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計算機專業(yè)實訓體會篇一

透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力,，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。透過這次實習,，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學的基本理論,，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能,，把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的潛力,，從而提高我們從事實際工作的潛力。

二,、實習好處

生產(chǎn)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。透過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認識,，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的潛力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手潛力,，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果,，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。計算機是一門對實踐要求較高的學科,，透過專業(yè)實習，使學生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域,，使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作,。

大學繼續(xù)教育5年中學習了很多，經(jīng)歷了很多,，得到的是學習潛力,、處事潛力和一些專業(yè)知識?？蓱獙ι鐣?，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實習,，給了我們一個了解社會,，增加經(jīng)驗,，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力,，將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通,。同時,，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，到達鍛煉潛力的目的,。

一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀，理性的認識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。此外透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識,，提高處理實際問題的潛力,，了解設計專題的主要資料，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

三、實習單位調(diào)研狀況

我的實習單位__信息網(wǎng)絡有限公司__分公司(以下簡稱__分公司)是__國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責企業(yè),，坐落在美麗的光明廣場西側(cè),。20__年起，透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡,，投資建設了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡,，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個區(qū)(市)公司和11個職能部室,。__分公司作為__有線電視傳輸單位,，主要負責__有線廣播電視網(wǎng)絡的建設、開發(fā),、經(jīng)營和管理，以向__市民帶給有線電視服務為主業(yè),，以有線電視收視維護費為主要收入,。一向承擔著國家、省,、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,，是國家、省廣播電視主干線的中繼站,，連接北京至福州的信號傳輸;負責__市委,、市政府機要和自動化辦公,、電視會議專用網(wǎng)的運行和維護。

四,、實習資料

我實習所在的部門是廣電網(wǎng)絡機房,，主要從事__市中地區(qū)的網(wǎng)絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu),、機房管理方式,、設備的基本作用等;隨后的日子里有作為實習生，我在機房,，進行實戰(zhàn)訓練,，從最基礎的硬件知識開始，比如拆機,、裝機等;逐漸的深入的網(wǎng)絡方面,，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置,，以及網(wǎng)路拓撲結(jié)構(gòu)的設計等,。

辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡維護--個性是系統(tǒng)維護有了必須的認識,，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視,，理解了技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后,，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客、維修單開立,、對外宣傳,。

硬件知識的學習中，我們具體有拆機,、裝機,、安裝系統(tǒng)，以及務必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū),，具體工作中要留意謹慎,，尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,，然后進行解決,，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,，一齊商量在實際操作中遇到的困難,，并共同解決,，共同進步。記得有一次,，電腦總是無故重啟,，檢查所有硬件設施后還是未能解決，最后直接拆機除塵,、換內(nèi)存條還是毫無進展,，合眾人之力，究其原因,，原先是因為此處電壓不穩(wěn),，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了,。對于不同的問題,，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止,。

作為實習生,，我嚴格的要求自己，甘于吃苦,，任勞任怨,，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信,，適應領(lǐng)導的工作習慣,、工作方法、工作風格以及工作特點,。主動向領(lǐng)導,、向辦公室同志學習，取長補短,，加強溝通,，增進了解，提升潛力,。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時,、準確辦結(jié)，不斷提高工作效率,。

我的領(lǐng)導邏輯性較強,，凡事愛有個前因后果,，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時要講事實，擺觀點,，有分析有推理,，了解領(lǐng)導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作,。當然,，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀點,，要有維護真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導的關(guān)系時，對待當事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識,。

雖然實習用到的計算機專業(yè)的知識不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學以致用,，還需要進一步加深自己的知識水平,。

在實習期間，我深切地感受到,，技術(shù)服務部是一個團結(jié),、上進、充滿活力的群眾,。應對工作上的困難,，大家總是互相幫忙，直至解決難題,。整個部門和睦相處,，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,，給每個人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上，我真正體會到了"敬人,、敬業(yè),、高效、高水平服務"的真實好處,，體會到了服務部"服務,、奉獻"的好處,，體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活",。

個性令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時,，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作,、學習，和同事們一齊分享快樂,，分擔工作,。所以我努力向同事學習，不懂就問,，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作,。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)知識.

五,、實習總結(jié)

在這短暫的實習期間中,，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識，你能夠有很好的同學,，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角,。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自己選取交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選取,。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，就多了份人情世故,。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是務必在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

透過實習使我對計算機有了更具體認識,，透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力,，到達學以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,，學校與社會的勾通,，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力,，實習的一個重要功能,，在于運用教學成果，檢驗教學成果,。運用教學成果,，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中,。

經(jīng)過這段實習,，我有些慌張，我意識到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會的準備工作,。我還有太多的地方需要改善，思想上的,，生活作風上的,，我就應抓住這次實習機遇，用最快的速度進步,，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,，為之打好基礎,。

實習，是開端也是結(jié)束,。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力,，完善自我,。更加努力的奮斗下去。

對于企業(yè)帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。

計算機專業(yè)實訓體會篇二

實習目的：

由于這次實習,，是我們專業(yè)的實習教學環(huán)節(jié),，把原來的認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習集中到一起了,，所以在實習中要：

1,、加強和鞏固理論知識，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,。

2,、鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力,。

3,、了解實習單位的計算機技術(shù)的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景,。

4,、根據(jù)實習單位的具體情況，選定合適的畢業(yè)設計題目,。

實習單位的情況

我所在的實習單位是一家私營企業(yè),。

我實習所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作,。雖然我學的是動漫專業(yè),，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起,。剛開始實習時,，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視,，理解了我技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查,；后來,，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客,、維修單開立,、對外宣傳以及。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,，經(jīng)過這么多天的學習,、工作,，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立,、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題,。

