為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

知識競賽活動策劃方案模板一

一、活動目的

“學校工作無小事,，安全工作大于天”,。為進一步加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

二,、活動內(nèi)容

（一）,、教幼兒學習一些常見的安全知識

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,，避免戳傷,，不互相追打、亂跑碰撞,，更不能抓,、咬、打他人,。

2,、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑,，不做爬窗,、扒窗、跳樓梯、玩門,、從高處往下跳等危險的動作,。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽,，外出散步或戶外活動時,，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,，跟著大人的話,，不得隨便離開，要拉著大人走,，不能自己到處跑,，有事應告訴大人。

4,、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣,；知道各種報警電話，懂得如何報警,。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話,、怎么逃生。學習110,、119,、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法,。

5,、教幼兒認識電、火,、日用化學品的使用和危害性,，讓幼兒懂得玩火、玩電,、玩水玩煤氣,、玩爐火,、玩火機,、玩開水壺、玩飲水機,、玩藥品等危險物品的危害,，以防止意外事故。

6,、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門,，可說：“我父母不在家,，請你以后再來”，不給陌生人開門,。

7,、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名,、單位,、家庭住址、電話,，會表達清楚,，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8,、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體,，如果陌生人要這么做,，一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法,，了解應對敲詐,、恐嚇、性侵害的一般方法,，提高自我保護能力,，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9,、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,，過馬路時，應遵守交通規(guī)則,，走人行道,，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走,。

10,、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,，更不應該放入口內(nèi),，以防意外。

11,、教幼兒了解風,、雨、雹、雷,、閃電,、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性,。教給幼兒在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，了解飲水,、食品衛(wèi)生安全常識，預防常見食物中毒和疾病,。

（二）,、教幼兒認識一些常見的交通標志

（三）、中,、大班幼兒排練關于交通安全的情景表演

（四）,、請交警叔叔來園講解安全方面的內(nèi)容

三、活動時間

20xx年x月x日,。

四,、活動地點

活動室內(nèi)

五、交通演練

為提高幼兒的交通安全意識,，促進孩子健康成長,，近日，我們幼兒園大班段師生舉行了一場別開生面的交通安全知識宣傳活動,。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品,，用通俗易懂的語言引導孩子感知日常生活中行走、過馬路,、乘車時應如何注意安全,。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩?！?、》、《乘車時的安全》都給大家留下了深刻的印象,。

此次活動,，使師生掌握了更多交通安全知識，更加明確了交通安全教育的重要性,，增強了交通安全意識,。

知識競賽活動策劃方案模板二

通過安全知識競賽，促進幼兒安全知識的運用,。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康,，進一步加強幼兒園安全工作,。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動,，競賽設有必答題,、搶答題、觀眾題,、風險題,，采取現(xiàn)場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用,，內(nèi)容涵蓋了交通安全,、自我救護以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

活動時間：20xx年x月x日下午

參加人員：各班幼兒,、參賽家長

1,、掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養(yǎng)安全意識,，提高自我保護和自救能力,。

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,。

活動準備：

1,、安全知識題目

2、場地布置（每班坐四縱排,，計分板,，蘋果磁性）

活動過程：

1、介紹各班級代表隊,，喊喊自己班級的安全

口號

2、介紹比賽規(guī)則,。必答題,、搶答題、風險題,。

3,、比賽第一項——必答題（答對一題得一個蔬菜），一共完成15道題,。結(jié)束后報告比賽得分情況,。

4、比賽第二項——觀眾題（放松環(huán)節(jié)）,。面向在場的其他小朋友,，一共6道題,。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

5,、第三項——搶答題20題（答對一題一個蔬菜,，答錯不給），搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵,。

6,、第四項——風險題3題，家長搶答,。結(jié)束后報告比賽得分情況,。

7、宣布比賽結(jié)果

以班級為單位第一名1個,，第二名1個,，第三名1個。

8,、全體表演兒歌《安全第一》,。主持者小結(jié)本次活動情況。

知識競賽

策劃方案

一,、活動目標

1,、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂,。

2,、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉,。

二、活動場地

大操場

三,、活動準備

1,、劃分好各班活動區(qū)域。

2,、與家長取得聯(lián)系,，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

四,、活動過程

比賽項目：

1,、《看誰投得準》

材料：小紙球若干紙簍5個

每5個家庭為一組，小朋友投球,，家長抱紙簍接球,，在規(guī)定時間內(nèi)，看哪個家庭接到的球最多為勝,。

2,、安全地帶

材料：圈,、小紅旗若干

玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推,，直到終點,，誰先到達，拿起小紅旗獲勝,。

3,、《小小坦克兵》

材料輪胎5個每組5人

幼兒從起點在相應的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到,，先到達起點者為勝,。

4、《超級動力車》

材料動力車5輛每組5人

家長載好幼兒從起點出發(fā),，繞過障礙物快速沖刺至終點,，并返回，先回到起點者為勝,。選前3名,。

5、《踩高蹺》

材料：高蹺5個,，梅花樁若干

幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來,，最先跑完的一組家庭為勝,。

6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

材料：氣球若干

玩法：幼兒面對著家長（幼兒脫掉鞋子）,，雙腳踩在家長的腳上,，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳,，負重往前走,，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大,，寶寶再將氣球踩爆,。規(guī)則：行進中幼兒的腳不能落地。

7,、《趕小豬》

材料皮球10個,，小棍10個

寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙）,，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,，兩只都進去且用時最少的的獲勝,！

8、穿大鞋

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊,，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長走去,，走到家長那，幫家長穿上鞋子,，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成。

