時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

七年級班務工作計劃初中篇一

一,、指導思想：

本學期班級工作圍繞學工處工作計劃，緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴管和引導相結合,，注重引導的方法，培養(yǎng)學生自我管理意識,，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,，達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一學期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團結友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài),。學習目標明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決,。

三,、七年級下學期工作目標：

1.以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關注孩子的成長,。

7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學習,。

8,、加強和家長的聯(lián)系,，共同關注孩子的健康成長。

四,、七年級下學期具體措施

(一)加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體。

1,、鞏固上學期和諧育人工作成果,，繼續(xù)對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為、學習,、衛(wèi)生,、紀律、休息等各方面進行要求,，加速學生班級觀念,，增強學生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學生的自主權,，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責,、分工到人,，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、繼續(xù)完善班紀班規(guī)，修定班級公約,，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚主人翁精神,，繼續(xù)推行值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理,。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施。

(二)加強學風建設,，營造良好的學習氛圍,。

1、強力推行“先學后教,，當堂訓練”的永威課堂模式,，向“四清”要質(zhì)量。

2,、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài)。

3,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

4、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高,。

5、在班級建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

6,、加強對學困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行“一幫一”活動,。

(三)加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格,。

1,、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制,，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護公物,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成皇甫學生特有的,、鮮明的,、持久的道德風貌。

(四)繼續(xù)加強和諧育人工作

1,、鞏固和諧育人之自主管理,、孝道教育、習慣養(yǎng)成教育成果,，使學生不僅懂得內(nèi)容,，還能自覺地內(nèi)化為行動,。

2、積極主動開展揚長教育活動,，以“我們?nèi)巳擞袃?yōu)點”,，“天生我才必有用”,，“我是明星我最亮”等活動為載體，通過自找,、互找,、互學優(yōu)點，讓學生認識自我,，樹立自信,，進而積極參與各類活動，享受成功所帶來的成就感,。

3,、認真開展勵志教育活動。通過學習名人事跡,，了解身邊勵志成功人士的過去現(xiàn)在,，讓學生從中汲取戰(zhàn)勝困難挫折的力量和勇氣，學到克服困難的方法,，增強自信,，大膽去超越，去實現(xiàn)自己的夢想,。同時讓學生懂得一分耕耘,，一分收獲的道理,，腳踏實地，努力拼搏,，爭取進步,。

4、認真開展心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全的人格,。一是多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙,。二是通過組織對學生的心理問題調(diào)查,、開設心理問題講座、印發(fā)心理問題材料,、開展心理咨詢等方式,，培養(yǎng)學生健康心理。正確區(qū)分心理問題和品德問題,，提高教育成效,。三是結合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結合,，提高轉(zhuǎn)化率,。加強對學生的心理健康教育，

(五)與家長保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合,，共同管理好學生,。

做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學生在校情況,，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,，讓學生更好地健康成長,。認真做好家長開放日的準備工作，為家長了解學校,，了解班級,，了解學生，了解教學提供最大的方便,。全力準備好家長會的各項籌備工作,，暢通家校合作的渠道，認真聽取家長的意見、建議,，有的放矢,，高效完成本期的各項教育教學任務。

(六)強化安全管理,，確保安全事故零記錄,。

1、配合體育教師積極進行體育運動常識安全教育

教育學生在參加體育活動過程中,，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,，防止傷害事故的發(fā)生。提醒學生,，課間,、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材,。

2,、利用“周周講”，強化安全意識,，進行安全教育

①對學生進行防火安全教育,。教育學生不將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮,、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材,。

②對學生進行飲食安全教育,。教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園,，遠離毒品,。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣,。

③對學生進行勞動安全教育,。教育學生在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排,，確保安全,。

④對學生進行防電安全教育。嚴禁亂動日光燈管,、保護電器插頭,、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損,、電線落地立即報告老師,。

⑤對學生進行交通安全教育。教育學生上學,、放學自覺排隊,，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

五、七年級下學期具體工作安排

二月份

1,、進行開學教育,，學習《中學生日常行為規(guī)范》、《龍山中學校園常規(guī)》,。

2,、改選班委、團支部,、組長,、課代表。

3,、進行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

4,、發(fā)動、宣傳“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”活動，并成立評價小組,，選出負責人,。

5,、成立“課間操指導、評價小組”,，選出負責人,，開展上好課間操個人競賽。

三月份

1,、搞好學校組織的安全疏散演練活動,。

2、發(fā)動,、組織同學們的科技創(chuàng)新活動,。

3、進行心理健康教育,、文明禮儀教育,、組織紀律教育。

4,、開展社區(qū)服務實踐活動,。

5、組織,、抓好課間操,，并進行個人評比。

6,、召開家長會,，共同商討孩子的發(fā)展大計。

四月份

1,、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2、進行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動,。

