,。本期以來，我校在縣教體局黨委,、__鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在__新村兩委會的大力支持下，經過全校師生的共同努力,，我校的安全工作,、學校管理、教育教學質量,、德育工作,、校園文化建設方面取得了一定的成績。值此年末歲首,，為了總結經驗,，查找不足，更好的做好20__—20__學年度第一學期的各項教育教學工作,，現對本期學校各項工作做如下總結：
一,、201_--20__學年第二學期主要成績及工作經驗：
(一)、安全管理方面：
“安全大于天,，責任重于泰山,。”本期以來,，我校始終重視安全工作,，時刻繃緊了安全這根弦，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效。具體措施是：
1,、量化細化安全責任,，健全學校三級安全教育網絡,，施無間隙安全值班，確保師生平安
本學期初,，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領導小組,，健全了學校三級安全管理網絡，抽調一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書,。同時，按上級要求,，印制了《馬川新村小學20__-20__學年第二學期安全設崗表》,，對值班情況進行了量化細化，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段,、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師,，特別強調了課前、課間,、體育課,、大型集會、操場,、上下學時大門口等關鍵時段,、關鍵地段的安全責任。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督,、實施了責任追究，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎,。
2,、多策并舉狠抓安全教育。
學校利用安全教育課,、大型集會,、班會、板報宣傳,、安全教育報告會,、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學生進行系統(tǒng),、全面的安全教育。
學校正式開設安全教育課,，由班主任負責上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上)、有測試,、有考試卷,、有成績冊，安全教育檔案及時歸檔,。
本學期,，學校先后舉行教師、學生安全知識考試各2次,，出安全板報8期,，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標語30多幅,，制作版面一塊，本學期,，學校于9月26日進行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。
3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結月報制度,。
學校安全領導小組每日(周)都要對校園內的校舍、圍墻,、廁所,、體育設施、線路、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現安全隱患,，立即排除或上報。本學期以來,，學校安全領導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項)，自行解決8起(處,、項),，如：在學校綜合樓梯口、轉彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外,，還認真堅持了安全工作周結月報制度，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》,、《安全教育報告》等。
4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度,。
學校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設院墻,、門樓,，路上施工、進料車流量大,，車輛來往較頻繁,，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度。有當天校園安全值班老師具體負責,，提前3分鐘到崗,，積極疏導學生及時離校。
多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全,，本期以來，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣,、鎮(zhèn)領導及廣大群眾的一致好評。
(二),、德育工作方面：
本學期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學之中,，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目，并利用大型集會、思想品德課,、班會等形式,，加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、思想品德教育,。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務教育法》、《教師法》,、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風教育，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎,。
針對__村小學學生來自__和__兩地,、學生文明意識、愛護公物意識,、公德意識,、環(huán)境意識、集體榮譽感較淡薄的現狀,，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣,，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風、教風,、學風,。
本學期以來，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎上,，繼續(xù)加大活動的督察力度，將活動向縱深方向發(fā)展,，學校充實了了活動考核督查小組,，學校政教處協(xié)調各班班主任、班長、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責,。學校通過校園廣播、國旗下的講話,、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義、活動實施方案及考評細則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則，學生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段,，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄，設置了表揚臺,、曝光臺,，對各班教室(含走廊)、清潔區(qū),、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為、好人好事,、愛護公物,、公德意識等進行檢查、監(jiān)督,、反饋,。活動開展近兩個月來,，學生的文明意識大大加強,，學生的文明行為、愛護公物,、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學習等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現出一派文明,、和諧的育人氛圍,。
二、學校當前工作中存在的問題：
1,、學校綜合教學樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護網，安全隱患較大,，須立即安裝防護網,。學校教室、辦公室嚴重不足,，各種各功能教室如儀器室,、實驗室、圖書室,、活動室用房基本沒有,，各種先進的現代化教學設備等部分設施仍較欠缺，使很多教育教學活動都無法按計劃進行,。這一點已直接影響到學校正常教學質量和師生工作、學習,、活動,，由于涉及方面較多，資金較大,，依學?，F有能力(也只能維持學校日常辦公開支，就這有時也捉襟見肘)無法解決,。懇請各級領導能在百忙之中多多給與關注,，能早日解決。
