演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
神經(jīng)內(nèi)科護士節(jié)演講稿篇一
絕大多數(shù)病人,,剛?cè)朐簳r,對醫(yī)護人員是相當排斥的,,但我們的宗旨是“視患者如親人,,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,,時刻注意自己的行業(yè)形象,,使每一位病人感到溫暖和親切?!边@樣才能夠贏得他們的信任,,才能保持護患關系的和諧健康。這種和諧的護患關系減輕了患者的精神負擔,,打消了他們的顧慮,,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,重新燃起對生活的熱情,,對未來充滿希望,,更快地恢復健康。
說實話,,剛把我分到精神心理衛(wèi)生科,,我也有過想法,并不是愿意在這個科室長期干下去,。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事:下面我給大家講一個實例,,相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人,,來的時候簡直就是一座火山,,隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲,。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人,,在傷害別人的同時也在傷害自己,為了其他的病人和他自己,,我們有時不得不用束縛帶把他保護起來??删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶,,背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,,何況是我們這些正值妙齡的女孩子,。作為一名護士,我們并沒有比別人更大的膽量,,更強壯的身體,。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,看到他如此具有危險性,,護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚,,根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣,,不怕臟,、不怕苦,那樣耐性細致,,那樣和藹可親,,那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖,,護士長為他擦臉洗衣,。我被他們所感動,所折服,。我也學著他們主動和病人溝通交流,,加強生活護理。在我們的精心治療和護理下,,他很快達到了臨床治愈,,對我們醫(yī)護人員禮帽有加,感激萬千,。當這個病人出院時拉著我的手,,動情地說“謝謝,謝謝!”那時我心中油然升起一種成就感,,一種我從未有過的自豪!從那時開始,,我更加安心本職工作,更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室,。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念,,那就是:用我們的責任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,用我們的愛心換取他們的信心,,用我們的耐心換取他們的舒心,。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理,就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他,。我們心中都有一個堅定的信念,,那就是:用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復,既便是再苦再累也只化做一個字“值”!
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈,、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房,。您去過嗎?那我告訴您,用病人的話說“很舒適,、很溫馨,、很愜意、很家庭化,、很有人情味”,。因為我們突出的是人性化服務,,科學的人文關懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺,、cd,、vcd機的多功能室,設施齊備的健身房,。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點,。先進的治療、人性化及個性化的護理,、優(yōu)質(zhì)的服務,、良好的管理、舒適的環(huán)境,,病人和醫(yī)護人員其樂融融,。
最具特色的是我們推出了“森田療法”,這是一項源自日本的精神療法,,內(nèi)容涉及相當寬泛,。在森田班,許多學員經(jīng)歷了人生的第一次,,他們涉及了以前自己從沒接觸到的領域,,象沙畫、毛筆字,、拼圖競技比賽,、美術、音樂等等,。這些活動充分地挖掘了病人的潛能,,讓他們對生活充滿了興趣,覺的生活是多姿多彩的,。通過治療,,使他們獲得了許多體驗性的認識,因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒,。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動中,,同病人一起學習和勞動,就如同一個大家庭一樣,。該項療法受到病人熱烈歡迎,,也是我們的特色治療方法,,使我們的治療效果和服務水平得到了提升,。
有人說,你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師,,只要脾氣好就行了,。我的內(nèi)心感受是,長期從事精神心理衛(wèi)生工作,沒有壓力是不現(xiàn)實的,。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應用于自身工作,、生活和成長過程中。面對壓力和緊張,,學會減緩壓力,,放松緊張情緒。以飽滿的熱情,、旺盛的斗志為病人服務,。這就需要我們有一個團結互助和學習的集體,我們的學習方式包括每年組織醫(yī)護人員到北京精研所培訓,、定期的技術考評,,還有就是我們科每年制定精神心理衛(wèi)生專業(yè)學習(護理)計劃。每周由一位醫(yī)護人員作為授課人為大家講述比如常見的精神癥狀,,保護性地束縛病人的護理常規(guī),,各位授課人員必須提前備課?;剡^頭來看,,從事精神衛(wèi)生護理工作對我自身心態(tài)的穩(wěn)定和人格成長是非常有益處的。我決心,,盡心竭力地做好本職工作,,讓我的青春、人生過得更充實,,更有價值!
