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最新課前三分鐘演講稿堅(jiān)持(十二篇)

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最新課前三分鐘演講稿堅(jiān)持(十二篇)
時(shí)間:2022-12-21 23:45:51     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇一

大家好!

在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),,腳底發(fā)黃的布鞋,,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,,卻讓痛苦折磨著你,,日日夜夜,,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來(lái)后,,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人,。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了,,但事與愿違,,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,,過(guò)去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),,而且,,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,,而自相殘殺直至消亡,,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī),??梢?jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺(jué),,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),,學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ),、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),,也將挫折化為了動(dòng)力,,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉,,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,,也許痛苦過(guò)后便是幸福,,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí),,不妨想想,上帝是公平的,,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,,戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到中國(guó)臺(tái)灣女扮男裝,、就讀櫻開(kāi)男校。

故事就這樣情形下展開(kāi)女扮男裝的瑞希面對(duì)各種各樣挑戰(zhàn):一開(kāi)始得知泉不跳高了後來(lái)受到欺負(fù)再來(lái)哥哥從美國(guó)來(lái)看(瑞希瞞著哥進(jìn)男校)……

最后,,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺(tái)上,。

雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,,但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,怕揭曉這個(gè)秘密,,于是,,他們就把這個(gè)秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛(ài)著對(duì)方,。

雖然這是一部偶像劇,,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。

比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,,他是加倍的努力,,最后也還是成功了,,這告訴我們,只要努力,,沒(méi)有什么不可以,。

而瑞希為了自己的真愛(ài),而不顧一切,,只是為了見(jiàn)到自己喜歡的人而已,,可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛(ài)的努力,才使泉也對(duì)他有了好感,。這可以告訴我們,,為了自己的夢(mèng)想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與能力,。

總之,,我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力!

我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過(guò):驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的,。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了,,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝?。還有故事書(shū)里面的龜兔賽跑等等,。

記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里面選班干部,,被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,,不行,我干不了”,,選來(lái)選去就沒(méi)下文了,,最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力,,每個(gè)人都可以當(dāng)選,,只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”??赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露,。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,,你必須知難而進(jìn),,當(dāng)仁不讓,,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!

我的演講完了,謝謝!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是——《文明禮儀,,從我做起》,。

德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè),。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,,面包里的酵母不是很少么?可是,,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,但問(wèn)題并沒(méi)有解決,,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存,,而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國(guó),,自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦,,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的,。首先,,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性,。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程,。比如,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí),,朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,,人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,,禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,,往往也根據(jù)不同程度,,采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),,一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),,這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”,。

不可置否,,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,,用詞不雅,,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,,但是我相信,,只要我們大家都攜起手來(lái),任何陋習(xí)都可以解決,。

文明是自身道德的體現(xiàn),,而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),,他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說(shuō)的:格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

那么,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,告別陋習(xí),走向文明,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇四

上帝把兩群羊放在草原上,,一群在南,一群在北,。上帝還給羊群找了兩種天敵,,一種是獅子,一種是狼,。

上帝對(duì)羊群說(shuō):“如果你們要狼,,就給一只,任它隨意咬你們,。如果你們要獅子,,就給兩頭,你們可以在兩頭獅子中任選一頭,,還可以隨時(shí)更換,。”南邊那群羊想,,獅子比狼兇猛得多,,還是要狼吧。于是,,它們就要了一只狼,。北邊那群羊想,獅子雖然比狼兇猛得多,,但我們有選擇權(quán),,還是要獅子吧。于是,它們就要了兩頭獅子,。

那只狼進(jìn)了南邊的羊群后,,就開(kāi)始吃羊。狼身體小,,食量也小,,一只羊夠它吃幾天了。這樣羊群幾天才被追殺一次,。北邊那群羊挑選了一頭獅子,,另一頭則留在上帝那里。這頭獅子進(jìn)入羊群后,,也開(kāi)始吃羊,。獅子不但比狼兇猛,而且食量驚人,,每天都要吃一只羊,。這樣羊群就天天都要被追殺,驚恐萬(wàn)狀,。羊群趕緊請(qǐng)上帝換一頭獅子,。不料,上帝保管的那頭獅子一直沒(méi)有吃東西,,正饑餓難耐,,它撲進(jìn)羊群,比前面那頭獅子咬得更瘋狂,。羊群一天到晚只是逃命,,連草都快吃不成了。

南邊的羊群慶幸自己選對(duì)了天敵,,又嘲笑北邊的羊群沒(méi)有眼光,。北邊的羊群非常后悔,向上帝大倒苦水,,要求更換天敵,,改要一只狼。上帝說(shuō):“天敵一旦確定,,就不能更改,,必須世代相隨,你們唯一的權(quán)利是在兩頭獅子中選擇,?!?/p>

