制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇一

有句名言是：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點,?！睂W(xué)校作為教書育人的場所，應(yīng)率先成為學(xué)習(xí)型組織,，教師作為育人者,，應(yīng)使閱讀成為一種習(xí)慣,。把我校建設(shè)成為一所充滿“書香氣”的學(xué)校一直是我們努力的方向，我們希望全體教師能身先士卒,，成為學(xué)生讀書的榜樣,。為此，特制定我校教師暑假讀書活動計劃,。

二,、活動目標(biāo)：

1.通過讀書活動，增強(qiáng)教師的讀書意識,，營造積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，使廣大教師逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣,。

2.通過讀書活動，提高廣大教師的理論水平,、實踐能力,、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì)，構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。

3.通過讀書活動,，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)理念,，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、活動內(nèi)容：

1.每位教師至少閱讀一本教育名著，利用暑假在家休養(yǎng)時間認(rèn)真閱讀,，并做好讀書摘記,，寫好讀后感。

2.下學(xué)期回校后上交有關(guān)材料交流表彰,。

四,、選讀書目：

《案例教學(xué)指南》

《做一個聰明的教師――教師思維方式案例點評》

《不跪著教書》

《學(xué)習(xí)理論：教育的視角》

《教育研究方法導(dǎo)論》

《中國著名班主任德育思想錄》

《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》

《陶行知教育文集》

《給教師的建議》

《賞識你的學(xué)生》

《班主任工作漫談》

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇二

隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，教師現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。學(xué)校立足崗位,，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),，掌握正確的教育觀點,。

2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實踐做好準(zhǔn)備,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。

4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

5,、了解國內(nèi)外大事新聞,，結(jié)合教學(xué)，教會孩子從小做起,，關(guān)心國家大事,，樹立遠(yuǎn)大理想。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究,、個人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,，在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,，我將重點學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和一系列講話精神，教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué),，而在教育科學(xué)研究,、個人修養(yǎng)方面，重點通過網(wǎng)絡(luò),，對新知識,、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動。

三,、具體措施：

1,、制定個人學(xué)習(xí)的計劃,。

2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章,。

5,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀一本教育理論書籍,、寫一篇讀書體會,、完成一篇教育教學(xué)論文。

四,、結(jié)果預(yù)測：

通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過程中，針對工作實際,，要堅持以自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實踐為主,，開展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教學(xué)專題進(jìn)行自省、自查,，找到自己存在的問題,。通過接觸書中的新思想、新觀念,，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,，深入反思，結(jié)合自己的問題尋求科學(xué)的,、最佳的解決方法,。在學(xué)習(xí)過程中深入研究，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思,、所想、所做,，把學(xué)習(xí),、科研、實踐有機(jī)的結(jié)合起來,，按照實施建議去學(xué)習(xí),，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強(qiáng)自我完善的意識,，明確自我前進(jìn)的方向,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇三

教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提,，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。讀書就是一種學(xué)習(xí),。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師,，往往都是學(xué)生心目中的偶像,，教師的一舉一動，都會讓學(xué)生刻意揣摩效仿,，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的,。很難想象，一個不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師,，能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生,。讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長知識,，開闊視野,，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。人們往往把教師看作是有學(xué)識,、有文化,、有修養(yǎng)的人，無論說話做事,，都得高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，不能跟社會上的人一樣,。一個有讀書習(xí)慣的教師,，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗,，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來,，這樣的教師,，自然就會贏得別人的尊重。讀書能讓教師博學(xué)多才,，悟性提高,。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,，一味地講解教材，而是要師生互動,，要聯(lián)系實際生發(fā),，擴(kuò)展。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備,，更要有很好的悟性,，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了,，知識面廣了,，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會如魚得水,，游刃有余,，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈,。這樣,，學(xué)生就會在享受中快樂學(xué)習(xí)，教師就會在享受中輕松施教,。

20xx年的暑假,，我為自己定下了以下的讀書計劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣。

2,、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念,，開闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、通過閱讀學(xué)習(xí),，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、主要措施：

1,、個人自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,，學(xué)以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，廣泛交流，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識,，創(chuàng)新工作思路。

3,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課、博客等機(jī)會,，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo),。

5,、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程,。

四,、讀書安排：

大量閱讀書籍,，做好讀書筆記，使知識不斷積累,，思想與時俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,。每天堅持讀書兩小時,。

1、經(jīng)典閱讀：教育名篇

2,、選讀書目：《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

讀書，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇四

一,、情況分析

(一)班級情況分析：

本學(xué)期將在紅衛(wèi)小學(xué)任教兩個班的數(shù)學(xué)。這兩個班的特點在于,，學(xué)生都是民工子弟的孩子,。這樣的情況優(yōu)勢在于，孩子們性情淳樸,，只要用心教導(dǎo)都會是能干,、懂事、好學(xué)的孩子;而劣勢就是生活和學(xué)習(xí)上難免缺少家長的關(guān)心,，要靠孩子的自覺性了,。知識掌握方面，這些孩子相對城區(qū)的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，計算能力,、思維能力還需要進(jìn)一步提高，一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣還有待于加強(qiáng),，因此要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)孩子的自信心,，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機(jī)制,，讓孩子迎頭趕上,。

