演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
世界讀書(shū)日升旗演講稿篇一
大家早上好!
4月__日是聯(lián)合國(guó)確定的第__個(gè)“世界讀書(shū)日”,。讀書(shū)已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞,、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,，以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,，在內(nèi)心的最深處,，我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然,，如一本翻黃的舊書(shū),。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,，還有雨夜讀書(shū)的清幽,。每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次的起程，一次次的出發(fā),?？释咴诓煌娘L(fēng)景里。即使我們有來(lái)自各方的壓力,，即使我們無(wú)法使自己變得完美,，即使我們的生活三點(diǎn)一線，即使我們要面臨著期中考試,、期末考試,，還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思?？墒?，樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定,。我們可以讓自己的心啟程,，在一本又一本的書(shū)里,，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,，可行萬(wàn)里路,，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
總希望在浮生半日的悠閑里,，陪伴我們的,，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,，留一隅書(shū)香,，讓好友相聚往來(lái)吟唱……書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的生活中,，在沉沉的書(shū)包里,，在教室的課桌上……別忘了，留一個(gè)位置,，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!
當(dāng)然,，讀書(shū)要講究方法。書(shū)海浩蕩,，看不勝看,，讀不勝讀，要想把所有的書(shū)籍讀完是不可能的,，尤其是現(xiàn)在的我們,。讀書(shū)要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說(shuō)的“讀書(shū)忌死讀,，死讀鉆牛角”,，就是這個(gè)道理。像明清時(shí)期,，很多人可謂飽讀詩(shī)書(shū),，但終生無(wú)用，魯迅曾寫(xiě)了一篇小說(shuō)叫《孔乙己》,，他刻畫(huà)的那個(gè)孔乙己就是死讀書(shū)的經(jīng)典代表,，像他這一類(lèi)人都是被死讀書(shū)給害了。會(huì)讀書(shū)的人先將書(shū)讀薄,，再將書(shū)讀厚,，不會(huì)讀書(shū)的人只是一味地認(rèn)字，卻不去思考;善于讀書(shū)的人把書(shū)讀活,，不善于讀書(shū)的人把書(shū)讀死,。那么用什么方法去讀最好呢?我認(rèn)為這要因書(shū)而異,，對(duì)于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇，要精讀,、細(xì)讀,、反復(fù)讀，甚至摘抄,、背誦;對(duì)一般的書(shū),，則只需要一掃而過(guò)，知其大意即可,。就像看報(bào)紙,，每天新聞消息那么多，不可能每一則都認(rèn)真細(xì)看,，自己認(rèn)為有用的,、有價(jià)值的，好好地看看,，甚至摘錄,、剪貼，其他的只需要看看標(biāo)題就可以了,。閱讀是一種享受,，享受陽(yáng)光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。
為此,，我們倡議：在期中考試后,，在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上，打開(kāi)書(shū),，讀吧;讀了書(shū),，聊吧。
希望全體同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，走進(jìn)圖書(shū)館,，讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過(guò)全讀書(shū)者的節(jié)日;打開(kāi)喜歡的書(shū)籍，讀上幾頁(yè),，讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優(yōu)秀書(shū)籍翻出箱底,，和的朋友一起分享精神食糧。
謝謝大家!
世界讀書(shū)日升旗演講稿篇二
老師們,、同學(xué)們：
大家下午好!
今天是世界讀書(shū)日,，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世,。1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
幾年來(lái),，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,，而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),，美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球,、棒球,、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,，在莫斯科的地鐵上,，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀,。并且,，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著,。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,，在日本的電車(chē)、巴士上,，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,，差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū),。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境,。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),，那就是書(shū)櫥要放在床頭，要是放在床尾,，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬,。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書(shū),。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等,，他們?yōu)闀?shū)而生,，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè),，為書(shū)而苦,，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦,，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事,。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開(kāi)書(shū),，讀吧;讀了書(shū),，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日,。
我的演講完了，謝謝大家!
世界讀書(shū)日升旗演講稿篇三
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是4月23日,，是嶄新的一天，更是不一般的一天,，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的第三屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō),，一個(gè)人的精神發(fā)育史,，就是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況,。傳承文明的橋梁,，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展,。”讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要,。閱讀一本好書(shū),，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧,，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍,，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),，就是打開(kāi)窗戶(hù)。
近兩年來(lái),，我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)讓師生變的更電視,，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅,，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味：在上學(xué)期,，金壇電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)到我校攝制了第二屆校園讀書(shū)節(jié)的專(zhuān)題節(jié)目;暑假里，我們學(xué)校的張校長(zhǎng)還在金壇電視臺(tái)“電視天地”欄目里作了關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題訪談,。
我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū);讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū);腹有詩(shī)書(shū)氣自華——我們多讀書(shū)”,，意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀,，用真誠(chéng)的共同行動(dòng),，來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。為此,，我們亟須通過(guò)讀書(shū),、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活,。圍繞這一主題,，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴,，以讀書(shū)為樂(lè),，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),。
老師們,、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,，讓我們捧起書(shū)本,，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行,，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。
同學(xué)們、老師們,，天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行,。
最后,，預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
謝謝!
