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教師工作計劃安排(13篇)

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教師工作計劃安排(13篇)
時間:2022-12-23 13:33:59     小編:zdfb

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師工作計劃安排篇一

一,、教學(xué)方面

1,、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔,與同組教師交流,、研討,,不僅僅備教材,更要備學(xué)生,,保證課前準(zhǔn)備工作及時,、充分。

2,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,做到扎實(shí),、有效,。

3、課后及時進(jìn)行教學(xué)反思,,記下教學(xué)中的成功與失敗及其改善方法,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1,、及時了解教育,、教學(xué)動態(tài),學(xué)習(xí)最新教育,、教學(xué)理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課,學(xué)人之長,,補(bǔ)己之短;

3,、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗,尋找更好的方法;

4,、多讀書,、多學(xué)習(xí),正所謂“厚積而薄發(fā)”,,用知識充實(shí)自己,。

三、教育學(xué)生方面

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化,然后培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;

2,、始終把安全教育放在首位;

3、經(jīng)常組織學(xué)生參加群眾活動,,培養(yǎng)群眾主義觀念;

4,、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,,幫忙其提高學(xué)習(xí)效率;

5、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,,引導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書,,并做讀書積累,進(jìn)行讀書交流,,不斷拓展學(xué)生的視野;

6,、了解每個孩子的特點(diǎn),及時與家長溝通,,然后做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí),,然后我必須要持續(xù)一種用心向上的心態(tài),不求最好,,只求更好,,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,?!?/p>

教師工作計劃安排篇二

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計劃,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,,特制定本學(xué)期的教研計劃:

一、工作目標(biāo):

1,、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,,提高運(yùn)用一體機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

2、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,,確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

3,、在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)競賽活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。每周二組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),,每月開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改,,力求實(shí)效。

2,、加強(qiáng)教師對教材教法的理解運(yùn)用程度,。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,,全面熟悉新教材的特點(diǎn),,以便更好得用好新教材。

3,、切實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,建立優(yōu)等生與后進(jìn)生的檔案。

三,、工作措施:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),,落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,,促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課,、作業(yè)布置及批改細(xì)則”,以明確工作要求,,并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

(1)備課:積極倡導(dǎo)集體備課,備出優(yōu)質(zhì)課,、實(shí)用課,。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況,。

(2)上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,,特別是講課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),,訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),,要及時反饋教學(xué)效果,。

(3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,,字跡要端正,,書寫格式要規(guī)范。

(4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,做到措施得力,,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

(5)檢測:改進(jìn)檢測的方法,,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,形式和手段可以多樣化,。除測驗(yàn)外,,還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程,。

(6)聽課:本學(xué)期各教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié),,教師之間通過互相聽課、評課,,取長補(bǔ)短,,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實(shí)施“推門聽課”制度,。

3,、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。(如速算24點(diǎn))

4,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

5、結(jié)合各級教研活動,,本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué),。

6、積極參加上級組織的各類教研活動,,鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽評比活動,。

教師工作計劃安排篇三

一、指導(dǎo)思想

以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),,立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),,堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,,以德育人”的原則,,以達(dá)到鑄師魂、修師德,、樹師表,、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,,樹立正確的世界觀,、質(zhì)量觀、人才觀,,增強(qiáng)為人師表,、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象,。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象,。

四、學(xué)習(xí)措施

1,、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義

2,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。

3,、規(guī)范自己的言行,,做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,,是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,,是學(xué)生未來的立身之本,。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,,學(xué)識,、權(quán)力,、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。就這一點(diǎn)而言,,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,,道理就在于此,。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

4,、堅定信念,,全身心投入教育教學(xué)工作

教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,,只有這樣,才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),,努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),,及時更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、不懈追求,,做一名新時代的優(yōu)秀教師

這也是我個人工作計劃中的主要目的,,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,,真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,,成為一名新時期的優(yōu)秀教師,。

教師工作計劃安排篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,其中男生18人,,女生26人,,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,,沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。班級特點(diǎn),,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,,形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

教師工作計劃安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以提高課堂效率為中心,注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),,實(shí)施先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練,一課一清的教學(xué)模式,,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力,,深化教學(xué)常規(guī)管理;繼續(xù)以推行“三段六步”教學(xué)為基本點(diǎn);以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn)

1,、抓好校本培訓(xùn),,通過學(xué)、研,、培,、導(dǎo)、練,、賽等多種形式,,提高教師的專業(yè)化水平,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,、平時檢查力度,。

3,、繼續(xù)加大課改力度,打造真正的高效課堂,,努力探索適合小學(xué)生的高效課堂的教學(xué)模式,。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,,以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,,為師生搭建展示的舞臺。

三,、具體工作:

(一)抓好校本培訓(xùn),,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,,因此,抓好教師隊伍建設(shè),,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。根據(jù)我校實(shí)際,堅持“骨干帶動,、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,,(每雙周學(xué)習(xí)一次)學(xué)校對各項(xiàng)教學(xué)工作做以指導(dǎo)和培訓(xùn),,教師做好記錄并檢查評價公示。(根據(jù)學(xué)期重點(diǎn)定出培訓(xùn)題目,、內(nèi)容,,如:新課標(biāo)、科研課題,、聽評課方法,、個人基本功對教學(xué)的效果、如何寫好試卷分析…),。繼續(xù)鼓勵教師們自學(xué),并作還記錄,,學(xué)校不定時抽查,,并予以評價,。要求老師多看有關(guān)教育和教學(xué)的書籍,并做好記錄,,學(xué)以致用,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,,倡導(dǎo)勤思、多寫,。

各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例、論文,、教學(xué)隨筆等,,要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇,,本學(xué)期,,教師撰寫教學(xué)案例、論文,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇(結(jié)合各組的教研課題,、教研活動進(jìn)行)。