3、開展春學春練活動,，掀起春學春練熱潮。

4,、進行安全,、衛(wèi)生教育。

五月份

1,、進行道德理想教育,、習慣進一步養(yǎng)成教育。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動,。

3、再掀春學春練熱潮，開學習“比,、學,、趕、幫,、超”競賽活動,。

4、初評“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

六月份

1,、進行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

2,、進行心理健康教育,。

3、抓好期末復習,、考試,。

總之，在上學期已形成良好班風,，新生很快融入班集體的情況下,，堅持自己“愛心”和“責任心”教育，相信在學工處領導的關懷,，級部領導的指導和各科任老師及家長的配合下,，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進一步,，再進一步,。

七年級班務工作計劃初中篇二

一、學生現(xiàn)狀分析：

基本情況分析包括：學生來源,，家庭經(jīng)濟狀況,，身體素質(zhì)，行為習慣,，學習習慣等,。

全班39人，其中,，女生18人,，男生21人,。學生主要來自周邊農(nóng)村學校，在學習習慣生活習慣上都還要進一步強化訓練,。他們從小學過渡到中學,，有一個適應過程，因此開學要多進行常規(guī)教育,。尤其是一日常規(guī)一定要訓練到位,。特別是學習方法的教育和行為習慣的養(yǎng)成尢為重要。該班雖然是經(jīng)過學?？荚囘x拔而成的,，但學習基礎不容樂觀，因為這一屆學生是在柳湖中學選拔后的基礎上進行的,，從開學情況來看,，學生寫作時只能寫一句話的都有，再加上他們班級中絕大部分學生來自農(nóng)村,，家庭經(jīng)濟條件不是很好,，有部分學生家長外出務工，還有雙親均外出務工有,，也有幾個孩子屬于單親家庭,，因此在教育學生時，教育方法很重要,，對學生教育的語言也要掌握他寸,。

二、采取的措施：

1.抓好學生入學常規(guī)教育,，特別是一日常規(guī)的訓練,，開始時一定要到位，教師要教會學生制定一日作息時間的安排,。并做好督促檢查工作,。讓學生學習《中學生日常行為規(guī)范》及《中學生守則》，制定好《班規(guī)》,，并讓學生討論學習,，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快從小學過渡到中學,，適應新的學習生活,。

2.研究學生情況。了解學生身體狀況,、個性特征、愛好特長及家庭情況,、并進行必要的家訪,，并做好記錄,，為將來制定學生的成長袋打下基礎。

3.抓好班干部隊伍建設,，在開學兩周內(nèi)選出班干部,，利用課余時間對班干部進行培訓，提出要求,，明確職責,，嚴格要求以身作則，教會他們的學習方法及處理班級事務的方法,，并下放一些權利給班干部,，使他們能起到老師的助手作用。

4.教會學生的學習方法,。召開一次主題班會,，主要討論學習方法，讓學生在快樂的環(huán)境中學習,，向?qū)W生明確我的教學理念：即快樂學習,。利用讀報課，經(jīng)常性,、有針對性地講授學習方法和個別指導,，在開學幾周內(nèi)，對學生的學習方法進行督促檢查,，一定要讓學生學會學習,。同時把學生分成小組，以小組為單位,，開展競爭,，樹立競爭意識，營造良好的學習氛圍,，歙全班同學努力學習,，學得好，學業(yè)得有勁,。對表現(xiàn)好進行及時的獎勵,。

5.對學生勞動衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中,，勞動衛(wèi)生是必不可少的一項工作,，特別是教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生,，是重點訓練的對象,，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手,，對學生進行指導,，教會他們怎么樣去做,，比如拖地，擦窗都要教,。要樹立學生的主人公意識,，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱,。讓學生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持,。

6.對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提,。對行為習慣較差的學生,，要進行個別教育，小組教育,，班上教育的方法進行說服教育工作,，幫助他們在最短的時間內(nèi)改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感,，在重點班的自豪感,。

7.對學生進行人生觀、世界觀,、價值觀的教育,。讓學生明確學習的目的和方向，指導并幫助每位他們制訂好學習計劃,，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況 ,，并利用讀報時間對學生進行價值觀、人生觀,、世界觀的教育,，讓學生樹立遠大的理想和報負，為整個民族復興而努力學習,。