2,、由于我校是新建完全小學,，目前學校任課教師整體欠缺，中老年教師偏多,，年齡,、知識、結構層次老齡化,，須及時補充年富力強的中青年(含特崗)骨干教師加入,。
教師年齡結構不合理，老教師不能適應新型的教學手段的應用和新課改教學的要求,。有些老教師介入新課程以后,，面臨新的教學觀念、教材,、教學策略等一系列的挑戰(zhàn),，網絡多媒體教學參與意識較差,。
3、骨干教師隊伍還沒有壯大形成,。
4,、有些先進的教學管理理念和觀點得不到貫徹落實，部分教師對學校的管理制度的認識還處于模糊麻木狀態(tài),，總認為管理是校長的事,，有種“隔岸觀火”的心態(tài)，不求進取,，得過且過的“無所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查，教師管理還不嚴謹,，部分教師責任感不強,，有些教師的工作主動性差，總是在被動的工作,，時時把工作與經濟報酬聯系在一起,，給錢多多干，給錢少少干,，不給錢不干,。
5、經典誦讀,、網絡教研,、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學亮點層次還較低，部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設形式還較單一,，內容較匱乏。本學期“師生寫字教學”活動開展情況不好,。
6,、學校教研形式單一，內容陳舊,，效果不好;首次開展的“教科研月“活動因時間倉促,，“我的模式我的課”活動開展參與情況不好。
7,、由于移民學校師生來自淅川,、寶豐兩地，加上教材版本不同,，經過近3年半的磨合,，教育教學質量一步一個臺階，一直在進步,，但部分學科教學質量在全鎮(zhèn)仍處于相對較落后的位置,。
8,、學校德育、尤其是少先隊工作跟進不力,，形式單一,，缺乏創(chuàng)新意識和持久力，此外,，學生的養(yǎng)成教育力度還不夠,，部分教師缺乏對學生加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓練。特別是低年級和學前班有些學生,，還需要加強培養(yǎng)和引導,。
9、由于種.種原因,，在教育,、教學、教研,、德育(含少先隊),、校園文化建設、教學設備支援等方面,，我校與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學的溝通不到位,，進度較緩慢。此外,，與周邊移民學校的教育教學管理、交流形式還很單一,。
三,、201_--20__學年第一學期的重點工作打算：
1、積極協(xié)調各級政府和教育主管部門,，爭取資金,，加大硬件建設力度，進一步改善辦學條件,。
2,、我們要以引領中老年教師走進新課程為工作重點，打開思路,，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法,。
3、我們要加強中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長搭建平臺,。今后，我們將加大對青年骨干教師的管理,，充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,，有生機活力的作用,，讓全體教師緊跟當前課改新的形勢。
4,、進一步加強班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,，加強全體教師的師德師風教育，全面提升學校競爭力,。
5,、繼續(xù)提升網站建設(含信息公開發(fā)布)、國學經典誦讀,、寫字教學,、網絡教研、“閱讀伴我成長”師生讀書活動等特色辦學的層次,。校園文化建設方面,，要積極實施“文化立校”,、“品牌興?！鞭k學理念，要進一步學習寶豐縣第二實驗小學及靈寶市,、沁陽永威學校的做法,，不斷創(chuàng)新形式，豐富內涵,，全面提升校園文化建設品味,，逐漸打造“書香文明校園”，進一步提升學校辦學知名度,，促使學校各項教育教學工作再上新臺階,。
6、加大教學,、教研力度,，嚴格獎懲，全面扭轉我校教學質量被動局面,，使我校全面駛入“教學質量提升快車道”,。創(chuàng)新教研形式，強調過程滲透與提升,，扎實開展好“我的模式我的課”活動,。
7、創(chuàng)新德育,，尤其是少先隊日常管理形式,，推出“手抄報”、紅領巾廣播站,、學雷鋒活動月等形式,，努力搞好學校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動不厭其煩，積極采取多種措施,，全面提升我校學生文明意識,，促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣。
8,、我校將采取主動“走出去,，請進來“的方式，積極加強與對口幫扶學校寶豐縣第二實驗小學和周邊幾所移民學校的聯系,，在教育,、教學、教研,、德育(含少先隊),、校園文化建設、教學設備支援等方面的溝通,，力爭通過我縣及周邊幾所移民學校的溝通交流,，不斷提升移民學校教育教學質量，盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力,。
“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下，我們將團結,、帶領全體生師揚長避短，知難而進,，奮發(fā)進取,，力爭新學期使我校各項教育教學工作再上一個新的臺階。
農村小學校長年度考核個人總結篇十一
告別上學期,，總有一種莫名的觸動涌上心尖,，是繁忙后的收獲，是收獲后的喜悅,，復雜伴隨著純真,，工作著體驗著快樂 著，是本學期工作的真實寫照?，F將本學期的工作總結如下：
一,、學科教學：
1,、本學期語文教學工作開展得較扎實有效，能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣,，在其余工作繁忙的情況下,，仍然能夠在學科教學上付出時間與精力，每節(jié)課都確保完成課時目標,，這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因,。
2、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月,，做到以身作則嚴格要求,，精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》，在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》,，學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實,。
3、自身工作繁重,，本學期很好地做到了單元達標檢測,，且認真撰寫單元達標檔案，及時總結學生每個單元的學習情況,，扎實的單元檢測與反饋矯正,，同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵。
存在問題：
1,、學生自主學習的能力培養(yǎng)與指導不夠到位,。
2、學生語文閱讀與寫作,，面與量均欠缺,，亦未能實現在新浪博文發(fā)而推薦的目標。
3,、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙,，所做的輔導屈指可數。
4,、語文課堂教學應當虛心再提升,，注重高效、特色課堂的構建,。
5,、主題班會區(qū)級實驗的研究，自身仍然存有等待與被動的心理,，創(chuàng)造性,、能動性差。
二、業(yè)務校長管理工作：
1,、始終樹立學校發(fā)展的大旗,，以學校大局與利益為重，業(yè)務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則,，真正實現新辦學理念：“為學生終生發(fā)展奠基,，為教師幸福成長引航”。
2,、精心設計教學管理的系列活動,，由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月，從上報課題至精心備講,，再到統(tǒng)計分數,，七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會，并就自主管理做了典型發(fā)言,。
3,、精心部署學生素質發(fā)展的系列活動：學生寫字大賽、學生期中,、期末考試檢測分析,，尤其是每天15分鐘習字時間，在教導處張主任的督查下,，教師,、學生的習字課扎實高效，效果明顯,，為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺,。