3,、開展問題式教研活動,,倡導(dǎo)在交流中提高。

本學(xué)期,,將全面推進(jìn)教研工作和教研活動:

充分發(fā)揮教研組的職能作用,。各教研組根據(jù)課改確立科研課題,從實(shí)際出發(fā),,如:如何做好預(yù)習(xí),、如何讓培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如何提高學(xué)習(xí)效率,、如何上好寫字課,、如何上好閱讀課、如何寫寫事的文章開展專題系列活動,。重點(diǎn)解決如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計劃,,安排好活動內(nèi)容、方式(理論學(xué)習(xí),、觀課議課,、經(jīng)驗(yàn)交流),、時間、地點(diǎn),,并做好活動記錄,。

(1)由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織,確定主題,。突出教研活動的實(shí)用性和可操作性,,避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象。

(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,,骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作,,促進(jìn)教師隊伍的.整體提高?;顒涌梢允莻湔n,、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流,。

(3)為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會及學(xué)習(xí)的平臺,,切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的學(xué)_x行嚴(yán)格管理,。每次學(xué)習(xí)后,,教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí);如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課,。

(4)各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃,,兩周要開展一次主題教研活動,組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集,。

(5)配合上級教育部門開展教學(xué)大賽,,促進(jìn)教師成長。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”

①嚴(yán)格按課表上課,,不得隨意調(diào)課串課,。

②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時到達(dá)課堂,,不得拖堂,,教導(dǎo)處將加大檢查力度。

③按體育活動總表安排組織活動,,保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”

①備課

備課必須做到吃透教材,,了解學(xué)生的知識占有情況,,采納切實(shí)可行的教學(xué)方法,。真正做到不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生學(xué)得主動積極,。

必須具備總的教材分析、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、課時分配,,并附有教學(xué)進(jìn)度,。

單元、章節(jié)備課要明確,、細(xì)化,。課時備課要做到明確本節(jié)目標(biāo),既有知識目標(biāo),、能力目標(biāo),,又有情感目標(biāo),重難點(diǎn)突出,,環(huán)節(jié)清晰,,板書齊全,教學(xué)反思不僅詳盡,,更要注重實(shí)用性,。從本學(xué)期起,把單元復(fù)習(xí)納入教學(xué)進(jìn)度,,納入備課里,,定好課時,目的是督促老師帶領(lǐng)學(xué)生做好系統(tǒng)復(fù)習(xí),,掌握復(fù)習(xí)方法,。兩個單元一小考,由學(xué)科組統(tǒng)一出題,,統(tǒng)一作答,,統(tǒng)一批閱,以便掌握所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整教學(xué)方法,。同時,公布每個學(xué)生的年組成績,,這樣對學(xué)生們也能起到督促鼓勵的作用,。

教師備課必須按體現(xiàn)高效課堂模式,環(huán)節(jié)清晰,。堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,。教案要有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時間,、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過渡語,、總結(jié)語),、自學(xué)題的設(shè)計、課堂練習(xí)的設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,、板書設(shè)計、有教后反思等,。按篇備課,。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學(xué)中,,各位教師上課的時候必須要帶教案,,以備聽課的時候檢查。要求備課時,,字跡工整,,內(nèi)容具體,做到有提前3節(jié)至一周的備課量,。

②上課

課堂上語言要精煉,、規(guī)范,知識準(zhǔn)確,。上課期間做到“六不”,,不坐著上課、不吸煙,、不接待客人,、不接電話、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,保證授課時間,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。嚴(yán)禁私自調(diào)課、竄課,、早退,、中途離開課堂或課上接打電話現(xiàn)象。課堂教學(xué)時間分配合理、得當(dāng),。教學(xué)過程中,,著眼點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)和運(yùn)用上。善于運(yùn)用激勵性語言,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提倡快樂教學(xué),逐步創(chuàng)設(shè)學(xué)生快樂的課堂氛圍,。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,,激勵學(xué)生合作探究,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不斷提高學(xué)生的聽、3說,、讀,、寫能力。同時,,盡快使學(xué)生掌握自學(xué)方法,,并具備一定的自學(xué)能力。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,,尤其要關(guān)照中等生,,盡快提高他們的學(xué)習(xí)成績。

③作業(yè)與批改

從本學(xué)期起,,語數(shù)英作業(yè)分成兩大塊:一是課堂作業(yè);二是家庭作業(yè),。(即練習(xí)冊的作業(yè))兩份作業(yè)要求都有批改,除了教研組長要進(jìn)行檢查外,,學(xué)校也會進(jìn)行不定時抽查,,并根據(jù)檢查的效果對老師進(jìn)行評價。作業(yè)量要適中,,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查,。教導(dǎo)處每兩周檢查一次。預(yù)習(xí)仍要納入家庭作業(yè),。預(yù)習(xí)題目應(yīng)精心設(shè)計,,緊密結(jié)合教材內(nèi)容及學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識去出示。通過預(yù)習(xí),,逐步向效課堂邁進(jìn),。課堂作業(yè)要做到全面、精煉,。要有針對性,、層次性、綜合性和探究性。

教者批閱要及時,、準(zhǔn)確無誤,。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批;語文作業(yè)一課一批;作文批閱要細(xì)化:具備眉批、間批,、總批,,并且還要有打分(采取十分制);作文批改要有記錄以備講評用,并要備出本次作文的成功之處和不足之處,,及解決和改進(jìn)的方法,。其他學(xué)科要做到一堂課一批閱。批閱中要有激勵性語言,。

④輔導(dǎo)

