“方”即方子,、方法,。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中禁毒班會(huì)活動(dòng)策劃方案1

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。

2,、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí),。

教學(xué)手段：

借助多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：

師生互動(dòng),，討論,、交流。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

出示課題：珍愛生命遠(yuǎn)離毒品

教師：毒品損害健康,，殘害生命，對(duì)個(gè)人,、家庭,、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,，心理防線薄弱,，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差,，容易成為毒品侵襲的人群,。

據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中,，35歲以下的青少年占80%以上,。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢,，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,，其身心健康受到的損害,，遠(yuǎn)大于成人。

二,、什么是毒品及毒品的種類,。

1.談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片,、海洛因,、甲基苯丙胺(_)、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片,、嗎啡,、海洛因、_,、搖頭丸,、可卡因、止咳水,、大麻等。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮,，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病。如果服用過量,，則可導(dǎo)致死亡,。

3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，問：你有什么感受?(自由談話,。)

三,、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康,。

(1)毒品摧毀人的消化功能,。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”,。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。

(1)喪失工作能力,。

(2)傾家蕩產(chǎn),。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。

4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。

四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。

五,、討論，交流體會(huì),。

1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六,、讓學(xué)生了解防毒的方法,。

1.問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言,。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;

二是找借口溜走;

三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;

四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);

五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長。

七,、總結(jié),。

初中禁毒班會(huì)活動(dòng)策劃方案2

現(xiàn)在的學(xué)生，特別是青少年學(xué)生的防毒意識(shí)非常薄弱,，普遍缺乏辨別是非的能力,，抗拒誘惑的能力差，因此,，必須對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持不懈的禁毒教育,。在小學(xué)生中，也要進(jìn)行禁毒宣傳,，防范于未然,。在此，設(shè)計(jì)了一個(gè)禁毒主題班會(huì)的活動(dòng)教案,，供大家參考,。

愛惜生命 遠(yuǎn)離危害

——禁毒主題班會(huì)(教案)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。

2,、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。

教學(xué)手段：

借助圖片,、視頻,、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：

師生互動(dòng),，討論,、交流。

教學(xué)過程：

一,、出示題目,。(愛惜生命 遠(yuǎn)離危害)

二、什么是毒品及毒品的種類,。

1.談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品,，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因,、甲基苯丙胺(_),、嗎啡、大麻,、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡,、海洛因,、_、搖頭丸,、可卡因,、止咳水、大麻等,。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害,，而且易感染疾病,。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡,。

3.播放電影《虎門銷煙》片段,，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。看了這些圖片,，你有什么感受?(自由談話,。)

三、介紹毒品的危害,。(結(jié)合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康,。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡,。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn),。

(3)給家人帶來無盡的折磨,。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,。

4.吸毒危害社會(huì),，成為世界公害。

四,、結(jié)合宣傳短片,，給學(xué)生講有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。

五,、討論，交流體會(huì),。

1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性后,，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六,、讓學(xué)生了解防毒的方法,。

1.問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言,。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，要第一時(shí)間告訴你的師長。

七,、總結(jié),。

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,，也知道了毒品對(duì)家庭,、社會(huì)的危害,。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),，立即舉報(bào);為了自己的健康,，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定,，請你愛惜生命,，遠(yuǎn)離危害。 最后,，全班站立,，齊讀《青少年預(yù)防毒品十誡》：

一、不要因追求刺激而吸毒,。

二,、不要因好奇而吸毒。

三,、不要因貪圖享受而吸毒,。

四、不要因解愁而吸毒,。

五,、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會(huì)成癮等謊言,。

六,、不要結(jié)交有吸毒行為、販毒行為的人,。碰見親友吸毒,，一要遠(yuǎn)離;二要?jiǎng)褡琛?/p>

七、不在吸毒場所停留1秒鐘,。

八,、不接受與毒品有關(guān)人員傳遞的香煙?？茖W(xué)試驗(yàn)和受害者的經(jīng)歷者表明,，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。

九,、不要聽信毒品能治病的謊言,。毒品決不能治病，只能添病,。

十,、發(fā)現(xiàn)吸毒，販毒者,，速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。

初中禁毒班會(huì)活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)目的：

1,、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì),、家庭、個(gè)人的危害,，從而珍惜寶貴的生命,，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。

2,、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感,，使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料,。

2,、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論,。

三,、活動(dòng)過程

導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)?

