光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃主要工作及措施一

一年級是特殊年級,，是學(xué)生的關(guān)鍵學(xué)年，關(guān)系到他們小學(xué)和初中的銜接,。班主任是班級工作的組織者和實施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。根據(jù)我校一年級學(xué)生的實際特點,，為了使全班學(xué)生在一年級養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立正確的人生目標,，我制定了一年級171班第一學(xué)期的工作計劃,。

一、班級情況分析

從學(xué)生在校三天的表現(xiàn)來看,，班級總體表現(xiàn)不錯,。學(xué)生們在開學(xué)和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度，學(xué)生們團結(jié)起來,，取得了進步,。據(jù)統(tǒng)計，大部分學(xué)生對初中有新的希望,，對每一科都有新鮮感,，但希望自己能提高成績的不超過一半。因此,，這學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)有進步的學(xué)生帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍，營造團結(jié)活躍的課堂,。

二,、具體工作措施

1.班委建設(shè)

一個嚴謹優(yōu)秀的班委組織，有能力支撐一個班級,，給全班更廣闊的學(xué)習(xí)生活空間,。每個班委都是班級的頂梁柱，對班級的方方面面負責(zé),，所以班干部的選舉尤為重要,。

班干部民主投票，班主任參與選舉辦法,，選舉產(chǎn)生第一屆班委,，每周召開班干部會議，定期對班干部進行工作能力培訓(xùn),，總結(jié)每周的班級情況,，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，促進班級健康發(fā)展。

2.積極開展班級校園活動

通過班會,、小組活動,、班級聯(lián)誼等活動，增強班級凝聚力,，營造團結(jié)協(xié)作,、共同努力學(xué)習(xí)的氛圍，形成團結(jié)互助,、友愛的班級集體,，讓每一個學(xué)生都能為班級爭光。

3.專注學(xué)習(xí)

一年級的學(xué)習(xí)對于整個初中來說是非常重要的,。一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不盡如人意,，就容易厭學(xué)。因此,，作為班主任,，我必須分析可能導(dǎo)致班級學(xué)生“學(xué)不進去”、“不想學(xué)”,、“聽不懂”的因素,，并制定相應(yīng)的措施，盡最大努力防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績不及格和選修部分課程,。

通過月考和期中考試,，經(jīng)常和各科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)好,。根據(jù)學(xué)生的實際情況，及時與家長溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和家庭情況,，向家長反饋學(xué)習(xí)問題，并對學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo),，爭取家長和老師的共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

課后,，加強師生對話,，對成績不好的學(xué)生進行一對一的交流和輔導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.班級紀律

在一個班級里，紀律尤為重要,。首先,，我將與學(xué)生一起制定一個道德教育子系統(tǒng)和一個獎懲系統(tǒng)。通過獎勵加分不違紀的原則,，我鼓勵學(xué)生參加班級活動和校園活動，對違紀的學(xué)生進行一對一的指導(dǎo),，確保上課不閑聊不竊竊私語,。

5.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長

向所有學(xué)生提供心理咨詢和教育,，以指導(dǎo)他們的心理健康

長,，對心理問題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。

三、總結(jié)

我相信,，只有努力才會有成功的果實,，作為xxx班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個xxx班的學(xué)生,，不落下任何一個xxx班的學(xué)生,，新的學(xué)期，新的開始,，我會積極學(xué)習(xí),，完善個人素質(zhì)，著重班級的德育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

班主任工作計劃主要工作及措施二

在每個學(xué)期即將開始的時候，教學(xué)大綱要求,，每一名班主任都會被要求寫一篇學(xué)期的班主任工作計劃,，班主任工作計劃也的寫作內(nèi)容。不過在寫班主任工作計劃的時候,，班主任工作計劃的內(nèi)容有多少,，也要的內(nèi)容，在的發(fā)展中,，班主任工作計劃的寫作內(nèi)容是呢,。我在總結(jié)后，大體內(nèi)容有下：

1、序言,。概括分析說明班級學(xué)生的思想,、品德、學(xué)習(xí),、組織紀律,、身體健康等情況及特殊問題。要說明本學(xué)期的教育任務(wù),。在分析和說明學(xué)生情況時,，要班級的主導(dǎo)和本質(zhì)的東西，要看大多數(shù)學(xué)生的情況,，以點代面,；要分析學(xué)生骨干的情況及在班級的作用；要分析學(xué)生的情況及的作用和,；要分析班級學(xué)生進步的有利條件,、不利條件和因素。計劃寫得詳略要班級情況和班主任的情況而定,，如新班主任工作計劃就要寫得詳細,，經(jīng)驗的班主任可以寫得簡略些。,，都一學(xué)期的幾項任務(wù)寫得,，要定出班級的活動日程。

