報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

電大本科實踐報告篇一

1,、實習(xí)目的,；

2、實習(xí)單位,、實習(xí)時間及崗位介紹,；

3、實習(xí)內(nèi)容及過程,；（即在實習(xí)中自己的學(xué)習(xí),、工作表現(xiàn),、態(tài)度怎樣，有沒有按單位要求做,，做得好與否等,。）

4,、實習(xí)總結(jié)及收獲與體會,。（這部分是重點，要找出存在問題,。寫出自己在實習(xí)中暴露出來的在學(xué)習(xí),、工作、性格等方面的缺陷和不足,，明確今后努力的方向,。）

1、大標(biāo)題（實習(xí)報告題目）,，宋體小三號加粗,；一級標(biāo)題，宋體四號加粗,；二級標(biāo)題,，宋體小四號加粗；其余漢字均為宋體小四號,；所有非漢字均為times new roman體,。

2、大標(biāo)題（實習(xí)報告題目）要居中書寫,；第一,、二、三級標(biāo)題左縮兩格書寫且單獨占行,，標(biāo)題末尾不書寫任何標(biāo)點符號,；第四級標(biāo)題后連續(xù)書寫內(nèi)容，不再另起一行,；大標(biāo)題（實習(xí)報告題目）與其下面的內(nèi)容間空一行（宋體小四號）,，每個標(biāo)題及其之下的內(nèi)容之間，不空行,。

3,、標(biāo)題的層次。如下所示一,、??（一）??1．??（1）?? ①??

4,、行間距：一律取“固定行間距18pt”。

5,、必須a4紙打??；上、下邊距一律為2.54,；左,、右邊距一律為2.50。

6,、封面和評語表由學(xué)院統(tǒng)一印制,。

電大本科實踐報告篇二

小學(xué)期就要結(jié)束，金工實習(xí)也快完結(jié)了,。作為一門必修課的工程訓(xùn)練,，它的最主要目的是讓我們?nèi)チ私鈾C(jī)械生產(chǎn)制造的基本操作技術(shù)和過程，從而能從最根本的角度去考慮問題,。另外,，通過實習(xí)培養(yǎng)我們的興趣，提高了實際操作能力,，磨練了心性,。在這個學(xué)期里，我們接觸了車,、銑,、焊、鑄,、鉗五個工種,。雖然每個工種實際操作時間不算多，但在老師們的耐心教育和自身的認(rèn)真配合下,，我們獲益良多,。作為在高考體制下進(jìn)入大學(xué)的我們，十幾年的理論學(xué)習(xí)中很少有機(jī)會去用實踐檢驗知識,。雖然也懂得實踐的重要性,，但由于條件制約不能實現(xiàn),。這次的工程訓(xùn)練給了我們一次實際掌握知識的機(jī)會,。我們離開了嚴(yán)肅的課堂，來到了不一樣的實習(xí)基地,，感受到車間的氣氛,。在這短暫的學(xué)習(xí)中，我們充分享受實際操作的樂趣,，感受到只憑理論的學(xué)習(xí),，在腦子的模擬式不能完成實際工作的。只有理論與知識結(jié)合,，才能真正掌握知識,。通過親自動手,，對知識進(jìn)行補(bǔ)充完善，也提高自己的綜合素質(zhì),。接下來對各個工種簡單總結(jié)一下：

首先老師給我們講注意事項,，安全第一是每個老師的原則。然后講以前學(xué)生的趣事,，給我們嚴(yán)肅但不失輕松的一面,。接著講解車床結(jié)構(gòu)和部件的作用功能和操作方法。然后老師親自示范如何加工,，并指出要著重注意的地方,，就讓我們?nèi)嵺`了,。在實踐過程中,，發(fā)現(xiàn)看著老師操作很容易，其實還是要小心認(rèn)真做好每一步的,，不然就會使工件損壞,。進(jìn)刀退刀的掌握，左右的準(zhǔn)確都要小心翼翼,，要專心冷靜,。

數(shù)控車床其實就是自動化的車床，通過輸入指令的程序自動加工,。但這也不是簡單容易的操作,。像我們新來的實習(xí)者往往會由于忘記控制調(diào)節(jié)進(jìn)給速率到百分之一而使工件崩斷，損壞機(jī)器部件,。而且要想很好車出工件必須要一絲不茍的要求自己,，多加熟練。銑工時老師先簡單介紹相關(guān)知識以及銑床的種類,，原理和使用方法,，然后也是讓我們多練習(xí)為主。和車床的使用一樣,，這也要求我們很好控制操作步驟,。

首先是電弧焊，在老師教導(dǎo)下,，我們通過不斷實驗,，明白到焊接的困難。角度,，距離,，速度都要求很高，我們這么點時間的練習(xí)只能說初步了解,，不能說真正掌握,。還有的就是氣焊,。在前面的基礎(chǔ)上，我們小組焊接了一個作品,，雖然技術(shù)有待提高,，但從中我們學(xué)到非常多，享受著快樂,。

之前聽說這是個不輕松的種類,，要篩沙子泥土什么的?？雌饋砗唵蔚脑焐靶推鹣鋷撞煌耆简炌瑢W(xué)們的耐性和細(xì)心,。過程中的力度要注意，不然起模就很容易失敗,。

作為這個學(xué)期最后的一個實習(xí)工種,，最體力活的任務(wù)，我們要用自己的努力銼一個錘子出來,。確實,，鉗工操作比較復(fù)雜，涉及面比較廣,，又主要是手工操作,，因此是可以不較好的磨練人的意志的，在這次的實習(xí)中我們也得到了充分的鍛煉,。首先鋸好鋼柱,，留夠加工余量后，開始漫長的銼磨了,。真的是最辛苦的一個

實習(xí),，但它卻是不能丟棄的技術(shù)。在動手過程中我們都很努力的去銼好每個面,，雖然很累,，但我們沒有埋怨什么，調(diào)整姿勢繼續(xù)埋頭苦干,。我們會用成果來見證我們曾經(jīng)流下的汗水的,！作為機(jī)電學(xué)院的自動化專業(yè)的學(xué)生，除了豐富的理論知識外,，我們的動手能力也是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在社會要求的人才，是全方面發(fā)展,，綜合素質(zhì)強(qiáng)的全面人才,。平時我們也要多找機(jī)會實習(xí)，親自體驗，鍛煉自己,。

通過實習(xí)我學(xué)到了很多,，感觸很深，體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,，但我們有了收獲、也有了成果,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,，理論最終要回到實踐中來才體現(xiàn)得到它真正意義,。雖說金工實習(xí)工作枯燥累人，但在此期間我們收獲了細(xì)心,、謹(jǐn)慎與耐心,，是一個美好的回憶,，更是一筆寶貴的財富。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些在校的大學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題,。對于現(xiàn)在的我們，不斷提高了我們的動手能力,，除了讀書更要懂得其他的能力,，這才能令我們在競爭中脫穎而出。

電大本科實踐報告篇三

一,、實習(xí)目的：

為了鞏固所學(xué)專業(yè)的知識,，豐富實際工作經(jīng)驗，掌握好所學(xué)技能,，并將所學(xué)知識貫穿于實際工作中,，特安排本次實習(xí)。

二,、實習(xí)時間：20xx年9月1日至20xx年10月29日

三,、實習(xí)地點：寧陽倍耐力輪胎有限公司

四、單位介紹：

倍耐力輪胎有限公司成立于1872年，是一家擁有一百多年歷史的意大利上

市公司,。作為全球第五大輪胎制造商,，公司在全球設(shè)有24家現(xiàn)代化工廠，擁有2萬多名員工,，遍布于中國,，阿根廷，巴西,，埃及,，德國，英國,，意大利,，西班牙，土耳其,，美國和委內(nèi)瑞拉,。銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球160多個國家和地區(qū)，以其強(qiáng)大的高科技形象,，強(qiáng)大的革新能力長期在高性能和超高性能輪胎生產(chǎn)領(lǐng)域居世界領(lǐng)先地位,。

今天倍耐力輪胎正成為質(zhì)量、激情和極限性能的代名詞,。倍耐力目前是世界一級方程式賽車（f1）的獨家輪胎供應(yīng)商,，同時也是國際米蘭足球俱樂部的贊助商。倍耐力十分重視企業(yè)社會責(zé)任,，先后獲得了20xx中國財經(jīng)峰會“最佳企業(yè)品牌形象獎”和20xx年可持續(xù)發(fā)展在中國評選案例優(yōu)秀獎倍耐力是全球第五大輪胎

制造商,。倍耐力承擔(dān)了包括轎車、輕型貨車,、公交車,、摩托車、卡車,、農(nóng)業(yè)及推土設(shè)備用胎設(shè)計,、研發(fā)、生產(chǎn)和市場營銷以及鋼絲連線產(chǎn)品生產(chǎn)和營銷,。倍耐力的高新技術(shù)鞏固了與世界知名汽車生產(chǎn)廠商的合作關(guān)系,。使倍耐力輪胎被原配于尖端汽車制造廠商的新產(chǎn)品中。20xx年,，倍耐力在山東工廠的一期項目建成標(biāo)志著其正式進(jìn)入中國市場,。目前，倍耐力在中國擁有2條生產(chǎn)線,，均坐落于山東兗州,，生產(chǎn)卡車胎及轎車胎。倍耐力在中國采取了一系列積極有效的市場活動，例如在上海舉行的20xx年度倍耐力掛歷發(fā)布會及其他文化活動,，提升了其品牌知名度,，并于20xx年起，連續(xù)三年贊助中國足球協(xié)會超級聯(lián)賽,。

