使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇一

我是米紋萱的媽媽,。非常高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以跟各位交流教育培養(yǎng)孩子的心得,。首先,，我要講兩句感謝的話：

第一句，感謝各位老師五年來對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),。

第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。

如果問各位一個(gè)問題：“你忙嗎,，你忙這些是為了什么”?我想答案只有一個(gè)：為了孩子,。為了孩子忙,，圍著孩子忙,。也就是我們?cè)跁r(shí)時(shí)關(guān)注著我們的孩子,。但是作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)注孩子的什么?如何關(guān)注孩子呢?我的體會(huì)就是：關(guān)注孩子,，就要抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)、激勵(lì),，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。

我的孩子今年整整十一歲了,，十一年來,，可以說我在與孩子一起長(zhǎng)大。在孩子成長(zhǎng)的過程中,，我始終堅(jiān)信品德比學(xué)習(xí)更重要,。各位一定都遇到過這樣的人，他的技術(shù)能力很強(qiáng),，很聰明，但是性格不好,，心胸狹隘容不下人,，用現(xiàn)在的話來說就是團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng),。而他的這種不和群或早或晚都會(huì)影響他的工作,，甚至對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的負(fù)面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對(duì)于孩子將來能否感覺到幸福很重要,。在平時(shí)的生活中，我從不放松對(duì)她品德的培養(yǎng),，我總會(huì)抽出時(shí)間和她交流,，時(shí)刻把握她的思想動(dòng)態(tài),，在她的思想出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)引導(dǎo)她，先從自身找原因,，合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學(xué)習(xí)最好的,，自理能力、應(yīng)變能力也不是最出色的,，但她卻是一個(gè)自信,、開朗,、有禮貌的孩子,，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真,，是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任的好孩子,。

作為孩子的家長(zhǎng),，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，時(shí)刻監(jiān)督幫助她,，我們是責(zé)無旁貸的,。在日常的生活中我比較重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng),。孩子每天早晨出門上學(xué)之前，我都會(huì)對(duì)她說：“好好聽課,，學(xué)會(huì)聽課，你就會(huì)省出很多時(shí)間去玩”,。從一年級(jí)開始我就要求她回家的

第一件事是寫作業(yè),，做作業(yè)時(shí)要專心,、認(rèn)真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣等,。這讓她在學(xué)習(xí)上總能事半功倍,。

記得前年年終臨近期末的時(shí)間,，我家孩子突發(fā)高燒,，開始那幾天都是上完學(xué)后去打點(diǎn)滴,，晚上還要照常去進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。結(jié)果孩子的病情越來越重,，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片,，孩子因發(fā)燒引起肺炎,，住院時(shí)是整個(gè)兒科病房最嚴(yán)重的病號(hào),。每天吊瓶從上午點(diǎn)打到晚上10點(diǎn)多,，就是這樣，她都會(huì)在身體感到舒服的時(shí)候拿出習(xí)題做上幾道,，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔(dān)心自己參加不了考試,，更擔(dān)心因自己生病而拉下學(xué)習(xí),。也正是由于她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,，在年底的期末考試中，她取得了全年級(jí)數(shù)學(xué)

第一名的好成績(jī),，語文也取得了很好的成績(jī),。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

除此以外,，我還重視了對(duì)孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng),。從xx年月到今日，女兒學(xué)習(xí)乒乓球馬上就有五年的時(shí)間了,。乒乓球的學(xué)習(xí)是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。這五年里,，每周的周一到周五晚上點(diǎn)到點(diǎn)半,，每個(gè)周

六、周日全天是孩子的訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)間,，我天天陪孩子去訓(xùn)練,，幾乎沒有間斷過,。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅(jiān)持”,，另外想告訴孩子的就是：我們應(yīng)該用什么態(tài)度去完成一件事情。在這個(gè)過程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力,，而且她做事的態(tài)度也越來越認(rèn)真,。慢慢的,，這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面，包括學(xué)習(xí),。我想這些就足夠了。歡迎來到演講稿 范文

以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會(huì),，我想在座的每一位家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn),，讓我們互相交流學(xué)習(xí)吧,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂健康的成長(zhǎng),。

謝謝各位!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇二

各位家長(zhǎng)：

晚上好,！衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，我代表我們班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,！感謝大家對(duì)我們學(xué)校、及對(duì)我們工作的支持,！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,，老師與家長(zhǎng)能夠及時(shí)溝通,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,。

我們學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行新教育的改革,，首先,，請(qǐng)大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻,。

下面請(qǐng)語文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談?dòng)嘘P(guān)階梯式閱讀的一些問題,。

通過語文老師的講解相信大家對(duì)新教育已經(jīng)有了一定的了解,，我也是為人父母,，我和各位家長(zhǎng)一樣也在教育孩子這條道路上探索著，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本,，像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國(guó)學(xué)我也在給她讀，我平時(shí)工作也很忙,，所以一般都是在睡覺之前抽出點(diǎn)時(shí)間給她念念，我相信通過閱讀這些美好的,、經(jīng)典的文字,，一定會(huì)凈化孩子的心靈，有助于孩子建立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。當(dāng)然,，貴在堅(jiān)持,，只有持之以恒才會(huì)見到效果,。