2,、共青團,、少先隊工作。班主任計劃要寫出協(xié)助團隊組織思想政治教育和團隊活動的內(nèi)容,。

3,、文體及科技活動工作。班主任計劃要包括組織班級文娛活動,、體育活動,、課外活動活動等內(nèi)容。平時對學(xué)生的,，每個人的特長,，發(fā)展的興趣、愛好,，并使之,，讓的個性發(fā)展。計劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動,、活動內(nèi)容,、組織及目的要求等,。

4,、思想品德教育工作,。計劃要反映對學(xué)生四項原則，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人的教育,。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動中,，此外，還組織活動培養(yǎng)教育,，要組織班會、報告會,、座談會,、會,、社會活動、勞動等,。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計劃地，要和班級發(fā)展情況,，增補新內(nèi)容。

5,、衛(wèi)生保健工作。班主任在計劃中要寫明校醫(yī),、體育教師學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,，身體檢查和記錄,，預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，兩操、兩活,，全班同學(xué)都鍛煉標準,。

6,、家長工作,。班主任工作計劃要包括學(xué)生家長工作的內(nèi)容,。要寫明家訪,、家長會,、座談會等活動安排的,、目的、要求和主要內(nèi)容,。

7,、學(xué)業(yè)成績工作。計劃要包括對學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)教育,，學(xué)生學(xué)習(xí)動機的問題，措施,。要規(guī)定的學(xué)習(xí)紀律，班級的學(xué)習(xí)秩序,。

班主任工作計劃的寫作內(nèi)容，在的寫作中,，班主任工作計劃內(nèi)容并多大的，在的前進中,，班主任工作計劃也在著，不過在的前進中,，萬變不離其宗,，相信不會太大的,，只要上面的寫法，班主任工作計劃就會寫好,！

班主任工作計劃主要工作及措施三

九年級新學(xué)期已經(jīng)開始了,，這是對九年級學(xué)生的考驗，也是對九年級老師的考驗,。作為九年級的班主任，我將承擔(dān)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。面對升學(xué)的壓力,，為了不辜負孩子和家長的希望,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，所有學(xué)生都要在德,、智、體,、美各方面取得長足的進步。本學(xué)期的工作計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析。

這學(xué)期這個班有12個學(xué)生,，上學(xué)期的成績很不理想。面對基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性，以及一群平時懶惰,、缺乏毅力的學(xué)生,，我感覺壓力更大了,。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí)，希望能考上理想的學(xué)校,。只是沒有好的學(xué)習(xí)方法，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，缺乏自制力,。這些都是班主任工作的主要方向。

二,、本學(xué)期的班級目標,。

持續(xù)營造和諧的師生關(guān)系，幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，減少后進生數(shù)量，增加尖子生數(shù)量,。并積極參加各類學(xué)校活動,，努力爭取成功,。最重要的是,，學(xué)生可以在中考中順利通過這座獨木橋。

第三,，具體思想,。

1.用新的管理理念武裝自己,，提高班級管理水平。

這學(xué)期,，我要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認真貫徹黨的教育方針,，努力推進素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生的個性發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性,、創(chuàng)造性，讓他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主發(fā)展,，擺脫各種壓抑，在活潑發(fā)展中感受學(xué)生生活的美好和幸福,。

2,、以人為本,，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人,。

在班級管理中,，尊重學(xué)生的個性,，以平等的態(tài)度面對學(xué)生，給學(xué)生表達意見和看法的機會,。歡迎同學(xué)們對班級管理提出意見,，提高積極性。很多問題都是自己通過討論提出來的,，讓課堂洋溢著和諧,、活潑,、愉悅的氛圍，讓學(xué)生有一種喜悅,、友誼,、信任,、自豪的情感體驗,。

3,、一把鑰匙開一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個性差異

班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

四、主要措施

第一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。同時,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

第二、鼓舞學(xué)生信心

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標,，取長補短。在面對挫折時,，實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞學(xué)生的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

第三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。還要強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。另外，加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。

第四、加強班級管理

嚴格紀律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,?？傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

第五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

五,、培優(yōu)補差

在培優(yōu)補差方面,，對待優(yōu)生，不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信,，同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,，自覺主動地學(xué)習(xí)。對待優(yōu)生,，對他們的要求自然也要更高一些,，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進。對他們的教育,，不僅要提高要求,，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識。

而對于差生,，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵,。對于差生，首先要照顧到學(xué)生的心理,，想他們所想的,，在生活中多多給予支持和幫助。同時,，在學(xué)習(xí)上,，努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，多和他們進行交流,。另外,，對于差生，特別要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高向他們的學(xué)習(xí)效率,，得到成就感。對于差生,，做題要求和作業(yè)可有所不同,。課外，對差生多進行輔導(dǎo),。