杜絕懲罰性作業(yè)現(xiàn)象,,建立學(xué)困生檔案,做好補(bǔ)習(xí)工作,,要防補(bǔ)結(jié)合,。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)生書寫的要求,尤其加強(qiáng)低年級識字課的筆順指導(dǎo)?,F(xiàn)在各班差生,、學(xué)困生所占比例有上升趨勢,控制學(xué)困生的遞增,,是擺在我們面前的嚴(yán)重問題,。為此,我們要求在教學(xué)過程中,,加大輔導(dǎo)力度,,注重差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),使其具備自信心,,善于4利用其某一方面的特長,,潛移默化、循序漸進(jìn),,逐步提高,。除此之外,采取結(jié)對子的方式互幫互助,,共同提高,,想方設(shè)法使學(xué)困生走出學(xué)困的陰影。

⑤考核

語文,、數(shù)學(xué),、英語進(jìn)行單元復(fù)習(xí)和考試,做到課課清,,段段清,,月月清,。

⑥總結(jié)

對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),,提出今后改進(jìn)的措施。

3,、抓好兩頭,,促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。

作為起始年級的一年級,,我們要高度重視,。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng),,一旦打好良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,,教師將一勞多獲,。

4、控制輟學(xué)率,,確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

5,、開展綜合性評價,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊,,嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價,,多元化評價,開展自評,、互評等多種形式的評價,,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋,,及時將學(xué)生的各種成績,、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。

6,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,,確保課堂教學(xué)有效性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課,,聽課后及時交流評價,、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,,每月進(jìn)行總結(jié),。

7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。

四,、抓好學(xué)校特色工作,,挖掘校內(nèi)資源。

1,、抓好讀書課,,嚴(yán)格檢查上課情況,任課教師不擠占讀書課時間,,做到有備課,,講課與備課一致統(tǒng)一,學(xué)生有讀書筆記或讀后感積累,。

2,、繼續(xù)開展第二課堂,讓學(xué)生在課堂之外那片屬于自己的“天堂”里,,能玩有所樂,,學(xué)有所獲,立足興趣,,實(shí)現(xiàn)自我,。

五、抓好科研和教研工作,,提高研究水平,。

1、集體備課,,注重備課研討,,實(shí)行集體備課。教研組長組織好本組同學(xué)科教師備課,,集思廣益,,提高教學(xué)水平,并做好記錄,。

2,、做好科研立項(xiàng)工作(科研課題)的研究及材料的整理,并有經(jīng)驗(yàn)論文,。

3,、落實(shí)好組內(nèi)聽評課、教研工作的良性開展,,形成常態(tài),,并將講課課時分配提前報交教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

4,、培養(yǎng)教師建立自我學(xué)習(xí)觀念(每學(xué)期共十次業(yè)務(wù)自學(xué)學(xué)習(xí)筆記,,月查一次,,統(tǒng)一格式:時間、摘自,、題目,、內(nèi)容)學(xué)習(xí)筆記:先教育后教學(xué)。

(1)學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

(2)個人讀書學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。

六、組織各種比賽活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

以多種競賽活動促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1,、書香班級評選,圖書種類,、質(zhì)量,,讀書課開展情況,讀后感人數(shù)及質(zhì)量,,班級讀書氛圍,。

2、作文競賽,,同一時間,,統(tǒng)一擬題,獨(dú)立完成,。

3,、優(yōu)秀讀后感評選,,統(tǒng)一發(fā)書,,統(tǒng)一內(nèi)容,現(xiàn)場讀書寫作,。

七,、工作要求

1、提前制定周密的工作計劃,,按計劃有序開展工作,,保證效果和6質(zhì)量。

2,、定期召開組長,、教學(xué)、教研等相關(guān)會議,,總結(jié)工作,,布置任務(wù),,提出要求。

3,、制定工作,、學(xué)習(xí)、活動的具體日程安排表,,提前做好相關(guān)工作材料準(zhǔn)備,,保證工作的明確性、周密性,、完善性和時效性,。

4、務(wù)實(shí)工作,,嚴(yán)格評價檢查,,形成良好的工作習(xí)慣和風(fēng)格。

5,、強(qiáng)化學(xué)科組長工作責(zé)任,,保證各項(xiàng)工作在學(xué)科組長的范圍內(nèi)保質(zhì)按時完成。

6,、各項(xiàng)評價建立明確的評價制度,、細(xì)則,記錄統(tǒng)一規(guī)范,,專項(xiàng)保管,,做出教師教學(xué)教研等方面工作公正的考核評價,為競聘做好準(zhǔn)備,。

7,、注重細(xì)節(jié),務(wù)實(shí)工作,,形成規(guī)范化管理機(jī)制,,打造農(nóng)村小學(xué)一流學(xué)校。

教師工作計劃安排篇六

近十年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我明白,,教師不僅要“傳道,、授業(yè)、解惑”,,更要注重學(xué)生個性和個性的發(fā)展,。特別是在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,過程情感教育更加重要,。

在認(rèn)真反思了十年來的教育教學(xué)工作,,認(rèn)真研究新課程改革的案例后,我為自己制定了未來三年的新規(guī)劃:

一,、自我定位

我是小學(xué)老師,,教二年級語文,。20__年畢業(yè)后,直接來到趙家教書,。工作十年了,,對崗位工作已經(jīng)比較熟悉了。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,,讓我定下了三年奮斗的目標(biāo),。

二、發(fā)展目標(biāo):

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,以培養(yǎng)自己的研究能力,提升自己的專業(yè)水平,。

我個人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展,,更要在人格和生活中發(fā)展。只有不斷提高自己的科研水平才能尋求個體發(fā)展,,任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ),。于是,我給自己制定了閱讀計劃,,并從書中學(xué)習(xí),。所以要根據(jù)每本書,及時記錄讀書筆記,,寫讀書心得,。

