總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇一

不知不覺，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末尾,?；厥走@個(gè)學(xué)期，我園繼續(xù)加強(qiáng)了安全工作方面的重視,，同時(shí)為了將安全教育工作做到更好,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程,，現(xiàn)將本學(xué)期我園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立幼兒園工作安全第一的思想

我園一直以來都把安全工作放在我園工作中的首位，我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的安全意識,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全法律法規(guī)等文件，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，讓各位老師能夠明確到安全工作并非兒戲,，它是人命關(guān)天的大事。安全工作人人有責(zé),，使教職工的思想上對安全工作高度重視,。

二,、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了把安全工作落實(shí)到位,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期對幼兒園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全,。

2.每日對園所外側(cè)大理石材進(jìn)行安全自查

我園的外側(cè)大理石材已經(jīng)風(fēng)化嚴(yán)重，最頂層的大理石板已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的脫膠,，裂縫,，故我園實(shí)行每天三人，至少一次的安全自查,，確保師生的安全,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī),，家長接送幼兒必須持有接送卡,，且必須遵守“一人一卡”原則，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證,。

4.加強(qiáng)對衛(wèi)生的管理

為了加強(qiáng)園所環(huán)境干凈衛(wèi)生，我園每周五都會進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,，通過檢查的成績進(jìn)行考核,，同時(shí)會進(jìn)行打分，對分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)流動紅旗,，促進(jìn)老師的積極性,。干凈的園所環(huán)境有助于預(yù)防病毒的入侵及傳染病的傳播。

5.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病,。

6.對每日的伙食進(jìn)行展示

我園堅(jiān)持每餐放在食品展示柜中進(jìn)行展示與留樣，讓家長對幼兒每日伙食更加了解的同時(shí)，也能夠參與伙食食譜制定等工作,。

7.廚房監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)

為了增強(qiáng)伙食上的安全工作,，我園廚房的監(jiān)控頭不僅和公安局進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)也和食品監(jiān)督局進(jìn)行視頻聯(lián)網(wǎng),，讓幼兒園伙食的安全再次提高一個(gè)臺階,。

8.簽訂責(zé)任書

幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，做到職責(zé)明確。

9.視頻監(jiān)控系統(tǒng)全面覆蓋,，名字命名規(guī)范

對于監(jiān)控設(shè)施的整改,，首先是剛開學(xué)的時(shí)候，有七個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭有故障,，四個(gè)是一直黑屏,，三個(gè)是根據(jù)電壓情況時(shí)好時(shí)壞，其中五個(gè)進(jìn)行了維修,，兩個(gè)進(jìn)行了返廠,，于x月x號整個(gè)園所的攝像頭都處于可用狀態(tài)。

之后對角度進(jìn)行了調(diào)節(jié),，其中小四班的視頻監(jiān)控鏡頭覆蓋范圍小,，聯(lián)系工程，對監(jiān)控?cái)z像頭進(jìn)行更換,，解決了攝像頭錄制死角的問題,。

同時(shí)對監(jiān)控?cái)z像頭的名字進(jìn)行了修改，通過規(guī)范的命名,，做到見名知意,，能夠迅速鎖定監(jiān)控位置，如有意外可以及時(shí)的趕到現(xiàn)場,。

10.完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng)

和公安局的聯(lián)網(wǎng)一直是我們迫切需要解決的事情，然而我園所使用的監(jiān)控設(shè)備和公安局聯(lián)網(wǎng)不兼容,，所以一直都是在等待產(chǎn)品廠商進(jìn)行升級,，于x月x日，星期六下午四點(diǎn)正式連通,，完成了視頻監(jiān)控和公安局的聯(lián)網(wǎng),。

11.制定了我園的安全應(yīng)急預(yù)案

在x月x日應(yīng)教育局安全辦的文件要求，根據(jù)專家們的模板,、我園的實(shí)際情況,，制定了我園的安全應(yīng)急預(yù)案，在x月x日完成了安全應(yīng)急預(yù)案的備案工作，安全應(yīng)急預(yù)案正式成為了我園的應(yīng)急預(yù)案,。

12.檢查力度強(qiáng)大,，記錄細(xì)致完善

我園實(shí)行日日查、周周查,、月月查的原則,，每日一次小檢查、每周一次大檢查,、每月一次全園細(xì)致的大排查,，檢查完后會將安全隱患進(jìn)行記錄，月檢查會附加圖片資料,，做到?jīng)]有隱患也要檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，讓園所處于一個(gè)安全的環(huán)境中,。

三,、開展安全教育活動并進(jìn)行演練，增強(qiáng)師幼防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義,。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,。其次是開展一系列安全主題活動,，我園將每周一的第一節(jié)的集體活動固定為安全活動，向小朋友們開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,。

同時(shí)我園保證每月都會進(jìn)行至少一次的安全演練，在演練前會向所有老師進(jìn)行相關(guān)安全知識的培訓(xùn),，只有老師了解相關(guān)的安全知識,，才能向幼兒傳輸正確的自救自護(hù)技能，在培訓(xùn)中明確每一位老師的責(zé)任及分工,，并在之后的演練中固定每一位老師的職責(zé),，讓老師能夠在真正危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候能夠快速準(zhǔn)確的做出行動。同時(shí)我們也會在每次演練結(jié)束后,，進(jìn)行總結(jié),，將本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總并解決，同時(shí)也會對未來安全工作進(jìn)行展望,。

就在這樣的環(huán)境下,，我園在本學(xué)期通過消防疏散演練、防誘拐演練,、防地震演練,，讓幼兒掌握簡單的自救自護(hù)技能,，認(rèn)識火災(zāi)、誘拐,、地震發(fā)生時(shí)的自救方法,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

不僅對于幼兒，對老師我們也有著專門的安全知識培訓(xùn),。從最基礎(chǔ)的認(rèn)識滅火器,，使用滅火器到邀請科教中心的專家張志軍教官為我園進(jìn)行消防知識講座，從基礎(chǔ)到高深,，讓老師們都能夠重視消防,，同時(shí)掌握面對火災(zāi)的應(yīng)急處理。

安全不僅僅在消防知識的講座上,，在消防疏散,、防地震演練的時(shí)候，我園將每一位老師的站位,，責(zé)任劃分到位,，做到安全方面”人人有責(zé)，有責(zé)必究”,。

同時(shí)為了加強(qiáng)幼兒老師的法律意識,，能夠?qū)⒎勺鳛樽约旱奈淦鳎S護(hù)幼兒,、園所和自己的權(quán)益,，我園特意將星期三作為老師們學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)的時(shí)間，不僅增強(qiáng)了老師們的法律意識,，同時(shí)也提高了老師對安全工作的重視,，為之后的安全工作鋪平了道路。

四,、重視傳染病的防治工作,，措施到位，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰期,，我園能按上級指示要求,，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服,，保持好個(gè)人衛(wèi)生。

每天定時(shí)用紫外線對教室,、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,，,，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯,，人手有一毛巾,，并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

這學(xué)期來,，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識,，努力為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!

