人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

2022高中教研組工作計劃3集一

本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導,，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,，深入開展課題研究活動,，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍,。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長,，增強政治教研組的整體實力,。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格,，高效務實地開展工作,，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一,、加強理論學習,，用科學的理念指導工作

1,、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領悟新課程的核心理論,，并真正落實到我們的教育教學行為中去,。

2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,，以及考試說明,，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,，哲學，政治學的教學內(nèi)容,。以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕奴教材。

3,、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,，示范課。并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流,，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

二,、加強師資隊伍建設,，提高教研組整體水平

1、強化,、細化考核要求,，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思,，勤于總結(jié),。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,，應該準備些什么?在理論學習,，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標,。

2,、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課,，并對課堂教學進行課題評議,，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足,，以不斷取得點滴進步,。

3、重視老教師的傳,，幫,，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導,。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,，要求老教師定期開展示范課,，以供新教師學習，借鑒,。,。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,，具體安排如下：

xx(師)——xx(徒),，xx(師)——x(徒)

三、強化課題研究,，貫穿于教研組工作過程中

一個主導教研組的課題,，往往決定著教研活動的方向，價值,，深度和實效,。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

1、必須有較高的價值,。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,。符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要,，有利于促進教師教學,，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。

2,、必須具有較強的可行性,，應與教研組成員的實際水平(知識，經(jīng)驗，研究能力等),、現(xiàn)有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應,，能夠達成預定目標：

必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間,。

本學期,，我們將繼續(xù)深入開展下列有關課題的研究：

1、由xx老師負責,，xx老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》,。

2、由xx老師參與的,，由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》,。

3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題,。

當然,，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題,，如果沒有扎實,，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾,。所以,，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃,，人員有分工,，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思,。

四,、公開課安排

第四周xx價值規(guī)律

第五周xx因果聯(lián)系

第六周x發(fā)展的觀點

第八周xx高考第一輪復習

第九周xx市場經(jīng)濟的一般特征

第十二xx第一輪學習復習

另外，兩位教研師還將面向全校各開設一節(jié)示范課,。

五,、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習、文章集中存放在一起,，以供全組教師學習,、借鑒,，以便資源共享。

六,、教師競賽

1,、10月份，xx老師將參加省級課題比賽活動,。

2,、本學期，將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動,。

3,、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動,。

4,、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。

七,、學生活動

1,、指導學生認真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來,。

2,、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動，并進行調(diào)研報告的評比,。

3,、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

4,、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動,。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在市教研室的關懷下,，在學校行政的幫助下，通過自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

2022高中教研組工作計劃3集二

一.加強教研組建設,，充分發(fā)揮教研組的作用,，創(chuàng)建良好的教學研究氛圍

1.注重開展理論學習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),，以更好地開展教學工作,。

為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，努力做到政治學習經(jīng)常化,，自覺加強政治理論和教育理論的學習,，加強時事政治的學習，領會黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),，關注新聞和時政熱點,，在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路,，更好地面對新課改的高考,。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就，搜集一些課堂實錄,、介紹性的文章以期提高政治課題 “學案導學,、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,，教學理念需要不斷更新,。

2.創(chuàng)新開展教研組活動。

借鑒上學期語文,、數(shù)學,、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動,。 本學期的教研活動更加務實,，緊緊圍繞導學案教學的實施，教材的變化以及復習備考策略,，群策群力,，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。本學期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學習學校工作計劃為主,，通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧,。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關于有效教學理論的相關內(nèi)容等等,。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學中的實際問題,，力爭把我校的學案教學落到實處,。

二.做好常規(guī)教學和教研教改工作

教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領,、指導本學科的教學工作,，解決好各備課組教學中存在的問題,。

1.認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動，配合教研室做好自查和互檢工作,。

2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,，重視交流學習。“他山之石,，可以攻玉”,，本學期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，通過聽課、評課,，學習其師的教學經(jīng)驗,，形成相互學習，取長補短的良好教學風氣,。

3.重視教學情況的反饋與反思,，及時調(diào)整教學策略：通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,，反思教學中的不足,。

4. 組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽,、評課工作,，作好記錄。本學期我們將此活動,、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,，使政治教研組活動更加務實,、有效，同時做好材料積累,。

5.精心設計和組織好教研活動月,。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,，拓展教師和學生的眼界,，體現(xiàn)政治課教學的生命力。