2、努力學(xué)習(xí),,拓展學(xué)科知識寬度,。

總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究如何讓孩子更有效地學(xué)習(xí)漢語,,解決工作中積累的很多問題,。努力在三年后接近名師,做一個積極主動快樂的教育者,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,狠抓閑置學(xué)習(xí),,讓學(xué)習(xí)成為內(nèi)需,,通過學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)理論基礎(chǔ),;工作,積極參與教育科研的改革與實(shí)踐,,積極參與科研工作,,有論文,,有研究課,并產(chǎn)生成果,。從學(xué)生終身幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué),;在實(shí)踐中不斷探索、感受,、反思,,提醒自己用腦工作,才能逐漸成為一名研究型,、開拓型,、全面型的教師。

3,、依托家校攜手平臺,,通過情感教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生,。

我一直相信我相信我的老師,,作為一名語文老師,我和學(xué)生的關(guān)系很融洽,。我可以利用這個優(yōu)勢關(guān)注學(xué)生的道德成長和心理健康發(fā)展,。我認(rèn)為在為學(xué)生做思想工作時,可以采取談話,、比較和交流,、鼓勵物質(zhì)等方法。只要能促進(jìn)學(xué)生健全人格的培養(yǎng),,所有方法都是可行的,。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施:

(a)學(xué)習(xí)

1,、學(xué)習(xí)教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

聽課,,聽體驗(yàn);求教,,學(xué)習(xí)方法,;帶著反思聽課。

2,、學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識

堅持每周看一篇文章,,有選擇地做筆記,寫出自己的經(jīng)歷,。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識

作為教師,專業(yè)知識必須無條件掌握,。有時候很難控制課堂情況,??峙轮饕蛟谟趯I(yè)知識的把握不足。所以,,在抱怨學(xué)生,,批評話題,說時間不夠的時候,,還是把時間花在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上比較好,。只有專攻才能精進(jìn),才能引導(dǎo)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),。這樣,,教室會變得越來越精彩。

堅持每天看專業(yè)書,,有筆記,,有問題,有思考和解決問題的過程,。

4,、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識

教師工作計劃安排篇七

體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分,當(dāng)然不能忽視育人的宗旨,。作為一名體育教師,,盡快改變教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)專業(yè)能力,,跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,。通過這次專家培訓(xùn),為了讓自己快速成長,,特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分,是學(xué)生掌握運(yùn)動技能,,掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,,促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作,,不斷提高課堂時效性,,注重發(fā)展學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神,,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),,衣著符合教師規(guī)范,,以普通話教學(xué),,做到不遲到,、不早退,、不拖堂、不提前下課,。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,樹立獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格,向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,更新個人專業(yè)知識,、認(rèn)識教材,,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計上有所突破。

3.堅持每周1-2小時的閱讀,,除教育教學(xué)類書籍,,增加案例,、課例的閱讀參考,,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,,并結(jié)合實(shí)踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格,。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,,同時加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,,構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。

三,、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),,積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,,努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段,,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長,利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,,使課堂教學(xué)形式多樣化,,逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,,教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,,做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德,,充滿愛心,、耐心、細(xì)心,,有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,,能多學(xué)多看多嘗試,凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā),,成為一個善良的,,有個性,有思想的人,。

第一年:在合格教師的基礎(chǔ)上,,潛心研究教材、精心設(shè)計教學(xué),、認(rèn)真上好每節(jié)課,,力爭達(dá)到優(yōu)秀教師的水平。

第二年:多讀教學(xué)方面的書籍,,多觀摩名師的課程,,多進(jìn)行教學(xué)反思,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。

第三年:在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,,不斷反思整合自己課堂,向骨干教師靠攏,。

四,、具體措施

針對以上的目標(biāo),我將在這三年里做到以下幾點(diǎn):

1.積極,、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),學(xué)生反響熱烈,。

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,進(jìn)行每學(xué)年,、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,,制定改進(jìn)計劃和實(shí)施措施,并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。做一個科研型的教師,,不斷地實(shí)踐,、探索,、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。 我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,,但是我一定堅持不懈,,盡心盡力。在這三年里,,我會為做一個新型的,,智慧型的教師而努力!

教師工作計劃安排篇八

許多教育學(xué)專家認(rèn)為,教師作為一種專業(yè)性職業(yè),,只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修,,才能得到并保持專門的知識和技能。當(dāng)前科技迅速發(fā)展,,知識在不斷更新,,社會在不斷變化,人類正進(jìn)入一個學(xué)習(xí)化的社會,。教師只有不斷地學(xué)習(xí),,才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點(diǎn)及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法,、學(xué)科。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,,因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。教師作為精神文明的開拓者,,在傳遞科學(xué)文化知識,,促進(jìn)整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用。

努力方向

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,,多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動,,認(rèn)真做好聽課筆記,,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,,尤其在創(chuàng)新教育方面,,做好讀書筆記,積累園級課題的材料,,并在教研活動時與大家分享和討論,。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站

3.認(rèn)真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,真實(shí)的匯報自己的學(xué)習(xí)情況,,課后認(rèn)真總結(jié),,反思,不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力,。

4.做好各種案頭工作,,尤其是觀察記錄和案例評析,盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,,進(jìn)行深入思考,,尋找理論依據(jù)進(jìn)行評析。

5.認(rèn)真完成每月兩次的心得體會,,留下有價值的經(jīng)驗(yàn),。

二、具體實(shí)施

學(xué)歷方面:

1,、計劃在20xx年以前,,獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。

2,、計劃在20xx年以前,,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。

業(yè)務(wù)方面:

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。

2、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī),,計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機(jī)初級資格,。

4、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5,、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康

培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6,、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,,如:唱歌,、鋼琴、舞蹈等方面,。

7,、爭取在20xx年,獲得小學(xué)計算機(jī)中級考試,。

我作為一名幼兒園教師,,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流,,吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴(yán)格要求自己,努力爭取更好的成績,。