(二)教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法,，多位數(shù)乘一位數(shù),，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，四邊形,，千米和噸的認(rèn)識,，時、分,、秒,，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等,。

二,、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排,，體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

2,、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際,，重視學(xué)生的感受和體驗

3、空間與圖形的教學(xué),，強(qiáng)調(diào)實際操作與自主探索,，加強(qiáng)估測意識和能力的培養(yǎng)

4、提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習(xí)素材,，體現(xiàn)知識的形成過程,。

5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力,，注重情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),。

三,、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

(一)知識和技能方面

1、會筆算三位數(shù)的加,、減法,，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。

2,、會口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二,、三位數(shù)，并會進(jìn)行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法,。

3,、初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10)，會讀,、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小，會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法,。

4,、初步認(rèn)識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征,，會在方格紙上畫長方形,、正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形,、正方形的周長;能估計一些物體的長度，并會進(jìn)行測量,。

5,、認(rèn)識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念,，知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,，初步建立分,、秒的時間觀念，知道1分=60秒,，會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算,。

6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,，有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述,。7.能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

(二)數(shù)學(xué)思考方面

1、能運用生活經(jīng)驗,，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象,。

2、能對簡單物體和圖形的形狀,、大小,、位置關(guān)系、運動的探索過程中,，發(fā)展空間觀念,。

3、在教師的幫助下,，初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比,。

(三)解決問題方面

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

3,、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗,。

4、初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,。

(四)情感與態(tài)度方面

1,、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動,、直觀的教學(xué)活動。

2,、在他人的鼓勵和幫助下,，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗,，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

3、經(jīng)歷觀察,、操作,、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性,。

4,、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正,。

5,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

四、教學(xué)的重點,、難點

教學(xué)重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法,、四邊形

教學(xué)難點：時分秒的認(rèn)識、四邊形

五,、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1,、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,。

2、在課堂教學(xué)中,，注意多一些有利于孩子理解的問題,，而不是一味的難、廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。

3,、盡量布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè),，少一些呆板的練習(xí),。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

六、課時安排：

一,、測量(7課時)

千米的認(rèn)識………………………………………4課時左右

噸的認(rèn)識3課時 …………………………………3課時左右

二,、萬以內(nèi)的加法和減法(二)(9課時)

加法………………………………………………3課時左右

減法………………………………………………3課時左右

加法和減法的驗算………………………………2課時左右

整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時

三、四邊形(6課時)

四,、有余數(shù)的除法(5課時)

五,、時、分、秒(3課時)

填一填,、說一說………………………………………1課時

六,、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時)

口算乘法…………………………………………3課時左右

一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右

中間,、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右

整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時

七,、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(5課時)

八、可能性(4課時)

九,、數(shù)學(xué)廣角(3課時)

擲一擲…………………………………………………1課時

十,、總復(fù)習(xí)(4課時)

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇五

一、思想方面

遵紀(jì)守法,、積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,，做到愛祖國、愛人民,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認(rèn)真、努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,，努力要求思想進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失,，顧全大局,，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

二,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面,，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識傳授,，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，做好教學(xué)工作計劃，一個好的班級,，好的活動離不開好的常規(guī),，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動學(xué)習(xí)”,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),，學(xué)中玩的形式，以生動,、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等,。我積極指導(dǎo)英語教師，做好配課工作,，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

三,、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好班級衛(wèi)生工作計劃,，做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、幼兒服藥記錄,、紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種、視力檢測,、微量元素的測查,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時注意戶外活動的時間要保證,，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四,、家長工作方面

因為是個新的班級,，新的幼兒，新的家長,，因為家長工作由為重要,，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作,，才能促進(jìn)班集體的管理,，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會,，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家,、園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,，召開了一次家長會取得家長的諒解,，讓每位幼兒都高高興興來園、安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活,，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況,，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學(xué)工作。請家長配合做好 “冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯(lián)歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動,。

五,、合作方面

目標(biāo)是走向成功的第一步，通過培訓(xùn),，我深刻感受到團(tuán)隊精神對成功的重要性,，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團(tuán)隊與另一個團(tuán)隊的競爭;不是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)歷的競爭,，而是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)力的競爭,。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,，做到分工明確,，責(zé)任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,，極大地推動了班級工作的開展,，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵,，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍,。積極進(jìn)取，樂觀向上,，共同奮斗取得成功,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇六

