要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇一

大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月,。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

記得剛上幼兒園的時(shí)候,，我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師,，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，使他們開(kāi)出絢麗的色彩,。隨著知識(shí)的日益增多,，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí),，才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,。后來(lái),，我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口,。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂(lè)家,，為全世界的人們演奏樂(lè)曲……

但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,，所以,，經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家,。

以前,，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩,。是他們,，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們,，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天,。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家,，做出真正能讓人們解放的機(jī)器,，造福廣大人民!

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會(huì)放棄努力,。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有了這個(gè)夢(mèng)想,，我就會(huì)一直努力下去,，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,，就等于把握了自己的人生航向,，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,，就好象一盞明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰,。為了這個(gè)夢(mèng)想,，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),，尋找屬于自己的明天!

我的演講完畢,，謝謝大家。

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

往事入關(guān)流水,，來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事,，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載,。時(shí)光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀,，友人的祝福,，一些往事卻難免郁積于胸，塊壘難消,。面對(duì)萬(wàn)千之事,，我們?cè)撏浭裁?，又該銘記什?答曰:忘記“恨”，銘記“愛(ài)”,。

20xx年12月26日,，印度尼西亞發(fā)生了幾十年來(lái)罕見(jiàn)的九級(jí)地震，引發(fā)了驚天的大海嘯,，涉及多國(guó),，迄今為止，造成有15萬(wàn)人的死亡,。

天災(zāi)無(wú)情,，人有情，印尼海嘯發(fā)生后,，各國(guó)紛紛伸出援助之手,，向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物，幫助他們?cè)缛罩亟覉@,，當(dāng)然作為把關(guān)愛(ài)別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國(guó)人也不例外,，各地民政部門都掀起了捐贈(zèng)熱潮，省慈善總會(huì)及各慈善會(huì),，各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,，向中國(guó)這個(gè)大家庭里有愛(ài)心的人民群眾呼吁，幫助有困難的人渡過(guò)難關(guān),。

從這件無(wú)情的災(zāi)難中可以看的出,，在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛(ài)心的人，正所謂一方有難,，八方支援!其實(shí),，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,，多幫助別人,，你可能說(shuō)不定哪一天也得到別人幾倍，幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國(guó)公民,，我們更應(yīng)該具有助人為樂(lè),，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。

此時(shí),，愛(ài)與恨交織,，情與理交織，忘記與銘記的沉思,，組成了一曲英雄的悲情交響樂(lè),，彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱,。

世界需要愛(ài),，我們?nèi)巳硕夹枰獝?ài)的呵護(hù),、愛(ài)的滋潤(rùn)。沒(méi)有愛(ài)的世界,，將是怎樣的黑暗,，我不敢想象。我只知道,，有愛(ài)的世界就有光明,，有愛(ài)的地方就有天空!

有了愛(ài)，阿富汗,、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,，對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土,，需要用愛(ài)建筑他們的家園,。

有了愛(ài)，發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,，非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),，不再在經(jīng)濟(jì)、軍事,、文化,、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異,，互相扶持,，需要一個(gè)公平和諧的秩序，需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展,。

有了愛(ài),，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱,。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,，保護(hù)我們的生命之源,，我們何苦再為明天而發(fā)愁? 我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。

愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,，愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,，不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,。

“讓世界充滿愛(ài)”，不應(yīng)該成為空談,，我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá),。

首先，我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事,。從一個(gè)善意的微笑,、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起,，“送人玫瑰,，手有余香”，小事不小,，足見(jiàn)人精神境界的高低,。我們要以善立身，以愛(ài)對(duì)人,。

其次,，我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育，道德教育,，讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美,，摒棄假惡丑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天,，民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，多些善心和愛(ài)心,，讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞，讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng),。

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,，是一張沒(méi)有回程的車票,。向前看,，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間,。

同學(xué)們,，時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿，沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響,。俗話說(shuō)：三分天注定,，七分靠打拼,，愛(ài)拼才會(huì)贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇,。

電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客,，明知不敵,，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下,，也雖敗尤榮,，這就是亮劍精神!”