教師工作計劃安排篇九

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)?!俺缟锌茖W(xué),、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個性,、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,,教務(wù)處以“面向全體,個性發(fā)展”的教育理念實(shí)現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個性發(fā)展,,努力提升辦學(xué)層次,,進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。工作中以“服務(wù),、務(wù)實(shí)、實(shí)效,、創(chuàng)新”的工作理念,,做好全校教學(xué)工作。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),,以課程改革為載體,,以課堂教學(xué)為抓手,以評比考核為推動,,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升,。

二、工作目標(biāo)

1,、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè),,爭創(chuàng)教研組

2、重視師資隊伍的建設(shè),,開展多種形式的活動,,提高教師專業(yè)水平,。

3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,,建立相應(yīng)激勵制度,。

4、重視尖子生的培養(yǎng),,探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)模式,。

5、繼續(xù)重視體藝工作,,發(fā)展學(xué)生個性,。

6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、主要工作措施

(一)抓好教研組建設(shè),,發(fā)揮教研組長的作用,,教研組的管理與規(guī)范,要切實(shí)開展教研活動,,營造濃厚的教研氣氛,。

1、教研活動課題要落到實(shí)處,,做到有計劃,、有過程、有成果,、有總結(jié),。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”。

2,、教研組長根據(jù)各組實(shí)際情況靈活確定教研活動的時間和地點(diǎn),,做到每月一次,教研活動的時間每次不少于1小時,。

3,、強(qiáng)化備課組職能,發(fā)揮備課組作用,,制定備課組教學(xué)計劃和活動計劃,。要求備課組活動能定時間,定地點(diǎn),,定內(nèi)容,,有記錄,重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究,。

4,、加強(qiáng)教研工作校本化,。逐步建立規(guī)范的校本教研制度,積極探索樣本教研方式,。

5,、積極承擔(dān)各級各類的教研活動,通過引進(jìn)來,,提高學(xué)科的教研水平,。

6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤,。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)

1,、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助,繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作,,明確“六個一”要求,,實(shí)施量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓(xùn)計劃,,要創(chuàng)造條件,,經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn),要求青年教師虛心,、主動,、好學(xué),,在教育上多投入,,盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作。

2,、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作,,發(fā)揮組內(nèi)集體力量,營造最有利條件,,作好參謀,,并把這項(xiàng)工作作為教研組的一項(xiàng)重要工作來抓,要列入教研計劃,,爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌,。

3、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,,完善教師學(xué)歷進(jìn)修,,短期培訓(xùn),外出考察,,加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí),。

4、充分發(fā)揮各級各類的作用,。通過學(xué)科骨干教師帶徒,,通過理論學(xué)習(xí),、示范、教學(xué)反思,、專題研討等,,提高青年教師的專業(yè)化水平。

5,、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動,。

(三)教學(xué)與科研相結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)新課改

“教不研則淺,,研不教則枯”,。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性。

1,、積極參加各級各類培訓(xùn),,提高課改教師的師資水平。

2,、每年閱讀一本理論專著,,提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。

3,、以科研創(chuàng)新為動力,,深入開展教育科研活動,實(shí)施課題研究,。

4,、重視課堂教學(xué),以評比促發(fā)展學(xué)校在11月進(jìn)行?!皟?yōu)質(zhì)課”評比活動,。

5、營造競爭氛圍,,培養(yǎng)尖子學(xué)生,。

進(jìn)一步明確目標(biāo)序列,改變教學(xué)組織形式,,營造尖子生成長氛圍,,調(diào)整學(xué)科競賽安排,設(shè)計并組織多種形式比賽,。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動,。

(四)做好教學(xué)管理工作

1、加強(qiáng)年級組,、教研組管理,,開好年段會議、組長會議。落實(shí)措施,,加強(qiáng)管理,,正視問題,尋找對策,。從基礎(chǔ)年級抓起,,加強(qiáng)對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,,重視高三教學(xué)工作,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,做好落實(shí)工作,。

高三年級工作:在吸取上屆高三經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本屆高三的特點(diǎn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、注重細(xì)節(jié)、狠抓實(shí)效,,抓臨界,、促兩頭,抓好關(guān)鍵學(xué)科,,促整體發(fā)展;

高二年級工作:抓好文理分班后各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,,處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系,。

高一年級工作:重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、做好高中實(shí)行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。

3,、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開題和結(jié)題工作,,明確各年段的組織方式,。要求加強(qiáng)對學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理,規(guī)范活動過程,,及時總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),。

4、根據(jù)各年級實(shí)際情況,,抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,,要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性,舍得投入精力,,力爭在本學(xué)期舉辦的全國,、省,、市各類學(xué)科競賽中取得好成績。

5,、繼續(xù)規(guī)范期中,、期末考試工作,抓好命題,、監(jiān)考,、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié),,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》,,使考試真正成為教學(xué)測量的一個重要手段。

6,、做好聽課評課工作,。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽課,第二輪組織對新調(diào)入,、新分配的老師聽課,,還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課。并及時做好評課和反饋工作,,提出改正意見,。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課。

7,、做好教學(xué)后勤工作,,現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù),,尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作,,為師生提供更多、更好圖書和音像資料,。重視實(shí)驗(yàn)室工作,,做好安全工作,為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實(shí)驗(yàn),,為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實(shí)驗(yàn)保障,。

8、做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待,、教學(xué)任務(wù)安排工作,。

(五)加強(qiáng)體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作,,重視健康教育,。

1、加強(qiáng)群體工作,開展豐富多彩的群眾性體育活動,,以及各項(xiàng)學(xué)生喜聞樂見的文體活動,。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

2,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,音樂,、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色,。認(rèn)真上好健康教育課,,衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。

3,、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理,,進(jìn)一步提高競技體育水平。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練,,不斷提高田徑運(yùn)動和球類運(yùn)動的競技水平,,為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù)。

