學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇一
由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚,，前期工作非常緊張,，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)行,。周二我們初步制定了一個支教計劃,，包括學(xué)生的組織，隊員支教的安排及教案等問題,。周四,，所有隊員將自己的課程報給了我們,。但由于考慮到其他工作的不確定性,，我們并未具體排出課表,，而是選擇到當(dāng)?shù)卦倬唧w定，我們只是從所報課程中挑選了幾個精品課程,，作為重點(diǎn)來安排,。
問題,，應(yīng)對及經(jīng)驗：
1.由于工作上的疏忽,，隊員教課的物品未進(jìn)行有效的看管,，致使有些隊員物品丟失,，造成損失。雖然我們發(fā)動小孩子進(jìn)行尋找,，但還是沒有找回,，以后的支教中一定要注意這個問題,。
2.下鄉(xiāng)臨時更換地點(diǎn),，致使支教工作正式開始的時間推遲,，造成了很多問題,，并且人員的安排也受到限制,，我們不得不更改方案及課程,，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少,，以免增加工作的難度,。
3.由于時間較緊,，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報名的方式未能實行,。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進(jìn)行，而且課堂秩序很成問題,。作為應(yīng)對我們臨時增加了音樂課的數(shù)量,，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教，一定程度上改善了課堂的秩序,，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校,，不可能再讓他們回去重新招生,，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情,。如何解決支教對象的選擇目前仍是個問題，以后再進(jìn)行下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個問題,。
4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用,。但我們所住的地方恰恰是一個中學(xué),，有兩個初三班正在上課,，我們就聯(lián)系校方,，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課,。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信,、奉獻(xiàn)和感恩的精神,，真正交給了他們一些東西,。 另外，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座,，我們經(jīng)過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對人生充滿迷茫,，最后我們決定在四號晚上開一個 我的未來不是夢 交流會,，我們隊員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這受到了孩子們的熱烈歡迎,。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊,，他們更能理解我們所傳播的精神,。
關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考：
支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒有錯,，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的,，對于支教的行動者及受眾，都有十分重大的意義,。
1.我們隊員是支教的行動者,，我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛,，他們對知識的渴望,。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中,，隊員們就是榜樣,，我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生,，我們激情，他們也會感到生命充滿活力,，我們勇敢,，他們也會自信 每一個支教的隊員都會發(fā)覺,，在那里你竟然會有那么大的魅力,，這時你就會有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因為你而更加堅強(qiáng),，勇敢,。另外,，從客觀上,，支教也鍛煉了隊員的能力,，為以后步入社會打基礎(chǔ)。
2.這一點(diǎn)是支教的意義,，同時也是下鄉(xiāng)的意義,。那就是對于支教的隊員來說,，這是一個自我價值發(fā)現(xiàn)的過程，同時也是一次成長的過程,，在將來的生活中,，你會受益匪淺,。
3.最直接的，就是給小孩子們提供了一個快樂的活動場所,，在我們下鄉(xiāng)的幾天里,，這里就是他們的樂園,。不管你教的是什么,，僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的,。而且,，支教期間可以組織他們一起唱歌,，這樣,，在聯(lián)歡會上演出,，讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目,，這對于孩子和家長都是一件好事,。
4.就像第一條涉及到的,，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子，用課余時間排演節(jié)目,，這對聯(lián)歡會的順利籌辦也是有幫互助的,。
5.我們給初三的孩子講課取得很大成功,，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子,，我們可以教給他們更多,。他們有一定的理解力,，我們可以傳授些精神方面的東西給他們,，像自信,，堅強(qiáng),，奉獻(xiàn),，感恩,，愛和熱愛家鄉(xiāng)等,，思想上能產(chǎn)生共鳴,，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生,，發(fā)現(xiàn)自己的價值,。這才是支教真正的價值所在,，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的,，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們,，讓他們受用一生。
總體來說,，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功，達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期,。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題,，這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)工作中注意吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，多加注意,，做更充分的準(zhǔn)備,。
這一次下鄉(xiāng)支教實習(xí)總體對我來說，是一次非常成功的實習(xí),，我在支教的過程中,，也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦,，我相信我會在不斷的發(fā)展中鍛煉更多,，我相信我會一直不斷的努力下去,，我相信這一次實習(xí)對我來說是一次寶貴的財富,，我相信我會做的更好,，我相信在我不斷的成長中，我會一直不斷的努力下去,，我相信這是對我的考驗，我會在將來教學(xué)時更好的發(fā)揮我的能力!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇二
