人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

植樹節(jié)環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>

活動時間：2xx4年6月6日

活動內(nèi)容：秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人,，然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至,，正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,，為增進(jìn)彼此之間互相了解,，特舉行了這次活動。

6月6日上午八點(diǎn)半,，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合,。雖然天氣突然變冷，但沒有一個社員遲到,。由于天氣較冷,，我們決定徒步去南湖。路上,，大家四人一排整齊前進(jìn),，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每個人的安全,，三十分鐘后,，我們安全抵達(dá)目的地。

大家迅速分好組,。每組四個垃圾袋,，開始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保,。我們在做環(huán)保的同時,，有說有笑，不時的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心,。雖然天公不作美,，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間,。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員,，把手套分給大家?guī)В芸齑蠹掖蚱屏四昙壓蛯I(yè)的界限,，熱情的談?wù)撝?，彼此之間熟悉了，并從談話中,，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，各自的專業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……

天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花,，盡管有些雪花,，絲毫沒有讓南湖降價，反而增添了幾分詩意,。20xx年的第一場雪,，也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,，我們集體為她唱起了生日歌。

環(huán)?；顒?，始于足下。親身的體驗(yàn)才有深刻的社會實(shí)踐感悟……

轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn),，我們在大南湖拍照留念,，單人的，多人的,，各專業(yè)的,，各小組的,。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶,，也帶回了深深的友誼,，暖暖的關(guān)心。

此次美化南湖的行動,，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力,。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣,，燦爛的風(fēng)光……愛是相互的,，我們感激自然的恩寵。如此,，我們要珍惜自然的賜予,，呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣,，人與人之間的關(guān)懷也是相互的,。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心，你也將收到暖暖的愛,。

我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心,，讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心，激勵每一個人保護(hù)魅力環(huán)境,，建設(shè)和諧社會的信心,。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

植樹節(jié)環(huán)保活動策劃書篇二

我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展,，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園,、奉獻(xiàn)社會”的目的`,，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、立足校內(nèi),，開展“環(huán)保”服務(wù)大行動

為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量,，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏,、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際,，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回,。

二,、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭,，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進(jìn)家庭為主題,，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學(xué)校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，出版《雅風(fēng)》校報,，并辟有家庭教育專欄,，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教,。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品,，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評,。另外,，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起,，從自我做起,，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。

三,、面向社會,，開展“便民”服務(wù)大行動

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日,、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),，開展“綠色環(huán)保”活動,。在3月12日,，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒樱瑸槊阑５卤M一份力”,。組織高年級學(xué)生走出校園,，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物,、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,，低碳生活理念,，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識,。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

植樹節(jié)環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>

保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位,，為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長親自抓,，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,。同時,，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)兩次組織教師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí),，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化,、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,，我們大量收集環(huán)保知識文件資料,，詳實(shí)豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時,，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站,、主題大、中隊(duì)會形式開展宣傳活動,，尤其是圍繞“植樹節(jié)”,、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊時刻,，開展系列教育活動,，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育,。

各班以班會課,、隊(duì)會課,、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo),，舉行環(huán)保教育主題班會,、隊(duì)會活動、主題綜合實(shí)踐活動,，開展了以“我們只有一個地球”,、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”,、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文,、演講、黑板報,、手抄報,、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動,。

當(dāng)前,，環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志,。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)?；顒舆_(dá)到共識：環(huán)保是我國的一項(xiàng)基本國策，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),，增強(qiáng)環(huán)保意識,，必須從兒童抓起,，才能從根本上決解問題。

“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn),。我們學(xué)校通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),，

不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺,，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展,。

為培養(yǎng)出更具時代特色的“綠色人才”,，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識,。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育,，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。

其次,，對學(xué)生提出具體明確的要求,，并把它作為規(guī)范來履行,。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動中，我向?qū)W生提出如下要求：

1,、自覺節(jié)約能源,，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電,、糧食,、紙張，就是保護(hù)環(huán)境,。

2,、變廢為寶，把可回收垃圾分類,。

3,、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康,。

4,、愛護(hù)動植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容,。

5,、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品,。

這樣對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，并自覺按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為,，做一個文明的青少年,。

而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中,。如在數(shù)學(xué)課上,，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量,。讓學(xué)生從具體的事例中體會到白色污染的嚴(yán)重性,，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的,。

最后,，教師應(yīng)該在日常生活中，率先垂范,，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。因?yàn)闊o聲的教育勝過于有聲的教育。

讓全人類都行動起來,，投入到拯救地球母親的行列中,。

植樹節(jié)環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>

為了響應(yīng)社會環(huán)保呼聲的潮流，現(xiàn)學(xué)校開展了環(huán)保志愿者的活動,，主要想達(dá)到的效果是,，讓全校的每個學(xué)生心中開始存在環(huán)保的意識，對地球環(huán)境的現(xiàn)況有個全面且深層次的認(rèn)識,，體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作,，切身體會到環(huán)保工作的辛苦，從思想上對環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保,，改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣,，也要勇于對這種現(xiàn)象說不。

一,、活動的開展

因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多,，我們不能讓每個學(xué)生都參加這次活動，只能是每班派出3名代表,，全校一共有3個年級——高一,、高二、高三,，每個年級平均有8個班級,，所以這次活動的志愿者代表一共有72名，全部換上環(huán)保志愿者的衣服,，人手一套工具,，一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā),，分成4隊(duì)分別去往城市的東南西北四個方向,，對街道、廣場,、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集,。

二,、活動的.目標(biāo)

一天的時間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染,，以活動的大規(guī)模，彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識,，最好是能帶動身邊的人一起加入環(huán)保的隊(duì)伍,，讓他們也有這種意識，不再亂丟亂扔,，講文明,，不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的，可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn),，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧,。我們此次活動的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中來,，最后各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學(xué)們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺,。

三,、在活動中發(fā)現(xiàn)的問題

我們這座城市的環(huán)保意識實(shí)在是太差了，我們每人一個的垃圾袋都裝滿了,，你知道這是什么概念嗎,，72個人，72個垃圾袋幾乎全部裝滿,，要知道這座城市不止是我們在清理,，還有那么多的環(huán)衛(wèi)工人在為這座城市清理垃圾呢，街上的人們吃完東西隨手就扔的現(xiàn)象屢見不鮮,，有的人的思想已經(jīng)根深蒂固了,，我們上前制止，還反過來說我們閑著沒事做,。車上的人把窗戶搖下來,，就往外面隨地吐痰，扔垃圾,。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎么個藏法呢,，比如他在等公交車，用完的紙巾他就塞到公交站臺凳子的縫隙中;走在人行道上,，要扔垃圾了,，會塞在傍邊的灌木叢里，我始終想不通這些人是什么心理,，要丟就丟,，還那么的奇怪，我們清理起來也困難許多,。

四,、活動總結(jié)

本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環(huán)保意識方面是有多么的薄弱，這座城市是多么的需要改變,，我覺得我們這次的學(xué)生志愿者活動非常有意義,，是為社會做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊，我們漸漸要帶動大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識,，只有有一人的觀念被我們改變了,，不再亂丟亂扔，那我們志愿者活動就算沒有白開展,。

植樹節(jié)環(huán)?；顒硬邉潟?/h3>

根據(jù)市教育局《關(guān)于肥城市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，我園開展了“節(jié)約能源,，從我做起”的節(jié)能宣傳周活動,，主要有：

一,、 統(tǒng)一思想，改變觀念,，認(rèn)真組織落實(shí),。

我園成立了以園長為組長，副園長為副組長,，各班班班主任為成員的節(jié)能減排工作小組,。大家統(tǒng)一思想，以提能源利用效率,，減少污染物排放為核心,，強(qiáng)化全園師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度,，實(shí)行了有效地獎勵政策,，積極營造節(jié)約型幼兒園。

1,、 幼兒園針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度,，對園新購電器和照明產(chǎn)品，用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時,，提倡采購高效節(jié)能,、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品,。

2,、 幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師,、幼兒節(jié)約用水,。

3、 認(rèn)真組織班主任,、各辦公室負(fù)責(zé)人做好用燈,、用電器等的無人時關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié),。

二,、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育

在幼兒園教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,，將節(jié)能,、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式,，納入幼兒園教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動的工作之中,。

1,、利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約,、環(huán)保的思想。教育幼兒從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起,，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水,、一度電,、每一粒糧食、每一張紙,，節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，為幼兒園和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

2,、 利用宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3,、 開展了“節(jié)約能源,，從我做起”的主題活動。

4,、 利用致家長一封信及家教宣傳欄對家長們進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保宣傳,。

5、 開展“節(jié)能小畫家”活動,。

經(jīng)過全體教師的努力,，我園“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定成果,。孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,、節(jié)能環(huán)保的行動也多了，今后幼兒園將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展節(jié)能環(huán)保路線,，更好的完成節(jié)能工作,。