2022年期末安全工作總結(jié)14篇二

為了配合學(xué)校安全工作,，確保學(xué)生安全,、健康、快樂地學(xué)習(xí),、生活,，本學(xué)期繼續(xù)將安全工作擺在教育的首位。安全工作遵循“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針?，F(xiàn)對本學(xué)期班級安全工作總結(jié)如下：

在本學(xué)期的安全工作中,，我堅(jiān)持以防犯為主，層層落實(shí)責(zé)任,，)確保一切工作都能正常進(jìn)行,，使班級安全工作得以深化,。

明確責(zé)任，認(rèn)真選拔路隊(duì)長,，要求其一定要對隊(duì)員們負(fù)責(zé)到底,。利用黑板報(bào)、班會課等宣傳工具,，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，豐富他們的安全知識，喚起他們的安全意識,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級中的不安全隱患,，對于出現(xiàn)思想麻痹的學(xué)生給予批評教育，同時(shí)有針對性的對其他同學(xué)灌輸安全思想,。結(jié)合學(xué)校播放的安全錄像,，給學(xué)生介紹一些意外事故的典型事例，引起全體學(xué)生對安全的高度重視,，并使學(xué)生逐步學(xué)會自我管理,、自我救助。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,。

經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育，要求學(xué)生不買三無食品,，不買過期食品,，以及街邊的油炸食品。并且通過各個(gè)途徑讓學(xué)生了解一些常見的傳染病的感染途徑及防治方法,。讓學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，以避免發(fā)生事故。

學(xué)生天性活潑好動,，對安全知識了解的比較少,，因此我還將安全工作全面納入班級的各項(xiàng)工作中，成立了安全督導(dǎo)小組,，委派了一些安全督導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)在平時(shí)監(jiān)督同學(xué)們做好安全工作，進(jìn)行勸導(dǎo),，讓同學(xué)們不做一些危險(xiǎn)的事,。如不在走廊上追逐打鬧、不游泳等,，在全班師生中樹立“安全第一”的思想,，建立了健全的安全管理制度，時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，并做好安全記錄,，明確告訴學(xué)生什么事可以做,，什么事不能做,。

在培養(yǎng)安全觀念的同時(shí),，我還重視經(jīng)常對班級內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，如電源開關(guān)等,。加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全管理,，防止因教育教學(xué)設(shè)施老化、破損,、教育教學(xué)組織不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故,。并且加強(qiáng)消防隱患檢查，及時(shí)排除整改,，不留后患,。對于班級中學(xué)生的一些突發(fā)情況，如學(xué)生突然身體不適等,，就及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，或在第一時(shí)間帶學(xué)生就近就醫(yī)。

安全教育不能僅靠學(xué)校督處,，還要借助于家長的配合,，因此要經(jīng)常性地通過家長會、家訪及電話聯(lián)絡(luò)等方式,，與家長進(jìn)行溝通交流,，對他們進(jìn)行安全意識滲透。讓家長時(shí)時(shí),、處處,、事事關(guān)心子女安全問題，保證其子女安全,、健康成長,。同時(shí)，要求家長能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)回的一些安全資料等,，并及時(shí)填寫好回執(zhí),，努力提高其對突發(fā)事故的預(yù)見和防范能力，自覺排除安全隱患,，并時(shí)常與老師保持聯(lián)絡(luò),。

總之，盡力做到宣傳貫徹國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策;對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識教育,，增強(qiáng)其安全防護(hù)意識;建立健全安全管理制度,，落實(shí)防范措施，切實(shí)降低事故發(fā)生率,。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇三

幼兒是安全活動的主人,，掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,，我們將安全教育同課程相結(jié)合,，開展了多種形式的安全教育活動。

一,、通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《找娃娃》,、《我家住在哪里》等活動,。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起,。如果萬一走失,，要膽大、心細(xì),，記住父母的姓名,、工作單位、電話號碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家,。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔,、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果,。

通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害,。提高幼兒的居家安全。戶外活動時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動,，如《認(rèn)識沙》、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲,，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘公共汽車》,，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故。還通過家園園地,、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

在活動室，我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,，增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中,，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中,，布置了一個(gè)超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法,，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià),。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂,，要動腦筋,，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長!

2022年期末安全工作總結(jié)14篇四

20xx年春,，我校在教育主管部門及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校邱偉校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求,。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料,，讓家長明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、防火防災(zāi)防水安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與公安、交警,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制、交通,、衛(wèi)生,、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動,，進(jìn)一步鞏固“五星級平安學(xué)校”的良好效果,。

四、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我校以3月28日安全日為契機(jī)，并延伸為“安全教育周為”,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、食品安全,、疏散演練,、大型活動等的安全教育。

1,、開展豐富多彩的教育活動,。利用安全課、晨會,、班隊(duì)活動,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動傷害、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng),。堅(jiān)持做好每月安全列會,，總結(jié)本月安全工作,，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。

3,、開展“課間操進(jìn)退場演練”,，經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。

4,、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具,，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無因管制刀具引起的安全事故,。

5,、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單,，到市場采購,，庫管員驗(yàn)收登記入庫，廚師領(lǐng)取簽字,。在采購的過程一定要進(jìn)行索票,，如果是臨時(shí)菜販必須登記住處和姓名。對從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法,、衛(wèi)生法,、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn)。

五,、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。做到校長月查,、分管領(lǐng)導(dǎo)周查,、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處,，整改4處,，樓梯間攔水瓷磚一掉，本人親自對松動的及時(shí)拔掉,，并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察,，發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改,。樓道墻裙磚松動及時(shí)排除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出,，及時(shí)反饋給中學(xué)校長,，加強(qiáng)批評教育，得到有效遏制,。學(xué)生課間樓道奔跑,，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤,，對累教不改的學(xué)生報(bào)德育處后,，每月進(jìn)行集中教育，并計(jì)入班級考核,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

1、我們在安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng)，但是安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學(xué)生多場地窄小,，中學(xué)租用我校校舍,，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。本期來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

3、部分保安人員思想懶惰,，大局意識不強(qiáng),，履職夠，考核的力度不大,。

5,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

6,、學(xué)校樓梯間窄小,，造成學(xué)生上下的擁擠，時(shí)常需要檢查督促,。

7,、大班額特別嚴(yán)重，教師,、教室急待解決,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作,，進(jìn)一步做好“三化”和“三親自”,，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平,，讓校園健康,、和諧、平安,。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇五

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過,，孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進(jìn)步，收拾一下思緒,，回顧一下過去,，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便能更好的開展班級工作,。

1,、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動

做為國際班，我們班半天的時(shí)間都是外教上課,，所以我們的中文教學(xué)活動時(shí)間就相應(yīng)7684有所減少,。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序,，穩(wěn)步前行，同時(shí)還要保證幼兒的戶外活動時(shí)間,。而我也在盡己之所能的配合外教上課,，努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長，令人欣慰的是,，我們班參加英語考級的五個(gè)孩子中,，四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好，這也給了我更大的激勵(lì),，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!