班主任工作計劃主要工作及措施四

一,、班級基本概況

六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生，其中男生22名,，女生19名,，23名本地學(xué)生,，18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題,，有刻苦鉆研精神,，但班里學(xué)生成績兩級分化，中間力量薄弱,，差生多為男生,，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,。

二,、本學(xué)期工作措施

1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

2、開展德育科研課題,、個案分析及主題班會課的開設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總，達到學(xué)生自主管理的目標,。

3,、利用班會對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制,。

5、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的.思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

6,、抓好班級每天的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀律,，提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度,，責(zé)任到人,。

7、落實每月一次的黑板報宣傳工作,。提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

8,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

班主任工作計劃主要工作及措施五

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進行第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進,。在這學(xué)期五個月左右的時間里,，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德以及學(xué)習(xí)能力,。以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：

一,、班級基本情況

本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生16人,，女生14人,。年齡特征比較明顯，活潑好動,。

1,、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強,。

4、個別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護較弱,。

二、加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進幼兒健康活潑地成長

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動,，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀律等榜樣,，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視,、不斷促進,，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,，包括紅旗,、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,，讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先,，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

三,、工作要點

1,、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得

主題教育

2,、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

四,、衛(wèi)生保健工作

1,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五,、工作措施

1,、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實施,；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實,；

3,、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育；

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系,。

總之,，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ),！

班主任工作計劃主要工作及措施六

經(jīng)過上學(xué)期的接觸和適應(yīng),，師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級同學(xué)關(guān)系較融洽,，學(xué)生對于初中的生活有了初步的認識,。經(jīng)過半年的努力，學(xué)生的成績有所提高,。但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未完全形成,，部分學(xué)生聽課效率依然較低，不認真完成作業(yè),，不能及時復(fù)習(xí),。自覺的紀律意識還未完全形成。鑒于上學(xué)期的班級管理經(jīng)驗,，做出如下工作計劃：

1.抓行為習(xí)慣

俗話說：“播下一種思想,，收獲一種行為；播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,。”所以習(xí)慣的養(yǎng)成,，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的提高起到關(guān)鍵的作用。學(xué)生通過一個學(xué)期的努力,，行為習(xí)慣較之以往已經(jīng)有很大的進步,，但還是需要進一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續(xù)強調(diào),。

2.抓好本班的日常工作以及值日工作

（1）培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學(xué)生認真對待集體活動,。

（2）檢查本班值日生值日情況,。衛(wèi)生區(qū)一天三打掃，教室地面保持干凈,，桌椅擺放要整齊,，不留衛(wèi)生死角。整潔的班級風(fēng)貌是學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保證,。

3.重視班會的開展。

班會是解決班級問題,，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的良好課堂,。本學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)保證每周開一次班會,。盡量調(diào)動每個學(xué)生，暢所欲言,，更好的了解學(xué)生的想法,。

4.學(xué)習(xí)更上一層樓

根據(jù)上學(xué)期的成績分析，五班整體來說有所進步,，但是還是有待進一步提高,，班主任抓班很重要。要對學(xué)生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想,，不要偏科,。多與任科老師溝通，及時了解班級學(xué)習(xí)的新動態(tài),。

5.做好個別學(xué)生的教育工作

所謂“因材施教”,，對于特殊學(xué)生要特別分析，班主任不要在思想上歧視,，要對這些學(xué)生正面引導(dǎo),，個別問題，個別解決,。多與家長溝通,，希望家長配合學(xué)校的工作。

在新的學(xué)年中,，希望通過自己的努力,，使初一五班爭取更大的進步。

班主任工作計劃主要工作及措施七

一,、 具體措施及實施計劃

1,、 提供一種安全的心理環(huán)境，即民主,、和諧,、自由氛圍，對兒童的游戲給予尊重,、鼓勵和支持,。

2、 提供具有豐富刺激的環(huán)境,，激發(fā)幼兒游戲的興趣主動性,，在游戲中循序漸進的引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較分析,、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。

3、 通過仔細觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),，了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平,，并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo),，不用統(tǒng)一標準來衡量，要求幼兒,。

4,、 不以成人的思維定勢來限定兒童活動的內(nèi)容和方式，允許幼兒有成人看來不標準,，不現(xiàn)實的解答,，因為每個成人的經(jīng)驗也是有限的，而且今天看來得不標準,，不現(xiàn)實的答案,，明天也許就會成為最佳答案，所以我們要給予他們嘗試的機會,。

5,、 給予幼兒充足的探索時間，允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法,，避免用統(tǒng)一的進度,、標準要求幼兒，不要催促幼兒盡快完成游戲,。