五,、實習(xí)過程

在輪胎廠，輪胎成型機(jī)是很重要,，很關(guān)鍵的設(shè)備,，它對輪胎的質(zhì)量起著決定性的作用，影響著各方面性能,。車間的成型機(jī)全部從荷蘭進(jìn)口,，在同行業(yè)內(nèi)是最先進(jìn)的設(shè)備。成型機(jī)采用先進(jìn)的plc自動化控制,，具有高度的集成統(tǒng)一性和開放性,，標(biāo)準(zhǔn)化的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一的編程組態(tài)環(huán)境和高度一致的數(shù)據(jù)集成,。全集成自動化不僅通過現(xiàn)場總線技術(shù)實現(xiàn)了系統(tǒng)自身與現(xiàn)場設(shè)備的縱向集成,，同時也實現(xiàn)了系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的橫向聯(lián)系，使通信覆蓋整個企業(yè),，確保了現(xiàn)場實時數(shù)據(jù)的及時,、精確和統(tǒng)一。實現(xiàn)公司的供應(yīng)鏈,、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場和管理層之間的信息無縫傳輸,。通過全集成化自動化，可以實現(xiàn)從輸入物流到輸出物流整個生產(chǎn)過程的統(tǒng)一協(xié)同自動化,，實施完整的生產(chǎn)現(xiàn)場自動化。

在這一個月內(nèi),，我參于了輪胎成型的安裝,、調(diào)試、生產(chǎn),、管理工作,。成型機(jī)主要分為一下幾大塊：tbm成型；胎體供料架,；帶束層供料架,；冠帶條供料架；胎面供料架,。

1,、成型機(jī)機(jī)械的安裝

①輪胎成型機(jī)的地基處理；基礎(chǔ)底板(± 40 mm厚)用來作為固定成型機(jī)的基礎(chǔ)安裝在地面上，用經(jīng)緯儀將底板找水平,，精度為± 1 mm,，用地腳螺栓使底板與地面固定，底板盡可能地與地面貼實,，在地面和底板地部之間若出現(xiàn)的裂縫可以用墊片或環(huán)氧水泥添實,，基礎(chǔ)底板的邊緣可以用水泥漿抹蓋。

②中心水平位臵的固定,；在地面上劃中心線使其比tbm本身更長些:每邊約2米,，再精確地劃出bt鼓和cc鼓的中心線，以及帶束層供料架和胎面供料架的中心線及胎體供料架中心線,，各系統(tǒng)架依據(jù)地面中心線安裝,。

③風(fēng)管的安裝；在主氣源接入處安裝一個閥,如果選用需要時關(guān)斷或鎖住主氣源,，胎圈設(shè)臵器的氣源是從預(yù)臵架處接入:如果是”胎圈預(yù)臵架在下面”或” 胎圈預(yù)臵架在主架上面”則它們的氣源一般是從胎體鼓主閥供給,。連接真空；胎體側(cè)主軌,胎體側(cè),自動供子口加強(qiáng)層及冠帶條/層,。

2,、成型機(jī)電氣的安裝 線槽的布局，固定,；電纜的排列,，強(qiáng)電、弱電的電纜要與通訊電纜分開安臵,，防止干擾,，尤其是光纜更要注意，不得小半徑彎折,，防止斷裂,；安全設(shè)備的安裝，安全光柵要垂直水平地對射,，進(jìn)行大面積的,，大范圍的覆蓋，防止輕微晃動觸發(fā)報警,；接地裝臵的測量,，用專用儀器測量接地電阻，使其阻值不的大于10歐姆,，或者在接地極周圍放些化學(xué)元素,，降低電阻，提高導(dǎo)通率,，所有接地要連接在一起形成網(wǎng),。

3,、設(shè)備上電，硬件調(diào)試,；下載用戶程序,；排除停機(jī)錯誤；調(diào)試用戶程序,。

通過執(zhí)行用戶程序來檢查系統(tǒng)的功能,，可以在組織塊ob中逐一調(diào)用各邏輯塊，一步一步地調(diào)試程序,。在調(diào)試時應(yīng)保存對程序的修改,。調(diào)試結(jié)束后，保存調(diào)試好的程序,。在調(diào)試時,，最先調(diào)試啟動組織塊ob100，然后調(diào)試fb和fc,。應(yīng)先調(diào)試嵌套調(diào)用最深的塊,，最后調(diào)試不影響ob1的循環(huán)執(zhí)行的中斷處理程序，或者在調(diào)試ob1時調(diào)試他們,。

用變量表調(diào)試程序,；使用程序狀態(tài)功能，可以在梯形圖,、功能塊圖或語句表程序編輯器中形象直觀地監(jiān)視程序的執(zhí)行情況,，找出程序設(shè)計中存在的問題。但是程序狀態(tài)功能只能在屏幕上顯示一小塊程序,，調(diào)試較大的程序時,，往往不能同時顯示與每一功能有關(guān)的全部變量。變量表可以有效地解決上述問題,，使用變量表可以在一個畫面同時監(jiān)視,、修改、和強(qiáng)制用戶感興趣的全部變量,。一個項目可以生成多個變量表,，以滿足不同的調(diào)試要求。變量表可以賦值或顯示的變量包括輸入,、輸出、位存儲器,、定時器,、計數(shù)器、數(shù)據(jù)塊內(nèi)的存儲器和外設(shè)i/o,。用變量表監(jiān)視和修改變量的基本步驟：

①生成新的變量表或打開已有的變量表,，編輯和檢查變量表的內(nèi)容,。可以通過剪貼板復(fù)制,、剪切和粘貼來復(fù)制和移動變量表,，在移動變量表時，源程序符號表中相應(yīng)的符號也被移動到目標(biāo)程序的符號表中,。

②建立計算機(jī)與cpu之間的硬件連接,，將用戶程序下載到plc。在變量表編輯器執(zhí)行菜單命令plc-連接到-組態(tài)的cpu,，建立被激活的變量表與cpu的在線連接,。如果同時已經(jīng)建立了與另外一個cpu的連接，這個連接被視為已組態(tài)的cpu,，直到變量表關(guān)閉,。

③將plc由stop模式切換到run或run-p模式。在stop模式修改變量時,，因為沒有執(zhí)行用戶程序,，各變量的狀態(tài)是獨立的，不會互相影響,。這種變量修改功能常用來測試數(shù)字量輸出點的硬件功能是否正常,。在run模式修改變量時，各變量同時又受到用戶程序的控制,。修改變量后,，用工具中的修改按鈕將修改值寫入cpu。在變量表中輸入變量時,，每一行輸入結(jié)束時都要執(zhí)行語法檢查,，不正確的輸入被表為紅色。如果把光標(biāo)放在紅色的行上,，可以從狀態(tài)欄讀到錯誤

信息,，按鍵可以得到糾正錯誤的信息。變量表每行最多255個字符,，不能用鍵進(jìn)入第二行,。

④用工具欄中的監(jiān)視按鈕激活監(jiān)視變量的功能。將cpu模式選擇開關(guān)扳到run位臵,，執(zhí)行菜單命令變量-監(jiān)視,，啟動監(jiān)視功能。變量表中的狀態(tài)值按設(shè)定的觸發(fā)點和觸發(fā)條件顯示在變量表中,。如果觸發(fā)條件設(shè)為每次循環(huán),，再次點擊監(jiān)視按鈕，可以關(guān)閉監(jiān)視功能,。如果在監(jiān)視功能被激活的狀態(tài)下按鍵,，不經(jīng)詢問就會退出監(jiān)視功能,。

4、上料試生產(chǎn),。輪胎的工藝流程大致分為4大部分：半成品,；成型；硫化,；檢驗,。而成型部分有由10個工序組成①貼合內(nèi)襯層；②子口加強(qiáng)層,；③一號胎體簾布,；④二號胎體簾布；⑤扣圈,；⑥成型,；⑦壓合胎面；⑧反包,；⑨壓合胎側(cè),；⑩移走生胎。組成輪胎的原料由內(nèi)襯層,、胎體,、帶束層、冠帶條,、胎面組成,。準(zhǔn)備好各種原料并裝到料車上，推到相應(yīng)工位準(zhǔn)備就緒,。啟動機(jī)器,，根據(jù)生產(chǎn)工藝的配方即工序，一步一步地貼合各種原料,，并檢查原料結(jié)合是否符合要求,，在公差范圍之內(nèi)。最后,，通過質(zhì)檢人員初次檢查,、認(rèn)證，沒有問題,，進(jìn)入下一道工序硫化,。硫化完通過儀器檢查沒有質(zhì)量缺陷，進(jìn)入批量生產(chǎn)或正式生產(chǎn),，調(diào)試完成,。