我們班的崔璐凱同學(xué)就很喜歡看書,，他的知識(shí)面很廣，理解能力也很強(qiáng),，所以他學(xué)習(xí)起來感覺非常輕松,。下面我們就請(qǐng)他的家長(zhǎng)談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣的。

習(xí)慣決定孩子的一生,，如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,，下面我們就請(qǐng)張瑩的家長(zhǎng)就此問題和大家談一談,。

下面請(qǐng)英語老師談?wù)動(dòng)⒄Z學(xué)科的情況及相關(guān)要求。

最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào)：

一,、關(guān)注孩子的變化

有時(shí)有的家長(zhǎng)向我反映：孩子大了,，有什么話也不和父母說,。這是因?yàn)樗哪昙?jí)是小學(xué)中階段的一個(gè)關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，正處于轉(zhuǎn)折后期,。在這個(gè)階段,，孩子的身心都會(huì)發(fā)生變化，從而可能影響到學(xué)習(xí),，所以我們要密切的關(guān)注,，加以正確的引導(dǎo),。

1,、學(xué)習(xí)方面

到了中年級(jí),，學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡，這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。說到學(xué)習(xí)在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì)?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了,。在一二年級(jí)時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講,，回家以后,，家長(zhǎng)在家里幫助他們記記生字,，背背課文,，多做幾道練習(xí)題，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,，各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了,，所以學(xué)習(xí)方法就要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,。學(xué)習(xí)不應(yīng)是被動(dòng)的，而應(yīng)該是主動(dòng)的,。但有的孩子卻屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài),。比如,，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級(jí)以后就不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有個(gè)別學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),，老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè),，就算偶爾沒布置作業(yè),，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。因?yàn)橐陨细淖?，所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，在學(xué)習(xí)上很主動(dòng),，因此成績(jī)?cè)絹碓胶茫蛘哂忻黠@進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”,。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長(zhǎng)們的足夠重視,。

2、心理方面

孩子長(zhǎng)大了,，也學(xué)會(huì)了思考,，更學(xué)會(huì)了察言觀色,，喜歡的人,，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里,，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,，如果你關(guān)心他了,，重視他了,，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),。另外,，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

二、理解,、溝通的重要性

家長(zhǎng)了解了孩子的身心變化,，就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通,，要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì),，不能總從別人身上找毛病。

做到公平,、公正的對(duì)待每件事情,，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長(zhǎng),，引起不必要的矛盾,。

三、家校配合,，保證學(xué)生的安全

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，更多的是離不開家長(zhǎng)的努力和付出,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、安全工作是一切工作的重中之重,。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障,！對(duì)于小學(xué)生來說,，安全工作顯得尤為重要,。首先在思想上高度重視,，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火,，電,，不接觸危險(xiǎn)品,；外出要征得家長(zhǎng)的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧,；在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng),。

2,、關(guān)于時(shí)間,，有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級(jí),，打掃衛(wèi)生,；下午2：00到校,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到,。這是保證學(xué)生安全的前提,。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，達(dá)到10小時(shí),。晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。

3,、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果,。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識(shí)理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以,，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時(shí),、充分地肯定,，并提出新的要求,。有的孩子一聽到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實(shí)際上,，老師也只想告訴家長(zhǎng),，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要及時(shí)改正,，希望家長(zhǎng)和老師配合,，一起努力，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極,、被動(dòng),，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些,，這是態(tài)度問題,，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

4,、今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。學(xué)期已經(jīng)過半,，期末考試一晃眼就會(huì)來到,，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主,。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自己完成,，來到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解,。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來越大,，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視,。

5、其他方面：

,。提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾,。

。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,，它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

。教育學(xué)生不亂花錢,，不在小攤子上買吃的,，學(xué)校不允許帶零食。

四,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

1,、重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望,。

2,、家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力,、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、生存能力是非常重要的,。因此,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。要給孩子自信,、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí),，有一位家長(zhǎng)做得很好,，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,，后來孩子越畫越好，取得了不少成績(jī),。在別人面前,，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,，給孩子面子,。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,，教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他克服困難,、解決問題,。

3,、和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),，去創(chuàng)造美好的生活,。雙休日,、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng),、參加體育鍛煉,、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在,，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視,，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛,，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見,。最后,，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西。相信每個(gè)孩子都會(huì)綻放自己的光芒,。再次感謝大家的到來,，您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠(chéng)信守時(shí)的榜樣，教育無處不在,，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此就結(jié)束了,，但教育的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)止步。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,、家長(zhǎng)朋友們：下午好！

感謝學(xué)校為我們提供了又一次相聚的機(jī)會(huì),，讓我們能夠就孩子的培養(yǎng)進(jìn)行交流,，能夠與老師們面對(duì)面溝通。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和同學(xué)真誠(chéng)地說一聲：老師們,，你們辛苦了！

