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2023年中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇(12篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇一

大家好!

在這秋高氣爽的金秋九月,,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,,喧囂的都市車水馬龍,,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時(shí),,一輪皓月高掛天空,,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,,不止是禮物,,還是問候,是祝福,,是濃濃的民俗文化,。

中秋之夜,月色皎潔,,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”,。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié),。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”,、“吳剛伐桂”,、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān),。賞月,、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,,均源于此,。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,,民家也有中秋祭月之風(fēng),,到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代,、明代,、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”,、“拜月亭”,、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)中秋月亮升起,,于露天設(shè)案,將月餅,、石榴,、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,,全家人圍桌而坐,,邊吃邊談,共賞明月?,F(xiàn)在,,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代,。

這個(gè)中秋,,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),,腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩句:“海上升明月,,天涯共此時(shí)?!敝星锕磐駚?,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,,同根同宗居住在世界各地的華人,,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對(duì)國(guó)旗,,面對(duì)辛勤的老師,,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),,努力拼搏,。

最后,在這金風(fēng)送爽,、丹桂飄香之際,,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《傳承民族文化,做合格繼承人》

在九月的晨曦中悄然蘇醒,,秋意已經(jīng)布滿了床邊,。涼爽的秋風(fēng),、金黃的落葉,本周周四我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),。

“露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明”八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié),。中秋之夜,,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,,因此,,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié),,也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,,民家也有中秋祭月之風(fēng),,到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代,、明代,、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”,、“拜月亭”,、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)中秋月亮升起,,于露天設(shè)案,將月餅,、石榴,、西瓜、棗子等瓜果供于桌案上,,拜月后,,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,,共賞明月,。

可是,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,,喧囂的都市車水馬龍,,奔波的人們已很難使自己停下來;曾幾何時(shí),英語教育在中國(guó)的大眾化使得英語國(guó)家的文化在中國(guó)相當(dāng)普及,,一般的青少年兒童都對(duì)西方的主要節(jié)日有所了解,。然而傳統(tǒng)文化教育的相對(duì)缺乏,,使得許多孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日越來越陌生,。年輕人分不清楚公歷與陰歷,只知道國(guó)外的圣誕節(jié),、情人節(jié),,卻不知道中國(guó)的七夕節(jié)、清明節(jié)是哪一天;只知道平安夜,、玫瑰花和巧克力,,卻不知道春節(jié)、中秋節(jié)究竟有什么文化內(nèi)涵,。捫心自問,,你是如此嗎?

中國(guó)人要有自己的語言和節(jié)日,而這一切都是文化,。每一個(gè)民族,,都應(yīng)該為自己的文化自豪,這種自豪感,,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié),、凝聚、喚起一個(gè)民族精神力量的最核心的東西,。二戰(zhàn)時(shí),,當(dāng)?shù)聡?guó)納粹軍隊(duì)包圍了斯大林格勒,前蘇聯(lián)到了最危險(xiǎn)時(shí)刻的關(guān)頭,,斯大林曾有過一個(gè)著名的講話,。他用什么來激勵(lì)這個(gè)民族?他沒有說那些空話,他只是飽含感情地提到一些俄羅斯人的名字,。他說,,我們的民族,是產(chǎn)生了普希金的民族,,是產(chǎn)生了屠格涅夫的民族,,是產(chǎn)生了托爾斯泰的民族...就是這些創(chuàng)造了俄羅斯文化的巨人的名字,喚起整個(gè)蘇聯(lián)人民團(tuán)結(jié)抵抗意志,,最終保衛(wèi)了斯大林格勒,。我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是我們維護(hù)民族國(guó)家統(tǒng)一的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,,韓國(guó)人已經(jīng)將端午節(jié)申請(qǐng)成為他們國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,如果有一天李白成了外國(guó)詩人、杜甫成了外國(guó)詩人,、《紅樓夢(mèng)》成了外國(guó)小說,,孩子們,你真的愿意嗎?

同學(xué)們,,各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神,,蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生,,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,,但民族的東西才能長(zhǎng)久?!蹦贻p的我們,,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋團(tuán)圓慶祝之時(shí),,更不要忘記自己的職責(zé),,做一個(gè)合格的繼承人!

“海上升明月,天涯共此時(shí),?!贝藭r(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)富強(qiáng),,民族昌盛,,國(guó)泰民安。

最后,,預(yù)祝各位老師和同學(xué)們中秋快樂,,幸福安康!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家下午好!

