在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

工地月度工作總結(jié)報(bào)告篇一

一、負(fù)責(zé)公司打字復(fù)印,、文件收發(fā)、資料,、印章的使用和保管,。

文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格和文檔等,，同時(shí)完成各部門(mén)交待的打印,、復(fù)印、掃描的文件等,。對(duì)公司所發(fā)放的通知及文件,，及時(shí)做到上傳下達(dá)。

二,、員工檔案資料建立,。

1、本月期間我將公司員工檔案進(jìn)行了統(tǒng)一的整理,，并進(jìn)行了電子檔案的詳細(xì)統(tǒng)計(jì),。

2,、對(duì)各部門(mén)的員工檔案管理上，做到分別以紙版和電子版的備份,，對(duì)資料不全的一律補(bǔ)齊,，并做到及時(shí)更新。

3,、及時(shí)更新通訊錄,，以便于各位領(lǐng)導(dǎo)和員工備查使用。

三,、負(fù)責(zé)員工考勤工作。

初到公司,，由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作。在執(zhí)行過(guò)程中,，我盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,，月末以考勤制度為依據(jù)制作工資表。

五,、接待服務(wù)工作。

六,、外來(lái)電話的接聽(tīng)。

七、公司內(nèi)部其它事務(wù)性工作,。

八、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。來(lái)梵爾賽時(shí)尚酒店這一個(gè)月學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多,。

此刻我將自己這一個(gè)月的收獲和認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)。

一,、懂得事情輕重緩急,，做事較有條理,。辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén),，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn),。每一天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,，并且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決,。

二、工作中雖然獲得了必須的成績(jī),，但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，為了避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生,，在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并用心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)。

三,、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽,，同時(shí)也能夠用心的配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作。

四,、工作收獲：

1、工作敏感度有所提高,，能夠較用心地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果。

2,、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作,，現(xiàn)已得心應(yīng)手。

五,、工作中存在的不足：外來(lái)客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方。做為辦公室文員,，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),，每次接待都不是做得很好。

在以后的接待工作中,，力求能做到熱情周到，耐心細(xì)致,。接下來(lái)的工作計(jì)劃：會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改善,，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

工地月度工作總結(jié)報(bào)告篇二

班級(jí)是學(xué)校教育管理的基本單位,，是一個(gè)班主任經(jīng)行教育工作的組織保證,。一個(gè)好的班級(jí)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展起著重要的教育作用,。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),，我主要從以下幾個(gè)方面做起。

一,、幫孩子樹(shù)立自信心。

我班部分學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)不好,，知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,。據(jù)科任老師反映同樣一節(jié)課，別班學(xué)生能夠按時(shí)交作業(yè),，而我班學(xué)生總是有五人左右作業(yè)交不上來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，我十分著急,，想盡各種辦法，努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果孩子生活在鼓勵(lì)中，得到了一種力量,，他便學(xué)會(huì)了自信,。我經(jīng)常給學(xué)生們講一個(gè)聰明的人，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上,，都必須做到眼到、耳到,、口到、心到,。我們班的每一位學(xué)生都具備聰明的條件，關(guān)鍵是你們不能一心一意的去學(xué)習(xí),。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：新學(xué)期、新起點(diǎn)?，F(xiàn)在，你們?cè)诶蠋熋媲?，都是?yōu)秀的,，你們站在同一起跑線上，要鼓足干勁,，努力向前!相信自己是最棒的,。從學(xué)生們的笑臉上，我讀出了他們滿滿的自信心,。

二、建立班規(guī),，改掉陋習(xí),。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。管理一個(gè)班級(jí)也是如此。開(kāi)學(xué)初,，我利用班會(huì)，通過(guò)民主集中制的方法,，選舉產(chǎn)生了班干部，制定了班規(guī),。規(guī)定了課前一支歌，落實(shí)“四種聲音”進(jìn)班級(jí)，班干部責(zé)任到位,。勞動(dòng)、紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、早晚自習(xí)、圖書(shū),。體育等方面都有專人管制，這些方面做得好的同學(xué),，會(huì)受到表?yè)P(yáng),，否則就會(huì)受到批評(píng)。班上有十幾位學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，老是不能按時(shí)交作業(yè)，我很著急,，但是著急也沒(méi)用!只有摸清了原因，查明了真相,，才能個(gè)個(gè)擊破,。于是,，我雙管齊下，第一輪,，我找每一個(gè)缺作業(yè)的孩子談心，約定交作業(yè)的時(shí)間;第二輪不斷分解這個(gè)隊(duì)伍，對(duì)按時(shí)交作業(yè)并及時(shí)交作業(yè)的孩子,，進(jìn)行表?yè)P(yáng),，每天公布這個(gè)隊(duì)伍的名單。一個(gè)月下來(lái),，完成作業(yè)及時(shí)交上作業(yè)的問(wèn)題得到根本性解決。目前,，班上只有四五個(gè)學(xué)生的作業(yè)會(huì)拖欠，而且作業(yè)的卷面也得到了改善,，字寫(xiě)得清楚了。班規(guī)的制定,，孩子們的日常行為得到了規(guī)范,。

