在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

調(diào)研報(bào)告如何寫篇一

1、更多的學(xué)生喜歡民主型,、知識(shí)淵博的歷史教師,，也有部分學(xué)生喜歡嚴(yán)格一點(diǎn)的，有幽默感的歷史教師,。

2、學(xué)生期望教師把課堂還給學(xué)生,，教師講解最多不能超過(guò)20分鐘,，以10-15分鐘為宜。

3,、多數(shù)學(xué)生都對(duì)歷史學(xué)科的重要性認(rèn)識(shí)不足,，不喜歡歷史課。

4,、學(xué)生不喜歡教師此刻的授課方式,，期望能用多媒體，期望能使用導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)積極的學(xué)生愿意合作交流,，在課堂上展示自我,；而不愿意展示自我的學(xué)生是因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)，怕同學(xué)笑話,，也有部分學(xué)生是因?yàn)闆](méi)有提前預(yù)習(xí)而感到無(wú)話可說(shuō),。

5、蔣村中學(xué)部分歷史教師作業(yè)批改不認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生的筆記么沒(méi)有要求,。

6、學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是知識(shí)系統(tǒng)混亂,，難以記憶,，考試對(duì)材料分析題無(wú)從下手。

1,、學(xué)生對(duì)歷史課堂的認(rèn)可度不高,，需要提高歷史教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神

2、歷史教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)歷史教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，讓歷史課堂成為高效課堂。

1,、加強(qiáng)歷史教師的專業(yè)培訓(xùn),，強(qiáng)化業(yè)務(wù)本事。

2,、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂的相關(guān)知識(shí),，編寫和完善適合我校的高效課堂實(shí)施方案和管理評(píng)價(jià)細(xì)則，加強(qiáng)引導(dǎo),，開拓視野,，提高理論水平。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇二

x火災(zāi)是20xx年來(lái)發(fā)生的最為嚴(yán)重的火災(zāi)事故,。其人員傷亡,，財(cái)產(chǎn)損失以及所造成的社會(huì)影響都是近期輿論討論的焦點(diǎn)。xx火災(zāi)已經(jīng)過(guò)去,，可是這件事故卻沒(méi)有真正完結(jié),，緊之后而來(lái)的是對(duì)死者的悼念，對(duì)生者的安慰和對(duì)人們和政府的警示,，職責(zé)重于泰山,。

調(diào)查的目的：將以互聯(lián)網(wǎng)為主要資源，完成一輪整體的報(bào)告,，將整個(gè)xx事故的前后因果展示給大家,，并提出我們小組成員對(duì)于這次事故的意見(jiàn)。

調(diào)查的意義：鍛煉我們小組成員搜集資料，整合資料以及分析資料的本事,，體驗(yàn)分工合作帶來(lái)的好處,，并且經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)查，體會(huì)對(duì)資料的篩選過(guò)程,，了解調(diào)查的基本事項(xiàng)以及書寫調(diào)查報(bào)告書的格式,。

2名電焊工違規(guī)實(shí)施作業(yè)

經(jīng)過(guò)初步分析，起火大樓在裝修作業(yè)施工中,，有2名電焊工違規(guī)實(shí)施作業(yè),，在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成密集火災(zāi)。

這起事故還暴露出5個(gè)方面的問(wèn)題：電焊工無(wú)特種作業(yè)人員資格證,，嚴(yán)重違反操作規(guī)程,，引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場(chǎng);裝修工程違法違規(guī)，層層多次分包,，導(dǎo)致安全職責(zé)不落實(shí);施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂,，安全措施不落實(shí)，存在明顯的搶工期,、搶進(jìn)度,、突擊施工的行為;事故現(xiàn)場(chǎng)違規(guī)使用很多尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,，導(dǎo)致大火迅速蔓延;有關(guān)部門安全監(jiān)管不力,，致使多次分包、多家作業(yè)和無(wú)證電焊工上崗,，對(duì)停產(chǎn)后復(fù)工的項(xiàng)目安全管理不到位,。

政府：

1、午時(shí)2時(shí)5分左右樓層發(fā)生火災(zāi)

2,、14時(shí)16分,，接到火警報(bào)警電話

3、火警之后的第18分鐘,，有消防車輛出此刻火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援,。緊之后救護(hù)車趕到，消防車?yán)盟畼尵然?，并沖入大樓救人,。

4、14時(shí)40分許,，警用直升機(jī)也已經(jīng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)

5、15時(shí)30分利用高架云梯和高壓水槍開始控制火勢(shì)

6,、15時(shí)50分三架警用直升機(jī)已經(jīng)飛抵著火大樓的頂部,，實(shí)施索降救援被困在樓頂?shù)木用瘛?/p>

7、16時(shí),，警用直升機(jī)飛離頂樓,。

8,、18時(shí)30分，火勢(shì)基本撲滅后,，消防人員及時(shí)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，逐層收拾殘火，仔細(xì)搜救各樓層的居民,，200官兵挨家挨戶搜救;45個(gè)消防中隊(duì)122輛消防車出動(dòng),，救出100余人。

居民自救：

1,、理智的受災(zāi)人果斷關(guān)掉電源和煤氣,，用濕毛巾掩面

2、不少人都是發(fā)現(xiàn)火情后直接跑到樓外腳手架上以求逃生

3,、有人從樓上跳下去

4,、跑到樓頂呼救

5、在原地等待救援

傷員救治：

xx市衛(wèi)生系統(tǒng)第一時(shí)間全力以赴救治傷員,，120市醫(yī)療急救中心調(diào)集30輛救護(hù)車搶救,、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員和投入應(yīng)急保障工作。九家接治傷員醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員徹夜未眠,，全力救治火災(zāi)受傷者,。

災(zāi)民安置：

緊急安排16家賓館的700余個(gè)房間，將發(fā)生火災(zāi)大樓以及同小區(qū)另外兩棟大樓的居民800余人緊急安置到賓館中,。對(duì)于當(dāng)晚有30多戶找不到親人的受災(zāi)戶,，xx區(qū)安排專人陪同他們到醫(yī)院、接待點(diǎn)和各安置點(diǎn)尋找親人,，開展心理疏導(dǎo)等工作,。16日上午，xx區(qū)安排尋親者到殯儀館認(rèn)領(lǐng)遇難者,。與此同時(shí),，xx區(qū)已經(jīng)將第一批臨時(shí)救助款送到居民手上，并在全區(qū)募捐首批240余萬(wàn)元善款,。

賠償事項(xiàng)：

xx區(qū)“11·15”善后工作小組公布了每位遇難者96萬(wàn)元賠償和救助金的具體構(gòu)成,。除去政府綜合幫扶和社會(huì)愛(ài)心捐助資金31萬(wàn)元以外，事故職責(zé)單位將承擔(dān)65萬(wàn)元的一次性死亡賠償金,。據(jù)介紹,，包括火災(zāi)中遇難死亡的賠償金在內(nèi)，受傷人員的傷殘賠償,、失火房屋和財(cái)產(chǎn)損失賠償金都將全部由事故單位進(jìn)行賠償,。平安保險(xiǎn)xx分公司成立了重大應(yīng)急小組，統(tǒng)計(jì)事故傷亡人員名單，并及時(shí)供給理賠服務(wù),。該公司人員已經(jīng)前往相關(guān)醫(yī)院,，確認(rèn)客戶信息，可供給現(xiàn)場(chǎng)理賠,。另外,，該公司還在3個(gè)居民安置點(diǎn)設(shè)立了理賠臨時(shí)受理小組。太平人壽xx分公司也成立應(yīng)對(duì)小組,，由客戶部門核實(shí)客戶信息并負(fù)責(zé)理賠,。

1、xx火災(zāi)帶給了社會(huì)巨大的損失,，影響了人民正常的日常生活,。

人員傷亡：xx”1115”異常重大火災(zāi)確認(rèn)遇難人數(shù)為58名。其中男性為22人,，女性為36人,。

經(jīng)濟(jì)損失：根據(jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，火災(zāi)造成的物質(zhì)損失同樣十分巨大,。記者初步估算,，僅房產(chǎn)一項(xiàng)，這場(chǎng)大火造成的損失就將接近5億,。

交通影響：來(lái)自xx區(qū)交警監(jiān)控中心消息,，目前膠州路余姚路、膠州路常德路,、膠州路昌平路通行都受到影響,。采取的交通管制是：從安源路到西康路然后到康定路再到延平路最終再到安源路。

2,、xx火災(zāi)的發(fā)證證明了某一些部門的監(jiān)督力度不夠,，影響政府在人民群眾的權(quán)威。

事故調(diào)查證明電焊工無(wú)特種作業(yè)人員資格證,，嚴(yán)重違反操作規(guī)程,，引發(fā)大火后逃離現(xiàn)場(chǎng);裝修工程違法違規(guī)，層層多次分包,，導(dǎo)致安全職責(zé)不落實(shí);施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂,，安全措施不落實(shí)，存在明顯的搶工期,、搶進(jìn)度,、突擊施工的行為;事故現(xiàn)場(chǎng)違規(guī)使用很多尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料,，導(dǎo)致大火迅速蔓延是因?yàn)橛嘘P(guān)部門安全監(jiān)管不力,，致使多次分包,、多家作業(yè)和無(wú)證電焊工上崗，對(duì)停產(chǎn)后復(fù)工的項(xiàng)目安全管理不到位,。這樣的話會(huì)影響政府在人民群眾心中的權(quán)威，致使政府的影響力下降,，從而影響到其他法律法規(guī)的實(shí)施,。

3、xx火災(zāi)還影響了社會(huì)的安定,。

事故調(diào)查證明這起事故的職責(zé)人是其引起事故的幾位無(wú)證電工,。其犯罪嫌疑人也被公安機(jī)關(guān)拘留了?？墒蔷褪且?yàn)檫@樣有著更多的人越來(lái)越不相信政府,。以下引用網(wǎng)友的一段話：這就是中國(guó)式的資本主義經(jīng)濟(jì)體系，工程層層分包,，賺的最多的是大老板,，其次是項(xiàng)目經(jīng)理，再次是包工頭,，包工頭也分幾層,，工資待遇最低，干活最辛苦,，人最多的就是我們的農(nóng)民工,，我的父母包括很多親戚就是全國(guó)兩億多農(nóng)民工中的一員，他們的生活條件最艱苦,，但他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦,，樸素樂(lè)觀勤勞的工作態(tài)度，從源頭保證了工程的質(zhì)量,，也正是因?yàn)樗麄儫o(wú)數(shù)辛勤汗水的付出,，才有中國(guó)此刻城市化的迅速發(fā)展，才有中國(guó)改革開放的偉大勝利,，社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí),，包工頭項(xiàng)目經(jīng)理以最貪婪的壓榨方式，剝削農(nóng)民工的基本權(quán)益,，出了事故就將抓我們可憐的工人,。這樣的言論可能會(huì)引起大家的共鳴，從而擾亂我們的社會(huì)安定,，引起民眾對(duì)政府機(jī)關(guān)的普遍不滿,。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇三

網(wǎng)絡(luò)縮小了人與人之間的距離，交流越來(lái)越便利,，網(wǎng)絡(luò)正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個(gè)方面,，日益改變著我們的生活方式,、學(xué)習(xí)及工作方式。大學(xué)生作為信息時(shí)代最活躍的人群,，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶,。一方面，大學(xué)生經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,，能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì);另一方面,，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,，使得部分學(xué)生遭遇到必須的迷茫。對(duì)于上述有關(guān)的問(wèn)題和出現(xiàn)的情景,，為有效地開展網(wǎng)絡(luò)服務(wù),、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展供給有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情景,，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與服務(wù)的改善、探討加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理方法,，促進(jìn)大學(xué)生積極理智地使用網(wǎng)絡(luò),。同時(shí)也就對(duì)于大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)該注意什么進(jìn)行分析，并對(duì)提高大學(xué)生上網(wǎng)的效率提出有關(guān)的見(jiàn)解,。所以,，我們期望經(jīng)過(guò)科學(xué)客觀的方法對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情景進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，得出必須的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，并提出相關(guān)的對(duì)策,。