5、根據(jù)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)計劃表對設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性,、定期性維護(hù)保養(yǎng),，減少設(shè)備的故障率，使問題消滅在萌芽狀態(tài),，提高生產(chǎn)效率,，降低生產(chǎn)成本，增加效益,。

電大本科實踐報告篇四

一.實習(xí)過程：

在大學(xué)里,，我們所學(xué)習(xí)的土木工程測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)我們的思維和動手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,，對將來投入到工程建設(shè)工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身,，在學(xué)校和院系的安排下,，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習(xí)過程，下面我將就我們本次實習(xí)的目的及過程,，實習(xí)心得和建議敘述如下：

二.實習(xí)目的：

1.熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、)的使用;

2.掌握導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法;

3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點,。

三.儀器及工具：

1. 導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;

2. 水準(zhǔn)測量每組領(lǐng)用：ds3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺,，水準(zhǔn)尺1對，水準(zhǔn)測量手簿1本;

3.碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,，量角器一塊和圖釘若干;

4.自備：鉛筆(3h或4h),、橡皮擦、直尺,。

四.實習(xí)原理：

利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制,。

1：平面控制測量方法的方法和原理;

2：四等水準(zhǔn)測量的方法和原理;

3：視距測量的方法和原理;

五：實習(xí)具體過程

平面控制測量的基本過程：

①踏勘選點

現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)注意的事項:

1.導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅硬,、長期保存和便于觀測的地方;

2.相鄰導(dǎo)線點間通良好,便于測角,、量邊;

3.導(dǎo)線點視野開闊、控制面大,、便于測繪周圍地物和地貌特征點;

4.導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,避免過長,、過短，相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍,。

根據(jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個閉合圖根點,，這五個點均滿足以上要求。

②外業(yè)測量

外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量,。

在進(jìn)行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查：

1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;

2.望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸;

3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸;

4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸,。

在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。

另外在進(jìn)行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標(biāo)差,。豎盤指標(biāo)差的測定方法是在測地任找兩點a,、b,，先將經(jīng)緯儀安置好、整平,。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,，對準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤讀數(shù)。再將目標(biāo)對準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),，然后逆時針打回a讀出數(shù)據(jù),。根據(jù)公式,，計算出指標(biāo)差x,。

六.下面我將用我自己的語言,，寫出我這次實習(xí)過程中的實習(xí)過程和本次實習(xí)的親身感受心得，具體表述如下：

本次實習(xí)我們從20xx年6月18日早開始----6月27日晚結(jié)束,，6月18日清晨我們開了實習(xí)動員大會,，老師詳細(xì)的講解了本次實習(xí)的主要內(nèi)容,，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾,。并在九點種領(lǐng)取了儀器,，下午2;30分我們開始了踏勘選點,，選點位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)附近進(jìn)行踏勘選點,，我們的選點處比較平坦,，但建筑物較多，花草樹木也比較多,，造成各點之間的相互通視情況也不大理想,，給我門測量帶來了一定的不便，難度增加,，但是在同學(xué)們的共同努力之下,，我們進(jìn)行了選點，開始我們的選點不是很合理,，后來在老師的知道下我們作出了最后的選點,，選出5個控制點， 選點時注意所選點的 通視效果,，以及兩點間距離的控制,，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標(biāo)記,，作為圖根控制點,。選點后對各圖跟控制點進(jìn)行了詳細(xì)的測量，其中主要是水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量,，在測量過程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識,，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量,，采用測回法,，消除2 c 誤，以及橫軸誤差,，剛開始的角度的測量給我們帶來了一定的難度,，由于儀器的使用不是很熟練,，儀器又有寫破損，最后還是調(diào)換了儀器,，才識的測量的結(jié)果真確,，在允許的誤差范圍之內(nèi)，同時小組其他成員進(jìn)行即及時的記錄,，之后又進(jìn)行了兩點之間距離的測量,，記錄標(biāo)尺的上、中,、下絲讀數(shù),，并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了5可控制點的測量,，這樣我們大約測量了一天半的時間,，之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測量，進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用,，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測量的過程,，簡單敘述為：整平、后前前后,、黑黑紅紅,，之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計算工作，進(jìn)行角度的評差和距離的評差,，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計算,，計算時角度一律取至秒,，邊長，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,，以及距離閉合差是否小于1/20xx，如果不符和要求,，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測,。

七、實習(xí)心得

本次實習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量,、導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法,。培養(yǎng)我們的實踐動手能力,，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解,。通過本次土木工程測量實習(xí),，我有所收獲,，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習(xí)過程中的收獲,。

第一,，在專業(yè)知識掌握方面;

收獲主要是對儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進(jìn)一步提高，特別是通過實際操作,，平面控制測量的方法與步驟,，通過這次實習(xí)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,，這主要是因為在這次實習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間,。

第二,，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的能力有所增長;

在這次實習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結(jié)果,，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi),，這次通過自己的實際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作,，需要我們在整理計算的時候要格外認(rèn)真小心,，同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤,。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰,、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,，由于數(shù)據(jù)量很大,，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用,，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度,。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學(xué)手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核,。本次實習(xí)進(jìn)行了大量基準(zhǔn)測量,，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在,，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等,，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，然后再向整個區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展,，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點,，特別是要注意建筑物周圍植物的影響,，進(jìn)行每天的工作前要有詳細(xì)的計劃，對各個點進(jìn)行有規(guī)律的編號,，并對每個人的工作進(jìn)行明確分工,，在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設(shè)站測量,。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,，最好每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù),，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒,，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實習(xí),，我有一個很大的感受就是團(tuán)隊合作的重要性,。

第三,，通過本次實習(xí)我的出許多的經(jīng)驗教訓(xùn);

實習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，隊員之間需要密切的配合,，著樣使我深深的意識到，團(tuán)隊精神的重要性,，沒有團(tuán)隊精神我們是不能成功的按時完成任務(wù),。

電大本科實踐報告篇五

通過學(xué)習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解,；理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識；通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ)；通過工作和勞動了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方,、磚石,、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能,；了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向,；與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

本次實習(xí)在xxx建設(shè)集團(tuán)第一建設(shè)有限公司承建的xxx市馨河苑項目42#居民住宅樓工程,。我在工地主要從事技術(shù)員助理崗位，具體工作有放線,，超平,，放置拉結(jié)筋，制作現(xiàn)場混凝土試塊等工作,。

在實習(xí)期間,我與單位的同事們建立了良好的師生關(guān)系,。互相經(jīng)常交流思想,，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排,。一進(jìn)入實習(xí)單位，首先對整個工程及工地的分布情況有了初步的了解,，看了施工規(guī)程,，還了解工程的進(jìn)度情況、及各個標(biāo)段的技術(shù)的配備,，及目前實驗的內(nèi)容及各標(biāo)段出現(xiàn)的問題,。通過現(xiàn)場調(diào)查，指導(dǎo)人員的指導(dǎo)與同事們交談等方式,，對工程有了一個基本的認(rèn)知,，即知道整個實驗內(nèi)容已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成,，我將參與哪些工作等,。

（一）墻體的砌筑工程

經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察，主體框架已完成,，室內(nèi)磚墻砌筑已完成1—3層,，第4層施工中。采鋼井架垂直升降機(jī)運(yùn)輸材料,。該墻體不參加承重,，為24墻厚，磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成,。

其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的mu5級,，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強(qiáng)度和耐久性的要求。

水泥砂漿的采用配合比為的級,，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象,。

砌筑工藝的要求：

1、抄平砌磚墻前先打底層水平并m7,。5的水泥砂漿打底抄平,，其目的在于能讓底層保持在同一水平,。

2、放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致,。

3、擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,，目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整潔的可以將其調(diào)整好,。

4、立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,，控制預(yù)埋件,、門窗洞、樓板,、過梁等的標(biāo)高,。

5、砌磚,。

對墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平,、豎直，錯縫搭接,，避免通縫,，同時磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻,。

墻體施工中應(yīng)注重的事項：

1,、在與剪力墻的交接處，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接,；使用

拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性,。

2、對墻體的細(xì)部構(gòu)造,，在設(shè)有門窗過梁時,，當(dāng)上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載能力,。

（二）樓板地面工程

當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作,，樓板層它是建筑中樓層間的水平分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載,，對墻壁身起著水平支撐作用，一般分為：面層,、結(jié)構(gòu)層,、頂棚和附加層；在鋪底層之前要先對結(jié)構(gòu)層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾,，清理完之后需灑水潤濕,，灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力,。經(jīng)灑水潤濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結(jié),。

1,、材料選用：水泥選用＃普通硅酸鹽水泥、細(xì)砂和地面磚,。配成1：3的水泥砂漿,。

2、勞動力：每組分配有石工,、泥工和雜工,，但多組同時施工時，應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù),。所有施工人員均需遵守有關(guān)安全操作規(guī)程和規(guī)定,。

