演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇一

我作為在座中的一員，也有理想,。而我的理想,，則是成為一名科學(xué)家,，因此，我崇拜的人物就是albert?einstein,。

我深知，做一名科學(xué)家,，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感,?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵,。einstein先生去世后,，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán),。但事實(shí)上，einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,，那么,，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈,。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景,。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞,。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會(huì)消亡,?！辈恍覄t是看不到愿景,。我既然確定了我的愿景，那么,，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景,。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J(rèn)為,，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志,，無論是幼年、青年,、壯年還是暮年,，都要勇于探索,、勇于嘗試、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年，壯心不已,。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,，那么,，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為,，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人,。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會(huì)閃光的,。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說“力爭(zhēng)上游”,。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn),，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想,、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!作文

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,，回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,，我們看到了我們的成就,，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度,。

科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼,。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如果你和我一樣的話,，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景,。

可是在考試的面前,，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭,。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗,。

各位的理想肯定都各有各的不同,，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,，而我，也不例外,。

為了理想,，為了明天,，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

我的講演講完了，謝謝,。

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》,。

有志者，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師,。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,，沒有方向,，就沒有生活,。的確,，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙,。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力,。水，不會(huì)激石則鳴,，人，不會(huì)激志則宏,。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,，上來了個(gè)醫(yī)生,，他說,，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人,。國(guó)王搖了搖頭。然后,，上來了一位詩人,，他說,，他的詩和李白,、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭,。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái),，可沒有一人獲獎(jiǎng),，沮喪地離開,。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng),?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。

從此，我對(duì)教師有了深刻的理解,。此時(shí),，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒、消耗著自己,，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子,，把知識(shí)傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確，生活中,，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過,，有理想而不奮斗，也是徒勞,。正如一句話“理想,，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,，謝謝大家。

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇三

我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家,。

我從很小的時(shí)候，便非常喜歡聽音樂和跳舞,。家里的電腦上還存著我4,，5歲時(shí)聽著音樂手舞足蹈的樣子。至今我看到這個(gè)錄像還是不禁失笑,。

所以，我從小便對(duì)音樂愛不釋手,。什么樣的歌兒我都聽,，而且都喜歡聽,。那些或快或慢，或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒,，走進(jìn)我的的內(nèi)心。小小的我,，情緒便也常常隨著這些音樂改變,，悲傷的,，快樂的，興奮的,，無奈的……音樂的情緒,，也常常在我眼前閃現(xiàn),。

愛聽音樂，也要會(huì)唱歌,。漸漸地，我會(huì)唱的歌也多了起來,，再加上嗓子好,，我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞,。有時(shí)大人們興趣來了，或者高興了,，他們便叫我唱一首歌,，我起初還有些拘謹(jǐn)，有些害羞,，后來次數(shù)多了，也都好了,。

現(xiàn)在,，我只要一有閑暇時(shí)間,，便戴著耳機(jī)聽音樂。手機(jī),，mp3……只要有音樂媒介，我都會(huì)毫不猶豫地聽一聽,。不管在哪，在干什么,，只要聽到好聽的歌曲,，回家以后都會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)搜索,，然后不停地聽，學(xué)著唱……

追逐夢(mèng)想肯定是痛苦的，現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面,，可在背后不知有多少辛酸在其中,?？赡苡龅降睦щy也有很多，例如：嗓子的痛苦,，流言的紛擾,，人們的質(zhì)疑等等,。但我一定會(huì)找到聊以自慰的辦法，誰也不能阻擋我追夢(mèng)的腳步,。我并不是為了唱歌而唱歌，而是源于我心中對(duì)音樂的熱愛!

理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的,。但他卻激發(fā)了我無限的斗志：我要學(xué)好功課，積累更多的知識(shí),，鍛煉自己的意志,，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我相信我會(huì)插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!

這就是我的理想——當(dāng)一名歌手。

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇四

同學(xué)們,，你的理想是什么?是：宇航員、研究生還是……我的理想是可以考上一所重點(diǎn)高中,。

因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)這所學(xué)校,，回報(bào)這所學(xué)校里的每一位老師,。

我愛這所學(xué)校的每一位老師。語文老師用他的一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講解著每一篇課文,，用她的言語來為我們朗讀每一篇課文。數(shù)學(xué)老師用她老一套的教學(xué)方式來引導(dǎo)我們打開思想的大門,，激發(fā)我們的大腦，使我們更聰明的去學(xué)習(xí)生活中離不開的數(shù)學(xué),。英語老師用她那擁有著一些由英國(guó)人的語言來給我們講那一堂堂有趣而由難通的英語，使我們更快樂的去學(xué)習(xí)外國(guó)人的語言……

我喜歡這里的每一位老師也喜歡這里的每一位老師,。

老師是我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,，也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人,。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的偉大的老師們也是無私的每一位老師都把她們所學(xué)過的知識(shí)通通的交給我們，希望我們能超過她們,。我們大家來討論一下這個(gè)問題：在這些職位上除了父母以外還有誰會(huì)無私的把它的知識(shí)傳授給我們呢?除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師不是一個(gè)偉大的人嗎?

