為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇一

1,、發(fā)布復學告家長書（xx月xx日）

2、召開學校復學工作方案研究行政會議（xx月xx日上午9：30）

3,、開展學校復學工作全面自查自糾（xx月xx日前）

對照《復學申請表》《復學審核用表》50條與《開學安全自查自糾表》34條,，主要涉及德育線、后勤線,。

4,、召開學校復學工作全體教師會議（xx月xx日上午9：00）

5、全面開展校園（包括食堂）清潔衛(wèi)生消毒整理工作（xx月xx日下午）

6,、學生就餐報名（xx月xx日）

以班級為單位,，由班主任統(tǒng)計名單，統(tǒng)一采用微信支付給班主任后,，集中提交學校平臺（不能讓學生家長提交學校平臺）,。學生中餐費1000元，學期末多還少補,。

7,、高年級開始復學（xx月xx日）

低年級語數(shù)教師可以繼續(xù)留家開展網(wǎng)課教學，其他教職工全部正式上班,。

8,、低年級開始復學（xx月xx日）

全體教師正常上班。

轉學辦理

辦理時間為開學第一天下午13：00——14：00,，地點為校長室與教務處,，家長進入校園需佩戴口罩、攜帶身份證,、出示xx健康碼綠碼,，經(jīng)保安體溫檢測后，還要配合做好登記工作,，方可入校辦理,。

1、入學前

（1）自測體溫

每天上學前,，請家長為子女測量體溫,，如實填寫“xx教育健康碼”中的“每日健康打卡”。

如自查無發(fā)熱,、干咳,、咽痛,、腹痛、腹瀉等癥狀的,，在“打卡”中選擇“健康”,；如有相關癥狀，應該選擇對應項目,，同時準確填寫體溫度數(shù)提交,；并電話報告班主任辦理請假手續(xù)，及時就醫(yī),，等身體康復后申請返校上課,。

（2）自備物品

自備健康卡二維碼

打印“xx教育健康碼”（8cmx12cm，封鎖系繩,，可以掛在脖子上）

可以去“聯(lián)合廣告店”（體育館南大門體育彩票店內(nèi)）打印符合規(guī)則的健康碼,。

自備口罩

學生到校時需佩戴口罩（請家長提前為子女準備適當數(shù)量的口罩）；

自備洗手液

隨身攜帶一瓶含75%酒精的免洗洗手液,；

自備消毒手巾

1-2包消毒棉片或消毒濕巾,；

自備體溫計

便于入校前家庭自檢和平時自檢，最好是電子體溫計,。

2,、入校時

（1）全體入校人員（包括食堂配送人員）均要戴口罩，檢測體溫（37.3℃為標準分界線）,，出示健康碼,；不符合規(guī)定者，堅決拒絕入校,；所有家長無非常特殊原因,，一律拒絕入校。

成人健康碼采用支付寶中的“xx省健康碼”,；學生采用“xx教育健康碼”,。xx月xx日前，德育處再次復核所有班級學生的一人一健康卡的建立情況,，凡是無卡者一律拒絕入校,。

洗手液、濕巾,、離家前體溫測試,，由班主任復查復核。

（2）學生入學時間7：10-8：00,，根據(jù)自然到校錯峰入校（若第一,、二天出現(xiàn)扎堆嚴重情況，將立即調整為按年級強制分段分批措施）,；

（3）校級領導,、值日護導教師,、全體保安與廚房工作人員6：30之前入校，校級領導,、值日護導教師,、全體保安7：10前到達校門口；

（4）入校把關人員分工

王xx：所有食堂工作人員,，食堂配送人員

周xx：所有開車入校的教職工

其他三位保安分別在兩個路口與校門口維持秩序,，要求學生步行入校，等候檢測時需要間隔1米排隊等候,。

八位值日護導教師負責南北入校（分別四路縱隊）學生體溫檢測,，兩位行政護導負責協(xié)調，二維碼掃碼監(jiān)督,，體溫異常者引導到臨時隔離區(qū)（校衛(wèi)生保健員、市衛(wèi)生特派員）,，復查體溫等后續(xù)上報工作,。

特殊時期護導教師安排表附后，人員為所有非語數(shù)英科教師,、非班主任教師及學校領導,。

（5）關于體溫檢測記錄（包括午檢）

體溫正常者，無需記錄,；體溫異常的,，經(jīng)過多次復測，確認異常的必須記錄,，統(tǒng)一用“xx教育健康碼”進行線上記錄,，并上報學校分管校長進一步處置。

（6）入校時嚴禁攜帶智能手機等電子產(chǎn)品,，違者將被收繳,。

3、在校間

（1）課務安排

原則上按正常課表與作息時間表開展教學活動,；暫停全體學生集中的大型集會做操活動,；暫停放學后的晚托班輔導。

（2）開學典禮

xx月xx日,，學校組織一次廣播講座的開學典禮,，德育處負責衛(wèi)生保健安全知識及其他期始教育，教學線負責學習動員,，線上線下學習銜接,，查漏補救工作。

（3）每天異常上報制度

①到校異常上報

除了每天入學時測溫外,，中餐期間由班主任組織每生接受第二次體溫檢測,，回家就餐的學生,，在第二次入校時，由保安人員檢測體溫,。

如出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽、腹痛,、腹瀉等癥狀,，及時打開“xx教育健康碼”進行線上登記并上報，且電話告知分管校長,，啟動異常預案流程（預案流程附后）,。

②未到校異常上報

凡出現(xiàn)學生沒有到校，務必通過各種渠道聯(lián)系上學生家長,，查清原因后,，如實上報分管校長（電話告知與短信內(nèi)容同時上報），根據(jù)實際情況啟動異常處置預案,。

（4）上課下課期間

學生在教室內(nèi)上課時,，要求注意通風，師生可以戴或不戴口罩,，但是桌位盡可能拉開距離,；體育、音樂等活動課,，要強調學生活動中不可以近距離擁抱或打鬧,。下課時，學生應在本班教室走廊或教室內(nèi)有序休息,，同學之間盡量不近距離接觸,，建議保持1米間距；教室門窗要保持通風,。

（5）午間就餐安排

有條件的家庭盡量選擇回家就餐,；嚴禁家長送餐入校；確實有困難的可以選擇學校提供的中餐,；

學生在教室用餐,，保持同方向且盡可能拉大距離，取餐與用餐時同學之間保持1米間隔,，嚴禁就餐期間相互交流,，做到文明有序用餐。

根據(jù)第一批次復學實際情況,，另行通知,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇二

根據(jù)教育部辦公廳《關于做好20xx年春季學期中小學教育教學工作的通知》、上海市教育委員會《開學工作指南》以及區(qū)教育局會議精神，結合學校疫情防控和教育教學工作的實際情況,，現(xiàn)制定白鶴小學20xx學年第二學期返校復課工作方案,。

做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求,，進一步壓實主體責任,，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用,，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學期學校各項工作的有序平穩(wěn)運行,。

5月18日,，經(jīng)青浦區(qū)有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格后，四,、五年級實施開學,。

（一）組織架構和工作體系

1.建立開學工作領導小組

組長：

組員：全體行政、全體年級組長,、全體班主任,。

全面加強學校疫情防控工作的組織協(xié)調和部署推進工作，確保各項措施落實到位,，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。

2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作,。建立教育主管部門,、街鎮(zhèn)社區(qū)負責部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡,，保持密切溝通,。

（二）落實《白鶴小學防控新冠肺炎疫情開學工作方案（含應急處置預案）（修訂稿）》

按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署，堅持做到守土有責,，守土負責,，守土盡責，以最大決心,、最嚴措施,、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,。

1.守好門。主要抓好三方面工作,，一是每日晨檢,。師生進校門前必須人人測體溫，如體溫異常,，應立即在校門外體溫復測區(qū)進行二次測溫,，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無論是學生還是教職員工,，都必須在2小時內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,，并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員,。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認,。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應謝絕入內(nèi),，登記時應寫明姓名,、單位、體溫,、身份證號碼,。三是測溫和門衛(wèi)人員自護。所有參與人員防護用品必須到位,，防護用品每日更換,。如學校出現(xiàn)檢測為陽性者，并立即報告并啟動應急處置程序,。

2.管好人,。重點是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測,。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理,。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務人員的常態(tài)健康,。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”,。

3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺,。二是學生分批錯時上放學和用餐,。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導,。五是防控物資的準備,。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導,。八是學生的個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全,。九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次,，一次在上午9:00之前,，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,，師生不得赴本市以外地區(qū)活動,，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測,，檢測結果合格的,，報學校批準后方可返校。

4.校園實行封閉式管理,，堅決做到“六個一律”,，堅決守牢校園大門。（“六個一律”：未經(jīng)學校批準,，學生一律不準返校,；校外無關人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學隔離觀察,；不服從管理者一律嚴肅處理；學校體育場館等場所一律暫停對外開放）

（三）組織管理工作

1.教職工管理

負責人：

具體責任人：全體工會組長及委員

職責要求：

（1）開學報到前一周及復課后,，由工會組長逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工,，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸,。重點關注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員,，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

（2）做好教職員工的健康狀況跟蹤,，開展教職工每日晨檢工作,。并自覺填寫好《健康狀況動態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案,。

（3）因病缺勤必須按學校有關規(guī)章制度規(guī)定進行請假登記與報告。不允許帶病上班,。因病缺勤教師應根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后,，方可返校復工。

（4）開展全員培訓及演練工作,。開展線上線下防控知識宣傳教育,，根據(jù)應急處置預案，開展學生分時段上下學,、體溫檢測,、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐,、如廁等方面的處置演練,，確保關鍵人員掌握應急處置流程，把控關鍵環(huán)節(jié)。

（5）安排好《教師校園值日工作安排表》,，定點定崗,，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序,。

2.學生管理

負責人：

具體責任人：德育處,、教導處、全體組室長及班主任

職責要求：

（1）年級組長,、班主任在德育處的指導下通過班級群發(fā)送健康知識,、心理健康知識和各類權威信息。

（2）開學報道前一周,，由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學生,，對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸,。重點關注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員,，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

（3）做好學生的健康狀況跟蹤,，開展學生每日晨檢工作,。并自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存,。

（4）班主任每天午會課午檢,，如有學生缺勤，必須馬上向家長了解學生身體狀況,。學生因病缺勤應根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后,，方可返校上課。

（5）開展對學生的宣傳教育工作,。開展線上線下防控知識宣傳教育,，根據(jù)應急處置預案，開展學生分時段上學,、放學,、體育活動線路和區(qū)域、分班就餐,、如廁等方面的宣傳教育,。

（6）制定和完善學生返校后一日行為規(guī)范，開學后嚴格按照規(guī)定進行落實,，通過檢查,、評比、表揚等方式加以落實,。

（7）明確校園值日管理職責,，安排好校內(nèi)各樓層、如廁,、用水等區(qū)域的值日老師。

3.校園安全管理

負責人：

具體負責人：總務處

職責要求：

（1）加強門衛(wèi)管理,，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生,、外來人員,，必須查看健康碼、測量體溫,，對體溫異常者進入校園進行限制,。

