要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

校園綠色環(huán)保演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是：保護地球,，愛我家園。

大家都知道,，環(huán)保就是環(huán)境保護,。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下,，已經(jīng)遍體鱗傷,，保護環(huán)境，已迫在眉睫,。在不遠的從前,，有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大,，當幾十億只鴿子飛過森林時,，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,，加上環(huán)境的惡化,、森林的減少，鴿子在一天天的減少,，19年,，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了,。當時降半旗致哀,。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變,。酸雨,、全球變暖、海平面上升,、浮冰融化,、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,，全部都是人類的“杰作”,。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度,，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林,、使土地荒蕪,，人們肆意捕殺，使動物滅絕,。人們建起一座座化工廠,，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,，能造成人中暑,、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果,。對于環(huán)境保護,，我們能做些什么?下面，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：

第一,，盡量不要使用一次性筷子,，使用一次性筷子過多，會導(dǎo)致人們更加努力的.砍伐樹木,。

第二,，節(jié)約水電，水龍頭用過后要關(guān)緊,，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水,。電燈用后及時關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費,，又能避免發(fā)生火災(zāi),。

第三，不要亂丟廢電池,、塑料瓶等物品,。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后,，我呼吁,，作為未來的接班人，我們應(yīng)當團結(jié)起來,，保護地球,，愛我家園!謝謝大家!

校園綠色環(huán)保演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長：

你們好!

陽光明媚,，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?/p>

但是,，我們不難發(fā)現(xiàn),，肆意被浪費，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習(xí)慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用,。節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,。

4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共創(chuàng)一個美好校園。

5,、愛護公物,，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內(nèi)的一草一木,。

6,、不浪費紙張，珍惜資源,。

7,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚,，對不良行為做出合理的批評。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，我希望你門,、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實際的行動肩負起環(huán)保重任,。從自己做起!從小事做起!

校園綠色環(huán)保演講稿篇三

電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,，但是現(xiàn)在消耗驚人,。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā),。在我國,，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的,。按現(xiàn)在的耗用速度,，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,，我們將無任何煤留給我們的后代,。

環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,，提高學(xué)生環(huán)境知識,、意識、技能,、態(tài)度,、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局,、國家教委,、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動,。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學(xué)生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中,，我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作,，在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實環(huán)保行動,。在抓好普及的同時,，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育,、團隊活動,、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會,，由校長主抓環(huán)境教育工作,，負責工作計劃的制定和組織實施;總務(wù)主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務(wù)處主任負責課堂教學(xué)滲透;環(huán)保輔導(dǎo)員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學(xué)?！?。

(二)、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，利用一切可以利用的條件,，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識,。在語文,、數(shù)學(xué)、英語等各個學(xué)科教學(xué)中,，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合,，寓教于學(xué)，寓教于自然,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì),。同時，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組,，開展了豐富多彩的課外活動,學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透,，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用,。

(三),、注重“綠色”宣傳

目前，環(huán)境教育的當務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人",，使他們具有"綠色頭腦",。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動,，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

首先,，學(xué)校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗,，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;每當有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié),、愛鳥周、世界水日,、地球日,、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳,，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會;學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標語牌,，如節(jié)約能源、減少污染,、綠色消費,、環(huán)保購物，改善環(huán)境,、拯救地球等等,。通過這些活動的開展，讓學(xué)生們從“我”做起,，從小事做起,，事事處處把環(huán)境放在心上。

(四),、從身邊的小事做起,，做綠色衛(wèi)士。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,，自覺保護環(huán)境,。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品，如一次性飯盒,、一次性筷子,、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節(jié)約用水,、用電,，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈;愛護綠化設(shè)施,，不踐踏綠地,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,。用自己的實際行動保護環(huán)境,。

如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大,，“綠色”正在熠熠生輝,，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭,。行動起來吧!加入我們的環(huán)保行列,，共同保護我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”,，讓我們共同珍惜，共同維護,。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,，鳥語花香。那么,，讓我們攜起手來,，共同來美化我們的家園!

地球是我家，美化靠大家!

保護環(huán)境,，就是保護我們自己!

善待地球,，就是善待我們?nèi)祟?