（3）、施工中的技術(shù)要求：鋪砂漿抄平時要均勻平整,，不得有凹凸不平的情況,，鋪漿打底的厚度達(dá)到設(shè)計的要求12mm厚；在放地面磚的時,，應(yīng)先在地面拉線定出邊線,，然后再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結(jié)，最后就是鋪放地磚了,。

4,、注重事項：

（1）、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對齊平整,，不會不齊,。

（2）、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進(jìn)行敲打,，以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫,，嚴(yán)重的會使地磚斷裂。

（3）,、對于踢腳線高度為100mm,外突15mm,，主要起到保護(hù)墻壁面保持清潔的作用，材料與地磚一樣,。

（4）,、對于細(xì)部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求，不倒泛水,，無滲漏,。

電大本科實踐報告篇六

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景,，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，開闊視野，收集畢業(yè)設(shè)計資料,，運(yùn)用所學(xué)知識,，綜合理解土木工程的規(guī)劃、設(shè)計,、施工及管理方面的工作,，了解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ),。并通過實習(xí),，使學(xué)生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其它最新發(fā)展,，培養(yǎng)熱愛專業(yè),、致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。

二 ,、實習(xí)內(nèi)容

1,、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程,，以了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù),。

2、參觀在建的典型,、有特色的工程,，以了解最新的土木工程的施工 技術(shù)和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。

3,、專題講座,。通過有關(guān)地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu),、施工技術(shù)與管理等的專家講座進(jìn)一步了解土木工程最新研究成果及發(fā)展趨勢,。

4、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目,，有針對性地參觀已建或在建的工程,，以收集畢業(yè)設(shè)計資料。

三 ,、實習(xí)方式

（1）聽取報告：由實習(xí)單位選派專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W生作有關(guān)新型建筑材料,、地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu),、施工技術(shù)與管理等方面的專題報告,，以使學(xué)生了解以上各方面的最新技術(shù)與成果,。

（2）組織參觀：組織對實習(xí)單位施工現(xiàn)場及既有建筑物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀,，了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作。

（3）實習(xí)日記：在實習(xí)中,，學(xué)生應(yīng)將每天的工作,，觀察研究的結(jié)果，聽取報告內(nèi)容等認(rèn)真記入實習(xí)日記,，教師應(yīng)隨時檢查實習(xí)日記,。

（4）業(yè)務(wù)專題報告：業(yè)務(wù)專題報告要求學(xué)生運(yùn)用在校內(nèi)所學(xué)理論和知識對實習(xí)中某一方面問題進(jìn)行細(xì)致、全面,、深入的總結(jié),，提出自己的改進(jìn)設(shè)想、建議,，以提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力,。

（5）實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)提交書面的實習(xí)報告,，報告內(nèi)容可以是對實習(xí)收獲的綜述和總結(jié),，也可以是對某一專題寫出專題報告，總結(jié)實習(xí)的收獲,，提出對實習(xí)工作的改進(jìn)意見,。實習(xí)報告能反映出學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容理解的深度，也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力,，實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂,，總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。

（6）實習(xí)的考核：實習(xí)指導(dǎo)教師依據(jù)實習(xí)指導(dǎo)人評語,、實習(xí)日記,、實習(xí)報告、實習(xí)答辯情況,，確定最終實習(xí)成績,，實習(xí)成績按五級分評定（優(yōu)、良,、中,、及格、不及格）,。

四 ,、實習(xí)驗收內(nèi)容、驗收辦法

（1）驗收內(nèi)容：指導(dǎo)教師評語,、實習(xí)日記,、實習(xí)報告

（2）驗收辦法：成績評定后,，由各分校教務(wù)處將成績送省電大土建教研室備案，待畢業(yè)答辯時由答辯教師驗收,。

五,、時間安排

1、第2 周（3月8 日—3月12日）,，班主任組織,、動員、布置,。

2,、第3周至第13 周（3月13日—5月28日）學(xué)生將實習(xí)的形式及接受單位上報班主任備案，同時進(jìn)行實習(xí)并完成實習(xí)日記,、實習(xí)報告等,，同時上交班主任。

5月28日之前班主任將畢業(yè)實習(xí)作業(yè)和《成績登記表》上交教務(wù)處.

電大本科實踐報告篇七

實習(xí)時間:暑假

實習(xí)地點:縣第二幼兒園

實習(xí)內(nèi)容:在×××老師的帶領(lǐng)下,我們在縣第二幼兒園開始了為期兩個月的實習(xí)活動,此次實習(xí)對我個人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習(xí)慣,。兩個月的實習(xí)一晃而過,在實習(xí)期間,我們還以幼兒教師的身份講課,讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合,在此感謝縣二幼梁新妹,潘五妹,、鄭麗平等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程,通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力,提高專業(yè)素質(zhì),以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ),提高實踐能力之功效,。

實習(xí)體會與總結(jié):此次實習(xí)感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗,。小二班的班主任梁新妹老師,、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。小二班共有40個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),快樂的度過在幼兒園的每一天,。她們認(rèn)真負(fù)責(zé),、科學(xué)教育,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

1,、在教學(xué)中,滲透專業(yè)的教育理論知識

在這兩個月的實習(xí)期間,我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實踐中去,平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律,、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo),、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等,在這次實習(xí)中得到實踐與運(yùn)用,。第一次深入課堂時,我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學(xué)到知識,還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧,、情感的共鳴,、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此,平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法,遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決,對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討,。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,深入了解每個幼兒的實際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的教案,每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,在教學(xué)過程中用生動流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S,讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后,我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗,正如同學(xué)們說的:“每上一節(jié)課感覺都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高,?！?/p>

2,、開展豐富多彩的集中教育活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

小班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自己也會覺得很有成就感,。因此,梁老師她們是很注重集中活動教育的,。從她們的集中教育活動,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,也很累,。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進(jìn)行語言交往的樂趣,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上,學(xué)到很多課本上沒有的知識,知道在課堂上,學(xué)習(xí)生活上,老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中,。

這兩個月的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的家長打交道,。和每一個小朋友搞好關(guān)系,讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動一起游戲,。這次實習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富,。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,比如在語言方面,語言的表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍缺。語速,、語調(diào),語感掌握還不夠好,語言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情,。在教學(xué)教育方面,專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此,回學(xué)校后,我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念,為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

從總體來說,這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵,也讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,也讓我深感站在教育的最前線,真正做到“傳道,、授業(yè) 、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平,。同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí),感謝縣第二幼兒園給了我們實踐的機(jī)會和教育的平臺,感謝梁新妹老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師的指導(dǎo),。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。

電大本科實踐報告篇八

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生，這次頂崗實習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排,，當(dāng)我走進(jìn)公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻,。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在頂崗實習(xí)中出現(xiàn)的困難,，都是一筆珍貴的財富,，警示著我在今后的工作中做得更好。

開始頂崗實習(xí)之前,，我多少有些心虛,。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，這次的頂崗實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷,。從工作那天開始,，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任,，不再只是對自己了,，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎,。

學(xué)校換成了公司,，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時間,，一切來得那么無情,，但是去必須適應(yīng)。其實我的工作就是,、做些翻譯,、收發(fā)信函、報價,、傳真和郵件,、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,，時間久了容易厭倦,，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,，更會給公司帶來巨大的損失,，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁,。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關(guān)系，很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖,，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的,，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,，除了英語和計算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平時做些接待客戶,、處理文件,，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,，計算機(jī)知識日新月異,，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn),，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的,。我們必須工作中勤于動手，不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗,，沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰,。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開,。不管多難做，做好自己的那一份,，總有一天會有收獲,，只是時間的問題。但如果你不去做,，這一天永遠(yuǎn)不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別,。

另外,，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必須有,，但如果沒有同事的合作與包容,，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題,。,。

還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響,。再加上頂崗實習(xí)中自己的感悟,。我覺得,，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,，才能得到所謂的善果,。針對大學(xué)生眼高手低的特點更應(yīng)重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,，就是我們的一個機(jī)會,。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業(yè)特點,，具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面找出受挫的原因,，總之，通過這些感悟,，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,，更會學(xué)會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,，珍惜每一次工作機(jī)會因為懂得了它們的重要性,，以后我會更加珍惜。

首先,，是建議方面的,。希望以后學(xué)校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,，并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,，畢竟，我們改變不了招聘條件,，職能使自己成為人才,，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。

其次,，是我在本次頂崗實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié),。通過這次頂崗實習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,，但是也有一些遺憾,，也許因為頂崗實習(xí)日子短的關(guān)系，我對助理工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作,，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏實踐,。針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語,，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?？墒?，在頂崗實習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因,。所以,，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出,。

其二是加強(qiáng)溝通能力,。通過頂崗實習(xí)，我發(fā)現(xiàn),，專業(yè)知識固然重要,，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說,，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力,。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識,。因為是突出個性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠,。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個大家都認(rèn)同的概念中,，可能會進(jìn)一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果,，這就要求我們每個人增加奉獻(xiàn)精神,，一個人若不懂得在團(tuán)隊中主動奉獻(xiàn)，能力再好也會變成可有可無的角色,。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊的進(jìn)步,，并使自己的能力得到認(rèn)同,。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會不像學(xué)校,，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,，俗話說,，忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài),，在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系,。