本公司多年來堅持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標,，以“服務只有起點,，滿意沒有終點”原則，以“誠實,、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準,，以“開拓，高效,，求實，創(chuàng)新”為企業(yè)精神,，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新,，以強大的技術(shù)和實力服務客戶，全力以赴追求卓越

經(jīng)營方針：以市場為先導,，以研發(fā)為動力,，以產(chǎn)品為支點，以管理出效益,。人才是公司發(fā)展的堅實后盾,，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達培養(yǎng)了一批具有誠信,、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時常隊伍,。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力,，實現(xiàn)科研,、開發(fā)、生產(chǎn),、銷售高度一體化的全面提升,，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。

在實習期間,，我深切地感受到,，技術(shù)服務部是一個團結(jié)、上進,、充滿活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力,，辦公室里仍然會聽到笑聲,；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難,，大家總是互相幫助,，直至解決難題。整個部門和睦相處,，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上,，我真正體會到了"敬人、敬業(yè),、高效,、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務,、奉獻"的意義,，體會到了"創(chuàng)造完美、服務社會"的服務理念,，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活",。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時,，誰都會無私的告訴我,；有一次，一個技術(shù)人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏,、死機的故障,，當他們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,。他們把主機帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了,，大家并沒有因為我是客服而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實是這么回事,，然后他們挑回了cpu的主頻,，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結(jié)時當場對我進行了表揚,。我真是太高興了,。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作、學習,，和同事們一起分享快樂,，分擔工作,。所以我努力向同事學習，不懂就問,，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作,。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識,。

剛開始的時候有點手忙腳亂,，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正,。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右,，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來,，就把我和她安排在一起（本來我們是兩班倒的），從晚上八點到第二天八點,，中間有停下來吃夜宵,，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時全天工作的哦,！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了,，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,，真累啊,！沒辦法,，只能撐著。獨自呆在一個房間里,，有工作就安排給技術(shù)員,，沒有就閑著，忙的時候一直忙,，大部分時間都閑著,。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時，好無聊??！真留戀學校生活?。∽杂砂?！

來這個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的,，由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性,，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響,。所以我們每一步都有要集中注意力,，爭取把每一步都做好。

剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,，要找什么樣什么樣的單位,，結(jié)果到頭來一個多月過去了，還沒有找到實習單位,，直到月號,，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實習，老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,，他說當今社會你想干的輪不到你干,，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人,，心態(tài)一定要放正,，知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,，等過段再看看自已精于哪個方面,，然后向那個方向努力發(fā)展。就這樣我進入了現(xiàn)在這家電腦公司技術(shù)部,，剛開始覺的客服很簡單,，跟同事接過幾次電話以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事，來到公司有一段時間了,，終于對客服有點基礎認識了,，開始接觸到跟計算機相關(guān)的方面了，不然真的是痛苦,。月初的一天,，公司來了一個我個人感覺很像土匪的人，老總給我介紹了,，差點嚇我一跳,，原來是另一個經(jīng)理，帶我學,，終于進入我感興趣的,，可是還沒學兩天問題就來了，原來知道跟很像,，但實際上差別還是有的,，以為基礎，這個還好有學過,，主要是操作界面是全英的,，以前英語沒學好現(xiàn)在痛苦了,，進展有點慢了。

計算機專業(yè)實訓體會篇三

在計算機飛速發(fā)展的今天,，計算機成為人們快速獲取,、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治,、經(jīng)濟,、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學習計算機應用的意義顯而易見,。

上星期我們進行了為期1周的計算機實習,。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過這幾天的學習實踐和老師的指導,，我已對powerpointt和word、e_cel等應用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作,。

powerpoin是用于設計制作專家報告,、教師授課、產(chǎn)品演示,、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放,。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,，能夠制作出集文字、圖形,、圖像,、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,，用于介紹公司的產(chǎn)品,、展示自己的學術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示,，也可以將演示文稿打印出來,，制作成膠片，以便應用到更廣泛的領(lǐng)域中,。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,，遠程會議或在web上給觀眾展示演示文稿。

利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿,，它是一個文件,，其格式這格式。

演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容,。

microsofte_cel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,，是當前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件,。可以用來執(zhí)行計算,，分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表,。

可以使用microsoftofficeword創(chuàng)建和信件，報告,，網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形,。

這幾天的實習使我成長了不少，從中有不少感悟,，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣,，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和老師們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學習，我想,，應該是我的真誠,，換得了老師的信任,。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務,。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi),，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力,，不清楚你會做那些工作,，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解，老師我我有了大體了解,，邊有針對性的教我一些知識,，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝,，網(wǎng)絡故障排除,，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作,。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,，在這方面的工作中,，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識,，掌握了新知識,，甚至在實踐中_了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時,，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新,，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平,。剛開始我有很多不懂的地方,，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,，問老師,，查資料，一個個問題迎刃而解,，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。在中心服務器機房的時候，我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流,，談生活學習以及未來的工作,，通過這些我就和老師走的更近，在實習當中老師就會更愿意的指導我,。獲得更大的收獲,。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同，我就自高奮勇,，去進行檢修,，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興,，因為我的主動,，我鞏固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是從小爸爸給我的忠告,。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時候翻箱倒柜的去找,，耽擱時間，浪費精力,，誤了事情,。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

