演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
一分鐘左右演講稿篇一
生活的旋律,回蕩耳邊,,思緒回到那天的堅(jiān)持,。
兒時(shí),來到水庫,,岸上的蘆花擺動(dòng)著毛發(fā),,微風(fēng)使它“颯颯”作響,如孩童輕快的腳步,,又如一首歡快風(fēng)趣的詩歌,。灼熱的陽光將地面燒的通紅,而樹叢中淡雅的花,,在林中鳥兒的歡唱聲中睜開雙眼,,絢爛之極……
取出魚具,將魚餌甩進(jìn)水中,,水花四濺,,如花叢中奮力綻放的野菊,吐露清香,。沒過多久,,魚漂下沉,雙手微微顫抖,,往上一提:“我去!怎么是把剪刀,,運(yùn)氣真背!這年頭什么都有?!痹賵?jiān)持會(huì)吧!時(shí)間如飛箭,,我的額間有著乒乓球大的珍珠。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),,魚漂一沉,,我心頭大喜,伸出雞爪般的小手,,用力一提,,好大的魚啊!真是快活賽神仙。
只要不斷堅(jiān)持,,就會(huì)有所收獲,。
深冬,我們一家來到山腳下,。望著眼前大山,,蜿蜒起伏的山路,好似一條巨龍盤居在那,。一股冷氣從后背悄悄探進(jìn)來,,如觸摸皮膚的冰塊,,更恰似至身于一個(gè)冰窟窿,不經(jīng)打了個(gè)激靈,,頓時(shí)睡意全無,。開始爬山,我們一路順利,,在快到山頂時(shí),,山路被大雪淹沒,但抱著勝利的決心,,還是爬上山頂,。
堅(jiān)持,是通往成功的金鑰匙,。
盛夏,跆拳道開課了,。教練長著瓜子臉,,一字眉,眉間還有道傷疤,,身穿白色長袖衣,,黑腰帶和一個(gè)濃墨重彩的鴨舌帽。剛開始,,教練就讓我們--劈腿,。開始劈腿,我的身體以肉眼可見的速度下沉,,疼痛難忍,,眼淚直掉如波濤洶涌的黃河,灑落一地,。在自己的堅(jiān)持下終于成功了,。
堅(jiān)持,是萬物之源的動(dòng)力,。
堅(jiān)持的道路并非是一條直路,,而是好幾條曲折的道路,堅(jiān)持在你兩側(cè),。
在哪里存在,,就在哪堅(jiān)持下去。
一分鐘左右演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位學(xué)員,下午好:
我叫,,今年24歲,,畢業(yè)于xx大學(xué)新聞系,,現(xiàn)任職于xx單位。
一直以來,,我是個(gè)較為叛逆,、另類的人,不善于常規(guī)思維,,習(xí)慣不走尋常路,。這給我的生活、工作帶來了不少的幫助,,也增添了許多不必要的麻煩,。在此,我想對大家說,,如果今后因此有什么地方得罪了大家,,還請大家多多包涵!因?yàn)闊o論思想、言行怎樣叛逆,、另類,,我終究是個(gè)普通的人?;蛟S,,我就像別人說的:我是個(gè)特別的人,又是個(gè)平凡的人,,所以我是個(gè)特別平凡的人,。
大家來參加這次培訓(xùn),根本目的都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,。在此我就向大家簡單談一下自己的理想,。
曾經(jīng),我以為,,我的未來不是夢?,F(xiàn)在我相信,我的未來的確不是一個(gè)夢,。我的未來,,連夢都沒有。呵呵,,這當(dāng)然不是真的,,不過卻在很大程度上反應(yīng)了我現(xiàn)在的困境。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)像撞車一般撞擊了若干次之后,,現(xiàn)實(shí)依舊殘忍,,理想?yún)s已支離破碎。我能做的,,就是整理支離破碎的理想,,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去,。而當(dāng)初和我一同上路的人們,此時(shí)可能已經(jīng)像開車一般開著理想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。但不管了,,走自己的路,讓別人去開車吧!