崗前培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名即將走上工作崗位的新教師,，初涉這個崗位,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,，讓領(lǐng)導(dǎo),、家長放心，針對自己的特點我特制定了成長計劃,，希望這份計劃能有助于我的成長,。具體內(nèi)容如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身師德修養(yǎng)

通過這幾天的學(xué)習(xí),，我深知教師師德修養(yǎng)的重要性，作為一名師范院校畢業(yè)的學(xué)生,，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,，成為了一名光榮的人民教師,。這不是一種停止,，而是不斷的修剪自己,，像品行高尚的人學(xué)習(xí)，并時刻督促自己要以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高自身時的水平，扎扎實實進(jìn)行學(xué)科教學(xué),，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),，樹立扎實的工作作風(fēng)，早日達(dá)到合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),。

二,、這是打好基本功

我知道，作為新教師,，我可能不會很快任課,，所以在這一段時間里，要不斷的充實自己,。一個新教師首先要練好基本功三筆字,，每日一篇鋼筆楷書，一堂粉筆字練習(xí),。這樣不間斷地大約2個月左右,，我的字一定會有所進(jìn)步。繼續(xù)加強(qiáng)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，堅持育人為本的宗旨,，要關(guān)心時政深化教學(xué)觀念和理念。二是,，備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、測驗等。三是,，處理重點,、難點等教學(xué)內(nèi)容。四是,，分析和了解學(xué)生,、管理學(xué)生的能力,。使自己具備獨立的教育實踐能力，成為勝任學(xué)科科學(xué)的教師,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平

我們應(yīng)該切實可行的修煉自己,，自我提高要求,，運用各種機(jī)會盡快提高自身業(yè)務(wù)能力，要積極聽課,，通過課堂聽課,，與老教師進(jìn)行交流與溝通;促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，認(rèn)真做好讀書筆記,。了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài),。當(dāng)要給別人一瓢水的時候，自己得有一桶水,。時代在進(jìn)步,，教育也在進(jìn)步，那么這就要求教師多讀書,，用知識武裝自己,，是自己成為一名業(yè)務(wù)型的教師，向?qū)＜倚徒處熆待R,。

四,、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，加強(qiáng)班級管理,，創(chuàng)新課堂

豐富的課堂,，讓學(xué)生主動學(xué)、努力學(xué),、樂于學(xué),。這就是我的目的。擔(dān)任語文教師,，所以在學(xué)生工作和教育方面,。我主張情感教育，用心靈去教育他們,，用情感去感動他們,，讓每一個學(xué)生都愛上這個學(xué)科,。

一切都是新的開始，新的目標(biāo),，在今后的生活和工作中,，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想,。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,，會失望，會沮喪,，但是我堅信,，只要不拋棄、不放棄,，堅持自己的夢想,，那么困難對于我來說一切都是浮云，最后定會實現(xiàn)自己的人生價值,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇七

義務(wù)教育的普及和終身教育的發(fā)展,，對基礎(chǔ)教育提出了新的更高的要求。在教學(xué)中全面貫徹國家的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，也是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù)。我們每個教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊,，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,，使教師規(guī)范自己的言行，樹立良好的人民教師精神風(fēng)貌,，積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑,，要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛校如家,、愛生如子,，做一個讓學(xué)生及家長尊敬、愛戴的教育工作者,。為不斷提高業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)修安排具體如下：

一、加強(qiáng)政治思想,、品德修養(yǎng)建設(shè),，在良好的育人環(huán)境中虛心從教。

作為新時代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo),，堅持政治學(xué)習(xí),，了解國家的政策方針，發(fā)展形勢,，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,，切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道,。作為一個合格的教師，我堅持職業(yè)道德學(xué)習(xí),，并結(jié)合外出學(xué)習(xí),，向名師請教，到名校求方,，進(jìn)行知識更新,，提升理論水平，擴(kuò)大視野,，開拓思路,，提高適應(yīng)能力。在學(xué)校黨支部“深化改革,，嚴(yán)格管理,，狠抓質(zhì)量，加快發(fā)展”的辦學(xué)思路,，加強(qiáng)干部隊伍的管理的要求下,，與同科教師要合作密切，在參加新教材同步培訓(xùn),、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項活動的同時,，還參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí)，接受“學(xué)博,、上博,、用博”的教學(xué)意識。

二,、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，把更新觀念作為進(jìn)步的前提

有正確的教育思想、教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展,。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,，學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話，學(xué)習(xí)中央,、省,、市有關(guān)文件，轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,，堅決樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,、提高開展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)向同科教師學(xué)習(xí)的意識，積極聽課,，認(rèn)真評課,，多方借鑒，取人之長補(bǔ)己之短 ,。吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)手段在教學(xué)中的運用成果,，提高自身的業(yè)務(wù)技能，以期取得事半功倍的教學(xué)效果,。