北邊的羊群只好把兩頭獅子不斷更換??蓛深^獅子同樣兇殘,,換哪一頭都比南邊的羊群悲慘得多,,它們索性不換了,讓一頭獅子吃得膘肥體壯,,另一頭獅子則餓得精瘦,。眼看那頭瘦獅子快要餓死了,羊群才請(qǐng)上帝換一頭,。

這頭瘦獅子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的饑餓后,,慢慢悟出了一個(gè)道理:自己雖然兇猛異常,一百只羊都不是對(duì)手,,可是自己的命運(yùn)是操縱在羊群手里的。羊群隨時(shí)可以把自己送回上帝那里,,讓自己飽受饑餓的煎熬,,甚至有可能餓死。想通這個(gè)道理后,,瘦獅子就對(duì)羊群特別客氣,,只吃死羊和病羊,凡是健康的羊它都不吃了,。羊群喜出望外,,有幾只小羊提議干脆固定要瘦獅子,不要那頭肥獅子了,。一只老公羊提醒說(shuō):“瘦獅子是怕我們送它回上帝那里挨餓,,才對(duì)我們這么好。萬(wàn)一肥獅子餓死了,,我們沒(méi)有了選擇的余地,,瘦獅子很快就會(huì)恢復(fù)兇殘的本性?!毖蛉河X(jué)得老羊說(shuō)得有理,,為了不讓另一頭獅子餓死,它們趕緊把它換回來(lái),。

原先膘肥體壯的那頭獅子,,已經(jīng)餓得只剩下皮包骨頭了,并且也懂得了自己的命運(yùn)是操縱在羊群手里的道理,。為了能在草原上待久一點(diǎn),,它竟百般討好起羊群來(lái)。而那頭被送交給上的獅子,,則難過(guò)得流下了眼淚,。

北邊的羊群在經(jīng)歷了重重磨難后,終于過(guò)上了自由自在的生活,。南邊的那群羊的處境卻越來(lái)越悲慘了,,那只狼因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,羊群又無(wú)法更換它,它就胡作非為,,每天都要咬死幾十只羊,,這只狼早已不吃羊肉了,它只喝羊心里的血,。它還不準(zhǔn)羊叫,,哪只叫就立刻咬死哪只。南邊的羊群只能在心中哀嘆:“早知道這樣,,還不如要兩頭獅子,。”

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇五

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

花兒因?yàn)槎么禾斓拿篮?,所以珍惜自己面臨凋謝的生命在春天里燦爛地開(kāi)放;鳥(niǎo)兒因?yàn)槎锰炜盏膹V闊,所以珍惜在晴朗的天空下展開(kāi)翅膀盡情翱翔;世間萬(wàn)物因懂得珍惜而更有活力,,生命因互相珍惜而持之以恒,。人,更要懂得珍惜,。

人是富有的,,因?yàn)橛刑嗵嗟氖挛镄枰巳フ湎В河H情、友情,、時(shí)間,、以至于生存的家園……

父母是新生命的迎接者,他們給予了我們最寶貴的生命,,含辛茹苦,,無(wú)怨無(wú)悔,直至我們長(zhǎng)大成人,。當(dāng)我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)時(shí),,才明白父母之愛(ài)的偉大。待到子欲養(yǎng)而親不在時(shí),,該拿什么來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的爸媽?我們能做的,,是珍惜父母在一起的每一天,奉上我們微薄的孝心,,是對(duì)父母最好的報(bào)答,。

朋友是人生路上不可缺少的一部分,好的朋友能使人一生受益,,在收獲時(shí)共同享樂(lè),,在患難時(shí)共同承擔(dān),一生最難得的就是有自己最好的朋友作伴,,因?yàn)槲覀兌糜颜x的珍貴,,所以珍惜我們最好的朋友,。

人生隨著時(shí)間的流逝而流逝。人生并不長(zhǎng),,只有三日:昨天,、今天、明天,。人總是停留在昨天,,虛度今天,夢(mèng)想明天,。昨天永遠(yuǎn)都是過(guò)去式,,浪費(fèi)今天的時(shí)間去對(duì)昨天的事懊悔,那是因?yàn)椴欢媒裉斓膶氋F,。古人曾寫過(guò)《今日歌》:“今日復(fù)今日,,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事,。為君聊賦今日詩(shī),,努力請(qǐng)從今日始!”而對(duì)于那些夢(mèng)想明日的人,何不用今日夢(mèng)想明日的時(shí)間去做今天該做的事,。正如“我生待明日,,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,,春去秋來(lái)老將至,。”一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。只有懂得放下昨日,珍惜今日,,才能真正把明天的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