當(dāng)聽到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個活動的時候,，我感到非常高興,，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,，覺得這是一次非常有意義的活動。后來我報名參加了,，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者,。
我們由13個人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊,，隊員跨班跨系，有05級和06級的,，此次活動的目的地是xx省xx縣蜀口洲,，活動的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識，同時對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和教育情況做個調(diào)查問卷,，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活,。
7月23日，我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心,，背負(fù)著工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,，在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長的12個小時,，在7月24日凌晨1點(diǎn)多，我們終于來到了xx省xx縣,。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展不是很發(fā)達(dá),，但教育卻很不錯,，對教育也很重視,，這里的xx縣中學(xué)，考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,，這是讓我感到驚訝的,。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f,，歷史上有很多文人墨仕出于此,，可見這里的人文氣息是比較濃厚的,。
7月25日，我們一行人來到了蜀口洲。這是個四周環(huán)水的小島,，由20個自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護(hù)得很好,，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物,。當(dāng)天,，我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動,。我們開始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳,，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里,。在做宣傳時,，深有感觸的是,，雖然這里的人都是種茶的,，但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少,，他們把摘好的茶葉，直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠,，所得的收入也并不多。
通過走訪,，發(fā)現(xiàn)這個村里的人基本上都是老人和小孩,，年輕的都出外打工了,，我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧,。同時,，我們還做了問卷調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),、教育發(fā)展情況。村民們普遍認(rèn)為這村里的最大變化是村里修了水泥路,，交通方便了,，對于農(nóng)村的一些培訓(xùn)，村里卻沒有舉行過,。
做了幾天的茶知識宣傳和問卷調(diào)查,，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活,。第一次拋秧，第一次摘花生,，第一次摘茶葉,，特別是摘茶葉的時候,，要彎著腰,，一棵一棵認(rèn)真仔細(xì)地摘,，不能摘得不干凈,，這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗??！讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦,，深深體會到農(nóng)們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活,，弄得汗流浹背,，干了一天就已感到身心疲憊,，沒有做過農(nóng)活真的是體會不到農(nóng)民的辛苦??！當(dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁,，去年經(jīng)歷了洪澇,，今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi),，這對農(nóng)民們的損害是多么的大呀,。農(nóng)民的吃苦耐勞精神,，真的值得我們每一個人學(xué)習(xí),。
這次“三下鄉(xiāng)”活動看似簡單,，但意義對我來說卻很重大,，能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農(nóng)民們，做一些我們力所能及的事,，這對我來說感到非常的高興，同時農(nóng)民的樸素,、熱情與大方讓我非常感動,，沒有深入到農(nóng)村去,，是不會感到農(nóng)民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間不長,，但讓我認(rèn)識到很多東西,，感受到了很多東西，真的受益匪淺,！在我們這個“清風(fēng)”服務(wù)隊的集體生活中,，大家互相幫助，關(guān)心彼此,，團(tuán)結(jié)一致的精神，相信我們的每一個人都是不會忘記的,。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇三
光陰如水,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在種種不舍中拉下了帷幕,。
xx莊,，一個美麗的村莊,，成了我們18名志愿者共同的回憶,，同時也是激勵著我們前進(jìn)的不竭動力,。但“三下鄉(xiāng)”中一個個感人的故事,，一份份感動的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間,，不會忘記,。
“三下鄉(xiāng)”的十天時間,，我們以支教為依托,，以“實踐科學(xué)發(fā)展，服務(wù)和諧中原”為主題,，結(jié)合時代特征,，舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動,。
短短十天時間，我學(xué)到了很多知識,，見到了很多過去沒有見過的東西,，體驗了一種從來沒有過的生活，收獲了非同尋常的經(jīng)歷,。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會負(fù)責(zé),，催化成熟
“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責(zé)任心，認(rèn)真對待身邊的人和事,。作為小孩子們的班主任,，我必須要對我的學(xué)生負(fù)責(zé),，不僅僅是他們在學(xué)校里的表現(xiàn),，更是要對他們的人身安全負(fù)責(zé)任,。
每次進(jìn)教室,，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候,，我都覺得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子,，他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,，讓我覺得自己一下子長大了許多,。