8.加強安全教育,、自我保護意識教育。利用讀報課及課余時間宣傳安全的重要性,，比如：遵守交通法規(guī),，遵守公共秩序，防火防盜,，在社會上做一個高素質(zhì)中學生,，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，對偶發(fā)事件及時上報,，從而提高自我保護能力,。

9.堅持學校教育與家庭教育相結合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法作出指導,，向家長匯報學生在校學習,、紀律情況，向家長發(fā)宣傳資料,，讓家長了解,、理解教師的工作，并深入學生家庭,，了解學生在家中的學習,、生活情況等情況，對學生提出要求,，幫助他們改正自己的不足之處,。以全面提高學生素質(zhì)。

10.開展好每一期的主題班會活動,，主學生在主題班會中展現(xiàn)自己,，并有所收獲，讓每一期主題都成為學生的樂園,。

11.積極開展各項活動,，本期擬開展慶國慶愛國演講活動，紀念“一二九”愛國運動,，開展好年級的書法活動,，朗讀比賽，作文競賽活動,，同時動員學生積極參加各科的活動及各種競賽,。

七年級班務工作計劃初中篇三

從學校實情出發(fā)，結合個人情況,。今年我接任七年級(一)班這個班集體,，為了做好從班主任這個角色，為了能把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。我做了一些準備工作，擬制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況

我們班共有57名學生?，F(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心,，合作意識較差,。之前從未住過校，年齡確實偏小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理,、自立能力,。

二、本學期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。

提高學習興趣 ,，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,。

勇于表現(xiàn)自己，多參加學校 班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

4,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,。

鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等。

5,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

6,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

7,、做好弱勢學生工作,。

在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,，學習方法教育，增強自信心,。

六年級學生由于年齡小,，自控力差，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律,。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,，講文明,、講禮貌的好習慣。

2,、積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,，把個人融入到集體大家庭中來,。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體,。

3、 抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

4,、 充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

5、 利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

6,、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

7,、 定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

8,、 開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

9,、 組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

10,、 定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

七年級班務工作計劃初中篇四

指導思想:建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成,。主要是由于我對班里孩子的能力仍心存疑惑,，放不開手,。久而久之學生就形成了這樣一種觀念:事無關大小，都要報告老師,。每天,，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎么了，這對于學生來說是一種不好的習慣,，缺乏自主的管理能力,，依賴性較強，對于我來講,，則是時間愈久,，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無的糾紛占用了大量時間,，本學期我將著力于解決這一問題,。班級里學生程度差異不是很大，智商較為平均,，但是成績差異較大,，這跟學生平時的學習習慣有很大關系，怎么樣縮小學生之間的成績差異,，也是我這學期的著力點,。

一、建立完善的管理制度,。

1,、班級里實行職責明確分工，設立項目組長,。

將班里的事務分為衛(wèi)生、早讀,、用餐,、午間休息、勞動等項目,，每一項設一組長,，組長要對分管的工作負責。那一部門的問題就向哪一位組長報告,，由組長解決,。若組長解決不了，可以請老師幫助,。如早讀課,，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè))，使教室保持學習的氛圍;如中午用餐時,，組長負責發(fā)放毛巾,、調(diào)羹,、監(jiān)督學生用餐情況，餐具的整潔;勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導;學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理,，課堂秩序的管理等,。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決,，如果同學對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課,，如果任課老師沒有到崗，班長去教導處樊老師處報告,。此外,，每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔職務,，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。

2,、引導學生進行自我管理,，自我約束，提高學生學習的主動性,。

為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣,，加強學生自我的認識與監(jiān)督，本學期我將實行“我的事情,，我負責”活動,，把學生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學習,、我的早讀,、我的用餐、我的禮貌等,，并根據(jù)這些項目設計學生的自評表格,，在每天下午讓學生根據(jù)自己的表現(xiàn)進行自評，打相應的分數(shù),，每周五結合班級的“好少年行為冊”綜合測評,。

3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動,，加強互相監(jiān)督,。學生的互評是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個好辦法,，繼上學期的“好少年行為冊”的推出后,，本學期將制定更為合理的項目,，更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。上學期用了一個學期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng),、本學期將加以改進,，對每一個項目要有具體的要求，如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，剪指甲,，保持衣服整潔,，大小便后清理干凈，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,，同時與學生的自評結合起來，設立系統(tǒng)的管理細則,。

二,、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視能力強學生的培養(yǎng)

(1).對能力強的學生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,，讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,，但是由少數(shù)學生的某些能力也一直高于他人,，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高，讓教學更加有效很對性,，這是一個很重要的問題,。在多元智能理論的指導下彰顯每個孩子的特長，這是我作為班主任時刻要思考的,。