計算機的廣泛應用,，適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,，是現(xiàn)代化的一大進步。實習真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗才知其中滋味,。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

為期一周的計算機實習,，讓我對計算機知識有了一定的了解,，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務,。為期一周的上機實習，提高了我的動手能力,，同時也讓我了解到了自己的不足,，我會繼續(xù)努力，完善自我,，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻,。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

計算機專業(yè)實訓體會篇四

一,、實習目的

我在__的一家網(wǎng)絡公司實習,，總的來說，此次實習是一次成功的順利的實習,。通過我們的努力,，我們已可能的完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學前期一年的專業(yè)知識,，又對今后兩年的專業(yè)科目學習有了新的理解,，這次專業(yè)認識實習增強了我們的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后的工作中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗技能,，以更好的適應社會在新聞傳播領(lǐng)域,，尤其是網(wǎng)絡傳播發(fā)展方向的人才需求。

二,、實習內(nèi)容

我承擔了ftp服務器的管理工作和公司內(nèi)信息服務的日常檢測工作,，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性,，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本,、聲音、視頻,、多媒體等,，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力,，將公司內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中,，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的,，所以在ftp服務權(quán)限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查,，審查包括文檔中是否包含__的信息,、是否包含_等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面,。所以說要做好這些事情,，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),，是很容易出現(xiàn)漏洞的,。

第一天去網(wǎng)絡公司實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道領(lǐng)導怎么樣,，應該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對領(lǐng)導同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和大家打成一片,，很好的跟他們交流溝通學習,，我想，應該是我的真誠,，換得了大家的信任,。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務,。

剛到網(wǎng)絡公司,，領(lǐng)導并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作,，不清楚你想了解的知識,，所以跟領(lǐng)導很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，領(lǐng)導對我有了大體了解,，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線,，電腦硬件安裝,，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣,，所以領(lǐng)導就讓我協(xié)同他們或獨立的完成大小單位的網(wǎng)絡安裝與檢修工作。如網(wǎng)絡故障檢修,、辦公室的網(wǎng)絡故障檢修等,，直接或間接保證了公司網(wǎng)絡的正常運行和使用，在這方面的工作中,，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，鞏固了舊知識,，掌握了新知識,，甚至在實踐中_了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學以致用,。此外呢，領(lǐng)導還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,，分別是使用網(wǎng)絡計費,、電子政務、和網(wǎng)絡安全三個主題,。

此次報告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品,，報告中我懂得了網(wǎng)絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學校引進新產(chǎn)品即建設投標的過程,。在公司的時候,，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫領(lǐng)導做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間,，向上級請教問題，跟同事像朋友那樣交流,，談生活學習以及未來的工作,，通過這些我就和周圍人走的更近，在實習當中,，領(lǐng)導就會更愿意更多的指導我,。獲得更大的收獲。

記得當時某公司反映網(wǎng)絡不通,，我就自高奮勇,，去進行檢修,，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興,，因為我的主動,，我鞏固了我所學的知識，并且得到了領(lǐng)導的認可,。做什么事情都要有條理,，這是領(lǐng)導給我的忠告。

在網(wǎng)絡中心有一個部門是綜合部,，日常的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找,，耽擱時間,，浪費精力，誤了事情,。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

三、實習結(jié)果

通過這次實習,，使我有了很多實際經(jīng)驗,，以前可能只是理論上懂得了是怎么回事，只能紙上談兵,，但這些理論在實際工作中是沒有用的,，再說我們的理論也都是很多年前的產(chǎn)物，是當年流行趨勢,，在實際工作中還需要再學習,，在實習過程中也使我們接觸很多社會上的人物,，使我們慢慢會懂得如何與社會人相處，也了解了很多社會上的黑暗面,，人心的險惡,，與人勾通時明知道自己在說假話也說的很理直氣壯，只要是與利益掛勾,，很多都失去了善良的本性,，正如我們當今的人類一樣。擺正一個良好的心態(tài)去面對形形色色的人是一個很重要的課題,，這就是我實習所得到的結(jié)果,。

在實習的這半年里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，雖然總是換工作,，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,，也許一個人在學生時代最重要的是學習東西,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，身為學生,，能賺多少錢，等畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，只要有知識和能力,，智慧，你就可以找到好的工作,。

實習是為將來打基礎的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人,，什么學歷,，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會因涉事而成長。

雖然我們畢業(yè)正趕在金融危機時期,，就業(yè)的機會減少了,，再加上我們的學歷有些太少，只是大專學歷,，但是我們要對自己有信心,，利用這幾年的時間來學習經(jīng)驗，鍛煉自己的能力,，如果需要的話可以在工作中自考學歷,，反正利用這段時間來充實自己，相信在不遠的將來我們都會有個很好的出路的,。

在實習期間,，我看到了自己的問題所在，明白了有點知識除了學到就算那是不行的,，會應用才是對知識的延伸和掌握,，只要用心的去觀察去學習也學到更多新的知識，尤其是對于我們計算機的學生來說,，學好計算機很重要,，能很好的學好一門技術(shù)或掌握一款軟件更加重要。

半年的實習生活結(jié)束了,，這期間有汗水有淚水但是同時也有歡樂,，這樣的實習生活使我的生活變的有意義，豐富多彩,，我也是在有過這樣一個深刻的經(jīng)歷之后才認識了一個道理;只要你努力了付出了就會有回報,，成功是要靠自己去爭取的!