我是一班杜昱錦同學(xué)的媽媽,。今天冒然領(lǐng)命作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，是想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位說幾句心里話。我的孩子同年級(jí)里那些成績(jī)優(yōu)異的孩子相比,，還有不小的差距,，在教育孩子方面，我也是在兒子成長(zhǎng)過程中不斷完善自己做為家長(zhǎng)的角色,。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗(yàn),，只能說是有些感悟和思考，有一些甚至是各位已經(jīng)做得很好卻是我一直努力而未果的目標(biāo),。所以下面我要講的算是對(duì)自己的鞭策,，如果能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

孩子們已經(jīng)高二了，已經(jīng)長(zhǎng)這么大了已經(jīng)有自己的思想了,，所以我目前最看重的是與孩子進(jìn)行更多更深的交流,。我想說的是，我們作為家長(zhǎng)在和孩子交流時(shí),，不但要聽孩子講趣聞逸事,，也要聽聽他們的抱怨、困惑,，讓他們?cè)V訴苦,。因?yàn)楹⒆釉V說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑，而且孩子們一旦說出來,，總會(huì)得到家長(zhǎng)們的引導(dǎo),，得到正能量，雖然不一定馬上就能有他們信服的答案,，起碼不用一直憋在心里一個(gè)人苦悶或是不知所措甚至做出極端的行為造成不可挽回的后果,。

現(xiàn)在的高中生無論是情感、還是思考能力都超出我們的想象,。時(shí)代的發(fā)展,、傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更寬的視野和更多思考的機(jī)會(huì)，他們開始迫不急待地以自己的視角去審視世界判斷問題,。然而以他們的閱歷和知識(shí)積累來講,，所做的判斷難免有失偏頗。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解,，多一點(diǎn)寬容,。我們只要暗中關(guān)注保持警惕，保證他們不要偏離正軌太遠(yuǎn),，讓孩子們既能滿足正常的好奇心又能保持身心健康,，也才能實(shí)現(xiàn)快樂成長(zhǎng)全面發(fā)展的最終目標(biāo)。

為此,，老師們孩子們都在共同努力著：上上周的運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子們?cè)陂_幕式上表現(xiàn)出來的杰出的想象能力、組織能力和表演能力,，大家都有目共睹,；上周，我有幸全程參與了本年級(jí)的英語演講比賽,，我很為參賽孩子們的英語表達(dá)能力和自信所折服,，也很為那些犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間放棄體育鍛煉自愿來為參賽同學(xué)加油助威的同學(xué)們表現(xiàn)出來的同學(xué)友誼所感動(dòng)。

而老師們,，除了精心授課外,，還在用他們的一言一行引領(lǐng)著孩子們。大的方面大家都注意得到，我就不說了,，只講幾個(gè)小細(xì)節(jié),。

上學(xué)期有一次開家長(zhǎng)會(huì)，我走在去教室的路上,，看到對(duì)面匆匆走來的一位男老師突然彎下了腰,，原來他是發(fā)現(xiàn)地上有一小團(tuán)紙。他把它撿起來扔進(jìn)了垃圾筒,。當(dāng)時(shí)我很驚訝也很驚喜,。驚訝的是他在匆忙行走間還能注意到這團(tuán)影響整潔的小小紙屑，驚喜的是我意識(shí)到他有多愛這個(gè)學(xué)校,，我也就因此想象得出他會(huì)多愛他的學(xué)生,！他就是我們的年級(jí)組長(zhǎng)龍老師！

第二個(gè)細(xì)節(jié)是,，這周半期考試剛剛結(jié)束,，有一位老師在qq上跟我交流，說孩子這次沒考好,，她覺得她沒有教好,，說自己很慚愧。這句話一出現(xiàn)在屏幕上,，我心里很是過意不去,，但同時(shí)也涌過一股暖流，慶幸孩子能遇上這樣的好老師,。她是位年輕的老師,，也許教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待積累，但這樣的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng),，是比什么都更可貴和不可求的,。

另外一個(gè)細(xì)節(jié)是，我們一班班主任李老師,，每天堅(jiān)持在班級(jí)群里通報(bào)作業(yè)完成情況,、晚自習(xí)紀(jì)律情況等等，便于家長(zhǎng)們及時(shí)掌握孩子在校動(dòng)態(tài),。

上面這些小細(xì)節(jié)是我所經(jīng)歷和我所知道的,，相信在座的家長(zhǎng)們還有更多感人的經(jīng)歷和感受。所以,，我堅(jiān)信在我們這個(gè)年級(jí)全體老師的帶領(lǐng)下,，20xx年孩子們一定能為石室天府學(xué)校寫下濃濃的一筆。

家長(zhǎng)們也要行動(dòng)起來做好配合,。這學(xué)期還有一個(gè)大型活動(dòng),，我在這里也做個(gè)宣傳和動(dòng)員。為了加強(qiáng)老師、家長(zhǎng),、孩子們之間的情感聯(lián)絡(luò),，也為了在緊張的期末調(diào)研考試前夕給孩子們減壓，計(jì)劃在1月3日下午舉辦一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，具體細(xì)節(jié)家委會(huì)馬上開始籌備,。相信家長(zhǎng)們距離上一次參加這樣的活動(dòng)已經(jīng)很久了,，想象一下跟比自己還高的孩子們?cè)僖淮螀⒓佑H子運(yùn)動(dòng)會(huì),，多么令人期待！希望家長(zhǎng)們到時(shí)積極參加,，為未來的回憶再增添一個(gè)美好的點(diǎn)滴,。運(yùn)動(dòng)員裁判員都需要你們！也希望大家在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段出謀劃策,，畢竟我們都有一個(gè)共同的愿望,，那就是讓我們以更合適的方式更好的心態(tài)陪伴孩子們度過快樂而又充實(shí)的高二時(shí)光！

