無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

10月8日國旗下講話稿篇一

大家早上好!今年6月是全國第十四個“安全生產(chǎn)月”，也是我市的“安全教育月”?，F(xiàn)在借升旗儀式再向同學(xué)們宣傳一下安全知識,。

一,、交通安全：我們學(xué)校外面就是人多車也多的馬路，要求我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，要時時處處注意交通安全,，我們在上學(xué)放學(xué)的路上，不打鬧不看書,，不在公路上玩耍,、奔跑、游戲,。確保自己與他人的交通安全，行安全路,，做文明人,。嚴(yán)禁騎自行車到校園。同學(xué)們也應(yīng)該提醒你身邊的同學(xué)或家人,，請他們也時刻遵守交通規(guī)則,。

二、飲食安全：夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),，同學(xué)們尤其要提高警惕,。我們應(yīng)該做些什么呢?那就是講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病;加強體育鍛煉,，增強自身抵抗力,。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的,。不在校門口和街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。同時注意不要暴飲暴食。第三,，注重心理衛(wèi)生,，保持積極向上而又樂觀豁達(dá)的心境。

三,、防雷擊安全：雷電災(zāi)害是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一?，F(xiàn)在是雷災(zāi)多發(fā)季節(jié)，由于夏天雷雨天較多,，學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上若預(yù)防不當(dāng)就容易遭受雷擊,。大家一定要掌握防雷知識，學(xué)會防雷避雷,。打雷閃電時不要站在高塔或大樹底下避雨;打雷時不要打電話,、看電視和聽音響,，應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉。

四,、其他安全：1,、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠,，上下樓梯快步輕聲,，靠右行走。2,、不允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。3、保證用電安全檢查,，不亂動電源插座,。4、入校后不得隨便出校門,。上體育課要注意與他人合作,，防治機械傷人，保證安全,。另外,，夏天由于穿的衣服較少，同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不要亂跑,，以免跌傷、擦傷,。5,、放學(xué)后按時回家，不再街上逗留,，不與陌生人交往,，不和生人搭訕，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽,、事不做、路不帶,、東西不拿,。6、不私自外出,，不聽信陌生人話,，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房,、地段,、橋梁玩耍、逗留,。不私自下溪,、河、池,、水庫中游泳戲水,，以防溺水事故的發(fā)生。7,、嚴(yán)禁玩火,，禁止把火源帶入教室或宿舍，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會正確的逃生方法。8,、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,，遇事要冷靜,，做事多想想后果，做到三思而行,，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,，不要以非對非。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

謝謝大家!我的講話完畢!

10月8日國旗下講話稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

今天我講的主題是：“珍愛生命,、關(guān)注安全”。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,，能否順利完成學(xué)業(yè),，它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障，是我們做好各項工作的基礎(chǔ)和前提，必須常抓不懈,。在第十三個安全月中,，學(xué)校將開展形式多樣的安全宣傳教育活動，希望同學(xué)們主動接受安全教育,，切實提高安全意識和自我保護能力,。今天，我就校內(nèi)安全,、校外安全和心理安全三個方面給大家做一些提醒和要求,。

一、校內(nèi)安全

1,、體育課安全

上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,，穿運動鞋，身上不要帶金屬物件,，操作體育器材時要規(guī)范小心,，要避免自傷和誤傷。不要離開體育課場地自行活動,，如果感覺身體不適,，要及時告知老師。

2,、課間安全

同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁在樓道,、走廊里奔跑追逐,，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶,，嚴(yán)禁在校園內(nèi)疾走狂奔,，嚴(yán)禁在樓道踢球。

3,、用火用電安全

同學(xué)們在日常使用過程中,，要愛護我們的電器設(shè)施。不要用手觸摸插座,、電線和燈管,，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告,，請專人修理;嚴(yán)禁將火柴,、打火機等火種帶進校園。

4,、飲食衛(wèi)生安全

夏季是各種傳染性疾病和食物中毒的高發(fā)季節(jié),，俗話說病從口入，一旦吃了不衛(wèi)生的食物，就會給身體造成傷害,。同學(xué)們在購買袋裝食品時,，要看包裝，看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味,，如有問題,，不得食用。

二,、校外安全

1,、安全游泳防溺水

游泳是同學(xué)們最喜歡的運動項目之一，特別是夏季,，在這里我提醒同學(xué)們,，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底的地方去游泳,。

2,、交通安全

據(jù)統(tǒng)計，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，其中,，中小學(xué)生占3萬人左右。80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致,。同學(xué)們在上,、放學(xué)時一定要注意交通安全,。過馬路時要做到“一看,，二慢，三通過,?！鼻胁豢蓙y跑亂竄，要走直線,，不要斜穿,。乘坐機動車的學(xué)生，一定不能乘坐無營運證件,、無牌照,、無駕照有危險隱患的車輛，乘車時胳膊和頭不要伸出窗外,，要注意等車停穩(wěn),，看前后無車通過時再上下車。

三、心理安全

同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。平時我們要樂觀、自信,、積極向上,遇到心理問題要找好友,、教師及時疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問題的心理。

老師們同學(xué)們,，生命只有一次,、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校和社會,。珍愛生命,，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們成長吧,。 謝謝大家!