4,、舉辦好"_中學(xué)第_屆運(yùn)動會",。

5、做好學(xué)生的體檢工作,,指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,,學(xué)會勞逸結(jié)合,以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn),。

(六)加強(qiáng)學(xué)籍管理,,做好學(xué)籍管理工作。

1,、嚴(yán)格掌握開除(退學(xué)),、升留級、畢(結(jié),、肄)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),。

2,、認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)籍材料。

(七)其它工作

1、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作,。

2,、積極配合,協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作,。

3,、承擔(dān)市區(qū)的教研活動。

4,、配合做好學(xué)校的安全工作,、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè)。

5,、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生,、心理健康教育活動,通過衛(wèi)生講座,、黑板報等加強(qiáng)宣傳教育,。

教師工作計劃安排篇十

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,,我校數(shù)學(xué)教研組將根據(jù)區(qū)教研室研訓(xùn)要求并結(jié)合我校實(shí)際和教導(dǎo)處安排,,繼續(xù)聚焦于“教師團(tuán)隊發(fā)展”、“課堂生態(tài)轉(zhuǎn)變”,、“學(xué)生素養(yǎng)落實(shí)”三大目標(biāo)開展系列教研訓(xùn)活動,。從學(xué)科發(fā)展存在問題看,學(xué)校從素養(yǎng)視角定位學(xué)習(xí)目標(biāo)的意識薄弱,、學(xué)習(xí)活動缺少學(xué)科素養(yǎng)落實(shí)的行為設(shè)計,、“教學(xué)”與“評價”的目標(biāo)不夠統(tǒng)一、學(xué)校校本教研研究深度不夠,?;诖朔治觯緦W(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組圍繞中心課題制定如下工作目標(biāo),。

二,、主要措施與工作要點(diǎn):

(一)聚焦課堂轉(zhuǎn)型,深入課題研究,,凝聚教師團(tuán)隊以“常態(tài)課堂教學(xué)改進(jìn)”為主題,,以區(qū)課堂教學(xué)評比活動為契機(jī),以改變課堂生態(tài)為核心,,圍繞學(xué)校申報的區(qū)級課題《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的策略研究》以及“促進(jìn)常態(tài)課課堂轉(zhuǎn)型”開展系統(tǒng),、精細(xì)的課堂教學(xué)系列研究活動。以鄉(xiāng)村骨干教師和區(qū)名師工作室以及解小教育集團(tuán)優(yōu)秀教師為輻射,,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,,改變傳統(tǒng)的師生交流模式,,有效推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),提升教師學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)和研究力,,提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力,,提升教師課程意識與課程實(shí)施力,推進(jìn)課程實(shí)施水平,。

工作要點(diǎn):

1,、深入解讀教材,明晰年段目標(biāo),,做到心中有數(shù)

教研組將組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教材的專業(yè)化解讀》,。在專家高位的引領(lǐng)下研讀教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì),,深刻理解所教學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,,熟練掌握班級授課的組織策略。努力從三個專業(yè)化視角來讀懂教材:一是高觀點(diǎn)指導(dǎo)下的視角,,具體包括三個方面:站在初等數(shù)學(xué)體系的視角認(rèn)識和把握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,,用數(shù)學(xué)史來關(guān)照小學(xué)數(shù)學(xué),把握教學(xué)內(nèi)容的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì),。二是數(shù)學(xué)思想方法的視角,,以此認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容的研究方法,認(rèn)識教材知識展開的邏輯,。三是教材編排體系的結(jié)構(gòu),,明晰年段目標(biāo)。

2,、依托課題研究項(xiàng)目組,,教科研引領(lǐng)創(chuàng)新助力

教研組圍繞區(qū)級課題《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的策略研究》開展研討課,圍繞“概念教學(xué)”,、幾何知識教學(xué),、“計算教學(xué)”、“解決問題教學(xué)”四個專題探尋推動數(shù)學(xué)語言表達(dá)的契機(jī),,細(xì)化策略,。教研組內(nèi)每位成員也要關(guān)注課堂教學(xué)中存在的問題,反思教學(xué)行為,,探討提升課堂教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)學(xué)生高品質(zhì)思維的同時,全校數(shù)學(xué)教師形成共享機(jī)制,。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

(1)繼續(xù)推行有效的師徒結(jié)對活動,,徒弟每周保證聽兩節(jié)師傅的課,,聽一堂課上一堂課,,及時寫好對照比較及教學(xué)反思,,以此促進(jìn)青年教師發(fā)展,、提升青年教師專業(yè)水平的重要方式。

(2)我校5年之內(nèi)的年輕數(shù)學(xué)教師,,教研組和校行政會每周跟蹤聽課,,對他們進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),,促進(jìn)青年教師的快速成長,,其他教師教研組和校行政將不定期推門聽課。同時充分發(fā)揮市級,、區(qū)級數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,上好展示課,,進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),。

(3)為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,,通過集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動,、區(qū)課堂教學(xué)評比活動、區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展示活動,、市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動,、基于證據(jù)的課堂教學(xué)研討活動等更新教育觀念,提高青年教師課堂教學(xué)能力,,提升教學(xué)素養(yǎng),,促進(jìn)青年教師盡快成長。

(二)基于學(xué)校學(xué)情,,采取切實(shí)可行的質(zhì)量監(jiān)督與改進(jìn)措施

工作要點(diǎn):

1,、有效落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控體系

組織做好基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活動(二—六年級),建立學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫,,要求備課組在認(rèn)真分析以往調(diào)研要求的前提下對每一次檢測情況進(jìn)行分析,、反思與制定改進(jìn)措施,探索基于實(shí)證數(shù)據(jù)的教學(xué)研究與提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的方法,。通過相關(guān)“實(shí)證數(shù)據(jù)”的分析研究,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的深層次問題,尋找有效的解決策略,,促進(jìn)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革和反思,。