4、本學期的重點核心工作：全區(qū)小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程,，本人能夠時刻聽從學校的安排,，精心部署自身的工作，全面展示自身的素質,，為駐校培訓增光添彩盡最大才智,。
5、認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作,，如教學工作會評優(yōu),、各類優(yōu)質課、各類教師參評的活動,，做到一切有標準、有依據,、有公示,、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作,，努力迎接各級各類督查：完善好了學校教育信息化檔案,，規(guī)范整理了校本課程評選檔案，創(chuàng)新搞好了“辦學生喜歡的學?！毕盗袡n案,，并參加全區(qū)評選;課題檔案在教科室的整理下，順利參加全區(qū)展評與課題鑒定會,，最終我校的答辯會異常成功,，區(qū)級課題圓滿結題。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養(yǎng)成》,。
7,、個人教學博客的撰寫，體現了工作的主軸與核心,，共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文,。
存在問題：
1、因個人工作的情緒化嚴重,，本學期教學管理工作投入得稍遜,，精力遷移慢，勢必影響了自身的管理質量,。
2,、校本教材的編寫比較懶惰，一個學期僅僅有想法卻始終未果,。
3,、學校安排的工作被動接受的過多，自主創(chuàng)新的太少,，總是在最緊要關頭的時候才著手整理,，做事的時間計劃過差。
4,、興趣小組的開展在本學期成為一切工作的軟肋,，太不給力太不上彩，管理的意識仍需進一步在興趣小組管理中得到全面的貫徹,。
5,、網站建設注重了更新，注重了第二個校園網站的開辟,，對于原網站的管理由于網站備案解析的證明材料出現意外,，導致近一個月無法瀏覽主頁，應當以最積極的心態(tài)去解決網站建設問題,。
6,、檔案整理要精心精細，規(guī)格要有所提高，體現學校管理的文化與深層次內涵,。
7,、對于教導處整體工作的關注度要再盡力提升，提升團隊的工作力,、戰(zhàn)斗力,，為學校整體教學工作、為全體教師的專業(yè)成長服好務,。
面對新學期新的一年,，只有在原先的不斷總結中去積累與沉淀，愿借團隊的智慧與力量將學校教學管理工作再提高一個新的臺階,，為不斷壯大學校的規(guī)模,、提升學校的辦學品牌與特色而貢獻自身的光和熱!
農村小學校長年度考核個人總結篇十二
現在，我就一年來的思想工作情況客觀地,、真實地向各位領導和老師們做一個匯報,。一年來，在--縣教育局,、--中心學校的正確領導下,，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質教育,，全面提高辦學效益,。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神,。在校長崗位上,，積極落實科學發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風方面,，要求自己比較嚴格;在工作制度方面，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一次工作，深入實際,，與教師同甘共苦;在學校管理上,，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,，進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路，全面推進學校的各項改革,。
1,、加強教師隊伍建設,。
樹立--小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任,、讓社會滿意，是學校發(fā)展的關鍵;提高教學質量,，關鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高，關鍵靠自己,。
2,、狠抓師德師風建設。
利用每一次會議,，對全體教職工進行職業(yè)道德,，職業(yè)紀律，職業(yè)責任的教育和培訓,。一年來,，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。
3,、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實行安全工作責任制。
根據上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學校進一步強化了防范意識,，制訂了“--小學處置突發(fā)事件應急預案”，維護學校正常的教育教學秩序,。開展了“珍愛生命,，火災、地震逃生演練”等活動,。由于學校安全措施落實,，因此，沒有出現任何安全責任事故,。
4,、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。
通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學生進行思想教育,，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學生文明,，校園整潔,。
5、落實各項制度,，建設有效評價體系,。
我注意做好教師的使用,、考核、獎懲和培訓工作,，不斷完善約束,，激勵機制，力求民主,，公正地評價每個教師,，把他們的德、能,、勤,、績與其在學校的榮譽，待遇掛起鉤束,，最大限度地調動班子成員和全體教師的積極性,。
6、加強教師的教學能力,。
不斷探索教育教學方法,，從教書型向知識型、教練型轉變,，新教師,，年輕教師能夠很快進入角色，保證教學順利,，高質量地完成,。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學校，生源來自多個村莊,，知識水平和教育程度參差不齊,，教師的年齡結構，知識結構急需更新,，學校要生存,，要發(fā)展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感,、危機感,，責任感讓我們苦苦探索，如何在現有的師資狀況和生源狀況下,，進一步提高學校教學質量,。為此，我們加強了教學常規(guī)管理與考核,，克服形式主義,，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元,。注重實效,，調動了教師狠抓教學質量的積極性,。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施，今年學校教學質量檢測繼續(xù)要達到“農村小學”之首的目標,。
切實開展好教研活動,，是提高教學質量，提高教師教學水平最有效的措施,。學校逐步規(guī)范教研活動的開展,，對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。
任職一年來,，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局,，--中心學校的領導與支持下,，我校教師團結協(xié)作，奮力拼搏,，順利地完成了學校各項工作,，得到社會和群眾的一致好評我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點和不足,，主要表現在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗,。探索新課改的教學路子,，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識,，經常給自己充電,。
回首這一年走過的風風雨雨，有一些艱辛,，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員,。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責,。個人修養(yǎng)，學識,，工作能力,，工作藝術都還必須大力提高。
今后的工作設想：
一個根本——教育,、管理“以人為本”二項建設——領導班子建設,，師資隊伍建設