四、實習心得

經(jīng)過實踐和實習,，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

(一)繼續(xù)學習,，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會積極響應單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

(二)努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

(三)提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

計算機專業(yè)實訓體會篇五

一,、實習目的

理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識,，提高處理實際問題的能力,。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

二,、實習任務

計算機基礎理論在實踐中的應用

三,、實習內(nèi)容

1、mysql數(shù)據(jù)庫的安裝,、配置和使用

2,、java基礎，java網(wǎng)絡編程,。

3,、linu_基礎命令，linu_bashshell編程，linu_服務器的配置,，linu_常用軟件的安裝配置使用,。

4、網(wǎng)絡安全,。

5,、計算機的日常維護。

四,、實習過程

1,、網(wǎng)絡基礎的實踐：20__年__月__日，我把電腦從學校搬回家里,。20__年__月__日,，家里的網(wǎng)絡通了。在這段時間內(nèi),，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐,。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,，上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線,。20__年__月__日，安裝人員終于來到我家,，幫助我們接通了網(wǎng)絡,。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議,。線路連接方式是：電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口,。電腦在學校上網(wǎng)的線路連接方式是：電話線——分離器——電話機——路由器——電腦主機的rj45接口。在學校,，提供服務的運營商是中國電信;在家里,，提供服務的運營商是中國網(wǎng)通。使用中國電信的打開南方的網(wǎng)頁快,，例如打開qq空間;使用中國網(wǎng)通的打開北方的網(wǎng)頁快,，例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問題有：打開不了qq空間(在學?？梢?;linu_上不了網(wǎng)(在學?？梢?。

2,、數(shù)據(jù)庫的學習：20__年__月,，我開始做畢業(yè)設計。數(shù)據(jù)庫sql200在_p2安裝過程中失敗,。失敗的原因本人至今不知道,。大二時曾經(jīng)安裝過sql__，后來使用出現(xiàn)問題，我把它卸載掉,。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)：原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql__,，從那一次開始，安裝都失敗了,。有一次,，安裝sql__過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結(jié)論是：sql__軟件與_p2系統(tǒng)不兼容,。本人是盜版軟件的受害者,。因此，本人下決心學習mysql,。msql是穩(wěn)定的,，開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,，使用mysql.,。大二學習的數(shù)據(jù)庫是sql__，這段時間學習的數(shù)據(jù)庫是mysql,。mysql是使用命令行的方式,，sql__是圖形界面。他們的語法都是sql語言,。所以,，學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別,。

3,、計算機日常維護與網(wǎng)絡安全：從20__年__月至今(在電腦上網(wǎng)期間)，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差,。本人偏愛firefo_瀏覽器,。firefo_的安全性和穩(wěn)定性較強,，可以根據(jù)需要安裝插件,。不知道為什么，本人用_p2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,，只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽,。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開，如在央視在線觀看視頻,。在使用系統(tǒng)_p2的過程中,，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,，有時候軟件卸載引起的問題,。所以我決定學習linu_，在windows中打游戲，看視頻,。

五,、實習體會

四年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解,。通過在校的理論學習,，實踐學習，我認識到理論與實踐相結(jié)合的學習方法是一種好的學習方法,。我把它用在家中的實習,，它能指導我實踐，得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,，需要不斷地選擇性學習,。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習,，我認識到自身的不足：如文檔習慣,，自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。我對設計，連通網(wǎng)絡的人表示敬意和感謝,。

計算機專業(yè)實訓體會篇六

一,、實習目的

1、加強和鞏固理論知識,，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,。

2、鍛煉自己的實習工作能力,，適應社會能力和自我管理的能力,。

3、通過畢業(yè)實習接觸認識社會,，提高社會交往能力,，學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì),，明確自己的社會責任,。

二、公司概況

__科技有限公司位于石家莊市高新區(qū),，專業(yè)研究,、制造、組裝,、銷售計算機整機及其周邊產(chǎn)品,，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件,。公司成立于1999年，員工120余人,，代理七喜品牌電腦銷售,，批發(fā)零售__和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國留學公司榮獲“__市優(yōu)秀單位”，“__市3a級信用單位”等榮譽稱號,。

三,、實習內(nèi)容

我在__科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓及親身實踐學習熟悉業(yè)務,。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓,，同時也教我們?nèi)ソM裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,，電腦安裝主要是主機的安裝,，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,，而且組裝起來更加迅速,。經(jīng)過幾次真正實踐，我熟悉了硬件組裝過程,。裝好電腦,，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng),，這個雖然簡單,，但也有細節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試,，一定要夠細心才可以,。經(jīng)過幾次動手，終于掌握了基本的電腦組裝,。接下來要學的,，就是要記住一些部件的型號、功能,、價格等方面的信息?，F(xiàn)代科學發(fā)展進步飛快，軟硬件更新速度日新月異,，面對一大堆電腦部件的信息,，出國留學要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓雖然簡單,，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學的不同,。

培訓之后,，正式開始接觸銷售了,。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,，這些天的銷售工作提高我的交際能力,，能鍛煉我們的口才。在這一個多月的實習當中我接待了很多客戶,，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧,。從剛開始覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術(shù)含量,，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù),。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝,，無論顧客多么刁鉆,，要求多高，都要盡量滿足顧客,。在實習的過程中,，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔,，給人一種干凈的感覺,，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑,，這樣就保證了員工的基本素質(zhì),，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,，無論在何處工作,，細節(jié)都是必須要注意的，因為細節(jié)決定成敗,。

