在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇一

這是廈門對武漢這座英雄之城的響應(yīng)。

昨日,，高崎機(jī)場,，這264名白衣戰(zhàn)士帶著使命，帶著責(zé)任,，踏上開往武漢的專機(jī),，以英雄之姿，馳援英雄之城。

都說,，哪有什么白衣戰(zhàn)士,，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子,，治病救人,、和死神搶人罷了。

是的,，和死神搶人的英雄也是普通人,。市兒童醫(yī)院的朱醫(yī)生手里還握著妻子給他煮的“平安蛋”;新婚不久的黃護(hù)士與同為醫(yī)務(wù)工作者的愛人，依依惜別,，她不知道,，愛人在她離開后還久久站在告別的地方;另一個角落，第一醫(yī)院的馬醫(yī)生正側(cè)耳傾聽丈夫的千叮嚀萬囑咐……

這264個普通人,，他們也是為人子,，為人女，為人妻,，為人夫……

普通人該有的喜怒哀樂,，他們也都有。

正如一名醫(yī)生在朋友圈里寫到的那樣:有的時候,，我們也怕,。

但是，在這非常時期,，他們果斷地站了出來,，把個人的安危置之度外，背負(fù)起廈門人民期許,，毅然奔赴最需要他們的地方,，與武漢人民風(fēng)雨同舟。

于是,，他們化身英雄,，鐵肩擔(dān)道義。就像每個醫(yī)學(xué)生所宣誓的那樣“竭力解除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,?！?/p>

我們向你們致以最高的敬意。

同時，我們祝愿,，你們整整齊齊地去,，整整齊齊地回來,，早日脫下英雄的行囊,，回到美麗鷺島的懷抱，回到等你們,、愛你們的家人當(dāng)中,，繼續(xù)細(xì)細(xì)品味普通人的喜怒哀樂。

白鷺洲陽光和煦,，植物園花紅柳綠,，園博苑碧波蕩漾……

回來，這座海濱之城仍將以滿城春色迎接你們,。

你們,，是這座城市的普通人;你們，是這座城市的英雄,。

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇二

老師,、同學(xué)們：

早上好!

昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),，今天,，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年5月4日,，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),，內(nèi)懲國-賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游-行示威活動,。

這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動,，思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。我們的先輩用他們的青春,，他們的激-情譜寫了一曲壯烈的樂章,，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

今天我們在這里舉行集會,，就是隆重紀(jì)念五四運(yùn)動,。目的有兩個。一是緬懷革命先烈,，追憶他們的英勇事跡;二是傳承五四運(yùn)動精神,，增強(qiáng)時代責(zé)任感和使命感。

同學(xué)們,，五四運(yùn)動給我們留下寶貴的精神財富,，那就是愛國、進(jìn)步、民-主,、科學(xué),。

希望你們高舉愛國旗幟。我們學(xué)校就是要培養(yǎng)具有國際視野和家國情懷的現(xiàn)代優(yōu)秀公民,。家是最小國,，國是千萬家。愛國就是要努力學(xué)習(xí),，積極參與社會實踐,，練就服務(wù)社會，服務(wù)人民的本領(lǐng),，珍惜,、維護(hù)祖國的榮譽(yù)，捍衛(wèi)祖國的利益,，增強(qiáng)民族的自信心和自豪感,。家國情懷應(yīng)該成為一中人努力追求的優(yōu)秀品質(zhì)。

希望你們追求進(jìn)步,。百尺竿頭更進(jìn)一步,，人生無止境，進(jìn)步無止境,。人生如逆水行舟不進(jìn)則退,。追求進(jìn)步是大自然賦予萬物的本能。追求進(jìn)步是社會歷史發(fā)展的大趨勢,。什么是進(jìn)步?立足現(xiàn)實,，面向未來，從現(xiàn)實的實際出發(fā),，向和-諧發(fā)展的理想目標(biāo)靠近,，是進(jìn)步;希望你們努力追求進(jìn)步。學(xué)業(yè)進(jìn)步,，道德進(jìn)步,，思想進(jìn)步。今天比昨天更進(jìn)一步,。

希望你們崇尚民-主,。民-主是社會主義核心價值觀之一?！霸谥袊鐣髁x制度下,，找到全社會意愿和要求的最大公約數(shù)，是人民民-主的真諦,?！泵?主不是裝飾品,，不是口號，體現(xiàn)在班級管理中,，學(xué)校管理中,。學(xué)校舉行教代會、學(xué)代會,、各種聽證會,、開設(shè)校長信箱、年級部門工作作風(fēng)意見箱,、學(xué)生自主管理等,，匯聚共識,，汲取師生智慧,，這也是民-主的體現(xiàn)。民-主之花需要民-主的沃土,。希望你們崇尚民-主,、了解民-主、研究民-主,，踐行民-主,。希望你們以主人公的姿態(tài)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理中，把一中建設(shè)得更美好,。

