工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學校社團活動總結安排篇一

一,、在課程安排方面

1,、書法課每周日晚由當代書法家張中海老師現場授課，指導,。此外‘我們每月都開展月競書活動,，有老師對學生作品進行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出。

2,、國畫課每周六晚有美術老師郭風濤老師授課,、指導,。

3,、漫畫課每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課,、指導。

二,、活動方面

本學年墨苑組織了大量的活動,，充分調動了社員們的積極性，增強了社員的凝聚力,。其中影響的為20__年四月份的“新鼎影 院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協會書畫展”,。書法比賽面向全院同學展開，全校同學積極參與,，涌現出大量的優(yōu)秀作品,，并舉行了盛大的頒獎晚會，燃起了同學們學習書法的熱情,。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品,。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,，得到了全校師生的一致好評,。

此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進行講座,。

學校社團活動總結安排篇二

中華經典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來,，我們社團努力開展誦讀活動,，營造深厚的誦讀氛圍，現總結如下：

一,、

誦讀活動的開展,，豐富了學校的德育內涵，推動了學生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展,。

（1）通過實踐,，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍,。

（2）初步建立中華經典誦讀教材體系,、學生評價體系，探索教師導讀的方法,，培養(yǎng)了一批導讀骨干,。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合,，創(chuàng)新學習管理,，辦人民更滿意的學校。

二、

經典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊深刻,，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育,，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,，使學生充分感受到我們祖國江山如畫,，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷,。不少古詩抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩,，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng),、愛長輩、愛親朋的健康情感,。

（1）在誦讀實踐中,，感受中華經典的魅力，提高記憶力,，積累語言,，促進語文素養(yǎng)的提高。

（2）陶冶情操,，發(fā)展個性,，提高道德修養(yǎng)水平，使學生具有更佳的學習,、生活狀態(tài),，促進各門功課的學。

（3）鍛煉了學生各方面的能力,，學生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報，動手能力,，思維能力,，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

三,、

（1）通過活動，理解中華傳統(tǒng)經典對學生做人,、做事,、學習等方面的重大影響意義,，陶冶自己的情操，樹立更好的學習,、生活的態(tài)度,，積極投身于教育、教學之中去,。

（2）掌握小學生經典誦讀的方法,，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果,。

經典浸潤人生，書香伴我成長,。一個學期以來,，我們社團雖然做了很多工作，取得了一些成績,，同時也積累了一些經驗,。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化,。這都需要今后我們更加努力開展活動,。

學校社團活動總結安排篇三

到今天為止，這個學期動漫社的各項活動已全部結束,。在過去的一學期里,，動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動,，都取得了令人滿意的成績,，同時也收獲了不少寶貴的經驗教訓，取長補短,，不斷進取,，動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。

我們的社員們經過這一學期的社團活動,，都有了不錯的成就,，各個部門都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合組的需要。這一學期即將結束,，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：

（1）20xx年x月,，我們舉行了社團嘉年華的活動演出；

（2）演出活動結束后不久,，我們就在校園中進行動漫社納新,，進行了兩次見面會；

（3）20xx年11月,，我們社團特邀參加鐵路職業(yè)技術學院動漫交流展示會,；

（4）除此外平時每周二社團活動,，活動內容為繪畫、泥塑手辦,，或屆時播放動畫短片等,；

（5）藝工學院社團文化節(jié)晚會演出等。

如今回過頭來看這一學期所進行的工作,，社團活動能夠積極開展,，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員,。雖然在某些方面還有不足,，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步,，這一切都是我們共同努力的結果,。時光荏苒，一學期即將接近尾聲,，期初計劃的社團活動也已完成,，其中既有歡笑，也有困擾,，但更多的是我們的汗水,。對于剛開始時出現各部門之間配合不夠，效率不高等問題,，在社長們的努力后,，已經很好的克服了這些困難?？梢哉f這學期的社團活動是取得了一定的成績的,，在緊密聯系社員的同時，我們也與老師及校內的其他同學加強溝通,，使大家感受到集體大家庭的溫暖,；并且，以寓教于樂的方式,，通過觀看優(yōu)秀動漫作品,，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想認識,，為今后在動漫,、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然,，我們也要看到自己還存在著不足,，比如社員的稿件質量還參差不齊，這就需要大家齊心協力,，加強基本功的訓練,，并且多多互相切磋技藝,，取長補短。