三.按照教務處要求做好導學案的編寫和整理工作,。

四.按要求做好工作計劃總結(jié),。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,，需要觀念的更新,，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),，政治教研組將在學校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研,，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展,。

2022高中教研組工作計劃3集三

為進一步做好學科教研工作，促進全市素質(zhì)教育的深入發(fā)展和教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，特制定本計劃,。

一、指導思想

以國家的教育方針政策為指導,，以《課程方案》及各科課程標準為依據(jù),，以省素質(zhì)教育會議精神為指導，以“大力推進教育教學創(chuàng)新,，全面提高教育教學質(zhì)量,，為建設殷實和諧、公平質(zhì)優(yōu)教育名市提供智力支持”為實踐載體,，自覺踐行科學發(fā)展觀,，用科學發(fā)展觀引領學科教研工作，全面提升學科教育教學質(zhì)量,。

二,、基本思路

以深化課堂教學改革與創(chuàng)新為重點，以打造高效課堂為,、實現(xiàn)學科實施素質(zhì)教育的發(fā)展與突破;以強化網(wǎng)上教研為契機,，實現(xiàn)教研方式的優(yōu)化和互補;以提高教研水平與實效為目標，實現(xiàn)自身與師生的共成長,。

三,、重點任務和主要措施

(一)全面落實山東省普通高中歷史教學實施意見，規(guī)范學科教學行為,。

1,、科學安排歷史學科課程，扎實推進課程改革,。本學期的教學內(nèi)容是歷史必修II與校本課程,。

2、研究模塊專題教學的特點,，更新評價理念,。

(1)依據(jù)課程標準，全面落實課程目標,。教師要認真學習,、深入研究課程標準，準確把握課程的性質(zhì),、基本理念和設計思路,，明確課程對教學實施提出的要求,，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念。教學時要著眼于模塊或?qū)ｎ}的整體設計,，有機整合知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三維目標,，將正確的世界觀,、人生觀融入教學實踐。

(2)尊重教學規(guī)律,，開展教育教學創(chuàng)新,。既要繼承傳統(tǒng)教學中有利于學生身心發(fā)展、符合教育教學規(guī)律的教學方式,，堅持教學常規(guī),，也要根據(jù)新課程精神，不斷創(chuàng)新教學方法,，轉(zhuǎn)變學生學習方式,。教師要特別注意做好備課、上課,、課后反思三個環(huán)節(jié)的工作,，借鑒、融合各派教學理論,，與同伴,、專家開展合作研究,，不斷探索提高教學效率的途徑,。

(3)轉(zhuǎn)變教學方式，打造高效課堂,。要認真研究自主,、合作、探究學習的組織實施策略和方法,，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力。了解各種教學媒體和手段的特點,，根據(jù)具體的教學任務,，選擇合適的教學組織形式和教學媒體，提高教學質(zhì)量,。

(4)樹立正確的評價觀,，采用多元化的評價其方式。

3,、加強校本課程的研究與指導,。培植校本課程開發(fā)與實施的典型學校,，適時舉辦校本課程開發(fā)與實施現(xiàn)場觀摩會。

4,、加強學生選課指導研究,，嘗試研究性學習與學科教學結(jié)合。

(二)強化理論研究,，深化課堂教學創(chuàng)新與改革,。

1、進一步優(yōu)化課堂教學各個環(huán)節(jié)

針對課時少,，教學任務重的形勢,，我們應全面優(yōu)化備課、說課,、上課,、聽課、評課,、改課,、反思等各個教學環(huán)節(jié)。充分準備課,，高效落實課,，開誠布公聽評課，認真反思提升課,。

2,、進一步完善三種課型的基本環(huán)節(jié)

新授課的基本環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境、課標導航→自主學習,、合作探究→成果展示,、匯報交流→歸納總結(jié)、提升拓展→反饋訓練,、鞏固落實.

復習課基本環(huán)節(jié)：問題驅(qū)動,、自主學習→重點難點、合作探究→知識梳理,、點撥歸納→典例評析,、深化提高→變式鞏固、拓展完善.

講評課基本環(huán)節(jié)：考情展示→個性糾錯→典例分析→變式鞏固→補償訓練,。

自查自糾→合作交流→問題匯報→教師點撥→典題鞏固→補償訓練.

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