希望你們熱愛科學(xué),。斯賓塞說：什么知識最有價值，一致的答案就是科學(xué),。人類的全部勞動都是建立在科學(xué)之上,。科學(xué)是真理,，是埋葬形形色色舊思想的墓地,。違背科學(xué)，悲劇也就無法避免,。作為21世紀(jì)的新青年,，我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識，必須掌握好各項科學(xué)技能,，為進(jìn)一步提高我國的科技水平,，為振興中華作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,，說過,，青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年,，時代的光榮屬于青年,。希望你們勇做走在時代前列的奮進(jìn)者,、開拓者、奉獻(xiàn)者,，同全國各族人民一道,，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒,。

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家下午好!

仲春五月，惠風(fēng)和暢,，萬紫千紅,。沐浴陽光和雨露，緊隨時代的節(jié)拍,，我?！敖ㄔO(shè)幸福中國”>演講比賽決賽終于拉開了帷幕。這是我校團(tuán)委經(jīng)過了長達(dá)兩個多月的精心籌備,，為全體師生送上的一份文化大餐,，也是我校在這個特殊的日子里為祖國獻(xiàn)上的一份禮物。

千淘萬漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金,。三個年級的十五名選手，精挑細(xì)選,，優(yōu)中選優(yōu),，他們用瀟灑颯爽的英姿，將給校園增添一處處亮麗的風(fēng)景,，他們用鏗鏘有力的聲調(diào),，將為自己的青春涂上濃墨重彩的一筆。

五月,，孕育希望,，成就夢想;五月，蓬勃向上,，激情飛揚(yáng),。回首歷史,，我們心潮澎湃,，感慨萬千。x年的五四運(yùn)動,，拉開了中國青年現(xiàn)代愛國民主運(yùn)動的偉大序幕,，開創(chuàng)了中華兒女反帝反封建斗爭的嶄新紀(jì)元。伴隨著新中國的誕生,，中央人民政府又正式將5月4日定為青年節(jié),，從此,，中華民族便有了昭示后代、永世不忘的鮮明旗幟與指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字的萬丈豪情;從此,，便有了星星之火、可以燎原的石破天驚與俊采星弛,、英雄輩出的眾志成城,。

“世界是你們的，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。希望寄托在你們身上?！边@是老一輩無產(chǎn)階級革命家對青年一代情真意切,、語重心長的重托,，也是不畏艱險,、勵精圖志的鞭策。校團(tuán)委組織開展的這次活動,，給校園提供了一個展示自我風(fēng)采,、立志唱響未來的平臺。在這樣一個平臺上,，參賽選手們將用真心與真誠,、自信與從容，譜寫出一首首感人至深的愛國之歌,。

一滴水,，只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會干涸,。同理,，我們的青春，只有融入祖國建設(shè)的洪流中,，才能閃現(xiàn)出奇異的光彩,。x年9月，青年時代的毛澤東來到長沙橘子洲畔,，他獨(dú)立寒秋,，面對滔滔的江水和風(fēng)起云涌的國際國內(nèi)局勢，發(fā)出了“到中流擊水,，浪遏飛舟”的呼喊,，展現(xiàn)了青年人以天下為己任的豪情壯志,，也體現(xiàn)了青年時代的毛澤東力挽狂瀾、改變世界的博大胸懷,。

理想的琴,，須配上奮斗的弦，才能奏出動人的樂章,。同學(xué)們,，天下興亡，匹夫有責(zé),。建設(shè)幸福中國,，需要你，需要我,，需要他,，需要我們，需要你們,，需要他們,，需要咱們，讓我們攜起手來,，為社會主義建設(shè)增磚添瓦,，為構(gòu)建和諧社會縱情高歌。

最后,，預(yù)祝本次>演講比賽取得圓滿成功!

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師： 大家下午好!