2,、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

前半年的時(shí)間,，由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,，低估了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn),，疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),，中班后，由于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的加入,，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,，經(jīng)過半年的時(shí)間，班內(nèi)老師的全力配合,，孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步,。我也更加認(rèn)識到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性。

3,、形式多樣,，促進(jìn)家園互動

我一直都堅(jiān)信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,，更離不開家長的通力配合,。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,，及時(shí)的與家長溝通,，詢問孩子近期在家的表現(xiàn)，并將孩子取得的進(jìn)步及時(shí)的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,，讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長的關(guān)注,。

當(dāng)然，我們班在工作上仍存在一定的不足,，如;個(gè)別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個(gè)別幼兒的傾聽習(xí)慣差,，異常好動,，難以遵守活動,、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

總之,，在今后的工作生活中,，我會努力做到多研究、多思考,，虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，努力的做好自己的本職工作，爭取取得更大的進(jìn)步!

2022年期末安全工作總結(jié)14篇六

我校在新學(xué)年開學(xué)之初,，對學(xué)校安全進(jìn)行了全面的檢查,，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。

一,、統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人,。

本著“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”和“以人為本,，安全第一”的指導(dǎo)思想,，接到上級通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長為組長,，總務(wù)主任和辦公室主任為副組長，年級組長,、后勤工作人員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，并制定了安全工作責(zé)任落實(shí)情況追究制，根據(jù)“誰主管,，誰負(fù)責(zé),，誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則,，保證學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)不受損失,，形成校長年級組長班主任學(xué)生(學(xué)生家長)的層層落實(shí)責(zé)任制，并且與學(xué)生家長簽訂了《安全責(zé)任書》,，一級抓一級,，一級向一級負(fù)責(zé)，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,，全面落實(shí)學(xué)校安全工作,。

二,、突出重點(diǎn),，及時(shí)排除安全隱患，確保師生安全。

由于我校是山區(qū)學(xué)校，校舍條件較差，但學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校工作的方方面面,，決不能掉以輕心，但又不能面面俱到,，因此,，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合,，及時(shí)排除安全隱患,，確保師生安全。在開學(xué)之初,，首先有相關(guān)責(zé)任人到所管轄的房屋,、校舍、床架,、線路,、水池、學(xué)生食堂,、等涉及學(xué)校和師生財(cái)產(chǎn)生命安全的地方進(jìn)行了大檢查,，對查出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的排除，并在明顯的位置粘貼安全警示,，對存在的危房及時(shí)宣布停止使用,，在晚上有可能發(fā)生安全事故的樓道、過道處架設(shè)了照明電路,，做到了防患于未然,。

三、牢固樹立安全事故無小事的思想,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。

為了防止麻痹大意的思想，學(xué)校在每周的教師例會和周末校會上,，都把安全工作作為必講內(nèi)容,，做到時(shí)時(shí)講，重復(fù)講,，牢固樹立安全意識,，并利用班會、團(tuán)隊(duì)活動課和黑板報(bào)等宣傳陣地,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育;同時(shí)建立安全規(guī)章制度,，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究制,。

四、對師生進(jìn)行人性化管理,，防止安全事故發(fā)生,。針對師生中可能出現(xiàn)的矛盾，通過政治學(xué)習(xí)和思想教育工作,，及時(shí)化解矛盾，防止意外事故的發(fā)生,，在師生離(返)校途中避免乘坐農(nóng)用車和“病”車,。

五、人員到位,，時(shí)間到位,，確保校園師生安全。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，每周由三位值周教師和一名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校的安全檢查和記錄,，做到人員到位、時(shí)間到位,，不留空隙,，及時(shí)處置意外事故。

總之,，在新的學(xué)年里,，本著“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的理念,，我校對安全工作做到了高度重視，以保證校園和師生財(cái)產(chǎn)生命安全,，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇七

為了配合學(xué)校安全工作，確保學(xué)生安全,、健康,、快樂地學(xué)習(xí)、生活,，本學(xué)期繼續(xù)將安全工作擺在教育的首位,。安全工作遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治”的方針。現(xiàn)對本學(xué)期班級安全工作總結(jié)如下：

在本學(xué)期的安全工作中,，我堅(jiān)持以防犯為主,，層層落實(shí)責(zé)任。確保一切工作都能正常進(jìn)行，使班級安全工作得以深化,。

明確責(zé)任,，認(rèn)真選拔路隊(duì)長，要求其一定要對隊(duì)員們負(fù)責(zé)到底,。利用黑板報(bào),、班會課等宣傳工具，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，豐富他們的安全知識,，喚起他們的安全意識。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級中的不安全隱患,，對于出現(xiàn)思想麻痹的學(xué)生給予批評教育,，同時(shí)有針對性的對其他同學(xué)灌輸安全思想。結(jié)合學(xué)校播放的安全錄像,，給學(xué)生介紹一些意外事故的典型事例,，引起全體學(xué)生對安全的高度重視，并使學(xué)生逐步學(xué)會自我管理,、自我救助,。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,。

經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育,，要求學(xué)生不買三無食品，不買過期食品,，以及街邊的油炸食品,。并且通過各個(gè)途徑讓學(xué)生了解一些常見的傳染病的感染途徑及防治方法。讓學(xué)生在平時(shí)養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，以避免發(fā)生事故,。

學(xué)生天性活潑好動，對安全知識了解的比較少,，因此我還將安全工作全面納入班級的各項(xiàng)工作中,，成立了安全督導(dǎo)小組，委派了一些安全督導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)在平時(shí)監(jiān)督同學(xué)們做好安全工作,，進(jìn)行勸導(dǎo)，讓同學(xué)們不做一些危險(xiǎn)的事,。如不在走廊上追逐打鬧,、不游泳等，在全班師生中樹立“安全第一”的思想,，建立了健全的安全管理制度,，時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，并做好安全記錄，明確告訴學(xué)生什么事可以做,，什么事不能做,。

在培養(yǎng)安全觀念的同時(shí)，我還重視經(jīng)常對班級內(nèi)各種教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查,，如電源開關(guān)等,。加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全管理，防止因教育教學(xué)設(shè)施老化,、破損,、教育教學(xué)組織不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故。并且加強(qiáng)消防隱患檢查,，及時(shí)排除整改，不留后患,。對于班級中學(xué)生的一些突發(fā)情況,，如學(xué)生突然身體不適等，就及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，或在第一時(shí)間帶學(xué)生就近就醫(yī),。

安全教育不能僅靠學(xué)校督處，還要借助于家長的配合,，因此要經(jīng)常性地通過家長會,、家訪及電話聯(lián)絡(luò)等方式，與家長進(jìn)行溝通交流,，對他們進(jìn)行安全意識滲透,。讓家長時(shí)時(shí)、處處,、事事關(guān)心子女安全問題,，保證其子女安全、健康成長,。同時(shí),，要求家長能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)回的一些安全資料等，并及時(shí)填寫好回執(zhí),，努力提高其對突發(fā)事故的預(yù)見和防范能力,，自覺排除安全隱患，并時(shí)常與老師保持聯(lián)絡(luò),。

總之,，盡力做到宣傳貫徹國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策;對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識教育，增強(qiáng)其安全防護(hù)意識;建立健全安全管理制度,，落實(shí)防范措施,，切實(shí)降低事故發(fā)生率,。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇八

