人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇一
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向,，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡少做題,，多讀書(shū)，好讀書(shū),，讀好書(shū),，讀整本的書(shū)。”的新課程理念,。
二,、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，教務(wù)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作,。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、教師以身作則,，帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū),。因此,，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著,，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣,。
四,、建立保障機(jī)制
1、固定閱讀時(shí)段,，校專門(mén)為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在思考中成長(zhǎng),，這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀,、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。
2,、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,，從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感,，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件,。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室,、閱覽室的管理,，充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源,，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書(shū),、閱覽室全天向?qū)W生,、教師開(kāi)放;班級(jí)建立圖書(shū)角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū),、報(bào)、刊,，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇二
一,、經(jīng)典誦讀要堅(jiān)持,。
從一年級(jí)的《三字經(jīng)》到二年級(jí)的《小學(xué)生必背70首古詩(shī)》，從三年級(jí)的《論語(yǔ)》,、《孟子》到四年級(jí)的《老子》,，每學(xué)期堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子經(jīng)典誦讀。
《老子》一書(shū)更是不好理解,，讀起來(lái)很拗口,。我們幾個(gè)語(yǔ)文老師一商量，從中精選了一部分內(nèi)容,，打印出來(lái),，人手一份，讀起來(lái)也方便了,。
孩子們雖說(shuō)不能完全理解,，可是也能在多次誦讀之后背下來(lái),。在朗朗的誦讀中，我們的經(jīng)典文化會(huì)潛移默化地在孩子的心中扎根,。
二,、陶醉在報(bào)紙中。
每周三下午第三節(jié)是學(xué)校規(guī)定的讀報(bào)時(shí)間,。第二節(jié)課間,，小干部發(fā)下報(bào)紙，有的孩子就開(kāi)始尋找自己喜歡的內(nèi)容,，津津有味地讀起來(lái),。學(xué)習(xí)報(bào)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，孩子們能讀懂,。因此,，給孩子們十五到二十分鐘時(shí)間，讓孩子們靜靜地自讀,。再用十來(lái)分鐘時(shí)間交流讀報(bào)的收獲,。
三、享受午讀的快樂(lè),。
低年級(jí)的時(shí)候,，午后我給孩子們讀書(shū)。后來(lái)培養(yǎng)了幾個(gè)孩子給大家讀故事,。這學(xué)期,，先讓武帥彤給大家讀《西頓動(dòng)物記》，接著武帥彤又把自己喜歡的書(shū)《火鞋和風(fēng)鞋》講給大家聽(tīng),。武帥彤還沒(méi)有講完,，崔學(xué)誠(chéng)積極要求給大家講《笑貓日記》。這就是影響,，潛移默化的影響,。這說(shuō)明營(yíng)造的讀書(shū)氛圍帶動(dòng)了一部分孩子，他們也開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)了,。我暗自高興,，欣然答應(yīng)了孩子的要求。后半學(xué)期,，崔學(xué)誠(chéng)給大家講《笑貓日記》，學(xué)期結(jié)束了,，還沒(méi)有講完,，我建議大家暑假看完?？上驳氖怯钟腥碎_(kāi)始排隊(duì)了,，祁宣瑋毛遂自薦，崔學(xué)誠(chéng)講完之后，他也想給大家講故事,。
孩子對(duì)孩子的影響,。讓讀書(shū)的孩子展示自己，帶動(dòng)更多的孩子讀書(shū),。期盼能在這些孩子的帶動(dòng)下,，更多的孩子能不知不覺(jué)愛(ài)上讀書(shū)。
四,、在書(shū)中淘金,。
詞句是語(yǔ)言的材料，孩子們心中沒(méi)有豐厚的語(yǔ)言積累,，想讓孩子們寫(xiě)好作文恐怕是空談,。巧婦難為無(wú)米之炊。因此,，不僅鼓勵(lì)孩子們每天堅(jiān)持讀書(shū),，還引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四字成語(yǔ),，比喻,、擬人、排比等句子,，摘抄下來(lái),，多讀幾遍，能背會(huì)更好,。
孩子們?cè)跁?shū)中淘出真金,，那才是真正的閱讀，那樣的閱讀收獲才更大,。
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇三
今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一,、全校宣傳,，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用集體朝會(huì),，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。
二,、大家參與,，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,，由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū),。
2,、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名,。
根據(jù)推薦，圖書(shū)室新添置了196本圖書(shū),，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。
在宣傳欄中,，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà),，以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的196本圖書(shū),，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看?；顒?dòng)受到了很好的反響,，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍,。
3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽,、讀書(shū)演講,、還撰寫(xiě)了讀后感。
圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,，共計(jì)111篇,。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,，插入了許多優(yōu)美的圖片,，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六.一班的xx同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道：一本書(shū)甚至一句話,，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,，這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話，每一本書(shū)吧!是啊,，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū),、藏書(shū)、讀書(shū),，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。