三、用欣賞的眼光賞識(shí)每個(gè)學(xué)生,。

每一個(gè)學(xué)生不必相同規(guī)格,，但都要合格。每一個(gè)學(xué)生不是同步提高,，但都要進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生不求一樣發(fā)展,，但都要發(fā)展。開(kāi)展多元評(píng)價(jià),，從不同的角度來(lái)表?yè)P(yáng)班上的學(xué)生,。對(duì)學(xué)生各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。綜合評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生期末評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。因此，學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)是非常重視的,。通過(guò)評(píng)價(jià)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)該及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下，才能收到教育效果,。因此在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),，共同商量對(duì)策，也利用周末與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，基本摸清了每一位學(xué)生的方方面面,。

五、與任課老師多溝通,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴知己。凡事都主動(dòng)同任課教師協(xié)商、傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)。慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免激化矛盾。在這方面我平時(shí)注意多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌、尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里,，我通過(guò)以上幾個(gè)方面努力，班級(jí)工作開(kāi)展得還算順利,，學(xué)生的整體素質(zhì)有所進(jìn)步。以后,，我將一如既往，帶領(lǐng)孩子們努力向前!

工地月度工作總結(jié)報(bào)告篇三

激情的六月即將過(guò)去,，__年的高考已經(jīng)塵埃落定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,，在學(xué)校各處室的鼎力支持下，在年級(jí)組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏,，我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,?；厥滓粋€(gè)學(xué)期的高三備考，現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下,。

一,、班級(jí)整體情況

本學(xué)期我班共有45名學(xué)生，其中男生27名,，女生18名。班級(jí)整體情況發(fā)展良好，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，為今年高考取得優(yōu)異成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ),。

二、__高考情況

依據(jù)學(xué)期初學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù),，我班的目標(biāo)為本科以上7人，一本2人,。圍繞此目標(biāo),，1班全體師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏,。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換來(lái)了今年高考成績(jī)的輝煌,。我班取得了我校歷文化班的成績(jī)，今年高考成績(jī)?yōu)椋阂槐?人,，為體育特長(zhǎng)生王照;三本6人,，分別為體育特長(zhǎng)生柴軍會(huì)和文化生張良,、張劍,、馬向兵、胡金磊和張浩,。我班高考取得優(yōu)異的成績(jī)，這是校領(lǐng)導(dǎo)英明帶領(lǐng)的結(jié)果,，是45名同學(xué)努力拼搏的結(jié)果,。感謝領(lǐng)導(dǎo),，感謝任課教師,，感謝每一位同學(xué)!

三、主要開(kāi)展工作

1,、圍繞目標(biāo)，努力拼搏

看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),，1班的老師和所有學(xué)生沒(méi)有害怕和膽怯，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?，付出就一定有收獲。自信是成功的基石,，拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,，我班六位任課教師商議討論，定出了班級(jí)的具體目標(biāo)生,，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，一對(duì)一和一對(duì)多的強(qiáng)化輔導(dǎo),。高中班主任個(gè)人工作總結(jié)范本

2、強(qiáng)化輔導(dǎo),，力爭(zhēng)突破

認(rèn)清任務(wù)，確定目標(biāo),，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,，在和任課教師討論后我班確定了張良、馬向兵,、張劍,、王照、郭照英,、胡金磊、武曉磊,、柴軍會(huì)、武旺旺等幾位同學(xué)為目標(biāo),。利用下午和晚上第四節(jié)課重點(diǎn)一對(duì)一強(qiáng)化輔導(dǎo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),，為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、開(kāi)展活動(dòng),，調(diào)節(jié)狀態(tài)

為了緩解學(xué)生緊張的備考?jí)毫颓榫w，除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外,，我班定期組織班級(jí)活動(dòng)。主要就是模擬考試后的班級(jí)總結(jié)表彰會(huì),，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo)，依據(jù)每次考試的成績(jī),，我班購(gòu)買(mǎi)物品獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生,。有板藍(lán)根、純牛奶和安神補(bǔ)腦液等,。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣和挑戰(zhàn),，把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條途徑。

回首高三,，有酸、有甜,、有苦,、也有辣,。風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過(guò)了最難忘的日子，歷史將見(jiàn)證我們?nèi)サ妮x煌和成績(jī)!