四,、實習總結(jié)和收獲

在實習過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,，這就要求你有很強的應變能力,。實習中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系,，要自己自動自覺的去做事,，才能得到大家的肯定。

一個多月來,，我在公司部門領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：

1,、思想上個人主義較強,，隨意性較大;

2,、有時候辦事不夠干練;

3、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;

4,、業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等,。

由于公司規(guī)模較小,，正處于發(fā)展階段，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂,，職責不夠明確,，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高,。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,，很多配件沒有明確的數(shù)據(jù)，更沒有銷售預測和較為合理的庫存管理,，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本,，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,，造成大量的資金浪費,，公司應該在庫存管理方面，應該用較為明確合理的庫存管理,，精確記錄每件產(chǎn)品和配件,，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期,，形成完整的庫存現(xiàn)狀,，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力,，提高效率,，也降低庫存風險和庫存成本。

在短短一個多月的實習中,，確實讓自己成長了許多,。在實習期間，我學到了許多東西,，遇到了一些困難,，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，也體驗到社會競爭的殘酷,。

實習,，是大學生活的結(jié)束,，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,，我深深感到了自己的不足,，專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,，我會更加努力,，取長補短，虛心求教,，不斷提升自我,，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,，都會努力上進,，都會做一個對自己，對工作負責任的人!

計算機專業(yè)實訓體會篇七

[實習時間]

20__年_月_日到_月_日

[實習地點]

____

[實習目的]

通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學的知識,，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

[實習內(nèi)容]

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗,。

能將具體的計算機知識應用到實際中,，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐,。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧,，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線,，識別型號,，處理圖形和flash等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流,，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別,。

能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力,。

[實習體會]

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地為社會服務,。

經(jīng)過實踐和實習,，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一,、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召,，結(jié)合工作實際,，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作積極性和主動性

實習,，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

計算機專業(yè)實訓體會篇八

轉(zhuǎn)眼間，四年大學生活已經(jīng)接近尾聲,，畢業(yè)的鐘聲將要敲響,。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

一,、實習目的和要求

專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，其目的為：

1,、學生在學習了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎上,，對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強業(yè)務實踐能力,。

2、通過實習,，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,，了解國情,，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎,。

3,、通過實習，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力,，增強調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策,、隨機應變等獨立工作能力與管理能力,。

學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡》,、《電子商務》,、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為：

1、堅持每天做好實習日記,。

2,、學生去企業(yè)實習，要抱有虛心學習,、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光,。

3,、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹,，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知,。

4,、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動,，拜一名業(yè)務人員或技術(shù)人員為師,，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語,。

5,、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育,，嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,，增強紀律性。

6,、實習結(jié)束前,，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,，帶回學校,，作為評定實習成績的依據(jù)。

二,、實習內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行,。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應用概況認識實習

1、實習動員(帶隊教師與系領(lǐng)導);

2,、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關(guān)人員);

3,、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關(guān)鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等,。

4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關(guān)單位),。

第二階段(3周)：業(yè)務系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標,、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望,。

2,、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導,、管理業(yè)務人員、計算機軟,、硬件人員,、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價,。

3、計算機應用系統(tǒng)平臺調(diào)查

計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關(guān)問題;交互界面設計等,。

4,、應用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,，處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等,。

5,、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(開發(fā)單位、人員,、時間,、開發(fā)組織、);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性,、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。

第三階段(2天,，校內(nèi)進行)：實習總結(jié)與答辯

實習結(jié)束后,，要進行認真的回顧與總結(jié)，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告,。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,，還應有問題分析，提出自己的體會、見解和建議,。

實習結(jié)束時需進行答辯,，就實習過程的相關(guān)問題接受實習指導老師的提問。

三,、實習的任務

1,、自行準備履歷表，并配合校內(nèi)外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2,、在系辦公室開具介紹信，攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習,。

3,、在實實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實習資料,。

5、每天完成實習日記的記錄,。

6,、實習結(jié)束請實習單位開具實習鑒定。

7,、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料,。

四、實習時間

實習安排在第七學期進行,，共四周,，其中：

1、請若干各單位信息主管進行講座,。(根據(jù)情況調(diào)整時間,，約1-2次)

2、學生到各單位進行專業(yè)實習,。(3.5周)

3,、學生完成實習日記和實習報告。(2天)

4,、教師進行實習檢查,。(0.5天)

五、實習方式和安排

實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地,，鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位,，具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整。實習的主要方式是現(xiàn)場實習,，結(jié)合參觀,、講座等方式開展,。

六、實習成績考核內(nèi)容和方式及評定標準

1,、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學生平時成績,、學生完成實習的質(zhì)量、單位對學生的滿意程度以及答辯情況,。

2,、考核方式考核根據(jù)學生的實習內(nèi)容完成情況、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定,，主要依據(jù)實習日記,、實習報告成績，單位的鑒定結(jié)果和實習答辯情況來完成,。

3,、評定標準對每個學生的生產(chǎn)實習都要嚴格考核，成績按優(yōu),、良,、中、及格,、不及格五個等級評定,。具體評分標準如下：

優(yōu)秀：能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習，實習日記齊全,，實習報告內(nèi)容詳盡,，并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證,，并能提出自己獨到的見解或建議,，受到廠方的重視。實習收獲很大,。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

良好：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習內(nèi)容,，實習日記齊全,，實習報告內(nèi)容詳盡，有問題分析,，有自己的見解或建議,，實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