我的理想雖然很平凡,，但是我想我的這個(gè)平凡的理想也許就是最美好的吧!我想只要經(jīng)過我的努力我的另想也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)了吧,。

我的理想實(shí)現(xiàn)了，將來一定會(huì)拿我的成績(jī)來回報(bào)我的母校的,，我將來一定要回報(bào)我的老師們,，回報(bào)我的母校,。

同學(xué)們，我的理想是考上一所重點(diǎn)高中,，你的呢?你的理想是什么呢?你的理想跟我的理想一樣嗎?

我要為我的理想而奮斗,，同學(xué)們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧!

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇五

同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是“為理想奮斗”。

小時(shí)候,，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事,，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子,。那時(shí)的我,，天真無邪,，就像是一張白紙，等待人們渲染,。

長(zhǎng)大后,，當(dāng)我再次翻開那早已泛黃的童話書時(shí)，才發(fā)現(xiàn),，那些所謂向往的幸福太幼稚,。甚至,，我會(huì)為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

慢慢的,，我又長(zhǎng)大了,，進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法,，每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后，我總會(huì)情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,，然后,，傻乎乎的邊看邊流淚,，回想著兒時(shí)的懵懂，突然,，我發(fā)現(xiàn),，童話故事雖不切實(shí)際,，但不得不承認(rèn)，它很有吸引力,。

其實(shí)，在這個(gè)世界上,，每個(gè)人都知道童話書的事情是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的,，但他們卻還是一如既往的向往著,，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活,。

為什么呢？

這是因?yàn)槿说谋灸?。每個(gè)人都有夢(mèng)想，他們都希望自己過上理想中的生活,，哪怕那根不可能實(shí)現(xiàn),，他們還是會(huì)拼命地往前飛。也許吧,，這很好笑，但,，我卻想告訴你,，這是一種精神，一種永不放棄的精神,。同學(xué)們,，奮斗吧,，為了自己的理想！

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇六

各位老師,，同學(xué)：

大家好!

我們都曾有過夢(mèng)，有過美好的夢(mèng)想,，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo),。夢(mèng)想是理想的翅膀,，是待起航的航船,。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來,。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過夢(mèng)想,。

夢(mèng)想,，有一種虛無，似乎深不可測(cè),，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,，我們現(xiàn)在所想做的,，就是超越自我,，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎,。我們正當(dāng)年輕,，沒有挫折的失意,，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡,，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路,，超越自我,，激情迸發(fā),。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情,。

小學(xué)時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真的很短,，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,，為著光明的未來而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花,，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒有活力,。試問,，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高高的橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,，我們是在成長(zhǎng),。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來,，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來。

兒時(shí),，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,，所有這些夢(mèng)想，如天際流星,，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白,，人必須立長(zhǎng)志,，而不能常立志。

初中畢業(yè)后,，我來到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來,，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,，神奇過后我被它征服了,。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說：它征服了我,，我必須征服它。

我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,，那就是能成為一名“出色的軟件工程師,，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊,。

時(shí)間過得很快，三年時(shí)間一晃而過,，即將畢業(yè)的我,，對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月,，但我已感覺到,，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),。

學(xué)員們,，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷,，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生,。我相信，在不久的將來,，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇七

大家好，我叫,，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,，今天,，我演講的題目是我的理想。

每個(gè)人都有自己的理想,，當(dāng)然我也不例外,。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中,，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,，把里面的寶貝一一拿給你看,。

很小的時(shí)候,，我就有了我的第一個(gè)理想,。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚,。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿,?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難,。

于是,，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想,。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫,，經(jīng)常自己畫出一些“大作”,，然后拿給爸爸媽媽看,。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班,。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了,。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,，我的第二個(gè)理想便又化為泡影,。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師,。從小到大我接觸過好多好多老師,，有年齡大的,、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的,。但不管他們是什么樣的老師,，教哪一門學(xué)科,，我都非常喜歡他們,。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想,。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變,。但是我敢肯定的是,，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到,。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起,，從自身做起，不能有著“不以善小而不為,，不以惡小而為之,?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),，做什么工作,，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，那就是，要從小事做起,，總自身做起,。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就仿佛階梯,，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就仿佛指南針,，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,，就如同小鳥沒了翅膀,，怎能向美好的未來展翅飛翔?