其五是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn),，總覺得明天肯定會很美。現(xiàn)在,，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的,。

頂崗實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次頂崗實習(xí)的意義,，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)頂崗實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開始接觸社會,、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，增長了見識,，開闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。 。

雖然我們即將走向社會,，但作為一個剛踏入社會的年輕人,，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?？稍陧攳弻嵙?xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系,、機(jī)會,、評價,、競爭、成功,、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,，我們能再學(xué)些什么，再做些什么,，這短短的頂崗實習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示,。

在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外,，也學(xué)到了做人做事的道理,，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力,，明白了自己究竟想要的是什么,。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰 頂崗實習(xí)結(jié)束之后,，當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓,，在現(xiàn)實生活中,，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路,，我會帶著在頂崗實習(xí)中的收獲,，去爭取去努力,，把握好人生中的每一個機(jī)會，找到自己想要的生活,。

最后要感謝我的母?！獂x師范學(xué)院，一直以來對我的培養(yǎng),，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友,。是你們在我身邊幫助我成長,，謝謝你們。

電大本科實踐報告篇九

一,、實習(xí)目的：

為了提高我們解決實際問題的能力,，以便于進(jìn)入工作崗位后能夠成為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，為了鞏固漢語言專業(yè)的知識,，豐富實際工作經(jīng)驗,，掌握好語文教學(xué)技能，并將所學(xué)知識貫穿于實際工作中,，特安排本次實習(xí),。

二,、實習(xí)時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

三,、實習(xí)地點：

四,、實習(xí)內(nèi)容：本次實習(xí)的主要內(nèi)容是課堂教學(xué)

1．聽課,。在聽課前我認(rèn)真良好筆記,，重點注意老師的上課方式,，上課思路，從中吸取指導(dǎo)老師的優(yōu)點,，同時也記下自己的疑惑,，揣摩老師的講課思路。聽課以后我又仔細(xì)研究了新教材,，教材總體上要求老師在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,、創(chuàng)造性,，要求執(zhí)教者轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為對學(xué)生語文水平和文化修養(yǎng)的提高上，所有這些都給我一個信息要大膽創(chuàng)新,，不能拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

2．備課,。在備課前,，我認(rèn)真了解了教材,，并與指導(dǎo)老師的上課內(nèi)容相聯(lián)系,。按自己的教學(xué)思路寫出了教案，首先請指導(dǎo)老師提出修改意見,，再根據(jù)自己準(zhǔn)備的內(nèi)容與指導(dǎo)老師的要求,，對教案反復(fù)修改。為了克服上課時緊張,，我不斷進(jìn)行試講,，同時也了評案，作了充分的準(zhǔn)備,。在備課中我還借鑒了指導(dǎo)老師的先進(jìn)教學(xué)模式,，所以我的備課較為新穎，頗具特點,，深受實習(xí)班級學(xué)生的歡迎,。

3．講課,。對于實習(xí)期間該如何講課,，也有一些體會。首先我感覺應(yīng)提前了解學(xué)生現(xiàn)有知識水平，理解能力,，以便更好地把握授課的深度,，不能一開始就對授課內(nèi)容把握不清,。另外在授課方法上我也有所體會，決不能再用以前那種陳舊的“灌輸”式教學(xué)方法了,，一定要積極吸取新課改的相關(guān)精神,，通過知識遷移，層層推理,，由淺入深等方式去做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要讓他們自己去尋找,、查尋,、探索問題的答案,，充分發(fā)揮他們的積極性,、主動性，決不能由老師輕易的給出答案,，要靠老師引導(dǎo),、啟發(fā)、點撥來調(diào)動學(xué)生,，從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力,。

五、實習(xí)體會

教學(xué),，是一個復(fù)雜的過程,，是一個漫長的過程，是一個終身學(xué)習(xí)的過程,。有著太多的感悟,，有著太多的體驗，有著太多的渴望,。雖說我的實習(xí)生活已結(jié)束,，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,，作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作,。通過看、通過做,、通過想,，我對教學(xué)工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校對學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的,，都是一些很細(xì)小的問題,，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對于在這些方面表現(xiàn)好的要及時給予表揚(yáng)鼓勵,，而對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.經(jīng)常與家長的溝通交流孩子的成長,，離不開家長的教導(dǎo)；孩子的學(xué)習(xí),，離不開家長的輔助,。加強(qiáng)與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學(xué)校的情況,，同時也能讓老師更清楚孩子的個性,，針對孩子的問題與家長共同解決。手機(jī),、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具確實讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多,，使工作更好地開展。通過這將近一個月實習(xí),，我感覺嘗到了許多書本上沒有的東西,，感覺到理論跟實踐之間確實存在很大的距離，實習(xí)的指導(dǎo)老師對我提出了許多中肯的建議,，我都一一接受,，因為我知道這些建議是他們工作多年總結(jié)出的經(jīng)驗，精華,，甚至是多年心血凝成的結(jié)晶,，我深知這是一筆寶貴的財富，他們毫無保留的提出,，這是對我的鞭策,、鼓勵，因此我會好好地接受,、吸取,。同時，對于我的勤奮,、認(rèn)真,，指導(dǎo)老師也提出了表揚(yáng)，也很欣賞我這種敢拼敢做的勁頭,、作風(fēng),，這使我倍受激勵，我會時刻準(zhǔn)備著,，時刻為成為一名老師而努力著,。

20xx年x月

電大本科實踐報告篇十

護(hù)士整天圍著病人，與病人接觸的時間更多,。他們會及時向醫(yī)生報告患者的病情變化,、藥物反應(yīng)和治療問題,，以便醫(yī)生及時處理。這是護(hù)理實習(xí)報告,。接下來我們來看看,！

今年暑假，我來醫(yī)院做了一個月的護(hù)理見習(xí),。深入護(hù)士的日常工作,，經(jīng)歷了當(dāng)護(hù)士的酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)護(hù)士并沒有自己想象的那么容易,。當(dāng)護(hù)士真的很辛苦,。一會兒輸液抽血，一會兒打針,，一會兒中藥灌腸,。如果病人身體不適，他會先想到護(hù)士,。如果病人有任何問題,，他會找到護(hù)士。如果病人想更換藥物和液體,，他必須打電話給護(hù)士,。護(hù)士總是在病房里忙碌。

經(jīng)過一個月的試用期,，我最深刻的感受是,，臨床實踐是夯實基礎(chǔ)理論知識的基礎(chǔ)。我的臨床現(xiàn)場經(jīng)驗和現(xiàn)場演練讓我重現(xiàn)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)枯燥,、頑固的知識時所提出的各種問題,。比如我為什么要讀這些藥理學(xué)和病理學(xué)？背有什么用,？好像知道了之后就完全沒有意義了,，知識包羅萬象。但是學(xué)了之后,，總體感覺就是一直只為了考試而學(xué)習(xí),，沒有自己的一部分。在學(xué)校,，沒人問我吃這些藥會有什么不良反應(yīng),。雖然我知道有這些不良反應(yīng)，但我從來沒有真正見過,。我不知道醫(yī)學(xué)上的錯誤有多嚴(yán)重,。沒有人問我這種病的臨床表現(xiàn)是什么，我也沒有真正看到。和書里一樣嗎,？等待半個多月的試用期也有助于我在以后的工作中與醫(yī)生護(hù)士的配合,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是一樣的，都是為了解決病人的生理和心理痛苦,。只有醫(yī)生和護(hù)士密切合作,，才能給病人帶來最大的利益。要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作,。以后做護(hù)士，一定要了解護(hù)士的工作,。因此,，這次實習(xí)不僅在早期接觸臨床實踐中起到了橋梁作用,，而且提高了臨床思維能力,，培養(yǎng)了實踐能力，增強(qiáng)了信心,。

在我以前的印象中,，護(hù)士是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直認(rèn)為他們的工作簡單易行,，只需要遵醫(yī)囑按照處方服藥,。好吧，其他工作都是小事,。這次通過護(hù)理見習(xí),，第一次深入護(hù)士的日常工作，親身體驗了做護(hù)士的苦,、甜,、酸，才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒有想象中那么簡單,。護(hù)士的工作只是一個詞：我太累了,，每天都和他們一起跑步，他們不僅要在病房里不停地走,，還要給病人打針換藥,，其實比醫(yī)生累多了，但是他們沒有怨言,。護(hù)士只要在工作,，就充滿力量。他們?nèi)硇牡赝度胍粓鰬?zhàn)斗:在病房內(nèi)外完全展現(xiàn)自己的活力,；毫無保留地把你的精力和微笑給病人,。

交接一般是早上八點，護(hù)士和醫(yī)生都要參加。當(dāng)然,，我也不例外,。部門主任站在最前面。昨晚上夜班的護(hù)士開始做護(hù)理病理報告,，然后是值班醫(yī)生,。此外，醫(yī)生們還談到了他們所管轄的危重病人的情況,。最后兩位主任和護(hù)士長總結(jié),，結(jié)束日常交接班。個人覺得交接班很重要,。是醫(yī)生護(hù)士的一種紀(jì)律,，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命掌握在我們手中,。一定要高度組織紀(jì)律性,，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)務(wù)工作者。