(一)調(diào)查方式：

20xx年4月12號(hào)到18號(hào)貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)對(duì)礦業(yè)學(xué)院學(xué)生采用問(wèn)卷調(diào)查法(抽樣方法)進(jìn)行調(diào)查，為保證全面了解各類學(xué)生情景,，避免由于抽樣誤差構(gòu)成特殊樣本群,，本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法，抽樣總體為礦業(yè)學(xué)院本科生,，抽樣框?yàn)榘错樞蚺帕械牡V業(yè)學(xué)院本科學(xué)生宿舍寢室號(hào)序列,。具體抽樣過(guò)程是：首先對(duì)本本院本的科學(xué)生宿舍樓進(jìn)行抽樣，抽得三號(hào),、四號(hào)宿舍,。在每個(gè)宿舍樓，基本上按25%比例隨機(jī)抽取具體寢室號(hào),，然后選擇第一個(gè)開門的同學(xué)或離進(jìn)門最近的一位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,。此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷120份，收回115份,。

(二)調(diào)查結(jié)果分析

1,、對(duì)上網(wǎng)的時(shí)間及方式

從調(diào)查情景看：75%的同學(xué)有過(guò)逃課或者通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,，98%以上的同學(xué)在一周內(nèi)至少要接觸一次網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)的地點(diǎn)不統(tǒng)一,，網(wǎng)吧,、宿舍、家里都是同學(xué)們上網(wǎng)的地方,，其比例分別為：32%,、66%、2%,。其比例如圖所示：

2、上網(wǎng)的目的及上網(wǎng)做什么

從調(diào)查情景看,，88%的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)沒(méi)有任何目的,，因?yàn)樯暇W(wǎng)之前沒(méi)做任何計(jì)劃，純屬消磨時(shí)間和發(fā)泄對(duì)社會(huì)的不滿等,，12%的同學(xué)接觸網(wǎng)絡(luò)則是為了自我的學(xué)習(xí)需要,。少部分同學(xué)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)刺激自我，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)自我的人生,。其比例如圖所示：

3,、上網(wǎng)對(duì)身體的影響及看法

從調(diào)查情景看：接近七成的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)主要影響心理，接近八成的同學(xué)認(rèn)為對(duì)身體沒(méi)有傷害,，45%的同學(xué)明白上網(wǎng)有害健康,，可是還是堅(jiān)持上網(wǎng)，原因是他們認(rèn)為這種傷害對(duì)身體或者本身來(lái)說(shuō)無(wú)所謂,，是值得的,。少數(shù)同學(xué)意識(shí)到上網(wǎng)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有必須的影響。其比例如圖所示：

4,、上網(wǎng)的花費(fèi)來(lái)源

從調(diào)查情景看：同學(xué)們上網(wǎng)的花費(fèi)來(lái)源是很明確的自給,，省吃儉用的很少了，還有極個(gè)別的同學(xué)的上網(wǎng)花費(fèi)還在向父母索取,，少部分同學(xué)上網(wǎng)話費(fèi)來(lái)源不明確,。其比例如圖所示：

5、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息的看法和減少上網(wǎng)或停止上網(wǎng)的態(tài)度：

從調(diào)查結(jié)果看,，互聯(lián)網(wǎng)的信息有好必定也有害,，45%的同學(xué)認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是很有必要存在，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)能夠供給很多信息便于及時(shí)的查找,，55%的同學(xué)認(rèn)為好與害是看自我上網(wǎng)時(shí)作何選擇,，如果減少上網(wǎng)或停止上網(wǎng)，超過(guò)90%的同學(xué)表示無(wú)法生存或感覺(jué)生活會(huì)很無(wú)聊,。

(一)存在問(wèn)題

1,、長(zhǎng)期的上網(wǎng),，不但覺(jué)得眼睛發(fā)酸，并且有時(shí)會(huì)感覺(jué)眼睛模糊,，看東西不清楚,，影響視力。

2,、電腦有必須的輻射源,，這些輻射源直接會(huì)影響到我們身體的內(nèi)分泌系統(tǒng)的穩(wěn)亂。從而使皮膚代謝不規(guī)律,，會(huì)使皮膚變差,。

3、更多的是通宵上網(wǎng),，逃課上網(wǎng),，過(guò)度上網(wǎng)導(dǎo)致影響身體，心理問(wèn)題也不斷的上升,。

4,、學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，有的同學(xué)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)來(lái)尋求刺激,，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,，沒(méi)有體現(xiàn)正確的人生觀，價(jià)值觀

5,、互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息有的同學(xué)會(huì)去光顧,，從而影響心身的健康。

(二)對(duì)策

鑒于上述的問(wèn)題我們做出以下的對(duì)策：

1,、我們必須好好利用網(wǎng)絡(luò),。

盡管隨著社會(huì)的發(fā)展和對(duì)大學(xué)生要求的提高，熟練使用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為他們需要必備的技能之一,。能夠說(shuō),，接觸和學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生在大學(xué)里的必修資料之一?？墒蔷W(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的影響也是巨大的,。

要端正上網(wǎng)的態(tài)度。雖然大部分同學(xué)上網(wǎng)是為了獲取信息,，進(jìn)行網(wǎng)上寫作等,。但也有那么一部分同學(xué)，上網(wǎng)消磨時(shí)間,。他們搜集不健康信息,，沉溺于其中不能自拔，把大部分時(shí)間花在玩游戲,、看電影等娛樂(lè)上,。這種態(tài)度是需改正的,。上網(wǎng)時(shí)間要適度，否則會(huì)影響自我休息,。我們同學(xué)大部分都能夠按時(shí)作息,，但也有少部分的同學(xué)上網(wǎng)到達(dá)廢寢忘食的程度，逃課上網(wǎng)者也屢見(jiàn)不鮮!再次,，理智地對(duì)待上網(wǎng),。記得原先我們學(xué)校一名女生，沉溺于網(wǎng)戀,，不惜放棄學(xué)業(yè),，與千里之外的網(wǎng)友見(jiàn)面，結(jié)果一去不復(fù)返,。這是極不理智的,。還有網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性，也很容易讓人構(gòu)成一種玩世不恭的社會(huì)心理,。這也提醒我們，要理性看待上網(wǎng),，樹立良好的道德觀和人生觀,。

應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。比如我們能夠利用空余時(shí)間學(xué)一些編程設(shè)計(jì),，練習(xí)制作一些網(wǎng)頁(yè)。千萬(wàn)不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,。否則,，將可能一無(wú)所獲。

2,、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互平臺(tái)

經(jīng)過(guò)搭建互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，供給及時(shí)、便捷,、全面的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng),，為大學(xué)生的交流互動(dòng)供給環(huán)境和支持,。各高校應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)開設(shè)各種專題網(wǎng)站,、主題論壇以及在線學(xué)習(xí)小組等方式，讓有共同興趣愛(ài)好的師生暢所欲言,，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)功能,，以利于師生之間、同學(xué)之間以及與網(wǎng)絡(luò)媒介之間的互動(dòng),。

3,、發(fā)揮教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作用

盡管大部分網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)都供給了交流互動(dòng)工具,，但由于缺乏合理的組織和有效指導(dǎo)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)交流工具利用率低,，因而也很難從根本上改變網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)率低的現(xiàn)狀,。這就需要教師發(fā)揮在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的作用。經(jīng)過(guò)教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織,、過(guò)程的調(diào)控和管理等活動(dòng),，經(jīng)過(guò)增強(qiáng)教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的參與度，經(jīng)過(guò)教師充分在線及時(shí)交流和錯(cuò)時(shí)互動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，以提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率，激發(fā)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)參與熱情,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自身的主動(dòng)性

許多大學(xué)生僅把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作獲取信息的工具，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)缺乏交流和分享

意識(shí),，限制了網(wǎng)絡(luò)積極作用的發(fā)揮,。大學(xué)生們應(yīng)轉(zhuǎn)變態(tài)度，努力掌握網(wǎng)上溝通技巧,，經(jīng)過(guò)交流協(xié)作,，進(jìn)行思維碰撞，建立并維持和諧的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)關(guān)系,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，增強(qiáng)認(rèn)同感,、歸屬感,，進(jìn)而提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的參與度。

5,、進(jìn)一步提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息辨識(shí)力

應(yīng)對(duì)良莠不齊的海量網(wǎng)絡(luò)信息,，大學(xué)生雖然具有必須的理性認(rèn)識(shí),，但還是很容易迷失其中。所以,，有必要鍛煉其信息辨識(shí)本事,、批判本事、創(chuàng)新本事,。這就需要在三個(gè)層面進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)：一是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行動(dòng)畫和網(wǎng)頁(yè),、多媒體課件制作等技術(shù)層面的技能培訓(xùn);二是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有目的地搜集、獲取信息，篩選整理信息,，發(fā)布信息等知識(shí)技能的專題培訓(xùn);三是進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用信息的方法和策略的培訓(xùn)，從而提高大學(xué)生的信息獲取本事和抵抗信息干擾的本事,，為有效開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

6,、整合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，建立學(xué)科性強(qiáng)、專業(yè)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)站

當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題是：網(wǎng)絡(luò)上有效的學(xué)習(xí)資源少,，需花費(fèi)較多時(shí)間甄別;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源太分散,，整合不夠;有深度的專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料較少。相較之下,，國(guó)外一些知名大學(xué)注重實(shí)施課程開放計(jì)劃,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源十分豐富。所以,，當(dāng)下亟需整合各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，適應(yīng)高校學(xué)科建設(shè)需要，建立學(xué)科性強(qiáng),、專業(yè)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，豐富和推廣各類精品課程網(wǎng)絡(luò)資源，以改善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料少,、專業(yè)性不夠、過(guò)于分散的現(xiàn)狀,。對(duì)于專題化學(xué)習(xí)網(wǎng)站既要建設(shè)形式多樣,、資料豐富的資源庫(kù)，還應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)導(dǎo)航系統(tǒng)和反饋系統(tǒng),，以使得學(xué)習(xí)資料更加條理化,，便于知識(shí)搜集、篩選和互動(dòng),。同時(shí),，有相當(dāng)一部分大學(xué)生的上網(wǎng)行為處于一種自由、放任和散漫狀態(tài),，缺乏對(duì)時(shí)間的計(jì)劃,，這也勢(shì)必影響到大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的效率。提議大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí),，要具體化,、明晰化。經(jīng)過(guò)增強(qiáng)自律意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)時(shí)間的管理本事,，提高網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用本事

綜上所述,，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)當(dāng)明白，網(wǎng)絡(luò)的存在和不斷發(fā)展自然有他獨(dú)有的生存原因即快捷方便,，但他的反面影響大家也是有目共睹及眾所周知的即虛假與迷戀,、對(duì)此我們期望認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的朋友都能與我共同正視這個(gè)問(wèn)題，我們要駕馭網(wǎng)絡(luò)讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的工具,，而不是讓網(wǎng)絡(luò)駕馭我們成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸,、都要細(xì)心玩物喪志，完美的東西事物過(guò)度的追求和利用都將會(huì)物極必反,，總而言之,，作為大學(xué)生的我們最起碼要明白自我上網(wǎng)該做些什么，不該做什么,。僅有理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò),，才能讓網(wǎng)絡(luò)真正地為我所用，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高,。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇四