（2）嚴格實施入校體溫檢測制度，在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫,，體溫異常者不得入校,。設置臨時觀察區(qū)，對體溫異常者留置處理,，發(fā)現(xiàn)異常按應急預案處置,。

（3）在圖書館、食堂,、會議室等人群密集場所加強體溫檢測,，必要時測量體溫后入內(nèi)。

（4）開學后每天做好各類教學和生活,、工作場所的通風換氣工作,，保持室內(nèi)空氣流通。

4.衛(wèi)生管理

負責人：

具體責任人：總務處,、衛(wèi)生室,、全體組室長及班主任

職責要求：

（1）科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位,，重點做好滅鼠,、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,。

（2）全面做好教室,、辦公室、運動場館,、圖書館、專用教室,、廁所,、食堂等重點區(qū)域和場所的消毒通風工作，開學后保證公共區(qū)域,、教室每天消毒1次,，并做好記錄,。

（3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理,，消毒次數(shù)增加為每天2次,。

（4）開展消毒液使用培訓，提高消毒效果,。

（5）在每個洗手間,、教室放置好除菌洗手液。

（6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作,，垃圾日產(chǎn)日清,，垃圾廂房每天消毒，保持干凈,、整潔的校園環(huán)境,。

5.食品安全管理

負責人：吳志清

具體責任人：總務處、衛(wèi)生室

職責要求：

（1）按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強食堂管理,，確保師生飲水,、飲食健康。

（2）嚴格按照有關規(guī)定,，排查食堂工作人員的身體情況,，符合有關要求后，方可恢復其工作,。

（3）開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測,。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力,、發(fā)熱,、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后,，方可重新上崗,。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓,。

（4）食堂進貨嚴格落實索證索票,，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物,。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護,。

（5）在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作,。做好正式上學學生用餐的準備,，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食,、分餐,、消毒等程序,。

（6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐,，安靜用餐不講話,，避免飛沫傳播。

6.物資儲備管理

負責人：

具體責任人：總務處

職責要求：

（1）購置必要的防控設備器材,，準備好疫情防控所需的口罩,、手套、洗手液,、消毒劑,、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求,，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續(xù)供應,。提前一周備足防疫物質的用量

（2）準備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學觀察隔離場所。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇三

為統(tǒng)籌推進我縣中小學（幼兒園）疫情防控和學生返校學習工作,，根據(jù)《關于做好20xx年x季學期全省學生返校復學有關工作的通知》(x新冠指明電〔20xx〕xx號)工作要求和省委省政府當前“兩手抓,、兩不誤”工作部署，結合我縣實際,，特制定本工作方案,。

全面貫徹黨中央、國務院的重大決策部署,，落實教育部和省市縣黨委政府的工作要求,，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，精準防控,、有效防控,。同時根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢、教育教學工作規(guī)律,，回應社會關切,，做到一手抓疫情防控，一手抓教育事業(yè)改革發(fā)展,，確保師生員工順利平安返校,，逐步恢復正常教育教學秩序，促進學生健康成長,。

(一)堅持確保安全,、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下,，統(tǒng)籌做好學校疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展,，做到“兩手抓”、“兩不誤”,。

(二)堅持錯時錯峰,、穩(wěn)步推進。遵循錯時錯峰返校要求,。分學校,、分批次、分時段,、組織學生有序返校,，防止大規(guī)模集中復學。

(三)堅持責任落實,、保障落實,。落實屬地黨委政府領導責任、教育部門主管責任,、相關部門監(jiān)管責任,、學校主體責任及師生員工的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位,。

全縣學校在xx月xx日前做好學生返校復學準備工作,，實行分批錯峰返校，具體返校時間待省教育廳確定后,，結合我縣實際情況另行通知,。

按照省教育廳《關于精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(x教電傳字〔20xx〕30號)要求對照《xx省中小學（幼兒園）20xx年x季學期應對新冠肺炎開學工作指南》，中小學（幼兒園）返校重點工作包含返校前的準備工作,、返校后的防控工作兩個部分,。

（一）返校前的準備工作

1、組織領導到位,。緊緊依靠當?shù)攸h委政府的堅強領導,，在縣疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下，落實屬地管理責任,、部門監(jiān)管責任,、學校主體責任，制定周密方案,，依法依規(guī)有序防控,。按照屬地管理原則，服從統(tǒng)一安排,，積極配合縣衛(wèi)健委等相關部門做好疫情防控工作,。各學校（園）領導班子堅守崗位、靠前指揮,，做到守土有責,、守土擔責、守土盡責,。構建領導班子,、科室,、年級、班級疫情防控責任人責任鏈條,，落實分級負責制,，形成全覆蓋、無死角,，縱向到底,、橫向到邊的防控網(wǎng)絡?？朔楸运枷?、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理,、松勁心態(tài),，毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作。

2,、防控制度到位,。一是完善“兩案九制度”。按照“一地一案”,、“一校一案”的要求,，制定返校工作方案，錯峰（或錯時）安排不同學段學生返校,。建立完善學校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告和處置制度,，學生晨、午檢制度,，因病缺勤登記,、追蹤制度，復課證明查驗制度,，師生健康管理制度,，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度,，通風,、消毒制度等“九項制度”；做好相關保障,，規(guī)范晨,、午檢和防控工作流程。

3,、人員排查管理到位,。各校要求師生員工積極應用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”等信息平臺，每日報告自身健康信息。積極配合當?shù)匦l(wèi)健,、疾控部門,，加強對師生員工中“四類人員”以及從湖北、境外入x的人員的管控,，嚴格按要求分類管理,，并報教育主管部門備案。是否實行“日報告”,、“零報告”制度。

4,、應急培訓演練到位,。組織教職員工特別是醫(yī)務人員、輔導員,、保安人員,、保潔人員和食堂負責人等關鍵崗位的人員進行疫情防控知識培訓和疫情處置預案實地演練，讓每一位學生和教職員工掌握疫情預防知識,，熟悉疫情處置流程,。

5、防疫物資籌備到位,。加強與屬地衛(wèi)生健康部門,、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構聯(lián)系,；學校按照有關要求,，配齊配足疫情防控所需物資，按標準設置健康觀察區(qū)（室）,，配備必須的安全防護用品和工作人員,，由專人負責，明確職責,。

6,、校園環(huán)境整治到位。在縣疾控中心的指導下,，在學生返校前完成校園全覆蓋式衛(wèi)生整治,，日常按照標準進行衛(wèi)生清潔和消毒，并認真做好記錄,，對各類生活,、學習、工作場所保持通風換氣,。

7,、交通閉環(huán)準備到位。積極組織轄區(qū)內(nèi)公交企業(yè)與學校對接，根據(jù)學生出行需求優(yōu)化公交線路,，因地制宜開通定制公交,、微公交；鼓勵有條件的家長自行接送學生上下學,；家住學校附近的,，鼓勵學生步行上下學。

（二）返校后的防控工作

嚴格落實省教育廳《關于精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求,，對照《xx省中小學（幼兒園）20xx年x季學期應對新冠肺炎工作指南》和各校工作方案,，切實做到：

1、嚴格分批錯峰報到管理,。根據(jù)學校所在片區(qū),、學生所在校區(qū)、返校前所在地等情況,，采取分批錯峰報到,。加強學校門禁管理，在指定出入口增設臨時觀察點,。加強校區(qū)報到當天交通管控,，未提前報備的非校園車輛一律不得進校，嚴防學校入口處人流密集,。

2,、加強學生上下學管理。加強返校途中管理,，密切關注學生返校行程,，指導學生做好自我防護，要求學生有條件的乘坐私家車返校,；乘坐公共交通工具時,，全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩；做好公共交通工具票證留存?zhèn)洳椤?/p>

3,、加強“點對點”閉環(huán)管理,。

一是加強校園日常閉環(huán)管理。在疫情防控期間,，教職員工,、學生在校內(nèi)配戴一次性醫(yī)用口罩。按照“網(wǎng)格化”要求,，做到學習,、生活空間相對固定；有條件的學校實行小班化教學,，讓學生分散就座,，嚴禁學校大班額上課。暫停聚集性活動。在疫情結束前,，暫停大型聚集活動,、合班上課，圖書館暫不對外開放,，必要時停止使用功能室,、實驗室等。加強餐飲安全閉環(huán)管理,，師生在校就餐實行分段錯峰和分餐制,，自帶餐盒或使用一次性餐盒，盡量減少人員聚集,，寄宿生一律在校內(nèi)就餐,，不得在校外餐飲店就餐。加強學生住宿閉環(huán)管理,，寄宿學生一人一床，每間宿舍人數(shù)較平時減半安排,，實行學生宿舍刷卡實名進出,，宿舍之間禁止串門，避免人群交叉,。無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴,。嚴禁學生校外租房，嚴肅處理夜不歸宿學生,。

二是加強學生實習閉環(huán)管理,。學生外出實習需經(jīng)學校批準，嚴格做好路途防護,，在實習期間服從屬地管理,，不去實習之外的其他場所活動，不與實習之外的其他人員接觸,；身體出現(xiàn)異常情況時,，立即報告帶隊老師或現(xiàn)場指導老師，并按屬地要求和規(guī)定程序到定點醫(yī)院就診,。

三是加強疫情應急處置閉環(huán)管理,。堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療”原則，如發(fā)現(xiàn)有體溫≥37.3℃或有急性呼吸道感染癥狀的學生,，立即啟動疫情防控應急處置預案,，安排專人陪同學生到臨時醫(yī)學隔離觀察場所進行隔離，初步排查后，報告學校轄區(qū)疾病預防控制機構,，安排專人,、專車送定點醫(yī)院診治。出現(xiàn)確診病例,、臨床診斷病例,、疑似病例或無癥狀感染者，立即與教科體局,，衛(wèi)生行政部門,、疾病預防控制機構等單位聯(lián)系，落實信息報告機制,，根據(jù)上級部門指示做好防控工作,。配合做好流行病學調查和集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。加強校園巡查管控,，及時封鎖涉疫區(qū)域,。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，及時處置涉校輿情事件,。

4,、做好教育教學工作。各校要認真做好“停課不停教,、停課不停學”工作,，制定一校一策、一校多策的在線教育教學方案,，并根據(jù)實施情況認真評估效果,，及時進行動態(tài)調整，在前期開展線上教學的基礎上,，不斷提高線上教育教學質量,，引導學生加強體育鍛煉，認真做好近視防控,。加強學生居家學習指導,，合理安排線上家庭作業(yè)，統(tǒng)籌安排教師到崗,、課程安排,、教學計劃、線上教學與課堂教學銜接等工作,。注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導,，將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進事跡教育,、生命教育,、公共安全教育,、心理健康教育等融入在線學習，增強學生愛黨愛國愛社會主義的思想情感,。以新冠肺炎防控,、x季傳染病防范、心理健康教育,、安全知識宣傳為重點,，精心準備好“返校復學第一課”；把“戰(zhàn)疫情”開成科普課,、勵志課,、思政課，引導學生正確認識,、理性看待,、科學應對疫情，激發(fā)學生愛國熱情,，增強責任擔當,。