親情、友情,、時(shí)間都是自己擁有和掌握的,,但在同一片藍(lán)天下,我們還共同擁有一個(gè)美麗的家園——地球,。是這片廣闊的天地為我們構(gòu)建了生存的空間,,是這個(gè)小小的星球在茫茫宇宙中接納了我們??勺运接重潐?mèng)的人類啊,,讓如今的地球變得不堪重負(fù),。污染、超載,、災(zāi)害——,,當(dāng)我們因此而受到天災(zāi)的警告時(shí),才懂得去珍惜我們賴以生存的地球,。

我們還有很多需要珍惜的事物,,而對(duì)于任何一個(gè)事物,珍惜它并不僅僅因?yàn)樗滟F或稀有,,更重要的是它是自己目前還能擁有的東西,。珍惜,不能以曾經(jīng)失去為前提,,擁有的就是最真實(shí)的,。我們要在擁有時(shí)懂得它的“價(jià)值”,在失去前學(xué)會(huì)珍惜!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇六

當(dāng)走到門前,,望了望那破舊的門樓,,嘴角微微抽動(dòng)了一下,邁開(kāi)了步子,,走了進(jìn)去,。走進(jìn)院后,直奔大雜院西南角的一個(gè)小破屋,。推開(kāi)門,,里面只有一張床、一張桌子,、一把椅子,,他把鋪蓋及兩個(gè)包袱放到了床上,鋪好床,。把一張雷鋒的畫(huà)像,,貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個(gè)釘子上,風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……

丁當(dāng),,一個(gè)孤兒,,窮的啥也沒(méi)有,長(zhǎng)的也一般,,但有一點(diǎn)不同于常人的地方,,額頭上有一條疤,讓人看了就害怕,,長(zhǎng)約五厘米,。他就佩服一個(gè)人―雷鋒,他也不知道為什么,。

晚上丁當(dāng)下班回來(lái),,累了一天倒在床上就睡著了,。

“有賊啊!捉賊啊!”

丁當(dāng)一下子坐了起來(lái),打開(kāi)門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來(lái)的,。

兩天過(guò)去了,。

“王大爺,我看你那兩千元退休金,,準(zhǔn)是西南屋那小子偷的,,一看他頭上的疤,就知道他不是什么好東西!”

“對(duì),,準(zhǔn)是他,,前天我聽(tīng)見(jiàn)王大爺喊捉賊,馬上就出來(lái)了,就看見(jiàn)那小子正溜呢!哼,肯定是他!”

“沒(méi)錯(cuò),,要不啥叫做賊心虛呢?看,不敢回來(lái)了吧!”

大家對(duì)王大爺丟錢的事議論紛紛,。

“我覺(jué)得不像他,雖然小偷蒙著頭,,我看不清楚,。但個(gè)頭不太像啊!”王大爺說(shuō)道

大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣,,聽(tīng)王大爺這么一說(shuō),大家都覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的了,,也就散了,。

兩個(gè)月過(guò)去了。

這天,,丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個(gè)破大門,。

“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小偷回來(lái)了,腿還一拐一拐的,?!?/p>

“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的?!?/p>

丁當(dāng)在屋里聽(tīng)見(jiàn)了外面的議論,,漲紅了臉,呆呆的坐在床上,,他在想……

傍晚,,院里的五、六個(gè)壯丁,,在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下,,沖進(jìn)了西南角的那間破屋子,,進(jìn)去一看??湛杖缫?。一張床、一張桌子,、一把椅子,。“--的,,讓那小子跑了!”王大爺叫道

丁當(dāng)并非窮,,他每月的收入都在,供兩個(gè)孤兒上學(xué),、吃飯,。那串風(fēng)鈴就是他們送的。他在一次大火中,,不顧自己的生命危險(xiǎn),,救出了被困在大火中的一家,在出來(lái)的過(guò)程中,,不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,,縫了十幾針,留下了一條又深又長(zhǎng)的疤……

幾天后,,幾個(gè)穿制服的人,,給王大爺送回來(lái)了那兩千元錢。還給王大爺說(shuō):“有一個(gè)小伙子,,為了不讓小偷把錢帶走,,腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

大家都聽(tīng)的目瞪口呆。

丁當(dāng)來(lái)到了另外一所小城市,。

這天,,空氣熱的沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng),西下的太陽(yáng)哄烤著大地,。一個(gè)小男孩在公路上玩耍,,街道兩旁只三三兩兩的行人。

從遠(yuǎn)出急馳過(guò)來(lái)一輛汽車,,離小孩子越來(lái)越近,,30m、20m,、10m,,路旁的行人,有的尖叫、有的張大了嘴巴,、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒(méi)有察覺(jué)自己正站在死亡線上.8m,、5m,汽車也沒(méi)有要停下來(lái)的意思.突然,,一個(gè)熟悉的身影躥了出來(lái)雙手托起小孩,,扔到一邊……

“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過(guò)去,旁邊人的,,尖叫聲更大了,、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

汽車開(kāi)過(guò)老遠(yuǎn)后,,有人跑了過(guò)來(lái).“噢!寶貝,,有事沒(méi)?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說(shuō),這才扭過(guò)頭來(lái)問(wèn):“先生,,受傷了嗎?”說(shuō)著撩起了他的褲子,,看見(jiàn)腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來(lái).