同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,，離期中考試只有一個(gè)星期了,，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望,，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師,、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”,，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩,，程門立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功,。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后,。即使慢,，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo),?！痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的理想,，成功的鑰匙,，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，可以撬起地球,。”其實(shí),，我們可以相信,，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊,。

同學(xué)們!一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng),，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,，享一生幸福;選擇不好,，成一世遺恨。我認(rèn)為,，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵,。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光,，靜下心來(lái),，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦,，忍常人不能忍之痛,，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助,，奮力拼搏,，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我,，獲得成功!

秣馬厲兵一個(gè)星期,，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心,。一星期,，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒,。舉胸中豪情,，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯,，同日月?tīng)?zhēng)光,。

同學(xué)們，是漿,，就要搏擊風(fēng)浪;是船,，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!

同學(xué)們,，努力吧,，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇四

尊敬的各位老師同學(xué)：

大家早上好!

愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,，它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓甘泉，它滋潤(rùn)著干涸者的心田;愛(ài)心是一支拐杖,，它給頹唐者站起來(lái)的力量;愛(ài)心是一束花朵,，它指明荒漠跋涉者春天的方向。

愛(ài)是美德的種子,，焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風(fēng)沙,，用綿綿春雨暖暖和風(fēng)撫摸蘭考的大地，他那瘦峭的名字隱藏著愛(ài)心的精髓;愛(ài)能融化冰雪,。孔繁森把老人貧困的雙腳揣進(jìn)自己滾熱的胸膛，用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域,，他小小的藥箱的補(bǔ)丁聳立起愛(ài)心的爛漫風(fēng)情;讓人咀嚼不盡愛(ài)心的悠長(zhǎng)情韻……

我歌唱愛(ài)心贊美愛(ài)心,。世風(fēng)中，愛(ài)是信物;人海里,，善乃慈航,。

埋在史料之中要望未來(lái)社會(huì)的焦慮，是愛(ài)心的憂郁之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言,，是愛(ài)心的激昂只沒(méi);棉隊(duì)肢殘的不幸默默伸出援助之手,，是愛(ài)心的慰籍之美……

曾記否，洪水像猛獸一樣撲來(lái)是,，是一棵棵舍生忘死的愛(ài)心救出了危樓與樹(shù)梢上凄聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬著高樓大廈時(shí),，是一棵棵奮不顧身的愛(ài)心英勇地?fù)溥M(jìn)火海，保住了千百家的財(cái)產(chǎn)與人生安全;在非典疫情彌漫電視熒屏是,，是一棵棵純潔無(wú)暇的愛(ài)心沖向了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，救出了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命……

抽走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>

訡老恤貧,，救濟(jì)災(zāi)區(qū)……人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一份謙讓,，那是寬容者的愛(ài)心;少一些埋怨,，多幾分體貼，那是淳樸者的愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)性光,，照亮黑夜;顆顆愛(ài)心,，溫暖人生。

一滴水使天下的花朵有了顏色,，一顆心讓地面的腳步有了方向,。在愛(ài)與被愛(ài)的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情,。

毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛(ài)心之鴿,，我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),，世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇五

大家好,。某些同志吧，自己沒(méi)有勇氣,，于是乎,，以作“第一個(gè)吃螃蟹的人”為由，攛掇我和大家嘮嘮愛(ài)情,，在場(chǎng)各位除語(yǔ)文老師以外也都老大不小了,，就不用避諱什么了。所以,，我今天就硬著頭皮和臉皮和大家說(shuō)說(shuō)這傳說(shuō)中的愛(ài)情,。

愛(ài)情，是缺舵的諾亞方舟,，隨波飄蕩,。本來(lái)就無(wú)始無(wú)終，不知哪一天悄然爬上心頭,。也不知道哪一天,，除去心中所謂恒永的烙印。有人常問(wèn)“是愛(ài)情讓我們直立行走嗎?是愛(ài)情維持著生活嗎?”我想,，不是的!恰恰相反,，是愛(ài)情讓我們不能行走。愛(ài)情象力的作用一樣,，不能維持生活,，只能改變生活。愛(ài)情的結(jié)局是未知的!是甜蜜?是酸澀?是永恒?是短暫?全都無(wú)法知曉,，更無(wú)從知曉,。只能存在一天，算做一天,。明天會(huì)發(fā)生什么,。此時(shí)深愛(ài)或淺愛(ài)彼此的人都不能知道,。更別說(shuō)什么一生一世了。甜言與蜜語(yǔ),，暖暖的情話,，只是對(duì)未來(lái)美好地希冀，并不可信,。