因為很多小朋友回家要過河或者馬路，存在安全隱患,，每當(dāng)放學(xué)回家,，我都要組織學(xué)生排隊,，然后送他們回家,。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生,，回家的路上我總會牽著第一排學(xué)生的小手,，不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全，結(jié)伴上學(xué)等,。
突然間,，我似乎想通了許多事情,。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨,，雖然令人厭倦，但字字都是他們的心聲,。遇到?jīng)]有來上課的學(xué)生,，我還要一個個的打電話向家長詢問是怎么回事,，家長們一句又一句的“謝謝”讓我覺得很欣慰，
“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作,，收獲感動
作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊中的一員，我學(xué)會了時刻要以大局為重,，不能以個人為中心,，為所欲為,，不聽從指揮,。同時,，在這個團(tuán)隊中,，我們有分工也有合作,，分工是為了更好的合作,，這就要求我們各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)交流。
孩子們總是那么可愛,，記得一個下午,，我剛進(jìn)班,，一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了,。
此后幾天，她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸?。還有一個傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨,，我和另一個志愿者出去調(diào)研,，沒有帶傘,，我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘,。那一刻,，我的心像是被火烤了一樣,，熱乎乎的,。
“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會珍惜，不辭辛苦
“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會珍惜,。南老莊的生活條件不是很好,，特別是作為志愿者，我們要住在學(xué)校,，條件相對更差,。用的是地鍋，吃的是大鍋飯,，睡的是桌子拼成的硬板床,，用水也不方便，每天拖著忙碌的身子，連洗澡都沒法洗,，同一件衣服要反復(fù)穿,，有時候晚上洗洗，第二天早上不干的話濕著也要穿,。
但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,，我們苦中作樂,，讓生活過得更有意義,。我是簡報組成員，白天做活動,，晚上寫簡報,，每天凌晨2點(diǎn)多才可以睡覺,，早上6點(diǎn)多照樣可以不定鬧鐘就起床,，卻也不覺得辛苦,。
正是這樣的生活,，才讓我覺得我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜各種資源,，珍惜別人的勞動成果，珍惜父母的句句關(guān)心,，珍惜朋友的聲聲問候，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,。
“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重,，不離不棄
“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情,。滾滾紅塵，蕓蕓眾生,，能在同一個時空相遇,，已是一份機(jī)緣,，正如歌詞里所說：“千里難尋是朋友”,。
我們18名志愿者們來自不同的系(院),，特殊的日子里,，我們相互照顧，彼此珍惜,，猶如相親相愛的一家人，帶隊老師是我們的哥哥,，給我們引領(lǐng)出成長的道路,。
離別時的那份依依不舍仍然在心頭縈繞,，記得回家那天，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時候趕到火車站為我們送行,，我們一一握手、擁抱惜別,，進(jìn)站后還不停地回頭揮手,，那份感情像是吸滿了水的海綿,，滿滿的都是愛,。
“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長，讓我更加理解“生活”二字的真諦,。志愿服務(wù)在左,，友情親情在有,，走在生命路的兩旁,，隨時播種,，隨時開花,，點(diǎn)綴的花香彌漫,。
短暫的十天,，我收獲了一筆不可或缺的財富,。
我們帶著青春、責(zé)任與夢想,，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們,，收獲榮耀,、感恩與感動,，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻,。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音,。
站上講臺的那一瞬間,，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，盡量讓自己放松,。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中,。雖然腿有點(diǎn)酸,，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛,，聲音有點(diǎn)啞……
但是,，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途,。同時,，也讓我對人民教師更加敬佩,。沒有體驗過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦,。在此,，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員,，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生,、上課、“”宣傳活動,，沒有一天是空閑下來的,。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個美好的畫面,，期望留下最美好的記憶,。
在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構(gòu)圖,、內(nèi)容,，以及所能表達(dá)的畫面語言，像個追逐時間的狂人,，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外,。
每一天的收獲都是滿滿的,，每一天都是開心快樂的,。特別是面對那些天真的小頑童們,，我和他們一起玩耍,，給他們拍照,，哭的,、笑的，每一分鐘都是美好,。
來回奔走真的很累,，但是,，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來,，為了不漏了那美好,。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng),，還有一群小頑童,，都值得我記憶終生。
我想,，這輩子讓我最難忘記的便是離別時,，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上,，我給他們帶去了一堂手語課,，小虎隊的《愛》。
考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少,，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語,，大家都基本掌握了手部動作,，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演,。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感,。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇四
剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了,，心理沒有一點(diǎn)工作的激情，可這個任務(wù)一定要完成!就帶著這份責(zé)任心,，我最后一個上車，踏上了xx市三下鄉(xiāng)之旅!