三,、注重師德修養(yǎng)的提高。

近年來,，學(xué)校提出“鑄師魂,，修師德,，樹形象”的口號,，樹立最佳的教師形象，經(jīng)常開展向先進(jìn)教師,，先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動,，提倡為人師表，奮發(fā)爭先,，無私奉獻(xiàn),，激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，蔚成了“講師德,、講奉獻(xiàn),、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣,。作為教師,，今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好,、作風(fēng)好,、能力強(qiáng)、水平高的教師,。

四,、 學(xué)習(xí)與語文相關(guān)的學(xué)科知識和社會知識

關(guān)注國內(nèi)外大事，是愛國的表現(xiàn),，也是教師不斷豐富自我,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會的必需,。社會是一個大舞臺,，脫離開社會的需要進(jìn)行教學(xué)，無疑是在構(gòu)建空中樓閣。作為語文老師,，因為語文學(xué)科涉及的知識面廣,，必須要有多方汲取營養(yǎng)的準(zhǔn)備。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇八

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)

教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇九

在新的一年里,，城東中學(xué)工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實精神,，圍繞學(xué)校中心工作,，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng),，開好教職工大會并履行好職能,，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系,，力爭打造一個快樂,、幸福、和諧校園,。

一、以教職工大會為載體,，切實做好校務(wù)公開民主管理

在xx年開始實施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情,，一定要做到全員告知,、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂,、幸福,、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進(jìn)程,。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作,。

二,、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)

1,、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊,。xx年,，在我校開展?fàn)巹?chuàng)"文明教研組"評選工作。利用評選契機(jī),，大力弘揚教研組中先進(jìn),。充分打造出一個城東中學(xué)形象的團(tuán)隊。

2,、以"為人""為師""為學(xué)"為主題的讀書節(jié)活動,。xx年3月—10月,，全校開展"三為"為主題的教工讀書活動,。充分利用本次活動,，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標(biāo)奮進(jìn)。

3、提升教師的基本教學(xué)能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、做好維權(quán)工作,。保障教工的合作權(quán)益

1,、為突病,，大病及困難教職工做好慰問工作,，及時向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報,，做第一知情人,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2,、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),，爭取從xx年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次,，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進(jìn)行下去,。

3、在2月份組織召開一次女工委會議,，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作,。

4、xx年3月,，利用"三八"節(jié)組織一次女教職工活動,，并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。

四,、豐富廣大教工文體活動

1,、利用節(jié)假日,，課余時間,，開展豐富多彩的文體活動,，如：乒乓球比賽,、羽毛球比賽,，跳繩比賽、籃球比賽,，象棋比賽等,。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,，組織教職工文藝活動,。

3、爭取在本年度里,，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施,，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五,、做好退休教工各項工作

1,、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題,。

2,、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工,，把組織的溫暖送到職工的心里,。

六、加強(qiáng)工會干部工作

1,、爭取每月一次工會委員議會,，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會制度,。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神,。,。

2、加強(qiáng)工會小組長隊伍建設(shè),。努力提升工會小組長服務(wù)意識,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇十

一、班況分析

我班有22名幼兒,其中男孩12名,女孩10名,。通過家訪我們了解到這些孩子基本上都是獨身子女,是家里的“小皇帝”,、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶或者保姆照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開后即表現(xiàn)出焦慮,、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園,。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮,。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園,。2,、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

動作發(fā)展

1,、單足站立3秒。

2,、獨立上樓,雙腳交替一步一級,下樓兩步一級,。

3、能后退,、側(cè)身走和跑步,。

4、能把空心的小球扔出一米,。

5,、會用大油畫棒涂涂畫畫。

6,、掌握搭積木,、穿珠子、扣紐扣,、拉拉鏈,、開關(guān)螺口瓶蓋的技能。

認(rèn)知發(fā)展

1,、知道7-8種常見物品的用途,。

2、區(qū)分3以內(nèi)的多、少和一樣多,能從1數(shù)到10,點數(shù)1-4,。

3,、區(qū)分白天和晚上、前-后,、晴-雨,、男-女。

4,、能分別按照形狀,、大小、顏色等進(jìn)行一維簡單分類,。

5,、能以正確的發(fā)生順序來記憶事件,開始形成更為持續(xù)的記憶。

6,、隨音樂節(jié)拍而動,模仿聽到的音調(diào),重復(fù)一小段歌曲,使用小的打擊樂器,。

7、命名3-4種顏色,利用不同的材料和顏色進(jìn)行造型,。

語言發(fā)展

1,、用簡單的語言和手勢進(jìn)行有效的交流。

2,、能說出完整的簡單句,并在句子中使用形容詞,、副詞和連接詞,詞匯量激增。

3,、會說“我”,會介紹自己和父母的姓名,開始嘗試使用“你”,。

4、能背誦短小或循環(huán)性兒歌,。

5,、會一頁一頁地翻書。能區(qū)別文字和圖片,知道書的方向,愿意看書,愿意聽成人念書,。

情感和社會性發(fā)展

1,、向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感:高興、害怕,、生氣,、悲傷等。

2,、開始出現(xiàn)復(fù)雜情感:羞愧,、尷尬和自豪等,自我意識增強(qiáng)。

3,、開始出現(xiàn)同情心,獨立性(離開家長很長時間不感到焦慮)