現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類,，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù),，1991年為14.8萬，1996年上升到52萬,，1999年為68.1萬,，2000年達(dá)86萬，2002年底達(dá)100萬人,，2003年已達(dá)105萬人,。

1999年全國涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個(gè),，2002年達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū)),。

據(jù)統(tǒng)計(jì),9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且,，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%,。

那么什么是毒品?請學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。

有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,，他說：“都說地獄有18層,，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會(huì)被打入18層地獄,，受盡下油鍋,、割舌頭,、挖眼睛、掏心窩等__,，永世不得再生,。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層?——第19層,，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的,。因?yàn)樗麄冊谶@里不僅要受到__上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨,。”

辯一辯：曾有一個(gè)吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害,，但對(duì)于這個(gè)家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對(duì)于社會(huì)并沒有多大的危害”,，你怎么看待這種說法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

案例一：

張某品學(xué)兼優(yōu),，有一天放學(xué)后，他看到兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙,，一副神秘兮兮,、飄飄欲仙的樣子。因?yàn)閷W(xué)校曾組織過禁毒教育,，他立刻意識(shí)到這兩個(gè)同學(xué)吸的是毒品,。那兩個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他，招呼他過去試試,。于是,，在好奇心地驅(qū)使下，張某走了過去,。在兩位同學(xué)的極力慫恿下,，他終于吸了第一口……

案例二

16歲的男孩小華愛玩好動(dòng)，特別愛打游戲機(jī),。在游戲機(jī)房里,，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”，平時(shí)稱兄道弟,。有一次,，他們玩得正開心的時(shí)候，一“哥們”拿出一小包白色粉末,，給大家一起享受,。小華面對(duì)“肝膽相照”的朋友，根本沒有疑心,，不假思索地湊了過去,。開始，小華吐得厲害,，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他,，多吸幾次就好了,。當(dāng)他終于找到那種“飄逸感”的時(shí)候，“白色幽靈”已牢牢擒住他……

案例三：

北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名,。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位,，使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時(shí),，他為了爭取第一名,，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn),，檢討,、處分、批評(píng),、嘲笑接踵而來,。一帆風(fēng)順的他，一時(shí)無法承受和面對(duì)這一切,，最終選擇了毒品,，以求解脫。

案例四：

林某是廣州市一位16歲的女中學(xué)生,，曾經(jīng)獲得全市手風(fēng)琴大賽的冠軍,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和，終日大吵大鬧,，在她的心靈投下了學(xué)生的陰影,。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧,、舞廳等娛樂場所,，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路,。

討論得出：青少年吸毒的主要因素：

①受好奇心的驅(qū)使;

②交友不慎及盲目的從眾心理;

③錯(cuò)誤的壓力排解方式;

④家庭因素的不良影響;

⑤被他人蒙騙;

我們青少年應(yīng)該如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線?

①正確把握好奇心,，抑制不良__;

②正確對(duì)待挫折和困難;

③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

④追求健康、幸福的生活,。

附：禁毒宣誓詞：我堅(jiān)決響應(yīng)政府的號(hào)召,，保證做不吸毒、不販毒,、不制毒,、不種毒，珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品,，遵守國家,、政府的法律、法令,。積極檢舉揭發(fā)違法罪行為,，堅(jiān)決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害,，凈化社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。

初中禁毒班會(huì)活動(dòng)策劃方案4

【教學(xué)目標(biāo)】

1、 使學(xué)生了解什么是毒品,，毒品的種類,，認(rèn)清毒品的危害性。

2,、 讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病,，如何預(yù)防艾滋病。

3,、 讓學(xué)生懂得珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病,。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1,、 認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。

2,、 如何預(yù)防艾滋病,。

【教學(xué)方法】

觀看VCD 談?dòng)^后感 查資料 觀看圖片 討論及總結(jié)

【教學(xué)過程】

(一)、課前準(zhǔn)備

學(xué)生觀看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感,，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害,。

1,、 吸毒摧殘人生

對(duì)身體的危害性很大，吸毒者會(huì)自傷,、__,、自殘。

2,、 吸毒毀滅家庭

傾家蕩產(chǎn),，妻離子散，家破人亡,，貽害后代,。

3、 吸毒危害社會(huì)

誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣,。

(二),、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識(shí)

A、毒品的種類

B,、毒品的危害

C,、如何預(yù)防艾滋病

(三)、討論青少年如何防止吸毒?