這學(xué)期你的表現(xiàn)一直很出色,在剛開學(xué)那一群哭鬧的新寶寶中,你的從容就已經(jīng)表現(xiàn)出了你優(yōu)秀的能力,而后面的幼兒園生活中你的獨(dú)立和自理能力得到了充分的體現(xiàn),自己穿脫衣服疊衣服,幫助他人扣扣子,真是厲害,比其他嬌生慣養(yǎng)的小公主可愛多了。還有你的動手能力也體現(xiàn)在美術(shù)課上,你能完成一副副好看的涂畫作品,老師看了很高興,。新學(xué)期里老師希望你能在眾人面前表演的時(shí)候更加大方,不會我們可以學(xué)到會,會我們就更要表現(xiàn)出來給別人看,你說是不是?老師為你加油!__X__,你在這短短半學(xué)期的進(jìn)步是我們有目共睹的,阿姨現(xiàn)在經(jīng)常向你豎起大拇指呢,確實(shí),剛來幼兒園的時(shí)候你很內(nèi)向,也不敢表達(dá)自己的想法,從表情上看就是一副不自然的模樣,現(xiàn)在你能大方的向老師問好,課上能高舉小手要求回答問題或表演,老師看在眼里可真高興,。更讓老師高興的是你的能力的提高,如涂色能力、剪紙能力,、課堂注意力等,蒙氏課上我們認(rèn)識動物,你能多次將動物和其對應(yīng)的名字卡片配對起來,也給老師帶來了驚喜,希望你在新的學(xué)期能再接再厲,創(chuàng)造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看,。

______,在經(jīng)歷了每個(gè)新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過程后,你已經(jīng)完全融入到了集體生活中,光這一點(diǎn)就體現(xiàn)了你人際交往能力的進(jìn)步,現(xiàn)在你能和周圍的小伙伴自在的嬉鬧玩耍,開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外,你的動手能力也有了進(jìn)步,以前你在涂畫課上總是磨磨蹭蹭的,現(xiàn)在已經(jīng)能在下課前完成出不錯(cuò)的作品,。新的學(xué)期有新的要求,老師希望你在課堂上能更專心更投入,這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng),更好的體現(xiàn)出你的聰明才智哦!__X__,這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你喜歡自由的玩玩具,在放松的狀態(tài)下你能充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力,建構(gòu)出好多種造型,而不像別的男孩子只知道搭槍,在建構(gòu)出來后你還會給他們?nèi)『寐牭拿?更愿意將你的作品和想法呈現(xiàn)給老師看,而當(dāng)老師給予肯定和表揚(yáng)時(shí),你的臉笑得像一朵花,看來你很享受被表揚(yáng)的感覺哦!在新的學(xué)期希望你憑自己的努力得到更多的表揚(yáng)!X__X__你是一個(gè)很聰明的寶寶,在這學(xué)期,老師看到你身上很多的閃光點(diǎn),先是對音樂敏感學(xué)唱歌特別快,然后是知識比同齡寶寶要廣,還有記憶力好,老師教過的有點(diǎn)難度的內(nèi)容等到復(fù)習(xí)的時(shí)候你能很快回答出來,讓老師倍感欣慰,。在新的學(xué)期有新的要求,老師希望你在美術(shù)課上能更專注,不左顧右盼,這樣你的畫才能畫得更漂亮。

______,你是個(gè)特別乖巧的孩子,在剛?cè)雸@的時(shí)候就體現(xiàn)出來了,當(dāng)別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時(shí)候,你睜大你好奇的眼睛在教室里這里看那里瞧,真是可愛!在后面的幼兒園生活中,你從調(diào)皮的坐不住到規(guī)規(guī)矩矩的聽老師的話,從課上一言不發(fā)到積極舉手回答問題,你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步老師都看在眼里甜在心里,。新學(xué)期有新要求,小家伙要繼續(xù)加油哦!__X__,你是個(gè)運(yùn)動型的寶寶,精力充沛,渾身像是有使不完的勁,所以常常喜歡在教室里飛奔,老師看見生怕你會撞到磕到呢,以后還是小心的好哦!在戶外活動的時(shí)候有的是機(jī)會讓你奔跑呢不是嗎?老師還發(fā)現(xiàn)你是期待與大人平等的懂事的寶寶,每次老師請你幫忙做事情如給隔壁老師帶話送東西,、幫老師搬體育器械時(shí)你是十分的樂意,而當(dāng)老師以教育的口吻請你坐坐正站站直時(shí)你就不是那么順從。,你要常常和老師說說心里話,老師期待著你與更好的溝通!X__X__ 你是個(gè)大方,、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌,認(rèn)認(rèn)字,并且還會招來一堆小朋友借你的書看,其中吳越就是一個(gè)忠實(shí)的讀者哦!你當(dāng)然是很大方的借給他們看還叮囑他們愛護(hù)圖書呢,小大人的樣子真是可愛。你對自己的表現(xiàn)欲拿捏有度,在早操的時(shí)候,想領(lǐng)操的寶寶好多,有好些寶寶曾自說自話的跑到前面領(lǐng)操,而你就會規(guī)規(guī)矩矩的站在自己的位子上向老師爭取機(jī)會:“老師今天誰領(lǐng)操啊?”很有禮貌哦!新的學(xué)期老師期待看到你更多的成長!X__X__聰明伶俐的你是個(gè)可愛的女孩,。上課時(shí),你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時(shí),你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲,。活潑開朗,樂于助人的好性情,讓你認(rèn)識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!熱愛讀書,、喜歡聽故事的好習(xí)慣,讓你獲得了比同齡人更多的知識,。在新的學(xué)期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進(jìn)步!X__X__你聰明好學(xué),什么事都難不倒你。整潔而美麗的圖畫中,顯現(xiàn)著你的專注與認(rèn)真;神氣又投入的兒歌表演,、故事表演中,反應(yīng)出了你的能干與智慧,。很多時(shí)候還能給鄰班的老師捎話兒,遞東西,成了老師的小助手,真是很感謝你哦!希望來年,你能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好寶寶。

______,在這學(xué)期,你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜,能主動的把散亂的小椅子擺放整齊,你能收齊組員的書并排放得整整齊齊的交給老師,在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作并不受別人游戲的打擾,當(dāng)有別的寶寶遇到工作困難向你求助時(shí),你能熱心的幫她一起解決,。老師知道你長大了,能做越來越多的事情了,你真棒!__X__,你是一個(gè)文靜的女孩,做事情慢條斯理,這點(diǎn)在你畫畫的時(shí)候體現(xiàn)得最為明顯,一筆一畫,絕不涂到外面去,神情也尤為專注,。還有你上課回答問題,也是一字一句表達(dá)得清清楚楚,說明你思維清晰,腦筋靈活。但是,有時(shí)你會脫離集體,如散步的時(shí)候,我們都走了好幾圈了,你還在教室里忙著什么,在新的學(xué)期老師希望你有更大的進(jìn)步!X__X__你是一個(gè)文靜,、可愛的小女孩,你很講衛(wèi)生,在老師的幫助下,愿意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進(jìn)步,。在上課的時(shí)候,聽到老師講故事,看到老師拿畫筆,兩眼就放光,難怪一覺醒來,會跟阿姨講那么多的小故事;難怪小家伙畫畫特別棒!好好努力,一定能當(dāng)上小畫家。過了新年,希望長大一歲的你,能更加主動地和老師,、同伴說話,做個(gè)自信,、勇敢的好孩子