為了改造,、提升玉林城區(qū)各大專業(yè)市場(chǎng)，重塑玉林商貿(mào)形象,，促進(jìn)玉林商貿(mào)業(yè)進(jìn)一步繁榮發(fā)展,，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的部署,，由區(qū)建設(shè)局牽頭,，工商、稅務(wù)派員參與組成建材市場(chǎng)調(diào)研工作組,，于11月25日—27日對(duì)xx市建材市場(chǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,。調(diào)研以走訪、實(shí)地考察等構(gòu)成進(jìn)行,。兩天來(lái)調(diào)研組分別走訪了xx區(qū)國(guó)家稅務(wù)局第三分局,、xx區(qū)地方稅務(wù)局第三所、xx區(qū)工商局環(huán)北工商所,、xx市市場(chǎng)開發(fā)服務(wù)中心環(huán)北市場(chǎng)服務(wù)部,、以及搪瓷瓷磚、衛(wèi)生潔具,、建筑鋼材,、水暖器材等業(yè)主各十戶，實(shí)地考察了xx市建材市場(chǎng)?，F(xiàn)將調(diào)研情景匯報(bào)如下：

xx市建材市場(chǎng),，原名玉林建材家具市場(chǎng)，由xx市市場(chǎng)開發(fā)服務(wù)中心于**投資興建，并負(fù)責(zé)管理,。市場(chǎng)是集建筑材料,、摩托車銷售于一體的大型綜合性市場(chǎng)，是xx市人民政府規(guī)劃建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一,。

市場(chǎng)位于xx市一環(huán)北路中段(一環(huán)北路307號(hào)),，地理位置優(yōu)越，交通便利,，南,、北能便捷通達(dá)廣州、湛江,、茂名,、xx、北海和南寧,、柳州,、桂林、貴港,、梧州等地,，進(jìn)入市區(qū)乘坐15路公交車可直接到達(dá)。

綜合市場(chǎng)總占地面積10萬(wàn)平方米,，其中建材市場(chǎng)部分約6萬(wàn)平方米,，摩托車市場(chǎng)部分約4萬(wàn)方米。建材市場(chǎng)有圍墻包圍,，呈封閉式,，內(nèi)部道路寬暢，建設(shè)和安裝有衛(wèi)生保潔,、倉(cāng)儲(chǔ)保管,、金融、通訊,、消防等一流的配套設(shè)施，聘請(qǐng)有治安保衛(wèi),、運(yùn)輸裝卸隊(duì),，大小貨車24小時(shí)能夠裝卸貨物，服務(wù)周到,，治安狀況良好,。

市場(chǎng)建筑面積29108平方米(包括：商住面積4020平方米，倉(cāng)庫(kù)面積3060平方米,，經(jīng)營(yíng)面積22028平方米),，共有門店500間。市場(chǎng)最初為經(jīng)營(yíng)副食、五金,、舊貨,、獸藥等行業(yè)的綜合性市場(chǎng)，到一九九六年最終發(fā)展成為專業(yè)性的建材市場(chǎng),。市場(chǎng)開業(yè)之初,，已有xx、xx,、xx,、南寧、柳州,、貴港,、欽州、北流等省市的經(jīng)營(yíng)戶180多戶進(jìn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng),，雖有的經(jīng)營(yíng)業(yè)主在中途轉(zhuǎn)手,，但門店出租率始終堅(jiān)持在99%以上。市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品主要有產(chǎn)于xx佛山等地的塘瓷瓷磚,、水暖器材,、衛(wèi)生潔具、廚具,、五金制品,、防盜門、建筑涂料,、石材,，和產(chǎn)于柳州、xx萍鄉(xiāng),、xx水城,、xx昆明等地的建筑鋼材等，共有上千個(gè)品種,，商品門類廣泛,，品種齊全。商品的銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)xx市,，部分的商品銷售還輻射附近的地區(qū),，如貴港、桂平,、岑溪,、合浦、浦北,、靈山等縣市,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前市場(chǎng)的日客流量在10000人以上，年成交額約達(dá)3億元,，年上繳稅金310萬(wàn)元,，其它征費(fèi)約70多萬(wàn)元。

經(jīng)調(diào)查,，建材市場(chǎng)目前鋪面利用率達(dá)99%以上,，銷售量基本能滿足玉林附城地區(qū)的居民需要，但由于其面積有限,，規(guī)模小,、檔次低，周邊缺乏擴(kuò)展空間,，進(jìn)一步發(fā)展?jié)摿τ邢蕖?/p>

經(jīng)全面調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)建材市場(chǎng)在建設(shè)和管理中存在四個(gè)方面的突出問(wèn)題：

(一)市場(chǎng)發(fā)展定位不夠高,，不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地,，玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景,。而建材市場(chǎng)的建立和發(fā)展，由于認(rèn)識(shí)上的局限性,，其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高,。表此刻二個(gè)方面：一是市場(chǎng)建設(shè)檔次不高，大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市,，可是經(jīng)營(yíng)方式仍停留在攤位式經(jīng)營(yíng),，商品以低、劣居多;二是市場(chǎng)銷售覆蓋面不廣,，目前市場(chǎng)上的商品多銷在本地,，及周邊一些縣城，知名度低,，輻射范圍不廣,，銷售量有限，影響力低下,。

(二)政策法規(guī)配套跟不上,，進(jìn)一步發(fā)展受阻。表現(xiàn)為：一是行政引導(dǎo)不力,，造致了市場(chǎng)分散,。當(dāng)前xx市區(qū)內(nèi)還有很多建筑材料店鋪未能歸行入市。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店,，工業(yè)品市場(chǎng)附近的管材店和燈飾店,，清寧路上的鋁合金(不銹鋼)窗(門)店等等,。市場(chǎng)的分散既不利于市場(chǎng)的管理,，也不利于市場(chǎng)的良性發(fā)展,，更不利于市場(chǎng)品位的提升。二是征費(fèi)政策過(guò)緊,，各種征費(fèi)過(guò)高,。行內(nèi)業(yè)主普遍反映，本市場(chǎng)與xx的佛山,、東莞,、順德、珠海,、湛江,、茂名以及區(qū)內(nèi)百色、欽州等地的同類市場(chǎng)相比,，同類征費(fèi)偏高,，這無(wú)疑會(huì)打擊業(yè)主的投資信心，很大程度上阻礙了市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展,。

(三)市場(chǎng)設(shè)施不配套,，服務(wù)質(zhì)量不高。主要表此刻：一是門店(貨位)面積大小不一,，不適宜,。業(yè)主普遍反映是小戶不夠用，大戶用不完,。二是鋼材貨位場(chǎng)地沒(méi)有硬化,，場(chǎng)地沆洼不平，積水疏排不暢,，雨天一身泥,，晴天一身灰。三是無(wú)地磅設(shè)施,。四是倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施不配套,，倉(cāng)庫(kù)容量遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的需要。五是缺乏對(duì)裝運(yùn)隊(duì)的有效管理,。六是生活設(shè)施不配套,。

(四)地理位置已不相適xx市發(fā)展要求。市場(chǎng)建成之初,，其地理位置尚屬城郊,。隨著二環(huán)路的建成以及城區(qū)的擴(kuò)展，目前市場(chǎng)已進(jìn)入市區(qū)之中,。承載建材商品的重(大)型貨運(yùn)車輛將不再適宜進(jìn)出市區(qū)內(nèi)的市場(chǎng),，在市區(qū)內(nèi)設(shè)置建材市場(chǎng)，一方應(yīng)對(duì)其自身發(fā)展是一個(gè)限制,，另一方面影響到城區(qū)居民的正常生活,，影響到城市的品位和檔次,。

根據(jù)當(dāng)前建材行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)以及我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，調(diào)查組結(jié)合調(diào)查到的情景認(rèn)為必須重新建設(shè)我市建材市場(chǎng),，這是因?yàn)椋?/p>

1,、鑒于當(dāng)前二環(huán)路的建成、城區(qū)的擴(kuò)展,，此刻的建材市場(chǎng)已進(jìn)入了市區(qū)之中,，承載建材貨物的重(大)型車輛將不能再在市區(qū)內(nèi)自由進(jìn)出市場(chǎng)以及現(xiàn)有的建材市場(chǎng)離鐵路和公路交通要道太遠(yuǎn)，運(yùn)輸不方便,。

2,、現(xiàn)有建材場(chǎng)建設(shè)的不規(guī)范、不集中,，倉(cāng)儲(chǔ)保管,、生活辦公設(shè)施不配套，遠(yuǎn)不能滿足業(yè)主的需求,。

3,、經(jīng)營(yíng)戶在市場(chǎng)內(nèi)切割瓷磚和切割鐵制管材時(shí)的噪聲污染和塵粉污染超標(biāo)，嚴(yán)重影響了城區(qū)居民的正常生活,。

4、目前現(xiàn)有的建材市場(chǎng)銷售狀況已飽和,，規(guī)模小,、檔次低，周邊缺乏發(fā)展空間,，已不適應(yīng)當(dāng)前城市建設(shè)速猛發(fā)展的需求,。

所以現(xiàn)有的建材市場(chǎng)已不宜再繼續(xù)留在鬧市區(qū)中,，必須重新選址,，整體搬遷,。

(一)建設(shè)新的建材市場(chǎng)應(yīng)當(dāng)研究的幾個(gè)問(wèn)題

1、市場(chǎng)定位,。新建市場(chǎng)應(yīng)按照立足此刻,，著眼未來(lái)的要求，建設(shè)成為玉林城區(qū)范圍內(nèi)唯一的綜合性建材經(jīng)營(yíng)地,，成為專門,、集中、門類廣泛,、品種齊全、管理統(tǒng)一,、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的專業(yè)市場(chǎng),，成為憑借玉林傳統(tǒng)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分展現(xiàn)嶺南商貿(mào)都會(huì)魅力,，有品位,、上檔次、有影響力的專業(yè)建材市場(chǎng);進(jìn)一步建設(shè)成為兩廣及中南地區(qū)以建筑材料為主,，集展示,、交易、信息,、倉(cāng)儲(chǔ),、服務(wù)為一體的建材貿(mào)易集散中心。

2,、新建市場(chǎng)選址,。提議選擇設(shè)置在二環(huán)路北流路口至秀水收費(fèi)站之間路段的北側(cè)或在苗園路石子嶺附近。主要是因?yàn)榻ú漠a(chǎn)品多屬體重量大產(chǎn)品,，對(duì)運(yùn)輸條件要求較高,，而該地段鐵路和公路運(yùn)輸交通方便，空地較多,，便于建設(shè)和使用,，同時(shí)也可拉動(dòng)該地段的經(jīng)濟(jì)繁榮和勞動(dòng)就業(yè)。此外,，新建市場(chǎng)近鄰的新體育館,，對(duì)今后組織開展商品會(huì)展活動(dòng)也相當(dāng)有利。

3,、建設(shè)規(guī)模,。新建材市場(chǎng)占地15萬(wàn)平方米，其中營(yíng)業(yè)面積4,、5萬(wàn)平方米,，倉(cāng)庫(kù)面積3萬(wàn)平方米，營(yíng)業(yè)門店設(shè)計(jì)為二層,，上頭為辦公室,、住房，下層為經(jīng)營(yíng)門店,，倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)為單層,。新市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)門店為1500個(gè),，年銷售額為5億元人民幣，產(chǎn)品主要銷往桂南及粵西地區(qū),。

4,、新建市場(chǎng)投資。新市場(chǎng)預(yù)計(jì)總投資4500萬(wàn)元,，其中置地費(fèi)用約1100萬(wàn)元,，建筑費(fèi)用約3400萬(wàn)元，建設(shè)資金可由市場(chǎng)服務(wù)中心獨(dú)立投資興建,，也可經(jīng)過(guò)招商引資,，實(shí)行股分制進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。

5,、市場(chǎng)的管理和經(jīng)營(yíng),。市場(chǎng)的管理既可堅(jiān)持原有模式，繼續(xù)由市場(chǎng)服務(wù)部負(fù)責(zé),，或是實(shí)行股份制,，由股東董事會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理。經(jīng)營(yíng)方式采取先進(jìn)的敞開式,、超市式經(jīng)營(yíng),，里面經(jīng)營(yíng)商品齊全，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊備,，實(shí)現(xiàn)“一站式”采購(gòu),，供給細(xì)致周到的售后服務(wù)。