5、加強師生關心關愛工作,。加強對返校教職員工和學生工作學習,、心理健康的關懷，要根據(jù)《關于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員子女教育關心關愛的通知》（x教辦字〔20xx〕2號）要求,，切實落實疫情防控一線醫(yī)務人員子女教育關心關愛工作。高度關注重點疫區(qū)返校師生,、困難家庭子女,、農(nóng)村留守兒童等群體關心關愛工作，讓他們感受到黨和政府的溫暖,。指導學生和家長做好家庭防護,，盡量減少外出活動，不走親不訪友,，不開展,、不參與家庭外的聚會聚餐活動，不到人員密集的場所,，減少與外人接觸,，家庭成員出現(xiàn)疫情疑似癥狀時立即報告班主任。

(一)落實工作責任

1,、落實屬地管理,。各地黨委政府要把做好學生返校工作作為當前統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作，統(tǒng)一領導,，專題研究,，靠前指揮,，統(tǒng)籌部署。要切實履行主管責任,，積極協(xié)調有關部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，督促指導全面落實學生返校的各項防控措施和準備工作。

2,、落實部門責任,。衛(wèi)生健康部門負責指導學校開展疫情防控工作。發(fā)改部門負責協(xié)調學校采購,、儲備防控物資,。公安部門負責加強校園安全管控，依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動,。交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作,。宣傳部門要做好輿論引導和宣傳工作。其它有關部門按照各自職責,，切實履職履責,，為學生返校提供保障和支持。

3,、落實學校責任,。各校要強化組織領導，落實主體責任學校黨政主要負責人要切實履行第一責任人的責任,。根據(jù)本校實際情況科學制定實施方案,，建立多級防控網(wǎng)絡工作體系，細化工作措施,，確保任務明確,、措施到位、責任到人,。做到學生返校前準備充分,、返校時井然有序、返校后安全平穩(wěn),。

4,、落實個人責任。學校師生要積極參與疫情防控知識普及和健康教育,，并按照有關部門要求,，如實向學校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況；做好個人防護,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生與飲食習慣,。

(二)強化督導問責

縣教科體局會同衛(wèi)健等部門，組成核查驗收組,，按照開學預案不完善不予返校,、返校人員排查管理不到位不予返校,、校園環(huán)境整治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校,、防控措施不落實不予返校的要求,，對中小學、幼兒園的準備工作逐一進行核查驗收,，凡是沒有驗收通過的一律不得組織學生返校學習,。縣教科體局會同衛(wèi)健,、市管等部門對照防疫標準對培訓機構逐條驗收合格,；培訓機構簽署安全承諾書，承諾全面落實防控要求（面向高三藝考生,、復讀生的校外培訓機構5月7日后可以向有審批權限的教育行政部門提交開班申請及防控措施方案,；在確保學生安全的前提下，校外培訓機構可向高三藝考生,、高考復讀生開班,；面向中小學校其它年級學生開展的線下培訓，須待中小學生全部返校學習后,，由校外培訓機構提出申請,，經(jīng)縣教科體局會同相關部門驗收合格后開班）。各校要暢通問題反映渠道,，要在官方網(wǎng)站,、公眾微信號公布監(jiān)督舉報電話，鼓勵師生舉報應報告而未報告等違規(guī)行為,，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并進行有效整改,。督查督辦中發(fā)現(xiàn)在疫情防控和學生返校工作中不擔當、不作為,、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及落實不力,、弄虛作假,、失職瀆職的等嚴重作風問題，按有關規(guī)定予以通報并嚴肅追究相關人員責任,。對提供重要線索的師生給予一定獎勵,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇四

為全力做好全縣中小學生復課復學后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學生造成的心理壓力,，按照國務院聯(lián)防聯(lián)控機制《關于印發(fā)肺炎疫情心理疏導工作方案的通知》文件,、省教育廳《省普通中小學肺炎疫情防控開學工作指南(四)》、《省學校肺炎疫情防控系列標準與指引》,，以及市縣相關復課復學后疫情防控工作的部署,，特制定本工作方案,。

貫徹落實上級主管部門的文件精神，更好地服務中小學校師生,，對返校后的師生可能出現(xiàn)的心理問題作出預判,，做到及早預防，及時疏導,，有效干預,，快速控制學校中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低師生心理危機事件的發(fā)生率,，促進學生健康成長,，為構建平安、和諧,、友善,、穩(wěn)定的校園環(huán)境提供心理保障。

負責人：

全縣中小學師生,。

(一)組建志愿者團隊

在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者,，組建縣教體系統(tǒng)抗疫心理援助志愿服務隊，建立微信工作群,，為開展團體輔導,、一對一的線上與線下心理援助服務提供人員保障。

(二)開展培訓

縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡平臺,，錄制復課復學后心理咨詢與干預培訓課程,，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學心理健康教師開展抗疫心理援助技能培訓，幫助大家了解不同情況下開展心理健康援助活動的流程和技術,，以便更好地開展工作,。請各校心理健康教師于4月26日登陸qq“縣校長工作群”，下載視頻學習,，并制定本校工作方案,，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱。

(三)廣泛宣傳

1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士,。各校以手冊或活頁等形式發(fā)放,，讓師生了解，出現(xiàn)心理問題時,，如何應對,，如何求助。

2.各校心理健康教師要深入有疫區(qū)歸來學生的班級開展心理健康團體輔導,，幫助來自疫區(qū)的學生和其他同學正確看待肺炎疫情,，正確處理同學關系，預防心理問題的發(fā)生,。

(四)深入排查

在全縣中小學推廣班級心理健康委員制度,，在每個班級設立心理健康委員,，作為班委會成員之一。

心理健康委員的主要職責：進行心理健康宣傳,；關注班級同學的心理健康狀況,，發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生心理問題的同學，及時上報,；對有心理問題的同學積極關注和主動幫助,。

心理健康教師負責對心理健康委員進行培訓和管理。心理健康委員實行雙重領導,，發(fā)現(xiàn)問題既要向班主任報告,，同時也要向學校心理健康教師報告。

為有效開展工作,，各校須盡快確定班級心理健康委員名單,，填寫“學校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱,。

(五)開展援助

各校心理健康教師發(fā)現(xiàn)學生有心理問題要在第一時間進行干預處理,。如果案例復雜，或者案例較多,，學校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助,。如果案例過于復雜，可申請中心開展同輩督導,，一起討論案例,，共商對策。

(六)及時轉介

如果學生的心理問題比較嚴重,，超出了心理咨詢的范圍,，心理健康教師要嚴格遵守心理咨詢倫理，及時轉介,，或者上報中心,，由中心來評估、轉介,。

(一)各校要高度重視,，規(guī)范組織，認真推進并完成班級心理健康委員的配備,。

(二)各校心理輔導,、心理咨詢和心理督導都要嚴格遵守保密原則,，并免費為師生提供服務,。

(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作,，對具有典型意義的案例進行研究,，在群內(nèi)進行交流,、分享。

(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認真參加培訓,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇五

為有效做好全市教體系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作,，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳和市教育局疫情防控工作領導小組有關要求,，制定本方案,。

各級各類學校復學復課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領導小組和學校疫情防控工作領導小組共同領導下有序開展,。學校負有主體責任,，主管教育部門負有領導責任。

開學前要做好各項消毒消殺,、防控物資,、復學方案、應急預案等各項準備工作,。

1,、開展健康篩查。全面開展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查,，重點排查是否有發(fā)熱,、咳嗽、咽痛,、腹瀉,、惡心、嘔吐等癥狀,，是否有疫情接觸經(jīng)歷(xx疫區(qū)經(jīng)歷,、接觸確診病例及疑似病例情況)，尤其是近14日以來健康及出行情況,，進行細致排查,，要對全體教職員工、學生逐人排查,，一個不漏,，建立臺賬，確保全體教職員工,、學生健康狀況底子清,、情況明，如出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽,、咽痛、腹瀉、惡心,、嘔吐等癥狀,，立即逐級報告，并配合當?shù)匦l(wèi)健部門做好排查和后續(xù)相關工作,，及時調整復學安排,。

2、制定開學預案,。結合學校實際,，制定開學防控預案，科學制定防控措施,，周密做好出入管控,、優(yōu)化檢測流程，合理安排人員及區(qū)域劃定,，明確責任到人,，防止出現(xiàn)漏洞。

3,、全面消毒消殺,。開學前1天，要在疾控部門指導下,，對校園及周邊環(huán)境進行全面消毒消殺,，確保無死角。

4,、開展全員培訓,。開學前，要在疾控部門專業(yè)指導下,，進行全員培訓,，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn),、阻斷措施,、緊急處置、疫情報送等關鍵環(huán)節(jié)加強培訓,，防止出現(xiàn)臨場忙亂貽誤疫情,。

5、落實防疫物資,。各校要在開學前按照疫情防控有關要求,，儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套,、防護隔離服,、洗手液,、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具,，物資準備不到位不得復學。

6,、加強宣傳教育,。加強對《中小學20xx年x季學期疫情防控工作指導手冊》和《20xx年x季學期校園疫情防控工作指導手冊(中小學校、托幼機構,、中等職業(yè)學校)》的宣傳,，確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開展適當?shù)男睦硎鑼?，消除不必要的緊張和恐懼心理,，緩解心理壓力。

各級各類學校(中小學,、中等職業(yè)學校,、技工學校、幼兒園等)不得擅自開學,，具體開學時間將視疫情防控情況和上級要求確定,，屆時提前向社會公布。開學前,，學校不得組織任何師生返校,，不得開展任何線下教學活動：疫情解除前，各類社會培訓機構,、托幼機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動,。

1、加強門衛(wèi)管制,。師生進入校門一律核驗身份,、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校,；堅持“非必要,、不外出”，因公務,、疾病等特殊情況確需外出時,，必須佩戴口罩，做好防護,。校外無關人員一律不準進校,，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的,，在做好防護措施的前提下,，由接待人員陪同到指定場所。小學及幼兒園門前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學,，家長接送時要做好個人防護,，做到即接(送)即走，避免聚集,。

2,、落實晨午檢制度。嚴把入校關,，然后以班級為單位進行晨午檢,，檢查本班學生出勤及健康情況：每天入校、離校(住校生晨起,、午睡,、晚寢)前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄,，學校匯總后向主管教育部門報告,。

3、關注重點人群,。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,，第一時間調度跟蹤學生健康情況，痊愈后要嚴格度過觀察期方可返校復課,。建立家庭健康報告制度,，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關防疫要求處置,。

4,、合理組織教學。疫情結束前,，學校不得組織各種大型師生集會,，圖書館、體育館,、學生活動中心等室內(nèi)場館暫停開放,。教學過程中注意青少年身心健康，把握好教學內(nèi)容的適量和教學時長的適當,。鼓勵學校利用網(wǎng)絡開展教學教研,，積極推進小班化教學，降低師生在物理空間中的分布密度,。

5,、實施定期消毒。教室,、辦公室,、宿舍,、食堂、衛(wèi)生間,、車輛,、幼兒園玩具器械、教育輔助設備,、電梯,、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒,。食堂、衛(wèi)生間應設置洗手設施和消毒用品,。教室,、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早,、中,、晚非上課時間打開門窗通風3次,，每次至少30分鐘,?？谡值柔t(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱,，定時有效消毒處理,。