______,你是個(gè)特別聰明伶俐的小姑娘,喜歡蹦蹦跳跳的,像只快樂的小燕子,每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好!老師好!”很有禮貌哦。平時(shí)特別喜歡做運(yùn)動,一到體育比賽就看到你躍躍欲試--不得第一不罷休的樣子,。有好幾次為了拼圖比賽得第一,小家伙反復(fù)地比賽,反復(fù)地練習(xí),終于獲勝了,“哦!”一陣歡呼,好開心啊!最讓老師高興的是,現(xiàn)在上課能坐端正,專心學(xué)習(xí),學(xué)到的本領(lǐng)越來越多了,。以后繼續(xù)加油,爭取更大的進(jìn)步!__X__,你是個(gè)大方、可愛又能干的小男孩,。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌,認(rèn)認(rèn)字,。你愿意幫助老師整理玩具,成了老師的小助手,。在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步,飯粒掉得少了,能堅(jiān)持吃完。課程中思維活躍,大膽發(fā)言,兒歌,、古詩總是你先學(xué)會,在復(fù)習(xí)時(shí)也能認(rèn)真對待,從不放松自己,。和小朋友相處時(shí)懂得謙讓,有問題能主動跟老師說,大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續(xù)努力做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,好嗎?X__X__知道嗎,看到你高高興興上幼兒園,老師也高興啊,你是個(gè)愛清潔,講衛(wèi)生的小朋友,大家在一起吃飯,數(shù)你吃得最干凈,很少有飯粒掉在桌子上,成了大家的榜樣!午睡時(shí),在老師的幫助下已經(jīng)會脫簡單的衣褲,學(xué)著自己的事情試著自己來做,小手越來越能干!拿起小畫筆,畫起

畫來有力多了,完成的作品,展示出來,真是很漂亮!很多時(shí)候,你是個(gè)勤快,、懂事的孩子,。愿意主動幫助老師搬體育小器械,結(jié)束后能送回原處,表現(xiàn)出了主人翁的精神!游戲活動中的表現(xiàn)更是活躍,勇敢大膽的你,總會另辟蹊徑,跟老師玩起了“捉迷藏”,等到老師小鈴鐺一響,你又會像小鳥一樣飛回老師的身邊,聰明的你知道那是回“家”的聲音。希望小朋友以后繼續(xù)加油,爭取更大的進(jìn)步,。

______,你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,。每天上課數(shù)你坐得最端正,學(xué)得最認(rèn)真,對數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了濃厚的興趣,數(shù)起數(shù)為又對又快。尤其讓人高興的是,你能上臺給大家表演兒歌和歌曲,很大方哦!聽,小伙伴們?yōu)槟愎恼颇?在戶外游戲時(shí),你跑呀,跳呀,表現(xiàn)活躍且能顧及左右,很少與人發(fā)生碰撞,真是了不起呀!最近你也找到了自己的好朋友,一起說說話,相互幫幫忙,小臉上洋溢著靦腆的笑容,希望飛揚(yáng)能越來越進(jìn)步,在幼兒園的每一天都過得開心!__X__,你聰明好學(xué),什么事都難不倒你,。周圍小朋友的名字你都能一一認(rèn)出來;整潔而美麗的圖畫中,顯現(xiàn)著你的專注與認(rèn)真;神氣又投入的兒歌表演,、故事表演中,反應(yīng)出了你的能干與智慧。很多時(shí)候還能給鄰班的老師捎話兒,遞東西,成了老師的小助手,真是很感謝你哦!希望來年,你能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好兒童,。

______,你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小秘密,。做操時(shí),你總是爭著來當(dāng)小老師,神采奕奕的表情,稚拙可愛的動作,真是賞心悅目;平時(shí)喜歡跟老師聊天,慢條斯理地把事情說得清清楚楚,難得的是寶寶很有愛心,別人有困難時(shí)就會主動去幫忙,有玩具也能和好朋友一起分享,老師為你的進(jìn)步喝彩!__X__,懂事的你深受小伙伴的歡迎,每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下,這學(xué)期你的進(jìn)步可不小:能勇敢大膽地在小伙伴面前唱歌,、念兒歌、獲得了小朋友的一致好評;懂事的你,自尊心較強(qiáng),自己的事情堅(jiān)持自己做,很少要老師幫忙,生活自理能力有了較大進(jìn)步,在課程,、游戲活動中表現(xiàn)認(rèn)真,專注,蒙氏課上表現(xiàn)尤其出色,深得老師的喜愛,。你的繪畫作品貼在“小畫廊”里真好看,老師為你的進(jìn)步感到高興啊。希望你在新學(xué)期里養(yǎng)成自覺午睡的好習(xí)慣,讓身體長得棒棒的!X__X__你是一個(gè)活潑,、好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書,、玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣,喜歡動動小手,好好探索一番。上課的時(shí)候能大膽舉手發(fā)言,老師真喜歡!希望小朋友在新的一年里,認(rèn)真聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好嗎?X__X__聰明伶俐的你是個(gè)可愛的孩子,。上課時(shí),你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;游戲時(shí),你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲,。活潑開朗,樂于助人的好性情,讓你認(rèn)識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!有時(shí)候在體育鍛煉中,遇到困難你會有點(diǎn)緊張,但是現(xiàn)在要好多了,。是的,只要你勇敢一點(diǎn),去試一試,一定能勝利通過的!X__X__活潑可愛的你喜歡和小伙伴們一起游戲,。自編自演的游戲中,看出你是個(gè)思維活躍的孩子,通過你的努力,小手變得越來越能干了,點(diǎn)數(shù)起來,又快又對;繪畫作品,也獲得了小伙伴的好評。最讓老師高興的是,小手生了凍瘡,腫得像根胡蘿卜,但是你一點(diǎn)都不在乎,自已穿鞋,自已吃飯,表現(xiàn)得像個(gè)小男子漢,。有時(shí)還特別關(guān)心老師,說老師辛苦了,請老師吃“冰淇啉”,我說不吃,有點(diǎn)冷,你就會想辦法:“放微波爐里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,。”好可愛啊。希望長大一歲的你能找到更多的朋友,找到更多的快樂

2022年期末安全工作總結(jié)14篇九

時(shí)間過得是這么快,，不知不覺中,，日子一天天過去。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了,，即將過去的這一學(xué)期,，我擔(dān)任四年級班主任,。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的,，有樂趣的,。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一,、班集體建設(shè)

他們在紀(jì)律,、課堂等方面還存在一定的問題，建立一個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助遵守紀(jì)律,、有較強(qiáng)凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標(biāo)。

學(xué)生在經(jīng)歷了三年級最頑皮的年段之后,，畢竟是長大了許多,。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識,。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。一個(gè)班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,。