9,、《運球游戲》

材料皮球若干,、框5個，

玩法把孩子分成5組,，家長背著孩子,，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里,，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多

10,、乒乓球樂

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

知識競賽活動策劃方案模板三

一,、活動目標

1,、知道自己是中國人，通過活動能對祖國的名勝和特產(chǎn)增加了解,。

2,、通過分組競賽的形式，發(fā)展思維的敏捷性,，提高合作意識,。

3、具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。

二,、活動準備

1、活動前向父母了解有關中國,、世博等相關的知識,。

2、中國地圖五副

3,、每隊的標志（班級姓名）

4,、若干面小紅旗，每組一個小手拍

三,、活動過程

1,、開場白

各位家長,，各位小朋友：

大家下午好！

金秋十月,，歡歌如潮,。我們迎來了祖國六十一華誕。我們幼兒園也根據(jù)這個教育契機,，開展了“我愛祖國”的主題活動,，在這個主題活動中，我們每個孩子都知道了許多關于祖國和家鄉(xiāng)的知識,。很高興,，今天我們五個家庭代表來到我們的大舞臺參加“寶寶愛祖國”的知識競賽,，在此表示衷心的歡迎,！對各位家長對我們幼兒園工作的支持表示萬分的感謝！

2,、分隊及規(guī)則

1,、介紹五組家庭：1號家庭來自大1班的... 2號，3號,，4號,，5號家庭分別介紹。

2,、介紹規(guī)則：在比賽時,，小朋友要聽清楚要求回答問題，回答時聲音要響亮,，你答對了就能獲得一面小紅旗,，最后看看，哪一隊的小紅旗最多,。今天我們將設一,、二、三3個獎項,。其中一等獎為一名,，二等獎兩名，三等獎兩名,，希望大家能賽出好成績,。

2、競賽活動

第一個比賽活動是必答題（以抽簽形式選題目）,，老師先提出問題,，由每隊的寶寶先回答，如他回答不出,，家長可以來補充,。

知識競賽活動策劃方案模板四

一,、指導思想

為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,，使學生逐步形成勇于實踐,、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面,，提高學生的數(shù)學素養(yǎng),，發(fā)展學生的個性特長，我校決定在20年12月上旬舉行數(shù)學學科知識競賽活動,。

二,、活動目的

通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力,、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力,。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,；

同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù),。

三、參賽對象,、內(nèi)容,、時間及要求

1.第一學段：三年級數(shù)學日記

第二學段：五年級數(shù)學小論文六年級解題競賽

2.具體要求

（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽,；

日記,、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單,。

（2）數(shù)學日記與數(shù)學小論文競賽

數(shù)學日記,、小論文可以寫學習體會、數(shù)學發(fā)現(xiàn),，規(guī)律探究,、知識應用等等。要特別注重數(shù)學知識與生活的聯(lián)系,，要能反映積極的主題,，比如說學習數(shù)學帶來的樂趣，解決難題的歡喜,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等,。

（3）數(shù)學解題競賽

內(nèi)容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30,，地點為綜合樓310,。

四、獎項設置

設學生組等級獎若干,、班級組織獎和指導老師獎,，獲獎論文擇優(yōu)推薦給有關學生數(shù)學報刊。

五,、組委會人員分工

1.顧問組

丁宜林陳德華卞紅喜

2.評委組

三年級數(shù)學日記：張生王曉靜陳平

五年級數(shù)學小論文：唐成于明

六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

注：參賽報名表,、數(shù)學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數(shù)學老師及時上報至指定郵箱,。

知識競賽活動策劃方案模板五

一,、活動背景：

為提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思維能力,。拓展大學生視野,，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進行的前提下,，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新,。全校各系部班級參與，共同打造一場全新的知識盛宴,，為全校學生了解知識、學習知識,、運用知識及深化科學認識,，濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間，增加同學們對數(shù)學的興趣,，也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻,。

二、活動目的：

1,、讓廣大數(shù)學愛好者有一個展示自己才能的機會

2,、激發(fā)學生對數(shù)學的積極性，開拓知識面,，豐富校園生活

3,、提升大學生對數(shù)學的興趣，

三,、活動主題：趣味數(shù)學奧妙數(shù)學

四,、承辦單位：懷化學院數(shù)學建模協(xié)會

五、活動時間：時間20年11月16日

六,、活動對象：懷化學院在校全日制學生

七,、比賽形式：考試（自帶考試工具）

八、報名方式:采取雙重模式

（1）由本班學習委員報名，各班學習委員在規(guī)定時間內(nèi)把名單交到各系社團部,，在由每個系社團部統(tǒng)一交到數(shù)學系社團部

（2）也可以現(xiàn)場報名,，在指定地點，現(xiàn)場向宣傳人員報名

九,、注意事項：

（1）考場教室的租借,。

（2）考試考場紀律。

（3）活動前期做好各協(xié)干的工作安排,。

（4）活動后協(xié)會協(xié)干搞好教室衛(wèi)生,。

十、獎項設置：

一等獎院級證書獎金一名

二等獎院級證書獎金二名

三等獎院級證書獎金五名

優(yōu)勝獎院級證書五名

優(yōu)秀工作者院級證書二名

十一,、活動經(jīng)費：

宣傳單200份200-0.1=20元

報名表150份150-0.1=15元

復印試卷150份150-0.4=60元

試卷命題一套1-100元=100元

獲獎獎金一等獎40-1=40元

二等獎30-2=60元

三等獎10-5=50元

總計：330元

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