2、做實(shí)薄弱班級學(xué)科視導(dǎo)工作

本學(xué)期,,將針對在上學(xué)期末質(zhì)量檢測中的較薄弱班級,,采取隨機(jī)視導(dǎo)的方式,,開展以“質(zhì)量-課堂-教師”為主線的學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)活動,活動將圍繞“課堂”“質(zhì)量”兩大主要內(nèi)容進(jìn)行,,與教師一道查找存在問題,,落實(shí)改進(jìn)措施。

(三)規(guī)范常規(guī)管理,,提升教育教學(xué)質(zhì)量

為了使教師在教學(xué)工作中做到有章可循,,檢查、評價教學(xué)工作有據(jù)可依,。我們根據(jù)教學(xué)工作的基本原則,,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和我區(qū)實(shí)際,制定并認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《--小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》《--小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求》《--小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改要求》,、《--小學(xué)數(shù)學(xué)教師月工作考核表》,。圍繞該常規(guī)要求細(xì)則,規(guī)范自己的教學(xué)行為,,遵循“減負(fù)增效”原則,,采取相應(yīng)的監(jiān)控與評價機(jī)制。

工作要點(diǎn):

本學(xué)期,,針對上一學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作中存在的問題,,結(jié)合月工作考核情況和“減負(fù)增效”實(shí)施情況,加大隨堂聽課和作業(yè)布置監(jiān)控力度,,對教學(xué)常規(guī)工作要求明晰化,、制度化,開展跟蹤檢查,、當(dāng)面反饋,、當(dāng)場考核的檢查措施。

三,、具體安排

九月份

1,、參加期初教材分析(全體數(shù)學(xué)教師)。

2,、參加上學(xué)期各項(xiàng)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研反饋會(--,、---、--),。

3,、第一次教研組活動:傳達(dá)區(qū)教研會議精神和學(xué)習(xí)本學(xué)期教研工作計劃。

4,、各備課組制定特色作業(yè)計劃并上傳校園網(wǎng),。

5、參加區(qū)青年教師課堂教學(xué)評比活動,。(---,、--)

十月份

1,、參加集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動。

2,、參加--市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動,。(--城東實(shí)驗(yàn)小學(xué))

3、第二次教研活動:課堂教學(xué)展示活動,。(執(zhí)教:---,、--、--)

4,、配合教導(dǎo)處進(jìn)行常規(guī)工作檢查。

十一月份

1,、參加區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展示活動,。

2、第三次教研活動:課堂教學(xué)展示活動,。(執(zhí)教:---,、---、--)

3,、準(zhǔn)備區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測,。(十一月底或十二月初,2—6年級,,關(guān)注學(xué)科關(guān)鍵能力)

4,、參加小學(xué)數(shù)學(xué)年會優(yōu)秀論文評比活動。(主題:創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)教育截止至11月10日)

十二月份

1,、參加參加集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動,。

2、第四次教研活動:課堂教學(xué)展示活動,。(執(zhí)教:--,、--、---)

3,、各備課組特色作業(yè)展評,。

4、配合教導(dǎo)處進(jìn)行期末常規(guī)檢查,。

一月份

1,、期末結(jié)束相關(guān)工作。

各年級任課老師:

年級(1)班(2)班(3)班(4)班(5)班(6)班一年級二年級三年級四年級五年級六年級

教師工作計劃安排篇十一

一,、教師管理工作:

1,、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,規(guī)范教師工作要求,。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,,不斷充實(shí)和完善《中學(xué)教師常規(guī)十要求》,、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽課評比細(xì)則》,、《備課筆記評比細(xì)則》,、《公開課評比細(xì)則》、《中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》,。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實(shí)施方案》,,人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。讓教師明確自己的各項(xiàng)工作要求,,使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化,。

2,、組織安排好教師的繼續(xù)教育,對教師的新教材培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,盡力安排好他們的工作,,讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進(jìn)修,。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),,20_-20_學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主,。

3、進(jìn)一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍,,各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,,教務(wù)處將對此不定期地進(jìn)行檢查,并列入年度考核的一個方面,,真正做到教師優(yōu)勢互補(bǔ),,共同提高。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,,教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長,、備課組長的人選,把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長,、備課組長的位置,,定期開好教研組長會議,督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好,,期末做好工作小結(jié),,保證活動正常開展,并認(rèn)真做好活動記錄,。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍,。

5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識,。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考,、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計,標(biāo)準(zhǔn)分計算及成績歸檔工作,,并為學(xué)校評優(yōu),、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

6,、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,,嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課,、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會,,問卷調(diào)查,、師生懇談會,《教學(xué)日志》反饋,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,,并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,,合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),,同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況,幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,,提高自身業(yè)務(wù)水平,。

二、教學(xué)教研工作:

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標(biāo)合同,使目標(biāo)盡快落實(shí)到年段,、班級及個人,,在確定目標(biāo)時,教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,,對目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見,。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,,公開課,、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,公開課要有,,有評課記錄表,,要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。

3,、備課組工作要進(jìn)一步落到實(shí)處,,備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”,每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課,,進(jìn)行教學(xué)交流與研討,,期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃,確定環(huán)保教育,、健康教育,、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點(diǎn),。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育,、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容,,期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求,。

4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,,明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課,。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,強(qiáng)調(diào)針對性,,講求實(shí)效性,,平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

5,、組織,、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討,今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點(diǎn)研討,,并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊,。

6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改,、考改的研討力度,,積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式,,特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè),。開齊開足選修課,。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)課改理論,,改變教師觀,、學(xué)生觀、評價觀,,比較新舊教學(xué)法的異同,,為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備。

