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2022年全民國家安全教育日感受(3篇)

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2022年全民國家安全教育日感受(3篇)
時間:2022-12-22 21:05:24     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

全民國家安全教育日感受篇一

在疫情這枚照妖鏡下,,我看到了人性的光明與黑暗。許是一念之差,,便墮落于地獄,。周遭的一切的一切,都在變化著,,讓人琢磨不清,。

疫情下的生活,很平凡,。每天的網(wǎng)課生活簡單著,,充實著,屏幕上的老師賣力地講學(xué)著,看架勢,,頗要將所有知識都交給我們,。有時,也會給我們講述些趣事,,逗得我們哈哈大笑,。聽網(wǎng)課,也是件快樂的事情,。在聽完了一天的網(wǎng)課后,,我這位新聞黨熟練的拿起手機(jī),看著今天的疫情動態(tài),。

我看見人間的美好溫暖,,看看“白衣天使”醫(yī)生臉上的勒痕有沒有平復(fù)??粗M馊A僑為祖國 為故鄉(xiāng)而四處奔波著,,籌集資源卻不留名??匆姛嵝氖忻駮∠驴谡侄璜I(xiàn)給社區(qū),。看見那些志愿者們自愿在每個出入口一次又一次的量體溫,??匆姟盎鹕裆健焙汀袄咨裆健眱勺蔚囟鸬尼t(yī)院??匆姴环謺円?,與時間賽跑的建造者......溫暖 感人充斥在這個冬日。

可,,總會有那么些人,,退縮著,躲進(jìn)黑暗處,。

這個冬日,,占據(jù)在微博榜首的便是“假口罩”。一個口罩,,可以遠(yuǎn)離一份危險,。可總會有人,,利用人心,,抬高價格,制造出一個個假口罩,。也許在制造者眼中,,這些假口罩,是一堆錢;可在市民眼中,這就是索命的惡魔,。

山川異域,,風(fēng)月同天。

那些奔波在前線的英雄們,,我向你們致敬!責(zé)任與堅守,,愛與希望,深深地烙印在每個中國人民的心中,。

來到前院,。陽光很明媚,云朵正如波浪般滾動著,,誰也不知道前方是什么,,勇士們在前線與惡魔決斗,希望如同一顆種子,,深深地扎根在每個人的心土中,。前方許是光,激勵著人們,。

前院的角落里,一朵小花悄悄地開了,,我靜靜地看了一會,笑了,。

冬日已飄然而去,,春天已悄然而來……

“我愿面朝大海 春暖花開”

全民國家安全教育日感受篇二

我校緊緊圍繞“我安全、我健康,、我快樂”這一主題,,抓住學(xué)校安全教育周契機(jī),開展一系列安全教育活動,,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重安全教育,在學(xué)期計劃上將安全教育工作列入工作計劃,,并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標(biāo),,做到活動有計劃,、有方案、有實施,、有落實,、有歸檔。

2、召開學(xué)校安全教育工作布置會,,制定學(xué)校安全教育周的工作實施方案,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育周的通知精神,充分利用晨會,、班隊會,、黑板報、宣傳欄,、廣播等形式,,對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防溺水,、防傳染病,、防雷擊、防震,、防火災(zāi),、防食品中毒等安全教育。

二,、安全教育活動內(nèi)容豐富,。

1、“安全教育日”這一天,,利用國旗下的講話舉行安全教育周活動啟動儀式,,分管安全副校長作了開展安全教育周教育活動的動員講話。

2,、在校園及周邊懸掛“深入開展第二十個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動”“深入開展第七個福建省學(xué)校安全教育周主題教育活動”“ 我安全,、我健康、我快樂”等宣傳標(biāo)語,。

3,、保衛(wèi)處在校文化長廊出一期安全教育專刊,,營造安全日安全教育的氛圍,,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生自我保護(hù)技能,。??麄髦饕獌?nèi)容有交通安全、消防安全,、預(yù)防溺水,、衛(wèi)生食品安全等。

6,、組成安全工作檢查小組,,對全校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面,、深入、細(xì)致地拉網(wǎng)式安全隱患大排查,。此次排查活動,,本著“查找問題、解決問題,、消除隱患”的指導(dǎo)思想,,學(xué)校安全檢查小組分別對校內(nèi)各個功能室、教學(xué)設(shè)備,、樓梯,、欄桿、廁所和電器設(shè)備,、消防安全等重點部位進(jìn)行全面,、認(rèn)真、細(xì)致檢查,,做到了不漏一處隱患,,不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施,,明確專人負(fù)責(zé),、限時整改,并通過召開教師會進(jìn)行宣傳教育,,重點確保用電及體育器材的使用安全,。