10月8日國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”

中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”，我們每天都能醒目地看到在主席臺下的標(biāo)語——“舉手之勞,，我們能做好的事還有許多”,，不少畢業(yè)的xx中學(xué)長在《回眸 中》里寫道——在大學(xué)校園中，看到地上有張廢紙,，不由地彎腰去撿時,，卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學(xué)，一問才知道都是中校友!

是的,，撿紙精神是中精神的具體體現(xiàn),，是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長帶著夢想奔向理想的大學(xué),，不僅留給母校高達(dá)百分之九十六點四八的升學(xué)率,，更留給我們熠熠生輝的中精神。

既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園,，那么在我們中校園這種精神還在嗎,，我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?帶著疑問，我們班在上周期中考試期間專門作了三次調(diào)查：

第一次,，11月12日晚飯時間,，我們在高一教學(xué)樓前放置了一片顯眼的廢紙,，立即被第一個出來的同學(xué)撿了起來，而接下來放置的廢紙也陸續(xù)被519班賀,，531班王,，538班王， 528班王,，535班閆這些同學(xué)撿了起來;

第二次,，11月13日午飯時間，我們在餐廳門口放置了一片廢紙,，有十多名同學(xué)經(jīng)過時視而不見,，還有兩名老師看到后無動于衷。有4名同學(xué)主動撿了起來,，他們是：486班賈xx同學(xué),，496班三名同學(xué)。

第三次,，11月14日晚飯時間,，我們在教學(xué)樓門口放置了一片廢紙，有15名同學(xué)在經(jīng)過時視而不見,，有5名師生彎腰撿起,，他們是劉xx老師，候xx老師,，王xx老師,，喬xx老師，513班喬雨涵同學(xué),。

對于能夠撿起廢紙的老師和同學(xué),，我們?yōu)槟銈児恼疲瑸槟銈兒炔?。這些老師同學(xué)撿紙時彎腰90度,，劃出的是一道最美的中精神的弧線。在中,，我們不希望你能上天攬月,，但要求你能彎腰撿紙,。

對于那些視而不見的老師和同學(xué),，一張廢紙檢驗的是你的習(xí)慣和品德，如果你能彎腰撿起,，那你的品格修養(yǎng)就得到了一次升華;如果你視而不見,，無論你喊過怎樣的豪言壯語，在一張廢紙的品德測驗面前,，你終究敗下陣來,。

中要求我們“先做人,，再讀書”。高中三年,，我們不但要收獲豐碩的知識,，更要收獲高尚的品行。撿起地上的一片廢紙,，不僅是一種行為,，更是一種態(tài)度;不僅是一種習(xí)慣，更是一種素質(zhì),。

學(xué)校無小事,，事事皆育人。我們每一次彎腰90度劃出的弧線,，不僅是你我品德修養(yǎng)的一次閃光,，更是中正能量的一次傳遞。老師們,，同學(xué)們,，讓我們行動起來，從撿起一片廢紙做起,，傳承撿紙精神,，且行且彎腰。從一點一滴的小事做起,，弘揚中精神,，且行且珍惜，且看中好風(fēng)貌!

只有把最簡單的事情重復(fù)多次地做好才是最不簡單的,。舉手之勞,，我們能做好的事還有許多。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

10月8日國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是愛綠護綠,，從我做起,。 同學(xué)們， 3月12日是什么節(jié)日嗎?大家說的很對,，是植樹節(jié),。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié)，這時候春光明媚,，水分充足,，是種植花草樹木最好的日子。所以,，國家把每年的3月12日定為植樹節(jié),，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來,。其實，我們中華民族自古就有愛樹,、育樹的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美,，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨,。我們愛樹，除了這種精神的寄托外,，人們更看重的是它的實用價值,。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽,、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道,，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失,，凈化我們生存的空間,。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色,，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,，可能就沒有了人類。98年特大洪澇災(zāi)害,，20xx年的南方雪災(zāi),，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因為環(huán)境出了問題,。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰,。可喜的是,，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程,。相信不久以后,，天會更藍(lán)，草會更綠,，山會更翠,，我們眼睛里的世界會更美!