三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量,，提高校園環(huán)境建設質量，提高學校特色教育的質量,。
今后,，我要不斷學習，不斷總結,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，“聚精會神抓教學,，一心一意謀發(fā)展”,，進一步堅定信心，凝聚力量,，奮力拼搏,，為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗。
農村小學校長年度考核個人總結篇十三
本學年度,，深入學習貫徹黨的精神,，以推進教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標,，不斷強化學校內部管理,，著力推進師資隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,，提升學校辦學品位,，促進學生健康、活潑發(fā)展?，F將一學期來的工作總結如下：
一,、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平,。
1 加強干部隊伍建設,。堅持一把手負總責，要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件,、法規(guī),、黨紀條文，努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任,、凝聚力強的領導集體,。
2,、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,，提高教師的業(yè)務水平,，堅持以校本培訓為主，學校領導聽課,、評課,，培訓教師，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。
3,、進一步加強學校安全工作。安全工作,，涉及千家萬戶,，責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,，人人確立安全第一的意識。
二,、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量,。
(一)加強學校德育工作,，全面提高學生思想道德素質。
1,、狠抓養(yǎng)成教育,。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎,。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,，結合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣、生活習慣等,。
2,、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,，強化法制教育內容,，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質和自我保護意識,。通過森林防火五個一,，積極在師生中宣傳、學習,、貫徹防火安全教育活動,。主要是開展了出好一期黑板報,，張貼一條宣傳標語，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會。通過活動,，學生認識到了生命的意義,，認識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現,。教師也進一步提高了自我保護意識,。
(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質量,。質量是學校的生命線,，為此我通過各種途經，全面提高教學質量,。加強教學研究,。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,，加強對教師工作的指導,，切實提高課堂教學的效益。
三,、開展多彩豐富的活動,。
我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說,，充分認識自己、表現自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長,，輕松愉快的學習,。
四、堅持精細化的管理原則，做好常規(guī)性工作
為了使學校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學、教師,、學生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度,、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為十不準，并簽定了各項責任書,，實行教師崗位督查制,。實行分層管理，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學生學習、衛(wèi)生,、紀律等實行日檢查,，周小結。教師備課,、上課、布置和批改作業(yè),、輔導,、考試和考查，都要有一定的標準,，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準,。
五、加強文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。
我們以創(chuàng)建示范小學為方向，加強校園文化建設,，做好環(huán)境的綠化,、凈化、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。
六,、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題。
1,、教師年齡偏大,，對新事物接受能力弱，信息技術掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分,。
2、教師隊伍素質尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓,，只有更上一層樓，才能走出校門,，走向更高更遠,。
3. 學校經費不足，在改善辦學條件方面存在困難,，教學條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學工作的開展。
4.示范小學的建設有待進一步加強,，特別是學校的文化建設,，有待進一步規(guī)劃設計，在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學,。
過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體同志團結一心,，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點,。
農村小學校長年度考核個人總結篇十四
本學年度,，我學區(qū)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個代表重要思想為指導,，深入學習貫徹黨的精神,，以推進教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標,，不斷強化學校內部管理,，著力推進師資隊伍建設,，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位,，促進學生健康,、活潑發(fā)展。現將一學期來的工作總結如下：
一,、加強學校內部管理,，全面提高學校管理水平。
1 加強干部隊伍建設,。堅持一把手負總責,，要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文,，努力建設一個同心同德、求真務實,、群眾信任,、凝聚力強的領導集體。
2,、加強師資隊伍建設,。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主,，學校領導聽課,、評課，培訓教師,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。
3、進一步加強學校安全工作,。安全工作,，涉及千家萬戶,，責任重大,。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,，人人確立安全第一的意識,。
