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學校衛(wèi)生與健康工作總結(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-19 22:59:14
學校衛(wèi)生與健康工作總結(五篇)
時間:2023-02-19 22:59:14     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,?這里給大家分享一些最新的總結書范文,,方便大家學習。

學校衛(wèi)生與健康工作總結篇一

一年來,,我班健康教育,、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

在健康教育的活動中我班所采取的形式是多樣的,,根據(jù)上有關部門的要求,、不同的季節(jié)、不同的宣傳日,、等進行宣傳活動,,我們的具體做法是利用廣播、板報進行宣傳教育利用兩種宣傳陣地是我班健康教育必不可少的,,每月進行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育,、每個季節(jié)更換1-2次的板報內容,根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內容,,圖文并茂,,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,,使學生具有保護自己預防疾病的能力,。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎,、水痘等疾病,。

2、上好健康教育課

多年來,,我班把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,,我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,,做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課,,教師認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。并以學生為主體的素質教學,,把上課、宣傳,、活動等內容融為一體,,做到學生有筆記,有教材,,有年終考核成績,,使健康教育能從多層次,多角度,,寬領域,,面向學生進行教育。

3,、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向學生宣傳吸煙的危害,,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,,而且影響智力的發(fā)育,,學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育,,杜絕在學生面前吸煙,,給了學生一個清新,健康的學習生活環(huán)境,。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害,,特別是缺碘對青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,,而且可以患地方性甲狀腺腫大,,讓學生學會防止碘的流失,有效地保護自己,。

4、認真做好學生的體質監(jiān)測及體質監(jiān)測后的統(tǒng)計工作

每年的體質監(jiān)測工作在上半年完成,,根據(jù)有關部門的規(guī)定,,我們做好了檢測前的準備工作,,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義,,了解了如何配合醫(yī)生做好體質近側,,完成了監(jiān)測任務。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作,,上報有關報表,,整理了有關資料。在近側過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題,,及時統(tǒng)計出來,,及時與家長聯(lián)系,防止有關學生的病情因此延誤,,使監(jiān)測工作達到了真正的目的,。

5、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中,,我校始終堅持以“預防為主,,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,,把預防齲齒,,沙眼,視力不良當作了重點來抓,。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作,,使學生做操質量明顯提高,,學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,,飯后漱口,,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點,。

在預防沙眼的工作中,,教育了學生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降,。

在預防貧血和肥胖中,,我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,,因為這些食物含鐵較高,,再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收,。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督,,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,,還能減少肥胖的發(fā)生,。近年來學生貧血的患病率有所下降。

學校衛(wèi)生與健康工作總結篇二

回顧一年來的健康教育工作,,我們始終把實施素質教育,,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,,特別是對學生的健康成長作為重中之重,。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,,領導重視,,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績,。

一,、領導重視。

我們學校在抓健康教育時,,建立了健全的領導班子,,定期召開有關工作會議。每學期開學初,,專門召開健康教育領導小組和校委會聯(lián)席會議,,研究學校的健康教育工作,落實好課職務,,明確分工并實行定期檢查,,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證,。

二,、認真落實好學科教育計劃。

健康課是學生的必修課之一,,教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師,,落實好課時,,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,,備好課,,上好課,,做到有作業(yè),,有考核。教導處還與其它課程一個樣,,業(yè)務檢查時對健康教育課的備課,、作業(yè)進行檢查,并記入教師個人檔案,。

三,、關心學生健康,做好后勤保障工作,。

衛(wèi)生設施,,與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,,從坐的桌凳到照明設施,,從環(huán)境到衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,,責任到人,,定期檢查評比,各種設施,,人為損壞,,照價賠償,自然損壞及時維修,,保證課桌凳,、日光燈、黑板等常年完好率100%,。

四,、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識,。

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行,。利用學校廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,,收到了較好的效果,。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,,使學生的衛(wèi)生健康知識,,得到了進一步提高,增強了健康意識,。

五,、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重于治,,是我們一貫堅持的方針,,為了了解學生的健康狀況,遵照上級指示,,我們做好家長的宣傳工作,,每年下半年定期做好學生的體檢工作,并做好匯總,。對發(fā)現(xiàn)的問題,,及時向家長通報,及時做好治療工作,。每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,,我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,每學期都是及時做好預防工作,,與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系,,打好預防針,而且效果甚佳,,校內從未發(fā)生過大面積的流行性疾病,。

六、綠化美化校園,,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,,加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔,,每日評比一次,,并作為教師考核的內容之一。