家長(zhǎng)們,，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o半期考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),！讓我們?yōu)闀簳r(shí)落后的同學(xué)鼓掌加油，期待他們的進(jìn)步,！

最后祝老師們工作愉快生活如意,，祝家長(zhǎng)們家庭幸福事業(yè)有成，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康快樂,！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家好!我是家長(zhǎng),。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來,，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起,，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲,。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了__中學(xué),，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,，更看重的是具有開拓精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展,，以平常的心來辦教育，不急功近利,，更不死磨硬抓,。因?yàn)開中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確，無怨無悔,。一年多來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是__中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,，向45分鐘要質(zhì)量,，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí),，而且拓寬了學(xué)生的視野,。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課,、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課,，而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo),，只要學(xué)生有問題,，隨時(shí)提問，隨時(shí)解答,，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,，正如__中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),，我們?cè)跄懿环判哪?

最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無論是上課還是下課,，無論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無論是做操還是吃飯,，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn),。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng),，我們?cè)跄懿粦c幸呢 我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了,，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,，制作各種小報(bào)，收集各種資料,，組織學(xué)生春游,、秋游、班隊(duì)活動(dòng),，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),，參加各種展覽，組織看電影,，布置手工制作作業(yè)等等,，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,，也開拓了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí),。從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié)介紹,，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒,。

一、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。在家里,，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜,，不打擾孩子,，我基本也不上網(wǎng)、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí),，我多看書和雜志,，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書,。

書陶冶了孩子的情操,，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)他記憶力開發(fā),，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助,。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，我可以批評(píng)他,，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì)，確實(shí)是父母錯(cuò)了,，也向孩子認(rèn)錯(cuò),，尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,，也建立了與孩子的信任,，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他,，正確引導(dǎo),，解決問題。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。

都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛、寬容,、感恩，學(xué)會(huì)愛他人,。體現(xiàn)生活小事中,，上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,，帶頭垂范;探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買禮物,。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師,，尊敬老師,。愛老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn),，出成績(jī),。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法,，會(huì)成為孩子將來的人生坐標(biāo),，身教勝過言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán),。我對(duì)孩子常說的是,，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng),，游泳、打羽毛球,，調(diào)整孩子的精神狀態(tài),，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子,，多給孩子一些鼓勵(lì),。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告訴他人與人是平等的,，他不比別人差,，激勵(lì)他充滿自信心，充滿希望,。極強(qiáng)的自信心,，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)斗志,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

以上是我一些粗淺的心得體會(huì),，不足之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇五

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽,。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng),，讓她有成就感,，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃,。我總是會(huì)說：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了,，知道疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會(huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。平時(shí),，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起,。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見,。所以,，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書,，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲,。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，家長(zhǎng)同志們：

大家上午好,！我是xx班x同學(xué)的家長(zhǎng)，今天能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，深感榮幸,。同時(shí)也非常感謝班主任王老師能給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與大家一起來交流,、探討一下,，如何幫助孩子在高中最后一年時(shí)間里減輕學(xué)習(xí)壓力、調(diào)整良好心態(tài),、改善學(xué)習(xí)方法,，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)、在明年高考中考出成績(jī),。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向?yàn)楦呷昙?jí)教育教學(xué)工作而付出心血和汗水的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意，向?yàn)橥瑢W(xué)們的茁壯成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“你們辛苦了,，我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)感謝你們！”有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng)！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”,，兩年多來在你們的細(xì)心關(guān)懷,、精心呵護(hù)之下，在你們教育之下,，我欣喜地看到孩子們?cè)谶@里一天天地成長(zhǎng),、一天天地進(jìn)步、一天天地成熟,?？梢哉f，沒有你們的心血和汗水,，沒有你們的勤勞和智慧,，就沒有他們現(xiàn)在的進(jìn)步與成功，更沒有同學(xué)們未來的前程與事業(yè),！人們常稱贊“教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)”，作為學(xué)生家長(zhǎng),，我實(shí)實(shí)在在地感受到這些溢美之辭用在你們身上一點(diǎn)也不為過,。我為同學(xué)們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí)，更替同學(xué)們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪,！因此,，我借此機(jī)會(huì)，代表廣大家長(zhǎng)謹(jǐn)向付出辛勤勞動(dòng)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師再次表示衷心的感謝,！