(三)建設(shè)新的建材市場(chǎng)政府應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控

1,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，組建市場(chǎng)管理體制。主要由市政府牽頭,，協(xié)調(diào)規(guī)劃,、建設(shè)、市政,、工商,、稅務(wù)、xx區(qū)政府以及市場(chǎng)服務(wù)中心等部門,，組建市場(chǎng)建設(shè)管理委員會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)建設(shè)總體規(guī)劃和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)和管理,。

2,、加大行政引導(dǎo)和管理力度，擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模。加大行政引導(dǎo)力度,，將城區(qū)范圍內(nèi)與建筑業(yè)相關(guān)的,、分散的專業(yè)門類店歸行納市，遷入建材市場(chǎng)之內(nèi),。如公園路上的建筑涂料店和其它各種裝修材料店,，工業(yè)品市場(chǎng)附近的管材店和燈飾店，清寧路上的鋁合金(不銹鋼)窗(門)店……等等所有分散的經(jīng)營(yíng)戶一律引進(jìn)市場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng),，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模,，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大市場(chǎng)影響力,，提高市場(chǎng)活力。

3,、營(yíng)造良好經(jīng)營(yíng)環(huán)境,。幫忙建立建材行業(yè)協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)幫忙協(xié)商解決經(jīng)營(yíng)業(yè)主之間的矛盾,，協(xié)助組建專業(yè)的裝卸,、搬運(yùn)、運(yùn)輸隊(duì)伍的作用,。制訂出臺(tái)統(tǒng)一管理和統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，除按服務(wù)資料收取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)外，在征費(fèi)上免收業(yè)主地(鋪)租,，降低經(jīng)營(yíng)戶的經(jīng)營(yíng)成本,。出臺(tái)相適應(yīng)的優(yōu)惠政策，以優(yōu)惠的政策和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)穩(wěn)定和吸引廠家直銷商和其他經(jīng)銷商進(jìn)駐市場(chǎng),。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇五

高中青年教師對(duì)工作幸福感普遍偏低,，也就是有50%以上的人感到工作不幸福。這種情景尤其值得教育主管部門黨政領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步關(guān)注,。

從整體和本質(zhì)上來(lái)看，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師隊(duì)伍的主流是好的,。他們熱愛(ài)黨和社會(huì)主義事業(yè),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)充滿熱忱;他們思想敏稅,、刻苦耐勞,、勤奮好學(xué)、積極向上,。一部分青年教師已在教育教學(xué)和教科研中成為骨干或?qū)W科帶頭人,。有的還承擔(dān)著省、市級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，成為當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)和科研第一線的生力軍,?？墒牵膊豢煞裾J(rèn),，他們中相當(dāng)一部分人在思想上還存在著不少應(yīng)引起我們注意的問(wèn)題,，具體表此刻：

1、思想開放,，關(guān)注政事;熱心改革,，反對(duì)腐敗。但關(guān)注中夾雜著冷漠,，熱心中隱含著觀望,，期待中蘊(yùn)藏著憂慮。

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中青年教師切身感受到改革帶來(lái)的實(shí)際利益,，親眼目睹改革給周圍帶來(lái)的巨變,，他們中的大多數(shù)十分關(guān)心教育事業(yè)，期望經(jīng)過(guò)改革,，為自我創(chuàng)造一個(gè)適于自身發(fā)展和成才的環(huán)境,，有個(gè)能公平競(jìng)爭(zhēng)，不論資排輩,，不搞“階級(jí)斗爭(zhēng)”,，不搞“暗箱操作”的良好機(jī)制。

高中青年教師對(duì)黨和政府一手抓懲治腐敗,，一手抓廉政建設(shè)表示擁護(hù),，但對(duì)反腐倡廉已取得的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)比較低調(diào)，認(rèn)為“力度不夠“,，只流于形式,。這一方面反映了部分青年教師存在偏活力緒，但另一方面也反映了相當(dāng)一部分人對(duì)反腐倡廉工作抱有較高的期望,。

2,、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展不夠平衡。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中教師也大都具有大學(xué)本科學(xué)歷,，部分教師還參加了研究生主干課程班或省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，他們有關(guān)著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又具有某方面的特長(zhǎng),，在業(yè)務(wù)上有很大的潛力,。但與此構(gòu)成反差的是他們中的一部分人思想政治覺(jué)悟不高，缺乏社會(huì)實(shí)踐鍛煉和基層工作體驗(yàn),，表此刻認(rèn)識(shí)上存在片面,，態(tài)度上不夠積極,，政治上不夠成熟。所以在付出與回報(bào),、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中有時(shí)會(huì)陷入誤區(qū),，影響了鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的積極性,，甚至產(chǎn)生消極低落情緒,。

3、具有青年人和知識(shí)分子的共同特征,。作為青年人,，他們血?dú)夥絼偂崆楸挤?，具有較強(qiáng)的事業(yè)心;作為知識(shí)分子,，他們知識(shí)豐富、勤奮好學(xué),、思維敏捷,，富有創(chuàng)新精神。他們?cè)跇I(yè)務(wù)上大都有著強(qiáng)烈的積極精神,，有較大的抱負(fù),。實(shí)踐證明一個(gè)知足常樂(lè),、胸?zé)o大志的人一般不會(huì)勝任高中教育工作,。

高中青年教師強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，渴望有所作為,。但高中學(xué)校里知識(shí)分子成堆,，優(yōu)勝劣汰，必須具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，具有頑強(qiáng)拼搏的精神,。緊迫感和職責(zé)感使他們?cè)谀繕?biāo)設(shè)計(jì)和現(xiàn)實(shí)生活中帶有濃厚的夢(mèng)想色彩，好高騖遠(yuǎn),，對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難估計(jì)不足,，而惰性和依靠性的意識(shí)行為又使他們對(duì)克服困難缺乏勇氣和信心。當(dāng)所處環(huán)境與自我的設(shè)想出入較大,，或付出與回報(bào)不成比例,，或夢(mèng)想受挫時(shí)就常常表現(xiàn)出消沉、失落,、苦悶,，以致產(chǎn)生調(diào)離原校的想法。

4,、學(xué)校本身缺乏吸引力,。主要表此刻：

一是學(xué)校的內(nèi)外部環(huán)境令青年教師失望,。許多地方政府、教育行政部門包括學(xué)校只是口頭上重視教育事業(yè),、重視知識(shí),、重視青年人才、重視工作業(yè)績(jī),，事實(shí)上卻人浮于世,，在分配制度上變相的平均主義現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重;在職稱評(píng)聘制度上又論資排輩，評(píng)價(jià)失準(zhǔn),，人為“炒作”;法律賦予教師的權(quán)益得不到保障;政府政策的優(yōu)越性得不到兌現(xiàn);市財(cái)政對(duì)教育的投入少斤缺兩具有很大的欺騙性,。例如某縣市高中段教育進(jìn)行市財(cái)政拼盤中，教師的工資構(gòu)成中校發(fā)部分竟到達(dá)75%以上,，房補(bǔ)是沒(méi)有的,，公積金是自交的。在勞動(dòng)保障體制改革中把教師這一適應(yīng)性差的行業(yè)首先推向社會(huì),，向社保所交養(yǎng)老金,，并且自交養(yǎng)老金額度大，工資明加暗扣,，教師的勞動(dòng)價(jià)值得不到社會(huì)真正的認(rèn)可,，甚至“內(nèi)耗現(xiàn)象”普遍，所有的這一切都使青年教師對(duì)所處的環(huán)境抱失望態(tài)度,，以致喪失創(chuàng)新的欲望和活力,。

二是物質(zhì)生活條件差，使青年教師隊(duì)伍“軍心不穩(wěn)”,。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中青年教師對(duì)獲得較豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬抱有強(qiáng)烈的愿望,。因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)生活負(fù)擔(dān)較重。他們中的不少人讀了近二十年的書,，剛踏上工作崗位就面臨購(gòu)房,、成家、育子等一系列問(wèn)題,。加之他們中的許多人來(lái)自農(nóng)村,，父母為培養(yǎng)他們已耗盡了財(cái)力，如今自我有了工作,，卻無(wú)力接濟(jì)家里,，大多數(shù)人還因請(qǐng)不起保姆不得不將不愿出遠(yuǎn)門的老母親接來(lái)幫忙帶孩子……這一切都使他們感到極度的內(nèi)疚和痛苦。再看昔日的同學(xué),，在機(jī)關(guān)的,，有的已有了一官半職，最差的婚后也擁有了成套的住房;在“三企”的,，有優(yōu)厚的工資報(bào)酬;至于那些下海早的,，如今已當(dāng)上老板的,，更是出門小車，手提筆記本電腦,。如此一比,，心里失衡也就正常了。近年來(lái),，如雨后春筍般的人才招聘會(huì)以及與之相適應(yīng)的輿論導(dǎo)向,，為青年教師謀求新的職業(yè)供給了極為優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境和理論依據(jù)，讓他們“坐懷不亂”已不可能,。在經(jīng)歷了痛苦的抉擇后,，有的只好放棄自我以往熱愛(ài)的教育事業(yè)而忍無(wú)可忍地選擇去經(jīng)商，去考公務(wù)員當(dāng)官;而大部分教育教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的青年教師則是走“逃跑”到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、教師待遇能兌現(xiàn)的東部沿xx市去執(zhí)教的“白道”,。而“沒(méi)人要”的教師，繼續(xù)留在原校的則被認(rèn)為是在走“一橫黑”的“黑道”,。

1,、青年師資隊(duì)伍流失嚴(yán)重。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,，為基礎(chǔ)教育發(fā)展注入了一劑強(qiáng)心針,，同時(shí)也不可否認(rèn)地給經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中教育帶來(lái)了巨大的沖擊。一些青年教師,，在“出國(guó)熱”“下海熱”“投資熱”“經(jīng)商熱”等熱風(fēng)的刺激下紛紛跳槽,，這給我市的教育教學(xué)、科研帶來(lái)了諸多的新問(wèn)題,。異常是在黨中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)擴(kuò)大高中教育的政策后,，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾,，率先擴(kuò)大或普及高中段教育以滿足人民群眾的享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。這樣,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大中城市需要大批教師或大批優(yōu)秀教師,，他們或以高薪或以厚遇很多引進(jìn)教育人才，并且往往在年齡上有必須限制,，這給經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中青年教師供給了一個(gè)“二次”創(chuàng)業(yè)的契機(jī),，他們?yōu)榱隧憫?yīng)發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)教育“強(qiáng)市”、“強(qiáng)縣”,、“強(qiáng)鎮(zhèn)”,，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的需要，為了支援xx經(jīng)濟(jì)大省,、文化大省建設(shè)教育大省,，也為了解決自我生活與家庭困難問(wèn)題,，改變?cè)谛?nèi)壓抑的環(huán)境，他們就像“洪流”般地滔滔涌向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，浙西某經(jīng)濟(jì)欠發(fā)xx縣重點(diǎn)中學(xué),，兩年中流到xx市某一重點(diǎn)中學(xué)就有14人,，全市流向東部沿xx市的已達(dá)上百人。

2,、青年教師的教學(xué)積極性不高,。由于收入,、住房、職稱等問(wèn)題一時(shí)得不到妥善解決,，一些業(yè)務(wù)精湛的青年教師工作熱情不高,，對(duì)教學(xué)敷衍了事，而整天忙于炒股票,、炒地皮,、炒房產(chǎn)、炒外匯或搞家教,。還有的青年教師一門心思對(duì)付入城應(yīng)考,，或走后門、拉關(guān)系,、等調(diào)動(dòng)等等不一而論,。