其實(shí),,在人生道路上,,每個(gè)人都會(huì)遭遇很多的困窘,但無論如何,,我們都應(yīng)當(dāng)為了自己的理想而艱苦奮斗,,絕不輕易放棄,何況我們都還年輕,。我們應(yīng)當(dāng)擁有這樣的人生信條:與其窩窩囊囊地活著,,不如轟轟烈烈地追求!
末了,把剛剛的這句話修改一下,,送給正飽受相思之苦的同胞們:與其窩窩囊囊地暗戀,,不如轟轟烈烈地追求!
祝福大家!謝謝大家!
一分鐘左右演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》,。
幸福沒有解釋,,似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,,但我幸福,。許多人都問著:幸福是什么?
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的,。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,,獨(dú)自來到陽臺(tái)上,看著那與露珠跳舞的花草們,,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,,這不是一場優(yōu)美、動(dòng)人的音樂會(huì)嗎,?
不知從哪里飄來一張紙,,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,,音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢,!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌,。
聽著,,聽著,,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來,。漸漸地,,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,,卻張不開口,,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌,,一幅美麗,、動(dòng)人的畫面,有歌有舞,,讓我沉浸在歡樂之中,,淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,但它是快樂的,,自由的,。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福,。
每個(gè)人對幸福的定義大不相同,,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì),、用心聆聽,、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,!
一分鐘左右演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的主題叫做《感恩父母》,!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),,但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,;偉人*也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,,只需要你的一句問候,,一聲呼喚,一絲感慨,。
感恩是有意義的,。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,,而作為我們,只知飯來張口,,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,,忘記了那一聲聲快樂,,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,,有快樂,,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,,去看待社會(huì),,看待父母,,看待親朋,,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí),。
我的演講完畢,,謝謝大家!
一分鐘左右演講稿篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是張倩,。今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,,駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱,。但我們不能不懂精神文明的追求,,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,,需要和諧的師生關(guān)系,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。這是對老師的評價(jià)。一日為師,,終生為父,。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí),。因此,,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,,使師生關(guān)系和諧融洽,。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起,。一個(gè)系部,,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”,。宿舍親如一家,,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,,這才是和諧之所在,。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。路徑窄處留一步,,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,,寬以待人,,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響,。
創(chuàng)建和諧校園,,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷,。
和諧是歌,,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,,美麗而芬芳,,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,,但需要你的徜徉,。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,,搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),,我們可以自豪的說:“北大如何,,清華又怎樣,我無悔,,我是黃河人!”
一分鐘左右演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。
從歷覽前賢國與家,,成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,,詩書濟(jì)世長,無一不證明了勤儉節(jié)約對國家,、家庭的富裕起著決定作用,。
勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,,一定會(huì)為未來打算,他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候,,就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人,,根本不會(huì)為將來著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光,。一旦遇到急難,,就會(huì)手足無措。
勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對錢物的科學(xué)支配,,而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹立,,勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣,。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己,,管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源,。
勤儉節(jié)約是一種責(zé)任,。我們提倡勤儉節(jié)約,不再是純粹的理念,,而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺行為,。試想,我們每個(gè)人節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米、一分錢,、一張紙,,我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個(gè)道理,我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),,才能理解父母養(yǎng)育辛苦,,報(bào)恩唯有讀書的全部內(nèi)涵。
同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧!讓我們攜手并肩,,強(qiáng)勢開展節(jié)能、節(jié)用,、節(jié)支增效活動(dòng),,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,,創(chuàng)造節(jié)約方法,,規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,,只有這樣,,我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,,成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
一分鐘左右演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)
大家好!
我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無瑕的感情,。友誼能使人擺脫煩惱,,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜,。
尋覓朋友是一難,,維系朋友就是二男。馬克思曾說:“友誼總需要用忠誠去播種,,用熱情去灌澆,,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,,那么你將與友誼無緣!
自從擁有了友誼,我不在脆弱,。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),,心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)??墒?,這是,朋友將我扶起,,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),,漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,,選擇放棄,,又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,令我又充滿希望,。
我對你們說:“遇見你,,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì)到了無私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,,你的溫柔記憶猶新,,你的話語,,言猶在耳!”
在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,,無欲無求!
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,,那朋友就是那詩歌中的精髓,。友誼是永不落山的太陽,,讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂!