作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園中班假期安全教育教案5篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1,、為全面推動我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2,、提高學(xué)生的安全意識,，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。

3,、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生提高安全意識,。

4、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)了解防汛,、防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程：

一,、防汛知識教育

1,、不到河里、溝邊去玩耍,，下雨天,，不去河邊、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中,；

2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃,；

3,、盡力躲避大浪；

4,、盡量抓住浮托物,；

5、揮動鮮艷衣物呼救,；

6,、洪水來時，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險通過,，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

二,、防溺水知識教育

（一）,、游泳小常識：（五點）

1、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

（二）,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動,。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

2,、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài),。

3,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,，以防受傷,。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

5,、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,，再逐漸加速。

（三）,、游泳過程中應(yīng)注意的問題：（四點）

1,、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對方。一起去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2,、到天然游泳場所（如江河、水塘,、水庫）游泳,，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險。

（四）,、游泳中的緊急情況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

2、一般處理辦法,。

（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對抽筋部位進(jìn)行按摩,。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀,！”

（五）,、溺水的急救

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,。”這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

2,、如何開展岸上急救（四步）

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān),。

（2）控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

（3）如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

（4）注意,，在急救的同時，其他要迅速打急救電話,?；驍r車送醫(yī)院。

三,、小結(jié)

人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你手里,，希望通過這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。

幼兒園中班假期安全教育教案5篇二

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假,。

2,、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識,。

活動重點：

讓幼兒初步認(rèn)識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假,。

活動難點：

引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識。

活動準(zhǔn)備：

各種安全圖片

各種安全標(biāo)志

活動過程：

一,、導(dǎo)入活動

1,、小朋友，再過幾天,，小朋友就要放假了,，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱,，天氣火辣辣的,，還經(jīng)常有雷電、下大雨,。

2,、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話,，你們會怎么樣做呢,？（引導(dǎo)個別幼兒回答）

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施，教師小結(jié)：暑假容易下大雨,，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全,。

3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,，這些也不安全。

4,、剛才我們說了,，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候,，要注意哪些交通安全呢,？（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說）

5、小朋友暑假在家玩的時候,，一定要注意不能玩鋒利的物品,，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手,，注意交通安全,。

二,、出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片來說一說

1,、今天老師就帶來了一些圖片,，請你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的,？

圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,，這做是對的嗎？

圖片二：這些人在馬路上做什么,？這樣做安全嗎,？為什么？

圖片三：你們瞧,，天空中出現(xiàn)了什么呢,？這個時候我們應(yīng)該怎么呢？

圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方,，可以站在樹下射雨嗎,？為什么？

2,、出示一些安全標(biāo)識圖片,，讓幼兒了解。

圖片一：小朋友,，你們猜猜這是什么,？（電），這個標(biāo)識告訴我們注意安全,，不要觸電,。當(dāng)我們在外面看到這個標(biāo)志的時候就要注意電。

圖片二：這是注意安全的標(biāo)識,。

圖片三：小朋友,，看！標(biāo)識里面的人怎么樣呢,？這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識,，在路上如果看到有這個標(biāo)識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

三,、小結(jié)活動

1,、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了這么多的安全知識,，誰來講講小朋友聽聽呢,？

2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容，在什么樣的時候應(yīng)該注意哪些安全,，過一個開心快樂的暑假,。

3、教師總結(jié)本次活動內(nèi)容,。

幼兒園中班假期安全教育教案5篇三

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒了解暑假中在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護(hù)及安全全意識,。

2,、通過討論，認(rèn)識生活中的一些常見的提示標(biāo)志,，理解它的用途。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備：

《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻,、安全標(biāo)志若干,、蠟筆每人一盒。

活動過程：

一,、使幼兒了解暑假的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1,、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、幼兒說說自己不同的見解和想法,。

3、教師暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情,。

3、那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4,、出示《告家長的一封信》,，老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

5,、播放幼兒在家危險活動視頻,。提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真,、投入地參與活動,。

三、教師暑假里要注意的安全事項,。

(1)如果小朋友很熱,，想去游泳，那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳,。

(2)不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

(3)夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自己的皮膚,。

(4)吃冷飲時,，不能一下子吃得太多，不然會引起肚子痛,，影響身體健康,。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