小時侯,,我的理想是當一位教師。因為它能把知識傳授給學生,,正所謂“十年育樹,,百年育人?!钡椰F(xiàn)在可以自豪地說:我找到了比教師更適合我的職業(yè),。那就是通過我的工作,醫(yī)治患者解除精神的痛苦,,撫平患者心靈的瘡傷,。這同樣也是一項崇高而偉大的事業(yè),所以,,我要告訴大家,,我的職業(yè)也是陽光下最燦爛的事業(yè)!
我愿將我的青春貢獻給精神心理衛(wèi)生工作!
謝謝大家!
神經(jīng)內(nèi)科護士節(jié)演講稿篇二
大家好:
有這么一群人,他們用雙手呵護生命,,用微笑溫暖人心,;他們的工作辛勞而繁瑣,,他們常無法看到朝陽與日落。他們是護士,,他們被稱為“白衣天使”,,而我正屬于天使中的一個特殊集體——精神科護士。
又到了一年512,,這是我們的節(jié)日,,“白衣天使”的節(jié)日。平日的工作忙碌而充實,,時間呼嘯而過,,來不及思索,只有在這樣的日子才會靜下心來,,想想自己一年的收獲,,想想自己值得驕傲或者反思的事情。我們在工作中不斷積累經(jīng)驗,、自我提高,,從稚嫩走向成熟。期盼著某一天,,連自己也能豎起大拇指,,對自己說一句:“我真的是天使?!?/p>
工作伊始,,我們?nèi)缤瑒偝錾碾r鳥,對外界的一切都很好奇,,整天睜大了眼睛,,盯著周圍的患者,發(fā)現(xiàn)了一點點病態(tài)的表現(xiàn),,都會覺得自己很了不起,,很有長進。其實,,我們做的不過是用實際觀察印證了書本上描述的癥狀,。在護理患者時,我們也顯得很稚嫩,,總是躲在老師的背后,,有樣學樣,有時甚至手足無措,。老師教會我們安全最重要,,防范自殺重中之重,安全檢查仔細嚴格,,十分巡視才較穩(wěn)妥,。對于抑郁患者,我們盡量安慰勸說,;對于焦慮患者,,我們幫他學習放松;對于強迫癥,、進食障礙的患者,,要進行行為矯正;而精神分裂癥患者,,對于那時的我們來說則是能躲就躲,。
對待患者,我們總是極盡溫柔,,因為不知道如果不這么做會有什么嚴重的后果,。某天,一位年長的女孩,,突襲了我的臉蛋……沒錯,,我被強吻了,在這一大沖擊之后,,緊接著仿佛從遙遠的天邊傳來一句話:“阿姨,,您真溫柔,我愛你,!”我本該為自己的工作出色而欣喜,,但此時我怎么想也覺得心情復雜!
有時,,遇到我們自己解決不了的問題,,我們只好把老師搬出來。都知道四樓有個王某某,,行為矯正很厲害,,厭食患者聞之皆喪膽,進食加餐制度絲毫不敢犯,。某日一年輕護士值班,,進餐前一句話:“好好吃飯,若有違反,,王某某立馬請來,!”于是厭食的孩子們就乖乖吃飯了。
是的,,初來乍到的我們,,誠惶誠恐,跟著老師有樣學樣,,甚至仗著老師的威信狐假虎威,。外行人總認為精神科護士的工作很機械,,沒有技術含量,說:“你們就是看著患者,,嘮嘮嗑,,不合作的給保護?!蹦菚r的我用行為證實了,,這確實是工作的重要內(nèi)容。
幾年過去了,,我們慢慢成熟了,。
不再以探索患者的新癥狀為目標,因為這對于現(xiàn)階段的我們已經(jīng)輕車熟路,。懂得越多,,我們工作的范圍就越廣,不是因為制度要求,,只是因為作為一名精神科護士的使命感,。我們開始關注患者癥狀的連續(xù)變化,評估治療效果,,觀察副作用,,避免藥物給患者帶來額外的傷痛。我們學會理解患者的痛苦,,幫助患者尋找疾病的誘因,。我們引導患者自我探索,或許引發(fā)疾病并不是因受挫的事件本身,,而是自己對該事件的態(tài)度,。對自己絕對化的要求和對結果糟糕至極的估計,是許多人焦慮抑郁甚至強迫的誘因,,改變了態(tài)度,,療效事半功倍。我們也幫助患者建立良好的應激反應模式,,避免疾病復發(fā),。有時候我們將工作擴展到家屬,讓患者擁有更良好的社會支持系統(tǒng),。當什么都不能改變時,,我們至少讓患者感到安全。當一位有被害妄想的患者緊緊拉著我的手說:“屋里有特務,!”我知道了我在她心里是值得信賴的,。就這樣我們逐漸成熟,工作越來越有深度。我們在工作中學習,、反思,、成長,對工作態(tài)度越來越積極向上,,即使很累也神采飛揚,。至此,誰還能說,,我們的工作可以用保護、嘮嗑來簡單概括,?