(2).多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的字號選擇參加學校的興趣小組,，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能,。

2.重視能力弱的學生的扶助

(1).對這幾個學生生,，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,，眾幫一等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2).對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予一定的幫助,，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。

(3)及時與家長溝通,，可以通過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學生,，促進工作的有效開展,。

三、開展新穎有益的活動,，激發(fā)學生的學習熱情,，豐富學生的學校生活

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學期,，將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動,。活動要精心設計,，只有學生喜愛活動,、全身心投入活動，才會有深刻的體會,，才會有良好的教育效果,。

(1)對于學生來說，每天飯后有很長的時間,，這些時間學生不能自行安排,，經(jīng)常會有事故發(fā)生。

這學期,，我將安排當天的值日生進行衛(wèi)生保潔工作,，其他學生都在文娛委員帶領下開展各項有益的活動。目前擬訂的活動欄目有五類:

“快樂小游戲”:主要安排輕松的小游戲,，既有利于消化,，又放松身心，使學生在下午的學習活動中保持良好的情緒和充沛的精力;

“奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞,、說科學知識;

“才藝表演”:講故事,、唱歌、跳舞,、表演等學生個人的才藝展示;

“走進大自然”:觀察校園里的植物或準備好的小動物等;

“暢游書?！?捧一本書，在陽光里或是微風中,，在草地上或是花壇邊,，靜靜享受閱讀的樂趣。

(2)班隊活動

本學期將根據(jù)大隊部的活動安排,，開展相應的班隊活動,，活動形式力求多樣性、活潑型和實用性,，在活動中加強學生的對于教育主題的理解和認識,，增強學生的能力。

七年級班務工作計劃初中篇五

今年我擔任七年級二班的班主任工作,，對于剛從小學進入初中的學生來講,，面對他們的是一個全新的環(huán)境——新的學校、新的教師,、新的同學,、新的課程。在他們踏進中學校門時,，心中充滿了希望,。作為第一任班主任，我深感肩上的擔子是多么的沉重!為努力做好本學期的班務工作,，教育學生健康成長,，快樂生活學習，現(xiàn)制定本學期計劃如下：

一,、班級基本情況

本班共有學生43人,，男生27人，女生16人,性別比例明顯失調(diào),。經(jīng)開學一周多的觀察：1.學生養(yǎng)成習慣很差,，集中表現(xiàn)在紀律性差。具體表現(xiàn)在課間說閑話人較多;無組織紀律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾,。2.有六七名學生較為調(diào)皮,，在校無學習目標，課間不能進入學習狀態(tài),，常有小動作,，且小學基礎差，有學生連最常見的漢子(母親,、在田野等)都不認識,，作業(yè)也不能上交，剛開學一周就發(fā)生了打架事件,。想想,，真讓人感到害怕。

二,、工作目標任務：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍;全體同學養(yǎng)成一定的行為習慣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的班集體。

三,、具體方法措施：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄,、豐富班級文化建設,、營造良好的班級學習氛圍。

3,、通過班會組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，討論制定班級自主管理辦法,。促進良好的班風,、學風的快速形成。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會,、辦黑板報等，培養(yǎng)學生自信心和集體

觀念,，增強班級凝聚力,。

5、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

6,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

7,、民主選舉，建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。

8、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

9,、做好安全防范工作

認真?zhèn)浜冒踩逃n教案，落實好學校月安全教育主題班會活動,。班會上通過組織學生開展討論活動,，增強學生對安全重要性的認識，切實做好安全教育和防范工作,，確保不出安全事故,。

10、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風,。

11,、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥。盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

12,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生

四,、活動安排

九月份：

1、做好開學的各項工作,，初排座位,，對學生進行行為規(guī)范教育，討論制定班級管理辦法,。

2,、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的'教育活動,。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、出好第一期以”教師節(jié)”為主題的板報,。

5,、開好第一次家長會。

6,、民主選舉班干部,，組建班委會結構

十月份：

1、結合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學生參加學校各項活動,。

3,、召開班干部會議。開展學習競賽活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學習園地

5、開展家訪工作

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風、團結協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。

3、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。

4、開展家訪工作,。

5,、對學生進行各項安全教育

十二月份：

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。

3,、豐富班級文化內(nèi)容,。

4、對學生進行冬季防火,、防煤氣安全教育

一月份：

1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結工作,。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育

5.按時對學生綜合考評進行匯總并講評

二月份

抓好復習考試工作