6,、加強就餐管理,。加強對學校食堂,、社會配餐企業(yè)有關人員的健康監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作,。鼓勵條件允許的基礎教育學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐,、統(tǒng)一配餐,、預約用餐、錯峰用餐,、分散用餐等方式,，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手,，提倡自帶餐具,，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理,，就餐,、加點采用分時段、分區(qū)域等方式進行,。

7,、加強住宿管理,。鼓勵學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集,。

幼兒園午休前后要加強床位消毒,。學生公寓封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守,，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班,。

1、及時隔離送診,。各學校均應在相對遠離教室,、宿舍、辦公室等區(qū)域,，設置校內(nèi)臨時醫(yī)學觀察場所,。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、咽痛,、腹瀉、惡心,、嘔吐等癥狀的,，要佩戴口罩，及時到校內(nèi)臨時醫(yī)學觀察場所留觀,，或就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診,。

2、啟動防控預案,。如出現(xiàn)新冠肺炎患者,，學校應立即向當?shù)亟逃块T報告，并配合屬地做好疫情處置,。

3,、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者,，學校應配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學隔離,，加強與管理人員、師生親屬的溝通：加強對未成年人的監(jiān)護,，隨時掌握學生健康情況,。

4、高校隔離要求,。各高校要在學生集體宿舍以外的獨立區(qū)域,，充分利用現(xiàn)有資源設置集中隔離場所，對有發(fā)燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生,、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察,，并及時將防疫情況報當?shù)卣徒逃块T,。

5、嚴格復課審查,。師生員工病愈或隔離期滿后,，需持醫(yī)療機構返校證明到學校衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記，持校醫(yī)(保健老師)出具的復課證明方可復課,。

各鎮(zhèn)街學區(qū)(聯(lián)區(qū))疫情防控工作領導小組,、各級各類學校(幼兒園)防控工作領導小組要在開學前組織開展學校防控工作專項督査，找漏洞抓關鍵,，構筑嚴密防線,，市教體局疫情防控專班將隨時“四不兩直”開展督查。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇六

為了做好疫情防控工作,，師生能夠順利返校復學,，根據(jù)上級疫情防控教育工作有關文件精神，結合實際情況,，現(xiàn)對我校20xx年x季返校復學工作安排如下：

根據(jù)上級通知安排統(tǒng)一返校復學,，正式開學前學生不得提前返校,，屆時將提前一周發(fā)布開學信息,。返校后，學校結合實際做好防疫知識培訓和應急演練,，并上好開學第一課,。

（一）落實好開學前“九到位”工作，科學有序返校復學,。開學前加強統(tǒng)籌協(xié)調,，科學研判疫情形勢，堅持把全校師生生命安全和身體健康放在第一位,，在確?！胺揽卮胧┎渴鸬轿弧⒎揽刎熑蚊鞔_到位,、防控人員組織到位,、防控信息精準到位、防控制度落實到位,、防控物資貯備到位,、防控設施完善到位、應急預案完備到位,、防控風險評估到位”的前提下,，根據(jù)疫情防控情況，審慎分級分批確定返校復學時間,，先高年級后低年級,，精準有序,、錯時錯峰組織學生返校。

（二）嚴把入口關,，全面篩查不足,。學校將嚴格按照教育部《幼兒園、中小學,、高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》,、《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和《xx市20xx年x季開學工作流程圖》，全面排查防控人員,、物資儲備,、隔離場所、工作流程等方面的漏洞和不足,，做好防控條件準備,，進一步落實落細各項防控措施，確保返校復學工作平穩(wěn)有序,。

（三）加強校園管控,。學校將按照《xx省疫情防控期間學校開學后出入管理辦法的通知》和《xx小學20xx年x季開學工作方案和開學工作流程》要求，進一步嚴格校門出入管理,，嚴格落實上課期間實行封閉式管理,。返校前一天，學校將再次對教室,、廁所,、辦公室等公共區(qū)域進行全面清潔消毒。返校復學后將繼續(xù)做好人流管控,、健康檢測和通風消毒等常規(guī)防疫工作,，進一步按照《關于疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，細化防控舉措,，確保教職員工飲食安全和身體健康,。

（四）加強學習教育，組織應急演練,。學校將結合實際再次完善應急處置預案,，開學前將對教師學生進行一次防控技能培訓，組織全體師生開展應急實戰(zhàn)演練,。

（五）避免人員聚集,。返校復學后，學校暫不組織開學典禮等大型集體活動,。采取錯時上下課,、上放學和上廁所，延長下課時間,。

（六）加強線上教學研討,，做好教學銜接,。返校復學前，學校將定期集中進行線上教學效果調研工作,、開展線上階段測試和常規(guī)檢查,，及時了解學情、教情和質量,，對學困生及時進行扶貧幫扶,，做好控輟保學，大數(shù)據(jù)掌握教學情況,，并結合實際擬定開學后教學工作計劃,。返校后，重點做好復學前后,、線上與線下教學安排的有機銜接和復習工作,。

成立以校長為第一責任人的返校復學工作領導小組，及時準備落實各項復學工作,，確保一切工作平安順利有序開展,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

領導責任：

組長xxx：負責學校全面工作及重點組織做好疫情防控工作。

副組長xxx：負責宣傳安全教育培訓,、隱患排查,、安全檔案整理和師生健康情況統(tǒng)計與上報和應急演練處理等工作。

副組長xxx：負責開學前消毒液,、體溫計,、口罩等防控物資儲備和水電氣餐辦公用品等安排,。

教導主任xxx：負責教育教學工作有序開展,、線上教學和返校后復習串講銜接安排、課程安排,、督促學校常規(guī)工作,。

xxx：負責德育宣傳教育、活動組織和升國旗等活動安排

xxx：負責愛國衛(wèi)生運動組織與安排,，做好衛(wèi)生工作宣傳教育

xxx：負責師生體育鍛煉指導與教育,，做好學生心理健康疏導

年級分包：

xxx：（一二年級）xxx（三四年級）xxx（五六年級）

班主任和科任教師：

班主任：負責安全防控教育和防控紀律教育，做好開學第一課及愛國衛(wèi)生常態(tài)化安排,；

科任教師：協(xié)助班主任做好相關班級防控工作

xxx1-2年級xxx3-4年級xxx5-6年級

學校將牢牢管住“居家,、往返途中、學?！比齻€重點過程及校園內(nèi)校門口,、教室、辦公室,、餐廳,、生活住室,、廁所等重點部位，優(yōu)化完善防控措施,，落實差異化防控策略,、精準到校、精準到人,、精準到事,，確保防控部署到位、責任明確到位,、人員組織到位,、情況掌握到位、物資保障到位,、應急措施到位,、督促檢查到位，全力做好開學前的各項準備工作,。

（一）入校前

1,、全面做好師生摸底排查：

采取“人盯人”方式全面摸排學生、教師及保安和食堂管理人員等各類后勤人員假期動向,，全覆蓋,、無遺漏、精準掌握每位教職員工及學生返校前16天的身體健康狀況,，教職工和學生要如實申報自身及家庭成員有無重點疫區(qū)接觸史,、身體不適等健康信息資料(以釘釘打卡為準)。

2,、入校準備

住校學生及教職工要準備：①返校當日前16天以上健康打卡記錄（健康表）,；②本人x康碼；③返校承諾書,；④口罩(沒有的可提前和學校聯(lián)系平價購買),；⑤兩周以上生活用品；⑥玻璃體溫計(提倡),；⑦入學通知書,；⑧其他。

走讀學生及教職工要準備：①返校當日前16天以上健康打卡記錄（健康表需要打印紙質）,；②本人x康碼綠碼復印件,；③返校承諾書；④口罩(需提前儲備,，沒有的可提前和學校聯(lián)系平價購買),；⑤入學通知書；⑥其他。家長需要提前打印復印,、簽字,，若資料不全學生將無法入校。建議學生一次性攜帶學生當天內(nèi)使用的學習,、生活用品

xx小學承諾書內(nèi)容：

學生及家長承諾健康打卡記錄真實,，無咳嗽、發(fā)熱不適癥狀,，無假期接觸史或隔離期滿身體健康,。誠實守信，若有隱瞞愿付法律責任等內(nèi)容,。

學生（教職工）本人簽字：

學生監(jiān)護人簽字：

xxxx年xx月xx日

xxxx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學

3,、模擬演練開學當天情況，及時調整,；

開學前1-2天召集部分教師和學生代表按照開學流程進行一次實景模擬演練,，對存在的問題及時修正完善。

做好入學前全面消毒工作,，水電網(wǎng)暢通到位,、辦公用品采購到位、防控物資儲備到位,、安全隱患再排查到位,，做好教職工流程培訓工作到位，教師食宿準備到位,，教師備課準備到位,，通知學生告知到位，做好開學準備,；

5,、按照錯峰返校的要求，學校提前下發(fā)通知,，會對每個班的學生返校時間作出要求,，要求家長要及時關注家長群中的信息,，讓孩子在指定時間內(nèi)入校,。

（二）入學當天

1、學生在家長的陪同下(也可自行)到校（除了學校教職員工,、學生,，其他人員一律不得進入學校），提倡步行或家長接送,，不提倡乘坐別人捎帶車輛等其他公共交通工具,，12歲以下學生禁止騎車上路，送學生不得長時間逗留；

2,、班主任及任課老師兩人在校外(50米內(nèi))初查學生體溫及返校物品,，提醒學生入校注意事項。

3,、學生入校按校門口畫出的1,。5米間隔標志線(點)，有序組織學生排隊返校按固定路線入班,，放學原定路線離開,；

4、開學報到時間及順序具體時間要求：

入校序號班級及具體時間

①六年級7：30-7：50②五年級7：50-8：10③四年級8：10-8：30

④三年級8：30-8：40⑤二年級8：40-9：00⑥一年級9：00-9：20

5,、進入校門口檢測體溫,，同時檢查開學前16天釘釘打卡記錄表（紙質打印）,、學生本人x康碼綠碼復印件,、學生個人承諾書（打印）（含監(jiān)護人簽字）,、入學返校告知書（打印及家長簽字）等,。

6、,。入班時再次由班主任測量體溫,，并提醒注意事項。

7,、落實小班化教學,，每班不超過30人(人均不低于2的面積)，單人單桌前后間隔0.5米以上,；

8,、上好開學第一課。學校將制定開學第一課的統(tǒng)一教案,，根據(jù)情況學校將適時邀請專家或醫(yī)護人員做疫情防控講座,。第一課內(nèi)容包含：防控知識學習；愛國主義教育,；防控紀律宣講,；心理驛站等；同時安排好上課,、課間,、入廁、上放學,、緊急情況處理等應急演練,。