世界讀書(shū)日升旗演講稿篇四
我是一個(gè)文靜的女生有事，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡端一本書(shū),，靜靜得看著,。書(shū)是我最好的伙伴。
那天我又像往常一樣,，又坐在沙發(fā)上看《西游記》的故事,。《三打白骨精》深深地吸引了我,。
孫悟空的火眼金睛可真厲害,，一眼就看出來(lái)了白骨精的真面目。她變成一個(gè)姑娘,，來(lái)到了唐僧身旁,，唐僧、豬八戒,、沙僧渾然不覺(jué),。正當(dāng)她向唐僧伸出魔爪時(shí)，外出化緣的孫悟空及時(shí)趕到，一棒打下去,，她就變成一股青煙逃走了,。
“快點(diǎn)去刷牙、洗臉,、洗腳,、上床、睡覺(jué),，就知道看看看,，都幾點(diǎn)了，明天還要上課呢,?！蔽壹业耐跄改锬锇l(fā)話了，盡管有一百二十個(gè)不愿意,，可是母命難違,，我趕緊收拾好，進(jìn)屋睡覺(jué)了,。
進(jìn)屋后,，我心想這么精彩的故事，怎么能錯(cuò)過(guò)呢!于是,，我又偷偷地看起書(shū)了,。把臺(tái)燈打開(kāi)，脫了褲子,，鉆進(jìn)被窩,，枕頭放在背后，靠在床頭,，我的捉妖之旅又開(kāi)始了,。
這回可惡的白骨精變成了一位老太太來(lái)找自己的女兒。她看到自己的女兒躺在地上,，便撲上去嚎啕大哭,。這下孫悟空跳進(jìn)黃河也洗不清了。好個(gè)孫悟空,，又一棒子打了下去,，白骨精又逃走了。唐僧見(jiàn)了十分生氣,，就念起了緊箍咒。孫悟空疼得在地上打滾,。我心里真為孫悟空打抱不平,。這唐僧真是肉眼凡胎。取經(jīng)路上孫悟空千方百計(jì)保護(hù)他，他還對(duì)悟空念緊箍咒,。真是氣死我了,。
突然灰暗中一只大手伸過(guò)來(lái)，搶過(guò)了我的書(shū),，驚得我大叫一聲：“啊!白骨精啊!別吃我啊,。”我一看,，原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽你怎么走路都沒(méi)有聲啊?”她把書(shū)放到了寫(xiě)字臺(tái)上,，把燈關(guān)掉了，說(shuō)：“看看看,，再看你就走火入魔了,，快睡覺(jué)?！?/p>
可是,，怎么能睡得著呢?我翻來(lái)覆去，那受苦受難的悟空,、幸災(zāi)樂(lè)禍的八戒,、不辨真?zhèn)蔚奶粕⒃幱?jì)多端的白骨精來(lái)了去,，去了來(lái),。
于是，我拿起手電筒和書(shū)鉆進(jìn)被子里打開(kāi)手電筒繼續(xù)看了起來(lái),。一會(huì)兒我就感到悶熱,，我只好露出了半個(gè)腦袋，呼吸幾口新鮮空氣,，又鉆了進(jìn)去,。不一會(huì)又覺(jué)得脖子酸，肩膀痛,，只好換了一個(gè)姿勢(shì),。這還不算，還得時(shí)刻豎起耳朵,，提防我家的王母娘娘,。
套用老舍先生的一句話：有苦，有樂(lè),，有笑,，有淚，既有付出,，更有收獲,，這就是讀書(shū)的味道,。
世界讀書(shū)日升旗演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,，今天是世界讀書(shū)日,，我今天講的主題是讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),，它似最好的覽車(chē),，領(lǐng)大家，目睹美景的壯麗,，領(lǐng)略自然的雄奇,。
我愛(ài)讀書(shū)，它使我閉目聆聽(tīng)那聲來(lái)自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音：夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開(kāi)元盛世;五代十國(guó)短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛(ài)讀書(shū),，四大名著都給我留下了深刻印象,，特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義,，出山第一功;當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼,，喝退曹軍水倒流;千里走單騎，孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將,，火燒赤壁連營(yíng),。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上，斗智斗勇,，風(fēng)云變幻,，成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,，降妖捉怪,，除暴安良，一路上救了多少人,，除了多少魔,，經(jīng)了幾次難!