3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡,。教師是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。由于政府對(duì)教育投入不足，對(duì)教育事業(yè)“不管不問(wèn)”,，不少學(xué)校負(fù)債經(jīng)營(yíng),，教師福利差導(dǎo)致了青年教師人心不齊，加上近來(lái)學(xué)校搞“創(chuàng)收”,，占用了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的很多精力,，雖說(shuō)這在必須程度上緩解了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，但卻影響了教學(xué),、科研工作的正常開展,，使得教學(xué)改革很難深入，更談不上提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，xx經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的地級(jí)市近六年來(lái)尚未有一所學(xué)校升格為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，而在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的縣市有的一年就有6個(gè)學(xué)校上重點(diǎn)等級(jí),。

4,、青年教師中躁動(dòng)現(xiàn)象增加,。主要表此刻急躁、浮躁,、狂躁,。這種躁動(dòng)化傾向充滿了功利色彩，他們都恨不得自我在一夜之間成為富得流油的人,，因而其行為常常帶有強(qiáng)烈的沖動(dòng)性,、情緒性、盲目性,。他們的心理也變得異常的脆弱,、輕率、走險(xiǎn),，稍有點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就會(huì)盲動(dòng),，稍有點(diǎn)“誘惑”就會(huì)盲從，漸漸地,，“精神”變成了“物質(zhì)的奴隸”,，夢(mèng)想、目標(biāo)當(dāng)然也就成了昨日的“故事”,。

1,、根據(jù)知識(shí)分子的特點(diǎn)，加強(qiáng)和改善政治思想工作方法,。由于社會(huì)大氣候的影響,，教師對(duì)自我職業(yè)的價(jià)值取向也發(fā)生了變化。以往教師對(duì)人們把自我比作“紅燭”,，“燃盡自我,，照亮別人”感到自豪，而此刻一些青年教師則稱自我是“應(yīng)急燈”,，亟待充電,，方能繼續(xù)維持。所以在高中學(xué)校內(nèi)部,，急需加強(qiáng)對(duì)教師的思想教育,，異常是青年教師的敬業(yè),、奉獻(xiàn)教育,。但高中青年教師文化程度較高，不愿理解一般空泛的理論和流于形式的說(shuō)教,，也不愿理解那些教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)行灌輸?shù)乃枷虢逃Y料,，所以對(duì)他們的教育應(yīng)多疏導(dǎo)和引導(dǎo)，少說(shuō)教和訓(xùn)斥,。以自我的人格魅力,，以理解,、關(guān)愛(ài)的態(tài)度，喻之以義,，曉之以理;從尊重知識(shí),、尊重人才的高度出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo),，對(duì)青年教師進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀的引導(dǎo),，幫忙他們?nèi)娣治鲎晕?，正確選擇道路,，建立起正確的價(jià)值觀,。

2、在生活上多關(guān)心青年教師,，努力解除他們的后顧之憂,。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論告訴我們：人在生理、生存,、安全等基本生活需要得到滿足后,，才會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。的確，“安居”才能“樂(lè)業(yè)”。青年教師在住房,、婚姻,、子女入托,、入學(xué)以及繼續(xù)教育,、勞資福利等問(wèn)題上存在這樣那樣的困難，作為教育行政部門不可聽(tīng)之任之,、束之高閣或把一些正當(dāng)?shù)囊螽?dāng)作“只講個(gè)人利益”予以批評(píng),，而應(yīng)體察他們的實(shí)際困難，并竭力加以解決,。否則也就難怪有的教育業(yè)內(nèi)人士教育子女不要當(dāng)教師,。因?yàn)榻處熓紫仁恰拔镔|(zhì)”的人，而不是“精神”附件,。

3,、利用榜樣示范，有的放矢,，提高思想政治工作的效率,。高中青年教師是一個(gè)高層次、高文化的群體,，這就要求思想政治工作者必須身體力行,，不斷提高自身的馬克思主義理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。僅有這樣,，青年教師才有可能心悅誠(chéng)服地理解教育,。同時(shí)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入到教研組,、班主任當(dāng)中去,，了解和熟悉青年教師，分析他們的思想狀況,，關(guān)心他們的生活和發(fā)展,，有針對(duì)性地提出工作目標(biāo)和任務(wù)。并積極采取措施,，加大工作力度,，使廣大青年教師在良好的發(fā)展環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

4,、建立激勵(lì)機(jī)制,，實(shí)行目標(biāo)管理,。這個(gè)激勵(lì)機(jī)制應(yīng)包括晉職晉級(jí)、晉升工資,、獎(jiǎng)金,、精神獎(jiǎng)勵(lì)、生活照顧等方面的資料,。其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘是學(xué)?，F(xiàn)階段激發(fā)教師教學(xué),、教研積極性的最直接動(dòng)力,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，打破以往論資排輩的觀念,，采取一些有力的傾斜政策,。如：像高校里35歲以下教師晉升副教授，根據(jù)其教育教學(xué),、科研業(yè)績(jī)能夠不受任職年限,、指標(biāo)的限制，給予破格晉升,。這樣的做法不僅僅在必須程度上給青年教師創(chuàng)造了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，并且能夠增強(qiáng)教師工作的積極性。但總的說(shuō)來(lái),，學(xué)校在職評(píng)過(guò)程中憑資格,、拉關(guān)系、吃“大鍋飯”等的現(xiàn)象還是較為普遍,，一些業(yè)務(wù)素質(zhì)好的青年教師因得不到晉升和重用,，被迫卷起鋪蓋，拖兒帶女,，離開自我曾由衷熱愛(ài)的家鄉(xiāng)而走險(xiǎn)他鄉(xiāng),。僅有進(jìn)行目標(biāo)管理，根據(jù)目標(biāo)管理?xiàng)l例,，對(duì)教師進(jìn)行定期考察,、量化考核，并作出正確評(píng)價(jià)晉升晉級(jí),，并給予物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎(jiǎng)勵(lì),，才可使青年教師積極積極，安心工作,。

5,、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，優(yōu)化成才的校內(nèi)環(huán)境,。美國(guó)心理學(xué)家斯金納認(rèn)為,，人的行為都是環(huán)境刺激的反應(yīng),，改變環(huán)境就能夠改變?nèi)恕Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中,，最有說(shuō)服力的往往不是說(shuō)教,，而是生活本身。為什么在愛(ài)國(guó)問(wèn)題上中小學(xué)生做得最好,，大學(xué)生次之,，在職人員再次之問(wèn)題關(guān)鍵就在于教師、教材遠(yuǎn)比不上社會(huì)生活的說(shuō)服力,，教師,、教材的教學(xué)效果遠(yuǎn)抵可是受教育者親身遭遇的事實(shí)。所以穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中段青年教師隊(duì)伍的正確思路之一是營(yíng)造良好的環(huán)境,。良好的環(huán)境能夠熏陶人,、改變?nèi)恕⑴囵B(yǎng)人,，人際激勵(lì),、尊重激勵(lì)和成就激勵(lì)等對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)則比金錢激勵(lì)更有效。這是一種適合青年教師心理,、行為特征而更有效的求實(shí),、求新、含蓄,、潛移默化的教育,，具體做法：

一是國(guó)家增加教育投入，切實(shí)提高教師待遇,。首先要提高教師的社會(huì)地位,，大眾傳媒也應(yīng)在平時(shí)報(bào)道優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，為他們唱贊歌,，這比要等到教師節(jié)那天才把鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)校的`做法奏效得多,。同時(shí)在宣傳優(yōu)秀教師，異常是青年教師時(shí),，要避免“馬太效應(yīng)”,。如某學(xué)校某個(gè)青年教師在某方面比較突出，就無(wú)限夸大其業(yè)績(jī),，各種榮譽(yù)都往他身上堆砌,。其結(jié)果是打擊了其他教師的積極性，致使一些同齡同學(xué)科教師產(chǎn)生逆反心理,，疏遠(yuǎn)“典型”,，甚至覺(jué)得有他在，自我就沒(méi)戲的消極想法,。其次,，要想方設(shè)法提高教師的物質(zhì)待遇,，起碼要保證法律法規(guī)賦予教師的經(jīng)濟(jì)待遇。三要信任教師,。如浙西某市公務(wù)員的信用證可低息貸款,，而教師的信用證是沒(méi)有用的。這是一種不信任人民教育工作者的典型體現(xiàn),。政府應(yīng)相信育人者誠(chéng)信,。

二是改善青年教師教研、教科研和實(shí)驗(yàn)條件,。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情景努力解決學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)骨干在教研,、教科研、實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備等方面的需求存在的問(wèn)題,。在教育教學(xué),、教科研中要大膽使用青年教師,，給他們定崗位,、壓擔(dān)子，委以重任,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，鼓勵(lì)青年教師參與新課改，支持青年教師出專著,，不拘一格選擇,、培養(yǎng)青年人才，創(chuàng)造有利于杰出人才涌現(xiàn)和成長(zhǎng)的氛圍,。

三是有目的地安排青年教師參加高層次培訓(xùn)學(xué)習(xí),、教研、教科研活動(dòng),，擴(kuò)大他們的眼界,。青年教師書讀得多，實(shí)際見(jiàn)識(shí)少,，經(jīng)過(guò)外派學(xué)習(xí),、參觀、交流等多種形式,，可擴(kuò)大他們的教育教學(xué)視野,，跟蹤課改前沿，把握學(xué)科教學(xué)發(fā)展方面,，同時(shí),，也會(huì)使這些青年骨干教師真正從心底里覺(jué)得在學(xué)校里干有甜頭、有干頭,、有奔頭,。

實(shí)踐證明,，采用那種考核“不予合格”、職評(píng)“不予晉升”,、聘任“給予下崗”等手段來(lái)恐嚇青年教師的做法是失敗的,。把教師這一適應(yīng)性較差的職業(yè)推向社會(huì)的做法是教育行政部門的一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，它只會(huì)激起青年教師的憤慨,。教育的成功只屬于對(duì)教育事業(yè)有“心”的人,。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇六

20xx.8.23

網(wǎng)上資料查詢與實(shí)物調(diào)研

研究白酒包裝的特點(diǎn)與發(fā)展

(1)白酒包裝的介紹

白酒與包裝，在幾千年的發(fā)展史上,，是兩個(gè)互相融合的互動(dòng)產(chǎn)業(yè),，酒是產(chǎn)品，包裝后成為商品,，進(jìn)入流通領(lǐng)域,。酒包裝就是一個(gè)無(wú)聲的“促銷員”，在消費(fèi)者與產(chǎn)品接觸的半秒鐘里,，就會(huì)吸引住消費(fèi)者,，達(dá)到交易的目的。因此,，在群雄紛爭(zhēng)的市場(chǎng)中,，為了便于形象傳播，勢(shì)必重視酒包裝的設(shè)計(jì),，以達(dá)到?jīng)_刺消費(fèi)者視覺(jué)的效果,。白酒包裝主要指酒瓶和外包裝盒，酒瓶的設(shè)計(jì)直接影響到人們對(duì)該酒的印象,，但大多數(shù)酒包裝出彩的地方在于外包裝盒的設(shè)計(jì),，它們?cè)煨透鳟悾牧戏倍?，有的?jiǎn)樸大方,，有的高貴典雅，給人不同品味的需求,。

(2)中國(guó)一些白酒的包裝特點(diǎn)：

1：五糧液

五糧液酒內(nèi)包裝是紅色的紙盒.及瓶蓋紅色的硬角,，瓶

蓋和水晶外包裝是彩熱塑性聚氯乙烯材質(zhì)，屬環(huán)保性的

材質(zhì),，可降解,。

2：茅臺(tái)

茅臺(tái)酒的酒瓶是乳白色玻

色螺紋扭斷式防盜鋁蓋，頂酒”五個(gè)白字,，瓶口無(wú)內(nèi)璃瓶,，封口為大紅部有“貴州茅臺(tái)塞。整瓶酒外包一張優(yōu)質(zhì)正方形皮紙,，裝在彩盒中：外包裝彩盒用的是進(jìn)口白版紙加細(xì)瓦楞,。