中級：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，基本上無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長，廠方評價較好,，全部完成了上述三項內(nèi)容的實習,，實習日記基本齊全，實習報告內(nèi)容基本詳盡,，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確,，并有分析、有建議,，實習收獲較大,。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。

及格：較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，無缺勤現(xiàn)象,，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象,。尊敬師長,，廠方反映一般，基本上完成了上述三項內(nèi)容的實習,，實習日記基本齊全,，實習報告能反映實習的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,，有一定的實習收獲,。答辯時能回答1-2個老師提出的相關(guān)問題。不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者,，實習成績以不及格記：

(1)實習紀律較差,，不聽從指導老師的安排和勸導，遲到,、早退現(xiàn)象較多;

(2)不遵守廠方規(guī)章制度,，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實習鑒定;

(3)未完成規(guī)定的實習內(nèi)容,，實習不深入,，浮在上面,，主動性差，實習日記不全;

(4)實習報告不符合要求,。

計算機專業(yè)實訓體會篇九

一,、實習目的和要求

專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的為：

1,、學生在學習了專業(yè)課程之后,，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的基礎上,，對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強業(yè)務實踐能力,。

2、通過實習,，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,，了解國情,，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎,。

3,、通過實習，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力,，增強調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策,、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》,、《計算機網(wǎng)絡》,、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程,。其實習主要要求為：

1,、堅持每天做好實習日記。

2,、學生去企業(yè)實習,，要抱有虛心學習,、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，與企業(yè)管理人員,、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,，為校爭光,。

3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,，不要浮在上面,，滿足于一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作,，以求獲得真知,。

4、整個實習期間,，學生要下科室或車間實習和勞動,，拜一名業(yè)務人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學習,。實習期滿請師傅寫出評語,。

5、實習期間,，學生要主動接受工廠的安全教育,，嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性,。

6,、實習結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度,、工作能力和實習效果作出鑒定,，帶回學校，作為評定實習成績的依據(jù),。

二,、實習內(nèi)容

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下：

第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應用概況認識實習

1,、實習動員(帶隊教師與系領(lǐng)導);

2,、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關(guān)人員);

3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關(guān)鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等,。

4,、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關(guān)單位)。

第二階段(3周)：業(yè)務系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

1,、企業(yè)概況調(diào)查

企業(yè)建立,、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針,、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望,。

2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,，業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導、管理業(yè)務人員,、計算機軟,、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集,、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價,。

3、計算機應用系統(tǒng)平臺調(diào)查

計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關(guān)問題;交互界面設計等,。

4,、應用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd,、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,，處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等,。

5,、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(開發(fā)單位、人員,、時間,、開發(fā)組織、領(lǐng)導者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性,、安全性分析; 系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。

第三階段(2天,，校內(nèi)進行)：實習總結(jié)與答辯

實習結(jié)束后,，要進行認真的回顧與總結(jié)，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告 ,。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,，還應有問題分析，提出自己的體會,、見解和建議。

實習結(jié)束時需進行答辯,，就實習過程的相關(guān)問題接受實習指導老師的提問,。

三,、實習的任務

1、自行準備履歷表,，并配合校內(nèi)外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序,。

2、在系辦公室開具介紹信,，攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習,。

3、在實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務,。

4,、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。

5,、每天完成實習日記的記錄,。

6、實習結(jié)束請實習單位開具實習鑒定,。

7,、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。

四,、實習時間

實習安排在第七學期進行,，共四周，其中：

1,、請若干各單位信息主管進行講座,。 (根據(jù)情況調(diào)整時間，約1-2次)

2,、學生到各單位進行專業(yè)實習,。 (3.5周)

3、學生完成實習日記和實習報告,。 (2天)

4,、教師進行實習檢查。 (0.5天)

五,、實習方式和安排

實習是以東風公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習基地,，鼓勵學生自己聯(lián)系實習單位，具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整,。實習的主要方式是現(xiàn)場實習,，結(jié)合參觀、講座等方式開展,。

六,、實習成績考核內(nèi)容和方式及評定標準

1、 考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為學生平時成績、學生完成實習的質(zhì)量,、單位對學生的滿意程度以及答辯情況,。

2、 考核方式

考核根據(jù)學生的實習內(nèi)容完成情況,、廠方的實習鑒定及實習答辯三個方面綜合評定,，主要依據(jù)實習日記、實習報告成績,，單位的鑒定結(jié)果和實習答辯情況來完成,。

3、 評定標準

對每個學生的生產(chǎn)實習都要嚴格考核,，成績按優(yōu),、良、中,、及格,、不及格五個等級評定。具體評分標準如下：

優(yōu)秀：能嚴格遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，無遲到,、早退、缺勤等現(xiàn)象,，尊敬師長,，給廠方留下 良好印象;圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習，實習日記齊全,，實習報告內(nèi)容詳盡,，并能就實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證,，并能提出自己獨到的見解或建議,，受到廠方的重視。實習收獲很大,。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

良好：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度，無遲到,、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項實習內(nèi)容,，實習日記齊全，實習報告內(nèi)容詳盡,，有問題分析,，有自己的見解或建議,，實習收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題,。

中級：遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，基本上無遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長,，廠方評價較好,，全部完成了上述三項內(nèi)容的實習，實習日記基本齊全,，實習報告內(nèi)容基本詳盡,，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析,、有建議,，實習收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題,。

