為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋晚會主題策劃方案篇一

1,、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日;

2,、體驗(yàn)與同學(xué)老師家長們一起慶祝節(jié)日的快樂和過節(jié)習(xí)俗。

二,、活動準(zhǔn)備

場地布置,、制作材料的準(zhǔn)備和表演節(jié)目的準(zhǔn)備。

三,、活動過程

小班活動：美麗圖,，我來畫

1、活動目標(biāo)：

讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié),，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力,。

2、活動準(zhǔn)備：

教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼,、掛在教室,。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具,。

3,、活動過程：

作畫期間，家長可以保持秩序的觀看,，作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教室四周墻壁上,。

中班活動：小故事，大家講

1,、活動目標(biāo)：

通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,。

2、活動準(zhǔn)備：

提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),，和家長一起尋找,、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

3,、活動過程：

先由一名教師生動的給大家講中秋故事,，然后幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨(dú)立講,，家長,、教師,、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對幼兒以掌聲鼓勵(lì),。

還可以將故事改編成劇本,，幫助幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,，提前準(zhǔn)備好道具和服裝。

大班活動：學(xué)科學(xué),，懂知識

1,、目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作,，和動手能力,，模仿能力，豐富幼兒科學(xué)小知識,。

2,、知識準(zhǔn)備：提前教小朋友熟悉一些物體、動物的輪廓形狀,。

3,、道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒、白墻/幕布,、月亮圖片,、摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板、燈泡,、氣球(大,、小各一個(gè))，整間教室都要遮光,。

4,、注意事項(xiàng)：在幼兒進(jìn)入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,，活動時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜,，由于活動室內(nèi)很黑，分批次進(jìn)去活動,，請幼兒不要亂跑以免磕傷,。

中秋晚會主題策劃方案篇二

一、活動目的：

大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要經(jīng)過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一齊的好機(jī)會,，能夠與家人增進(jìn)感情,。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自我的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店,、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)教師的辦公室,、走進(jìn)社區(qū)廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動,，讓他們自我去尋找答案,，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界,。

二,、活動日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五,。

三,、活動地點(diǎn)：

教室、自我家里

四,、活動資料：

活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1,、明白中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動二月餅

1,、感受月餅的香甜。

2,、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣,。

活動三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，能夠組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,，并將自我最感興趣的資料記錄下來。

活動四協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手本事,，讓學(xué)生相互協(xié)作,，根據(jù)自我的愛好，組成相應(yīng)的小組,，來交流自我的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗(yàn)共同的歡樂。

五,、應(yīng)用與深化

經(jīng)過調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自我怎樣度過今年的中秋節(jié),，并經(jīng)過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。經(jīng)過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的本事與習(xí)慣。

六,、反思與拓展

經(jīng)過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最終舉行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展示活動,，讓學(xué)生在活動中充分展示自我的研究成果與價(jià)值，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣,。期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會更完美,。

中秋晚會主題策劃方案篇三

活動目標(biāo)小班

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2,、喜歡聽中秋節(jié)的故事,，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

3,、初步了解中秋節(jié)的民俗,，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情,。

4,、以"快樂"為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動,，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感,。

活動目標(biāo)中班

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),，簡單了解中秋節(jié)的來歷,，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作燈籠等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

3,、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力,，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

活動目標(biāo)大班

1,、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富,。

2,、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,，體驗(yàn)親情,、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。

3,、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度,。

4,、欣賞不同的月餅盒、袋作品,，能用多種材料和使用,。

活動準(zhǔn)備

1、進(jìn)行墻飾布置,，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈,、嫦娥奔月圖、月餅以及月亮變化圖等,。

2,、準(zhǔn)備一些關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說,。

3,、可準(zhǔn)備紙粘土或真實(shí)月餅材料請幼兒動手制作。

4,、準(zhǔn)備相關(guān)視頻與音樂,，比如《中秋賞月》、《飛月夜》,、《月光曲》,、《爺爺為我打月餅》等。

5、準(zhǔn)備相關(guān)掛圖,，比如中秋節(jié)夜景圖,、四張不同形狀的月亮圖片等。

關(guān)于活動過程

1,、可通過談話或圖片的方式導(dǎo)入課題,。

2、出示掛圖：中秋節(jié)夜景圖,，引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,，教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮圖片，啟發(fā)幼兒想象,，月亮像什么?(如：像彎彎的小船,、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅,、像圓鏡子等,。)

3、放錄像：“中秋賞月”,，向幼兒介紹中秋節(jié),。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓,、特別亮,。我們中國人有個(gè)習(xí)慣,，中秋節(jié)這一天,，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮,，一邊吃月餅,，也可以玩花燈、放焰火,，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,，像月亮一樣，“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了,，水果豐收了,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

4、教師講述《嫦娥奔月》的故事,。(播放配音：《月光曲》或《月夜》二胡曲),。

5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),，一邊品嘗月餅和秋天的水果,，共享節(jié)日的快樂。

6,、操作活動：幼兒用紙粘土捏月餅,。

中秋晚會主題策劃方案篇四

一、活動主題：

二,、活動目的：

1,、進(jìn)行展廳推廣活動，增加人氣,，營造氛圍;

2,、釋放櫥柜、衣柜,、信息,，強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn)，增加意向人數(shù),。

三,、活動時(shí)間：

20__年9月 27日9:30-16:30

四、活動地點(diǎn)： 歐格威展廳

五,、活動人員：

意向新,，老客戶，由導(dǎo)購進(jìn)行電話邀約,，并短信告知; 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;

六,、活動內(nèi)容： diy 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取糕點(diǎn)制作原材料，在糕點(diǎn)師傅的指導(dǎo)下,，親手制作糕點(diǎn),，體驗(yàn)動手的樂趣。

雙節(jié)共享,、diy親手烘焙糕點(diǎn) page-1

八,、場地布置

page-2

九、人員安排

十,、活動物料及預(yù)算

十一,、家裝顧問邀約說辭

行“雙節(jié)共共享、糕點(diǎn)diy”活動!為了感謝您對項(xiàng)目的關(guān)注與厚愛,，現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加,，請問您有時(shí)間嗎?

十二：本次活動推廣

1、短信

主題：“雙節(jié)共享、糕點(diǎn)diy”

形式：項(xiàng)目短信平臺(針對意向新老客戶) 執(zhí)行時(shí)間：活動前二天

2,、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 page-3 銷售：x先生/女士,，您好，我是__家裝顧問__,，9月27日即本周六歐格威將舉執(zhí)行時(shí)間：活動前二天

3,、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時(shí)間：活動后第一天

中秋晚會主題策劃方案篇五

活動地點(diǎn)：

多功能廳

活動主持：

大班__老師主持

活動報(bào)道：

__

活動攝像：

__

活動目標(biāo)：

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的美好情感,。

2、通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂,。

活動過程：

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加,。

2,、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),，那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),，是啊，我們小朋友真高興啊,，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語,，度過這難忘的一天吧……

3,、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

4,、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目,。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班詩朗誦

《我們手拉手》

舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目

小二班節(jié)目

5,、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,，大家一起分享食物和快樂。

6,、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7,、主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎?(快樂),，今天是快樂的一天,，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

8,、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會,。