下面,，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!油桃樹,、石榴樹,、女貞樹、廣玉蘭,，還有青翠的竹子等讓我們的校園時時處處都洋溢著青春的氣息,，傳播著美的信息。在這如詩如畫般的校園中,，作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠,、護綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。校園里的一草一木,，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

同學(xué)們,，一片綠葉會投下一絲綠蔭,，一棵小草能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣,，珍惜每一片綠,，愛護校內(nèi)外每一棵樹，積極行動起來,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人。下面,，請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出愛綠護綠的倡議：

1.愛護學(xué)校的一草一木,，不踐踏草坪，不攀折花木;

2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;

3.清除花池中的青草雜物,，給新栽的樹木每天澆一次水,，以實際行動支持我校的愛綠護綠活動。

孩子們,，你們是國家的主人,，為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起，加入環(huán)保護綠行列,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人，打造綠色校園,，今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅信，通過大家的不懈努力,，我們的校園將更加美麗,，我們的洋北鎮(zhèn)也將更加秀美!我們的祖國天更藍(lán),、水更清、山更美!

謝謝大家!

10月8日國旗下講話稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我的名字叫楊，是xx小學(xué)三(3)班的一名小學(xué)生,。我是一個自信,，開朗，友好,，積極向上的小女孩,，我有著廣泛的興趣愛好，我喜歡看書,、跳舞,唱歌.聽故事,，對主持和表演也有著濃厚的興趣。

今天我講的題目是——愛在父親節(jié),。

生活中,，我們更多的在贊美媽媽，贊揚媽媽,，很少談及父愛,。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書,，就讀懂了整個人生,。

世界上的第一個父親節(jié)，是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的,。多德夫人的母親在她13歲那年去世,，她的父親獨自一人撫養(yǎng)6個子女長大，自己卻過度勞累而病倒,。多德夫人明白,，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親,。她想：“為什么這個世界沒有一個紀(jì)念父親的節(jié)日呢?” 在多德夫人的奔走努力下,， 1920xx年6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會。1972年,，美國總統(tǒng)簽署正式文件,，將每年的六月第三個星期日，訂為全美國的父親節(jié),，并成為美國永久性的國定紀(jì)念日,。

同學(xué)們，這個節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,，因此,，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個美麗的節(jié)日。

母愛有聲, 父愛無言,，爸爸的愛可能就藏在憤怒的呵斥中,，也可能藏在打你的巴掌里,，但是無論它藏在哪里,，我們一定要理解爸爸對我們的愛。感受著爸爸的愛,，我們也應(yīng)該想一想,，我們能為爸爸做點什么呢?當(dāng)爸爸下班回家的時候，我們?yōu)榘职值挂槐?，說一句貼心的話;當(dāng)爸爸累了的時候,，我們?yōu)樗反繁常o他說個笑話;當(dāng)我們犯了錯誤,，父親批評我們時,，我們虛心傾聽并不再犯同類的錯誤;平時學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè),，多讀課外書……還有很多很多，這些我們都能做到,，也應(yīng)該做到,，這些都是對爸爸最好的回報。

同學(xué)們,，請記住;每年六月的第三個星期天,，就是國際父親節(jié)。我建議大家一定要送上我們最真摯,、最衷心的感謝與祝福!祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康,、快樂。

謝謝大家!

10月8日國旗下講話稿篇六

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家上午好!我今天在國旗下講話的題目是《熱愛勞動》,。

同學(xué)們，不知你們想過沒有：我們吃的食物,，穿的衣服,，住的房子，坐的交通工具,，讀的書籍,，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來的呢?是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過人們的勞動創(chuàng)造出來的?相信大家都知道問題的答案,。不止如此,，除了空氣、水這些極少的在人類出現(xiàn)以前就已存在的東西以外,，其他所有物品都是人類通過勞動創(chuàng)造出來的,。所以，勞動是偉大的,。如果沒有勞動,，人類將無法生存，當(dāng)然也就不會有社會的發(fā)展,，科技的進步,，以及每個家庭的幸福生活。

我們每個人都是社會的勞動者,，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子,，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福,，要通過自己的勞動為社會做貢獻,，體現(xiàn)自己的人身價值。所以我們應(yīng)當(dāng)從小熱愛勞動,，每天通過做一些自己力所能及的事,，比如疊被子，整理房間,，幫媽媽洗洗碗,、掃掃地、倒倒垃圾,、在學(xué)校認(rèn)真做值日等等來鍛煉自己,，為自己長大后能成為一個合格的、出色的勞動者作準(zhǔn)備,。