及格：較能遵守實習紀律和廠方規(guī)章制度,，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到,、早退現(xiàn)象,。尊敬師長，廠方反映一般,，基本上完成了上述三項內(nèi)容的實習,，實習日記基本齊全，實習報告能反映實習的內(nèi)容,，對企業(yè)現(xiàn)狀的描述和問題分析基本正確,，有一定的實習收獲。答辯時能回答1-2個老師提出的相關(guān)問題,。

不及格：凡出現(xiàn)下列情況之一者,，實習成績以不及格記：

(1) 實習紀律較差，不聽從指導老師的安排和勸導,，遲到,、早退現(xiàn)象較多;

(2) 不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅,，廠方反映較差或無廠方實習鑒定;

(3) 未完成規(guī)定的實習內(nèi)容,，實習不深入，浮在上面,，主動性差,，實習日記不全;

(4) 實習報告不符合要求;

(5)實習答辯不合格,。

計算機專業(yè)實訓體會篇十

經(jīng)過兩年半的計算機專業(yè)課學習，在掌握了一定的計算機基礎知識的前提下,，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，暑假本人在__集團有限公司開始工作實習,。沐浴著春天的和風,，已不知不覺一個多月過去了。現(xiàn)在,，已經(jīng)迎來了夏天,，而在過去的這些日子里，自己在__集團的工作實習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉的過程,。

所以,，也是一個不斷成長的過程。工作實習的地方是一個生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模均特別大的公司,，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我,，使自己學到了很多的新知識，這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西,。自己所工作的部門是企管部,，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排,。企管部在自己來到以后剛好達到四個人,，而新港集團的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡辦公，即辦公自動化系統(tǒng),。

經(jīng)理沒有給自己也配置一臺電腦,，所以能做的工作也是一些簡單的工作，如幫助經(jīng)理打印材料,，填寫產(chǎn)量表,，接聽電話。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,，正確表達領(lǐng)導意圖,，正確地辦文辦事，言行有分寸,，文字能達意,。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,，涉及的方面很多,，簡要地說，就是：辦文要準,，辦事要穩(wěn),，情況要實,，主意要慎。

而要做到這些,，必須態(tài)度認真,，作風過細，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草,。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量,，用詞要準確,，材料要真實，抄寫要認真,，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯,。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補的損失。不過,，我每天很固定的一份工作就是,，清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，茶水備好,，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊,。

有時，也會跟隨經(jīng)理進車間查看工人的生產(chǎn)情況,?？吹侥切┕と藗兠β档纳碛埃唤棺约簩窈笊疃媱?，現(xiàn)在必須努力加油,。每個企業(yè)都有自己的特點和企業(yè)文化，所在的工作部門企管部在新港集團可以算作第二辦公室,，因為它日常所處理的工作有些繁雜,，不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。

二,、實習所見所感

我在實習的過程中,，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾,。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受,、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓,。但時通過實習,，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識,，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識,。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習,，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

一個企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展，不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設施的齊全,，而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,，對組織的各成員形成正確指導規(guī)范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念,、經(jīng)營目的,、經(jīng)營方針、價值觀念,、經(jīng)營行為,、社會責任、經(jīng)營形象等的總和,。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),，它是企業(yè)生存、競爭,、發(fā)展的靈魂,。企業(yè)文化對組織具有導向功能，具有約束功能,，具有凝聚功能,，具有激勵功能以及調(diào)適功能。

三,、實習總結(jié)

通過在職的一個多月工作實習,，我深感自己的不足，比如容易被挫折絆倒,，情緒容易受波動,，工作耐心度還差于自己的同事。因此,，我會在以后的工作學習中更加努力,，取長補短，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力!

經(jīng)過在__集團短暫時間的工作實習，讓自己學到了不少新東西,，積累了寶貴的社會經(jīng)驗,，同時也增加了豐富的社會閱歷，對今后邁入社會,，踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響,，起到了指導意義。

這次工作實習的鍛煉,，讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻,，兢兢業(yè)業(yè)，熱情忠誠,。并且,，也讓自己學會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增強了自己的語言表達能力,，人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力,。這些都為自己以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實而有力的基礎。同時,，也有利于更好地實現(xiàn)由學校向社會的轉(zhuǎn)變。

計算機專業(yè)實訓體會篇十一

一,、實習的目的和要求

實習目的：畢業(yè)實習是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),，旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技術(shù)，針對具體應用問題,，進行分析,、設計和解決問題的能力，拓展學生的知識面,，練習和掌握新而實用的開發(fā)技術(shù),，為畢業(yè)設計做好技術(shù)準備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設計工作,。

實習要求：學習日語,，并且通過日語三級考試深入學習java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學知識和技術(shù)，分析,、設計和解決實際問題

二,、實習的主要內(nèi)容

在實習階段我接受了四個月的日語學習，三個月的技術(shù)強化和三個月的項目實踐,。通過四個月的日語學習我通過了日語j-teste級的考試,，也學習了很多java技術(shù)。在這期間我們做了一個模擬項目：課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),，使用的框架是struts和hibernate,，用的技術(shù)是java,，開發(fā)平臺是myeclipse，數(shù)據(jù)庫是mysql,。

java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡應用軟件開的語言,，它的跨平臺、安全性,、完全的面向?qū)ο?，使它成為了互連網(wǎng)應用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。java是一種跨平臺,，適合于分布式計算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言,。具體來說，它具有如下特性：簡單性,、面向?qū)ο?、分布式、解釋型,、可靠,、安全、平臺無關(guān),、可移植,、高性能、多線程,、動態(tài)性等,。

struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、serlvet以及jsptaglib組成,?；趕truts構(gòu)架的web應用程序基本上符合jspmodel2的設計標準，可以說是mvc設計模式的一種變化類型,。struts是一個webframwork,，而不僅僅是一些標記庫的組合。但struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實用程序類,。

struts有其自己的控制器(controller),，同時整合了其他的一些技術(shù)去實現(xiàn)模型層(model)和視圖層(view)。在模型層,，struts可以很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合,，包括ejb，jdbc和objectrelationbridge,。