綜上所述,,學校的健康教育和衛(wèi)生工作,,做了不少工作,也取得了一定成績,,但是我們一定會一如既往,,遵照上級指示,,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,,為學生的健康成長作出更大努力,。

學校衛(wèi)生與健康工作總結篇三

本學年我校心理咨詢室在校領導的關心支持下,在上個學年的工作經驗及總結基礎上本著務實,、創(chuàng)新,、進取的工作作風,有計劃,、有重點開展心理健康教育工作,,一步一個腳印,,扎實工作,,開拓進取,總結本學期我們所做的工作,,主要有以下幾個方面:

1,、在總結上個學年的基礎上,以科學的心理健康教育理念為指導,,努力培養(yǎng)學生自知,、自尊、自制,、自信,、自強的心理素質,讓每一位學生都擁有健康的心靈,,并真正成為身心健康的新一代,。

2、學校領導十分關注本校的心理健康教育工作,。我校的心理健康教育堅持發(fā)展心理品質和預防心理問題為主,、心理問題矯治為輔的基本原則,重視把心理健康教育滲透到教育教學中,,同時發(fā)揮心理輔導的作用,。

3、繼續(xù)在各科教學中滲透心理健康教育思想,。各科教師在教學中貫徹興趣原則,、和諧原則和成功原則,營造積極健康的課堂教學氣氛,,激發(fā)學生的求知欲,,保護學生的自尊心,增強學生的自信心,,激勵學生的進取心,。班主任在班級工作中關注學生的心理現(xiàn)狀,,有目的地組織和指導學生開展自我教育活動;在日常教育活動中建立平等的師生關系,努力運用心理學的方法引導和幫助學生,,尤其要鼓勵有心理困難的學生認識和超越自我,。同時也在德育中滲透心理健康教育,發(fā)揮班主任的輔導作用,,開展培養(yǎng)學生心理品質的主題活動,,促進學生心理發(fā)展。

3,、繼續(xù)開展學校個別心理咨詢輔導活動,。我校心理咨詢室樹立為全體學生服務的理念,與全體學生溝通,,認真開展咨詢服務,,和每一個學生做真誠的知心朋友。個別心理輔導制度是學校心理健康教育的重要一環(huán),。它在解決部分學生心理問題,,促進他們心理健康成長,營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用,。發(fā)揮專職教師的作用,,對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,,使他們盡快擺脫障礙,,調節(jié)自我,提高心理健康水平,,增強發(fā)展自我的能力,。本學期堅持每天中午時間對學生開放,安排好學生預約工作,,解決了許多學生的心理困惑,,甚至是有嚴重心理問題的學生,為我校心理安全工作畫上圓滿的句號,。

4,、利用好本學期的家長會,向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性,,使家長在平時注意孩子的心理健康狀況,,關注學生的內心世界,形成心理健康教育與學校,、家庭,、社會教育相結合的心理健康教育模式。

5,、開展心理健康講座,,普及心理健康的知識,。用啟發(fā)法使學生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標體系,追求人生理想,,有責任感,、進取心又樂觀豁達,幫助學生正確處理各種社會關系,,以形成健康的人格,。本學期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓,使其架起教師與學生之間的心理橋梁,,提高了全體學生的心理健康水平,。

6、把心理健康教育也滲透到了學校的日常工作中,,利用充分利用班團活動,,板報,宣傳欄,,學校廣播站等對學生進行心理健康教育等,,有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動,。

總之,在一個學期以來我們學校心理健康教育關注于全體,,以發(fā)展性為目標,,促進師生心理的健康發(fā)展與成長。不忽視學生個體的差異,,注重個別學生的輔導與咨詢,,及時、有效地幫助學生實現(xiàn)心理的自助,。在咨詢中,,我們貫徹心理成長的思想,也就是說問題,、困惑本身也是學生成長的一次機遇,,善于把握這次機遇,幫助學生實現(xiàn)心理的成長,,體驗超越自我的成功感,。

學校衛(wèi)生與健康工作總結篇四

學校健康教育是利用學校教育,使兒童少年獲得衛(wèi)生知識,,轉變衛(wèi)生態(tài)度,,產生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,促進身心健康,,為終身健康奠定良好的基礎教育,。我校根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》及“學校健康教育評價方案(試行)”的要求,結合本校實際情況,,認真貫徹落實,,以全面貫徹落實教育方針,促進學校健康教育工作的發(fā)展,,不斷增強廣大學生的健康知識,,提高學生的健康水平。具體做了如下工作:

一,、建立了健康教育領導小組,,責任到室、到人,,分工明確

二,、進一步普及健康知識教育

確保每周0.5課時健康教育課,開課率為100%,,做到有課本,、有教師、有計劃,、有教案,、有課時、有考核,、有等第,。這是傳授健康知識的基礎陣地,是面向全體學生的基礎性教育,,做到在歡快的,、激進的氣氛中讓學生自覺地接受知識,理解并掌握知識,,從而建立健康的理念,。

另外,定期或不定期地組織健康知識講座,,選擇一些常用的,、有難度的衛(wèi)生知識,進一步強化傳授,,或根據(jù)季節(jié)性的變化,,有目的地進行季節(jié)病的預防宣傳,如流感,、肝炎,、性病等。

三、加強健康教育課管理

①教材和教具:教材做到

1,、體現(xiàn)“中小學生健康教育基本要求”的八項內容;

2,、教育內容(文字、插圖)無概念錯誤;

3,、課文深度和文字質量符合教學規(guī)律;

配備好教具,,包括掛圖、模型,、幻燈片及其它類型的健康教育用具,。

②教學計劃:每個年級都有完整的健康教育教學計劃,并做到教學進度,、教學內容與計劃一致,。

③教案:包括課時、課題,、教學目的,、教學重點、教學難點,、教具,、教學內容及過程、教學小結等8項主要內容;教案書寫力求做到無概念錯誤,、整潔,、簡練等3項主要內容。

④師資培訓:保證授課教師平均每人每學年接受120小時以上的培訓,。培訓的形式有:培訓班,、集體備課、教研組活動,、教學活動、觀摩課等,。

⑤授課質量:要求授課教師做到概念清楚,、啟發(fā)式教學、語言生動,、理論聯(lián)系實際,、板書工整等5項。

4,、硬件實施到位:采光照明與黑板,、課桌椅、飲水與洗漱設施,、廁所設施,、教學用房等均對照評價標準進行添置、改善。

5,、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,。

知識教育是基礎,讓學生建立健康的衛(wèi)生行為是關鍵,,平時班主任及任課教師應時常督促學生行使衛(wèi)生的行為,,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、早晚刷牙,、飯口漱口等,這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作項目如:身高的測量,、體重的測量,、脈搏的測量、體溫的測量,、做眼保健操的正確姿勢,、正確的讀寫坐姿等,使之成為學生的一種習慣及技能,。

6,、營造宣傳輿論氛圍。

學校利用一些特定的宣傳日,,大力宣傳發(fā)動,,有“愛牙日”、“防艾日”等專題活動,,使學生在活動中受到潛移默化的教育,,開展一些如“愛眼知識問答”,通過班隊課,、家長會等宣傳契機,,進行健康傳播活動。

學校衛(wèi)生與健康工作總結篇五

一年來,,我校認真抓好健康教育工作,,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,,現(xiàn)在總結如下:

1,、衛(wèi)生教學,傳授知識,。

(1)課堂健康教育,,做到了“五個有”:即有教材、教師,、教案,、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,,的老師都是按計劃備課上課,,起到了預設的效果,。

(2)為學生提供了心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,,還開設了心理健康講座,。學校建立的專門的心理咨詢室,,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力,。

(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

(4)控煙知識教育,。在辦公室,、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志,、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,,教職工不得在校園公共場所,、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論,。目前,,在校園里已經看不到吸煙的人員,就是家長來學校,,看見禁煙標記,,也主動配合,不抽煙了,,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生,。學校食堂,,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關和加工操作關,。為師生健康提供了有力的保證,。

2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康,。

(1)在硬件上,,校舍、采光,、用水,、安全、廁所,、桌椅配置等均力求達到標準,。在軟件上,政策落實,,制度到位,,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,,實行依法治理,。

(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等,。

(3)做到了每日晨檢,,學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,。教育師生逐步形成健康了的生活方式,。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,,組織了廁所消毒。

(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分了包干區(qū),。每天由專人檢查,當日整改,。打分結果公布,。

3、衛(wèi)生服務,,健康監(jiān)測,。

(1)做好常見病的防治工作,。

進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座,、黑板報,、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,,要求改善飲食及不良飲食習慣,,糾正偏食,增加動物性食物,,提高個人衛(wèi)生水平,,注意用眼衛(wèi)生。

(2)加強學生視力保護工作

以“防近”為中心,,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,,保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制,,落實好校園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,。

當然,,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,,我們將繼續(xù)努力,,創(chuàng)新我們的工作,為我校師生健康服務,。

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