7,、體育與健康課程要開齊開足,。體育室內(nèi)課要占一定的比重,每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課,,強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育,,“特長班”工作要進(jìn)一步落實(shí)到位,特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出,、比賽任務(wù),,另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20_屆特長生工作的成功做法,,把特長班辦出特色,,辦出水平。

8,、理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)要正常到位,,要努力提高技能課,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期理、化,、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)公開課,,公開課要有教案。

9,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補(bǔ)差工作,,教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補(bǔ)差計劃,,計劃要做到“五落實(shí)”:有明確的時間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對象,、教師、邊緣生的補(bǔ)短工作仍然采用往年的成功做法,,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制,,提優(yōu)補(bǔ)差要處理好普及與提高的關(guān)系,既要突出重點(diǎn),培養(yǎng)優(yōu)生,,提高學(xué)校知名度,,也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率,,爭取大面積的豐收,。

三、教務(wù)考務(wù)工作:

1,、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的留級,、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù),,嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù),,嚴(yán)格限制錢數(shù)。

2,、按省頒課程計劃開齊課程,,開足課時,切實(shí)保證體育與健康,,音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育,。同時安排好選修課的課時,內(nèi)容和開課教師,。

3,、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”、“作息時間表”,、“課外活動安排表”,。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表,工作計劃表,,并及時發(fā)放和收繳,,保證教學(xué)工作按計劃正常實(shí)施。

4,、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級,。

5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,,做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作,。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試,,考試組織實(shí)行年段交叉或單人單桌,嚴(yán)格考試管理,,對違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處分并予以公示,,加強(qiáng)評卷過程的管理,統(tǒng)計好每學(xué)期的成績,。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作,。

四、其他工作:

1,、本學(xué)年將組織好體育節(jié),、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動,開展體育健康知識講座和各種競賽活動,,十一月份舉辦科技節(jié)活動,,繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周,開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,,知識競賽與人口教育,、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育,、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué),,講科學(xué),用科學(xué)”推向一個新的高潮,,十二月份舉行文藝調(diào)演,、革命歌曲演唱比賽,、音樂欣賞等活動,。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室,、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,,把“三大節(jié)”活動舉辦好,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2,、進(jìn)一步落實(shí)晨會和科普知識宣傳,、時事教育及時事競賽活動,,為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,了解國內(nèi)外形勢的條件,。

3,、定期召開學(xué)生家長會,建立教師家訪制度,,及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。

4,、認(rèn)真組織好學(xué)科競賽工作,。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組,,每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課,競賽活動可由年段,、學(xué)?;蚪逃姓块T組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動,。競賽先在年段選拔,,再組織高一級競賽。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃,,計劃要“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容,、有任課教師、有時間安排,、有地點(diǎn),、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容,。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,,培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,爭取競賽中獲得更好的成績,,提高學(xué)校的知名度,。同時,各教研組要積極組織課外興趣小組活動,,生物,、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。

5,、增強(qiáng)服務(wù)意識,,做好服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生的各項(xiàng)工作,,教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考,、會考信息,并及時向老師反饋,。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān),,資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批,,教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的.程序,,遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān),有較高使用價值的原則,,使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用,。

6、制定資料保存細(xì)則,,做好資料收集與交流工作,。

20_~20_學(xué)年度的各項(xiàng)工作已揭開序幕,,新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,,在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,,嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計劃,做好教學(xué)教研,、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,,力爭各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績,再上臺階,。

教師工作計劃安排篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,,落實(shí)安全教育內(nèi)容,,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二,、教育內(nèi)容安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進(jìn)行集中教育,,平時注意隨時提醒,,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,,對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,,不大聲喧嘩,,講文明話。不玩帶危險性游戲,,不在教室前,、教室內(nèi)追跑、推搡,、打鬧,、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,,學(xué)生排隊時,,不要擁擠,要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,,注意安全,。

(3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),,還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,,不下河塘,,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,,開展以溺水后自救,,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,,更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強(qiáng),、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,,主動及時地告訴老師、告知家長,,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,,堅持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生,。

(7)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,,拾到或丟了什么東西,,及時報告老師。

三,、實(shí)施措施:

1,、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,,制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,,提出引起注意和需改正的要求

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,,做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。

4、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,,每隊路對設(shè)立路隊長,,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車,、摩托車)應(yīng)注意交通安全,,給孩子做好榜樣。雨天路滑,,請您多加小心!

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,,學(xué)會生存,。

6、利用黑板報,、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識,。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。

8,、平時重視交通,、飲食、體育、人身,、用電等安全,,做到安全教育天天講,時時講,,處處講,努力營造“平安班級”,,做到無意外事故發(fā)生,。

教師工作計劃安排篇十三

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,,孩子的健康和安全,,都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢,,安全意識非常淡漠,,所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下,,五年級學(xué)生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視,。

一、工作重點(diǎn)

1,、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

2、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,,逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。

4、初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣(柴火),、刀 具等日常用品的安全使用方法。

5,、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110,、119,、120電話。

二,、具體措施

1,、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動常識安全教育

體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,遵守運(yùn)動規(guī)則,,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,,課間,、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材,。

2,、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識,,進(jìn)行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴,、打火機(jī)和刀 具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火 藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄,、搬動消防器材,。初步識別各種危險標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火),、刀 具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險、危害所在,,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品,。

②防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,,防止食物中毒,。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,,遠(yuǎn)離毒品,。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,,不準(zhǔn)玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,,聽從老師的安排,,確保安全,。

3、利用班會課進(jìn)行日常安全教育

班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng):

①教育學(xué)生不在校園內(nèi),、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②不自行攀高,、坐窗、爬護(hù)欄等,,防止發(fā)生傷害事故;

③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,,不無故滯留校園或在路上玩耍;

④養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣,。

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