我有幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。今天是五四青年節(jié),，而五四的核心內(nèi)容為“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”,。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點(diǎn),。

第一,、作為一名青年教師，要多些追求,，少些盲目,。

作為青年教師，各個方面的追求是很多的,。不僅僅是物質(zhì)上的追求,，我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足,，我們作為青年教師,，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就,，例如追求教學(xué)上的成績、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果,、教育學(xué)生的能力,、科研的成果、管理組織的能力等,。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不撓的克服一個個困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們在各種比賽中拼搏,，不服輸?shù)木?，?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，沒有什么比這個更令我們感到幸福和快樂了! 這是只屬于教師心靈的樂園與凈土! 第二,、作為一名青年教師,，要多些實干，少些浮躁,。

作為青年教師,，可能會下很多決定，從明天開始,，我要多讀一些書,，努力做什么等。但結(jié)果卻沒有毅力,，不了了之,。往往是“語言的高子，行動的矮子”,。 青年教師的工作很是繁雜：備課，輔導(dǎo)學(xué)生,，管理班級,，學(xué)校臨時工作，各項競賽等,。每當(dāng)工作積累在一起的時候,，我們都會覺得煩躁，想發(fā)脾氣,，甚至是不想做了,。這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的,。因為這種情緒會影響我們的工作效率,，甚至?xí)绊懼車耐隆Ｔ绞窃谶@種時刻,，就更應(yīng)當(dāng)靜下心來,，理清頭緒,，享受工作給我們帶來的快樂，不要讓工作給我們的生活帶來過多的壓力,，影響我們的生活學(xué)習(xí),，做一個會工作，會享受生活的年輕人,。

第三,、作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí),，少些享樂,。

要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師,，教育的生命還很大,，有句話說得好：活到老，學(xué)到老,。而作為教師這一特殊的職業(yè),，我們不光要有一桶水，更應(yīng)是是一條流動的小溪水,。我們要掌握豐富的知識,，具備適應(yīng)社會發(fā)展的技能和本領(lǐng)，更要有堅定的信念,、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求,。作為老師，有時得耐得住寂寞,，抽出時間多學(xué)習(xí)些總沒有什么壞處的,。

最后，我想說的是,，只要我們每一個青年老師做好自己的本職工作,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個有責(zé)任,、有理想的新時代青年教師,，通過大家的努力，水小的明天一定會更美好!

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是八年(2)班的萬浩睿，今天我演講的題目是《憶五四精神揚(yáng)理想之帆》,。

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

五四運(yùn)動是1920xx年5月4日發(fā)生的一次運(yùn)動,。

96年前,，一群青年學(xué)生和年輕的知識分子，為了祖國的未來,，掀起了一場偉大的愛國主義革命運(yùn)動,，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業(yè)績，推動了現(xiàn)代中國的改革進(jìn)程,。

96年來,，盡管物換星移、時過境遷,，五四運(yùn)動所倡導(dǎo)的愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)精神卻代代相傳,，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強(qiáng)而不息奮斗,。

歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新!

歷史已經(jīng)證明,，青年只有把個人前途同祖國命運(yùn),、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒,，才能真正實現(xiàn)人生的價值,。

今天下午，西麗二中又有143名同學(xué)將光榮地加入中國青年團(tuán),，作為老團(tuán)員的我,，我有如下幾點(diǎn)建議：

一、勤于學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,，一定要珍惜大好時光,，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，打牢人生成長進(jìn)步的根基,。

二、善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,，在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造,、不斷創(chuàng)造,。

三、甘于奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提,。廣大青年要自覺把個人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國,，無私奉獻(xiàn)社會,，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取,，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春,、永恒的青春。

“五四”精神,，是代表著青春的精神,，更是體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神,，這是我們新一代“五四”青年實現(xiàn)理想的基礎(chǔ),，更是牽引理想實現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年,，充滿激情充滿活力,，讓我們在“五四”精神的鼓舞下，堅定崇高理想,，乘著時代的春風(fēng),，揚(yáng)帆起航，奮力前行,，接過先輩的旗幟,，承擔(dān)起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢，謝謝大家!

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神,，點(diǎn)燃烈火青春”。

今天是五月四日，是個值得紀(jì)念的日子,，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日,。在這樣時刻，在這樣的場合,，我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué),，放飛青春，任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔,，任青春的腳步踏遍廣袤的原野,，任青春的力量共筑美麗的夢想。

1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫?！拔逅摹边\(yùn)動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種偉大的精神,，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。經(jīng)過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”,。

什么是正能量?在我看來,，正能量其實很簡單，無處不在,。簡而言之,，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的,，我們需要正能量,，社會應(yīng)該傳遞正能量!