我是來自一班的張鵬,、葛亮同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,,又到一年月圓時(shí)》,。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,,我們又迎來的一個(gè)嶄新的學(xué)期,。金秋九月,金桂飄香,,花好月圓,,在這萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,,讓我們祝福親朋好友身體健康,,節(jié)日快樂,闔家幸福!

中秋,,又到一年月圓時(shí),。讓我們珍視親情,,合家團(tuán)圓,。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情,、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律,。

還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來的祝福,。是的,,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平,、安康、幸福,、團(tuán)圓,,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖,、最和諧的聲音,今夜,,月圓人更圓!

中秋最美是思念,。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān),。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念,。月亮最美,美不過思念;月亮最高,,高不過想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,,永遠(yuǎn)幸福,,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,,給父母一個(gè)微笑,,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,,送上一塊月餅,,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,,感謝父母給予的培養(yǎng)老師們,,同學(xué)們,這個(gè)中秋,,我們要用一顆感恩的心來度過!中秋最美,,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表12秋數(shù)控一班全體師生祝大家中秋快樂,,一切圓滿!

我們的演講完了,謝謝大家!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇四

尊敬老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中秋的腳步越來越近了,,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,,悄悄臨近,。

“不知天上宮闕,今夕是何年,?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,,但是,同學(xué)們,,不要感嘆時(shí)光的流逝,,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,,將時(shí)光握緊,,用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書本,,而不是漫畫,。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

將身心專注學(xué)習(xí),,而不是玩耍,。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),,則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,,又有多少圓月,,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,,我們有了自己的理想,如明月般美好的,。但是,,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月,。

“人間悲歡離合,,月有陰晴圓缺?!?/p>

挫折在所難免,,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗,。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,,不要悲傷,沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的,。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,,不能置之不理,。

初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正,,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月,。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,,嘗到了月餅的可口,。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,,也將在不久后的夜空照亮,。或許沒有“舉杯邀明月,,對(duì)影成三人,。”的豪情,,

但是我們可以對(duì)自己說“月是圓滿,,月是美好,明月在心上,,

快樂長(zhǎng)久存!”

祝大家中秋節(jié)快樂!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇五

老師們,、同學(xué)們:

早上好!

中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中,,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧,、富饒和安康的美好愿望,,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓,、慶豐收的象征,,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,,他符合中華民族的倫理觀,,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。根據(jù)史籍記載,,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒",、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng),。直到唐朝初年,,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,,至明清時(shí),,已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一,。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,,所以又俗稱"月節(jié)",、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,,因而又叫"團(tuán)圓節(jié)",。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月",。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見于明代,。

"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,,月餅圓圓甜又香啊,,一片月餅一片情啊……"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當(dāng)聽到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃,,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,,一輪圓月如金輪玉盤,,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶,、飲酒,傾訴著團(tuán)圓的喜悅,,遙祝著遠(yuǎn)方的親人,。

從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,,是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào),,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,,生生不息,。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體,。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來",,也才能回答"我們朝哪里去",。應(yīng)該說,中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,,頗具民族特色和文化內(nèi)涵,。

中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié),,也是慶祝豐收的時(shí)節(jié),,其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重,,這種情懷是跨越國(guó)界的,,身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,,又是文化的橋梁,,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”,。 “中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣,。”人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成說:“花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望,,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,,既象征著團(tuán)圓合滿,也給人一種恬靜,、溫和,、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,,在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭,、尊重自然、崇尚和合的意識(shí),,這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義,。通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,,在弘揚(yáng)民族精神,、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面,,發(fā)揮出積極的作用,。可以說,,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),,千百年來發(fā)揮了傳承,、傳播中華文明的重要作用,。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言,除了傳承文化,,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的,。

到了中秋,,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見月,江月何年初照人",。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷,、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),,每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷,。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,,一訴鄉(xiāng)思,。

當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,,中秋節(jié)也是日本,、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

春華秋實(shí):春因繁花而美麗,,秋因收獲而充實(shí),,花好月圓:則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。

老師們,、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽,、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧 !

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明,。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過千百年的歷史積淀,,其來源被賦予上了神秘的色彩.我們需要一個(gè)契機(jī),,或許時(shí)間短暫,,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié),。同學(xué)們:在金風(fēng)送爽,、丹桂飄香之際,讓我們以實(shí)際行動(dòng),,回報(bào)社會(huì),、回報(bào)家人,共度歡樂中秋,。

為了過一個(gè)快樂的中秋,,為了快樂人生,需要我們重視安全,。同學(xué)們,,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來吧,,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),,努力提高自我防范能力,,警鐘常鳴,永記心間!尤其要注意以下幾點(diǎn):

1,、注意課間安全:大課間,、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,,不要太擁擠,,不然容易踩腳、絆腳,,容易摔倒,。

2、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

3,、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不吃零食,,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯。

4,、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,要冷靜,要理智,,切忌猜疑,、讓家長(zhǎng)來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

5,、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事,。

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇七

大家上午好!

我是高一(1)班的周,,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。

大家都知道,,再過三天就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了,。八月十五是一個(gè)美妙的日子,在這一天,,月亮趨向于圓滿,,人們將它引申為“團(tuán)圓”之意。人們合家歡聚,,把心中最美好的情感傳遞給親人們,。桂花的芳香在這天格外溫馨,月餅的滋味在這天格外香甜,。因?yàn)槟敲麨椤靶腋,!钡臇|西融在了里面,使我們之間的距離越來越近,。

可是同學(xué)們,,提到中秋節(jié),我們是否只是想到了可以放一天假呢?我們是否淡忘了童年時(shí)仰望天上那一輪皎潔滿月時(shí)的驚喜?我們是否淡忘了那關(guān)于嫦娥的古老傳說?我們是否淡忘了中秋佳節(jié)那全家團(tuán)圓的幸福與充實(shí)?我們是否只是將它作為一個(gè)節(jié)日的代號(hào),,一個(gè)繁重的禮節(jié)負(fù)擔(dān)?

傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀著,,深厚的底蘊(yùn)期待著被我們挖掘,并一代代守護(hù),、傳承,。可是現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此,,卻忘記在皓月當(dāng)空之際回眸過去,。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統(tǒng)本不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落,等著人們的召喚,,盡管它正年復(fù)一年被人們所淡忘。

想想韓國(guó)人為何能夠?qū)⒍宋绻?jié)堂而皇之地稱為“他們的節(jié)日”?紀(jì)伯倫說過:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),,以至于我們忘記了為何出發(fā),。”我不希望我們最后會(huì)讓傳統(tǒng)文化走上這樣的道路,。

等上兩天,,回到家中,我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆?在燦爛又溫柔的月光下,,品一塊月餅,將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下,,感受它圣潔的洗禮,,對(duì)親人們送上一份真誠(chéng)的祝福?我們是否可以低吟一首中秋的詩,與家人共度美滿的時(shí)光?不再浮躁,,不再被塵世的喧囂迷了雙眼,,在傳統(tǒng)文化中找回自我,找回親情的真諦,。

讓我們將那輪明月捧在掌心,,虔誠(chéng)地祈愿,在未來歲月,,它都能像一直以來的那樣,,用那古老而富有詩意的光輝籠罩大地,讓我們看清過去的軌跡,,看清未來的方向,。

讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng),讓它所帶來的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活,。

我們講話完了,,謝謝大家!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇八

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我演講的題目是《寄語中秋》。

中秋的月最美,,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣皎皎似鏡,。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),,每到這一天,,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,,把酒言歡,。

同學(xué)們你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,,所以稱“中秋”,。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”,、“月節(jié)”,、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日,。過去,,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,,享受豐收的喜悅,。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,月光皎潔,,民間除了要舉行賞月,、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),,有些地方還有舞草龍,,砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,,嫦娥奔月,、吳剛折桂、玉兔搗藥等等,。這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往,。

人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,,在這月圓之夜凝望著天上的明月,,立志要報(bào)效祖!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,,思念著親人,、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國(guó);更有多少有志之士,,在這美好的日子里,,為了祖國(guó)的明天,,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……

在這佳節(jié)到來之際,我倡議每位同學(xué)都做三件事:

第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,,小家安定才是祖國(guó)繁榮的前提!

第二,為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝福短信。

第三,為祖國(guó)的繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一立下壯志.請(qǐng)記住:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們是國(guó)家的希望!