叮當(dāng)、叮當(dāng)……

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇七

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是只有合作,,才能雙贏,。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,,一個(gè)人要了魚(yú),,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿,走向大海,,但路途遙遠(yuǎn),,他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了,。

魚(yú)可以暫時(shí)充饑,,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力,。

由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),,才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚(yú),,一起走向海邊,,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,,他倆拒絕合作,,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救,。當(dāng)然,,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,,我唱我的戲,,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

日本*公司董事長(zhǎng)*幸之助常說(shuō):每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,,并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮,。他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的,。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,,為擺脫困境,,他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池,,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,,無(wú)論是電燈泡也好,,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明:只有合作,才能雙贏嗎?

當(dāng)今世界,,科技高速發(fā)展,,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力,、知識(shí)卻總是有限的,,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,,更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,聆聽(tīng)老師的教誨,,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,,你將感受到無(wú)邊的幸福,。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,,才能雙贏!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇八

親愛(ài)的同學(xué)們,,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,,歡迎參考,。

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸,。今天我演講的主題就是自信,。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要,?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,,曲折,,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),,我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,,并沒(méi)有那么困難,。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,,一個(gè)人反駁就夠了,,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!?/p>

同學(xué)們,,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,,面對(duì)困難,,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們,。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,,無(wú)論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我一直都堅(jiān)信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的,。

親愛(ài)的同學(xué)們,,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇九

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒(méi)人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,,我們可以想辦法去征服風(fēng),。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸?!贰?/p>

幸福沒(méi)有解釋,,似乎是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻遙不可及的詞語(yǔ)!我要什么沒(méi)什么,,但我幸福。許多人都問(wèn)著:幸福是什么?

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的,。

在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,,獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,,看著那與露珠跳舞的花草們,聽(tīng)著屋檐上水滴滑落的聲音,,這不是一場(chǎng)優(yōu)美,、動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)嗎?

不知從哪里飄來(lái)一張紙,上面有著我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞,。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,,音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來(lái)手機(jī)播放這首歌,。

聽(tīng)著,,聽(tīng)著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,不禁跟著哼起來(lái),。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了:“……是你的雙眼折射思戀,,用微笑欺騙……我放開(kāi)了手,,卻張不開(kāi)口,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡,。

一首喜歡的歌,,一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)面,,有歌有舞,,讓我沉浸在歡樂(lè)之中,淅瀝的雨后不會(huì)見(jiàn)到彩虹,,但它是快樂(lè)的,,自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè),,這也是一種幸福,。

每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受,、用心體會(huì),、用心聆聽(tīng)、用心創(chuàng)造,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我沒(méi)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇十一

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),,是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界,、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),,他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后,,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,,他棄醫(yī)從文,,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾,。

我想起了毛澤東,,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇:《沁園春.雪》,,讓蔣介石大怒,,匯集很多詩(shī)人編詩(shī),要搶占鰲頭,,卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,,我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),,也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性,。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫作,、閱讀,、分析,好學(xué)到了很多道理,。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

前不久,,我讀了一則童話故事,,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,,很生氣,,他在花園周圍筑起了高墻,,將孩子們拒于墻外。從此以后,,園里花不開(kāi),,鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,,春夏秋都不肯光臨,,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),,春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),,在小男孩的啟發(fā)下,,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,,花園成了孩子們的樂(lè)園,,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸?!?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”。其實(shí),,快樂(lè)也一樣,,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè),。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍,?!笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),,最終也不會(huì)快樂(lè),。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候,,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),,也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),,你也會(huì)更加快樂(lè)!

課前三分鐘演講稿堅(jiān)持篇十二

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),,它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此,,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,,要擁有目標(biāo)和信念,。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,,路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,,它迎著太陽(yáng)飛翔,,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,,必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具,。人類步入二十一世紀(jì),,世界多極化,信息全球化,,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",,那么,年青的朋友們,,讓早早準(zhǔn)備,。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō),,"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒(méi)什么鐵飯碗,,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開(kāi)始,,讓活得精彩!

謝謝大家!

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