我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要有正義感,、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心,。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范,，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研,，勇于拼搏,，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨說,，我的老師太嚴(yán)厲了,，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅,，我如何尋找正能量?生活中,，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式,。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里,。培根說：“如果你有一份快樂,，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂,。所以,，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去,，你將擁有更多的正能量,，所以從今天起，給你的同學(xué)一個微笑,，給你的老師一份贊許,，贈你父母一個擁抱，慢慢的,，也許你就會發(fā)現(xiàn),，你和你的周圍充滿了正能量。

同學(xué)們,，讓我們拿出行動來,，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,，因為奮斗而更加美好;閃光的人生,，因為拼搏而更加絢麗!

同學(xué)們，循著“五四”足跡,，放飛青春,，共筑夢想。

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇七

善良的白衣戰(zhàn)士:

您們好!

我是一名中學(xué)生,，我沒有你那么勇敢,，勇敢的沖上最前線。你們是最可愛的人,。在疫情面前,，你們毫不退縮，堅守崗位,，感謝你們的奉獻(xiàn)執(zhí)守,、汗水和無私的付出。

在最緊急的時刻,，你們拋開一切的外界因素,，以最快的速度奔向醫(yī)院。穿上厚重的防護(hù)服,，戴上口罩,，投入疫情的救治中。一天下來,，休息的時間也沒有幾分鐘,，而口罩的印記也深深地留在了你們的臉上，但你們依然是最美的,，你們是最美的人也是最可愛的人,。

迄今為止，新型肺炎持續(xù)了好一段時間,，它令人發(fā)指,，但在這場戰(zhàn)役中，我們深刻的感受到中國的心連心,，更感受到白衣天使的神圣,。在這段每個人惴惴不安的時間中，在熙熙攘攘的人群中,，在匆匆忙忙的腳步中,，我聽到了一種聲音，白衣天使的聲音,，你們說:“我愿意,，我?guī)ь^，我報名,?！蹦銈兊穆曇羯屏加至钊烁袆?，在這一聲聲堅定的聲音中，包裹了對父母的愛,，對孩子的不舍,，無論怎樣，你們還是勇往直前,，無所畏懼。這個春節(jié),，團(tuán)聚,，注定與你們無關(guān)。

為了方便穿上防護(hù)服和工作便利,，你們剪去了你們的長發(fā),，換上了更美的短發(fā)。你們剪掉不僅僅頭發(fā),，它們也象征著你們的善良與死神對抗的決心,。一位來自武漢市中心醫(yī)院的一位護(hù)士長唐莎的幾句話，我想你們應(yīng)該也知道,，她說“哪有什么白衣天使,，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子,，治病救人,、和死神搶人罷”。這些話引哭了無數(shù)人,，你們的偉大我們都知道,。

著名的弗洛倫斯·南丁格爾女士，她是歷史上第一位真正的女護(hù)士,，她是護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人,。她和今天奮斗在一線的白衣天使一樣勇敢前行，有你們才有我們的安全,。

20__年注定是不尋常的年份,，一場突如其來的疫情，延宕了春天的萌動,，將人們匆匆行進(jìn)的腳步按下了暫停鍵,。我們堅信，有上下齊心,、同心共氣的人民,，中華民族一定能夠打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)，疫情終會消遁,，陰翳定會散去,。在疫情面前,，每個人都在努力堅守，做好自我防范,。感謝你的自律和堅持,，讓病人安心的治療。此時此刻,，感謝每一位堅守崗位的白衣天使,。放心，我們一定會安全回家!白衣天使加油!武漢加油!中國加油!

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天很榮幸能作為我校團(tuán)員代表在這里發(fā)言,。“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。中國的青年一代在歷史潮流中,，始終是中華民族的中流砥柱!

95年前的春天,，五千年中華歷史迎來新的轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動如一聲春雷,，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂,。

作為一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,，五四運(yùn)動孕育了愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)的偉大精神,。這是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照,，是抵御外侮,、贏得民族獨(dú)立和人民解放的強(qiáng)大精神支柱，是激勵全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的寶貴精神財富,。

愛國,、進(jìn)步、民主和科學(xué)是五四精神的核心內(nèi)容,，它在今日中國青年的身上依然不朽,。在奧運(yùn)會上，中國健兒戰(zhàn)績輝煌,，中國青年朝氣蓬勃,，在世界面前展現(xiàn)出中國的強(qiáng)盛;去年新疆不法分子和國外反華勢力的滋事挑釁,，國內(nèi)外的中國青年正醞釀著一場聲勢浩大的抗議、抵制熱潮,。中國青年所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)和愛國熱情,，不僅使分裂主義和反華勢力看到了中國人民維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心，也再一次弘揚(yáng)了五四精神,。

時代雖然不同,，但“五四”精神卻以更豐富的內(nèi)涵展現(xiàn)在中國青年的身上。就我們高中生而言,，勉勵自己高歌猛進(jìn)當(dāng)仁不讓,，也正是五四精神另一種方式的繼承和發(fā)揚(yáng)。在學(xué)習(xí)上,，我們要端正自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門科目,，不斷完善自己,，使自己具有共產(chǎn)主義道德觀、社會主義風(fēng)尚和民族責(zé)任心;我們要與時俱進(jìn),，多讀書,，讀好書，寬闊自己的知識面,，欣賞優(yōu)秀的.書籍,，遨游書海;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,，用行動傳遞五四精神!