車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺,，醒來的時候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了xx小學(xué)。
哈!當(dāng)時唯一讓覺得開心的就是：在這里我將成為一名教師,，名副其實的人民教師!癡想過后和同學(xué)們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺的課室,，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛,，熟悉熟悉下環(huán)境。
由于剛剛到那里,，人還比較少，又是下午5點(diǎn)多鐘,，有點(diǎn)沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的,。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心,，我們不能辜負(fù)村民們,。
第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情,，但是看到同學(xué)們都非常的積極,，好像是要豁出去的感覺,，我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗,。
一個簡單的開班儀式點(diǎn)起了這場戰(zhàn)爭!同學(xué)們各忙各的,，有備課的,，有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的,。忙得不亦樂乎,，而我呢只是一名體育教師,，哈，比較輕松點(diǎn)!不過還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,，畢竟是第一次上課，有點(diǎn)膽怯,，不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么,，喜歡哪些運(yùn)動,，這給我備課帶來了一點(diǎn)麻煩,。
不過最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的,。這不是說我們能力不行，這是歪想,。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛,，大家一起想想辦法，互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好啊!看,，孩子們都玩得樂開花了!
后來我接到了另一個任務(wù)上六年級的數(shù)學(xué)課,。啊,，當(dāng)時嚇了一跳,，不會吧,，上六年級的課,，他們可以和我這么高了,，我哪好意思!果然,，上他們的課最緊張!
一句話也不能說錯,，也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn),。不過憑借我聰明的頭腦,，數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)氣氛還是挺強(qiáng)的,。每節(jié)課都給同學(xué)們帶來一道趣味數(shù)學(xué)題,。
在其它方面我們也吃了不少苦,，第一次做教師的就不再重復(fù)了!比如洗澡問題,，女生們多慘啊,，10多個人共用一個澡堂,。是不是一起洗我就不知道了,，就算輪流著也挺麻煩的嘛,。這一個挨一個還得洗衣服呢!又有特殊物品呢?
汗,。其實男生也挺可憐的,，我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的,?！挥谜f大家出清楚那種感覺是怎樣的啊,。
苦頭何止這些,，晚上正當(dāng)我們睡得熟的時候，外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里,，東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上，背上,，手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學(xué)過于嚴(yán)重都提前回到學(xué)校了!但我們還在堅持,，越是在緊急關(guān)頭越是不能放松,。
三下鄉(xiāng)社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當(dāng)天發(fā)生的一些沒預(yù)料到的事情,，在我們班長的帶領(lǐng)下,，這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!
在這次三下鄉(xiāng)中我學(xué)到了工作要的就是責(zé)任心,，不怕苦不怕累,，在沒把握的時候一定要有自信心，這樣才會成功!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇五
今年的七月別有一番滋味,，今年的七月最是燦爛,。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，雖然只是短短的八天，但在這八天里,，我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線,，一起工作、一起吃飯,，同進(jìn)退，共患難,，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多,，受益匪淺。
有人說：大學(xué)生就是一張白紙,，需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己,。而我很幸運(yùn),，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師,。在這次三下鄉(xiāng)活動中,，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當(dāng)我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺,。因此,，我竭盡所能把知識教給學(xué)生，通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合,，力圖教會學(xué)生知識和引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),。但“臺上三分鐘，臺下十年功”,，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好,，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒,，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整,。與此同時，學(xué)生們激情高漲,，上課很時積極,，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學(xué)生們很尊重老師,，走在校園里不停有學(xué)生向我問好,，我熱淚盈眶,。做了十幾年的學(xué)生,，今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機(jī)會,，同時,，在以后的日子中我也會把握機(jī)會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗,。
與此同時,，我還是新聞組的一員。在新聞組中,，通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力，而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗,。在這短短的八天中，我們新聞組很給力,，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累,。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去,，通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動,，我明白了：知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績,，大學(xué)生只有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值,。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會,。總之,，這次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義,。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,，通過這些才能做好主要工作,。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定,?！边@說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的,，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力,，彌補(bǔ)不足,。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機(jī)會,，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。