1,、交流收集的資料

2,、討論交流

3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?

(1),、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,，牢記“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁,。

(2)、樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受,，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良__的影響,。

(3),、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦,，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,。

(4)、不結(jié)交有吸毒,、販毒行為的人,。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人,，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān),。

(5),、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,，決不吸食__、__等興奮劑,。

(四),、討論青少年如何預(yù)防艾滋病

1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論,。

2,、全班討論交流

3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?

(1),、潔身自愛,，不去非法采血站賣血，不涉足__場所,，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí);不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒,。

(2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所,、醫(yī)院求治,，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針,，拔牙,，針灸，手術(shù),。不用未消毒的器具穿耳孔,，紋身，美容,。

(3),、不與他人共享剃須刀、牙刷等,，盡量避免接觸他人的體液,、血液，對(duì)被他人污染過的物品要及時(shí)消毒,。

(4),、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí),，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒,。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀,、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,，排尿,、排便后要用肥皂洗手,，可達(dá)到消毒的目的。

(五),、教師總結(jié),。

人的生命只有一次，我們要珍惜生命,，要正確地認(rèn)識(shí)毒品,，遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防艾滋,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受,，尋求刺激，趕時(shí)髦,。時(shí)刻記住,，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭,，危害社會(huì)。毒品這東西碰都不能碰,。

(六)、作業(yè)：

1,、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例,。

2、寫一篇禁毒防艾的作文,。

初中禁毒班會(huì)活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)主題：珍愛生命，拒絕毒品

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解常見毒品的種類;

2、毒品對(duì)身心的危害;

3,、吸毒對(duì)社會(huì)的危害4,、讓學(xué)生了解毒品為什么會(huì)有成癮性;

5,、教導(dǎo)青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑,。

活動(dòng)方式：由班主任發(fā)言,，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事，通過案例分析,，了解毒品的危害,。

實(shí)施過程：

一、班主任發(fā)言

毒品是人類的公害,，它不僅危害人民群眾特別是廣大青,、身健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難,。如今毒品問題已成為全球性問題,，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害,。今天是個(gè)特別的日子,，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛未來”,，應(yīng)該說作為一個(gè)全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上,，形勢依然十分嚴(yán)峻,。

二,、毒品的種類：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,，割開罌粟果,，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片,，鴉片中有20種生物堿,，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會(huì)使人消瘦,，體質(zhì)下降,，免疫力下降，感染各種疾病,。

2,、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對(duì)呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用,，用量過大可致呼吸緩慢,，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因,。嗎啡比鴉片更易上癮,。

3、海洛因：俗稱白粉,，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的,。極易上癮，長期吸食或注射海洛因,，會(huì)使人身體消瘦,，瞳孔縮小，免疫功能下降,，易感染病毒性肝炎,，肺膿腫及艾滋病，極難戒除,。

4,、_：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,，它是無臭,、帶苦味的半透明晶體,。吸食_將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用,，長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺,、自殘,。

5,、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種,，具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用,，有很強(qiáng)的精神依賴性，長期服用,，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),，導(dǎo)致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外,。等

三,、毒品的危害(學(xué)生自己討論，主持人歸納小結(jié))

1,、毒品毀人毀健康

(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”

2,、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡

(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來無盡的折磨

3：吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪

4：吸毒危害社會(huì),，成為世界公害

四、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)

五,、吸毒者為什么以青少年為多：

1：青少年多單純無知,，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng),，一人吸煙大家跟著吸,，一人吸毒大家跟著試。

2：成長過程中會(huì)遇到挫折,，逆反心理強(qiáng),，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激,。

3：盲目追求時(shí)髦,，把吸毒視為時(shí)尚

4：自我防衛(wèi)能力弱，對(duì)毒畈的引誘逼迫無力拒絕

5：輕信偏言,，以為毒品可以提高成績,、治療疾病

六、小結(jié)：

“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛未來,、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚(yáng)的，“國際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品,，珍惜生命”,。我們絕對(duì)不能讓毒品進(jìn)入社會(huì)，不能讓毒品進(jìn)入家庭，不能讓毒品制造慘案”

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