也許有些同學(xué)貪圖安逸,，厭惡勞動，這是非常不應(yīng)該的,。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛勞動的人往往自私自利,、好吃懶做、沒有責(zé)任心,、做事能力差,、缺乏獨立生活的能力。而恰恰相反,，熱愛勞動的人各方面都很出色,。他們善良,、友好、懂得分享和謙讓,、懂得尊重人,，懂得珍惜別人的勞動成果;他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應(yīng)手,，遇到困難會動腦筋去解決,。總之,，熱愛勞動有許多好處,，它可以創(chuàng)造財富，讓人的生活更富足,，同時它可以提高一個人的勞動技能,，啟迪一個人的聰明才智,，磨練一個人的堅強意志,，體現(xiàn)一個人的人生價值。除此之外,，勞動還能給人帶來快樂,，讓人感到幸福。

同學(xué)們,，你們更愿意成為熱愛勞動的人呢?還是成為貪圖安逸,，厭惡勞動的人呢?

在五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥”的觀念,，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者,，讓我們的生命因勞動而有價值,，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。

我的講話完畢,，謝謝大家!

10月8日國旗下講話稿篇七

親愛的老師 ,，同學(xué)們，早上好!

今天是6月x日,，再過幾天,，20xx年的高考就要到來，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場,，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏,。

同學(xué)們，三年前,，你們懷揣著夢想走進一中校園,。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,，盡管你們有過失敗,，有過沮喪，有過苦悶,，有過彷徨,，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任! 三年來,，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在一中的校史上,，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

同學(xué)們,，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān),。十二個春夏秋冬,，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸,，我們牢記進步時的欣喜,。我們都知道，笑到最后才是最美,，堅持到底才能勝利,。離高考還有一個周的時間，在即將踏上考場的一周時間里,，我想把下面這些建議送給你們：

一,、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺。各科“考查知識范圍”要不離手,，尤其午休和晚睡前,，靜心回顧，發(fā)現(xiàn)有生疏,、疑難的知識點趕緊記下來,，及時彌補。

二,、做好專項強化訓(xùn)練,。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺，進行針對性強化訓(xùn)練,。比如英語聽力,、閱讀表達(dá);比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數(shù)學(xué)立體幾何題;等等。當(dāng)你把一項項欠缺彌補后,，你會體驗到從未有過的成功的喜悅,，因為對高考而言,，你可以輕裝上陣了。

三,、利用好錯題本,。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時,，你積累了不少錯題,，在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道,，原來錯過的題目,，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié)，再做還可能錯,。而在今天這個時候去重做這些題目,，或者只是“閱讀”這些題目，可以提醒你哪些是你的薄弱之處,，可以使你知道你應(yīng)該強化訓(xùn)練什么,。請注意，看錯題,、做錯題時不要“就題輪題”,，而要“舉一反三”,，學(xué)會換個角度思考問題,。

四、永不言棄,，永不放棄,。不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想，也不管還有幾天就高考了,，你要做的,，就是按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真做好每一件事,。請你一定記著,，不急噪，不泄氣,，不自怨自艾,，不怨天尤人。不到高考結(jié)束,，絕不放棄,，哪怕還有一分鐘時間。

五,、排除各種干擾,。請和手機暫時告別,，請和電腦暫時告別，請不要忙著讓同學(xué)寫畢業(yè)留言,，請不要忙著到處拍照留念,，所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上。不要過早想填報考志愿的事,，不悔恨過去,，不擔(dān)憂未來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,，心無旁騖的是“與書為伴”;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有“與書為伴”,。

同學(xué)們，在已經(jīng)過去的一千多個日子里,，我們的老師和我們朝夕相處,，一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里,，高三的全體老師一定會更加耐心細(xì)致地陪伴你們,，給予你們所需要的一切幫助，會用無比溫柔,、無比信任的眼光目送你們無比自信,、無比堅定地邁入高考考場。

高一,、高二的同學(xué)們,，高考離你們雖然還有一段時間，但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在通往高考的路上,，越到高考來臨你就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí),，甚至來不及追悔,，高考就來了。所以,，請你們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒,，腳踏實地,，才不會留下遺憾。

同學(xué)們,，今年是我們母校建校60周年,，風(fēng)雨一甲子，輝煌六十年,。我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,，我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫輝煌,。讓我們師生共同努力，為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物,。

高三的同學(xué)們,，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８＃瑸槟銈儔研?三年的青春如花,，你們無怨無悔的綻放,，一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強,。我相信,，在高考到來的時刻，你們一定會從容面對,，積極應(yīng)對,，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧,，在高考考場上盡情揮灑,，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

謝謝大家!

10月8日國旗下講話稿篇八

各位老師、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專業(yè)人才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進,。在將來，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，遵守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園的小路上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!