學校社團活動總結安排篇四

本學期我擔任了校級舞蹈社團的輔導,，現將活動作以下小結：

一,、輔導內容：

本學期的舞蹈訓練主要是基訓，基訓小組的訓練主要是基本功訓練,，地面組合以及新疆舞組合,。我覺得基訓進行得并不好，學生的基本功還有待提高,，而且節(jié)奏感和協調感也不行,，在下學期的訓練中還要抓緊。

二,、出勤情況：

每次周五二節(jié)課后我都能按時到達舞蹈房,，提前做好準備工作,，以提高訓練效率,。除個別學生外，其它學生也做到了按時到,、按時走,，有病有事能請假。

三,、管理情況：

由于隊員基礎不同,，新老隊員同時訓練，所以我盡量讓老隊員帶動新隊員,。為了取得更好的管理效果,，我安排一位六年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練,。這樣不僅便于管理,，而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先,，保證了良好的訓練紀律和訓練作風,。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結合,，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓練,。

四、學習成效：

通過社團的訓練,，隊員的舞蹈水平有了一定的提高,，隊員學習舞蹈的興趣也強了?；栃〗M的基本功也有了提高,。

五,、存在的問題及下學期打算：

目前舞蹈組存在的一些問題：這一批學生的舞蹈基礎比較薄弱，因此,，訓練起來比較吃力,，而且效果不是很明顯，所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養(yǎng),。

學校社團活動總結安排篇五

轉眼間,，20__——20__學年度第一學期即將結束，為了下一學期進一步提高“書藝社”成員的書寫水平,，現將本學期的活動情況總結如下：

一,、抓好學生的思想教育，激發(fā)學生寫字的興趣,。

小學生的思想還不是很成熟,，剛參加“書藝社”的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的,，不是憑一時的熱情就能寫好的,，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學生缺少的恰恰就是這兩點,。所以做為輔導教師,，要提高孩子們的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學生的思想教育,，隨時激發(fā)學生學習書法的興趣,。我們的主要做法是：

1、期初的時候做好開學動員,，給學生講清本學期的主要任務,，讓學生給自己定下本學期的目標,。

2,、學生的思想動態(tài),，發(fā)現哪個學生有厭煩的情緒及時與學生溝通，與他們談心,，幫助學生解決其思想上的問題,。

3、榜樣的作用,。榜樣的作用是無窮的,，在每次社團活動中有一些同學總是認真刻苦的訓練，書法水平也進步的很快,，我們經常表揚這樣的學生,。

讓他們成為其它同學的榜樣，以好的風氣帶動整個活動小組,。

二,、抓住重點,，精講多練。

在活動中,，我們注意抓住學習練習當中存在的問題,，進行精講，講述時爭取通俗易懂,，形象生動,，以幫助學生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間,，以留給足夠的時間讓學生動眼觀察,、動腦分析、動手練習,。

三,、既注重全體，又培養(yǎng)尖子,。

社團小組的成員較多,，水平各有不同，在平時的訓練中,，我既注重全體的訓練,，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時的活動中多給予尖子生指導,，以更快更高地提高尖子生的書法水平，為代表學校參加比賽奠定基礎,。通過一個學期的訓練,，大部分成員的書法水平都有了不同程度的提高。

下個期,，我們應該繼續(xù)努力,，使活動小組成員的書法水平更上一層樓。

學校社團活動總結安排篇六

學生圖書館里員在協助圖書館維持正常開放秩序的同時,，鍛煉了同學們的組織能力,，提高同學們的團隊精神和文化素養(yǎng)。為了下學年能更好的開展社團活動,，特將這一年來的活動情況總結如下,，以便以后能做到取長補短，有所提高,。

一,、

引導學生，努力提高他們的審美趣味,，提高發(fā)展創(chuàng)新能力,。在他們的影響下更多的學生想參加社團,。

二、

在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

1,、熟悉館內藏書分類,，并了解館內圖書擺放位置。

2,、將借閱后的書籍進行整理歸位,。

3、協助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作,。

4,、辦好班級圖書角，并起帶動同學看課外書的積極性,，對同學的課外閱讀進行輔導,，并作好記載加以督促。

5,、協助學校教導處,、圖書館組織學生開展主題讀書活動，撰寫讀書心得等,。

6,、參與制定學校圖書館的購書計劃、新書介紹推薦等,。

每次大都從完成某一任務著手,，提出問題或目標，通過示范操作完成任務,，從而激發(fā)學生的興趣,，培養(yǎng)學生發(fā)現問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。