4,、開始學(xué)習(xí)控制情緒的有效方法,如對害怕和生氣的情緒的控制),。

5、開始關(guān)注別人的情感和態(tài)度,并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自己的行為,。

6,、獨立地吃完一頓飯,用杯倒水不會灑出,會洗手、穿脫單褲,。

7,、能進(jìn)行假裝游戲。

8,、能坐著聽故事或看錄象10-20分鐘。

三,、教育,、實施

動作發(fā)展

1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力,。

2,、通過娃娃家的活動,學(xué)習(xí)正確使用小勺。

3,、通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力,。

4、在美工區(qū)給孩子提供紙,、筆讓他們自由畫畫,。

認(rèn)知發(fā)展

1、通過主題活動認(rèn)識季節(jié)的特點,。

2,、戶外活動中認(rèn)識大自然,感受大自然。

3,、利用環(huán)節(jié),、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。通過認(rèn)識打擊樂器,感受音樂的魅力,。

4,、通過玩橡皮泥來鞏固對顏色的認(rèn)識以及提高自己的造型能力。

5,、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動,。

語言發(fā)展

1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng),。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題,。

2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌,、唱短歌,愿意表演和模仿,。

3,、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿,。

4,、學(xué)會翻看圖書,并珍惜圖書。

情感和社會性發(fā)展

1,、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好,、再見、謝謝,、對不起,。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”,、“再見”等簡單的禮貌用語,。

2、多組織一些幼兒與教師交流的活動,讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒,。

3,、在活動區(qū)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能,體驗與伙伴分享的快樂。

月工作重點

九月：

1,、做好新生入園的穩(wěn)定工作,做好第一次的家訪工作,。

2、召開新生家長會,宣傳最新的幼教理念,。

3,、結(jié)合教師節(jié),開展一系列的活動。

4,、在生活活動中教會幼兒洗手,、用勺吃飯、午睡和擦嘴等生活習(xí)慣,。

十月：

1,、逐步建立一日常規(guī),過度環(huán)節(jié)播放音樂,使幼兒逐步建立常規(guī)意識。

2,、鞏固上周學(xué)會的生活習(xí)慣,新教幼兒脫褲子,、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動,。

3,、加強(qiáng)體能訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要求幼兒能到操場上去做操。

4,、建立每個孩子的成長檔案,。

十一月：

1、經(jīng)過兩個月的在園生活,幼兒能依據(jù)自己的喜好選擇活動,喜歡嘗試不同的藝術(shù)表達(dá)方式,。

2,、增設(shè)活動區(qū),豐富材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主活動,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng),教師用語言提示幼兒按一日常規(guī)要求去做,。

4,、在生活活動中教會幼兒正確擦鼻涕、扣紐扣,、涂潤膚霜等生活習(xí)慣,。

5、充分感知秋天的特征,。

十二月：

1,、初步感知冬季特征。

2,、組織好新年聯(lián)歡會,。

3、冬季加強(qiáng)戶外活動量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生,。

4、隨主題內(nèi)容及時更換主題墻壁,體現(xiàn)季節(jié)特征,。

5,、生活活動教會幼兒如何拉好內(nèi)褲塞好衣服以及飯后淑口。

一月：

1,、教師學(xué)期工作總結(jié),做好自評工作,。

2、布置假期的各項工作,。

四：教育措施

1,、教師利用課外時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),盡快取得學(xué)前教育的本科文憑。

2,、布置墻面,選擇形象生動,、色彩鮮艷、富有童趣的動物形象,。為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域,使班級環(huán)境接近家庭,使幼兒被愉快,、有趣的活動所吸引。

3,、家長工作

1),、開學(xué)前進(jìn)行家訪,互相認(rèn)識,了解孩子的情況及特點。

2),、召開家長會,讓家長了解幼兒園的一日活動,本學(xué)期的目標(biāo),聽取家長的意見,盡量達(dá)成教師和家長間的共識,。

3)、要求家長配合教師的工作,能每天關(guān)注家園欄及時了解教學(xué)信息,。

4),、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇十一

實習(xí)教師剛走上陌生的講臺，他們是教育戰(zhàn)線上的新生力量,，關(guān)心,、培養(yǎng)實習(xí)教師，提高他們的素質(zhì),，幫助他們迅速成長,，是擺在學(xué)校面前十分重要和緊迫的任務(wù)。這就需要學(xué)校教師對他們進(jìn)行傳,、幫,、帶，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),、在教育教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗,、業(yè)務(wù)技能傳授給他們，使他們盡快的完成從一名學(xué)生到一名人民教師的轉(zhuǎn)變,。我校根據(jù)新時期黨的教育方針擬定對實習(xí)教師的培養(yǎng)目標(biāo),，在教育教學(xué)常規(guī)方面是他們能過關(guān)、能力達(dá)標(biāo),、能爭取獨擋一面,。為此實習(xí)教師每人都要與有經(jīng)驗的教師結(jié)對成對子，結(jié)對教師間要履行好各自的職責(zé)和義務(wù),。