四、請幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志,，說說是什么意思,，請幼兒制作一些簡單的安全標(biāo)志。

五,、幼兒活動情況,，結(jié)束活動。

幼兒園中班假期安全教育教案5篇四

一,、設(shè)計意圖：

在現(xiàn)實生活中,，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱,、安全防護(hù)能力差,，所以，安全問題是時時存在,，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注,，特別是教師的重視,。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,，時時防護(hù)幼兒的安全顧然重要,，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。而且,，漫長的暑假馬上就要開始了,，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家,，不安全因素時時存在,，教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢在必行、責(zé)無旁代的任務(wù),。于是,，在本學(xué)期我就設(shè)計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,，增強自護(hù)意識,，掌握必要的、正確的自護(hù)常識,，有效的進(jìn)行自我保護(hù),，讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長,。

二,、活動目的：

1、通過活動讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,，增強自護(hù)意識,。

2、教會幼兒一些必要的自護(hù)方法,，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù),。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力,。

三、活動重難點：

1,、活動重點：通過活動增強幼兒的自我保護(hù)意識,。

2、活動難點：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù),。

四,、活動準(zhǔn)備：

1、安全教育小故事的圖片,、影碟片等相關(guān)資料,；

2、影碟機,；

3,、獎品；

五,、活動過程：

（一）教師以“生活中的危險真不少”引入課題,，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

（二）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：

1,、小孩獨自在家時，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西,；

2,、小孩獨自在家時，有陌生人敲門,；

3,、小孩獨自在家時，家里突然著火了,；

4,、小孩獨自在家時,，突然發(fā)生了食物中毒、受傷,、生病的事件,；

（三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險時，怎么辦,？

（四）師生談話活動,，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

（五）組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段：

1,、發(fā)現(xiàn)有小偷時,，可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等；

2,、有陌生人敲門時,，不可隨便打開門,，可打電話告訴大人等,；

3,、家里著火了，先打開門逃生再求助，無法逃生時要先打電話告訴大人,、打電話報警等,；

4,、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等,。

（六）師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。

（七）活動小結(jié)：

1,、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法；

2,、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險，只有不去做危險的事,，并在面對危險時能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生。

（八）活動延伸：

激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法,。

六,、活動反思：

活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的,、急于想知道或解決的,，且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒能充份調(diào)動所有的智慧去灘索,、去發(fā)現(xiàn),，并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動取材于生活并運用于生活,，具有很強的真實性與實用性,。

整個活動不是停留在簡單的說教上，而是幫幼兒設(shè)計情景,，進(jìn)行角色換位,，尋找解決問題的方法，即授之于漁,，使幼兒能真切的體察真情實境,，有效的提高自護(hù)意識,。

在活動中教師能給予幼兒充足的,、自由的探索的時間和空間,，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看,，活動完成了預(yù)期的目標(biāo),，達(dá)到了預(yù)期的效果,，取得了預(yù)期的成效,，是一次成功的安全教育活動。

幼兒園中班假期安全教育教案5篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,，感悟生命只有一次要好好珍惜,。

2,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,，強化防溺水的意識,。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨,，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日,，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,，的14歲,，最小的只有7歲,。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡,。

6月29日,，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡,。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡,，一人生還。

（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學(xué)生）

老師：聽了這些實例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去,；

②沒有會游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去,；

④不熟悉的江溪池塘不去,。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

3,、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳,；

②游泳時間過長，疲勞過度,；

③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

④盲目游入深水漩渦。

4,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警,，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

5、對于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水,，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出,；

（3）若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進(jìn)行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次,，開始時可稍慢,，以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說,，怎樣珍惜每一天,？

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里,，你會看到光輝、燦爛的前景,。

祝愿大家今天好,，明天會更好！

【幼兒園中班假期安全教育教案5篇】相關(guān)推薦文章:

2022年幼兒園放假假期安全教育教案反思7篇

2022年幼兒園中班開學(xué)后安全教育教案五篇

中班新學(xué)期開學(xué)安全教育教案

2022年中秋節(jié)幼兒園中班活動教案 幼兒園中班中秋節(jié)的教案

小班假期安全教育教案精選6篇