忘不了那漫山遍野的玉米,，忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,，忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個人相互扶持,，相互依賴，相視而笑,，相擁而泣。而這一切的一切,，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月,，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn),，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,，我院立足實際，切入社會熱點(diǎn),，以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),，攜手共建新農(nóng)村”為主題,，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,，我十分榮幸地被選為該隊的一員,。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷,。材建學(xué)院印明富書記,、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),，還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣,，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號,，我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),，與老師們進(jìn)行了簡短的見面會,。老師們說,，這次支教像是一場及時雨,，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答,。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動走過去,，與他們交談,，詢問學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天,、白云、青山,、綠水------那里人民的淳樸,，厚實，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,，那么的美好,。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，卻有一番別樣的寧靜,，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,，提供了一種新思路,。
我們服務(wù)隊走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個古老而又神奇的村子,。通過席關(guān)村之行,，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,，環(huán)境十分的幽美,。不過如果不能夠有效的保護(hù),，這些資源也會慢慢消失,，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo(hù)政策,，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,，一方面,，可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且,，我們服務(wù)隊為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動,。希望通過此次活動,，能夠傳遞愛心,，用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,，我總會心潮澎湃,。離別的那一刻,，孩子們緊緊的拉著我們的手,，久久不愿離去,。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,，走向更廣更寬更闊的新天地,。
同時我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實踐服務(wù)隊與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會,，重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問題,。他們是祖國的花朵,、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里,，享受童年的時光,，但他們卻是在重重的書包下生活,，他們都非常的需要社會各界的愛心,。愛心屬於活動的糧食,，希望社會各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,，把我們的愛心傳遞給每一個孩子,。
我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地,。漫山遍野的樹,，耐人尋味的河流,，偶爾傳來的幾聲鳥鳴,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地,。伸出其中有感覺成仙成道,。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此,，此地有一股神奇的吸引力,，總讓人流連忘返,。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,，因為這是我們的責(zé)任,，也是我們的義務(wù),。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,，是要關(guān)注社會做關(guān)注的,，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的,。
我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意走訪了幾個老人的家,。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎,。在我們即將離去的時候,，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,，有的老人還把我們送出屋外并一直說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法,，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動,?！吧鐣嗟娜藨?yīng)該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動的眼淚,，老人們揮著手目送我們離去,，直到再也看不到蹤影,。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村
不知不覺貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊來到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別,、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn),，汽車緩緩發(fā)動，隊員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別,。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的席關(guān)村,，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,。但是,，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點(diǎn),，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固?；貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，緬懷昔日的形影不離,，銘記逝去的歡樂時光,，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的,。因為參與所以快樂,，因為服務(wù)所以無悔,。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇六
七月流火燃燒著無悔無怨的青春,，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅毅的熱情,。20xx年的7月,，計算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院有5支隊伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程,。談到“三下鄉(xiāng)”,，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路,，傍晚炊煙裊裊的村莊,，隨風(fēng)而動的幽幽青草,，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛,。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感,。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊伍,。7月23日,，計算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué),。在這所設(shè)備先進(jìn),，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,，我們17名隊員攜手見證團(tuán)結(jié)，感悟人生,，體會友愛,。我作為其中一名隊員,，在付出中收獲;作為一名隊長,，在實踐中成長,，在思考中提升,。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營,，意傳玉巖塑人才”,。支教組的活動在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能,，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展,，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對于其他中學(xué)生更良好的計算機(jī)知識,，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識,。但俗話說得好“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天,，我們被告知,，本次活動學(xué)校不提供機(jī)房,，這使我們陷入了很尷尬的境地,。