在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
護(hù)理工作最新心得體會(huì)總結(jié)篇一
一,、以病人為中心
提倡人性化服務(wù)山因木而秀,，地因水而活，山,，地，水因人而有靈氣,。我們護(hù)理工作始終堅(jiān)持以人為本,，不僅注重護(hù)理質(zhì)量，更注重對(duì)患者人性化服務(wù),，堅(jiān)持以病人為中心，在尊重,，理解，關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,，為病人提供溫馨,，周到的服務(wù),。尊重病人的人格,，重視病人的人格,，重視病人的心理需求,，從患者的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，以順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點(diǎn),，不斷改善服務(wù)措施,。首先,，責(zé)任護(hù)士熱情接待病人,，并把病人送至床邊,，主動(dòng)向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間,，規(guī)章制度及主治醫(yī)生等,，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,，交待特殊用藥,，飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)，安慰鼓勵(lì)病人,，盡最大的努力解決病人的后顧之憂，通過(guò)方便,，快捷，熱情,，周到的服務(wù)方式，從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)宗旨,。
二、提高護(hù)士整體素質(zhì)優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍
天有三寶：日,，月,，星辰;國(guó)有三寶：將,，帥,，良臣;我說(shuō)醫(yī)院也有三寶：那就是醫(yī)技，護(hù)士,，醫(yī)生。護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,，直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽(yù),。因此,，我們著重從以下幾個(gè)方面入手：
1,、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平,，加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng),，為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作,，我們定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，每季度
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行一次理論與護(hù)理操作考核。南丁格爾在《護(hù)理的藝術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)到：“除非你自己有病,，才會(huì)更了解病人，護(hù)士不是護(hù)理疾病,，而是護(hù)理病人，因此主要是在病房中,，在病人床邊,，才能培養(yǎng)出護(hù)士”,。為加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng),。作為護(hù)士長(zhǎng),，要善于發(fā)掘人才,，同時(shí)學(xué)會(huì)有效地授權(quán)，對(duì)急救藥品管理,，手術(shù)室管理等分工到人，讓她們積極參與到各項(xiàng)工作的實(shí)施過(guò)程中去,，對(duì)于具有才干的,，某些方面甚至超越自己的護(hù)士,，不應(yīng)有妒忌之心態(tài),，壓制之行為，相反地應(yīng)積極選派她們外出進(jìn)修學(xué)習(xí),，進(jìn)行短期培訓(xùn)，以她們的進(jìn)步帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的進(jìn)步,。
2、落實(shí)制度保證護(hù)理質(zhì)量質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,，不定期進(jìn)行檢查考核,，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。對(duì)護(hù)理核心制度及操作規(guī)程,，不是單純要求護(hù)士把它記住,，通過(guò)背誦來(lái)考核,，重要的是看制度是否真真正正地落實(shí)到工作中去。在檢查無(wú)菌操作制度過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象,，在巡視病房時(shí),，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來(lái)緊張和不安,，針對(duì)此現(xiàn)象,，我們組織開(kāi)展了“我配藥無(wú)橡皮塞”活動(dòng),，倡導(dǎo)護(hù)士加藥時(shí)針尖與塞面呈45度角進(jìn)入,，這一活動(dòng)的開(kāi)展,，有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象，也消除了患者的緊張情緒,。
三,、關(guān)注護(hù)士思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)凝聚力
護(hù)理工作繁瑣，對(duì)護(hù)士也隨之帶來(lái)很大的心理壓力,，作為護(hù)士長(zhǎng),，要加強(qiáng)自身素質(zhì)和凝聚力,，在工作生活中要主動(dòng)關(guān)心她們,，發(fā)現(xiàn)護(hù)士因某種原因而不能安心上班時(shí),，要主動(dòng)替班，并幫助解決困難,。
時(shí)常關(guān)注她們的心理變化,，思想情緒，及時(shí)地幫助她們解除困擾,，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，時(shí)刻擁有陽(yáng)光心態(tài),。像現(xiàn)在護(hù)理人員很普遍的一個(gè)困擾就是工作強(qiáng)度大，而工資卻比醫(yī)生少得多,，這就要教育大家不要單純用收入來(lái)衡量自己的價(jià)值，要正確看待與醫(yī)生的收入差距,。
四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)拓進(jìn)取
我們這支護(hù)理隊(duì)伍最亮的閃光點(diǎn)就在于每一位護(hù)理人員都為自己選擇了“護(hù)士”這個(gè)平凡而崇高的事業(yè)感到幸福,，她們都具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，而且不畏挑戰(zhàn)。
20__年月30日從武漢同濟(jì)醫(yī)院轉(zhuǎn)回一名55歲患者,，患者肝左葉切除加肝膽管切除術(shù)后1天，醫(yī)院的條件和設(shè)備簡(jiǎn)陋使隨車(chē)護(hù)送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院,，我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知,，但患者及家屬仍然堅(jiān)持在我院治療?；颊呱砩蠋еi內(nèi)靜脈置管，t形引流管,，胃腸減壓管等5個(gè)管道。為了這個(gè)特殊的病人,，我專門(mén)到中心醫(yī)院普外一科,，請(qǐng)教了老師后,，針對(duì)患者的實(shí)際情況和身體狀況,，我們制定了具體的護(hù)理方案,，從基礎(chǔ)護(hù)理三短九潔到?？谱o(hù)理，頸內(nèi)靜脈置管護(hù)理,，t管護(hù)理等,，沒(méi)有心電監(jiān)護(hù)儀,，我們每半小時(shí)甚而15分鐘為她測(cè)量生命體征,。護(hù)士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護(hù)理姐妹的精心護(hù)理下,，患者康復(fù)出院了,。病人的康復(fù)是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護(hù)理團(tuán)隊(duì)在護(hù)理實(shí)踐中得到了不斷提高,，彼此的心靠得更近了,。