各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng),?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名,、孩子的話、父母的話,。比如五.一班的xx同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》,，她體會(huì)到書(shū)中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”,，發(fā)出了我們愛(ài)自己,、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話題，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程,，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,，讓世界充滿愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受,。
6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),。包括：
(1)“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的同學(xué),，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
(2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員：這次評(píng)出了表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神,。
讀書(shū)是非常有好處的,，讀書(shū)就是與名人對(duì)話,、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),，讀書(shū)可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津,。
讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索,，讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己,。
我?！笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū),、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博,、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書(shū)日”只有一天,，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū),、天天讀好書(shū),。
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇四
為深入貫徹學(xué)校“寧?kù)o致遠(yuǎn)工程”,，“4.23世界讀書(shū)日”期間,，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院,、學(xué)生處,、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,，圖書(shū)館,、校團(tuán)委、宣傳部,、學(xué)生處,、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
為期兩周的“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕,，各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1 201-年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20__年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科,、碩士,、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選,。其中有2名博士,、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū),，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”,。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,，形成示范,，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣,。
2 舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌,，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著,、與智者對(duì)話,、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,，開(kāi)拓視野，健全人格,。每學(xué)期一個(gè)主題,，每月一講。
4月19日晚上,，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的`主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡,。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng),，受到讀者廣泛好評(píng),，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3 舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),，推進(jìn)校園文化建設(shè),，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái),，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀,、與學(xué)習(xí),、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?；顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品,。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情,、友情;有關(guān)于成長(zhǎng),、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果,。
4 “暨南微書(shū)評(píng)”征集大賽
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍,，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體,，舉辦“暨南微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽,，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi)，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽,，幾天內(nèi),，共收到書(shū)評(píng)195條，#暨南微書(shū)評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題,。
5 書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦,，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā),，由四位分享人分別從君子與修身,、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論,。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友,，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6 臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展