“巧婦難為無米之炊”,，我們安排的photoshop等課程的實操性很強(qiáng),，沒有了機(jī)房，無異于砍柴沒有了斧頭,，我們不得不另想辦法,，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時,，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào),，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排,，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn),，心理培訓(xùn)等有趣的課程,。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐,，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展,，找資料，備課,，試講,，以的姿態(tài)迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻,，沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待,，只有冷酷的校警的盤問,。我意識到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白,，在這里,，我們必須自力更生,，沒有任何人可以依賴,。提著行李,，領(lǐng)著隊伍，我來到團(tuán)委辦公室的門口,，進(jìn)門的第一件事，就是被告知,，參加夏令營的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般,，全體隊員陷入沉默,，而后抱怨,，熱情被澆滅,，情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象,，一個10個人不到的班如何開展支教,，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后,，我和陳歡商量,，決定給報名的學(xué)生一個個打電話,，說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下,，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強(qiáng),，要客觀,，即使只有10個學(xué)生,，我們也要竭盡全力地教,。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調(diào)研活動中,，畢竟調(diào)研是我們隊伍的重點(diǎn)。
在支教組組員的努力下,，有12名學(xué)生參加夏令營活動。23號下午,，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置,。課室很現(xiàn)代化,，原本是用來開會的,，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了,。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生,，很活潑,。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了,。我可以遇見,，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會更深入,。
只是，支教的第一天,，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,，學(xué)生是初一的,，沒怎么接觸過計算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對他們來說相對比較大,，他們很難消化,。思考后,，我建議,，用師生的生活照來進(jìn)行功能操作,。果然，加之生動有趣的語言,，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式,，學(xué)生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程,，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大,。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開始研究起我走路的姿勢,，站姿，坐姿等,，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣,。
除了課堂式的活動外,，我們還開設(shè)了辯論賽,、趣味運(yùn)動會和小晚會等新鮮的項目,。在這些項目中,，隊員和學(xué)生的距離一步步的拉近,。我因為要照顧到整只隊伍的進(jìn)度,，所以不是每項活動都有參與進(jìn)去,。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評后,，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時間,，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場小小“新聞發(fā)布會”,，由學(xué)生問問題,，老師坐在臺上進(jìn)行回答，我想通過這樣的方式,，我們師生雙方能加深對彼此的了解,。果然,，學(xué)生都很積極,，提出了很多有趣的,，單純的問題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛,，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我,，“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現(xiàn),，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來臺上隊員和臺下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來,。
現(xiàn)在想想,，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單,，當(dāng)你在付出時,，你同時也在收獲,。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”,，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心,，也在用他們的行動來回報我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”,。簡單卻真誠,。4天的相處很短暫,，但是感情卻會沉淀在心底,。
“柳暗花明又一村”
“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移,，共建和諧新廣東”,，調(diào)研是我們此次實踐活動的重頭戲,。但實踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助,，在廣州這塊縱橫交錯的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個附著點(diǎn),。前期工作開展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量,，在“山重水復(fù)疑無路”之后,，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區(qū)在勞動力轉(zhuǎn)移政策實施兩年下勞動者生產(chǎn)生活的變化情況,，本次調(diào)研分3部分，采訪政府,，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因為事先沒有門路聯(lián)系到人,，單純靠自己打電話過去,，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待,。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了,。別無選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問,，調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知,，效果很不理想,，6名調(diào)研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個小時的調(diào)研,，只完成了15份問卷,。晚上8點(diǎn),，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校,。
我知道,，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會有新的思路,，新的方法的,。這時，我想起了指導(dǎo)老師,，賴?yán)蠋熤v起的一個詞,，“頭腦風(fēng)暴”,。是的,，我們這支隊伍是17個人,，而不是個別的1,2個,，更不是只有我一個人。要有新想法,，必須集思廣益,。于是，我一改每天的總結(jié)會議形式,，不再由我一個人來總結(jié)和安排工作，而是大家提出問題,，分析問題,，大家提出解決的方法,，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),，進(jìn)而找出的解決方案,。
果然,，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工,，在人流多的車站旁找人填問卷,，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等,。一時間,，隊員變得很活躍,，大家各抒己見,，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),。我很明顯地感受到,，在會議中,，每個人都在為隊伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量,，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信,，一個團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊伍正是這樣的團(tuán)體,，正無所畏懼地向前沖。