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍能破除迷信,，用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切,，鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論;達(dá)爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說(shuō)……他們雖然都經(jīng)竟遭到過(guò)質(zhì)疑,，但是歷史證明了他們是對(duì)的,，不是嗎?
我愛(ài)讀書(shū)，它使我聽(tīng)到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”,，春天充滿(mǎn)生機(jī);“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”,，夏天多么美麗;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月天”,，秋天充滿(mǎn)詩(shī)意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,，冬天純潔無(wú)比。
我愛(ài)讀書(shū),，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代,。“死去元知萬(wàn)事空,，但悲不見(jiàn)九州同,。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁,?！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰(shuí)人不知!而你,，再臨死前,，依然心系宋朝，好一番忠君愛(ài)國(guó)!“三十功名塵與土,，八千里路云和月”“靖康恥,，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”,。你岳武穆一心為國(guó),，在金人面前樹(shù)了“撼山易，撼岳家軍難”的威名,，卻被歹人所害,，令人扼腕息。
我愛(ài)讀書(shū),，它帶我游覽世界奇觀,，卻可足不出戶(hù)。它帶我到浙江觀潮,，到雅魯藏布大峽谷探秘,，到“死亡谷”歷險(xiǎn)，到金銀島尋寶,，到江南水鄉(xiāng)采蓮……
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樗S富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí),，所以,，我愛(ài)它。
世界讀書(shū)日升旗演講稿篇六
這學(xué)期開(kāi)始,，我有了一個(gè)變化,，那就是我跑到學(xué)校圖書(shū)館去看書(shū)了,。
以前，書(shū)只在家里看,，從不在學(xué)校圖書(shū)館里看,，而此刻，我開(kāi)始往學(xué)校的圖書(shū)館跑去看書(shū),。
因?yàn)橐郧安蝗D書(shū)館,，圖書(shū)館的樣貌都沒(méi)看見(jiàn)幾次。而此刻,，我成了圖書(shū)館的?？停@個(gè)陌生的地方變得熟悉了,。我每一天中午只要有時(shí)間都在那里,，要是有一天沒(méi)去就渾身不舒服。
還有一個(gè)不去圖書(shū)館的原因就是我的借書(shū)卡太破了,，不敢拿出來(lái),，怕被教師說(shuō)。之后,，媽媽幫我重新塑封了一下,，借書(shū)卡立刻換了新裝，神氣得很,。于是,，我立刻就到圖書(shū)館去借書(shū)看了，好爽,，我喜歡借書(shū)的感覺(jué)!
喜歡歷史的人很少,，而我偏偏就是那其中之一。在圖書(shū)館里,，我每次都會(huì)先到“歷史”的柜子里看看,，可總找不到吸引我的書(shū)。直到上周四,，我發(fā)現(xiàn)了一本《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》,，隨手翻看了幾頁(yè)，便愛(ài)不釋手,，急著想借走,。可是,，由于我的借書(shū)卡幫小儲(chǔ)借了本書(shū),，自我就不能借了。我四處打聽(tīng),，問(wèn)人借卡,，可是借不到,。唉!我只好把它藏在一個(gè)不起眼的角落，失落地離開(kāi)了圖書(shū)館,。
周五,，儲(chǔ)儲(chǔ)借的書(shū)看完了，她把書(shū)給了我,。太好了,，我就能夠還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》了!我好不容易等到中午，可是,，因?yàn)榻處熃o我們看一個(gè)視頻，時(shí)間被占用了,，去不成,。
又一個(gè)星期一到了，我又想著那本書(shū)了,，它必須在等我!到了中午,，得到了教師的允許下，我像風(fēng)一樣飛奔向圖書(shū)館,，心想：哦,，千千萬(wàn)萬(wàn)不要被別人借走了呀!我藏得那么不起眼，應(yīng)當(dāng)不會(huì)被借走吧一進(jìn)圖書(shū)館,，我甩掉鞋子,，還了書(shū)后直奔向那個(gè)藏書(shū)的角落，我激動(dòng)地跳了起來(lái),，yes!沒(méi)被借走,，太棒了!它果然在等我!我抱起書(shū)，心境有點(diǎn)激動(dòng),。
我如愿以?xún)數(shù)亟璧搅藭?shū),，此刻，它正靜靜地躺我的床頭柜上,，等著我翻閱它呢!