校園綠色環(huán)保演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(6)班的李娜,，今天我演講的主題是《校園,，我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,，這是我們的家,。保護

校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大

家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味,，吃完以后，眼睛向四

周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了,，呵!神奇吧!請大家再看地上,，又多了

一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱,，可是不斷有人往它身上踩,，沒有人把它

扔進垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開心,、很自豪一樣。 這

位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,，校園是我們共同的家園。 保護校園環(huán)境,，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們，要保護校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾,，扔到垃圾箱中,。如果

一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾,，那該多好呀!

那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員,，我們

應(yīng)該行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。保護校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境

的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,，享受更美好的生活。

我的講話完畢,，謝謝大家!

校園綠色環(huán)保演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責,。為此,，我們學(xué)校在第五周在初一、初二,、高一,、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動,，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng),，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時間,，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落,，校貌頓時煥然一新,，到處生機盎然。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。小小的一盆植物，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情,。

與此同時,，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮,。一個星期來,，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責的公共場所進行全面清理,。同學(xué)們不怕臟,、不怕累,，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室,、走廊,、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量,。

在此,，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標，回顧過去的兩年,，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點滴進步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學(xué),，相信大家會有更深的感觸,。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日,，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。

今天,，當我們走進校園，花香鳥語,，綠意盎然,，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進,，看著這些變化，我們感慨良多,。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力,，共同努力的成果,。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時,，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘渣丟在走廊,，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,，籃球場,、禮堂,、草坪還有飲料瓶、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等。請我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈,、整潔、美麗,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、雜物,，不亂涂亂畫,，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印,?？傊?，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校園環(huán)境,，讓她永遠整潔,、漂亮、寧靜有序,，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學(xué)們,，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

校園綠色環(huán)保演講稿篇六

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是來自六(三)班的

乙：我是來自六(三)班的

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：送走了溫和日麗的陽春三月,，我們迎來了繁花似錦的人間四月天,。4月的三中校園，花兒爭艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機與活力。

乙：你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。可如今,，在我們的校園里,，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱,。“校園是我家,，愛護靠大家”,，我們相信，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責任和義務(wù)愛護校園,，努力做文明校園的開拓者、實踐者,、建設(shè)者,。只有這樣，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感,，從我做起,，從身邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!

乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議：

1,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里,，確保地面的干凈。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食，更不亂扔,、亂吐殘渣廢物,。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量，做到人走燈滅,，人走水斷,，節(jié)約糧食，杜絕浪費,。

6,、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。

甲：老師們、同學(xué)們,，讓我們從點滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙：環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人!

合：“愛護校園行動”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

校園綠色環(huán)保演講稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是本校的一名六年級學(xué)生。校園的每一寸土地,，每一處景物都給我留下來深深的回憶,，有幸福的，有快樂的,。每天早晨,，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué),。不知不覺中,，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個家,。

家中難免有美中不足的地方,，最近，總聽見水龍頭的滴水聲,，總看見大樹下的瓜果皮屑,，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學(xué)生,，作為六年級的一位大姐姐,，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：

一,、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語,，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水,，也莫要讓水費白白流失,。

二、在草坪處,、花壇處,、大樹下，豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標語,，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標語,，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,，給予批評或處罰,。

三、在樓梯各處,，操場各處,，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生,、愛護環(huán)境之類的廣告標語,。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,，罰掃操場或其他地方一個月,，再犯在罰。

以上就是我的建議,，若有錯誤或不足之處,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評，若可以實施,，望采納,。

祝愿學(xué)校日后更加美麗!

校園綠色環(huán)保演講稿篇八

各位同學(xué)：大家好!

寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄,、鮮艷的單衣啦,。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎?楊樹,、柳樹,、冬青、小草,、小花,，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽,，抽出新葉,，綻出一片新綠在我們眼前，看,，我們的校園更美啦!

美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),，效果更好，效率更高。所以,，我提議：

1.保護每一個嫩芽,，讓它安全的成長為一片綠葉。

2.保護每一根綠枝,，讓它在春風中展示自己的魅力.

3.保護每一棵樹,，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。

4.保護每一朵花,，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活,。

5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來,。

總之，保護環(huán)境,，是我們每一個人的責任!我相信,，我們的同學(xué)美、心靈美,，我們的環(huán)境就更美!

謝謝大家!