在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚(yáng)，我都要鼓勵(lì)他們,，表揚(yáng)他們,，和他們一起慶賀。當(dāng)班級如現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我都要和他們一起分析原因,，找不足，一起加油,，爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

二,、班干部培養(yǎng)

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命,、競選和流動相結(jié)合的辦法,。通過競選，選出班級學(xué)生喜愛的班級干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。

同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用,，一些出現(xiàn)問題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現(xiàn)的問題，同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來擔(dān)任,，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識。同時(shí)我使用值周班長制度,，這一方法培養(yǎng)了他們的才能,，班級的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié),。

讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中來,，增強(qiáng)了他們的主人翁意識，現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做,、事事有人管的良好班級環(huán)境,。班主任不在時(shí)班干部會及時(shí)組織班委會議，積極組織好班級的各項(xiàng)日常事務(wù),。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在我班，后進(jìn)生在班中相對較多,，能量大,，影響壞,。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎勵(lì),。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

四,、積極開展好文體活動

做好課間操,、搞好晨練，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五,、建立獎勵(lì)機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

學(xué)生作為生命的個(gè)體，都會存在這樣或那樣的不足,，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，因此我充分利用墻報(bào)的宣傳作用，對學(xué)生在每項(xiàng)活動中的每次進(jìn)步我們都會在上面有所標(biāo)記，記錄他們成長的過程,。學(xué)校舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會中獲了獎,，同學(xué)們就給他們加分，他們非常高興,，在這一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中他們一直表現(xiàn)了比較積極的狀態(tài),，并且認(rèn)真地完成了作業(yè)。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤,，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn),，以提高自己的班級管理水平,。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

__縣縣幼兒園始建于19__年,，20_年移址遷園,。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位,，市級幼兒教育先進(jìn)集體,，市級安全文明先進(jìn)集體，市級綠色校園先進(jìn)集體等榮譽(yù)?，F(xiàn)有在冊教師34人,，設(shè)大、中,、小班共六個(gè)教學(xué)班,，現(xiàn)有在園幼兒25多名。

我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶,，是我園工作的重中之重,。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，我園始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,，開展工作。現(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立機(jī)構(gòu),，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。

首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全責(zé)任入手,。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長任組長,，副園長,、主任任副組長，班級組長,、信息聯(lián)絡(luò)員,、食堂管理員、保健醫(yī),、等負(fù)責(zé)人任成員,，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長親自掛帥負(fù)總責(zé),，分管主任具體抓落實(shí),，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面,。其次,，在每周例會上討論幼兒園主要工作時(shí)，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,，納入年度工作計(jì)劃,，月計(jì)劃、周計(jì)劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議,，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題,，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展,。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí),，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)

初,，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，使安全工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制,，做到年初有計(jì)劃,、有部署，平時(shí)有督查,、年終有總結(jié),。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷于口號,，流于形式,。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí),，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項(xiàng)制度”，即防火,、防電,、防水(開水)、防盜,、防藥物,、防食物中毒,、防幼兒走失,，定期、定人,、定點(diǎn)進(jìn)行安全巡視檢查,，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告,。此外,，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度,、幼兒交_制度,、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等。制定園長,、教師、保育員,、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù),、后勤,、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé),。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻,，做到職責(zé)明確、分工具體,、責(zé)任到人,。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

二、加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)意識,，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起

安全教育事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全、__縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作,，在幼兒園的各項(xiàng)工作中,，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對幼兒可能遇到的安全問題,，通過一日的各個(gè)環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中,，如：幼兒入園時(shí),，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況,，了解幼兒的身體情況,，然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中,，然后要在班級設(shè)置的“家長接送幼兒簽到,、簽退本”上簽字;幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進(jìn)入活動區(qū)后,，教師要時(shí)刻觀察每一名幼兒的舉動,，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當(dāng)中,，避免不安全事件的發(fā)生;在早點(diǎn)和午飯過程中,，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī),，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上,、下樓梯時(shí)教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠,，不跑不跳,，手要把著扶手一個(gè)跟著一個(gè);中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí)，帶班教師要配合保健醫(yī),，并及時(shí)作好服藥記錄;幼兒午睡時(shí),，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況,，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了,，必須要求家長親自來接,，如不是家長本人，教師要及時(shí)和

家長取得聯(lián)系,，在確認(rèn)是幼兒親屬后,，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園,。幼兒離園后,，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源,、關(guān)好水龍頭,、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班,。為了使幼兒健康,、開心、安全地在幼兒園過好每一天,，我們一直把安全教育放到了工作的首位,，在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護(hù)著幼兒的個(gè)人人身安全,。

三,、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督,，提高教職工和幼兒的安全意識

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ),。我園在醒目位置張貼標(biāo)語,，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，營造安全氛圍”,、“關(guān)愛生命,，關(guān)注安全”、“安全第一,，預(yù)防為主”等,，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳,。同時(shí)結(jié)合演練活動,、教學(xué)課程、游戲,、兒歌等對幼兒進(jìn)行各方面的安全教育,，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護(hù)知識,，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。平時(shí),，我們還結(jié)合各個(gè)特定的日子開展有意義的安全教育活動,，如紀(jì)念

“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護(hù)日”,、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結(jié)合一日教學(xué)游戲活動,，進(jìn)行晨間談話,、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動,，教育幼兒要防火,、防電、防中毒,、防騙,、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯(cuò),，好與不好”的行為,。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力,。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，注重加強(qiáng)自己對幼兒安全防護(hù)的能力,，學(xué)會從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患,，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長,。新學(xué)期來,，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日,，每天早早到園,，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境,、設(shè)施等方面,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)注意一日三巡視：巡視晨間活動,、幼兒用餐,、午睡、教育活動組織情況等方面,，及時(shí)向教師反饋情況,，指出存在問題,，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次,，加強(qiáng)了對安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo),。組織幼兒外出春游時(shí)，要求教師預(yù)先去踩點(diǎn),，選擇安全有趣的地點(diǎn),，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水,、電、房屋,、大型玩具的檢查維修工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自己動手修理,，確保了幼兒園各類物品的使用安全,。

四、加強(qiáng)管理,，積極預(yù)防,，安全措施落實(shí)到位。

1,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度,。凡有人來訪,，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,。班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”,，要求家長接孩子時(shí)要在簽離表中簽字。其次,，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)值班制,，每天由一位行政后勤人員值班，早到園,，晚離園,，加強(qiáng)一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管,，嚴(yán)禁家長的摩托車,、自行車進(jìn)入校園,，確保幼兒園周邊道路暢通,，保證家長和孩子的出入安全。

2,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理,。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),，因?yàn)楹⒆觽兂院壤鰩缀跞趫@里,。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制,，食堂工作人員每年體檢，堅(jiān)持持健康證上崗,。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛,、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里,，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,，每天做好食物留樣工作,。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計(jì)算,，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,，多樣豐富,。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生,、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告,，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房,，杜絕意外事故的發(fā)生,。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外，對廚房用具,、刀,、菜板、盆,、筐,、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈,，食具餐餐消毒,，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