二、深入實施素質教育,，全面提高教育教學質量,。
(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質。
1,、狠抓養(yǎng)成教育,。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎,。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,，結合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣、生活習慣等,。
2,、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,，強化法制教育內容,，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質和自我保護意識,。通過森林防火五個一,，積極在師生中宣傳、學習,、貫徹防火安全教育活動,。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語,，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會,。通過活動,，學生認識到了生命的意義，認識到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛生命的表現,。教師也進一步提高了自我保護意識。
(二)加強教育教學研究,，全面提高學科教學質量,。質量是學校的生命線，為此我通過各種途經,，全面提高教學質量,。加強教學研究。教導處,、教研組進一步加強對教學工作的研究,，加強對教師工作的指導,，切實提高課堂教學的效益。
三,、開展多彩豐富的活動,。
我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說,，充分認識自己、表現自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長,，輕松愉快的學習,。
四、堅持精細化的管理原則,，做好常規(guī)性工作
為了使學校工作日?；⒁?guī)范化,、制度化,，我校從教育、教學,、教師,、學生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度,、學生安全管理制度,、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為十不準,，并簽定了各項責任書,，實行教師崗位督查制。實行分層管理,，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學生學習,、衛(wèi)生,、紀律等實行日檢查，周小結,。教師備課,、上課、布置和批改作業(yè),、輔導,、考試和考查，都要有一定的標準,，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準,。
五、加強文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。
我們以創(chuàng)建示范小學為方向，加強校園文化建設,，做好環(huán)境的綠化,、凈化、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境,。
六,、回顧一年的工作，我們還存在一些問題,。
1,、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱,，信息技術掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分。
2,、教師隊伍素質尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓,，才能走出校門,，走向更高更遠。
3. 學校經費不足,，在改善辦學條件方面存在困難,，教學條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學工作的開展,。
4.示范小學的建設有待進一步加強,，特別是學校的文化建設,，有待進一步規(guī)劃設計，在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學,。
過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體同志團結一心,，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點,。
農村小學校長年度考核個人總結篇十五
20xx年7月10日—7月15日,，我有幸參加了教育局和教師進修學校組織的校長崗位培訓班。在這次培訓活動中,，我有機會聆聽了眾位教育專家,、齊魯名校長的精彩報告，感受每個學校的先進理念,，了解每個學校的成長歷程,，獲得了許多寶貴的思想和經驗，收獲很多,。
一個學校的辦學理念決定著一個學校的發(fā)展,，一個學校的發(fā)展決定著教師和學生的發(fā)展。淄博市臨淄區(qū)金茵小學的“讓每個孩子擁有幸福人生”,、萊蕪市丈八丘小學的“讓農村孩子接受好教育”,、濰坊市高新區(qū)雙語學校的“全天生活皆教育”以及山東省師訓干訓中心畢詩文主任的“健康人格教育”、全國教育專家馮恩洪的“創(chuàng)造適合學生的教育”無不給我以啟示：許多的教育現實可能是我們無法改變的,，但是我們可以改變自己,，改變我們的教師，改變我們的學校,，讓學校成為師生共同成長的樂園,。我的思想發(fā)生了很大的改變。
作為一校之長,，要領導好一所學校,，就要有：時代的眼光，社會的良知;正確的理念,，獨到的見解;堅韌的品格,，廣闊的胸懷。校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面,。要當好一個好校長,，必須是一個追求夢想的校長?？偟膩碚f三句話：把職業(yè)改成實業(yè)、不把教書當討飯的行當來看待;在事業(yè)成功過程中,，實現人生價值;衡量自己人生價值,，實現團隊的價值。
(一)校長要善于學習,，不斷提升自身素質和綜合能力,，做有文化的人
校長對于學校的領導首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導,。學校的建設與發(fā)展離不開有思想,、有素質、開拓進取的校長,，要充分認識自己的責任,，為辦好教育而思，為學校發(fā)展而謀,，充分發(fā)揮核心主導作用,，使自己成為一面旗幟，引領凝聚教師群體,。而要做好這些工作,，校長必須善于學習、勤于學習,，看書讀報,，聽課參觀。不斷學習教育教學理論,，學習課程改革理論,，學習名校名師的教育思想和教學經驗。這樣工作才能有思路,、有創(chuàng)新,。校長不僅自己學習，還要引導全校教職工學習,，創(chuàng)設學習型校園,，營造學習氣氛，不斷提高教職工的整體素質,。
(二) 校長要有教育質量意識
校長工作的核心是務必狠抓教育質量,，質量是學校的生命線，是學校的立足之本,，是師生的榮譽,。一所學校質量的高低,，是否有競爭力，關鍵看這所學校校長的管理能力,。要全面提高教育教學質量,，必須提高校長的管理水平。,。
(三)校長要有情有智負責任
有情,，校長要懷有感恩的心對待教師。切不可太把自已當回事,，把校長當回事,，校長屬于學校，屬于教師,，我們之所以成為校長是因為有了教師,。校長要讓身邊的人感到跟我干不會吃虧，不要忘記做事的人,，也不要忘記人做的事,。
有智，校長要做一個大智若愚的智者,。我們要為老師創(chuàng)造盡可能好的條件,，把教師放在適合他個人成長的崗位上，讓他們懷著美好的愿景,，追尋自已的教育夢想,。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見的人,，要用智慧招安不同政見的人,，讓他們?yōu)閷W校的發(fā)展出力。
負責任,，校長要知人善用,，勇于承擔責任。學校中層是將校長辦學理念轉化教師,、學生的行為的轉發(fā)器,。對于學校中層我們一方面要對他們辦事過程進行指導，另一方面允許他們出差錯,，對下屬差錯而引起的不良后果校長要有勇氣承擔,。
(四)要敢于改革創(chuàng)新