9,、調整課時。正常上課時長不超過40分鐘,，課間時長不低于15分鐘,。

10、印發(fā)和多渠道宣傳教育學生在校園,、在教室,、入廁、入校離校,、上下課等常規(guī)紀律要求,。

11、對于暫不能符合入校條件等學生將制定學習幫扶方案,，做好家校溝通同時給與必要的關愛,，并持續(xù)網(wǎng)課教學。

（三）教學管理

(1)統(tǒng)一壓縮上課時間,，取消課間操和眼保健操,，增加課間時長，按既定路線排隊下課,；

(2)根據(jù)疫情防控情況和上級安排,，暫緩體育、音美,、勞技及實驗等課程,。圖書館、閱覽室,、體育場地等公共場所暫不開放,。

(3)實行小班教學。根據(jù)上級安排和疫情防控情況,，合理做出高年級先開學,，然后中低年級依次進行，根據(jù)情況合理安排占用未開學的教室上課,；為讓學生保持一定間隔,，每個教室不超過30人，每人保持1米以上距離就座,，有效保證室內(nèi)開窗通風,，不亂位，不串位,；

(4)統(tǒng)籌安排教學時間,，既要保障授課時間又要滿足學生自學時間。根據(jù)疫情防控情況,，合理決定走讀學校學生進入校園學習時段（必要時做出走讀學生隔天輪流上課，即頭一天下午，第二天上午為一組,，滿足走讀接送要求）,，對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

（5）走讀學生原則上不統(tǒng)一收集試卷,、作業(yè)本等,，不得隨意調換座位等；

（6）學生自帶學習用品,，不允許串用借用,，疫情結束前，不舉辦考試,、比賽,、展評等大型聚集性活動。

（四）,、生活管理

辦公管理：

辦公室及上課原則上要佩戴口罩,，盡量召開網(wǎng)絡會議和進行線上教學研討活動；

禁止在辦公室進行聚集,，考勤采取釘釘打卡電子考勤,；

教師就餐：

食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套,、帽子和醫(yī)用口單,。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間須做好個人防護,。如果需要配餐,，則加強與集體配餐單位聯(lián)系，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(有記錄),，保持距離嚴禁進校,；

實施錯時就餐，排隊時要保持1.5米距離,，打飯即走,、或在餐廳單人單桌就餐、或在住室就餐,、或露天就餐

在餐廳就餐應按照指定位置就坐,，拉開餐位距離，不說話,。

采用一次性就餐餐具或自帶餐具等多種方式,，不使用公共餐具，用完即帶走,；

衛(wèi)生洗護：

教育師生講究個人衛(wèi)生,，不隨地吐痰和打噴嚏,，使用個人自帶毛巾，不亂扔垃圾,，每天定時定人清掃和定點投放垃圾,，垃圾清運每天定時清運；

入廁后洗手分年級,、分區(qū)域,、間隔排隊、組長監(jiān)督,、錯時洗手,；洗手池分配：一年級一樓西，二年級綜合樓一樓南,，三年級三樓西,，四年級二樓西，五年級二樓東,，六年級一樓東,；

入廁：實行分級錯時下課，分班按固定路線排隊入廁,，間隔1米,，每次3人，嚴禁說話,，男生從北門進,，西門出；女生從北門進,，北門出,；由值班教師和班干部共同監(jiān)督，特殊情況向教師匯報,。

（五）,、應急處置

1、學校在校園內(nèi)合適位置設立隔離觀察室,。入校時如發(fā)現(xiàn)體溫異常者,，將由值班教師引導至校門口劃定的臨時隔離區(qū)域進行隔離觀察，并進行二次測溫,，如仍異常將聯(lián)系相關指定醫(yī)師進行研判,，需要回家觀察的由家長領回居家隔離，需要就醫(yī)的由家長陪同按防疫規(guī)定處理,，不允許入校,。

2、學校對在入校后發(fā)燒,、咳嗽者將立即帶上口罩送到指定的隔離觀察室,。

3,、及時通知醫(yī)療機構對口指導醫(yī)師及聯(lián)系醫(yī)院進行研判，需要回家觀察的由家長領回居家隔離,，需要就醫(yī)的由家長陪同按防疫規(guī)定處理,。

4,、學校要做好在校隔離觀察學生的安全工作,。

5、學校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應立即啟動應急預案,，第一時間向上級教育主管部門,、疾控部門及衛(wèi)健部門報告，并果斷采取隔離措施,。

6,、在疾控部門、衛(wèi)健部門指導下加強校園消毒處理,，做好情管控和心理疏導,；

7、統(tǒng)籌做好隔離學生的救治,。

8,、班級、學校如需停課須經(jīng)教育主管部門,、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定,。

（六）校園管理

1、大門口管理,。學校將嚴格控制出入口,，學校將嚴把校門出入口。結合工作實際,，在學生集中返校和上,、下學時，視情況增加體溫檢測人員,，避免高峰時段人員聚集,。師生入校離校后及時關閉上鎖，嚴禁任何人員再出入校園,。

2,、車輛管理。疫情防控期間,，學校一律實行封閉管理,，無關人員和車輛一律不得進入校園。凡進入校園的教職員工和學生,，一律核驗身份,，查驗“x康碼”,，進行體溫檢測，并登記相關信息,，確認符合相關規(guī)定后,，方可進入校園；

3,、異常情況管理,。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員,，一律不得返校,、返崗。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園,，并向有關部門進行報告,，配合做好后續(xù)處置工作。符合條件的學生應快速進入校園,、家長盡快離開校門口,。

4、服務人員管理,。因疫情防控箅工作需要,，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構和水,、電,、氣、網(wǎng)及上級領導,、社區(qū)等單位工作人員,，由對口部門辦理相關手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園,。對臨時進入校園的人員,，在測量體溫查驗“x康碼”的同時，須登記姓名,、身份證號,、聯(lián)系方式、單位或居住地址,、身體健康狀況,、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的,，一律禁止進入校園,。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

5,、離校管理,。教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準進出校園,。

6,、外出返校管理。正常在校期間,，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生,，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員,。

7,、學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要,。學校須根據(jù)要求,，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學校出入信息管外來人員理系統(tǒng),，規(guī)范出入管理,，外來車輛禁止入內(nèi)，提高工作效率,；

8,、加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和兼職的衛(wèi)生員,，安排好協(xié)助防控值班值守人員,，為專兼職職的管理人員配備符合疫情防控相關要求的口罩、手套,、防護服等防護用具,，強化自我保護，確保自身安全,；

9,、對不服從管理的教職配備專職安全員和衛(wèi)生員等，按照有關法律法規(guī)和疫情防控的有關規(guī)定,，一律嚴肅處理,。

對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系地有關部門進行處理,。因工作職責落實不到位,，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重,，嚴肅進行追責,；

10,、聯(lián)防聯(lián)控。明確責任分工,，層層壓實擔子,，強化獎懲力度。以學班級為單位,，建立學校,、班級、教師三級聯(lián)控管理,，按照科學防控,，精準施策的原則，實施精準防控,。同時學校將加強與衛(wèi)生健康部門指定的對口醫(yī)療機構,、派駐醫(yī)生溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持,。加強與社區(qū)聯(lián)系實行網(wǎng)格化管理,，安排專人負責配合有關部門開展聯(lián)防聯(lián)控。

11,、每天做好定時消毒工作,，做好晨午檢和缺課追蹤記錄；

1,、全體教師職工在學校領導小組的統(tǒng)籌協(xié)調指導下,，認真做好人員篩查、清潔消毒,、應急演練,、物資儲備、教學組織,、食宿安排,、健康管理、防控值班等工作,。

2,、樹牢“四個意識”，提高政治站位,，提升師德修養(yǎng),，把師生的生命健康放在第一位，夯實責任,，失職追責,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇七

為貫徹落實疫情防控應急指揮部部署，進一步科學、規(guī)范,、高效,、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學復課,，按照市教育局關于扎實做好中小學20xx年秋季開學復課疫情防控工作要求,，我校緊密結合實際情況，制定本實施方案,。

堅決貫徹落實中央,、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位,，要時刻繃緊疫情防控這根弦，要充分認識到疫情防控的長期性,、復雜性,、艱巨性，堅決克服麻痹思想,、厭戰(zhàn)情緒,、僥幸心理、松勁心態(tài),，保持良好的心態(tài)，牢固的樹立防疫意識,，慎終如始做好防疫工作,，以最高標準、最嚴要求開展疫情防控工作,，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),，保障秋季順利開學復課。

（一）統(tǒng)一領導,，嚴謹謀劃,。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下，按照具體分工和要求,，認真謀劃開學復課疫情防控各項工作,，細化突發(fā)事件應急措施。

（二）突出重點,，聯(lián)防聯(lián)控,。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，做好開學前疫情防控政策宣講,、師生狀態(tài)排查,、防疫物資儲備等重點工作，工作中加強信息共享，強化校內(nèi)校外人防,、物防,、技防協(xié)調聯(lián)動。

（三）嚴明紀律,，恪盡職守,。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一調度，保持“戰(zhàn)時”狀態(tài),，堅守崗位,、服從命令、聽從指揮,，嚴格執(zhí)行重要事項及突發(fā)事件請示報告制度,。

根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,，調整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成,。

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx

主要職責是：全面負責學校開學復課及常態(tài)化疫情防控工作,，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定,、調整我校疫情防控工作方案及應急預案,；檢查督促我校各部門、各年級,、各班級疫情防控措施的落實情況,；對全體教職工、學生及其餐飲,、保潔,、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育；嚴格按要求及時向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報疫情發(fā)生情況,；宣布啟動或終止疫情防控工作應急預案,。

（一）開學復課前準備工作

1、開展健康宣傳教育,。通過微信公眾號,、學信通,、家長群、學生群等各種渠道向教職工,、學生和家長宣傳疫情防控形式和政策,，普及疫情防治知識和防控要求，引導全體師生理性認識,、科學防控疫情,。

2、提前做好人員排查,。在開學前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向,，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風險地區(qū),，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底,，建立管理臺賬,。

3、提前做好返校準備工作,。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組成員,、各部門負責人、各年級負責人,、各班主任要在開學前至少16天返回xx市,，開學前5天持核酸檢查正常單到學校教務處報到，按原定計劃開展開學復課準備工作,。

4,、開展校園集中消毒。全校以年級為單位,，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求,，對學校教室,、圖書館、閱覽室,、食堂,、廁所、操場,、宿舍等公共場所進行集中清潔消毒,，消除細菌、病毒滋生環(huán)境,，全方位保障學校環(huán)境衛(wèi)生條件,。

5,、做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財務部門測算,、落實學校疫情防控所需物資和經(jīng)費,，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品,、口罩,、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資,。

6,、做好一米線的設置。保衛(wèi)部門牽頭,，各年度負責人配合做好校門口,、教室、圖書館,、閱覽室,、食堂公共場所一米線標志的設置。

7,、加強疫情動態(tài)監(jiān)測,。校辦公室要加強同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū),、街道合作,，及時互通信息。教務處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況,，各班級要密切關注學生開學前16日內(nèi)活動軌跡,。

8、通知開學時間,。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,，嚴格按照要求通知開學時間及入校攜帶的資料。

（二）開學復課后日常防控

1,、把好入?！叭馈标P口。

第一道關口,，教職工及學生離家返校前,，要自查癥狀、自測體溫,，并將自查自測情況在班級群里報備,，體溫正常者自覺佩戴口罩上學。如出現(xiàn)相關癥狀,、體溫高于37.2度的,，要暫緩到校,，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報,。