其次,，我作為家長(zhǎng)代表對(duì)高三的同學(xué)們寄以殷切的期望，并對(duì)他們充滿了高考必勝的信心,。今天,，學(xué)校邀請(qǐng)我們各位家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì)，要求家庭和學(xué)校在孩子們高三的緊要關(guān)頭進(jìn)一步攜手,，加強(qiáng)交流與溝通,，心往一處想，勁往一處使,，擰成一股繩,，共同教育好孩子們，爭(zhēng)取在明年的高考中取得好成績(jī),，考進(jìn)理想的大學(xué),。作為家長(zhǎng)，我們要竭盡全力,，與學(xué)校通力合作,，了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。（走讀生）讓他有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方，自己的東西自己管理,，其他人不干擾他,，盡量不在家里搞大型聚會(huì)，不抹牌不賭博,，不吵嘴,，不說影響孩子心情的話。

2,、多關(guān)心孩子,，我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考,。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,。作為家長(zhǎng),，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子,。

經(jīng)常到孩子居住的地方去看看，不時(shí)給他們送送衣服,，改善改善伙食,，問問他們有什么需求,，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導(dǎo),，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

3,、幫助孩子制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。給孩子制定的目標(biāo),，要能實(shí)現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性,，使孩子失去自信心,。要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取,，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗,，告訴孩子：“相信自己,，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

4,、正確看待孩子的成績(jī),。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低,。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績(jī)出來已是事實(shí)，我們應(yīng)該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高,。

5,、加強(qiáng)與老師的溝通。經(jīng)常來學(xué)校,，向老師了解了解孩子的學(xué)習(xí),、生活和思想，看看學(xué)校對(duì)孩子有什么新的要求,，需要我們做些什么,。家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作,。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。因此,，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。

一提到成績(jī)，可以說是家長(zhǎng)最關(guān)心的,，成績(jī)有好有差是正常的,，有一句名言：“失敗乃成功之母?！泵鎸?duì)失敗,，只要能夠正確歸因，就可能走向成功,，從低谷走向高峰,。但是，假如不能正確歸因,，也會(huì)從低谷摔入無底的深淵,，所以要學(xué)會(huì)正確歸因，這樣才能使“失敗乃成功之母”永遠(yuǎn)成為真理,。

找對(duì)孩子成敗的原因,，才是我們幫助孩子的第一步，要讓孩子真正的接受這個(gè)原因才能對(duì)學(xué)生有所幫助,，因此一定要和孩子很好的溝通,。和孩子溝通時(shí)一定要尊重孩子，只有尊重他,，他才能把自己真實(shí)的想法談出來,。其次要認(rèn)為每個(gè)高中的學(xué)生都是想取得好成績(jī)的，否則如果在溝通初就是一味地指責(zé),、鋪天蓋地的批評(píng)特別是一些過激的批評(píng),，孩子不可能在這樣的氣氛中說出心里話，不說出真實(shí)的想法,，就不會(huì)有效果,。

和孩子的溝通要求不要太高,，若一次溝通效果不理想，可以隔幾天,，讓孩子思考有關(guān)問題后再談,。等待也是一種教育藝術(shù)，這種等待不是被動(dòng)的等待,，而是提出問題等待孩子自己作出判斷,，而不是由家長(zhǎng)代替孩子判斷，家長(zhǎng)對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不一定適合孩子的認(rèn)識(shí)水平,，只有孩子自己的真正的認(rèn)識(shí)才是有效的。

和孩子的溝通可以是口頭的,，也可以是書面的,。書面溝通有時(shí)更有效。書面語言比口頭語言經(jīng)過更深入的思考,，表達(dá)更準(zhǔn)確,，孩子對(duì)書面的意見能反復(fù)思考，影響更持久,。如孩子也書面回答家長(zhǎng),，就形成了書面對(duì)話。書面對(duì)話是一種很好的交流形式,，在孩子和家長(zhǎng)不習(xí)慣口頭交流,，或口頭交流效果不甚理想的情況下，不妨試試書面交談,。

若家長(zhǎng)和孩子交流不暢,，可能是孩子的問題，也可能是家長(zhǎng)的方法問題,，家長(zhǎng)們?cè)诓粷M意時(shí)一定要冷靜,，一定要從效果出發(fā)而改進(jìn)自己的教育方法，不可只顧一時(shí)痛快,，訓(xùn)斥一通,，把孩子說煩了，說逆反了,，就沒法交流了,。一旦孩子厭煩了，則要花幾倍的努力才能扭轉(zhuǎn),。和孩子的交流結(jié)果不滿意者,，更必須爭(zhēng)取班主任支持。這時(shí)比較好的交流方式則是家長(zhǎng),、孩子,、班主任三方共同交流,。一般情況下，孩子對(duì)班主任是比較信任的,。班主任在家長(zhǎng)和孩子之間完全可以起一個(gè)協(xié)調(diào)作用,，對(duì)家長(zhǎng)和孩子兩方交流不能達(dá)成一致的問題，班主任有能力讓家長(zhǎng)和孩子都滿意,。但是,，家長(zhǎng)們決不能完全依賴班主任，畢竟班主任面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)的孩子,，班主任和家長(zhǎng)及孩子的三方面談次數(shù)有限制,，每次面談時(shí)間也不可能太長(zhǎng)，而家長(zhǎng)可以每天和孩子聊幾句,，所以家長(zhǎng)們無論如何得找到一個(gè)和自己孩子的交流方式,，只是在必要時(shí)請(qǐng)班主任促進(jìn)一下。