校長要不斷更新教育觀念，樹立現代課程觀,、人才觀,、價值觀，樹立現代教學觀、學生觀,。以科研為先導,，把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創(chuàng)新,。 在 現有的教育管理體制下,，農村教育可以說困難重重，舉步維艱,。作為農村校長必須心系農村,，立足實際，不怕困難,，敢于奮斗,，以“質量立?！?，以“科研強校”,，在自己實踐探索的基礎上,，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色,，形成自己的品牌,，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,，從而帶動學校整體水平有較大的提高,，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心,，讓社會滿意”的學校,。
(五)校長必須認真“抓班子帶隊伍”。以人為本抓管理,，正確處理協(xié)調好班子成員之間的工作與生活的關系,，當好主管不主觀，總攬不獨攬,，處理事務果斷不武斷,。工作中對班子成員要信任，不猜疑,，要大度,。對教職工要多關心，與人為善,，但要有原則性,，做到大事講原則，小事講風格。一個稱職的校長,，不應成為全校做事最多的人,，而應成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效,。校長應學會授權和分層管理,、分級負責。只有這樣,，才會調動手下領導及教師的積極性,，學校管理定會取得理想的效果。
(一)搭建多種平臺,，促進教師成長
打造一支高素質的教師隊伍,，是實現學校發(fā)展的重要保障確。讓每個教師都有所發(fā)展盡快發(fā)展應是我們學校的辦學目標之一,。
1,、促進教師發(fā)展
校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆,，從各方面關心好每一位同志,，建立好友誼要讓教師熱愛自己的工作，最重要的是要讓教師不斷獲得成功,。事業(yè)的成功,，會讓教師更加酷愛自己所從事的職業(yè)，從而對教育產生新的依戀,，這是學校發(fā)展凝聚人心最有效的途徑之一,。作為校長要有著眼于教師發(fā)展的眼光;教師發(fā)展了，教師成功了,，學校才會發(fā)展,，才會獲得成功。大家才會圍繞著共同的目標,，不懈努力,，追求卓越。要為教師業(yè)務能力的提高,、自身素質水平的提升,、個人價值的追求思考，為教師的發(fā)展搭建平臺,。支持教師的培訓學習,，創(chuàng)造機會讓他們接受名師指點，讓他們在學習中不斷進步;在校內要為教師的學習創(chuàng)造條件,，讓他們在繁忙的工作之余,，能夠靜下來學習思考;要建立各種激勵機制,，鼓勵教師學習，鼓勵教師成名;努力營造一種學習的氛圍,，讓教師自覺投入到學習中去;采取多種措施,，開展各種活動，培養(yǎng)和鍛煉教師的實踐能力和水平,，等等,。
2、加強校本教研,，提高教學水平
(1)關注骨干教師專業(yè)成長
柏拉圖的“二八定律”說在特定的群體中,，主要因子通常只占20%，卻從事著80%的崗位的工作,。管理中只要控制了這20%,，就能100%地控制全局。這一定律要求在校本教研中我們首先要用80%的精力關注占教師總數20%的骨干教師專業(yè)成長,。
(2)鼓勵動筆,，撰寫反思，記錄故事
建章立制,，用制度作保障,，多寫多記,，積極投稿,，通過發(fā)表文章讓教師獲得成功體驗，學校給予獎勵,。
(3)充分發(fā)揮科研先導作用
開展新課程實施標準的學習,，認真領會新課程理念，不當“糊涂”老師,。確立“問題即課題,，行動即研究”的意識，大力開展“基于問題的研究”,，促使教科研工作更貼近新課改,、貼近教學一線。
(4)現代教學信息設備的使用
部分備課,，反思,、教育故事要求一律用電子稿完成，連同每天手提電腦使用率一并計入教師考核,。學校創(chuàng)造條件上好校園網,，為老師網上學習、查閱資料提供便利,。以期達到讓老師們盡快熟悉并熟練使用使用電腦的目的,。
3,、加強師德建設
嚴格執(zhí)行《齊河縣祝阿鎮(zhèn)小學教師師德考核辦法》，發(fā)現并培植自己學校典型,，以點帶面,，全面提高教師師德素養(yǎng)。
(二)狠抓課堂管理,，打造高效課堂
學生在課堂小組合作,，張揚個性，實現夢想,。課堂的意義看似簡單,，又深藏不露，校長心里明亮,，還要教師完全理解,，抓住了課堂，就抓住了成功的方向,。靜下心來研究課堂,，改變課堂，轉變觀念,，提升思想,，發(fā)展專業(yè)，上好每一節(jié)課,，教好每一個學生,。圍繞“導學質疑，當堂達標”教學模式做文章,，著力打造優(yōu)質高效課堂,。
(三)開齊課程開足課時，大力開發(fā)校本課程
國家課程的設置是讓每個學生選擇適合的目標,，享受規(guī)范的教育,，而校本課程的開發(fā)則是讓學生各取所需、釋放潛能,。開發(fā)校本課程有助于建立合理的 課程結構,，有助于體現學校的教育教學特色，更有助于學生身心和個性健康的發(fā)展,。聆聽各位校長的報告,，深刻體會到校本課程開發(fā)的必要性和可行性。萊蕪市丈八丘小學,，一所普普通通的農村小學,，這里的孩子接受的卻是城里孩子的教育，豐富多彩的校本課程,，帶出來是學生的靈氣,，學生的潛能,。這份靈氣和潛能來自于他們那些普通的教師。董春玲校長的“教師一專多能”思想,，讓每一位教師的潛能得到充分發(fā)揮,，得到展示。學生在活動中感受到教師的才能,，他們從驚異到欣賞再到敬佩,，逐漸走進教師，喜歡教師,，進而喜歡他們的學校,，學校真正成為師生共同成長的樂園。同時課程資源在我們的身邊隨處可尋,，我們的教師有很大的發(fā)展空間,，他們會讓我們的學校充滿靈氣，我們的家長,、學生和所處的環(huán)境都是可供開發(fā)和利用的資源,，只是缺少了我們的關注和思考，需要學校的整體規(guī)劃,。我們一定要依托校本課程,，打造學校特色，促進師生的全面發(fā)展,。
(四)注重細節(jié),，以德育活動育人
1、抓陶冶,，精心布置環(huán)境,。
配合特色學校創(chuàng)建與校園文化建設工作的開展,，從校園的環(huán)境布置入手,，發(fā)揮環(huán)境對人潛移默化的教育作用。攫取傳統(tǒng)文化三字經,、道德經,、百家姓中關于文明禮儀教育的經典語錄論述予以圖解、故事解,。通過張貼古今中外文明禮儀典范人物的圖像配以文字說明的宣傳框,，讓他們終日與學生為“伴”。通過將小學生行為規(guī)范編成三字歌,、童謠的形式懸掛在校園中,，讓它們在學生中耳熟能詳。努力使整個校園,，觸目之處,，行走之時都讓人置身于“修身養(yǎng)性”的濃濃氛圍中,。
2、明顯的位置上,，開設“文明”墻,，“禮儀墻報”，大張旗鼓地宣傳文明禮儀,。通過板報,、廣播等形式，充分利用晨會,、班隊會等途徑從各方面進行文明禮儀教育,，一學期見成效。
3,、抓活動,，以活動育人
配合校本課程開發(fā)，結合農歷節(jié)氣與傳統(tǒng)節(jié)日以及陽光體育,、快樂大課間開展豐富多彩的活動,，真正做到以活動育人。
(五)開展童心悅讀,、打造書香校園
朱永新教授說：閱讀的最大意義和價值就是改變,，沒有閱讀就不可能有個體的心靈成長，就不可能有精神的發(fā)育,，閱讀不能改變人生的長度,，但可以改變人生的寬度和厚度，閱讀不能改變我們的長相,，但可以改變人的品位和氣質,。讀好書、做好人,。
淄博市金茵小學的童心悅讀“晨誦,、午讀、暮省”課程,，給了學生一個讀書的世界,，讓學生在讀書中感受童趣，感受生活,，體驗成功,。教師配合專業(yè)化成長讀書，俗話說“打鐵還需自身硬”,，作為學生的領路人,，教師要擁有自身的底氣，通過讀書發(fā)展教師的專業(yè),，通過讀書與學生的交流需,，通過讀書與家長的交流,。同時也要動員家長讀書，讓他們走進教育的生活,，了解教育,，了解自身和孩子發(fā)展的密切關系。教師和家長和孩子同讀一本書,，走進孩子的內心世界,，感受孩子的歡樂和憂愁，體驗孩子的需求,，不再把成人的習慣,、感覺、思維強加到孩子的身上,，而是和他們一起思考,、成長。開學后借鑒金茵小學做法,，制定出計劃,，和孩子們開始一本又一本真正地讀書，讓讀書像呼吸一樣自然,，讓讀書成為一種習慣,，讓書香溢滿校園。
(六)充分發(fā)揮家長委員會作用,，搞好家長課程資源開發(fā)
家長是最關心孩子成長的,，作為教師，我們每一個人都有幾十個希望,，而家長的希望只有一個,。
