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最新高中數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)報告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 06:42:18
最新高中數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)報告(三篇)
時間:2022-12-20 06:42:18     小編:zdfb

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

高中數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)報告篇一

1、新課改的推進,。在新課改推行過程中,讓一部分老師參與其中,,應(yīng)該是有些效果的,為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ),。因為下期不能訂資料,其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編寫,,下學(xué)期將強力推行新課改,。我們方面做得不夠的是:沒有讓所有的老師都參與其中,,有的老師對新課改還沒有感覺。

2,、任務(wù)布置的進行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作,,學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時告知給位組長和老師,,我們的執(zhí)行力還算行,工作中還是比較注重細節(jié),使我們的工作能夠順利開展,。遺憾的是我們的個別老師沒有真正做到。如:有的老師晚自習(xí)到辦公室,,沒有在班上堅守自己的崗位,;有的老師在完善課時候或自習(xí)課的時候,,沒有堅實崗位;英語學(xué)科的外教課,,有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。

3、對備課組活動的明確要求,,但是緊盯不夠,下期將對這塊工作加強和細致,。如:要求各組在備課活動過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題,其目的就是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點,,考試方向等。

4,、課改研究課的安排,都能夠正常開展,,只是我們級部在上報的時候,有時沒有按時,、及時上報教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠規(guī)范,。今后改進。

5,、青年教師的周總結(jié)和計劃,,青年教師的撰文,,有要求但是沒有做好??偨Y(jié)和計劃在13周之后基本就沒有再交,這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果,。教師撰文質(zhì)量不高,不少是在網(wǎng)上原文下載,。

6、要求各位老師定時,、定人,、定地點聽課。只有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好,,其他學(xué)科是否在做,是否做得好,,我們的監(jiān)管也是做大不好,。

7,、教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時候,,我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會,不過我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實處,。

最后談一點個人的教學(xué)方面的問題。因為工作量較大,,和學(xué)生的交流溝通較少,對自己的反思和總結(jié)不夠,,我感謝蔡主任給我的指導(dǎo),,周主任給我的幫助,,級部給位老師給我個人的幫助和支持,年青教師中小蓉,、小姜給我極大的支持。今后我會努力的,、認(rèn)真的工作回報大家對我的關(guān)心。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié) | 數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)

高中數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)報告篇二

一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)xx學(xué)生在xx中獲得xx等獎,。“進無足赤,,人無完人“,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。

高中數(shù)學(xué)教師年度考核個人總結(jié)報告篇三

又一個學(xué)期過去了,回想起來,,我已經(jīng)工作了五個年頭,,一份春華,,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,,同時也收獲了很多很多。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實驗班的數(shù)學(xué)課,,壓力之大,,責(zé)任之重,,可想而知。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下,,以便總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,。

俗話說,理論是行動的先導(dǎo),。自山東省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,,對新課程的認(rèn)識了解還不夠,,因此,,必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,仔細研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),,并結(jié)合山東省的考試說明,及時更新自己的大腦,,以適應(yīng)新課程改革的需要。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流,,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),,開通了教育教學(xué)博客,,養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣,。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,進行教學(xué)反思尤為重要,,在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)生總會獨特的見解,教學(xué)前后,,都要進行反思,,對以后上課積累了經(jīng)驗,,奠定了基礎(chǔ),。同時,這些見解也是對課堂教學(xué)非常重要的一部分,,積累經(jīng)驗,教后反思,,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

所謂“親其師,,信其道”,“愛是最好的教育”,,作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),同時還肩負著育人的責(zé)任,。如何育人?我認(rèn)為,,愛學(xué)生是根本,。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生的人格,、興趣,、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。只有這樣,了解了學(xué)生,,才能了解到學(xué)情,,在教學(xué)中才能做到有的放矢,,增強了教學(xué)的針對性和有效性,。多與學(xué)生交流,加強與學(xué)生的思想溝通,,做學(xué)生的朋友,才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,,以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議,。

一節(jié)課的好壞,,關(guān)鍵在于備課,備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),,備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重注意了這樣幾點:1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別,;2,、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位,;3,、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求,;4,、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況,;5、學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題,;6,、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習(xí)題,;7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位,;8、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的,,哪些是必須要仔細講解的;哪些是可以不用做要求的,;9,、本節(jié)內(nèi)容的重點如何處理,,難點如何突破,,關(guān)鍵點如何引導(dǎo),,疑惑點如何澄清等

在教學(xué)過程過,特別重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解,,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點內(nèi)容,。對于重要的數(shù)學(xué)概念,,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度,。從這幾年的高考來看,有相當(dāng)多的考生對掌握不牢,,對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,,因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤,。還特別重視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓(xùn)練,,重點抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練。

“落實就是成績”,,在教學(xué)過程中,特別關(guān)注學(xué)生的落實情況,,學(xué)生的落實在教師教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán),。因此,教學(xué)中特別抓好了一下幾點:1,、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,,注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識,,關(guān)注細節(jié)與過程,;2,、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),上課檢查,,以提高課堂效率;3,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式,,督促學(xué)生及時跟上教學(xué)進度,;4、單元測試及時批改,,及時整理錯題訂正本。5,、加強尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作,保證尖子生群體的實力,;6,、注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,。對基礎(chǔ)知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個最重要的目標(biāo),因此高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點,,特別利用在知識交匯點的命題,,以考查對基礎(chǔ)知識靈活運用的程度,。因此對基礎(chǔ)知識的教學(xué)一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,,以達到在綜合題目中能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識、判斷和應(yīng)用的目的,。其中,,抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究,,尤其是要重視概念,、公式、法則,、定理的形成過程,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習(xí)題,,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法,。

首先,,轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識新課改是教育教學(xué)的必然,,教師要更新觀念,要認(rèn)真領(lǐng)會新課改的理念,,了解課改革的目的,這樣才不會在改革當(dāng)中迷失方向,。其次,教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,,要掌握豐厚的專業(yè)知識,,所謂”給人一杯水,,自己要有一桶水”,要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進行學(xué)習(xí),,多和其它教師交流,、溝通,,提高合作意識,取長補短,。同時,教師是教育,、教學(xué)的組織者,要充分理解學(xué)生,,了解學(xué)生的實際情況,,了解他們的興趣和愛好,,了解不同學(xué)生的智力差別,做到因材施教,,教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動空間,,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學(xué)生的思維,,變被動的學(xué)習(xí)為主動的學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的各方面能力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,,能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績。

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