作為五四精神忠誠的繼承者，讓我們堅定信念,，在民族旗幟的指引下,，攜手前進(jìn)，共同開創(chuàng)中華民族輝煌的明天!

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，我們在這里迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。首先,，祝各位青年老師和同學(xué)們“五四”青年節(jié)快樂!五月的花海流溢飄香，涌動的春潮,，伴著夏韻,，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動九十六周年,。

19世紀(jì)中期,，一千六百多年的封建王朝走到了暮年,，中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1920xx年五月四日,，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂,。翻開歷史的日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前,。翻開歷史的日歷,，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越過九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽合約,，內(nèi)懲國賊,，外爭國權(quán)，祖國母親豈容蹂躪,，中華大地哪能踐踏!

當(dāng)時的青年如今大概都已飄然逝去,，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷,。

此刻,，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)的第十五個年頭了。在這漫長的歲月里,，我們偉大的祖國在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興，掙脫了屈辱,，走向奮起,，我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運(yùn)動,，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,，我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期,，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上,，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,。

于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家,，為這個時代,，我們已經(jīng)做過活即將做什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r，它是否仍能像九十多年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的悲歌,。

講述抗疫故事,做奮進(jìn)青年篇十

親愛的白衣天使們:

你們好!

在這里，我想對你們說一句“辛苦了”!

只有身臨其境才能體會,，只有大愛無疆才能勝任,，只有無所畏懼才能勇往直前，只有你們才配這個稱謂--天使!出擊刻不容緩,，犧牲舍我其誰,。哪怕前路艱險無比，而你們毅然選擇前行,，大災(zāi)有大愛,。此時，我想大聲疾呼,，你們是新時期最偉大的人,。你們純潔、善良,、富有愛心;你們救死扶傷，擁有愛心,，服務(wù)耐心,，工作細(xì)心;你們?nèi)紵约海樟羷e人;你們被比喻成是奉上帝的差遣到人間來治病救人的天使,。

也許我們不曾看清眼前被口罩遮住的那張臉,，但能感受到那顆救死扶傷的赤誠心。

南丁格爾說過:“醫(yī)護(hù)人員其實就是沒有翅膀的天使,，是真善美的化身,。”這既是對醫(yī)護(hù)人員們最高的贊譽(yù),，也是對你們的最高要求,。

你們不怕辛苦，每天吃不飽睡不好,?？偸菚诘谝粫r間沖出去，幫助有需要的人,，你們不求回報,，甚至不怕犧牲自己的生命，卻是搶著去當(dāng)志愿者，只是為了給國家貢獻(xiàn)上自己微薄的一份力,，你們說等這疫情過去了,，你們想喝可樂，你們想吃海底撈,，你們總是喜歡為他人服務(wù),，卻總是忘記了自己，你們以一己之力,，撐住了萬家平安,。

忘不了，84歲的鐘南山老爺爺為了疫情,，奔走武漢一線,，坐在高鐵上短暫養(yǎng)神的瞬間，接受記者采訪時眼角溢出的淚水;忘不了,，大年三十那天,，全國各地的專家、醫(yī)生,、護(hù)士主動請戰(zhàn)武漢--最危險的抗疫一線去;忘不了,，新聞里一個個醫(yī)生、護(hù)士摘下口罩,、面具后,，臉上那一道道深深的勒痕;忘不了，護(hù)士姐姐為了工作方便,，毅然剪掉的長發(fā);更忘不了,，因過度勞累，來不及取口罩就躺在墻角睡著了的醫(yī)生,。

我沒有見過天使,，但我看見了白衣天使。我不知道天使在哪里,，但我知道白衣天使在哪里,。病魔在哪里，白衣天使就在哪里與它搏斗,。白衣天使請接受我的敬禮!你們是燦爛的陽光,，是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我在默默地為你們點(diǎn)贊，暗暗地為你們祈禱,，希望你們早日打敗惡魔,，希望你們健康平安歸來!