成立了家長委員會，讓家長走進學校,，了解孩子的成長環(huán)境,，讓家長陪伴孩子的成長，了解學校的發(fā)展,，參與學校的管理,，宣傳教育、宣傳學校,，樹立教育形象、教育品牌;有計劃的舉辦家長會,，讓家長走進學校與教師交流;組織家長進課堂聽課,，讓家長了解教師，了解學生,，這對教師是一種監(jiān)督,，更是一種鼓勵;讓家長走進課堂講課,，為孩子們傳授一些生活技能、安全常識,、才藝展示,，不僅讓孩子學到在課堂上學不到的知識，更是帶給孩子一種自信和自豪,。親子共成長更是最好的教育方式,，我們一定要充分了解家長資源、發(fā)揮家長資源的作用,，在家長的支持,、參與與幫助下，發(fā)展學生,、發(fā)展教師,、發(fā)展學校。
農村小學校長年度考核個人總結篇十六
一學期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學期的工作,，我校全體師生在上級的正確領導下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,，扎實工作，銳意進取,，學校各方面工作都取得了一定的成績,，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：
一,、加強師德建設,，提高教師業(yè)務水平
1、我校在本學期中,，切實加強學校的師資隊伍建設,，全面提高教師形象，在學校工作會議上,，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。
2,、加強教師的理論及業(yè)務水平,，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。學習了,、《德育實效》、《校本教研》,、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內容,。老師們也聽得津津有味，受益匪淺,。
3,、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,，列出書目,，讀一本書，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。
4、加強教師業(yè)務培訓學習,。教導處及教研組根據我校實際情況,，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研,，組織集體備課及各項教研活動,。鼓勵教師積極撰寫論文。
二,、強化學生紀律,，搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比,。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,，班風校風更加嚴謹,。
2、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風易俗等活動,。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力,。
3,、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作,，提高教學質量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念,，提高學生的學習興趣,。(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則,，利用課余時間對學困生進行輔導,。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取,，利用休息時間上課,，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習,。教師利用課間,，經常互相探討教學中的問題,，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性,。學校制定教學常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學常規(guī)工作。
三,、加強學校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想,，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。
2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應急預案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行。
4,、學校每天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。
5,、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學校附近小攤點進行治理,，禁止學生購買零食，消除安全隱患,。
總之,，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處,，在新的學年里，我們要吸取經驗,、查找不足,，克服困難，提高教學質量,，全面提高師生素質,，為我校美好的明天努力奮斗!
農村小學校長年度考核個人總結篇十七
一、加強理論學習,，提高思想道德素質
多年來,，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓,、法律法規(guī)考試,，認真學習理論,、重要思想,、科學發(fā)展觀，并身體力行,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，牢記“八榮八恥”，全心全意為人民服務,，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為學校進一步發(fā)展盡職盡責。
二,、注重求真務實,，提高自身工作能力
我在教育教學工作崗位上已有二十多年，從事管理工作也有了十多年,，經過不斷學習,、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現過錯,。在工作期間，我做到思想領先,，講到做到,，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項目標任務,。
三,、做到勤奮踏實,，推動學校各項工作
勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領下，--完小全體教職工全力以赴,，認真遵守--中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質量，服務教師,，服務學生,，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現象,，始終堅守在工作崗位上。我始終認為,，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進學校的各項工作的正常開展,。
四,、努力盡職盡責，不斷取得好成績
無論在什么情況下,，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來,，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守，沒有出現不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實,，教學質量穩(wěn)步提升,，屢次獲得--中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進，我校承擔的數學科研課題《在小學數學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20--年圓滿結題,，并獲得--區(qū)教育科學研究所好評,，獲--區(qū)教育科研成果二等獎，獲--市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,，學校呈現民主團結和諧的氛圍;學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現象,，社會和家長反映良好。我自己也多次被評為--鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,，優(yōu)秀共產黨員,。
五、堅持廉潔自律,，打鐵還需自身硬