研究孩子失敗的原因,、和孩子做溝通,、尋求班主任和老師的幫助，最后都要落實(shí)孩子以后的行動(dòng)中,，才能收到實(shí)效,。如孩子能全面落實(shí)所有要求，當(dāng)然很好,；但成績(jī)不佳的孩子,，常常問題很多，開始不必要求全面落實(shí),?？梢园迅倪M(jìn)措施按重要性排序，先落實(shí)最重要的一條或數(shù)條,，再逐步擴(kuò)展開,。此外，和孩子的交流結(jié)果,，必須將交流結(jié)果讓班主任知道,，共同商討如何更好的幫助孩子。

我相信,，老師們的心血和汗水決不會(huì)白流,，它必然會(huì)迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié),；同學(xué)們的刻苦和拼搏也絕不會(huì)白費(fèi),，其必定能夠到達(dá)陽光燦爛、風(fēng)景無限的勝利彼岸,！

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們及家長(zhǎng)萬事如意,！

祝愿孩子們金榜題名！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇七

轉(zhuǎn)眼間,，我們都已經(jīng)高三了,。高三了，我們長(zhǎng)大了,，什么時(shí)候開始,，我們會(huì)自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地,，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷,，即使抽不出時(shí)間來做它們，也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封,。

家長(zhǎng)們,，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實(shí)在努力,，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會(huì)心的一笑,？然而,，我相信你們也會(huì)為他們感到心疼吧？你們?cè)偃亩?，一句句“休息好,，別緊張”聽來平淡，事實(shí)上,，你們也會(huì)想落淚吧,？其實(shí)，你們知道,，自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),，舍不得休息也要多看一些資料；其實(shí),，你們知道,，自己的孩子考試失敗打電話報(bào)告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜；其實(shí),，你們知道,，自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切，我們都心中有數(shù),，你們又何嘗不明白,？只是，怕戳破了這層紗,，孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧,。

我不得不說,，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩余下的兩百天,，只有苦相伴了,。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿,！我們的的確確付出了最多的時(shí)間,，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒?，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善,，太多的或許了，但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保：我們不會(huì)放棄,！我們依舊會(huì)探索,。這是我們的心聲，我們的目標(biāo),，也是我們的使命,。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)無論如何相信他們,。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉,，你們的鼓勵(lì)，是他們的動(dòng)力,。

我不知道在眾位家長(zhǎng)中是不是有人會(huì)一味的給孩子施加壓力,，但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸?zhēng)取高考的成功而扛上的包袱,，沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會(huì)懂,，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白,，班主任擔(dān)心我們會(huì)挎,，于是向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課供我們活動(dòng)、討論難題,，班主任關(guān)心我們,，每次到該活動(dòng)的時(shí)間，他總是催著每一個(gè)人下去,，課間十分鐘,，他總在第一時(shí)間趕到，喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對(duì)大腦有多重要,，然而我只能說,，這是我們唯一的辦法了。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙,。

雖然,，我們?cè)缇吐犝f高三有多忙，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,，卻有些力不能支,。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了,，每一次聽到一個(gè)老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,，但那只是一科的作業(yè)啊,！當(dāng)六個(gè)老師站在一起,，每人說一句，那豈不是六節(jié)課,？,！試問，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,，如果中午不放棄休息,，晚上不打著手電筒熬夜，那我們?cè)趺赐瓿傻昧四切┧^的作業(yè),？其中還不包括我們?cè)谡n后的自我鞏固！早晨,，天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽臺(tái)上,，迎著寒風(fēng),，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,，留在教室里做一套試卷,。但是，作業(yè)還是完不成,，幾乎每一天的晚自習(xí),，總有一兩節(jié)課，老師要么給我們考試,，要么校對(duì)作業(yè),，我知道高考的備考時(shí)間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得,。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識(shí),。

如果,，高考它非來不可，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn),，雖然明天是未知的,，但是今天我們付出了、奮斗了,，明天總是美好的,。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗,！剩下不到2天的日子里,，我相信，只要熬過了這艱難的磨練,，我們一定可以創(chuàng)造輝煌,！

家長(zhǎng)們，你們對(duì)我們無私的愛與關(guān)懷,，將會(huì)使我們勞累背后的一份向往,，是我們奮斗的動(dòng)力，我真誠(chéng)的希望在座的每一位家長(zhǎng)要給予自己的孩子一份信任與理解,，同時(shí),，也請(qǐng)為我們不懈的努力而自豪吧！

高考,，這一仗,，我們非打不可！高考,，這一仗,，我們必勝無疑！

最后,，非常感謝所有的家長(zhǎng)與老師們出席本次家長(zhǎng)會(huì),。

謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇八

各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)們：

大家好!我是高二11班姚厚亦同學(xué)的家長(zhǎng),，很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里,，和你們一起迎接新學(xué)期的到來。