在見習(xí)期間,，我跟隨老師,，認(rèn)真聽取講解和指導(dǎo)，了解了很多醫(yī)療器械的基本操作,，觀察和練習(xí)了很多種醫(yī)療操作,，如生命體征測量體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫等,。有很多我第一次看到的專業(yè)樂器,。有很多看似簡單的護(hù)理操作，做完了才知道,。在醫(yī)院短短的五個星期里,，新的事情層出不窮，總是帶給我興奮,。我充滿好奇心,，注重觀察，積極提問,，護(hù)士耐心給我講解,，使我了解了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項,。他們生動的分析了看似簡單的操作,，在規(guī)章制度的前提下給了我很多實踐的機(jī)會,，讓我有機(jī)會使用這些儀器設(shè)備去實踐護(hù)理操作。這些都讓我對以后的工作有了一定的感性認(rèn)識,。

這對我以后的工作極其重要,，也是這次實習(xí)最重要的目的之一。通過了解,，我意識到醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)是減輕或緩解患者的身心痛苦。只有醫(yī)生和護(hù)士緊密合作,，才能給患者帶來最大的利益,。要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作,。這方面知識的積累也是我護(hù)理見習(xí)最大的收獲,。具體來說，我了解到:

在病房實施整體護(hù)理前,，護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下的科室應(yīng)首先與主任取得聯(lián)系,，向主任介紹其工作計劃和實施方案，并爭取主任的支持,。護(hù)士長在制定和實施整體護(hù)理工作計劃,、制度,、職責(zé),、人員分工、排班等時,，必須與科室主任協(xié)商,。科室主任對此工作高度重視,，在交接班會上強(qiáng)調(diào)了實施整體護(hù)理醫(yī)療的意義和具體工作方案,，并要求醫(yī)生積極支持和配合?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時,，科室主任和醫(yī)生也必須參加學(xué)習(xí)。

病房里每個病人的床頭都掛著一張小卡片,，上面分別寫著主管醫(yī)生和主管護(hù)士的名字,。新患者入院時，主管護(hù)師應(yīng)向患者介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,，使醫(yī)護(hù)人員明確各自的職責(zé),，為患者提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加緊密,。

這樣有利于解決患者的醫(yī)療護(hù)理問題,。護(hù)理部規(guī)定，主管病房的護(hù)士必須每天參加醫(yī)生的查房，并做好記錄,。護(hù)理部不定期檢查查房記錄,。護(hù)士參加醫(yī)生查房，可以進(jìn)一步了解病人的病情和治療方案,，有利于護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

護(hù)理體制改革是將以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,，改變了多年來護(hù)士簡單被動地執(zhí)行醫(yī)囑的局面,。新的護(hù)理模式，如按照護(hù)理程序護(hù)理患者,，需要收集患者資料,，撰寫護(hù)理記錄，制定護(hù)理計劃,，制定健康教育計劃,，開展心理護(hù)理，護(hù)患溝通等,。,，所有這些都應(yīng)該被醫(yī)生理解以獲得支持和幫助。

病人的情緒和心理狀態(tài)對疾病的結(jié)果有很大的影響,。按照生物,、心理、社會和醫(yī)學(xué)模式治療病人是醫(yī)生和護(hù)士的共同責(zé)任,。改變過去簡單的見病不見人的生物醫(yī)學(xué)模式,。病人生病時，會產(chǎn)生各種負(fù)面情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀,、失望等。當(dāng)主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時,，可以配合主管醫(yī)生做好對患者的心理護(hù)理,，使其在最佳的心理狀態(tài)下接受治療。

健康教育是醫(yī)院的重要職能,，是治療的手段,，也是整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于患者從入院到出院的各個階段,。健康教育計劃的制定和實施由醫(yī)生和護(hù)士共同完成,，包括:確定患者及其家屬的教育需求,，確立教育目標(biāo)，選擇教育方法,，實施教育計劃,，出院教育。同時,，健康教育已被確定為護(hù)士應(yīng)掌握的技能,，在制定護(hù)理常規(guī)和診療常規(guī)時應(yīng)增加健康教育的內(nèi)容，醫(yī)生和護(hù)士都必須遵循,。

護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),，長時間與病人接觸，及時向醫(yī)生報告病人的病情變化,、藥物反應(yīng)和治療問題,，以便醫(yī)生及時處理。良好的護(hù)患關(guān)系讓患者樂于向護(hù)士訴說自己的想法和顧慮,。護(hù)士把這個信息傳遞給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房的時候一個個給病人講解，及時消除病人的后顧之憂,。

電大本科實踐報告篇十一

在這個暑假,，我們通過生產(chǎn)實習(xí)將所學(xué)的知識運(yùn)用于實際生產(chǎn)施工過程，這可以說是第一次將理論與實際相結(jié)合,，也是學(xué)習(xí)理論知識三年以來第一次接觸實際,，可以想見，這次實習(xí)對于我們來說,，意義有多重大,。

由于想真正在工地熟悉施工流程,，了解施工技術(shù),，所以我并沒有選擇預(yù)算部門，而是進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí),。

這次實習(xí)從20xx年8月27日開始,，結(jié)束于20xx年9月30日，經(jīng)過35天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,，也讓自己突破了書本上的限制,，真正的把理論和實際相結(jié)合起來。

我所在的'延安聯(lián)興建筑工程有限公司屬國家房屋建筑總承包二級,、市政公用工程二級企業(yè),，由黃龍、富縣,、洛川,、宜川縣建筑公司聯(lián)合組建而成,，固定資產(chǎn)3600萬元，注冊資金20xx萬元,，施工機(jī)械設(shè)備600余臺件,，工程類二級房建建造師45名、二級公路建造師4名,、二級市政建造師4名,。

工程和經(jīng)濟(jì)類職稱人員160余名，年完成產(chǎn)值超過一億萬元的大型施工企業(yè),。

“富縣富瑞嘉苑”是公司現(xiàn)在承接項目,，由于項目較大，所以在實習(xí)期間,，我學(xué)到了很多知識,，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后做畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

參加鋼筋工程,、混凝土工程施工全過程的實習(xí),，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

但是也由于時間的倉促，整個實習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程和裝修工程,。

富縣富瑞嘉苑2#,、3#、6#,、7#,、8#、9#樓工程,，2#,、3#、6#,、7#樓為剪力墻結(jié)構(gòu),，8#、9#樓為框架結(jié)構(gòu),，總建筑面積67700㎡,，項目建設(shè)地址為富縣沙梁街，概算總投資8690萬元,。

還有一座大型商場主體已經(jīng)完工,。

本工程施工及監(jiān)理各設(shè)一個標(biāo)段,。

合理使用年限：50年;建筑防火：二類，耐火等級二級,。

由于去的時候商場和8#,、9#樓主體已經(jīng)基本完工，6#,、7#基本做到六層以上,，2#、3#樓正在做樁基礎(chǔ)這一塊,。

所以實習(xí)的內(nèi)容還是比較全面的,。

4.1模板工程

模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成,。

模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計位置,。

模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%,，其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工

70%的周期,，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量,，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量,、工期及成本。

模板的基本要求：1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀,、尺寸和相互位置的正確;2)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過程中所產(chǎn)生的荷載;3)構(gòu)造簡單,，裝拆方便,，能多次周轉(zhuǎn)使用;4)接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得露漿,。

模板拆除時注意：1)拆模應(yīng)按一定的順序進(jìn)行,，一般應(yīng)遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則,。

重大復(fù)雜模板的拆除,，事前應(yīng)制定拆除方案。

2)不承重的側(cè)面模板,，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

拆模時拆除高處鋼管,，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板,、支撐均開碼放,，并及時運(yùn)出,。

與此同時，還需對支撐系統(tǒng)進(jìn)行仔細(xì)檢查驗收,，橫桿立桿掃地桿的間距和高度都有一定的要求：模板支架必須設(shè)置縱,、橫向掃地桿。

縱向掃地桿亦應(yīng)采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm處的立桿上,，橫向掃地桿亦應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上,。

立桿縱橫距離不應(yīng)大于1200mm。

模板支架步距,，應(yīng)滿足設(shè)計要求,，且不應(yīng)大于1.8m。

由于標(biāo)準(zhǔn)層層高為3.75m,根據(jù)規(guī)定,，高度小于4m,，不設(shè)置剪刀撐。

4.2鋼筋工程

1.鋼筋下料長度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸,、混凝土保護(hù)層厚度,，鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長度等規(guī)定綜合考慮。

a.直鋼筋下料長度=構(gòu)件長度—保護(hù)層厚度+彎鉤增加長度b.彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜彎長度-彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度

c.箍筋下料長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度

2.鋼筋綁扎與安裝：

單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運(yùn)往現(xiàn)場安裝,，只有當(dāng)條件不足時,，才在現(xiàn)場綁扎成型。

鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙,，檢查配料表與圖紙,、設(shè)計是否有出入，仔細(xì)檢查成品尺寸,、心頭是否與下料表相符,。

核對無誤后方可進(jìn)行綁扎。

鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合下列規(guī)定：搭接長度的末端距鋼筋彎折處,，不得小于鋼筋直徑的10倍,，鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢;受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;受力鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度,，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線，按線綁扎,，控制質(zhì)量;

4.3混凝土工程

眾所周知,，混凝土是土木工程中重要的建筑材料。

混凝土結(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),，包括素混凝土結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。

混凝土質(zhì)量的好壞,，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

1.現(xiàn)澆混凝土施工

(1).泵送混凝土前,，先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,，達(dá)到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿),，潤滑管道后即可開始泵送混凝土,。

(2).混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時,，需降低泵送速度,，泵送暫時中斷時，攪拌不應(yīng)停止,。

當(dāng)葉片被卡死時,，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn),、反轉(zhuǎn)一定時間,，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

2.混凝土的振搗,。

在振搗時應(yīng)該采用插入式振搗,，垂直操縱，嚴(yán)格遵循“快插慢拔”,，快插是為了防止現(xiàn)將表面的混凝土搗實而無法振搗下部分混凝土,，而下面的混凝土發(fā)生分層、離析現(xiàn)象,，慢拔是為了使混凝土填滿振搗棒抽出時所形成的空隙,，震動過程中，宜將振搗棒上下略微抽動,，使上下均勻,，振搗棒的震動時間要掌握恰當(dāng)，以混凝土表現(xiàn)呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象,，不再出現(xiàn)氣泡，表面不再沉降為止,。

3.混凝土的質(zhì)量檢查,。

混凝土驗收分初步驗收和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗收。

即混凝土拆模后對混凝土的外觀質(zhì)量進(jìn)行初步驗收,，待混凝土強(qiáng)度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收,。

(1).首先劃分檢驗批：

混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批，驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批,，確定檢驗批數(shù)量,。

(2).技術(shù)保證資料

混凝土供應(yīng)單位提供資料。

混凝土配合比通知單;混凝土合格證;混凝土氯化物,、堿總量計算書;

(3).施工現(xiàn)場混凝土資料

現(xiàn)場標(biāo)養(yǎng)試塊抗壓強(qiáng)度報告及強(qiáng)度統(tǒng)計、評定記錄,，混凝土抗?jié)B試驗報告;混凝土施工記錄,、施工縫隱(預(yù))檢記錄、預(yù)拌混凝土運(yùn)輸單;混凝土養(yǎng)護(hù)責(zé)任卡;檢驗批質(zhì)量驗收記錄,。

(4).混凝土外觀質(zhì)量

混凝土結(jié)構(gòu)外觀不得有嚴(yán)重缺陷并及時做好處理方案,，進(jìn)行處理,。

這是在二標(biāo)十層檢查墻體鋼筋時發(fā)現(xiàn)，雨棚板處混凝土由于采用素混凝土且提前拆模,，導(dǎo)致混凝土強(qiáng)度不足,。

解決方法是敲掉重做,，按照圖紙要求設(shè)置鋼筋,。

4.4安全措施

以上是我在現(xiàn)場所接觸到的三個施工過程，但是作為安全員,，我接觸到的更多是有關(guān)安全方面的管理和防護(hù),。

建筑工地施工安全管理

一是起重機(jī)械和垂直運(yùn)輸機(jī)械管理，要對所有起重機(jī)械進(jìn)行全面檢查,，確保機(jī)械性能良好,，安全可靠，操作規(guī)范,，堅決防止起重機(jī)械和垂直運(yùn)輸機(jī)械倒塌,、墜落及吊裝物品墜落傷人等事故的發(fā)生;同時，塔吊的頂升也需要通過安全質(zhì)檢部門,，不得擅自升節(jié),。

二是施工用電管理，要規(guī)范施工,，對線路進(jìn)行全面檢修,，嚴(yán)防觸電及因用電不當(dāng)導(dǎo)致火災(zāi)、觸電等事故的發(fā)生;

三是腳手架和安全網(wǎng)搭設(shè)，腳手架搭設(shè)要規(guī)范牢固,，安全網(wǎng)掛設(shè)要密閉到位,，嚴(yán)防腳手架倒塌、高空墜落等事故的發(fā)生;

四是基坑支護(hù),，要將基坑支護(hù)做為安全監(jiān)督的重要一環(huán),，采取切實可行的邊坡支護(hù)，加固措施,，嚴(yán)防基坑坍塌事故的發(fā)生;

五是高空作業(yè)管理,，高空作業(yè)人員必須嚴(yán)守操作規(guī)程，按要求佩帶安全帶,，嚴(yán)防野蠻施工,，切實預(yù)防高空墜落事故的發(fā)生;

六是嚴(yán)防自然災(zāi)害，特別是對處于山腳,、山坡,、低洼處的建筑工地，要對工地周邊環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)考察,，確保不會因自然災(zāi)害原因造成事故的發(fā)生;

七是模板支撐,，檢查模板支撐是否符合規(guī)定要求，是否遵守操作規(guī)程;

八是市政施工安全管理,，要按規(guī)定設(shè)置安全警示標(biāo)志,，重點部位專人值守，尤其要加強(qiáng)夜間施工的安全管理,，嚴(yán)防坍塌,、透水、窒息等安全事故的發(fā)生;

九是臨時生活設(shè)施管理,，臨時生活設(shè)施必須按標(biāo)準(zhǔn)要求搭設(shè),，做到堅固牢靠、潔凈衛(wèi)生,，嚴(yán)防倒塌,、火災(zāi)、煤氣中毒,、食物中毒等事故的發(fā)生,。

4.5防護(hù)措施：

在進(jìn)行洞口作業(yè)以及因工程和工序需要而產(chǎn)生的使人與物有墜落危險或危及人身安全的其他洞口進(jìn)行高空作業(yè)時，必須設(shè)置防護(hù)設(shè)施,。

1.樓層上邊長小于50cm的洞口,，必須加設(shè)蓋板。

蓋板必須能保持四周均衡,，并有固定其位置的措施,。

2.邊長為50-150cm的洞口,，在洞口下面設(shè)一道安全網(wǎng)。

3.邊長大于150cm的洞口,，四周除設(shè)防護(hù)欄以外,，洞口下面設(shè)一道水平安全網(wǎng)。

(在實際施工中,，基本所有可能造成不安全隱患的洞口都要防護(hù),，而不僅是符合這些規(guī)格)

4.電梯井道的防護(hù)：主體施工階段,，各電梯井周圍均要設(shè)置防護(hù)欄桿,，水平方向設(shè)置兩道，第一道距樓面400mm,，第二道距樓面1200mm,，在防護(hù)欄的周圍還要掛滿安全網(wǎng)。

在電梯井處每隔三層還要設(shè)水平方向的大眼網(wǎng),。

(而在實際施工中,，則是每隔三層滿鋪竹模板)腳手架搭設(shè)基本要求及規(guī)范：

底部：放在平而堅固的地面上，且桿下有墊木,。

立桿之間間距1---1.5米,，上下橫桿鍵間距不能超過2米,。

腳手架在垂直方向上每隔4米,，水平方向上每隔4--6米必須和建筑物相連穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，并設(shè)剪力撐或支桿等穩(wěn)定措施,。

所有的腳手架必須安裝平穩(wěn),，工作面平臺鋪滿,，其平臺寬度不少于0.6米，兩塊木板之間間隙不得大于3厘米,。

安裝鋼管腳手架的地點：如果有電氣配線設(shè)備,，在安裝或使用腳手架期間，應(yīng)該將它斷電或拆除,。

腳手架區(qū)域外應(yīng)設(shè)圍欄和安全警示標(biāo)語,，以防止無關(guān)人員進(jìn)入而可能受到高空墜物傷害。

手工傳運(yùn)腳手架時,，每一層必須有專人進(jìn)行傳遞,。

腳手架材料不能拋扔。

腳手架必須保持干凈,，不能堆放材料及雜物,，所有空中通道，工作平臺隨時暢通清潔,。

高空作業(yè)區(qū),，嚴(yán)禁外作業(yè)人員進(jìn)入,。

進(jìn)行上下兩層同時作業(yè)時，上下兩層必須設(shè)有專用的防護(hù)棚或其他隔離設(shè)施,，禁止人員在同一垂直線的下方工作,。

腳手架必須設(shè)立防護(hù)安全網(wǎng)，避免出安全事故,。

不合格的腳手架,，嚴(yán)禁使用。

雖然一個多月,，但是我學(xué)到了很多,，以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點,，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但通過這一個月的實習(xí)我對框架結(jié)構(gòu)的主要施工工序有了很深的認(rèn)識,，并且學(xué)會了抄平放線等一些技術(shù)員的基本工作。