我不斷改進作風,，無私奉獻，注重廉潔自律,。時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結,，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的'宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。
--完小全體教職工在我的帶領下,，通過努力,，做了不少工作，也取得了一定的成績,，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,，距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進取,，在今后的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓,，努力把--完小的各項工作推向更高的層次。
農村小學校長年度考核個人總結篇十八
本年度,，我校堅持以“德育為首,，以人為本，質量強?！钡霓k學思想,，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀,，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下：
一,、強化師德師風建設,，促進校園和諧發(fā)展
教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省,，做學生的表率,。
2、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質服務于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。
二,、堅持以教學為中心，全面提高教學質量
教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學工作。
1,、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查,、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科進行指導,，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見,，不斷完善和提高教學水平,。②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié),。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,，根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學期結束,，教師績效考核的依據之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少,，輔導及時,、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨,。
2、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質,。
①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過聽課、評課,，反饋教學情況,，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師,、教學能手的示范和引領作用，積極參加“四課競賽活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念,，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓,。
3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質量,。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用,。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主、合作、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長。
三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質教育
實施素質教育，既是學校工作的基本點,，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位。
1,、開展豐富多彩的活動
(1),、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話,、校會、班隊,、夕會等活動等對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育。
(2),、開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等,，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識,。(3),、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學生自己管理自己。(4),、注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動,。
2、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>
由于時代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài),。把家長請進來,，進行經驗交流，不斷探索新方法,、新措施,，提高對學生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索,、研究，努力做好,。
四,、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務工作。
1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行。
①,、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。②,、對各功能室,、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學生的學習條件得到了很大的改善,。③、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。
2,、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松。
①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書,。②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高,。③對學校教學設施,、體育設施、電路等,，不定期進行了檢查,，發(fā)現問題，及時整改,。④加強學校內保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處,，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全,。
五,、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高,。另外,，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起,，經費不足,，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足,。對學校的廚房設備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。
在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇,，上下一心,，迎難而上，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階,。
