在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇一

合：大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是來自六(三)班的

乙：我是來自六(三)班的

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。4月的三中校園,，花兒爭艷,，春色滿園，處處洋溢著生機與活力,。

乙：你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才嗎?

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,?！靶@是我家，愛護靠大家”,，我們相信,，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!

乙：所以,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議：

1,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費,。

6、愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。

甲：老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

乙：環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人!

合：“愛護校園行動”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇二

主持人甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人曹夢竹。

主持人乙：我是主持人陳雯雯,。

主持人甲：

天津是聞名中外的北國名城,，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華,、美麗的海濱城市,，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪,。然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價,。

主持人乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化,。 請聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲：

保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護環(huán)境從自己做起,，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境,。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,，同學(xué)們對環(huán)境保護有什么，設(shè)想和打算呢?請聽小學(xué)生保護環(huán)境的幾點做法,。

主持人乙：

同學(xué)們!高度的園林綠化水平,，是國家富強，民族繁榮,，社會文明的重要標(biāo)志,。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,，就要拿出實際行動來,。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子,。

主持人甲：

保護環(huán)境人人有責(zé),，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗,，讓我們手拉手行動起來,，保護環(huán)境、保護地球,。請聽倡議書,。

主持人乙：

同學(xué)們,，我們是寧車沽的一員,。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來,，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護,。從點滴小事做起,，為家鄉(xiāng)做貢獻,，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園,。喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍天,。

可是,，人們亂砍亂伐，使大自然的`生態(tài)平衡遭到了破壞,。沙丘吞噬了萬頃良田,，洪水沖毀了可愛的家園,，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然,。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然,，便沒有人類,，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,，征服自然,，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取,，使人類瀕于困境,。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子,，自然當(dāng)然也不會給人留后路,，98洪水、20__年的沙塵暴,，其實,，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

可是,，人們亂捕亂殺,，使人類的朋友慘遭涂炭,。“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”,，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,，保護動物就等于保護我們自己。

可是,，戰(zhàn)爭的爆發(fā),，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,，核輻射對生命的摧殘,，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),，可那里依然還是不毛之地,。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提,。

真不敢想象,，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,，天空塵沙彌漫,，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。

讓我們都來關(guān)愛自然,，熱愛地球吧,，手挽手、肩并肩,、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境,、捍衛(wèi)地球,、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇四

大家好!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

保護環(huán)境是每個人的責(zé)任,，社會無論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是,，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報,，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5,。12大地震，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

200萬年前,，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,，也是噩夢的開始,。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無常,。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng),，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何，到那時,，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣,，白云的悲傷,，臭氧層的嘆息。

想念,，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念,，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,，聞不到綠意盎然,，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠,，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)?！恕阕约骸笨赐旰螅氵€會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,，綠色就在我們身邊,，環(huán)保就在我們的心中，腦中,，手中,，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,，但最起碼你開始在認(rèn)識它,，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念,。

同學(xué)們,，趕快醒來吧,，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動來感動大自然,，改造大自然。立志把我們的社會,，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗,。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇六

同學(xué)們：

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的,。

提起環(huán)保,，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎?不,，不是,，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老,，但是人類還不認(rèn)錯,，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,，使地球媽媽早點康復(fù),。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：

(建議)1,、既然是環(huán)境保護,，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,，多搞一些退耕還林的宣傳活動,。

2、減少戰(zhàn)爭,，減少核污染,，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,。

3,、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車,，以減少汽車的尾氣,。

4,、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流,，并且不亂排廢氣,，以減少污染。

5,、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。

6,、不要無節(jié)制的大肆開采資源,，以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)1,、環(huán)保,，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾,，不隨地吐痰等,。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育,。

3,、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等,。

最后,，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》,。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,，你是否想到老師,、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍,，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋,、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候,，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈,、整潔,、美麗的環(huán)境中，然而,，為什么我們總把打掃,、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學(xué)都是校園里的一員,，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。這是我們逃脫不了的,，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力,。

同學(xué)們,，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃，愛一棵小樹苗,，保護一只小青蛙,。為了我們的校園，做我們能夠做的一切,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔,、文明的校園，需要你，需要我,，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，加強自我約束,，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

讓我們承諾——愛我板中校園,，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，我們美麗的家,。

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境,。

保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實,，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是,，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報,，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如20__年的5,。12大地震,，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中,，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇九

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__,。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,，保護環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,，是我們播種夢想,、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換,，盛開出不同的鮮花,，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著,。在郁郁蔥蔥的校園里,，不僅有濃郁的書香氣息,，還有蓬勃的青春活力,，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,，我們呼吸著新鮮空氣,，在陽光下茁壯成長。

但是,，有一些同學(xué)卻不能好好愛護自己的這個家,。總有幾個袋子、紙屑,、易拉罐被隨意的拋出,，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花,、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,，雖然只是一個不經(jīng)意的動作,，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情,。而那幾片零星的垃圾,，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作,，卻給其他人帶來了莫大的影響,，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,，一個外國人走在中國的大街上,，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶,。這一扔一撿之間,，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,，把垃圾隨手亂扔,，那樣，我們丟掉的是文明,，失去的是品德,。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,，有益于國家的事,，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,，作為一名小市民,，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學(xué),，在我們的日常生活中,，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,，提高我們的環(huán)保意識,，從自己做起，從點滴做起,，愛護我們的校園環(huán)境,，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境廣播稿子篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活,，就在你我身邊》。

請問：你們看過《20xx》這部電影嗎?在影片中,，強烈的地震,、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生,、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,，令我揮之不去。這雖然只是一部電影,，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高,，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難,，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議,，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說,，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠,，其實不然，低碳生活就在我們身邊,。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開著空調(diào),，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道：每節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,，夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

同學(xué)們,，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單,，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,，其余時間只開5w的節(jié)能燈,，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐,，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花、擦拭家具,，洗衣水留著拖地,、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋,。低碳生活讓我們家快樂,、充實、而有意義,，思想是行動的先導(dǎo),，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為,。

同學(xué)們，讓我們積極地行動起來,，從身邊的點滴做起,，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,，積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!