7、各班級召開了以“我安全,、我健康,、我快樂”為主題的班會活動。班會上,,教師以全國中小學(xué)安全教育日的主題為主線,,用鮮明的案例對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并結(jié)合學(xué)生自身的特點,,就校園安全,、上學(xué)放學(xué)交通安全、家庭生活安全,、防火防電、防雷防震,、春季傳染病防治等方面進(jìn)行了教育與宣傳,,同時也要求學(xué)生要時刻把安全放在第一位,遠(yuǎn)離危險,,珍愛生命,。班會上同學(xué)們暢所欲言,,針對現(xiàn)在學(xué)生中缺乏安全意識的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明確了安全的重要性,,增強(qiáng)了安全意識,。

8、根據(jù)演練方案,,要求全體師生嚴(yán)明紀(jì)律,,聽從學(xué)校統(tǒng)一號令,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的統(tǒng)一指揮下,,全校學(xué)生開始了緊張有序的疏散撤離演練,。各樓層學(xué)生按照事先安排的路線,在教師的帶領(lǐng)下分兩隊快速向樓下指定安全區(qū)域集合,,并保證靠樓梯右側(cè)行進(jìn),。在每一樓梯口轉(zhuǎn)彎處都有教師負(fù)責(zé)把守指揮,每一樓層都有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,組織學(xué)生盡快有序撤離教學(xué)樓,。僅用3分05秒時間,全校師生就安全撤離到指定地點,。整個演練過程井然有序,、動作迅速,無意外,。安全責(zé)任重于泰山,,此次防擁擠、事故故疏散演練活動的成功舉行,,

再一次提高了學(xué)生在發(fā)生緊急情況下出驚不變,、自我保護(hù)能力,為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課,。

通過開展上述安全教育周宣傳教育活動,,使全體教師時刻牢記安全,增強(qiáng)安全意識,,讓全體學(xué)生學(xué)會自救,、學(xué)會生存、學(xué)會自我保護(hù),。為他們營造一個平安的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

全民國家安全教育日感受篇三

通過本次安全管理講座的學(xué)習(xí),使我對教室安全管理工作有了新的認(rèn)識,。教室安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下,,始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實從增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識,,強(qiáng)化教室安全管理入手,,通過明確責(zé)任,,落實措施,努力營造一個安全,、文明,、健康的教室育人環(huán)境。在此,,談?wù)剛€人對教室安全工作的一點體會:

一,、利用班隊時間,加強(qiáng)學(xué)生安全教育

安全工作的重點是及時消除隱患,,加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育,,防患于未然。充分利用班隊時間對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,,在學(xué)生心中樹立安全認(rèn)識,。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫進(jìn)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)計劃中,并在教學(xué)中依據(jù)本計劃進(jìn)行,。例如:學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”,,這一周里主要對學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊會上,,應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全,、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,,樹立安全認(rèn)識,,增強(qiáng)學(xué)生安全認(rèn)識。

二,、運(yùn)用多種宣傳方法,,樹立學(xué)生安全認(rèn)識

我們應(yīng)利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,。并對班上的學(xué)生不定期地進(jìn)行安全知識講座,、安全知識競賽等活動,增強(qiáng)學(xué)生的安全知識,。在教室中營造了一個“人人講安全,,處處講安全、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,。

三、建立各種安全制度,,加強(qiáng)安全管理

民主選舉班委會時,,班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長,。另外還應(yīng)在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全,、紀(jì)律監(jiān)督員。給這些同學(xué)詳細(xì)分工,,讓他們明確職責(zé),,協(xié)助教師管好教室的安全、紀(jì)律工作,。使教室安全管理遍布到班上的每一個角落,。

四、爭取各方力量,,搞好教室安全管理

學(xué)期初,,應(yīng)該與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀,讓父母注意配合學(xué)校教室對自己的孩子進(jìn)行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生“一個都不能少”。另外,,班上所有的任課教師,,特別是安全課教師也隨時對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力,,共同搞好教室的安全管理,。

總之,教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個人的事情,,所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù),。所以只有在所有教師的齊抓共管下,教室安全工作才能做得好,,真正為學(xué)生營造一個健康,、和諧、安全的教室氛圍!

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