愛(ài)情,，是老虎機(jī),，他吞沒(méi)青春,，卻不留下一枚硬幣。生活中愛(ài)情到底是什么?難道是合充一張飯卡,，又為了突顯親密而共用一個(gè)飯缸?難道是永無(wú)止境地結(jié)帳?如何理解其中奧妙呢?怎樣發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，又是怎樣一個(gè)歷來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋的簡(jiǎn)單事實(shí)呢?一定有人考慮過(guò)。我也想過(guò),，可得到的只有困惑!愛(ài)情,，耗費(fèi)著人們的精力，時(shí)間與金錢,。當(dāng)歲月躍然紙上,，臉色漸漸灰黃，眼圈有了由黃至黑的色彩滲透與漸變,，可能,，唯一能安慰我們的只有聲嘶力竭地號(hào)叫，一次次酒精的刺激,。愛(ài)情投資有風(fēng)險(xiǎn),，各位股民請(qǐng)慎重!

愛(ài)情，是犯,，他無(wú)情地強(qiáng)暴世人的思想,。在愛(ài)情這件事上，我發(fā)育挺晚的,。但我一個(gè)人不足以說(shuō)明問(wèn)題,，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)女生在小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始暗戀男生，那還是把鼻涕留在外面的年代啊!多不可思議!愛(ài)情把魔爪伸向了初級(jí)教育,。荼毒了一大批咱們祖國(guó)未來(lái)的花朵,，澆滅了許多祖國(guó)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，刺殺了眾多祖國(guó)未來(lái)的主人翁,。為愛(ài)作出極其偉岸壯舉的也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少,，服毒的，割腕的,，號(hào)哭的,，不吃飯的!我感到各種不理解!

愛(ài)情,，是缺舵的諾亞方舟，隨波飄蕩,。

愛(ài)情,，是老虎機(jī)，他吞沒(méi)青春,，卻不留下一枚硬幣,。

愛(ài)情，是犯,，他無(wú)情地強(qiáng)暴世人的思想,。

是雜志上的一句話，和大家分享,。

說(shuō)了許多愛(ài)情的不好,，又莫名地為之打不平。什么事都得辨證地看嘛!白居易講話了“老來(lái)多健忘,，唯不忘相思”自己喜歡的影像在頭腦里走來(lái)走去,，于是，我們就在愛(ài)情的魔圈中走去走來(lái),。

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇六

尊敬的：

教員們,、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)度,，這個(gè)國(guó)度的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡審核的一位中學(xué)校長(zhǎng)苦口婆心地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)度還有一定距離,，于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)掃除,，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺(jué)疼愛(ài);再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)私德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相同,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習(xí)收效?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，必要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明音信,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踹踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇七

父愛(ài),，母愛(ài)

我努力找回從前,，

孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來(lái)，

像曝光的老膠卷,，

像褪色的老物件······

第一縷陽(yáng)光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變,，

生命中最重要的兩個(gè)人在我目光可及之處，

看得見(jiàn),，摸得著，體會(huì)得到,，

我無(wú)比安慰!

生命中最重要的兩個(gè)人住進(jìn)我心深處,，

我哭泣，我微笑,，我酣酣而睡,，

只因?yàn)橛心銈?

不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦，

但是,，至今我仍能感覺(jué)到你們溫暖的懷抱和關(guān)愛(ài)的眼神;

不記得那時(shí)候我牙牙學(xué)語(yǔ)和蹣跚學(xué)步可愛(ài)的樣子,，

但是，我一定是喊著“爸爸媽媽”,，

小手牽著你們的大手走過(guò)四季更迭,。

到如今，我只看見(jiàn)：

你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,，

你們?yōu)闋I(yíng)造幸福的港灣壓彎了脊背,。

直至

皺紋如壑，

白發(fā)如雪!

一歲,，三歲,，十歲,，二十歲......