最后我衷心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),忘我工作的老師,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇九

老師們,,同學(xué)們:

秋濃了,,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。中秋節(jié),,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,,它僅僅次于春節(jié),,是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,,中秋的月最明,,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。

金桂飄香,,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,,人們賞月,、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往,。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國(guó)人特別講究親情,,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚,。中秋,,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),,感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),,盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,,都已成為人們生活的主旋律,。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,,比如“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”,、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情,。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,,敘不完的情,,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念,。月亮最美,美不過思念;月亮最高,,高不過想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,,永遠(yuǎn)幸福,,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,,給父母一個(gè)微笑,,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,,送上一口月餅,,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,,同學(xué)們,這個(gè)中秋,,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),,才懂得關(guān)心幫助他人,,才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,,擁有幸福!

老師們,,同學(xué)們,中秋最美,,美不過一顆感恩的心!中秋最美,,美不過真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,,祝老師們,、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇十

感恩江海,,才有“大江東去浪淘盡,,千古風(fēng)流人物”的豪壯;

感恩逆境,方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過,,次第春風(fēng)到幽谷”的無畏;

感恩中秋,流露“慈母手中線,,游子身上衣”的柔情;

中秋感恩,,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂章,。

中秋里說感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意,,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),,而它確是永恒,。

中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié),而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題,。

同學(xué)們,,朋友們,當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,,這是先輩們用血與淚換來的土地,,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國(guó)的興旺,,為民族的自尊,,為無能成為歷史,為悲劇不再重演,。

對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生,,感恩需要我們的行動(dòng)來做最美麗的詮釋。哲人說,,昨天的答案來自昨天,,而今天的答案還要來自今人,。是的,對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,,但那都不能使我動(dòng)搖,,因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),,不墜于嵐渺,。

感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情,。感恩同時(shí)也需要包容,,包容一切的不悅,吸納所有的真情,。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”,。

人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒有感情的人就不是一個(gè)完整的人,。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,,也存有感恩之心,。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,,直掛云帆。

中秋月夜分外圓,,感恩情懷永掛心,。

杜鵑啼血是感恩春之美麗;

碧荷映日是感恩夏之熱烈;

金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);

寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面,。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽光男女,。

最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,,這是我最大的欣慰,,連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安,。

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇十一

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

值此中秋佳節(jié)及國(guó)慶盛典來臨之際,我們?cè)诠餐惺?、共同分享幸福之時(shí),,我們也不會(huì)忘記“9.18”這一刻骨銘心的日子,1931年9月18日,,是中國(guó)人民心中最難忘,、最悲痛的日子,,這天日本軍國(guó)主義的炮火洗劫中國(guó)大地,中國(guó)人民跌入了戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的深淵,。從此,,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國(guó)人民空前的浩動(dòng)開始了,,這是歷史的悲劇,,更是中華民族的悲劇!戰(zhàn)爭(zhēng)雖已遠(yuǎn)去,但這段歷史不能忘卻,,更不容篡改和抹殺,。而就在今天,日本不僅在對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度上遮遮掩掩,,還不斷上演一出又一出篡改歷史事實(shí)的丑劇,,當(dāng)前,日本妄圖把自古以來就屬于中國(guó)的領(lǐng)土釣魚島納入他們的版圖,,日本部分右翼分子正在上演將釣魚島國(guó)有化的鬧劇,,日本人的罪行罄竹難書,日本人的行為令人發(fā)指,。

同學(xué)們,,9.18留給我們的只有一個(gè)道理,貧窮就要任人宰割,,落后就會(huì)被動(dòng)挨打,這是亙古不變的道理,。日本對(duì)美國(guó)唯命是從60多年,,是因?yàn)槊绹?guó)人在日本投下了兩顆原子彈,日本對(duì)韓國(guó)非常小心,,是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié),。

老師們、同學(xué)們,,我們作為一個(gè)中國(guó)人,,應(yīng)該如何來紀(jì)念這樣一個(gè)國(guó)恥紀(jì)念日,應(yīng)該如何來抵制今天日本妄圖占領(lǐng)釣魚島的行為,,我想我們要對(duì)于侵略者的罪行時(shí)刻銘記于心,,還要保持理性的思考,更要明白自己的責(zé)任,,明確自己的任務(wù),,用實(shí)際行動(dòng)證明我們不忘歷史,用實(shí)際行動(dòng)表明我們心系國(guó)家命運(yùn),,那就讓我們認(rèn)真做好以下的事情:

一是同學(xué)們要在勤奮學(xué)習(xí)中提升自己,、展示才華,。本學(xué)期各科都安排了專題講座和知識(shí)競(jìng)賽,希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,、積極參與,,通過講座,增長(zhǎng)知識(shí),,開闊視野,,建立學(xué)科思想。通過競(jìng)賽展示個(gè)人才華,,為班級(jí)爭(zhēng)光,。同時(shí),更希望同學(xué)們能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,課上認(rèn)真聽講,,課下及時(shí)完成作業(yè),不斷提高成績(jī),,時(shí)刻為代表班級(jí)參加學(xué)科競(jìng)賽做好準(zhǔn)備,,學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們參與,將為獲獎(jiǎng)的同學(xué)或班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)喜報(bào),。

二是同學(xué)們要在完善自我,、塑造品格中做老師喜歡的學(xué)生。在此,,我代表學(xué)校和老師向同學(xué)們發(fā)出倡議:號(hào)召同學(xué)們“爭(zhēng)做老師喜歡的學(xué)生”,,我希望同學(xué)們用你高尚的品格、不斷進(jìn)步的成績(jī),、追求知識(shí)的激情和對(duì)班級(jí)作出的貢獻(xiàn),,贏得老師的信賴和認(rèn)可,成為老師喜歡的學(xué)生,。究竟什么樣的同學(xué)能成為老師喜歡的學(xué)生呢,,為此,我提出了15個(gè)問題:1)你有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?2)你能不折不扣地執(zhí)行你的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?3)你課前做了充分的預(yù)習(xí)了嗎?4)你上課認(rèn)真聽講嗎?5)課堂上你積極思考,,主動(dòng)回答老師問題了嗎?6)老師提問時(shí)你能答上多少?7)練習(xí)冊(cè)和作業(yè)是自己獨(dú)立完成的嗎?8)你每天是否按時(shí)上交各科作業(yè)?9)每次測(cè)驗(yàn)的題你做的好嗎?10)不會(huì)的問題找老師研究解決了嗎?11)你主動(dòng)向老師征求過學(xué)習(xí)的意見和建議嗎?12)你愿意為同學(xué),,為班級(jí),為學(xué)校服務(wù)嗎? 13)你愿意為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)嗎?14)你愿意當(dāng)老師的助手嗎?15)你尊敬學(xué)校所有的老師和工作人員嗎?這些問題如果你能做出積極的回答,,我相信你是老師喜歡的學(xué)生,,我希望同學(xué)們?nèi)ヅ?zhēng)取,更相信同學(xué)們一定能做得到,、做得好,。

三是老師們要在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中“做學(xué)生喜歡的老師。學(xué)校一直都在教師中開展“做學(xué)生喜歡的老師”的活動(dòng),,希望我們的老師能以高尚的人格魅力,,高度的責(zé)任感,風(fēng)趣的語言,,博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備征服和感染學(xué)生,,成為學(xué)生心目中喜歡的教師。

老師們,,同學(xué)們,,立足本職、干好份內(nèi)事,,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),,也是對(duì)家庭、學(xué)校,、社會(huì)的回報(bào),,更是一種愛國(guó)行為,所以我們今天要做的就是踏實(shí)工作,、好好學(xué)習(xí),,天天有收獲,為個(gè)人進(jìn)步而努力,,為二中發(fā)展,、為國(guó)家強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)!

中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿:中秋節(jié)(三篇篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

秋濃了,,月圓了,,再過幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!在此,,我代表學(xué)校,,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!

中秋的月最圓,,中秋的月最明,,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。

金桂飄香,,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,,人們賞月,、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往

中秋是中華瑰寶之一,,有著深厚的文化底蘊(yùn),。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,,中秋節(jié)尤為甚,。

中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情,、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律,。

同學(xué)們,,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”,、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,、“海上生明月,,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔?

中秋最美是親情,。一家人團(tuán)聚在一起,,講不完的話,敘不完的情,,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念,。月亮最美,,美不過思念;月亮最高,高不過想念,。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,,沒有煩惱,,永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,,遞上一杯清茶,,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào),。感謝父母給予的生命,,感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們,同學(xué)們,,這個(gè)中秋,,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí),、珍愛自己,,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!

老師們,,同學(xué)們,,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,,美不過真心的祝福!

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