我知道了如何使用水準(zhǔn)儀測量沉降,，了解了梁,、板、柱鋼筋的搭接,，錨固情況;如何對照平法施工圖驗查現(xiàn)場鋼筋,，腳手架、支模架應(yīng)如何搭支,，懸挑架的設(shè)置,，洞口防護(hù)要求等等在工地的這一段時間里，我所學(xué)到的不僅僅是實踐經(jīng)驗,，還有工人們艱苦樸素,，勤勞勇敢的奉獻(xiàn)精神，并且通過這次實習(xí),，使我對于工程造價這一專業(yè)更加產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。

為實現(xiàn)自我的理想和光明的前途努力。

電大本科實踐報告篇十二

我于20xx年4月1日至5月13日有幸找到正基首府三期項目部實習(xí),，現(xiàn)將我的實習(xí)匯報如下：

我所實習(xí)的工地位于正基首府三期項目部地址位于阜陽市淮河路口

通過到工地實習(xí),，豐富了在電大學(xué)到的知識,，故這段實習(xí)經(jīng)歷對我來說，十分珍貴,，不但讓我學(xué)會了在工程的各階段施工期間的施工流程及措施,，也讓我深深的感到我現(xiàn)在的所學(xué)還很表面、淺薄,。我必須得在以后的工作中努力的認(rèn)真踏實的工作,，邊學(xué)邊做，豐富自己的工作經(jīng)驗,。

實習(xí)是學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為自己今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

（一）工程概況

工程位置：阜陽市淮河路口

建設(shè)單位：阜陽市正基首府房地產(chǎn)開發(fā)公司

工程名稱：正基首府三期d1#、d2#,、b3#商住樓工程

建筑功能：商品房

結(jié)構(gòu)形式：框剪結(jié)構(gòu)

建筑層數(shù)：地上主體28層

建筑面積：建筑面積49800㎡

建筑高度：97.2m

（二）工程簡介

建設(shè)單位：阜陽市正基首府房地產(chǎn)開發(fā)公司

施工單位：浙江暨陽建設(shè)集團(tuán)有限公司

設(shè)計單位；上海市海珠建筑工程設(shè)計有限公司

監(jiān)理單位：阜陽龍元監(jiān)理有限公司

（三）實習(xí)內(nèi)容

<1>基礎(chǔ)放線驗收：

1.按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋根據(jù)底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋,。

2. 擺放底混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5. 根據(jù)彈好的墻,、柱位置線，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒、變位,。

<3>模板的安裝工藝：

1,、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板,；

2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板,；

3,、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。

4,、墻,、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到1.0mpa左右方可拆除,。墻,、柱模板拆除后，及時用木板條,，將樓梯踏步,、通道處陽角保護(hù)起來,。

5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制,。

6,、梁,、板底模拆除：梁,、板跨度在2m以內(nèi)時,，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的50％,；2-8米范圍內(nèi)時,，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的75％；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的100％時方可拆除,。梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報告,，經(jīng)項目主任工程師審批后方可拆除。

7,、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短,，均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計強(qiáng)度的100%時方可拆除,。

8,、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬,，以免損壞模板和混凝土表面，

電大本科實踐報告篇十三

短暫的施工實習(xí)很快便結(jié)束了,，在這次施工實習(xí)過程中,，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工程師的指導(dǎo)下,，我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí),，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實習(xí)的,，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義,。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習(xí)的,，通過這次實習(xí),，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

首先,，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識,。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外,，在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí),，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識,。

以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全,、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題？我想,，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好,。其實,，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來,，用于解決和,、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”,。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。例如：我們在上次暑假實習(xí)時,，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大,，也就是這個小道理,，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處,、細(xì)微處著眼,，兼顧全局,，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。尤其是在三峽水利樞紐工程實習(xí)，在建三峽大壩時運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,，使我感受特別深刻,。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率,。三峽水利工程工作人員各司其職,，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序,，施工員,、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中,。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高,，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性,。

電大本科實踐報告篇十四

公司名稱:新疆天業(yè)集團(tuán)天辰水泥有限責(zé)任公司

公司地址:新疆石河子開發(fā)區(qū)天業(yè)工業(yè)園

新疆天業(yè)集團(tuán)有限公司組建于1996年7月,是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)八師的大型國有企業(yè),。集團(tuán)控股的新疆天業(yè)股份有限公司于1997年6月在上海交易所上市,，新疆天業(yè)節(jié)水灌溉股份有限公司于20xx年2月在香港成功上市,。集團(tuán)所屬產(chǎn)業(yè)涉及塑料制品、節(jié)水器材,、化工,、電石、食品熱電,、礦業(yè)、建材,、對外貿(mào)易,、建筑與房地產(chǎn)等多個領(lǐng)域。20xx年底企業(yè)總資產(chǎn)達(dá)260億元,，主營收入157億元,，實現(xiàn)利稅19億元，各項經(jīng)營指標(biāo)連續(xù)多年均以40%左右的速度遞增,。聚氯乙烯,、燒堿、電石,、節(jié)水器材,、塑料加工、電石渣水泥以位于全國行業(yè)第一,。新疆天業(yè)集團(tuán)研究,、開發(fā)的低成本、性能好,、農(nóng)民用得起“天業(yè)滴灌系統(tǒng)”在全國已累計推廣3600萬畝,，并成功走向西亞多個國家，目前公司具有年產(chǎn)600萬噸節(jié)水器材生產(chǎn)能力,。

新疆天業(yè)集團(tuán)用循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念發(fā)展煤電一體化產(chǎn)業(yè),，使傳統(tǒng)高污染、高能耗的電石法聚氯乙烯生產(chǎn)工藝發(fā)生了根本性的變革,。20xx年新疆天業(yè)集團(tuán)作為新疆唯一一家入選“全國第一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點單位”的企業(yè),。集團(tuán)公司連續(xù)多年被評為“全國石油化工節(jié)能減排先進(jìn)單位”。新疆天業(yè)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn),、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,，通過十多年的發(fā)展,，目前已具有年產(chǎn)120萬噸聚氯乙烯樹脂,、100萬噸離子膜燒堿、200萬噸電石,、400萬噸新型干法電石渣制水泥生產(chǎn)能力和140萬千瓦發(fā)電能力,，位居全國氯堿行業(yè)第一位。

新疆天辰水泥公司是新疆天業(yè)有限公司響應(yīng)國家循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念,，與20xx年投資籌建的2x20xx噸日水泥熟料新型干法生產(chǎn)線,，設(shè)計能力為年生產(chǎn)硅酸鹽水泥一百三十萬噸，20xx年8開工,，20xx年3月建成試生產(chǎn)該生產(chǎn)線采用國內(nèi)先進(jìn)以電石渣為主要原料的水泥生產(chǎn)工藝技術(shù),，結(jié)合電石渣的化學(xué)特性建成的新型干法生產(chǎn)線配備了dcs自動化控制系統(tǒng)，全面進(jìn)行集中控制管理,，以檸檬酸渣粉煤灰電石灰脫硫石膏等工業(yè)

廢渣為主要原料的產(chǎn)品,，生產(chǎn)的產(chǎn)品主要是通用水泥。

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,，強(qiáng)化我們做學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，我們會學(xué)到許多課本上沒有的知識,。學(xué)校也以培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識及個人智慧,，只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過下廠實習(xí)，深入生產(chǎn)一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,，獲取必須的感性知識和使學(xué)生較全面了解工廠的機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)工藝流程,，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識 ，鞏固和加深一學(xué)過的理論知識,。

在實習(xí)期間,，通過對設(shè)備的工作原理和性能的學(xué)習(xí)，以及對設(shè)備的故障處理,、維修和電氣控制回路的故障處理,，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)我們的考察,，分析解決問題的工作能力,。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，促使我們在生產(chǎn)實際中能學(xué)習(xí)到有關(guān)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識和電氣設(shè)備的故障處理及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,，同時,，在向工人學(xué)習(xí)時，能培養(yǎng)我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中也能體會到嚴(yán)格要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化生產(chǎn)的需要,，也是我們學(xué)生必須的，從而進(jìn)一步的提高我們的組織觀念,。 通過參觀有關(guān)工廠,，廣泛接觸工人和聽技術(shù)人員的專題報告，,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神,。

1,、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),；較深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品及相關(guān)知識；了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產(chǎn)品的銷售及方面的知識和運(yùn)作過程。

2,、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專業(yè)知識,，專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3,、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動

觀念,、工作能力及方面有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力。

1安全教育

在實習(xí)開始時,，公司組織由專業(yè)人士對我進(jìn)行廠級安全教育,，講解了安全問題的重要性和實習(xí)過程中所要遇到的種種危險和潛在的危險，學(xué)習(xí)之后經(jīng)過考核合格之后安排到車間，由車間安全員講解本車間的安全注意事項,，再分到班組,，由班組安全員進(jìn)行本崗位的安全注意事項的培訓(xùn)。

2車間實習(xí)

我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式,。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),，我們都是安排給每位師傅專門進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)，每個星期車間安排技術(shù)員個我們上課培訓(xùn),，講解在工作學(xué)習(xí)中遇到的問題,，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

3理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),，在實習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)要求，將理論與實踐進(jìn)行了完美的結(jié)合,，也更加促使我們不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,。