當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)父親，

不再貪戀你們的懷抱,，

卻從未離開(kāi)過(guò)你們的懷抱,，

飛得再遠(yuǎn)再高，

也有一根無(wú)形的繩牽扯著,，

因我欣喜,，因我難安。

你們?cè)谶h(yuǎn)方默默支撐著,，

我哪怕是天真的想法,，

哪怕是沒(méi)有明天的闖蕩，

我在異鄉(xiāng)慶幸,，

那最堅(jiān)實(shí)的依靠依然牢固,，

那最愛(ài)聽(tīng)的嘮叨依然瑣碎!

我想不出用什么來(lái)回報(bào)，

也許拿整個(gè)世界都不夠,，

也許幾句貼心話就足夠,。

也許問(wèn)題本身就很荒謬，

也許永愛(ài)就好!

??????? 三分鐘朗誦稿母愛(ài)篇03

《母親的笑容》 作者：天堂農(nóng)夫

瘦弱的身影搖曳

在昏暗的燈光下

熟悉的溫馨鐫刻內(nèi)心

淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延

柔柔的聲音酣然入睡時(shí)枕邊相伴

長(zhǎng)大走遠(yuǎn)了離開(kāi)久了

愈發(fā)清晰的讓時(shí)光嘆息

跌宕沉浮中痛與淚水糾纏

淺淺的笑容柔柔的聲音

總會(huì)不失時(shí)機(jī)的相擁

頃刻間輕易化解安撫內(nèi)心

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇八

老師們,、同學(xué)們：

踏上演講臺(tái),，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈,，這就是自信,。正因?yàn)閾碛凶孕牛蠹易谶@里才如此神采奕奕,，精神振奮,。

是的，自信是人生的一盞明燈,，它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生,。

先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí),，女主角突然因故不能演出了,，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色,。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,，演得極差,，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練,，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話,。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑,、羞怯和拘謹(jǐn),，演得非常自信，非常真實(shí),。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓,、愛(ài)迪生,、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰,、巴爾扎克,、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,，被什么埋沒(méi)的?自卑!

因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),，隨波逐流——因此,，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi),、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,，要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!

我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。讀書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀,，那次考試果然得了第一名,。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

當(dāng)然,，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水,，無(wú)本之木,，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨,。

同學(xué)們,，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,，我,，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,、生活的強(qiáng)者,，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇九

珍惜生命,，學(xué)會(huì)感恩

各位評(píng)委,、觀眾：

大家晚上好!我是號(hào)，來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯,。今天我要演講的題目是珍惜生命,、學(xué)會(huì)感恩。

生命猶如過(guò)往云煙,，是短暫的,，也是美好的。海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物,，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí),，我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶,，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔,。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶,。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,，像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō)：我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘,，這樣便不會(huì)有太多的悲傷?，F(xiàn)在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì)遺忘自己,。曾經(jīng),、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無(wú)限的放大,?？傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn),。傷春悲秋,、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間,，我們有選擇快樂(lè)的權(quán)利,，只要你想，你就可以讓自己很幸福,。

經(jīng)歷那么多坎坷,。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失,。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小,。那也是我所擁有的,。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭,，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣,，不變地仰望,，陽(yáng)光就在頭上。

三分鐘演講稿

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福,。我的夢(mèng)想,，深埋在金色的太陽(yáng)花里，播撒希望,、栽種幸福,。下輩子，做一株向日葵,，在陽(yáng)光的掌心里,。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷,。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光,。一路向陽(yáng)，未曾改變,。在心里,。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候,，釋放光芒,。

假如能給我三天光明，這是一種對(duì)生命的珍惜,，對(duì)生活的感恩,。人生即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，相當(dāng)與它,，我們渺小如塵埃,，但是我們有思想、有態(tài)度,，使只有三天光明,，我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美,，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心,。只有心懷感恩,，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

高中演講稿三分鐘免費(fèi)篇十

尊敬的老師,，同學(xué)們,，

大家好!

今天我演講的題目是<青春的誓言>

作為新一代的我們，理想是豐滿的,。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里,。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,，充滿了夢(mèng)想,，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此,，青,，是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,，奮發(fā)向上，砥礪前行!

我的演講完畢,，謝謝大家!