在視圖層,，struts能夠與jsp，_sl等等這些表示層組件想結(jié)合。

hibernate是一個開放源代碼的對象關(guān)系映射框架,，它對jdbc進行了非常輕量級的對象封裝,，使得java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。hibernate可以應用在任何使用jdbc的場合,，既可以在java的客戶端程序使用,，也可以在servlet/jsp的web應用中使用，革命意義的是,，hibernate可以在應用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp,，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

hibernate的核心接口一共有5個,，分別為：session,、sessionfactory、transaction,、query和configuration,。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。通過這些接口,，不僅可以對持久化對象進行存取,，還能夠進行事務控制。

由于是對日軟件外包,，所以我們要先學習日語,。日語是世界三大“美語”之首。學習入門比較容易,，學好很困難,，基礎特別重要。每天學習一課,，大概有四五十個詞匯，五個左右語法點;抄寫單詞,，句子;背誦會話,、例文。學習日語就是每天的主要任務,，每天早晨六點起床,，晨讀，早飯過后繼續(xù)晨讀,，準備聽寫,。每學完一課，就要檢查詞匯,，語法,，句型。每周還有日語測試,。

開始時很不適應,，開始連著幾次都沒有及格,，入門比較忙，學習壓力特別大,，班上曾經(jīng)有三位同學中途退出,，我曾經(jīng)動搖過，想過要離開,，當想到尋找工作的不易,，還是咬牙堅持下來了。后來好多了,，每次都在九十多分,，經(jīng)歷過這樣困難的處境之后，我會在以后道路中更加堅強走下去,。課程安排是上午三節(jié)課,，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習,，作息時間跟高中差不多,。日語就是一切，吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條,，睡覺前也得溫習一下,。這里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,，每天都在高節(jié)奏高壓中度過,。后來是日語口語和聽力的強化訓練，主要培養(yǎng)聽,，說能力,。

接著開始java基礎的學習。java和以前學過的c語言是不同的,，java是純面向?qū)ο蟮恼Z言,，開始的時候受到c語言的影響，還很不適應java的編程思想,、慢慢的練習多了,，也就能適應了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，java比起c語言容易的多,，它摒棄了c中很多功能強大但又很不合理，容易出錯的內(nèi)容,。java有很多特點：純面向?qū)ο?，分布式，健壯特性，安全性,，體系結(jié)構(gòu)中立,，可移植，解釋執(zhí)行,，高性能,，多線程，動態(tài)性?，F(xiàn)在java已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標準,。

僅僅學習java，對于做項目而言是遠遠不夠的,。做項目是從實際出發(fā),，先對客戶的需求進行分析，這部分很重要,，必須把其中的一些細節(jié)弄清楚,，畫出用例圖，功能圖,，確定關(guān)鍵,，每一個功能的實現(xiàn)，并且對權(quán)限進行分配,，做出相關(guān)的界面,。接著編寫程序，這部分不應浪費太多的時間,，因為做一個項目需求分析占到40%,，軟件測試占到40%，而寫代碼只占到20%,。這方面有很多不懂的地方,，很多功能是想出來了，但是代碼卻實現(xiàn)不了,。大家在一起討論,，老師再進行講解。在這期間很鍛煉人,，當學會一個技術(shù)時，就會有很大的成就感,。而在其中,，對了sql語言的使用是相當?shù)闹匾模驗闆]有了sql語言的支持,，對數(shù)據(jù)庫表的操作,，是根本無法實現(xiàn)的，對數(shù)據(jù)的增刪查改，都是一樣的,。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,，對數(shù)據(jù)庫的操作是至關(guān)重要的，因為有很多軟件都是這樣的,，無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作,，統(tǒng)計、分類,、查詢,、修改、刪除等,。

最后就是軟件測試了,，主要測試有沒有漏掉的功能，有沒有冗余的東西,，有沒有代碼的bug,，界面合不合總的來說，對于項目實訓,，我個人認為是非常重要的,，這突破了以前我的思維模式和慣性作法，以前對于程序來說,，一開始就制作從來也不計劃,，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉,，最近制作出來的程序,，往往是功能不完善、不明確,，沒有具體的規(guī)劃和文檔,，到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白,。沒有一個良好的程序設計思想,，當然了學習項目實戰(zhàn)后，丟掉了那樣壞毛病,，建立了良好的設計思想和編程過程,。有很多不理解現(xiàn)在變成了現(xiàn)在的理解感謝，因為往往一些正確的思想,，總是一開始不被人接受,、

三、實習收獲與體會

在學校里學了不少知識,，和計算機知識,，但是對與我來說還是遠遠不夠的,。還沒有學會怎么將理論知識付諸實踐，所以到了ibm無錫實訓基地,。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏?，最重要的是積累了工作經(jīng)驗，為以后的工作打好了基礎,。

通過實習我有不少體會,，做事情要有以下幾點：首先要有好的態(tài)度，態(tài)度決定一切,，擺正自己的心態(tài),，不要去依賴別人，依賴網(wǎng)絡,，遇到不會的,，以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己動手,，只有這樣,，才能真正提高自己。