該展覽在22日--24日在圖書(shū)館二樓大廳展出,，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種,。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份,，薦購(gòu)圖書(shū)969種,。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)569種,。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏,，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮,。
7 選書(shū)閱讀分享——廣州購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)
4月17日上午,，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處,、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近400種,，內(nèi)容涉及政治,、經(jīng)管、歷史,、文學(xué),、生物、化學(xué),、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿,，藏您所需”的工作理念,，受到讀者好評(píng)。
8 免費(fèi)參觀廣東省省博物館,、廣州市圖書(shū)館新館
4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午,，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物,、廣州圖書(shū)館新館活動(dòng),。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位,。
在廣州圖書(shū)館新館,，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣,?；顒?dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9,、“閱讀 生命里的一束陽(yáng)光”專題書(shū)目推薦
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí),、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專題書(shū)目,，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣,、閱讀的選擇與方法,、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃,。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng),。
自20__年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng),，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好!工作總結(jié)
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇五
20xx年是第xx個(gè)世界讀書(shū)日,，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活,、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日,，社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng),，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。
一,、活動(dòng)目的
以黨的xx大,、xx屆x中、x中全會(huì),、第二次座談會(huì)精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書(shū)尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí),。4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí),，黨員干部根據(jù)自己喜歡書(shū)籍類型選出自己喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流，在交流的過(guò)程中很多干部反映,，由于長(zhǎng)期電腦工作,，現(xiàn)在讓看書(shū)，里面的好多字都不會(huì)寫(xiě),，甚至不認(rèn)識(shí),，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化知識(shí),。
2,、世界讀書(shū)日，允許外借,。由于社區(qū)書(shū)屋里書(shū)籍有限,、沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員，為保證書(shū)籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,，是允許居民將書(shū)帶離書(shū)屋,，在世界讀書(shū)日里，為了給書(shū)蟲(chóng)居民提供過(guò)把癮的機(jī)會(huì),，今天在社區(qū)書(shū)屋看書(shū)，允許外借,，做好登記工作,，今天共外借書(shū)籍12本。
3,、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文比賽,。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部，他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì),、感想及收獲都可寫(xiě)在文章中,，此次共征集文章7篇，一等獎(jiǎng)一名,，有社區(qū)退休干部獲得,。
書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類的良師益友,，是人類智慧的結(jié)晶,。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束,。
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇六
為推動(dòng)我辦全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署，我辦開(kāi)展了以“傳承家風(fēng)家教 書(shū)香滋潤(rùn)相山”為主題,，為期十天主題系列活動(dòng),。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū),、會(huì)用書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)思想再解放,、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì),、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提前謀劃 緊扣活動(dòng)主題
為確保世界讀書(shū)日系列活動(dòng)有效規(guī)范,、深入有序的開(kāi)展,，經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究，制定了《xx街道20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》,，形成了有計(jì)劃,、有部署、有組織的讀書(shū)活動(dòng),，確保了“傳承家風(fēng)家教 書(shū)香滋潤(rùn)相山”系列主題活動(dòng)的順利實(shí)施,。
二、深入宣傳,，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,。
為使讀書(shū)教育活動(dòng)深入人心，我辦使用多種宣傳方式,，利用辦事處官方微博,、微信公眾號(hào)、xx辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體,，推送信息,，即節(jié)省了資源，又在社區(qū)營(yíng)造了良好的氛圍,。同時(shí),，在辦事處組織開(kāi)展了多次集體讀書(shū)活動(dòng)，一起推薦好書(shū),，閱讀好書(shū),。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平，也在全辦掀起了讀書(shū)交流體會(huì)的熱潮,。