每一個(gè)人都有自己的理想,，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,，培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?

當(dāng)我成了基因?qū)＜?，我要竭盡自己所能,，為人類服務(wù),。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū),，人民還沒有解決溫飽問題,，如非洲,，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題,。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來三十倍產(chǎn)量,。此外,，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收,。再而,，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,，一個(gè)季度一收割,。

這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想特別不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿從今天起努力學(xué)習(xí),，不懈努力,。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€(gè)基因?qū)＜?，一定要有淵博的知識(shí)方可,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇九

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

很高興能與大家相聚在國(guó)旗下,。

理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明,。是理想，召喚著你,，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗,，不斷前進(jìn);是理想，指引著你,，讓你獲取成功，走向輝煌,。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力,。

記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：1歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;2歲時(shí),，他的夢(mèng)想是唱響全美;3歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家;4歲時(shí),，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,，瓊斯。是理想,，召喚著他,，鞭策著他,，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取,，從一個(gè)無名小卒逐步成長(zhǎng)起來,，最后功成名就,，成為大師。由此可見,，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功,。因此,，作為祖國(guó)未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?

好的開始是成功的一半，樹立了理想,，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步,。然而,，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力,。因?yàn)?，勤奮鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感,，加百分之九十九的汗水,?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就,?！辈诲e(cuò),，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水,。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,，只有努力,，才能收獲。在學(xué)術(shù)上,，凡古今中外,，無一例外,。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作,，摘錄了4萬多頁資料,，試驗(yàn)過16多種礦物和6多種植物,，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了20xx年時(shí)間,，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》,。

才能來自勤奮，勤奮鑄就成功,。對(duì)此，我是深有體會(huì)的.,。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師,，終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),。

天上不會(huì)掉餡餅,，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，只有這樣,，我們才能學(xué)有所成,，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理想召喚行動(dòng),，勤奮鑄就成功。樹立理想,，并且為之不斷努力,，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生,。

謝謝大家!

中學(xué)生我的理想演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先,，請(qǐng)伸出你們的手,，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝,。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。

說起職業(yè),，那可就多了,。上到,、省長(zhǎng)、市長(zhǎng),，下到農(nóng)民工,、清潔工,，這所有的所有，都是一種職業(yè),。在這么多的職業(yè)里,，我的職業(yè)理想是什么呢?

這要分兩個(gè)部分來講：

第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,，那個(gè)時(shí)候，你若問我,，你長(zhǎng)大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生,。

自小，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好,，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生,，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨,。于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī),。從接觸生物這門課程起,，我成績(jī)一直很好,，同學(xué)總說：，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,。那時(shí),，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬,。

第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時(shí),，你們就要問了：你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?嘿嘿,，這時(shí)有原因的,。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前,，有個(gè)小孩誤食了彈珠,，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說沒辦法,，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭,，這時(shí),，一個(gè)人走過去問他媽媽：你為什么哭得這么傷心啊?他媽媽回答說：我的孩子誤食了彈珠,，醫(yī)生說他活不了多久了,。那人便笑著說：這個(gè)好辦。說著便拿出一包藥,，叫她回家給他孩子煎了吃,，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來,，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了,。那時(shí),，我對(duì)這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了,。當(dāng)然,，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的,。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次,，胃痛的很厲害,，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見好,，后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,，吃了那個(gè)藥后,，我的胃居然不痛了，那天,，我激動(dòng)得在家里跑來跑去,，感嘆藥物的神奇,，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,，所以，初中畢業(yè)后,，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道,，我考上了一中,，那時(shí),，我真挺后悔的，但我想明白了,，既來之,，則安之既然選擇了,，就該一如既往的走下去。

但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的,，所以,，我要有一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò),。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤,，還要積極的參加活動(dòng),，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點(diǎn),，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧,，同時(shí),，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì),。

進(jìn)入職場(chǎng)后,，在認(rèn)真工作的同時(shí)，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷,，熱心的幫助他人,，與同事打好關(guān)系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,，工作幾年后,，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作，并不斷完善自己,，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn),。

no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.

我相信我的未來不是夢(mèng)。

我的演講完畢,，謝謝。