同學(xué)們,，成長(zhǎng)是不斷豐富自己,、提升自己的歷程,，也是一個(gè)人不斷完善自己、實(shí)現(xiàn)蛻變的必然遭遇,。在生命的遭遇中,，我們會(huì)感受令人回味的甜，也會(huì)感受刺人肺腑的苦;我們會(huì)擁有姹紫嫣紅的春,，也會(huì)沉寂冰天雪地的冬,。無論遭遇了什么，我們都應(yīng)把它當(dāng)做生命本色的滋味,，都應(yīng)把它視為人生必然降臨的風(fēng)景,。然后，你就會(huì)明了何為坦然,，何為堅(jiān)強(qiáng),，你就能知會(huì)撥動(dòng)心弦的寬容與豁達(dá)?？梢哉f,，經(jīng)歷是每個(gè)人最為寶貴的財(cái)富，是一個(gè)人保持獨(dú)特的沃土,。沒有經(jīng)歷,，曹雪芹寫不出馨香滿口又令千古唏噓的紅樓一夢(mèng);沒有經(jīng)歷，莫言打動(dòng)不了一度偏執(zhí)的瑞典文學(xué)院院士;沒有經(jīng)歷,，褚時(shí)健無法在70多歲高齡于偏安一隅東山再起!因此,，在新學(xué)期開啟之際，我期望孩子們杜絕慵懶,，拋棄恐懼,，精心規(guī)劃，勇于挑戰(zhàn),，在人生求學(xué)的黃金時(shí)段,，在奔向理想的路途上，多一些嘗試,，多一些超越，多一份擔(dān)當(dāng)!

經(jīng)歷的價(jià)值不僅讓我們成長(zhǎng),，更讓我們感受到與我們同行的教導(dǎo)和期待,。

從某種意義上講，人生也是一個(gè)不斷遭遇疑惑的過程,，惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,。同學(xué)們,，當(dāng)你在學(xué)海泛舟的時(shí)候,，是老師與你結(jié)伴前行;當(dāng)你在困境中掙扎時(shí)，是老師為你燭照前程,。無論今后你有多富有,，無論你走多遠(yuǎn)，你都應(yīng)懷感激之心,，念老師教導(dǎo)之恩,，思老師培養(yǎng)之勞，用你的成就回報(bào)老師,，用你的貢獻(xiàn)證明老師培育的價(jià)值,。

同學(xué)們，你們的背后還有家長(zhǎng)期待的目光,，那目光里有殷切的期盼,，愿那份期盼帶你開啟勤學(xué)之路;那目光中有鼓勵(lì)，愿那鼓勵(lì)助你走出低谷,，走出人生的泥潭;那目光中更有尊重理解和包容,，愿那份尊重理解和包容引領(lǐng)你們走向更為廣闊的天地。

同學(xué)們,，在新的學(xué)期里,，珍惜每一天，夯實(shí)基礎(chǔ),，認(rèn)真完成本期學(xué)習(xí)任務(wù),，從而實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)期目標(biāo)。為了學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，學(xué)習(xí)中需要堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì),，積極樂觀的豁達(dá)胸懷，借助學(xué)校的這個(gè)平臺(tái),，彰顯我們積極健康的個(gè)性,，百尺竿頭更上一層，我相信你們?cè)诒酒跁?huì)大放異彩的,。

同學(xué)們,，我是一位家長(zhǎng)也是一位教師，雙重身份讓我深深體會(huì)到師長(zhǎng)的不易,，一次批評(píng),，一聲催促，一回拒絕可能會(huì)讓你不快,，甚至可能會(huì)讓你心生怨意,，但這一切都源于對(duì)你們深深的愛，那愛中有呵護(hù),，有扶持,，有守望,，嚴(yán)格卻不失熱切!

同學(xué)們，青春是美好的,，請(qǐng)珍惜每一天吧!理想是絢爛的,，請(qǐng)為之奮斗吧!最后，我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們衷心地說聲：謝謝!辛苦了!并預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇九

我是羽忻的媽媽,，這次被學(xué)校評(píng)選為優(yōu)秀家長(zhǎng),，我是又驚又喜，說實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還很不夠,。既然今天有機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作介紹,。

我的女兒—梁羽忻是去年才加入雷老師的班集體的,。說實(shí)話，剛開始,，我很擔(dān)心,，因?yàn)槲业暮⒆訌闹袊?guó)臺(tái)灣來到成都，她本身比較害羞,，看到成都的小孩都很活潑外向,，我擔(dān)心她不能融入他們的生活，擔(dān)心兩岸教育的不同會(huì)讓她感到不能適應(yīng),。女兒的成績(jī)從最初排名的末尾到現(xiàn)在擠入前十之列,，從害羞到現(xiàn)在的活潑開朗，以前從來不會(huì)主動(dòng)要求當(dāng)眾表演才藝到現(xiàn)在積極踴躍的show自己,，如此之大的改變都證明了我的擔(dān)心是多余的!看著孩子一天天的變化,，作為母親，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我的女兒進(jìn)步如此之快,，首先我要感謝她的老師對(duì)她的悉心教導(dǎo),，其次，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)也很重要,。

1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師,。

我認(rèn)為孩子出生后,，家長(zhǎng)是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人。父母是孩子第一學(xué)習(xí)的榜樣,。只有大人做一個(gè)永遠(yuǎn)追求的人才能帶領(lǐng)孩子前進(jìn),。每位家長(zhǎng)都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地,。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱,。所以,，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,。