三,、開(kāi)展多種活動(dòng)
豐富讀書(shū)節(jié) 我辦在此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高學(xué)習(xí)積極性，在社區(qū)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，以形成人人讀書(shū),，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)?；顒?dòng)過(guò)程中開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是在渠溝社區(qū)少年之家開(kāi)展主題為“小小書(shū)簽,、方寸世界”的書(shū)簽制作活動(dòng),。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書(shū)”，包括《飛鳥(niǎo)集》,，《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡(jiǎn)史》,。三是利用xx街道官方微信征集讀書(shū)學(xué)習(xí)“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名,，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書(shū),，閱讀好書(shū)的讀書(shū)熱潮。
四,、取得成效
本次“世界讀書(shū)日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持,，在xx街道營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，形成了“勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書(shū)的興趣,。
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇七
毛澤東說(shuō)過(guò)：“我一生的愛(ài)好是讀書(shū),。”“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀,?！彼簧葧?shū)如命，手不釋卷,，是以書(shū)為伴的偉人,。書(shū)以伴行，書(shū)以伴眠,，甚至?xí)园閹?，直到臨終前夕仍在索書(shū)。
毛澤東一生讀了難以計(jì)數(shù)的書(shū),。雖然他在不同歷史時(shí)期有不同的讀書(shū)范圍和重點(diǎn),，但讀中國(guó)文史古籍是他終生不替的興趣,。近代啟蒙思想家龔自珍曾說(shuō)：“欲知大道，必先知史,?！弊x文史是毛澤東明于治亂之道、審于是非之實(shí)的重要途徑,。因此,，他不僅具有豐富的馬克思主義理論知識(shí)，又具有淵博的中國(guó)文史社會(huì)知識(shí),。毛澤東從普通農(nóng)民的兒子到成為在中國(guó)和世界享有崇高威望的歷史偉人,，其中之一就是得益于他孜孜不倦的讀書(shū)學(xué)習(xí)。本書(shū)以他波瀾壯闊的一生為經(jīng),，以他豐富的讀書(shū)史實(shí)為緯,，展現(xiàn)了其恢弘的讀書(shū)生涯，從讀書(shū)的角度追溯了其人生事業(yè)的極大成功和晚年的失誤,，弘揚(yáng)了其讀書(shū)思考和追求創(chuàng)造的感人精神,。
這本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了毛澤東同志的讀書(shū)生活。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我初步總結(jié)出毛澤東同志讀書(shū)的三個(gè)特點(diǎn),，可以用三個(gè)字來(lái)概括，這就是“永,、博,、深”。
所謂“永”,，是說(shuō)毛澤東同志在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中,，始終把讀書(shū)作為生命的一部分，始終把書(shū)籍作為一種不可缺少的精神食糧,。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生的愛(ài)好是讀書(shū)”,，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀,。”無(wú)論是在風(fēng)華正茂的學(xué)生時(shí)代,，還是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,，以及日理萬(wàn)機(jī)的建設(shè)時(shí)期，他總是如饑似渴地尋求新知,，孜孜不倦地勤奮讀書(shū),。即使病魔纏身，躺在病榻上,，他仍以驚人的毅力,，堅(jiān)持讀書(shū),，自己讀不了，還要身邊工作人員給他念書(shū),，直至生命的最后一息,。
所謂“博”，是說(shuō)毛澤東同志一生讀書(shū)面廣量大,，可謂博覽群書(shū),。從古到今，從中到外,，從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué),，包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、政治學(xué),、軍事學(xué)、文學(xué),、史學(xué),、科技、宗教,、外語(yǔ)等等,，他都有涉獵，并有濃厚的興趣,。他究竟讀過(guò)多少書(shū),，無(wú)法精確統(tǒng)計(jì)，單說(shuō)他在中南海的“菊香書(shū)屋”,，收藏他經(jīng)常閱讀,、瀏覽的書(shū)就達(dá)幾萬(wàn)卷。
所謂“深”,，是指毛澤東同志讀書(shū)時(shí)不是浮光掠影,、淺嘗輒止，而是善于把書(shū)本知識(shí)與身邊的事物結(jié)合起來(lái),，找出解決實(shí)際問(wèn)題的方法,。比如，毛澤東同志善于以歷史唯物主義觀點(diǎn)來(lái)分析歷史人物及歷史事件,，并指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的人和事;又如，毛澤東同志汲取古今中外軍事思想精髓,，創(chuàng)造性地提出了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事理念,，打敗了外國(guó)侵略者和國(guó)民黨x;再如，毛澤東同志和以毛澤東同志為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,，把馬克思主義普遍真理與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合,，創(chuàng)立了毛澤東思想,，并以之為指導(dǎo)，取得了中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的勝利,。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的民族，才會(huì)知道昨天的光榮與今天的夢(mèng)想,，才會(huì)擁有明天的燦爛和輝煌,。這對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，知識(shí)的匱乏是一個(gè)致命的缺陷,。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源,。學(xué)習(xí)型社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳,，你想吃什么,，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求,，選擇和決定學(xué)習(xí)什么,、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等,。
毛澤東同志的讀書(shū)人生,，向我們揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是,，只有持之以恒,、廣泛涉獵、學(xué)以致用,，才能使我們勇于和善于對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)作出嚴(yán)格的自省和反思,，既不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑,，更擅于總結(jié)歷史的和現(xiàn)實(shí)的,、自己的和別人的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華,，為理論的創(chuàng)新和實(shí)踐的突破夯實(shí)根基,。
