確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒元旦游戲活動方案篇一

1,、讓幼兒和家長過一個愉快,、祥和的元旦佳節(jié),，感受新年的愉悅,。

2、用演出的形式,，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

3,、增進親子感情交流和融合,，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

4,、參與節(jié)日游戲,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

小班教室

12月28日（周五）：8：00——11：00

1,、幼兒統(tǒng)一服裝：

男孩子：黑色上衣、黑色褲子,；女孩子：紅色上衣,、黑色褲子。

2,、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則,。

3、各親子游戲道具,、獎品等,。

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二,、家長與幼兒的互動親子游戲

一,、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備

二,、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1,、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3,、集體舞《玩具暢想》

4,、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6,、手語舞《浪花一朵朵》

7,、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9,、雙人舞《今天你要嫁給我》

10,、手語表演《感恩的心》

三,、10：30——11：00親子游戲

游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲

游戲名稱,、規(guī)則和游戲分配：

1,、游戲名稱：《推小車》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地,，家長扶起幼兒的后腿,。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者,。

2,、游戲名稱：《吹，運氣球》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，家長站在起點,，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大,，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利,。

參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3,、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭,，家長站在起點,，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,，聽到口令后,，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點,，先到達起點的為勝利,。

4、游戲名稱：《揪尾巴》

5,、游戲名稱：《好運等著您》

游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱,，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進教室把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒元旦游戲活動方案篇二

為了迎接20xx新年的到來,，豐富我園幼兒的生活,，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進家園和諧發(fā)展,，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動,，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

1,、使幼兒人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

2,、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情。

3,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

1、布置游園場地及環(huán)境,，劃分好游戲區(qū)域,。

2、游戲負責人制作好游戲的名稱,、規(guī)則,、位置、示意圖張等。

3、各個游戲準備游戲所需道具,、材料,、印章、警戒線等,。

4,、準備游戲獎品和小紀念品若干。

5,、擬定家長邀請函,、游戲卡。

8：30—9：00

所有幼兒統(tǒng)一穿園服,，家長憑接送卡入園內(nèi),，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。

9：00—9：20

敲鑼打鼓“放鞭炮”,，幼兒到大操場集合,，園長致新年賀詞。

9：30—11：30

家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動,。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎章,，不得重復玩一個游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品,，獲得1-4個獎章為三等獎(不限額),，5-7個獎章為二等獎(不限額)，獲得8-10個獎章為一等獎(不限額),，獲得11個以上獎章為特等獎(限額10名),。

1、《大嘴娃娃》

游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學前班,、大班米,，中班2米，小班米)投擲沙包到娃娃大嘴中,，每位幼兒可投三次,，投中一次即獲獎章。

2,、《小貓釣魚》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量,。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章,。

3,、《蓋瓶蓋》

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分,，不相配不算分,。

學前班、大班：蓋10個獲獎章;中班：蓋7個獲獎章;小班：蓋5個獲獎章,。

4,、《快樂圈圈圈》

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離),，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次,，扔中一次即獲獎章,。

5、《足球射門》

游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離),。每位幼兒可射三次,，射入球門內(nèi)一次即獲獎章,。

6、《壘壘樂》

游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高,，壘高的機會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎章,。

7、《紅包猜猜猜》

游戲規(guī)則：數(shù)字小紅包10個,，幼兒抽其中1個,，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大紅包，每個幼兒有三次機會,，翻中即獲得獎章,。

8、《螃蟹夾球》

游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對面,，雙手拿竹竿,，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎章,。

9,、《你追我趕》

游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時進行比賽,。幼兒坐在推車里,，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎章,。

1,、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則,，遵守秩序排隊,，服從幼兒園管理,團結(jié)友愛和家長小朋友們友好相處。

2,、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線,。

3,、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾,。

幼兒元旦游戲活動方案篇三

1,、理解故事內(nèi)容，體驗禮物帶給人的快樂,。

2,、學習關(guān)心和體諒別人。

3、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

故事中小動物的頭飾,、故事磁帶,、字卡：新年禮物

1、你收到新年禮物了嗎,？

大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,，過年的時候大家都會互相送禮物，有什么禮物,？

想一想,，自己收到了誰送的禮物。

介紹自己最喜歡的一份禮物,。

2,、收到禮物真開心。

我們收到了別人送的禮物,，森林里的小動物有沒有收到禮物呢,？

我們來聽一個故事，題目叫《新年禮物》,。出示字卡：新年禮物,。

教師講述故事，鼓勵幼兒認真傾聽,。講述中,，隨情節(jié)展開出示相應的動物頭飾。

引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物,。

熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的？

討論：全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯,？

小結(jié)：我們要關(guān)心和體諒別人,，共同分享快樂。

幼兒元旦游戲活動方案篇四

1,、讓幼兒體驗過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛。

2,、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓,、放鞭炮的`動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3,、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性,。

1,、蠟筆、鼓,、面具,。

2、《新年好》背景音樂,。

（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣,。

1、創(chuàng)設帶上面具,，向幼兒拜個早年,。

2、我們今天要開個“假面舞會”,，可好玩了,，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具,，怎么辦,？

（2）引導幼兒制作面具。

1,、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛,，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會”,。

（3）播放音樂，幼兒載歌載舞,。

1,、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓,。

2,、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的快樂。

3,、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛,。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛。

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛,。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段,，讓幼兒在看看、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習俗的理解,，感受元旦的歡樂。在教學過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn),。

幼兒元旦游戲活動方案篇五

1、愿意積極參與活動,，大膽表演,。

2、感受過新年的快樂,。

3,、增進親子間的感情,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

1、通知家長和老師一起策劃活動,。

2,、老師準備游戲活動的內(nèi)容。

3,、家長準備自助餐材料和食物,。

4、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。

12月31日上午

1,、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,，歌曲請家長自行到“百度”上下載,。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍,。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2,、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲,，感受童年的快樂。

準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,，老師準備游戲,。

3、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,，如：薯條,、三明治、紫菜包飯,、苔菜年糕,、雞蛋餅、水果等等,，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱,。

2)家長和孩子一起制作,，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具,，擺放水果等。

其他：

1,、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,，兩人參加的也歡迎。

2,、有關(guān)慶?；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,，請家長配合完成,。

幼兒元旦游戲活動方案篇六

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年,，即將迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲，我們的歌聲,，來迎接充滿希望的20xx年!

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20xx年xx月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

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坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1,、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物,。

2,、活動當天各家庭憑票入場，對號入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3,、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照,。

4,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒元旦游戲活動方案篇七

場地布置、主持人一名,、音樂（新年好）

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對父母和孩子,。將幼兒和父母分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,，當父母接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

準備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對父母和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。

準備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行,。

準備：起跑處標志

玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與父母面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

幼兒元旦游戲活動方案篇八

為了全面推動素質(zhì)教育的進程,，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定,，在20xx年元旦到來之際,，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下：

展我風采,、喜迎新春。

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課,，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1,、1--1、3日(周日--周二),。

結(jié)合小學部實際情況,，1-2年級、3-4年級,、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,，地點分別在2年級教室、3年級教師,、5年級教室;中學部以班為單位開展活動,。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會,、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,，方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當?shù)牟寂Z,，班內(nèi)前黑板要有布臵,，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結(jié)束班級活動,，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作,。

(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品。

(5)學校班級活動程序：

a 12：30--12：35學校新年祝詞

b12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

c 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(1)教職工分組：共分5組

小學組：小學教師,、七年級組,、八年級組,、九年級組 行政后勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動,。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作,。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下,，上報至少

2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣,，可為單人,，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會,，并利用課余時間進行排練,。

(4)活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個,，二等節(jié)目2個,，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個,。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,，二等最佳組織小組2個,。

(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領(lǐng)導致賀詞

比賽、游戲開始 宣布活動結(jié)束 活動會成員進行衛(wèi)生

幼兒元旦游戲活動方案篇九

我長大了

1,、通過開展此活動,，依據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展目標，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂,，促進幼兒各方面發(fā)展,，讓幼兒在表演游戲活動中，能提高學習興趣,。

2,、為進一步塑造本園的良好形象，運用家長資源,，能夠讓他們參與到幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M一步感悟幼兒教育的理念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

3、注重幼兒人格教育的養(yǎng)成,，培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心,，讓幼兒度過一個快樂的新年,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級和全園周圍環(huán)境,，張貼宣傳標語）

⑴,、中國風氛圍：燈籠、剪紙,、

⑵,、西方

2、以班級為單位做好參加活動的準備,，排練節(jié)目,；抓好幼兒生活技能的教育

和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力,。

3,、每班3位家長資源（家長代表）

4、由幼兒園準備活動獎品和禮物

5,、道具：

（1）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品（如：紙箱,、裝飾紙等）

（2）服裝的設計、制作（或租賃）

（3）全園性道具和班級道具的準備

6,、音樂,、語言的制作、統(tǒng)籌

美麗的森林里有兩只大老虎（家長）,，《律動——兩只老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林里的小動物們一起玩,，有一天，虎媽媽懷孕了,，它把這個消息告訴了森林里的好朋友們,。大家都為它感到高興。一天天過去了,。終于,，虎寶寶出生了。

《律動——寶寶會走了》4分25秒

虎寶寶長大了,，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園,，虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園里認識了小鹿老師,，兔子老師和長頸鹿老師,，還有許多新朋友。幼兒園里真好玩,，老師帶我們玩游戲,，讓我們自己自己的事情自己做，我呢,，學會了自己穿衣服,、吃飯……對,，（情境表演）我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧,?！兑魳贰职謰寢屄犖艺f》3分25秒

我們還學會了很多本領(lǐng)呢。給大家表演表演,?！垛弮喉懚．敗?/p>

幼兒園里舉辦的《小小運動會》3分47秒，我可厲害了,，翻,、爬、滾,、跑我都會,，這不，比賽得了第一名,，園長羊媽媽還給我發(fā)了獎牌呢,。

嗯，學了這么多本領(lǐng),，爸爸媽媽,、叔叔阿姨你喜歡我嗎？《律動——你—喜歡我嗎》4分17秒

今天是圣誕節(jié),，mendy老師來邀我們?nèi)ニ易骺?。《walking song》2分35秒,，mendy老師出場與幼兒互動?！秝e wish your merry christmas》2分50秒

（鐘聲響起）新年到了,，看誰來了（由家長扮演的舞龍舞獅出場）。（龍騰虎躍鬧新年）——→《大中華我的家》4分24秒

我長大了,，我們親親一家人,，開開心心在一起。爺爺奶奶過年好,，爸爸媽媽我愛你,；叔叔阿姨恭喜恭喜；老師辛苦了,。

1,。《律動——兩只老虎》 2分35秒（家長）

2,。 《律動——寶寶會走了》 4分25秒（寶寶班）

3,。 《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒（貝貝班）

4,。 《鈴兒響叮當》 （橘子班）

5?！独滤够M行曲》 3分47秒（櫻桃班）

6,。 《律動——你—喜歡我嗎》 4分17秒（草莓班）

7。 《merry christmas》 2分50秒（英語能力強幼兒）8,。 《大中華我的家》+舞龍舞獅表演4分24秒（小兔班）+ （部分家長）

幼兒元旦游戲活動方案篇十

1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2.培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3.感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂,。

20xx年12月27日上午9:30

大六班教室

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）,、音樂、新年禮物,。

2.家長坐在幼兒寢室,，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則,，向家長和小朋友強調(diào)安全事項,。

準備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,，在參與游戲時,，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年：祝媽媽,、爸爸天天開心,，永遠年輕。

祝爺爺,、奶奶身體健康,，萬事如意。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與,，游戲分兩輪進行,。）

準備：沙包25個，簍子5個,。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置,。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包,。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組,，分小組進行展示,。）

西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》,、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》,、蘋果隊《午睡安全》,、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，家長將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲,，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》,、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與,。）

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈,，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定,，然后請家長去尋找自己的寶寶,。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶,。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與,，游戲分兩輪進行。）

準備：小椅子10張

玩法：游戲前,，先教孩子學會念兒歌,。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁,。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當說到“他”時,，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊,。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲,。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家,，小熊小熊是誰呀,？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長節(jié)目展示,。

10．老師,、家長、幼兒大聯(lián)歡,。

在音樂《恭喜恭喜》中,，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話,?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。

幼兒元旦游戲活動方案篇十一

1,、使幼兒了解元旦應注意的安全,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過元旦的情感，教育幼兒愉快,、合理地過元旦,。

3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力,。

圖片,、視頻。

1,、談話與討論：

（1）師：我們已經(jīng)學了好多安全知識,，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做,，不然就會發(fā)生危險,，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？

（激發(fā)幼兒對家中危險的重視,，初步對家中的危險進行了解：在家里,，不能動電源，要不然,，就會被電到,；小孩不能動刀，這樣,，會被刀割傷,；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒,，摔傷……）

（2）除了家中的危險,，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？

（幼兒討論：在班里,，不能跑,，要不然會摔倒；在美工區(qū),，使用剪刀的時候如果不好好用,，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時,，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,；馬路上有活動的井蓋,，小朋友走路的時候，一定要注意安全,；在外邊玩的時候,，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

2,、使幼兒了解元旦的含義,，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣,。

3,、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過元旦,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力。

（1）教師引導幼兒：x元旦里你們想做些什么事情呢,？x

（2）幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

（3）那么在元旦里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

4,、教師元旦里要注意的安全事項,。

（1）元旦里要注意保暖，預防感冒,。不吃生冷不干凈的東西,。

（2）不能玩火、放鞭炮,、玩電,、玩尖銳的物體,。

（3）冬天的天氣寒冷,，不要到戶外長時間地玩,，要保護自己不被凍傷。

（4）過春節(jié)時,，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走,。不在家里亂翻亂動東西,。

（6）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

幼兒元旦游戲活動方案篇十二

20xx年賀福喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片、椅子若干張,、鼓,、花，各班按照指定場地坐好等,；

每班準備兩個節(jié)目,；

獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù))；

游戲名稱：水果蹲,、踩氣球,。

1.主持人宣布活動開始，并說祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話,。

7.主持人宣布活動結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒元旦游戲活動方案篇十三

1.知道新年即將來臨，在新的一年里,，自己會有許多變化,，并大膽表達自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福,。

3.學習一些表達的方法,。

1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感。

2.愿意表達自己在新年里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物,。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。

新年即將來臨,，大班的幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具,，新衣服等,。本活動重點，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗,，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中,，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年,。

通過賀新年活動,，可以激發(fā)大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長大了”,，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”,，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往,。總之,，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線,，促進大班的幼兒健康情感、語言表達力,、美工技能等的發(fā)展,。

感知經(jīng)驗，自己身高體重,，自己穿小的衣服——激發(fā)情感,，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡,，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗

1.準備自己的身高體重卡,。

說明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,，也可創(chuàng)設一個角落,，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況,。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：大班的幼兒在準備過程中,，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗,。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大,。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大,，如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長大的喜悅,。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。

2.記錄現(xiàn)在的情況,。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高；大班的幼兒的手,、腳沾上顏料,，印畫在紙上，并保存好記錄,，來年再用,。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望,。

①老師可以引導大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭,；

b.畫自己的愿望；

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

d.寫日期,。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好,，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望,。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應盡量引導大班的幼兒講述清楚自己的愿望,。

③也可將信寫給親人,，如媽媽、奶奶等等,，以增進孩子與成人的交流,。

2.做賀卡,。

說明：

①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡,。

老師引導：

a,，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾,。

b,，從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。

③大班的幼兒動手做卡,。

3.送賀卡。

幼兒元旦游戲活動方案篇十四

20xx年元旦即將到來,，為展現(xiàn)學校日新月異,、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼,、增強凝聚力,，同時也為了給學生樹立良好的榜樣，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，學校特于20xx年元月一號舉辦一場以“相約前成攜手同行”為主題的聯(lián)歡活動,。

活動流程及意義：

1、《一個也不能少》

10時前,，所有家庭抵達風穴寺山門（公交車停車場）集合,，列隊點名，拍照留念,；交代安全注意事項和“尋寶”要求,。

（游戲中鍛煉孩子們的團隊意識和協(xié)作能力，提高參與活動的興趣,。）

2,、《快樂尋寶》

10時30分，集體出發(fā),，進軍風穴山,。

（孩子們在登山的過程中既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了耐心和毅力,；而“尋寶”的過程又有效地激發(fā)了孩子的積極性,，培養(yǎng)做事細心認真的好習慣。）

3,、《新年party》

11時30分至12時30分,，山頂野炊聯(lián)歡。

（遠離都市的喧囂,，投入大自然的懷抱,，回歸童年時的玩樂,，享受健康假日。野炊既是一種游樂,，更是一種團隊精神拓訓活動,。在美食與表演中，鍛煉勇氣,，增強自信,，學會感恩。）

4,、13時踏上返程回市區(qū),。

5、14時30分至16時30分,，經(jīng)典影片欣賞或自由閱讀。

（讀書是一個終身的學習過程,，通過讀書,，我們可以收獲知識、結(jié)識朋友,、開闊視野,，還能提高自我的層次，提升綜合素質(zhì),。）

6,、《元旦聯(lián)歡晚會》

17時30分至19時30分，元旦聯(lián)歡晚會,。