第二道關口,，教職工及學生進入校門前，保衛(wèi)部門負責利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學生進行體溫檢測,，體溫正常者方可入校,，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報告教務處,，由教務處通知其家長陪同立刻到定點發(fā)熱門診就診,。

第三道關口，各班級要做好日常觀察,，安排專人上午,、下午兩次對本班級學生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)情況及時處置,、報告,。

強化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳,，使教職工及學生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,，提高防范意識，保持充足睡眠,，積極參加體育鍛煉,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學生體質和免疫力,。

3,、嚴格做好疫情防控過程記錄。嚴格落實學校疫情防控措施,，做好教職工,、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度,，做好消殺實施記錄,、監(jiān)督檢查記錄。

4,、嚴控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前,，嚴格控制外來人員進入校園,。確需工作需要進入校園的，接待部門需報疫情防控工作領導小組批準,、校辦公室備案,，在查驗其行程碼,、健康卡、體溫正常后,，方可在工作人員帶領下入校,。

5、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度,。每日不少于4次對教室,、宿舍、食堂,、運動場館,、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,，按專業(yè)要求加強日常通風換氣,，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標,、不留死角,。

（三）應急措施

1、做好應急處置工作,。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學調查,，按要求落實相關防控措施,，及時做好教職工及學生安撫工作。

2,、做好輿情應對工作,。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施,、防護措施不到位,、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)，做到第一時間監(jiān)測,、收集,、研判輿情發(fā)展走向，及時上報輿情動態(tài),，第一時間客觀,、準確向社會通報。

3,、做好線上教學準備工作,。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案,，啟動互聯(lián)網(wǎng)遠程教學,，利用信息化教育資源,，開設空中課堂，開展網(wǎng)上學業(yè)輔導,。

1,、學校各部門要切實落實開學復課及常態(tài)化防控各項工作措施，強化責任意識,，密切配合,，從人、財,、物,、技等各方面為開學復課前準備工作做好全面充分保障,，形成共同抓好疫情防控工作合力,。

2、學校各部門要嚴格落實24小時帶班值日制度,，嚴禁值班人員脫崗逃崗,，卻因事因故需要請假的,，必須經(jīng)過校長批準。

3,、對防疫工作重視不夠,、措施不力、工作不落實的個人,，未造成嚴重后果的,，學校紀委將要予以通報批評、約談提醒,；對造成嚴重后果的要依法依規(guī)追究有關責任人的責任,。

說明：

1、體溫情況填寫：家中有體溫計的填寫檢測度數(shù),，無體溫計的填寫是否正常,；

2、接觸對象情況是指：是否與被診斷新型冠狀病毒感染肺炎確診病例或疑似病例以及中高風險地區(qū)（xx,、xx,、xx等地）人員有密切接觸；

3,、家長務必對以上提供的健康信息的真實性負責,，如因信息不實引起疫情傳播和擴散，要擔由此帶來的全部法律責任,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇八

根據(jù)阜陽市新冠肺炎疫情防控應急指揮部《關于阜城三區(qū)解除靜態(tài)管理有序恢復生活生產(chǎn)秩序通告》(2022年第23號）和《阜陽市教育局關于恢復線下教育教學有關事項的通知》（教辦函〔2022〕16號）精神和全縣疫情防控形勢,，結合臨教秘[2022]129號《臨泉縣教育局關于有序恢復線下教育教學的通知》文件要求，特制定恒信光彩小學返校復課工作實施方案。

領導組織：

組長：劉長戈

副組長：王天將,、楊智、肖志超

成員：全校教職員工

根據(jù)疫情防控形勢和學校實際,，按照錯峰有序,、安全平穩(wěn)的原則，逐步安排復課,，各年級具體復課時間如下：

4月20日（周三）：五,、六年級學生返校復課。核酸采樣時間4月19日,；

4月21日（周四）：三,、四年級學生返校復課。核酸采樣時間4月20日,；

4月22日（周五）：一,、二年級學生返校復課。核酸采樣時間4月21日,；

對暫未返校復課的年級,，相對應的年級教師繼續(xù)按要求開展線上教學工作。

（一）校安全辦要細化返校復課方案和應急預案,，對返校師生員工及共同生活人進行健康監(jiān)測,、排查摸底，確保信息不漏一人,，復課前各項工作準備充分,，開展一次應急演練。

（二）各班級要通過召開線上家長會等多種形式,，詳細告知學生及家長復課條件,、準備工作、復課后學校管理措施,、對暫不能復課學生的學習幫扶辦法等,。

（三）各班級要對班級、衛(wèi)生區(qū)等處全面專業(yè)衛(wèi)生清潔和環(huán)境消殺,。

（四）校后勤處要做好防疫物資儲備,，至少確保兩周常規(guī)用量。

（五）校安全辦對學校的圍墻,、大門,、教學樓、線路,、廁所,、辦公室、圖書室、實驗室,、器材室,、防火設施等進行全面排查，對排查出的事故隱患要立即整改,。要按疫情防控和封閉管理要求管好校門,，重點關注上學和放學師生集中出入時段。護學崗也要參與門崗管理,。

（一）不在中高風險地區(qū)或封控區(qū),、管控區(qū)。

（二）本人和共同居住人員沒有發(fā)熱（體溫≥37.3°c）,、咳嗽,、咽痛、流涕,、腹瀉等疑似癥狀,。

（三）提供本人和共同居住人員返校前一周自我健康監(jiān)測記錄。

（四）本人或共同居住人員為新冠肺炎確診病例,、無癥狀感染者,、密接者、次密接者,、時空伴隨者等各類紅,、黃碼人員的，必須嚴格落實有關健康管理措施,，待轉為綠碼后,，提供48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校批準后方可返校復課,。

（五）本人或共同居住人員為各類來（回）臨泉人員的,，須按照有關要求落實相關管控措施、完成必要健康監(jiān)測后,，提供48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明,，經(jīng)學校批準后方可返校復課。

返校復課前,，所有師生員工要做好個人健康監(jiān)測,，減少外出，并向學校提交健康碼,、行程碼,、健康承諾、核酸檢測證明等,。對暫不能復課的人員,，各班級要“一對一”做好信息告知和溝通聯(lián)系，及時掌握健康狀況，繼續(xù)做好線上教育教學服務保障,、居家生活指導和心理疏導,。

同時，師生做核酸檢測時應注意事項：

1,、做核酸的地點：城區(qū)師生采樣點分別設在幸福路小學,、城中路小學、城南小學,、勝利小學。請大家按照居住地就近的原則采集核酸,，去時必須提前打印好預登記碼,、帶身份證。

2,、時間安排：

4月19號為五六年級的師生采集核酸,。

4月20號為三四年級的師生采集核酸。

4月21號為一二年級的師生采集核酸,。

3,、所有師生必須佩戴口罩進入采集點，大門口掃碼（行程碼和健康碼）,，間隔一米,，測溫后有序進入到操場，不得進入校園警戒區(qū)以外活動,。

4,、所有師生及家長的車輛一律不得停在校門口。家長不進入校園,，更不得在校門口集中,。

（一）加強人員管理。學校復學后,，學校教職員工,、學生及家長，非必要不得離開臨泉,。師生員工嚴格執(zhí)行從家庭到學?！皟牲c一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩,，盡量不乘坐公共交通工具,。教職員工進出校須嚴格執(zhí)行疫情防控要求。學生和教職員工每天要嚴格落實晨,、午,、晚檢制度。

（二）加強場所管理。校園內(nèi)不組織大型聚集性活動,，降低圖書室,、體育館、自習室等公共場所的人員密度,，引導學生不扎堆,、不聚集。

（三）加強教學管理,。返校后,，各年級組要及時評估各年級各學科線上教學效果，分析學情,，合理調整教學計劃,，安排適當?shù)恼n時對前一階段線上學習內(nèi)容進行復習和鞏固，做好線上和線下教學有效銜接,，但不得開展復學“摸底考試”,。恢復正常教學后確需組織的考試,，不得對測試成績進行排名,、公示。學校各年級全面返校復課后,，恢復課后服務工作,。

（四）做好學生心理疏導。各班級教師要關注學生心理變化,，做好心理疏導,，貫徹落實“雙減”要求，引導學生合理安排作息,，加強體育鍛煉,。對暫時不能復課的學生，各班級教師要“一對一”做好信息告知和溝通安撫,，及時掌握健康狀況,，繼續(xù)做好線上教育教學服務保障、居家生活指導和心理關愛,。

嚴格落實疫情防控屬地,、部門、學校,、個人“四方責任”,，壓實學校疫情防控主體責任，進一步完善和落實疫情防控工作方案和應急處置預案,，及時處置返校復學中遇到的問題,，確保返校復學工作有序進行,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇九

根據(jù)上級文件精神要求學生于星期一返校學習，結合我校實際情況,，現(xiàn)制定復學方案如下：

1,、返校前

（1）學生未經(jīng)批準一律不得提前返校，在返校日前14天返回x縣,，返回x縣后不得再次外出,，如實向班主任匯報個人活動軌跡。所有九學生返校時必須上交健康檔卡,、健康證明,，家長要簽訂相關承諾書。每天上報身體狀況,，居家觀察14天身體狀況正常方可返校,。

（2）提前準備一定數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩（每天2個，至少準備半個月的量）等防護物資,，以備復課期間使用。

（3）做好開學復課準備,，按照學校作息時間表調整居家學習時間安排,，以便更好更快地過渡到學校學習中，同時加強身體鍛煉,。

2,、返校時

（1）嚴格按照學校作息時間表上下學，九年級學生早晨到校時間為6：35——6：40,。

（2）返校途中做好自我防護,，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學,，全程佩戴口罩,，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品,，避免在人員密集,、通風不良的場所逗留。

（3）學生進入校園須間隔1米以上,，依次排隊,，避免擁擠，進校前開展體溫測量,，無異常情況可進入校園,；體溫異常者及時送診，做好觀察交接和登記,、報告手續(xù),。

3,、返校后

（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手多通風,，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰，不聚集不打鬧,。

（2）放學時,，學生必須把書包、物品全部帶回家,，當天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物,，地面干凈、衛(wèi)生角整潔,，開窗通風,。

（3）在就餐時應保持一定距離同向就餐，要求飯前洗手,，獨立就餐,，不與他人結伴、聚集就餐,，不得在校外餐飲店,、攤點就餐；

（4）配合學校做好各項防疫工作,，身體出現(xiàn)異常情況及時向老師報告,，接受相關應急處置。

1,、返校前

（1）全體九教師必須在開學前14天返回x縣,，上報身體狀況，不得外出,；確有特殊情況需出縣的教師必須先向學校報告,，經(jīng)學校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準后才能出行,，返回后居家觀察14天,；所有教師每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班,。

（2）對所有教職員工防控疫情工作進行線上培訓,，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應對能力,。

2,、返校后

（1）開學第一周，對學生進行一次疫情防控知識教育,，并持續(xù)深入開展健康教育,、營養(yǎng)教育和安全教育,。充分利用宣傳欄、黑板報,、班級微信群,、釘釘群等各種宣傳陣地，進行多種形式的宣傳教育,，引導師生正確認識疫情,，消除不必要的緊張和恐懼心理。