1,、教師與實習(xí)教師要明確培養(yǎng)目標(biāo)，教師教師要認(rèn)真地教,，實習(xí)教師要認(rèn)真地學(xué),。

2、教師從班隊工作,、制定教育教學(xué)計劃,、“五認(rèn)真”等教學(xué)流程，對實習(xí)教師進(jìn)行全過程的跟蹤輔導(dǎo),。

3,、教師隨時為實習(xí)教師上示范課，實習(xí)教師要認(rèn)真聽課,，做好記錄,，逐步掌握上課的環(huán)節(jié)的藝術(shù)。

4,、教師要指導(dǎo)實習(xí)教師做好“五認(rèn)真”,，熟悉大綱，指導(dǎo)分析教材,，如何分散難點,、突出重點,，有詳有略;實習(xí)教師要鉆研教材，備好每節(jié)課,，每節(jié)課要有規(guī)范的教案,。

5、實習(xí)教師經(jīng)一段時間的教學(xué)實踐后,，指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課,，下課后幫助小結(jié)，分析得失,，實習(xí)教師在實習(xí)結(jié)束前要組織上全組(或全校)的公開課,，匯報成績。

6,、教師要加強(qiáng)對實習(xí)教師的語言表達(dá)能力,，板書和板畫能力，實驗操作能力等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，經(jīng)常示范,、督促與檢查。

7,、教師指導(dǎo)實習(xí)教師進(jìn)行命題出卷,，使實習(xí)教師對命題的原則、容量,、難度等做到心中有數(shù)，在教師的指導(dǎo)下,，實習(xí)教師在實習(xí)結(jié)束前至少要出一至二份試卷,，所擬試卷要歸檔。

8,、經(jīng)過3個多月的傳幫帶,，教師對每一位結(jié)對對象要總結(jié)，恰如其分地對實習(xí)教師在教育教學(xué)方面進(jìn)行評價,，實習(xí)教師也要總結(jié)好獲得的成績,、體會、經(jīng)驗與不足,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇十二

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),。

在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,，為了真正認(rèn)識自己，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,，完善自己,，不斷提高作為一名新教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

從畢業(yè)到工作,，就完成了人生的一個轉(zhuǎn)折,。而我，在這個轉(zhuǎn)折點選擇了幼兒教師的職業(yè),。在新的環(huán)境中,，要以新的姿態(tài)面對生活，工作和學(xué)習(xí),。幼兒教師是基礎(chǔ)教育,，對幼兒教師也提出了更高的要求,，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會被社會所淘汰,。仔細(xì)回顧這一個多月的工作歷程，發(fā)現(xiàn)自己存在著許多的不足,，新教師必然缺少實際操作能力方面的問題,。針對這一要求，我對自己工作,，學(xué)習(xí)制定以下計劃。

一,、指導(dǎo)思想：

作為一名新教師，我自己時刻堅信我要愛崗敬業(yè),。工作兩個多月來,，自己發(fā)現(xiàn)我是熱愛這份事業(yè)，愿意為工作付出自己的心血,。所以相信自己今后會做的更好,。有了這份信念我堅定自己今后的路會走好。

新教師不缺乏對新課程,，新概念的理解。但可能對傳統(tǒng)理念理解不深,。所以我應(yīng)該在掌握傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。

二,、個人現(xiàn)狀分析：

畢業(yè)后來到園內(nèi)工作,，通過教學(xué)教育方面的實踐，對自己有了深刻的反省,，找出自己的優(yōu)勢和缺點,。

剛來園時,，對該園的一日常規(guī)還不了解。其實班級的管理制度應(yīng)讓幼兒一開始就學(xué)習(xí),，由于他們都是新入園的孩子,，所以班級的教學(xué)任務(wù)根本不能完成，看到孩子們哭我就不知所措,。所以我的缺點是教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,，應(yīng)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，并且努力把理論轉(zhuǎn)化為實際經(jīng)驗,。缺乏在整節(jié)課中細(xì)節(jié)方面的處理,，所以我想發(fā)揮自己的長處彌補(bǔ)我的弱項。