種瓜得瓜,，種豆得豆,，在全體護(hù)理姐妹的共同努力及院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們的護(hù)理工作穩(wěn)步發(fā)展。我相信,，在未來(lái)的日子里，我們的護(hù)理工作會(huì)更上新的臺(tái)階,。
護(hù)理工作最新心得體會(huì)總結(jié)篇二
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的,，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作,，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì),，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽、甚至全身癥狀,，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,，注意室內(nèi)環(huán)境,，飲食清淡，休息等一系列的宣教,。如痰液較多,，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背，霧化吸入等,。
同時(shí)要多與家屬溝通,，向其介紹有關(guān)知識(shí),，如病因,，主要表現(xiàn)等。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥,，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界,，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí),，并能融會(huì)貫通,，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺,，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解,。
護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái),，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。
2周實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室,，首先她的病人很特殊,，面對(duì)的群體是兒童,，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(zhǎng)的掌上明珠,，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎,。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室,，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成,，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功,。其一,，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(zhǎng)評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則,，是取得家長(zhǎng)信任的一種途徑;其二,，小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu),，小嬰兒一般手背靜脈不明顯,，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì),，穿刺的難度很大;其三,，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺;最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了,，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的.一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心,、愛(ài)心和專業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音,，瘋跑打鬧的聲音,，真是哭聲、笑聲,、鬧聲,、聲聲入耳,，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境,，但是特殊病人要特殊對(duì)待,，無(wú)論環(huán)境再嘈雜,，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂,，冷靜思考,，認(rèn)真核對(duì)，不僅要不出差,，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿意,，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,，真是叫人佩服。
在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了,，雖然每天都要拿出十二分的精力,，高度集中注意力，叫人勞力又傷神,，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉,，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
護(hù)理工作最新心得體會(huì)總結(jié)篇三
6月16日至27日,，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”,。經(jīng)驗(yàn)豐富,、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程,，像暗夜里的燈塔照亮了我,，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉,，更新了觀念、拓寬了思路,，進(jìn)一步明確了今后工作的方向,。
通過(guò)這次培訓(xùn),，我曉得了，身為一位護(hù)士長(zhǎng),，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力,，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，拓寬眼界和思路,，不斷完善自己,，超越自己,，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力,，應(yīng)用本身的人格魅力來(lái)團(tuán)結(jié)并影響科室成員,，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來(lái)，心往一處用,，勁往一處使,。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí),，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工,，做到人人參與管理,。
社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步,，要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心,，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手,，展開(kāi)護(hù)理工作,。一樣,，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!