（2）做好線上教學與學生返校后教學工作銜接,。認真對學生線上學習情況進行摸底,，有針對性地制訂教學計劃；分類推進返校后的教學工作,，加大對學習困難學生的幫扶力度,。

（3）當天值日行政、值日班主任以及當天值日教師做好巡查工作,，主要是校門前秩序維持,，晨、午體溫檢測,、課間樓道巡查,、衛(wèi)生檢查等事項，師生入校前,、午餐前、放學時三次測量師生體溫,；值日行政,、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水,、口罩換戴等衛(wèi)生習慣的檢查力度,，堅持日報告、零報告制,。

1,、成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，明確職責分工,，責任到崗,、任務到人。結合學校實際,，制定細致全面的返校預案,。

2、儲備足夠的口罩,、酒精,、消毒液,、洗手液、體溫計等防疫物資,；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，對校園進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理,。

3,、疫情防控期間實行封閉式管理，做好通道的管控,。做好校門口社會接送車輛的疏導與管理,，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進入校園,。

4,、做好校內(nèi)教職工、食堂人員每日疫情防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作,，確保學生返校后的后勤保障正常運行,。

5、加強垃圾分類管理,，及時收集清運,，并做好垃圾盛裝容器的清潔。

6,、做好學校疫情防控宣傳,。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、防疫知識等,，對全校師生進行正面宣傳,，加強感恩教育。并且及時準確,、公開透明發(fā)布相關信息,，教育引導廣大師生不造謠、不信謠,、不傳謠,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇十

學校堅持把廣大師生健康放在首位的工作原則。為確保復課開學后教育教學和疫情防控工作“雙戰(zhàn)雙贏”,。學校成立復課開學工作領導小組,，明確分工，強化責任,，任務下沉,，具體到人。

組長：馬友啟

副組長：辛培文王立杰楊昌同李福文林濤

成員：各班班主任,、任課教師,、后勤,、安保人員

根據(jù)疫情防控形勢，學校嚴格按照教體局統(tǒng)一部署要求,，等待上級復學通知,，原則上四五六年級先復學，然后一二三年級復學,。外地學生返回后必須居家隔離14天,，居家隔離期間每天測量體溫，按規(guī)定時間報給各班主任,，由班主任統(tǒng)一上報學校領導小組,。隔離期滿，且身體健康,，學生可回學校復課,。

1.組織開好班會課。復課后,，學校少先隊組織各中隊以“尊重自然,，愛護自己”為主題上好第一節(jié)隊課，對隊員進行尊重自然教育,，培養(yǎng)學生與自然和諧相處的觀念,，保護動物，愛護環(huán)境,，養(yǎng)成健康生活方式和良好的生活習慣,。嚴格遵守疫情防控部門和學校防控的各項要求，提高隊員的自我防護意識和能力,。

2.研究制定教學計劃,。復課開學后，學校教務處協(xié)調各年級組長認真分析學情,，摸清學生在家網(wǎng)上學習情況，全面評估網(wǎng)上學習質量,，結合各班學生網(wǎng)上學習實際研究確定教學起點,，按照課程計劃，合理安排教學進度,。

3.做好線上,、線下教學銜接。開學后,，各班要對已在網(wǎng)上學習過的課程,，有重點地講解和復習，通過質量監(jiān)測的形式診斷學生對各單元教學重難點的掌握情況,。要對學習困難學生加大幫扶力度,，盡量降低兩極分化情況,。各班要做好線上學習與線下教學的有效銜接，既要注重學習的連續(xù)性,，又要充分考慮不同層次學生的現(xiàn)實水平,，統(tǒng)籌兼顧，分層銜接,。

（一）加強個人防護管理

1.學生每天早晨起床后要測量體溫,，體溫無異常，須佩戴口罩出家門上學,。

2.學校建議路程較近的師生步行,、騎自行車上下學；路程較遠的學生盡量乘坐私家車上下學,，必須乘公交車或租車的,，要全程佩戴口罩，不要用手觸摸車上物品,，到學校后馬上用流動水和肥皂,、洗手液洗手。

3.師生放學回到家中摘掉口罩立即洗手消毒,，用75%酒精或消毒濕巾擦拭手機,、鑰匙等隨身物品，把外套放到通風處,。

4.學生課間不要聚集,，在指定區(qū)域分散活動，相關負責教師要注意觀察,，提醒學生不要追逐,，不要距離過近，不要摘掉口罩,。

（二）嚴格進出校園管理

1.教職工和學生管理,。復課開學后學校實行封閉管理，教職工和學生都要錯時,、錯峰到校,。具體為學校領導小組成上午7:30前到校；4—6年級學生7:40—7:50前到校,；1—3年級學生8:00—8:10到校,。校門口增加執(zhí)勤人員，設置專門檢查通道,。進校人員必須佩戴口罩,，通過體溫檢測通道檢測體溫，體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學生,，由學校安排專人送其到學校臨時隔離觀察點,，并立即通知家長，報告疫情防控部門和教體局,，讓家長盡快帶學生到指定發(fā)熱門診就醫(yī),。學生進校報到后，中途不得離開校園,，如因特殊情況確需離開的應向班主任請假,，經(jīng)批準后方可離開，并憑班主任開具的假條離校,。接送學生的家長在學校劃定的警戒線外接送學生,，學校安保人員要提醒家長相互之間保持1米以上的距離。

2.來訪人員管理,。復課開學期間,，學校原則上不進行校際間的實地活動交流，采取網(wǎng)上溝通方式,。必須進校的人員要提前告知學校領導小組,，并在保安處備案登記。到校當日,，按名單放行入校,，并進行身份核驗和體溫檢測。進校人員必須佩戴口罩,，盡量減少在校內(nèi)走動,。

（三）強化疫情監(jiān)測與追蹤管理

1．加強晨午檢。班主任負責對學生健康狀況進行檢測,。上下午第一節(jié)課前10分鐘,，班主任開始檢測學生體溫，并觀察,、問詢學生有無咳嗽,、乏力、呼吸不暢,、腹瀉,、流涕、咳痰等癥狀,。如在檢測過程中發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)有關癥狀，立即向學校疫情領導小組報告,。學校防護組,，立即將該學生轉至學校臨時隔離觀察點，并通知學生家長和相關部門，做好相關記錄,。

2．嚴格做好因病缺課追蹤工作,。發(fā)現(xiàn)班內(nèi)缺課缺勤的學生，班主任應第一時間通過電話等方式向學生或家長調查了解缺課缺勤原因,。如果學生因疾病或不適癥狀缺課缺勤,，要繼續(xù)詢問學生表現(xiàn)癥狀，及時將問詢情況告知學校領導小組,，并做好記錄,。如果學生癥狀與疑似癥狀相近，學校領導小組要立即報告疫情防控相關部門和教體局,。

3.落實復課證明查驗制度,。復課開學期間，學生因病等原因在醫(yī)院治療或在家休養(yǎng)康復后需要復課的,，需提供醫(yī)院或居委會開具的康復證明,，經(jīng)學校核實同意后方可復課學習。

4.嚴格落實“日報告,、零報告”制度,。學校嚴格落實教體局要求，每日按時向教育局報送學生和教職工缺課缺勤信息,。如果當日無人因病缺課缺勤,，也需進行零報告。

（四）加強日常防控管理

1．做好通風消毒,。學?？倓仗幰才艑Ｈ耍刻煸绯繉W生到校前半小時打開教室窗戶通風,。安排專人負責開關樓道窗戶,，確保空氣流通,。課間教室也要開窗通風,，由上課教師負責。圖書室等其他教學生活用房應每天上下午各開窗通風1次,，每次半小時以上,。教室桌椅、地面,、門把手,、講臺、教具,、辦公家具等物體表面,、衛(wèi)生潔具、生活垃圾等，要嚴格按照《學校防控新冠病毒消毒工作指南》進行消毒,。

2．加強宣傳教育,。學校政教處要加強校園新冠肺炎防控知識宣傳教育，通過班隊課,、宣傳欄,、電子屏、微信,、校園廣播等多種形式,，宣傳疾病防控知識、相關法律法規(guī),、日常防疫常識,，提高廣大師生的健康意識和疫情防控能力。

3．取消集體活動,。復課開學后至暑假放假前,，學校原則上不再舉辦集體性活動，包括興趣小組和社團活動,。升旗儀式要拉開距離,，人與人之間距離1米以上。暫緩校際間教研,、文化,、體育等方面的交流。

（一）壓實工作責任

在學校領導小組的統(tǒng)一領導下,，各崗位工作人員要強化大局意識和責任擔當,，本著“誰主管，誰負責”的原則,，壓實責任,。堅決杜絕敷衍、推諉,、拖沓等現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況，學校將對相關人員嚴肅處理,。

（二）加強協(xié)作配合

學校各處室要建立協(xié)作機制,，加強溝通，實現(xiàn)信息共享,；密切配合,，相互合作，避免出現(xiàn)各自為戰(zhàn),。每天早上到校和晚上下班前要開簡短的碰頭會,，及時解決工作運行不暢的問題,。

（三）強化檢查監(jiān)督

復課開學期間，學校將協(xié)調各處室每周一定期對疫情防控工作進行一次全面排查,，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改,，對整改不利的責任人將進行通報處理,。確保防控各環(huán)節(jié)萬無一失，滴水不漏,。

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇十一

根據(jù)疫情防控安排,，為確保師生生命健康，確保校園安全,，學校將面臨“一手抓防疫,，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失,，保質保量完成教學計劃,，特制訂本工作方案。

堅持安全第一,、生命至上的原則,。強化安全意識，落實安全工作,。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人,。全體教師均有相關分工，班主任,，教師,，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕形式主義,，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈,、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下,，有計劃開展教育教學工作,，圓滿完成本期教育教學任務。

確保全校師生健康安全第一的前提下,，學生德,、智、體,、美,、勞諸方面素質全面協(xié)調發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣,，期中,、期末考試各學科三率達到良好以上,，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。

（一）建立疫情防控機構,，落實強化工作責任

學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員,。強化學校安全管理,，做好安全工作。安全工作無小事,，學校要定期做好安全排查工作,，開學前組織開展以校舍安全、消防安全,、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全,、校園周邊安全為重點的學校安全排查,，消除隱患。開學第一天講好安全第一課,，學校與各部門,、教師、家長簽訂好安全目標責任書,，各司其職,，各負其責。

校長為防控工作的第一責任人,，全面負責學校疫情防控工作的組織領導,、責任分解、任務落實和督促檢查,。建立學校,、班級、師生,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況,。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關于疫情防控預案,、關于防控疫情確保校園開學安全的工作預案、學校疫情防控開學工作方案,；學校傳染病觀察室制度,、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,、學校健康教育制度,、通風換氣消毒制度,、學生晨午檢制度、學生健康管理制度,、學生因病缺課,、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心,、當?shù)卮逍l(wèi)生服務中心,、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調,，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息,。

（二）做好復學前摸排,、健康教育培訓，嚴防死守,，堅決把疫情拒之校門之外

開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓,。通過微信、班級群,、宣傳海報等形式,，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施,，提高自覺防控意識和能力,，做好個人防護，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會,，不到人員密集的公共場所活動,，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址,、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學生如無可疑癥狀，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱,、乏力,、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校,，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校,。