3：劍南春

劍南春外包裝盒新采用了一次性開啟拉環(huán),，即產(chǎn)生不可修復(fù)性破壞，干凈利落,，徹底杜絕假冒者回收利用的可能,。內(nèi)瓶紋理防偽標(biāo)簽。隨機(jī)形成的黑色立體纖維與控隨自便編碼的防偽序號(hào)決定了紋理防偽標(biāo)簽的唯一性膠印,，絕對(duì)不會(huì)重復(fù),。

4：瀘州曲酒

砂陶瓶(或罐)

是解放前盛瀘州老窖酒的主要容器，瀘州老窖酒

古稱“挑擔(dān)酒”,，挑夫扁擔(dān)兩頭掛的就是紫砂陶酒罐,。本人一直認(rèn)為紫砂陶罐是文化底蘊(yùn)較深的盛酒容器之一。正是基于對(duì)古代酒文化的挖掘,，上世紀(jì)八十年代瀘州老窖酒廠推出了紫砂陶瓶瀘州老窖特曲,，這種酒瓶應(yīng)是后來(lái)各款紫砂陶瓶酒的“先驅(qū)”。

(3)白酒中的過(guò)度包裝：

在白酒包裝的市場(chǎng)調(diào)研中,，白酒的過(guò)度包裝已成為社會(huì)一大公害,，這既不符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念，也有悖于國(guó)家大力倡導(dǎo)的節(jié)能低碳,。隨著消費(fèi)水平的升級(jí),，白酒包裝日益受到企業(yè)的重視，朝著豪華包裝方向演變,。這類豪華包裝所使用的材料繁多，涵蓋了紙類,、塑料,、金屬、玻璃,、陶瓷,、木材、水晶及復(fù)合材料等,。而為防止產(chǎn)品損壞,，不少包裝中還夾雜著大量的緩沖材料和填充料，如發(fā)泡塑料,、海綿,、碎紙等，過(guò)度包裝不僅浪費(fèi)了原本就稀缺的資源,，還產(chǎn)生巨量生活垃圾,，回收利用的運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)成本都較高。

(4)塑料軟包裝印刷袋裝白酒具有以下特點(diǎn)：

1.外層材料的選用2.內(nèi)層材料的選擇3復(fù)合適性和自動(dòng)包裝適性,。

a.阻隔性強(qiáng),，保香效果好,。b.便于攜帶，不易破碎,，甚至比塑料瓶更堅(jiān)韌,。c.成本低廉。d.外形美觀,。

(5)酒包裝分類的意義

分禮品,、高、中,、低四個(gè)檔次包裝為妥,。要有個(gè)性有特點(diǎn)，要和酒內(nèi)質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),，有利于消費(fèi)者明確的選擇,，也有利于廠家和銷售代理商確定銷售地區(qū)、地點(diǎn)和銷售對(duì)象,。那種隨“市場(chǎng)風(fēng)”,，隨“炒作風(fēng)”，而忘卻了身份,、環(huán)境,、銷售對(duì)象，一味追求富麗堂皇跟著別人跑,，是一種自殺品牌的行為,，后果不可低估。

1.白酒包裝形式

其一,，傳統(tǒng)的方塊式包裝,。大部分包裝考慮導(dǎo)堆放，還是在外包裝上選擇了方塊式外包,，因此,，我們?cè)诮K端市場(chǎng)上看到的方塊式包裝成為市場(chǎng)主流;

其二，圓桶式包裝也逐漸成為潮流,。圓通式包裝有很強(qiáng)烈的整體感與大度感,，消費(fèi)者攜帶也比較方便，而且中國(guó)消費(fèi)者十分注重在包裝中討口彩,，所以,，圓桶式包裝恰好滿足了中國(guó)消費(fèi)者圓圓滿滿的想法，因此,，圓桶式包裝對(duì)消費(fèi)者也是頗具吸引力的一種外觀形狀,。我們?cè)趧?chuàng)意和實(shí)際康王冬蟲夏草酒時(shí)，就充分采取了圓桶式設(shè)計(jì)，同時(shí)與仿皮革相結(jié)合,，表現(xiàn)出古香古色的皮質(zhì)包裝,，珍貴凸顯。

其三,，菱形外觀包裝,。菱形外觀包裝其實(shí)是一種規(guī)則多邊形籠統(tǒng)說(shuō)法。為了創(chuàng)造產(chǎn)品差異化,，很多企業(yè)在新產(chǎn)品開發(fā)上選擇了菱形外觀包裝,，凸現(xiàn)產(chǎn)品個(gè)性與差異。

其四,，異型外觀包裝,。異型外觀包裝是企業(yè)為了顯示產(chǎn)品品牌定位而采取一種局部不對(duì)稱包裝設(shè)計(jì)。這種包裝外觀對(duì)于創(chuàng)造產(chǎn)品與品牌價(jià)值吻合起到了很好的作用,，比如說(shuō),，我們創(chuàng)意的沉缸秘制年份酒就采用了福建民居“土樓”作為產(chǎn)品上端包裝形狀，比較好地傳遞了閩派黃酒概念的品牌理念,。

其五,，塔臺(tái)式內(nèi)包裝。目前白酒企業(yè)最廣泛一種包裝形式,，以五糧液為主的白酒企業(yè)主要采用這種塔臺(tái)式內(nèi)包裝,，并且，五糧液將塔臺(tái)式包裝做成樓體,，成為自己企業(yè)文化重要組成部分;

其六,，立方體型包裝。高檔白酒都比較喜歡采用這種包裝,，菱角分明,，霸氣十足;

2.白酒瓶型設(shè)計(jì)特點(diǎn)：

目前，白酒瓶型主要有：長(zhǎng)圓型,、扁平型、三角型,、四方型,、六邊型、八邊型,、細(xì)長(zhǎng)型,、仿古壇型等，市場(chǎng)上仍以長(zhǎng)圓瓶為主,。發(fā)展趨勢(shì)逐步向扁平型發(fā)展,，向仿動(dòng)物型、仿人型等其他類型發(fā)展。

3.白酒瓶蓋設(shè)計(jì)的特點(diǎn)：

白酒瓶蓋可分為：白鐵皮蓋,、塑料蓋,、豪華金色鋁蓋、玻璃蓋,。市場(chǎng)上,，中低檔產(chǎn)品以白鐵皮、塑料蓋為主,，高檔產(chǎn)品以豪華金色鋁蓋為主,，目前已出現(xiàn)音樂(lè)伴奏的瓶蓋讓消費(fèi)者既聽(tīng)音樂(lè)又品美酒。還有新型彩屏顯示的防偽瓶蓋,。

4.白酒外盒形狀和材料設(shè)計(jì)特點(diǎn)：

外盒材料一般是普通紙板,、白版紙、銅版紙,、金卡紙,、磨砂金卡紙等。市場(chǎng)上中低檔產(chǎn)品以白版紙,、銅版紙為主,，高檔白酒外盒以金卡紙、磨砂金卡紙為材料,。為了爭(zhēng)奪市場(chǎng),，中檔產(chǎn)品的外盒也以金卡紙為材料制成。

5.白酒外箱包裝特點(diǎn)：

外箱包裝可分為：普通紙板箱,、白紙板彩箱,、手提書包類型外箱，中低檔白酒外箱向彩箱發(fā)展,，高檔產(chǎn)品外箱在市場(chǎng)上向手提書包類型發(fā)展,，便于提攜，可作饋贈(zèng),。

6..白酒瓶子透明度的特點(diǎn)：

白酒瓶子按透明度可分為：透明型瓶,、不透明型、模糊型瓶等,，市場(chǎng)上以透明型瓶主為,，有向模糊型瓶發(fā)展之趨勢(shì)，若隱若現(xiàn),，給人一種朦朧之美,。

7.目前國(guó)內(nèi)白酒的包裝在設(shè)計(jì)具有一定的局限性：

第一，在色調(diào)的運(yùn)用上基本固定在紅,、黃,、金、藍(lán)、白等有限的范圍內(nèi),，這基本上是由消費(fèi)意識(shí)決定了的,，即消費(fèi)群只認(rèn)同此套色系。

第二,，在盒型上缺少創(chuàng)新,，主要就是搖蓋盒、套蓋盒,、多邊盒,、書型盒等有限的幾種。

一但產(chǎn)品在包裝造型上出新出巧,，能讓所表達(dá)的產(chǎn)品屬性一目了然,，消費(fèi)者就會(huì)產(chǎn)生消費(fèi)沖動(dòng)。

總結(jié)：酒瓶的造型,，包裝盒的設(shè)計(jì),，有富貴堂皇、雍容華貴之追求,，也有淡雅樸素之寫造,。不是所有的好酒，高檔酒的包裝皆要金玉其身,，非華麗不能體現(xiàn)出出身名門,，茅臺(tái)、鬼酒可謂高檔,，也未見(jiàn)朱翠纏身,。固然樸素不是惟一美的標(biāo)準(zhǔn)，但酒的包裝是商品,，是純藝術(shù)品,，它具有文化的內(nèi)涵，是藝術(shù)的載體,，酒的包裝裝潢是經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一個(gè)窗口,，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代感、市場(chǎng)感,，具有現(xiàn)代人的文化品位,。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇七

根據(jù)2014年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，可是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫忙一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期10天的支教和調(diào)研活動(dòng),，經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和農(nóng)村家庭情景,。

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，經(jīng)過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和家庭情景,，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,，以充實(shí)暑期生活。

暑假里,，在天水市清水縣郭川鄉(xiāng)川兒村川兒小學(xué)支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求。

經(jīng)過(guò)總結(jié),，我將自我從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

一,、教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。研究到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)資料安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)歷史典故讓孩子了解中國(guó)歷史學(xué)，畢竟歷史對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)很重要,。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自我的故事。

第三,、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、團(tuán)體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。

第五,、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,，做一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想的游戲“美麗島”,，幫忙孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì),。

第七,、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對(duì)未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再適宜可是了,。在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué),，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二,、調(diào)研總結(jié)

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，直到此刻還有人家在上個(gè)世紀(jì)的住房中度日，家里的平地很少,，一般情景下,，戶主出去打工，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子,。我走訪的一家情景是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親,、姐姐和妹妹,，母親因病早逝，家里背了幾萬(wàn)元的外債,，大姐已婚,，二姐外出打工自我還顧不住自我，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,。

在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭(zhēng)氣,，成績(jī)總是排行前三。

這樣的家庭在那很常見(jiàn),，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給社會(huì)的相關(guān)單位,，以便社會(huì)給予相應(yīng)補(bǔ)助,。

三、素質(zhì)總結(jié)

1,、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

2,、思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確。即俗話說(shuō)：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),，僅有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4,、強(qiáng)烈的職責(zé)感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自我的位置，明確自我的職能,。一旦發(fā)生問(wèn)題,，千萬(wàn)不可相互推委，要有勇于承擔(dān)職責(zé)的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn),，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)調(diào)本事,，使自我不斷提高。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇八

百年大計(jì),，以人為本,。企業(yè)的發(fā)展說(shuō)到底是人的發(fā)展。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng),。當(dāng)代社會(huì),，面對(duì)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù),。培訓(xùn)則常常是提供信息,、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑,，有時(shí)甚至是唯一途徑。在當(dāng)今市場(chǎng)上,，立于不敗之地的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己全部潛能的企業(yè),。這意味著，企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,，員工培訓(xùn)在幫助公司迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn)的過(guò)程中扮演著重要的角色,。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值或贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，重視員工培訓(xùn)工作的公司會(huì)比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),，更有信心迎接競(jìng)爭(zhēng)性挑戰(zhàn),。培訓(xùn)不僅通過(guò)員工自覺(jué)性、積極性,、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,，而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力，使員工受益,。故有人說(shuō),，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提,、培訓(xùn)是管理的手段,。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段,，即培訓(xùn)通過(guò)滿足員工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)員工的干勁和熱情,。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段,，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來(lái)實(shí)施培訓(xùn),，并通過(guò)培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系，掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,，達(dá)成相互理解與支持,，共同不斷提高工作績(jī)效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,，了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,，建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系,。本人在**制藥有限公司范圍內(nèi)采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,，共發(fā)出問(wèn)卷36份，回收問(wèn)卷35份,，其中有效問(wèn)卷34份,，中層管理人員問(wèn)卷4份，主管級(jí)及員工級(jí)30份,，現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問(wèn)卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析,。

1.調(diào)研時(shí)間：xx.08.