3,、做好園舍,、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查,，對幼兒園園舍,、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄,，保證萬無一失,。戶外大型活動的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;對幼兒園的房屋,、水電,、場地、家具,、玩具,、用具及大型活動器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，消除各種安全隱患,，避免觸電、砸傷,、摔傷,、燙傷等事故的發(fā)生。

4、開展豐富多彩的安全教育活動,。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn),，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動,。如：大班開展以交通安全,、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”,、“有趣的交通標(biāo)志”,、通過環(huán)境布置、游戲活動,、等形式,，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動,，通過故事《豬寶寶生病》,、《牙齒為什么會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”,，懂得要吃干凈的食物,，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口,，早晚要刷牙,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西,。

多年來,，我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命,，促進(jìn)幼兒的身心健康,，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記,。唯有如此,，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長，讓每個(gè)家庭快樂歡笑,，讓整個(gè)社會充滿和諧,。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇十一

學(xué)校安全工作是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù),。我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際，按照各級頒發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)的各類安全材料和會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)要求,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作教育,。學(xué)期工作即將結(jié)束，學(xué)校組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，現(xiàn)將我校安全自查情況匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

安全工作是我校工作的重中之重,，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的生命線,，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組,，由朱校長任組長,，分管安全全體人員參加，做到分工細(xì)致,，責(zé)任明確,。學(xué)校在短期規(guī)劃和長期規(guī)劃中明確規(guī)定“安全工作是一項(xiàng)長期工作，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)”,，把安全教育工作當(dāng)作重要工作來抓,，納入常規(guī)教學(xué)，更進(jìn)一步明確了各處室以及責(zé)任人的職責(zé),，提高了相關(guān)人員的安全意識,，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，建全各類各項(xiàng)制度

認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局印發(fā)的“關(guān)于開展學(xué)校期末安全工作檢查的通知”，與班主任簽定了《各班學(xué)生安全協(xié)議書》,、《班級管理安全協(xié)議書》以及《食堂安全衛(wèi)生協(xié)議書》等協(xié)議,，因?yàn)槲倚Ｇ闆r特殊，只有完善各項(xiàng)制度才能更好地開展好各項(xiàng)工作，教導(dǎo)處加強(qiáng)對學(xué)校的常規(guī)安全教育,，讓全校師生樹立“安全無小事”的思想,，實(shí)行“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”，“主辦,、誰負(fù)責(zé)”的原則，形成了“安全工作多層管理體系”這樣就加強(qiáng)了監(jiān)督和管理力度,，更進(jìn)一步明確了責(zé)任,。

三、加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育

每次會議都把安全問題做為重要內(nèi)容,，認(rèn)真部署強(qiáng)調(diào),，讓各班主任以及科任教師引起高度的重視,，樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校利用周一國旗下講話時(shí)間,、每周的班會,，對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和各種疾病發(fā)展的規(guī)律,，請衛(wèi)生,、防疫部門到校進(jìn)行相關(guān)知識的專題講座，對校園周邊的治理,，我們學(xué)校聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊叫＿M(jìn)行法制宣傳,。通過班主任,、學(xué)校以及社會相關(guān)部門積極配合,，進(jìn)一步提高了學(xué)生安全知識，確保學(xué)校和諧,、穩(wěn)定,。

四、安全檢查情況

1,、學(xué)校在建工程,、學(xué)校出租屋安全監(jiān)管情況

學(xué)校操場安全情況有專人負(fù)責(zé)，對在建工程周圍設(shè)有警示標(biāo)志,，并有安全記錄,。

2、學(xué)校食堂,、小店安全衛(wèi)生監(jiān)督管理情況

學(xué)校食堂經(jīng)過改造已達(dá)到安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，環(huán)境舒適，食堂原料由指定派送中心配貨,，并進(jìn)行驗(yàn)收,。學(xué)校配有消毒設(shè)施，做到48小時(shí)留樣,。小店無“三無”產(chǎn)品,，都要求其從正規(guī)渠道進(jìn)貨，學(xué)校不定期進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,，并有記錄,。

3、對安全排查月排查的隱患整改落實(shí)情況

學(xué)校通過安全排查,，對教室及專用教室的窗戶進(jìn)行了整改,，焊上鐵條,，室外體育器材進(jìn)行了破損更換及修理，樓梯畫上分道線,，對不安全因素做了徹底的消除,。

4、寒假期間學(xué)生安全衛(wèi)生監(jiān)管情況

學(xué)校通過“告家長書”的形式將甲型H1N1流感防控,、煙花爆竹使用,、預(yù)防交通事故、預(yù)防食物中毒等內(nèi)容通知家長和學(xué)生,，要求家長做好子女的安全教育,。

5、學(xué)校本學(xué)年無群體性事件苗頭,、無涉法涉訴問題,、信訪苗頭等情況。日常工作中出現(xiàn)的小問題都能夠妥善處理,。

6,、本學(xué)年學(xué)校周邊治安情況良好，沒有安全隱患,。并做好聯(lián)系派出所和鎮(zhèn)巡防隊(duì)在寒假期間對學(xué)校安全,，防盜等方面的工作。

7,、假期間學(xué)校值班工作落實(shí)情況

學(xué)校已做好了寒假安全的有關(guān)工作,，并安排了護(hù)校人員。值班人員安排已經(jīng)落實(shí)到位,。

總之學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校大事來重視,，確保師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，在今后的工作之中,，在制度的管理同是更著重人性化的管理,，努力為學(xué)校師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境,，加強(qiáng)彼此間的溝通,，提高學(xué)校相關(guān)人員凝聚力，更好地服務(wù)于全校師生,。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇十二

一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到,，作為一名班主任，除了要維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心，與家長經(jīng)常溝通交流等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助,，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,。

良好的班風(fēng)是保障教學(xué)工作順利開展的前提條件，如果一個(gè)班級的風(fēng)氣好,，學(xué)生的精神面貌佳,，在學(xué)習(xí)上形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，能更好地配合老師,，那么教師的教學(xué)就收到事半功倍的效果,。反之，班級的風(fēng)氣差,，學(xué)生紀(jì)律自由散漫,，學(xué)習(xí)提不起興趣。那么,，任憑你在講臺上如何聲嘶力竭,，講得如何精彩，也只能事倍功半,。那么,，如何才能形成良好的班風(fēng)呢?關(guān)鍵就是抓好班級的常規(guī)管理。

一,、細(xì)致全面,，雷厲風(fēng)行是建立良好班風(fēng)的保證

班級工作十分瑣碎，所以作為班主任應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下,，結(jié)合本班級的實(shí)際情況,，細(xì)致全面地開展各項(xiàng)工作，防止學(xué)生有“空子鉆”,。例如：要做好學(xué)生的出勤,、儀容儀表、衛(wèi)生,、課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的管理,。

二,、學(xué)生自主管理是建立良好班風(fēng)的手段

俗話說“三個(gè)臭皮匠, 頂個(gè)諸葛亮”,。作為班級管理者，要想管理事半功倍,，必須充分發(fā)揮班干部的作用,。因?yàn)楸娝苤喔刹渴且粋€(gè)班集體的火車頭是班集體的骨干,，亦是班主任的得力助手,。一個(gè)班級管理的好壞，往往與班干部力量強(qiáng)弱,、發(fā)揮作用的大小有很大關(guān)系,，所以在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，大膽把權(quán)力交給班干部,，并教給他們的管理方法,，讓他們自主管理，監(jiān)督作用,。