“無(wú)危為安,，無(wú)損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重,。沒(méi)有安全意識(shí),，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn),。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī),，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,，進(jìn)步安全意識(shí),，嚴(yán)防過(guò)失事故的發(fā)生,。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制,，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制,。天天對(duì)急救藥品及器材,、消毒隔離、手衛(wèi)生,、護(hù)理措施的實(shí)施,、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目,，及時(shí)討論分析，查找緣由,，延續(xù)改進(jìn),、追蹤檢查,，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量,。
對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn),，并進(jìn)行理論及操縱考核,，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃,，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
坑受培訓(xùn)的這些日子,，我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注,、投進(jìn),、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí),，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命,。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí),，不斷思考、不斷努力工作,，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!
護(hù)理工作最新心得體會(huì)總結(jié)篇四
每個(gè)護(hù)理工作人員都經(jīng)歷過(guò)護(hù)校的學(xué)習(xí)、教師的指導(dǎo)才走到工作崗位上,，護(hù)校是培養(yǎng)人才的搖籃，醫(yī)院是培養(yǎng)人才的基地,，護(hù)理帶教質(zhì)量的高低直接影響著護(hù)生，使她們適應(yīng)將來(lái)的工作,，對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)揮作用。筆者從事護(hù)理工作20年,，在臨床工作中帶過(guò)一批又一批的護(hù)生，從她們的身上筆者深深地感到現(xiàn)代護(hù)理工作帶教工作的重要,，不僅要教她們護(hù)理知識(shí),，還要教會(huì)她們學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué),、心理學(xué),、倫理學(xué)，只要懂得全面的知識(shí),，才能適應(yīng)當(dāng)前的護(hù)理工作更好地為病人服務(wù),，現(xiàn)將體會(huì)介紹如下。
1,、帶教人員應(yīng)具備崇高的情操,、廣博的知識(shí),，注意言傳身教
帶教人員的一言一行都影響著護(hù)生，因此帶教人員必須有良好的品格行為,，不僅要熱愛(ài)護(hù)理工作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)護(hù)生平易近人，通過(guò)自己的形象感染與熏陶護(hù)生,，把知識(shí)傳授給護(hù)生,，使她們也熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),，刻苦鉆研和探索，以推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,。
現(xiàn)代的護(hù)生也隨著社會(huì)的變化對(duì)帶教人員的要求隨著改變。她們不僅需要帶教人員懂得護(hù)理知識(shí)操作技巧嫻熟還要有廣泛的興趣,，富于藝術(shù)性,、趣味性，在與護(hù)生交談時(shí)要言之有據(jù),、言之有理，語(yǔ)言親切和熱情,，動(dòng)作要和諧，姿勢(shì)優(yōu)美給人以美的享受,，特別是搶救病人時(shí)應(yīng)保持頭腦冷靜,、思維清晰、動(dòng)作穩(wěn)健不貽誤時(shí)機(jī),，這樣使護(hù)生真正懂得救死扶傷的含義,，從而贏得護(hù)生的尊敬,，也激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的向往和追求。
2,、建立記錄本、護(hù)生學(xué)習(xí)筆記本
一個(gè)合格的帶教人員應(yīng)有計(jì)劃,、有目的把知識(shí)傳授給護(hù)生。計(jì)劃的制訂是依據(jù)護(hù)生在本科室的實(shí)習(xí)目的及任務(wù)而定,，再根據(jù)計(jì)劃定期對(duì)護(hù)生進(jìn)行考核來(lái)了解護(hù)生的實(shí)習(xí)情況，從而使護(hù)生能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。護(hù)生也應(yīng)有自己的筆記本把帶教教師所講的內(nèi)容記錄，也記錄實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)收獲,，體會(huì)實(shí)習(xí)中遇到的隨感，同時(shí)也反映了帶教的質(zhì)量和缺陷,。