回過(guò)頭來(lái)看看自身，在加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)方面存在很大的不足,。有時(shí)候確實(shí)是因?yàn)楣ぷ髅Γ袝r(shí)候是因?yàn)楝嵤聽(tīng)砍?，更多的情況下是因?yàn)閭€(gè)人重視程度不夠,，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有保證應(yīng)有的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)中存在“實(shí)用主義”傾向,，對(duì)一些經(jīng)常用到的知識(shí)能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí),，而對(duì)一些與手頭工作關(guān)系不大、屬于儲(chǔ)備型的知識(shí),，重視程度不夠,，投入精力不多;學(xué)習(xí)中被動(dòng)接受的多，主動(dòng)地去學(xué)習(xí),、消化,、吸收、創(chuàng)新少,。而我作為一名消防軍官,，其做的一切就是全心全意為人民服務(wù)，我需要用知識(shí)來(lái)強(qiáng)化自己,，武裝自己,，所以我更要不斷的學(xué)習(xí)，為全心全意為人民服務(wù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
今后,，我在學(xué)習(xí)方面：一是提高認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種追求,、一種境界,，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),。正確處理好學(xué)習(xí)與工作,、生活的關(guān)系，做到勞逸結(jié)合,、合理安排,。二是廣泛涉獵。一方面,，加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),，當(dāng)前特別要加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、社會(huì)主義榮辱觀,、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)文秘業(yè)務(wù)知識(shí),，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，等等,。三是持之以恒。樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的思想,，不斷地根據(jù)發(fā)展變化的形勢(shì),，充實(shí)、更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,。
世界讀書(shū)日開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)篇八
20xx年x月23日是第x個(gè)世界讀書(shū)日，為積極響應(yīng)縣委,、縣政府提出的深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,，提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力，激勵(lì)群眾的讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)讀者的人文精神,，提升全民的思想境界，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,，組織開(kāi)展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織
xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)高度重視，xx縣圖書(shū)館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃,、全面安排,、認(rèn)真落實(shí)，制定了《xx縣圖書(shū)館關(guān)于開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》,。
二,、統(tǒng)一部署，準(zhǔn)備充分
xx縣圖書(shū)館將本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,，做了周密的安排部署,。各圖書(shū)閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署,、相互協(xié)作,、積極實(shí)施。同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書(shū)日”活動(dòng),，從人力,、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,，為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,，此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。
三,、強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍
xx縣圖書(shū)館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題，舉辦了新書(shū),、好書(shū)推薦活動(dòng),，吸引讀者前來(lái)借閱；xx縣圖書(shū)館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場(chǎng)和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳條幅,、宣傳畫(huà)5副,，制作了圖書(shū)推薦版面4塊，接待咨詢,、服務(wù)群眾1000余人,，為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。
四,、結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展活動(dòng)
xx縣圖書(shū)館繼續(xù)深入讀者，貼近讀者,，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng),。xx縣圖書(shū)館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開(kāi)展各種主題講座,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，如：“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座,；舉辦“快樂(lè)杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽,，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知；開(kāi)展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,；開(kāi)展以“閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),，增強(qiáng)圖書(shū)館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度,；將廣大攝影愛(ài)好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香·掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,，定格感動(dòng)瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力,，倡導(dǎo)全民閱讀,。
xx縣圖書(shū)館作為基層公共文化服務(wù)單位，通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè),，踐行了為社會(huì)服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,，拓展了全民閱讀的深度和廣度，豐富了全民的精神文化生活,，提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。