三,、樹立榜樣,，融入情感是形成良好班風(fēng)的感情基礎(chǔ)

學(xué)生的比較,、模仿能力是很強(qiáng)的,。假如老師在某些方面做得不足(哪怕是很小的問題)，學(xué)生都會比較，并作出仿效。所以作為老師應(yīng)該在學(xué)生面前做好表率，樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的,。所以作為班級管理者要注意在學(xué)生心目中的形象,，注意自己的言行舉止對學(xué)生的潛移默化的影響。如：要求學(xué)生早到校，自己必須比學(xué)生早到,，要求學(xué)生要做好早操,，自己先學(xué)會,、并做好,。

由于在班級管理中教師和學(xué)生的關(guān)系是“管與被管”的關(guān)系，所以為了防止與學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡,，在實(shí)際管理中注意融入情感，平時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，和學(xué)生和睦相處,，和他們談人生,，談理想，使他們感覺到師生相處無隔閡,、無壓力,。

所以有正確的管理，就能形成良好的班風(fēng),，帶動了良好學(xué)風(fēng)的形成,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，達(dá)到教育的最終目的,。班級的工作就能順利完成,。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心,，動真格,，采取各種方法,，并且要堅(jiān)持下來,。具體操作如下：

(1)抓課前預(yù)備：

俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。

大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成,，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心,。

(2)抓發(fā)練習(xí)本：

我注意到,，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈,，整整齊齊,。后進(jìn)生的書少封面，掉底子,，本子就是幾頁破紙,。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室,，放在講臺上,，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上,，把講臺圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破,，有的掉在地上被踩臟,。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片,。

現(xiàn)在,，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習(xí)本由值日生分給各組長,，由組長發(fā)下去,。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,，往往在空中就散了架,。這種情況也不允許,，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,，要經(jīng)常講,，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止,。

(3)抓保持清潔：

教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

(4)實(shí)事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求：

① 保持班上的清潔衛(wèi)生,，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn),，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

② 上課用心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③ 勤奮地學(xué)習(xí),，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

④ 講文明，守紀(jì)律,，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

五、這個(gè)學(xué)年的班主任工作

我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)是我將來管理班級的財(cái)富,。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大,，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，把班主任工作做得更好,。

以上便是我本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正,，我一定再接再厲,，努力工作。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇十三

安全月活動即將結(jié)束,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，我們結(jié)合實(shí)際情況,，以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題,，開展了一系列安全活動?，F(xiàn)將安全月工作總結(jié)如下：

1、班中消除一切安全隱患,。

每天孩子來園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒,，一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉,，以免抓傷別人;二看身體狀況,，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,，以防孩子帶不安全的玩具來園,，如小刀、剪刀,、彈珠等,，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故,。定時(shí)查看玩具,，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級,。

2,、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩Π踩目捶?，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

3,、觀看碟片,、書籍開展安全教育。

我班還利用家長資源,，發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍,，孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意識,。

4,、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。

在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒忘了家長，畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,，家庭的安全教育也是必不可少的,，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點(diǎn)張貼在家園欄里，希望家長和我們一起行動起來,，為了孩子杜絕安全隱患,。

5、安全游戲活動,。

3～6歲年齡段的幼兒,，具有活潑好動、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的,。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)逃生,，開車過馬路,，我一個(gè)人在家時(shí)，我在河邊等等游戲,，通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識,。

6、安全活動的落實(shí),。

幼兒園組織大型的地震安全演習(xí),、安全知識競賽、安全知識演講,。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動,，并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)的安全教學(xué)等。

通過本次的“安全月”活動,，不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識,，也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護(hù)意識,。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個(gè)平臺,，我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師,、家長的心中，為幼兒撐起安全保護(hù)傘。雖然,，安全月已近鄰尾聲,，但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,，做到“警鐘長鳴,、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園的安全教育工作水平。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),，必須做到長期的謹(jǐn)慎前進(jìn),。

2022年期末安全工作總結(jié)14篇十四

為全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校期末、假期期間安全工作指示精神,，牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”思想，強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，確保學(xué)校期末工作有序的進(jìn)行,，保證學(xué)生假期期間安全，我校根據(jù)縣教育局x教安[20xx]2號文件要求,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，明確工作要求,，積極行動,，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)地抓好學(xué)生的安全教育,，細(xì)致地做好安全工作檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、召開班子會議,、全體教師會議,，及時(shí)地傳達(dá)了縣教育局《關(guān)于做好寒假期間安全工作的通知》精神，認(rèn)真地對期末做好學(xué)生安全教育和學(xué)校安全工作檢查進(jìn)行了全面布置與具體安排,，做到明確專人負(fù)責(zé),，明確教育內(nèi)容，明確檢查項(xiàng)目,，明確實(shí)施時(shí)間,，明確工作要求，保證了事事有落實(shí),，件件落實(shí)到位,。

二,、結(jié)合實(shí)際，學(xué)校,、班級利用校會,、班會、國旗下講話,、校園廣播,、櫥窗、條幅等形式和途徑,，廣泛宣傳防災(zāi)避災(zāi)知識,，認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通,、消防,、用電、避險(xiǎn)和禁止燃放煙花爆竹,、禁止冰上運(yùn)動,、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,、安全意識，不斷提高學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力,。

三,、各處室、各班級對自已負(fù)責(zé)的區(qū)域先行自查,，學(xué)校組織校長,、各處室負(fù)責(zé)人圍繞宿舍、圖書室,、儲藏室,、體育室、值班室,、各年級辦公室,、寄宿部、食堂,、微機(jī)室,、會計(jì)室以及學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行了細(xì)致地復(fù)查，并做好記錄,，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修,，對存在的安全隱患立即進(jìn)行了整改，做到橫向到邊,，縱向到底,，不留盲區(qū),，不留死角，確保了期末工作的順利進(jìn)行,。

四,、根據(jù)學(xué)校的要求，政教處,、少先隊(duì)、總務(wù)處組織人員集中時(shí)間對課間,、午間,、晚間、就餐就寢進(jìn)行了督查,，對大課間學(xué)生出操,、散操、放學(xué)路隊(duì)的秩序進(jìn)行了整頓,，確保有序上下樓梯,，有序放學(xué)，做到萬無一失,。

五,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,，學(xué)生請假制度,、安全保衛(wèi)檢查制度，堅(jiān)持值周組,、教干值日制度,，實(shí)行一日一結(jié)一通報(bào)制度，加強(qiáng)巡查,，杜絕了意外事故的發(fā)生,。

六、提前做好寄宿生回家安排,，妥善處理好寄宿部相關(guān)工作,，周密地組織好寄宿生的接送，確保所有學(xué)生按時(shí),、有序,、安全回家。

七,、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，精心地安排好假期期間值班，門衛(wèi)24小時(shí)在崗在位,，對食堂,、宿舍,、圖書室、電腦室等重點(diǎn)地方安排專人負(fù)責(zé),。

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