三,、措施

1,、認(rèn)真履行教師的職責(zé)，并積極主動的投入工作,。

我將本著理解,，關(guān)心，支持的態(tài)度與班級各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,，教育的一致，發(fā)揮教育的合力，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，為人師表，在言行舉止方面作好幼兒的表率,。樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,。平時廣泛閱讀各類業(yè)務(wù)書籍，提高教育理論水平,。不斷獲取信息,，以豐富，科學(xué)的知識來滿足幼兒的求知欲,。遵守幼兒園規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力,。嚴(yán)格要求自己，使自己各方面能力都有所提高,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

首先我應(yīng)提高自己的理論知識，每周看些關(guān)于幼教方面的書籍,。如學(xué)前教育雜志,，專業(yè)方面的書，上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,?？淳W(wǎng)上優(yōu)秀老師寫的教養(yǎng)筆跡，教學(xué)案例,，并積極做好摘抄筆記,，寫點自己的體會和感想來增加自己的經(jīng)驗。其次我要積極向老教師學(xué)習(xí),，吸取他們的經(jīng)驗融合自己的思想,，還要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓M織一日常規(guī)。對于教學(xué)中的細(xì)節(jié)是如何處理的,。因為自己是新教師，缺少的就是教學(xué)中的細(xì)節(jié)處理,，所以要積極吸取老教師的這方面經(jīng)驗,。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié),，歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗,。深入學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》精神，樹立新的教育觀念,，從本班幼兒的實際水平,，經(jīng)驗出尋求相匹配的教育目標(biāo)，內(nèi)容,，組織形式及方法,，并切實落實到日常工作中，科學(xué)安排幼兒一日活動,，合理制定計劃,，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。加強(qiáng)生成活動的理論學(xué)習(xí),，充分挖掘活動中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,，日常活動中加大“活動生成性”的比重,，隨時積累資料,，既是進(jìn)行分析和總結(jié)。認(rèn)真參加參與式教研活動,，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試,，調(diào)整。及時進(jìn)行教后反思,，以提高自己的教學(xué)水平,。利用業(yè)余時間繼續(xù)進(jìn)修本科。

學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),，行為態(tài)度，學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察,，記錄技能,。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

3,、重視師德修養(yǎng)

首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。

其次,，為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。

再次,，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

最后，為自己樹立正確的人生觀,，教育觀,，質(zhì)量觀和道德觀,。

以上是我在--年度寫的自我成長計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,，在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇十三

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育好處的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門本學(xué)期工作目標(biāo)后,，針對自我的特點制定個人成長發(fā)展計劃如下：

發(fā)展目標(biāo)：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以，作為一名教師,，我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自我真正成長為有使命感,、歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思----實踐,，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。

我工作近十年了,，深知自我工作中的優(yōu)勢和不足。在以后的工作中我將充分發(fā)揮自身的用心性,，利用不懈追求的渴望,，努力在課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生學(xué)法,、學(xué)生個性特點等方面有較大突破,。

一、轉(zhuǎn)變觀念

1,、全面貫徹“健康第一”的原則,，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動時了解健康知識。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展,，由統(tǒng)一要求向差異性要求,，由重成績向重過程，由被動理解向合作學(xué)習(xí),，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化等方面的轉(zhuǎn)變,。

二、勇于實踐,，大膽創(chuàng)新

1,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，服務(wù)于學(xué)生,。個人要吃透教材,，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)資料,，設(shè)計教學(xué)程序,，鼓勵學(xué)生大膽地去選取、去發(fā)現(xiàn),、去感悟,，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2,、創(chuàng)設(shè)問題,，激發(fā)思維。在教學(xué)中,，我要創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生用心思考，培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

三,、具體措施：

1、在體育教學(xué)中,，我要做到以下幾個方面：

(1)體現(xiàn)《體育與健康》課的綜合目標(biāo)要求,，以健康第一作為指導(dǎo)思想，以身體鍛煉的實踐活動為主要特征,，強(qiáng)調(diào)生理的,、心理的、社會的三維目標(biāo),。

(2)克服過分強(qiáng)調(diào)運動技術(shù)的系統(tǒng)性,，把學(xué)習(xí)和掌握簡單的運動技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù),，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，擴(kuò)展和達(dá)成五個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(3)教學(xué)資料,，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自我要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究如何教,，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，要設(shè)計新的教學(xué)方法,，選取新的教學(xué)手段,。

2、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

(1)增強(qiáng)體能,，掌握基本的體育與健康知識和運動技能;

(2)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣;

(3)具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往潛力和合作精神;

(4)提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感,，構(gòu)成健康的生活方式;

(5)發(fā)揚體育精神,，構(gòu)成用心進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度,。

3,、我要不斷的學(xué)習(xí)，理解新的信息,，豐富自身的知識儲備,，努力滿足學(xué)生的求知欲望。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，時刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué),，用心開展課堂教學(xué)實踐,，大膽創(chuàng)新。