家長(zhǎng)不一定要給孩子一個(gè)富裕的生活,，但一定要給孩子打造一個(gè)良好的生長(zhǎng)平臺(tái)，家是孩子心靈的港灣,，每當(dāng)孩子回到家中便有一種安全感,，作為孩子的父母，應(yīng)該在當(dāng)今知識(shí)與信息社會(huì)中借助多種渠道來獲得更多的知識(shí),，提高自身素質(zhì)及認(rèn)識(shí),，做孩子的優(yōu)秀引路人。

2,、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流,。溝通的時(shí)候，我們倆像朋友一樣聊天,，很輕松,，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向,，膽子也很小,，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方,，指出她不足之處,。來小學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對(duì)我說，有時(shí)候還不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時(shí)候也做不出,，我就鼓勵(lì)她,，要多去問老師，不用怕,，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。溝通的前提是信任，信任之后,，我們學(xué)會(huì)了欣賞,、鼓勵(lì)。當(dāng)老師告訴你：你的孩子學(xué)習(xí)熱情不夠,，成績(jī)下降時(shí),，你可以給孩子遞個(gè)紙條，紙條上寫上：我最愛的孩子,，今天我接到老師的電話,，說你是非常聰明優(yōu)秀的，如果再努力點(diǎn),，對(duì)學(xué)習(xí)再熱情一點(diǎn),，那么你的成績(jī)將越來越好。我相信孩子醒來后收到這樣充滿愛和鼓勵(lì)的紙條一定會(huì)感動(dòng)并朝著你期望的方向前進(jìn)的,。

3,、多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

減輕孩子的精神壓力，孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,。我女兒以前很依賴我家的阿姨,，但是，這樣下去肯定是對(duì)她有害而無益的,，所以,，我慢慢的引導(dǎo)她獨(dú)立的做一些力所能及的事情，有意識(shí)的培養(yǎng)她的生活自理能力，這都將對(duì)她的今后發(fā)展起到積極的作用,。

我知道雷老師這次評(píng)選我為優(yōu)秀家長(zhǎng),，其實(shí)是拋磚引玉的做法，老師最主要的目的,，是要鼓勵(lì)像我這樣平常忙于工作的家長(zhǎng)，能夠更積極參與孩子的學(xué)校生活,，我也深刻感受老師的用心,，當(dāng)然我也借由這次難得的機(jī)會(huì)，抒發(fā)了這一年來對(duì)孩子教育的一些感受,，今后如果二四班有任何活動(dòng)能夠幫上忙的地方,，我很愿意隨時(shí)貢獻(xiàn)一份心力。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇十

尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友,，親愛的孩子們，大家好!

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中學(xué)高一( 10 )班發(fā)言,，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,，我很緊張,。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗，自信自立,，積極向上,，樂于助人，相信健全的人格,，定會(huì)有燦爛的人生,。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),，與大家一起來探討,、交流一下。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!

今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震,，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元,，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動(dòng)下,，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在,，他富有愛心，樂于助人,，廣泛交友,，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng),，我們很欣慰,。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌,，不趕超潮流,，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得,。

二.督促孩子的學(xué)習(xí),，但不做唯分至上，不給他過大的壓力,。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué),，尖子生云云,。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo),，力求上進(jìn)。做好他的本份之事,?？荚嚕煽?jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試,，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他,，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然,?？荚业臅r(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,，而是安慰他 鼓勵(lì)他,，問一下是哪里出了問題,。要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天,。隨便什么時(shí)候不能馬虎,。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會(huì)孩子自立,。我家是開飯店的,，因?yàn)樯夥泵Γ瑳]有時(shí)間接送孩子,，小學(xué)一年級(jí)開始,，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,，去掉了嬌氣,，培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間,，兒子在打籃球時(shí),，扭傷了腳，行動(dòng)很不便,，但他自己能做的事,，絕不麻煩別人。

四,、多溝通,、多交流，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題,。他打籃球的時(shí)候和他搶球,，幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,，有時(shí)候我們想不到的,，孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他,，支持他,。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡,。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開票等等,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。上了高中的孩子,，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的,。

五,、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，每星期只能回家住一晚,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去,，多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想,，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快,、身體健康,，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)演講稿家長(zhǎng)演講篇十一

尊敬的老師，各位叔叔,、阿姨們：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),！我叫，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),，激動(dòng)之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人,，首先，每個(gè)人,，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

1,、學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí),。

2、好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每天晚上睡覺前,，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個(gè)記號(hào),，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了,，做到“有備而來”,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以,，有時(shí)還是管不住自己的,，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來，如盧勤,，蒙特梭利,，杜曼等。

其實(shí),，我在家里并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子,。平時(shí)，做錯(cuò)了事,，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度,。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。雖然有時(shí)為此而懊惱過,，反叛過，惹媽媽生氣,，事后,，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,，在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子,，母親平時(shí)為生意忙碌著,，所以，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說回來,，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話，其實(shí),，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,，溝通,，想必大家輕松，才是真的輕松,！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花,！

最后，我給大家一句話,，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比，今天跟昨天比,！家長(zhǎng)同學(xué)們,，加油吧！

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！