6,、 教師對幼兒游戲的評價不以成人自身的好惡為標準，關(guān)注每個幼兒自身能力的縱向發(fā)展,，評價幼兒探索的投入程度,，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

正如蒙臺梭利所說：“兒童的發(fā)展必須靠其自我建設(shè),，自我教育和獨立奮斗才得以實現(xiàn),。”

二、 提高教學(xué)質(zhì)量

努力吸收新知識,，讓每一位幼兒在語言,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、常識,、音樂、健康動作方面和諧發(fā)展,，并在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

1、 德育方面：

（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)會和同伴相處時盡量能做到謙讓,、分享,、合作、友好,、有同情心,，并正確簡單評定自己和別人的言行,。

（2）懂得愛護公共財物和個人物品。

（3）知道自己長大了,，要學(xué)會更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。

2,、 語言方面：

（1）引導(dǎo)幼兒會用一定的話題說話,，不跑題。并能結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)撟约旱南敕ā?/p>

（2）培養(yǎng)幼兒善于交流,，提高語言交往能力,。

（3）在老師的指導(dǎo)下，能按照一定的順序講述實物,、圖片和情景內(nèi)容,。

（4）幼兒能仔細觀察圖畫書中的畫面，看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容,。并能按發(fā)展線索防編故事,。

3、藝術(shù)方面：

音樂

（1） 能熟練應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂曲如《閃爍的小星》,、《楊柳青》等,。

（2）學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器，并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動作,。學(xué)唱有間奏的歌曲,，唱出歌曲中的連貫與間斷。

（3）遷移知識經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個以上新的替換詞,。

（4）感受和體驗在音樂活動中帶來的快樂。并能在各種音樂活動中學(xué)會傾聽,，知道要與他人合作的重要性,。

美術(shù)

（1）學(xué)會看圖示折紙，如小紅花,、電話,、小燕子、青蛙等,。

（2）學(xué)習(xí)用簡單的線條和色彩來裝飾臉譜或爸爸的基本特征,。

（3）在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。

（4）在欣賞郵票,、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上,，探索設(shè)計自己喜歡的郵票、信封和信封玩偶,。

（5）學(xué)習(xí)用團圓,、搓長,、連接等方法塑造長耳朵兔子的形象。

（6）學(xué)會圍繞夏天的主題,，用繪畫的形式表現(xiàn)夏天人們的活動,、夏天的景色以及夏天的水果。

（7）在各種操作中體驗成功的樂趣,。

4,、健康生活方面：

生活方面

（1）繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲，衣著整潔,。

（2） 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時不能邊講邊吃,，不能挑食。

（3）學(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢,。

（4）教給幼兒一些常用的自我防范安全意識,。

（5）逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。

健康方面

（1）學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動作,，讓幼兒喜歡做武術(shù)操,。

（2） 通過游戲中障礙的設(shè)置，嘗試多種跳的方法,。

（3）讓幼兒正確掌握拍球的基本動作,，學(xué)習(xí)相互拋接球的方法。

（4）學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線,。

（5）讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法,，同時感受游戲和比賽的快樂。

5,、科學(xué)領(lǐng)域

數(shù)學(xué)計算方面

（1）學(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,。

（2）認識數(shù)字8、9,，理解數(shù)字的實際含義,。

（3）學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體，并將圖形按特征分類,，記錄圖形的數(shù)量,。

（4）并按要求進行游戲操作和整理活動。

（5）認識人民幣,，知道人民幣的面值,。

（6）準確目測出10以內(nèi)的數(shù)群。

（7）點數(shù)20以內(nèi)的實物并說出總數(shù),。

自然觀察方面

（1）通過統(tǒng)計,，認識幾種常見的工具，知道工具的名稱以及簡單的用途。

（2）感受春天萬物的變化,，認識青蛙,，了解青蛙的生長、變化過程,。

（3）了解鴿子的外形特征,，知道鴿子與人們的關(guān)系。

（4）通過操作,，探索車輪轉(zhuǎn)動以及在上坡和下坡時與速度的關(guān)系,，了解磁鐵的特征。

（5）探索各種形狀的紙在快速運動時呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化,。

三、 家長工作

讓家長了解到家庭教育的重要性,，是幼兒各方面和諧發(fā)展必不可少的一個環(huán)節(jié),。開展每一主題活動時，及時與家長聯(lián)系所需配合的工作,，取得家長們的支持,，以便學(xué)校工作順利進行。在我們的家長開放日活動中,，讓幼兒們向家長展示自己所學(xué)本領(lǐng),，讓家長們感到欣慰、放心,。年級中還開展“講故事比賽”“幼兒卡拉ok比賽”等活動,，從中取得家長們的支持與稱贊。

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