4,、用心參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,，充分利用學(xué)校的各種資源(優(yōu)秀教師、特長學(xué)生,、各級各類教學(xué)研討課,、經(jīng)驗交流會等)，拓寬個人的視野,。努力鉆研教材,，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,，激發(fā)學(xué)生獲取知識的用心性和主動性,。

5、多讀書,，設(shè)立詳細(xì)的讀書計劃,。以讀書促進(jìn)專業(yè)成長，提高思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、理論水平和實踐潛力，定期總結(jié)閱讀筆記和讀書心得交流狀況,，透過網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與其他教師交流的平臺,，實現(xiàn)專業(yè)化水平教學(xué)品味的同步提升。

6,、認(rèn)真撰寫體育論文,，用心投稿，努力提高體育理論水平,。不斷捕捉新的教學(xué)信息,，充實到教學(xué)中，并運用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實到教學(xué)中來,，使教學(xué)過程充滿活力,。

7、今年我將深入課堂多聽課,，透過不斷聽課,，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，充實自我,，使教學(xué)不斷得到改善。個性是自我任教的七個班級的其他教師的課。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),，密切和學(xué)生的聯(lián)系,，構(gòu)成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”,。這樣,，我既能從其他教師那里吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，又能深入了解學(xué)生各個方面的特點,，在體育課上就能針對性的開展各種學(xué)習(xí)活動,，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，使他們更健康地成長!

總之,，我將不斷提升自我的認(rèn)識,，嘗試新教法，在實踐中學(xué)習(xí),。爭取盡快適應(yīng)新課改,、進(jìn)入主角，和學(xué)生一齊快樂成長!和優(yōu)秀教師一齊提高!

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇十四

今天是我走上音樂教學(xué)之路的第一個學(xué)年,，我所帶的班級從一年級到六年級都有,，也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：

一,、對自身的要求

提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時注意與課標(biāo)相結(jié)合,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計豐富多樣,，充滿知識性、趣味性,、以及表演性,。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能,。

5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗,。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,。

使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,，主動積極地投入感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去,。

二,、對學(xué)生的要求

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高年級的學(xué)生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好,。視唱,、知識、練耳：1,、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱,。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲 3,、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短,，比較各種時值音的長短。

欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺,。逐步體會旋律,、節(jié)奏、速度,、力度 ,、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用,。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈,、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán)、詼諧等情緒,。

我認(rèn)為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期我會加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好,，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達(dá)到一個整體成績有所提高共同進(jìn)步的好局面 ,。

以上是我對本學(xué)期的工作安排,，加入雙語使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子,，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛他們,，我相信這樣一個團(tuán)隊一定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引,，在以后的日子里我會積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作,，更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的綜合知識,，和雙語共成長,。

小學(xué)教師暑假讀書計劃篇十五

為進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,讓教師們不斷更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教書育人能力,，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣;讓教師們擁有充滿智慧的大腦,、優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香,，充滿氣質(zhì);培養(yǎng)“書香園丁”,，打造“書香校園”，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),，特制定此讀書活動方案,。

一,、活動主題

讀書,，讓陽光滋潤心田。

二,、活動口號

讓讀書成為一種習(xí)慣,，讓讀書成為一種樂趣。

三,、參加人員

全校所有在職教師,。

四,、活動措施

1.制定讀書計劃目標(biāo)書：每位教師結(jié)合個人實際，制定出本學(xué)期讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),。

2.學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本,。

3.開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書一小時;每學(xué)期讀一本教育專著;每月寫一篇讀書學(xué)習(xí)心得,。閱讀時要作好批注,，寫好讀書筆記。學(xué)校每月對教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研,。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記展評活動,，并評選出優(yōu)秀讀書學(xué)習(xí)心得編入校刊,。

4.中層以上管理人員經(jīng)常通過校園網(wǎng)向教師們推薦反映教育教學(xué)焦點,、熱點問題的優(yōu)秀文章，供教師們閱讀,、討論,。

5.組織一次讀書交流會或讀書沙龍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做讀書指導(dǎo)講座,。

6.收集整理讀書活動中的各種資料,，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況,。

7.認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作,。

五、保障措施

1.組織機(jī)構(gòu)保障,。學(xué)校建立以校長為組長,、教科室正副主任為副組長、各年級段負(fù)責(zé)人及教研組長為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：周勇

副組長：高春,、陳宏明、袁丹峰,、戴榮善,、朱奎、孫登竹,、徐進(jìn),、李鵬程、周春華,、李國平

組織實施：譚國紅

組員：李海琴,、王建華、孟友華,、高紅林,、繆慶平,、陳海鳳、王國平,、張華,、劉琴、顧欣,、繆慶紅,、周俊、殷金鳳,、穆雪梅,、林曉娟

2.評價機(jī)制保障。建立教師讀書活動檔案管理,，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,，每學(xué)期評選“書香園丁”。

3.資金保障,。加大資金投入,，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，為教師征訂各類書籍,，保障校本研修讀書活動正常進(jìn)行,。