學校根據(jù)在校學生人數(shù),，學校食堂、餐廳,、宿舍,、教室等設施情況，合理規(guī)劃,，加大投資,，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計,、消毒液,、口罩等必備物資，要準備充分,，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，正確使用口罩，正確洗手方法,。形成人人講衛(wèi)生,，個個懂防疫的氛圍。

（三）堅持,，例會制度,、日報告、零報告制度

建立例會機制：堅持每天召開工作例會,，匯報各項工作推進,、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題,，及時總結，研究方法,。各班主任要加強責任意識,，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫,，登記造冊,，定時向學校匯報。學校有專人匯總,，逐日向上級報告,。

（四）做好校園疫情發(fā)生預案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報,，做好科學應對

對出現(xiàn)的校園疫情,，要第一時間啟動應急預案，科學處置,，并及時上報上級部門,。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生,，貽誤病情,，造成不可挽回的損失。

（五）加強學生課堂防護措施,，確保師生上課安全

課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全,，健康學習尤為重要,。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識,。教室上課期間,，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩,，避免教師講課,、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染,。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開,，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集,、校園集會要減少甚至取消,。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前,，每個學生進行全身消毒,，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次,，上下午各兩次,。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采用室外授課方式,，盡可能讓學生保持距離,，以避免疫情發(fā)生,。

（六）增強時間觀念，科學把握教學進度

由于受疫情影響,，學校根據(jù)上級部署,，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間,，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習,。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用,，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果,。一些學生受設備制約，或者其他因素,，包括在家學習的自覺性各不一樣,，對知識的掌握也不盡相同。

開學后,，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排,，并根據(jù)教學內(nèi)容，設計一定針對性的測試,，對學生學習效果進行詳細的摸底,，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上,。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容,，要按照教材，有計劃的重新開始,，認真講授,，使學生弄懂弄會，學有所得,。

針對延遲其間,，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究,，合理規(guī)劃,，科學決策，制定方案,，有計劃進行教學,。珍惜時間，把握春季美好時光,，在不增加學生負擔的情況下,，不失去的時間補回來。

（七）加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質量

1,、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則,，認真總結本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法,，使之更加科學實用,，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為,，提高教學質量,。

2、強化常規(guī)教學管理力度,，狠抓教學常規(guī)落實,。認真抓好“備、講,、批,、輔、考,、評”等常規(guī)教學工作,，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度,。確保常規(guī)教學抓得細,、落得實、有成效,。

3,、認真組織質量調研工作,，加強對教學質量監(jiān)控和管理,。本期學校將根據(jù)上級精神，科學組織期中,、期末質量調研和月清工作,。認真組織六年級期末質量評估，穩(wěn)步提高我校教學質量,。

（八）創(chuàng)新教研方式,，提高校本教研質量

1、扎實開展我校教研活動,。本學期,，認真組織我校教研活動，整合教研力量,，建立學片教研組,，發(fā)揮教研工作輻射和引領作用，提高小學教研活動的質量。

2,、繼續(xù)開展周教研日活動,，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質量,。本學期,，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀,、聽評課,、專家講座等內(nèi)容。學校領導要深入學科教研組參加活動,，每次活動要有主題,、有內(nèi)容、有主講人,、有記錄,、有成果。周教研日活動要充分準備,，嚴密組織,，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式,，不走過場,。

3、發(fā)揚專業(yè)引領功能,，建立學習型教師專業(yè)群,。學校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平,，提高教育教學質量,。

（九）開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點,，認真踐行社會主義核心價值觀,，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期,，學校在開展讀書活動時,，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時,，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂,，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操,。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動,，通過閱讀考級,，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿,，爭取在《作文指導報》等cn刊物發(fā)表文章,。

（十）加強畢業(yè)班工作的領導和指導，突出重點,，抓好畢業(yè)復習備考工作,，提高畢業(yè)班教學質量

加強畢業(yè)班領導，強調畢業(yè)班復習必須做到八個到位：

一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位,；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒,、生活情況掌握必須到位；三是檢查計劃,、教案作業(yè),、單元題、過關卷必須落實到位,；四是教師之間相互聽評課必須落實到位,；五是專題研究，集體備課,，必須落實到位,；六是開好班級教導會，明確目標任務,，培優(yōu)補差必須落實到位,；七是后勤保障，教學資料,，獎勵基金,，特別是省中招考試資料供應必須落實到位；八是領導深入教學第一線,，以教導教,，包班包科，必須落實到位,。

總之,，在新的學期,，擺在我們面前的是時間較短,、工作繁重，任務艱巨,，希望廣大師生釋放正能量,，堅定信心，振奮精神,，積極進取,，務實拼搏,，以飽滿的激情、昂揚的斗志,、扎實的行動,，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階,、譜寫教育新篇章,！

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇十二

受疫情影響，學校不能如期開學,。延期開學期間小學部教育教學工作正有條不紊的開展著,。但是當前疫情得以控制，開學也逐漸提上日程,。如何做好教學銜接,，確保學習質量，避免重復教學正在成為老師,、學生和家長最關心的問題,。為了使開學后學校的教育教學工作能夠更加順利有序的開展，保證教學質量,，結合學校實際小學部制定了如下的開學銜接教學方案：

線上教學存在著不確定因素,，學生居家學習效果必定存在差異性。對線上教學開展的實際效果進行科學準確的研判,，掌握第一手資料,，并在此基礎上合理制定教學計劃是復學前的首要工作。

組織開展問卷調查,。根據(jù)不同地市,、學校和學生的實際情況制定線上學習情況調查問卷，針對學生聽課出勤率,、家長陪伴學習情況,、班級教師輔導答疑情況、學生作業(yè)完成情況,、學生聽課效果等方面開展調研,。

組織復學評價檢測。根據(jù)各學科的具體要求,，針對線上教學期間的授課內(nèi)容進行知識點和考查點的檢測,，準確把握學習實效。

針對調研及檢測結果,，各教研組要開展學科教學研討,，不要急于上新課，重新調整教學計劃,，制定切實可行的解決方案,。

復學伊始,，德育先行。

繼續(xù)用好疫情防控這本“教科書”,。開學第一課,，應該結合疫情防控工作給學生上一堂愛國主義、生命教育的大課,，結合疫情防控常識,，讓學生感受熱愛祖國、善待生命,、維護健康的意義,。要讓學生知道戰(zhàn)“疫”的勝利是國民配合、科學防控,、眾多逆行者無私奉獻的結果,，讓學生們懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學期。

整體分析,，有的放矢,。

通過復學評價檢測，對全班學生的學習情況進行整體分析,，對于學生普遍存在的問題,，教師要拿到課堂中，重點講解,，強調,，對于個別學生存在的問題，可以通過同學之間相互交流討論,，小組合作等方式,，幫助孩子找到解決辦法；要求每位教師要認真?zhèn)湔n,，每次新授課之前可以結合前面的內(nèi)容進行回顧梳理,，尤其是有關聯(lián)的知識，加深學生的印象,，從而達到學科知識學習上的銜接,。

分層教學，因生而異,。

對知識掌握上的共性問題,，可以采取課內(nèi)集中突破的方式解決。線上與線下教學銜接的難點在于線上學習期間,，學生因自主學習能力和居家學習環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學習質量上的差異,。實行分層教學是實現(xiàn)更好銜接的必然選擇,。一方面可以讓學生通過回看線上教學視頻,、微課等教學資源,，根據(jù)自身需求自主復習、反復練習,。同時根據(jù)教學內(nèi)容的難度,、進度適當調整不同層次學生的教學方法，做到因人而異,、因材施教,。對學習能力比較強的學生采用小綜合、大容量,、定目標的教學方法,；對學習能力中等的學生采用重基礎、勤練習,、促提升的教學原則,；而針對學習能力相對較弱的學生應遵循低起步、耐心教,、補臺階的原則,。

小組合作，有效幫帶,。

復學后,，教師的工作一定是非常緊張而忙碌的，為了在精力有限的情況下更快,、更好地完成線上教學與課堂教學的銜接,，建立學生學習小組是一個可行而有效的手段。把學生動員起來,，根據(jù)學生層次和能力差異建立學習小組,，實現(xiàn)互幫互助，共同提高,?？梢宰砸哑鸾M名、定口號,、分任務,，建立競爭機制，激發(fā)學習動力,。

課后輔導,，培優(yōu)輔弱。

小學生愛玩,、好動,，自控能力以及自我約束能力都比較差，因此,，復學后肯定會出現(xiàn)一些后進生,。各位教師要充分利用課后的時間,，尤其是比較落后的同學，教師要充分了解學生的現(xiàn)狀,，有針對性的進行輔導,，培優(yōu)輔弱。

此次延期開學對學生和老師都是新的挑戰(zhàn),。在面對新事物的過程中,，會有疑慮，會有收獲,。但是我們必將總結經(jīng)驗,，積極直面學生居家學習存在的短板，主動思考,，認真應對,，以切合學生實際的教學方案為復課復學做好教學銜接，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡,，新學期迎著明媚的春光奮力起航!

農(nóng)村學校復學工作方案 學校復工復學方案篇十三

根據(jù)xx縣教體局疫情防控指揮部通知,，依據(jù)《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控（2.0）的通知》，我校定于xx月xx日錯峰復學,，為了確保疫情防控工作落實到位,，保障師生健康安全，保障開學平安,、平安開學,，特制訂復學工作方案如下：

1、返校時間安排

xx月xx日上午：

8：10——8：20

五年級學生入校

8：20——8：30

四年級學生入校

8：30——8：40

三年級學生入校

8：40——8：50

二年級學生入校

8：50——9：00

一年級學生入校

注：要求學生嚴格按照錯峰時間點有序返校,，門口測溫,。

2、當前被集中隔離管控師生及涉校服務人員,、封控區(qū)師生及涉校服務人員,、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務人員暫緩校,。

3,、返校前14天，學生個人及家屬與高風險,、中風險地區(qū)人員有接觸史,，不得返校。

4,、返校前14天,，出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳,、呼吸困難等疾病史,，不得返校。

5,、返校當日身體不適,，體溫≥37,。3℃,，不得返校。

6,、家長和學生必須佩戴口罩,，家長一律不得入校。

7,、從外出返回居家隔離不足14天者,，不得返校。

8,、所有學生帶《xx縣教育系統(tǒng)學校疫情防控家長承諾書》,、《xx縣教育系統(tǒng)學校疫情防控師生承諾書》入校，入班上交班主任,，要確保做到不瞞報,、不緩報、不漏報,，堅決把疫情拒之校門之外,。學生返校途中做好個人防護，規(guī)范佩戴口罩,。

9,、所有學生帶齊假期網(wǎng)課的作業(yè)，上交老師備查,。

10,、開學第一節(jié)課班主任核查學生入校情況，組織學生測量體溫,，上好疫情防控安全教育課,。

11、學生嚴格落實學校家庭兩點一線,，上下學途中一定要全程佩戴口罩,。

12、家長接送學生時不扎堆,，不聚集,，佩戴口罩，保持安全距離。

13,、全體師生和涉校服務人員不再提供核酸檢測證明,，但要提供全員核酸檢測參與證明方能入校。