三、

在每次認為完成后,，學生可以自由閱讀圖書館的書籍,，每次放學都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻助人的精神,，他們想結交更多的朋友,，他們想鍛煉自己的組織能力，他們又很愛讀書和看報。

當然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我的學生的素質更好地得到提高。

學校社團活動總結安排篇七

一學期的時間又過去了,，這一學期我們的排球社有序的在每個月的周一到周四開展活動,，排球社給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F將本學期的活動總結如下：

一、訓練情況

本學期的排球社活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃,，使排球社活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外活動內容全面,、具體,，導師提前備課，活動室扎實有效,。社團成員對活動內容掌握較快,，每次都達到較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展,。

二、活動情況

1,、我每次活動都會提前清楚活動內容,。安排好每一次活動的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

2,、內容多樣化。本學期主要以人物完成型，還有集體活動性,，導師講解型,。人物完成型還可以促進學生的搜索問題能力，集體活動性可以集中學生的指揮,，是使問題的解決更靈活,、更全面。

3,、針對性教育,。活動內容要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習人物,。發(fā)揮他們的長處,，不足他們的短處，導師要分類指導,，指定不同的目標,，實施不同的教育。

4,、學生的掌握程度,。有部分學生是在上學期后半段開始練習的，由于他們對排球的接觸不是很長,，加上學校的場地約束,，導致這些學生的技術水平一般。

三,、存在的問題及改進方法,。

1、訓練時間有時不能保證,，學生到位情況不夠急促,。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的規(guī)范學生,，讓學生學有所得,。

2、活動有時缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生,。

3、由于本人接觸排球的時間不是很長,，經驗方面不是很足,，訓練還缺乏系統(tǒng)性,、持久性。

4,、對排球意識的培養(yǎng)上還不到位,。

5、學生的素質方面的訓練還不夠到位,，下一步要加強這方面的訓練,。

學校社團活動總結安排篇八

時光荏苒，在啟航社已經度過了一年半,。期間,，留下來很多美好的回憶，有迷茫,、后悔,、收獲、感動,，有時甚至對自己的能力產生懷疑,，有時感到厭倦，希望這一切都快點結束,。然而結束時,，真的會很不舍得。在擔任社長的一年里,，我學到了很多東西,。下面我主要從工作方面進行總結。

作為一個社長,，經過一年來的努力,、溝通、協調以及向很多人學習,，感覺自己真的成長了很多,，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧,。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回,，自己一直都在全身心的投入中。

其實從參加競選社長時開始,，我自身就覺得很有壓力,。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重,，同時缺乏經驗，擔心自己不能很好地帶領一個團隊,，把社團建設好,。然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來改變,，為社員帶來集體的榮耀,。根據一年來所經歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重,。還好,，有這樣一個團隊陪著我一起努力。

一,、缺點

一個人或一個社團都不能是完美的,，對于我，對于社團而言,，都是如此,。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然,，也許我以及社團的這一年來的發(fā)展還存在其他問題,。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利于社團的成長,，也有利于我的成長,。

1。我感覺自己在社團內部并沒有樹立足夠的威信,，缺乏個人魅力,。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應該沒怎么放在心上,。雖然每次都說明一個截止日期,，但是感覺有些人對我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開始的感覺就是一個比較容易說話的人吧,。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的,。以后遇到這種情況，一定要及時改善,，該嚴肅的時候就要嚴肅,。

2。社團內部的分工還有待改善,。有時覺得一些任務下來,，不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕,，都是我們這幾個人在做,。

3。溝通交流不足,。也許是因為我不是一個善于溝通交流的人吧,，特別是對于一些不熟悉的人,，感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少,。

二,、優(yōu)點

下面，我主要是從社團活動方面來總結一下,。對于社團的各項活動,，部長們和社員都認真策劃;并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據策劃,，做好相關準備,。雖然到的人不多，但我們都盡力了,。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作,，雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態(tài)度和熱情,，也相信他們都學會了很多東西,。

1。積極配合開展各項活動,。在大家的共同努力之下,，我們取得一個又一個的勝利;

2。進一步對社團的章程,，管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進行完善;

3,。積極溝通交流，互相合作,，為社員解答疑惑;

4,。各部門工作的得到進一步細化和落實;

5。社團招新工作,。經過一個學期,，總的來說招的新人還是挺不錯的積極，活躍,，上進;

6,。與前任的師兄師姐加強聯系，從他們那里取經,。