有時候我們也感到委屈,。因為患者沖動,而挨打甚至受傷的時候有,;因為家屬的不理解,,而被辱罵的時候也有……但是看見患者一點點康復,家屬滿意的笑容時,,這些委屈都消失殆盡,,取而代之的是欣慰和自豪。
隨著我們在這個崗位上工作日久,,慢慢的我們都將老去,,甚至面臨退休。就像久經(jīng)沙場的老將即將卸甲歸田,,卻忍不住遙望遠方燃著烽煙的戰(zhàn)場,。回想以往心酸歷史,,眼淚濕眶,,原來還是不舍得這個努力一輩子的地方?;颊叩拿恳粋€笑容,,每一點進步,都悸動在心上,。
我們不憂傷,,因為在屬于我們的戰(zhàn)場上,不僅有血淚,,更多的是溫情和力量,。在這個普通而不平凡的崗位上,雖然時間有限,,但我們珍惜每一年的春夏秋冬,,每一天的清晨日暮,我們竭盡全力,,為了維護患者的健康,,也為了實現(xiàn)——天使的價值,。我是精神科護士,我為所有的精神科護士自豪,,我為我自己,,自豪!
神經(jīng)內(nèi)科護士節(jié)演講稿篇三
尊敬的各位領導,,各位同事:
大家好,!
當季節(jié)走進粉紅色的五月,當枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲,,我們迎來了自己的節(jié)日—國際護士節(jié),。在這個特別的日子,您注意到了嗎,?天使們正輕唱著南丁格爾的誓言,、邁著輕盈的步伐、巡回在一個個病人的床前……
天使,,是美的象征,,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因為她的美麗,,而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活,。護士,這個平凡的職業(yè),,之所以被人們稱為白衣天使,,不僅僅因為她們身著美麗的白衣,還因為她們憑著“燃燒自己,,照亮別人”的堅韌信念,,像春風,拂去人們的疾苦,;用熱血,,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,,縫合病人身心的創(chuàng)傷……
作為一名護士,,我體驗過患者面對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,,我感受過患者信任的目光,,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……
但,,我無悔,!
若有人問我:“世界上誰的手最美”?我會自豪地回答:“是我們護士的手”。有人說,,在這個世界上,,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,,是呼風喚雨的手,,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇,;而我們護土的雙手,就是美麗的白鴿,,為減輕患者的痛苦,、保證患者的舒適與安全,時時刻刻做到輕,、準,、穩(wěn),盛滿著人間的情意,、生命的溫柔……
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,,在入院第九天因絕對臥床、進食不多和運動減少,,3天未解大便,,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效,情緒異常煩燥,,家屬焦慮萬分,。護士長晚查房時發(fā)現(xiàn)了這一情況,,根據(jù)多年的臨床護理經(jīng)驗,病人因大便干結而至排便不暢,她二話沒說,,馬上戴上手套,,用手一點一點,,為病人摳出了干結的大便。
面對老人及家屬的感謝,,她揮揮手說沒什么,,這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的,、忙碌的,甚至有時還會留下傷痕,,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫回答:“是我們護士的微笑”,。在病人呻吟時,,護士的一個微笑能讓病痛減輕,,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心,。
有一件事讓我感動至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開病人,,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,,我象往常一樣,,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,,她由于體位改變,,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃,。
就當我要轉(zhuǎn)身整理一下時,忽然看到不能說話的病人一臉緊張,,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,,“沒關系,我們只要再換一下被子就好了”,,我微笑著說,。當她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:謝謝您,,您的笑真美,!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼……
是啊,,微笑猶如一縷清風,,能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡單的問候,,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁,。
若有人問我:“世界上誰最美”,?我會自信地回答:“是我們護士”,。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,,打針,、發(fā)藥、鋪床,、輸液,,我們在苦中呵護著生命;交班,、接班,、白天、黑夜,,我們在累中把握著生命的輪回,;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻,,這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽,,我們無愧,!