2,、調(diào)研地點(diǎn)：**制藥有限公司

3、調(diào)研方法：采取問(wèn)卷式調(diào)研

**制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制劑生產(chǎn)廠家,，藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問(wèn)題,，對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要，因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要,。

(一)公司發(fā)展理念與文化

1,、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰。根據(jù)調(diào)研資料顯示,，約有95%左右的員工認(rèn)為，自己對(duì)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解,，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān),，但剩余的5%左右員工表示了困惑，2,、現(xiàn)行職能職責(zé),、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)研結(jié)果,，80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置,、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性,、參考性作用的僅占35%左右,。

(三)人才管理與技能

1、在人才使用上,，中高層管理者獲得了較高的支持率,。部門負(fù)責(zé)人作為**制藥有限公司的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著不斷創(chuàng)新,、發(fā)展企業(yè)的重任,，從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務(wù)分安排方面,，80%左右的員工認(rèn)為,，中高層管理人員做到了用人所長(zhǎng)，但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象,。

2,、部門內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間急需加強(qiáng),。多數(shù)員工普遍反映,，在實(shí)際工作中，上級(jí)對(duì)其的工作支持力度較強(qiáng),，并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,，但從后續(xù)問(wèn)題的調(diào)研顯示,，部門內(nèi)溝通并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期要求;也有一部分員工反映，部門間的工作銜接并不十分理想,，很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,，而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。對(duì)于部門內(nèi)部的員工間溝通,，調(diào)研者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡：自己協(xié)調(diào),、詢問(wèn)同事、求助領(lǐng)導(dǎo),。

3,、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，多數(shù)員工認(rèn)為,，在以后的工作中，中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),，依次為：責(zé)任心,、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、團(tuán)隊(duì)文化,、公平性、業(yè)務(wù)能力,、思想意識(shí),、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī),。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)研顯示,，則依次為：責(zé)任心、上下級(jí)溝通,、團(tuán)隊(duì)文化,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性,、業(yè)務(wù)能力,，思想意識(shí)、員工激勵(lì),、成就動(dòng)機(jī),。

(四)團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)

1、除少數(shù)員工外,，團(tuán)隊(duì)士氣良好,。在實(shí)際調(diào)研中，28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂，60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài),、團(tuán)結(jié)一致的集體,，但12%的員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),，約有35%員工反映某些員工沒(méi)有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來(lái),，表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2,、個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效沒(méi)有緊密結(jié)合,。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的，個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),，只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效息息相關(guān),，才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和責(zé)任感，而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，**制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力,。

3、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,，但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,，60%員工認(rèn)為公司團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,，總體水平不差上下，25%認(rèn)為略差,，15%認(rèn)為較差,。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面，30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,，35%認(rèn)為沒(méi)有變化,，20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,，40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,，35%基本認(rèn)同這一事實(shí)，20%表示沉默,，5%表示不認(rèn)同,。

(五)員工個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮

員工專業(yè)技能的自我評(píng)價(jià)。員工普遍認(rèn)為,，在實(shí)際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,，這一比例高達(dá)80%，僅有15%左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備,，與此同時(shí),，5%員工對(duì)自身知識(shí)與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,，這一比例有所下降,，75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮，25%員工認(rèn)為沒(méi)有完全發(fā)揮,，可見(jiàn)專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化上并不十分理想,，員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開發(fā)。

根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,，為了讓公司的培訓(xùn)更有效,，應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓(xùn)體系：1、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng),。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,，對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)，使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響,。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)員工之間相互溝通,。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,，使員工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決,。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào),。

3、調(diào)整人員配置,、促進(jìn)員工技能發(fā)揮,。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，避免人才浪費(fèi),。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核,，以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，從整體上提高整體素質(zhì),。

居強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,，改變員工的平庸工作行為，盡可能降低管理成本,，克服不可測(cè)性,，保證質(zhì)量低劣的員工無(wú)法進(jìn)入，有效降低優(yōu)秀員工的流失率,。在今后的工作中不斷對(duì)各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn),，以滿足不同員工的不同需求,。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，在良好的人際關(guān)系,，相互配合的工作環(huán)境下,，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,，全身心的投入到工作中去,，使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來(lái),，自覺(jué)與管理者一道,，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,，同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感,。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏,。

調(diào)研報(bào)告如何寫篇九

(一)車站客運(yùn)工作

(二)車站行車工作

(一)車站行車工作方面

1.掌握車站運(yùn)輸組織工作的基本理論和方法;

2.掌握車站調(diào)車作業(yè)計(jì)劃的編制方法;

3.掌握貨運(yùn)單據(jù)的保管,、交接及傳遞方法;

4.會(huì)編制列車編組順序表

5.掌握車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語(yǔ);

6.具備信號(hào)員、助理值班員,、車號(hào)員(長(zhǎng))等工作的較為熟練的技能;

7.具備車站值班員,、調(diào)車區(qū)長(zhǎng)等工作的理論知識(shí)和初步技能;

(二)車站客運(yùn)工作方面

1.熟悉車站的客運(yùn)設(shè)施設(shè)備;

2.了解客運(yùn)站各種流程及組織方式;

3.掌握車站行李、包裹運(yùn)送工作流程;

4.具備車站客運(yùn)員,、行李員等工作的理論知識(shí)和初步技能;

(三)調(diào)研方法

我在xx火車站工作了將近兩個(gè)多月,，在這兩個(gè)多月的工作經(jīng)歷中我收獲了很多也感悟了很多?？吹降牟粌H是那些趕火車的旅客，還有我們這些一直服務(wù)于神池南火車站的工作人員,。 在此期間,，可以看到中國(guó)人如 侯鳥 般大遷徙的社會(huì)現(xiàn)象。這不僅僅是鐵道部門的工作,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生的工作,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們既收獲了工作中學(xué)習(xí)到的知識(shí)也收獲到了人生中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

(四)調(diào)研內(nèi)容及過(guò)程

(一)調(diào)研內(nèi)容

1.車站行車工作

(1)車站調(diào)車區(qū)的劃分和調(diào)車機(jī)車的分工

(2)調(diào)車區(qū)現(xiàn)在車掌握

(3)調(diào)車區(qū)的解體,、和取送作業(yè)任務(wù),，調(diào)車場(chǎng)線路和固定用途，股道有效長(zhǎng)和容車數(shù),。

(4)調(diào)車作業(yè)計(jì)劃的編制方法

(5)貨運(yùn)單據(jù)的保管,、交接及傳遞方法

(6)列車編組順序表的編制

(7)車站接發(fā)列車的作業(yè)程序和用語(yǔ)

(8)正常、非正常列車的辦理和各種行車憑證,、表簿的填寫方法

(9)本站各方向停止影響接發(fā)列車進(jìn)路,、調(diào)車作業(yè)和開放進(jìn)站信號(hào)的時(shí)機(jī)

2.車站客運(yùn)工作

(1)客運(yùn)站的設(shè)施設(shè)備

(2)客運(yùn)站各種流程及組織方式

(3)問(wèn)訊處服務(wù)，搜集積累各種資料，解答旅客問(wèn)題

(4)候車室服務(wù)

(5)旅客乘降服務(wù),，包括進(jìn)站檢票,、站臺(tái)組織上下車和出站收票等

(6)行李包裹運(yùn)送工作

(7)售票工作

(8)安全檢查

(二)調(diào)研過(guò)程

現(xiàn)代交通運(yùn)輸包括公路，鐵路,，航空,，水運(yùn)，管道,。鐵道運(yùn)輸又是交通運(yùn)輸中極為重要的一環(huán),。它的特點(diǎn)是，載運(yùn)量大,，運(yùn)費(fèi)較低,，行駛速度較高，連續(xù)性強(qiáng),，一般不受氣候,，地形等自然條件影響，適合于中長(zhǎng)途客貨運(yùn)輸,。根據(jù)xxxx年的數(shù)據(jù),，鐵路占各種運(yùn)輸方式旅客周轉(zhuǎn)量的xx%，占各種運(yùn)輸方式貨物周轉(zhuǎn)量的xx%,。鐵道是國(guó)家重要的基礎(chǔ)設(shè)施,，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位,。鐵路為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面,、協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，發(fā)揮著更加有效的促進(jìn)作用。xx期間我國(guó)鐵路大發(fā)展,，尤其是高速鐵路的發(fā)展走在了世界的前頭,。

1.車站行車工作

車站行車室是車站的行車指揮部門，是車站的心臟,。車站的行車工作由車站值班員,、聯(lián)控值班員、內(nèi)勤助理值班員,、信號(hào)員,、外勤助理值班員、列尾員,、車號(hào)員和調(diào)車人員負(fù)責(zé),。車站采用集中聯(lián)鎖控制臺(tái),，64d單線半自動(dòng)閉塞。車站各崗位工作人員應(yīng)對(duì)車站站場(chǎng)十分了解,。熟悉站場(chǎng)設(shè)備情況,、線路情況、線路容車數(shù),、有效長(zhǎng)以及車站中心里程和上下行進(jìn)站信號(hào)機(jī)里程,。車站行車組織的通訊設(shè)備為列車無(wú)線調(diào)度通訊設(shè)備，車站值班員簽收調(diào)度發(fā)布的階段計(jì)劃,，打印后交由內(nèi)勤助理值班員,。由內(nèi)勤助理值班員負(fù)責(zé)修改階段計(jì)劃，并與值班員核對(duì)無(wú)誤,。外勤助理值班員應(yīng)熟悉部頒接發(fā)列車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，穿規(guī)定著裝標(biāo)志齊全，按照值班員的指示接發(fā)列車,。并且要會(huì)處理一些非正常情況下的應(yīng)急處理,，較為常見(jiàn)的是列尾故障。處理列尾故障,，外勤助理值班員應(yīng)走到列車最后一節(jié),，確認(rèn)列車完整，組織司機(jī)進(jìn)行試風(fēng),，確認(rèn)列車的緩解與制動(dòng)作用良好,。信號(hào)員熟悉集中聯(lián)鎖控制臺(tái)各個(gè)按鈕的作用及某些按鈕的特定使用范圍，車站值班員及時(shí)填記占線板,，聯(lián)控值班員與司機(jī)做好互控,，確保行車安全。內(nèi)勤助理值班員應(yīng)熟悉運(yùn)統(tǒng)-8的填寫和車輛小時(shí)的計(jì)算,，18點(diǎn)各種報(bào)表的填寫和上傳,。 信號(hào)員員應(yīng)嚴(yán)格按《站細(xì)》規(guī)定的時(shí)機(jī)開放信號(hào)機(jī)。如取消發(fā)車進(jìn)路時(shí),，應(yīng)先通知發(fā)車人員;如發(fā)車人員已通知司機(jī)發(fā)車或顯示發(fā)車指示信號(hào)而列車尚未起動(dòng)，還應(yīng)通知司機(jī),，收回行車憑證后再取消發(fā)車進(jìn)路,。車站值班員應(yīng)保證有不間斷接發(fā)列車的空閑線路。車站值班員應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)施工維修,，施工前應(yīng)登記《行車設(shè)備檢查登記簿》,，車站值班員應(yīng)盡速與列車調(diào)度員聯(lián)系，并根據(jù)調(diào)度命令封鎖區(qū)間,，在控制臺(tái)上揭掛封鎖區(qū)間表示牌,。向施工封鎖區(qū)間開行路用列車時(shí),，列車進(jìn)入封鎖區(qū)間的行車憑證為調(diào)度命令。該命令中應(yīng)包括列車車次,、運(yùn)行速度,、停車地點(diǎn)、到達(dá)車站的時(shí)刻等有關(guān)事項(xiàng),。施工單位及設(shè)備管理單位應(yīng)嚴(yán)格掌握開通條件,，經(jīng)檢查滿足放行列車的條件，且設(shè)備達(dá)到規(guī)定的開通速度要求,，辦理開通登記后,，通過(guò)車站值班員通知列車調(diào)度員開通區(qū)間。施工結(jié)束后及時(shí)消記,，不能隨意延長(zhǎng)施工時(shí)間,，施工完了消記之后恢復(fù)設(shè)備正常使用。遇有調(diào)車作業(yè),，車站值班員應(yīng)正確及時(shí)地編制調(diào)車作業(yè)計(jì)劃通知單,。中間站利用本務(wù)機(jī)車進(jìn)行調(diào)車作業(yè)時(shí)，應(yīng)使用附有中間站平面示意圖的調(diào)車作業(yè)計(jì)劃通知單,，并向調(diào)車指揮人傳達(dá),。調(diào)車作業(yè)人員應(yīng)做好調(diào)車作業(yè)前的準(zhǔn)備工作，按照部頒調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和段相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)格調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和聯(lián)控用語(yǔ),，確保調(diào)車作業(yè)安全和作業(yè)人員的人身安全。調(diào)車作業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容,、編制,、下達(dá)和有關(guān)標(biāo)記符號(hào)的規(guī)定。調(diào)車作業(yè)計(jì)劃是保證實(shí)現(xiàn)階段計(jì)劃的調(diào)車作業(yè)具體行動(dòng)計(jì)劃,，由調(diào)車區(qū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)編制,。調(diào)車作業(yè)計(jì)劃的編制,應(yīng)根據(jù)階段計(jì)劃和現(xiàn)在車分布狀況、到達(dá)列車編組確報(bào),、駝峰(牽出線) 利用情況及調(diào)車場(chǎng)線路固定用途和存車情況,、各裝卸點(diǎn)作業(yè)進(jìn)度及調(diào)車機(jī)工作動(dòng)態(tài)等實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行編制。調(diào)車作業(yè)計(jì)劃必須按照《調(diào)車作業(yè)通知單》規(guī)定的欄目逐項(xiàng)填寫,不得簡(jiǎn)化,。主要內(nèi)容包括： 計(jì)劃和實(shí)際起止時(shí)分,、作業(yè)場(chǎng)別、班次,、調(diào)別,、調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人姓名、調(diào)車指揮人姓名,、股道,、摘掛車數(shù),、編解車次、作業(yè)限制(備注)等,。利用微機(jī)打印調(diào)車作業(yè)計(jì)劃亦應(yīng)符合《調(diào)車作業(yè)通知單》的內(nèi)容及要求,。但實(shí)際作業(yè)中，往往利用口頭傳達(dá)一些短計(jì)劃(不超過(guò)三鉤),，內(nèi)容只包括股道,、車數(shù) 和一些注意事項(xiàng)。不過(guò)事后要在新計(jì)劃中一一補(bǔ)全,。凡有關(guān)票據(jù)(貨票,、列車編組順序表)中有特殊運(yùn)輸要求的，以及根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)需對(duì)調(diào)車作業(yè)有所要求的,，都應(yīng)在調(diào)車作業(yè)通知單備注欄中使用特定的符號(hào)或文字注明,。 調(diào)車作業(yè)從某線全部牽出,應(yīng)在備注欄內(nèi)注明 空線 字樣, 駝峰解體時(shí)溜放車組或摘掛車10輛及其以上應(yīng)在備注欄內(nèi)注明摘掛車的尾部車號(hào)?？站€給車時(shí)應(yīng)在備注欄內(nèi)注明 空線 字樣車號(hào)室里有兩類工作人員：一是內(nèi)勤,，一是外勤 。內(nèi)勤打印編組順序表,，核對(duì)貨物運(yùn)單將其暫時(shí)庫(kù)存,。外勤主要是記錄到達(dá)車車號(hào)，核對(duì)出發(fā)車車號(hào),。其工作程序是：等站調(diào)通知 接票 接車 核對(duì)票據(jù) 整理簡(jiǎn)報(bào)給站調(diào) 送票,。但是實(shí)際上很多時(shí)候大家互相之間并沒(méi)有分得太細(xì)，常常是誰(shuí)方便誰(shuí)就干一下,。唯獨(dú)送票這個(gè)環(huán)節(jié),，因?yàn)楦鶕?jù)作業(yè)量問(wèn)題有時(shí)候要開3、4趟車,。所以有時(shí)候就把幾趟車的票攢到一起一塊送,。雖然與規(guī)定有所不符，但是考慮到實(shí)際的作業(yè)情況,，也算是情理之中,，這也讓我覺(jué)得規(guī)章和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)間似乎有脫節(jié)的地方。貨運(yùn)單據(jù)的傳遞,、保管和交接辦法,。

(一)、由貨運(yùn)車間貨票傳遞員負(fù)責(zé)貨票的傳遞工作,。

(二)、各工種間移交貨票,，均憑《貨運(yùn)票據(jù)移交簿》登記簽認(rèn)交接,。下列崗位(人員)處設(shè)置《貨運(yùn)票據(jù)移交簿》

(三),、裝車的貨票，制票作業(yè)完成后,，貨票傳遞員隨時(shí)送交簡(jiǎn)子溝場(chǎng)或陽(yáng)泉場(chǎng)車號(hào)長(zhǎng)處簽收,，確保開車前一個(gè)半小時(shí)將貨票送到。如遇緊點(diǎn)列車,，有關(guān)人員要加強(qiáng)聯(lián)系,，保證列車正點(diǎn)出發(fā)。遇現(xiàn)車與票據(jù)不符時(shí),，由車號(hào)員通知內(nèi)勤貨運(yùn)員,，由貨運(yùn)員負(fù)責(zé)修改票據(jù)。凡簡(jiǎn)子溝開車的上行貨票,，由內(nèi)勤分開后交貨票傳遞員送至簡(jiǎn)子溝,，如有關(guān)情況不能明確掌握時(shí)向調(diào)度詢問(wèn)。

(四),、到達(dá)卸車貨票 車號(hào)員應(yīng)在接車作業(yè)完畢后,，及時(shí)將卸車信息報(bào)告站調(diào)。貨調(diào)根據(jù)班計(jì)劃,、階段計(jì)劃與站調(diào)聯(lián)系,，利用現(xiàn)車信息系統(tǒng)查詢卸車、安排作業(yè),，通知貨運(yùn)內(nèi)勤及時(shí)取回貨票,，貨票傳遞員取回貨票后，交內(nèi)勤貨運(yùn)員保管并登記卸車清單,。卸車完了送交日勤到達(dá)通知處理,。 交付后的貨票分整車、零擔(dān),、集裝箱裝訂成冊(cè)保管,。

(五)、關(guān)于扣留,、倒裝,、整修車輛作業(yè)及貨票傳遞的作業(yè)辦法

1.商檢扣留的倒裝、整修車,，應(yīng)立即通知站調(diào)甩車,，并及時(shí)做出普通記錄。

2.列檢扣留的倒裝,、整修車,，列檢值班員及時(shí)通知車站調(diào)度員并填發(fā) xxxx 。站調(diào)應(yīng)及時(shí)通知商檢 xxxx 有關(guān)內(nèi)容,，商檢做出普通記錄并要求列檢值班員簽認(rèn),。

3.凡商檢所做的普通記錄,，應(yīng)及時(shí)送交該場(chǎng)的車號(hào)長(zhǎng)簽收。車號(hào)長(zhǎng)負(fù)責(zé)撤出該車的貨票,，并將普通記錄附于貨票內(nèi),。

4.商檢或列檢要求倒裝、整修的車輛,，不管本班甩車與否,，均應(yīng)在本班做出普通記錄并送交車號(hào)長(zhǎng)簽收。

5.站調(diào)接到商檢或列檢要求車輛倒裝,、整修的通知后,，除按規(guī)定要求有關(guān)人員做出普通記錄證明外，還應(yīng)建立登記制度,， 將日期,、車次、車種,、車號(hào),、發(fā)站、到站,、品名,、扣車人姓名登記清楚后轉(zhuǎn)交貨調(diào)簽認(rèn)。

6.倒裝,、整修的車輛,，站調(diào)與貨調(diào)聯(lián)系倒裝、整修地點(diǎn),，安排計(jì)劃送達(dá),，由貨調(diào)通知貨運(yùn)值班員負(fù)責(zé)處理，本班送到的車輛原則上本班內(nèi)處理完畢,。倒裝完了,，貨運(yùn)編制普通記錄附于貨票內(nèi)。

7.車號(hào)員的工作要求我認(rèn)為有三條：眼明,、手快,、心細(xì)。接車時(shí),，車列不會(huì)因?yàn)檐囂?hào)員抄車而有絲毫的減速,，要求車號(hào)員必須做到眼明手快，否則漏抄一輛車就會(huì)影響后續(xù)作業(yè),，而為了補(bǔ)漏,，只能自己跑到現(xiàn)場(chǎng)重抄。費(fèi)時(shí)費(fèi)力不說(shuō)，還會(huì)受到責(zé)罰,。而核對(duì)現(xiàn)車,、編組、貨票的工作則格外要求心細(xì),，上述這些單據(jù)無(wú)一例外都是一長(zhǎng)串單調(diào)且相似的編碼、數(shù)字等,，逐一看下來(lái)便已是令人頭暈眼花,，還要與人核對(duì)，稍一分心錯(cuò)上一行便是謬以千里,。最嚴(yán)重的后果便是貨票分離,，作為車號(hào)員來(lái)說(shuō)，這既是最大的差池,。實(shí)習(xí)期間,，若非師傅把關(guān)嚴(yán)，早已出了洋相了,。不過(guò),，隨著設(shè)備進(jìn)步，鐵路系統(tǒng)的信息化程度不斷提高,，我認(rèn)為人工核對(duì)票據(jù)及送票很快就會(huì)成為歷史,。而人工抄車過(guò)一段時(shí)間內(nèi)將會(huì)生成電腦自動(dòng)化!

調(diào)研報(bào)告如何寫篇十

了解手機(jī)在大學(xué)生中的狀況

近年來(lái)，隨著手機(jī)在校園里的普及,，越來(lái)越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng),。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,，掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場(chǎng)前景,，我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，對(duì)校園里的手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研,。

大學(xué)生

xx年10月01日——xx年10月25日

：

網(wǎng)

為了使調(diào)查具有普遍性,，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問(wèn)卷形式，而采用制作電子版問(wèn)卷在

網(wǎng)

1.提高效率,，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問(wèn)卷,，并掛在朋友的個(gè)人主機(jī)空間上,，無(wú)需印刷，無(wú)需人工分派問(wèn)卷

2.調(diào)查范圍更廣,，調(diào)查對(duì)象更具隨機(jī)性,。由于是在

網(wǎng)

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷,。我專門設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)的跟蹤統(tǒng)計(jì),，主要有人數(shù)統(tǒng)計(jì),，占同類選項(xiàng)百分比統(tǒng)計(jì)等

1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷內(nèi)容，以書面文件形式確定,，交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問(wèn)卷,。

2.電子問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)錯(cuò)測(cè)試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間,。

3.動(dòng)員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳,，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上

網(wǎng)

網(wǎng)

4.調(diào)查完成后,，由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

5.撰寫調(diào)研報(bào)告