3,、突出專業(yè)特點(diǎn)有目的地進(jìn)行帶教
護(hù)生在臨床上學(xué)有多種科別的疾病護(hù)理,，每個(gè)科的疾病的病因,、機(jī)制都不同，所以在護(hù)理方面都有自己的要點(diǎn),。特別要注意的是突出本科的專業(yè)特點(diǎn)，把基本要領(lǐng)傳授給護(hù)生,，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。
4,、掌握不同護(hù)生的心理狀態(tài)，更好地做好帶教工作
不同時(shí)期的護(hù)生心理狀態(tài)存在差異,，這與時(shí)代的社會(huì)條件因素有關(guān)。當(dāng)今年代正值改革開(kāi)放，選擇職業(yè)的范圍廣,，護(hù)理事業(yè)逐步被人們重視，很多人是自愿的也有無(wú)可奈何的,，在這種狀態(tài)下帶教人員不能一概而論,，應(yīng)具體分析使他們真正了解護(hù)理事業(yè)的偉大,，對(duì)護(hù)理事業(yè)有自豪感,、責(zé)任感，從而讓護(hù)理工作更好地為患者服務(wù),。
綜上所述，要做好帶教工作首先要加強(qiáng)自身素質(zhì),、提高業(yè)務(wù)水平,，做到有真才實(shí)學(xué),，把理論傳授給護(hù)生使他們更好地為護(hù)理事業(yè)服務(wù)，不斷壯大護(hù)理隊(duì)伍,，使護(hù)理事業(yè)不斷發(fā)展。
護(hù)理工作最新心得體會(huì)總結(jié)篇五
護(hù)理工作最新心得1
兒科門(mén)診,，是一個(gè)很有意思的地方,。在兒科門(mén)診實(shí)習(xí)五彩斑斕的墻壁,，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,，眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。
兩周實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊,，面對(duì)的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝,，是家長(zhǎng)的掌上明珠，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎,。就拿打針來(lái)說(shuō),，在一般的科室,，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作。但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功,。我們實(shí)習(xí)同學(xué)是不能動(dòng)手的,。
體會(huì)與收獲
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音,，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲,、笑聲,、鬧聲,、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境,，但是特殊病人要特殊對(duì)待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜,，身為醫(yī)務(wù)人員,，還是要坐懷不亂,，冷靜思考,，認(rèn)真核對(duì),，不僅要不出差,，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿意,，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服,。
在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的心思變得更細(xì)膩了,，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力,，高度集中注意力，叫人勞力又傷神,，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉,，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
存在不足及努力方向
日子總是忙碌而又充實(shí),，實(shí)習(xí)第二周,，我也越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)，明白科室的日常工作的運(yùn)行,。
我也能有條不紊地做好自己的工作,。這是第三周,，收獲還是有很多,，發(fā)現(xiàn)在臨床工作中，總會(huì)有很多病人會(huì)問(wèn)你,，“護(hù)士,，這是輸?shù)氖裁此帲@個(gè)藥的作用是什么”,。這個(gè)時(shí)候,，我回答不出來(lái)，以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟,，這個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己特別無(wú)知，所以當(dāng)有空時(shí),，我都會(huì)去看看常用藥藥的適應(yīng)癥,，這樣,，如果病人詢問(wèn)你時(shí)，你能回答出來(lái),。那么,，病人對(duì)你的信任感會(huì)提升,。對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)也會(huì)提升，相應(yīng)的，細(xì)節(jié)的積累，也許病人對(duì)整個(gè)醫(yī)院的信任感也會(huì)上升。
所以,，作為醫(yī)務(wù)人員，很多事是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,，一件小事，可能就會(huì)改變別人對(duì)你的看法,。作為護(hù)士,，我們除了做好常規(guī)的護(hù)理操作外,，還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，都說(shuō)三分醫(yī)治,，七分護(hù)理。