在支教結(jié)束后的一天里,，全體隊員出動外出調(diào)研，最后完成近200份問卷,，采訪了3個政府部門,，3個企業(yè),。獲得了所需的數(shù)據(jù),，得到了完善的資料,。正因為是完全的“白手起家”,，我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果。期間,，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會到團(tuán)結(jié)的力量,。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員,，組成了這支“華南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務(wù)隊”,。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管,，縱橫交錯,，你中有我,，我中有你，形成清晰可見的脈絡(luò),，見證我們4天里的成長,。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個屋檐下,，一同嬉戲,，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無畏所有艱難,，只因“我們是相親相愛的一家人”,。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊,、達(dá)輝、成武,、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹,，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”,，身上帶著整個隊伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時候總忘不了她;雨雪,、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，他人娛樂時,，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝,，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場所,，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油,，哪里需要她,，她就會在哪里,。
在義務(wù)維修順利舉辦后,，大家都無比興奮,，每人抱著半只西瓜,，坐在地上,，瘋狂地啃著,，肆無忌憚地調(diào)侃,、談笑,。吃完后,，偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的,。)我聽后,，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天,，總會讓我的嘴角泛起漣漪,。他們是那么可愛的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn),，笑對人生,。
實踐歸來話感悟
有句話這么說“紙上得來終覺淺,，投身實踐覓真知”。團(tuán)委2年的培養(yǎng),，讓我儲蓄了很多知識和經(jīng)驗，而在這次下鄉(xiāng)中,，作為隊長,，我將所學(xué)的用于實踐,，用眼睛去審視,，用大腦去思維,，用冷靜去面對,，用雙手去奉獻(xiàn),，帶領(lǐng)著整支隊伍朝著目標(biāo)前進(jìn),。作為隊員,，4天里,，我在與其他隊員,、與學(xué)生,、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情,、寬容,、感恩,，體會到團(tuán)結(jié)的力量,，懂得了什么是愛。就如我們的隊歌《愛的翅膀》里所吟唱的：
前面的路還很長
帶著你的夢想
朝著成功的方向
鼓起勇氣向前闖
我們的愛是你的翅膀
給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造一個屬于你的天堂
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇七
這次三下鄉(xiāng)活動,，不僅僅是一個好的學(xué)習(xí)平臺,，更是我們鍛煉自己,，接觸社會的一個很好的機(jī)會,，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：
第一、團(tuán)隊
此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的骨干組成的,，來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始,，我們大家好像分開的,，不過到了后來,，我們在一起工作，休息,，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體,，成為了一個真正的團(tuán)隊,，33個人來自兩個組織,，但是最后變?yōu)橐粋€團(tuán)隊,，良好的團(tuán)隊意思是一切活動成功的前提,。我們是一個團(tuán)隊,，一個集體。一切都應(yīng)該服從,，不論做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想,，為團(tuán)隊著想。
第二,、關(guān)心
以前在學(xué)校里開展活動大家在一起,，結(jié)束后就走了,。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中,，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日,，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,，我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊,。
第三,、合理分配
我們加上指導(dǎo)老師共33人,，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力,，把大家的積極性調(diào)動起來?那就要合理的分配工作，落實到人,，這樣才能有序,，正常的開展工作,，我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,，多虧了主席他們的合理安排人員,，與仔細(xì)策劃工作,，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,，吧工作完善到位,。
第四,、溝通交流
剛開始,，大家都不怎么熟悉對方,，甚至連名字都叫不出來,，這就要求我們溝通與交流,。每個人不斷的都有新的想法和體會,，也許是喜悅，也許是悲傷,，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲,，了解大家的思想，可以促進(jìn)理解,，同樣也可以集思廣益,，或者分享彼此的喜悅,。
第五、理解寬容
“金無足赤,，人無完人”，每個人都有缺點(diǎn),，會做錯事情,。我們要學(xué)會理解與寬容,，每個人的性格都不同,，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,，更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給別人,。學(xué)會理解,，包容別人,，那樣我們自己也會很快樂,。
第六,、財富
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友,，認(rèn)識那么多可愛的小朋友,，為了我們共同為了一個共同目標(biāo),，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過,。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,，每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴,，被各種蟲子驚嚇的老師,，與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生，生日派對我們瘋狂的追逐,，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的,，因為它是我們的財富,，需要用我們用一生來珍藏,。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號,，心中有些不舍,，又有所期待,。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因為這樣,，我們更有前進(jìn)的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動,。
總之,，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,，我在這次活動中收獲了好多,，這將是我人生道路上的財富,。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖,，什么滋味都有,，讓人充滿期待與憧憬,，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,，讓人留戀與回味,。而今年的七月,，別樣的七月,，卻讓我情有獨(dú)鐘,，讓我走上講臺,，真正的考驗我的各方面能力。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇八
“三下鄉(xiāng)”生活,，隨著著時間慢慢的流逝，眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,，眼看著我們在教學(xué)的各個方面技能慢慢提高,，眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,，眼看著離開的日子近了……
不要悲傷,，要陽光地面對眼下的生活,，我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己,，我們都是陽光下快樂的的孩子!
一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
20xx年7月14日,，我們懷著無比激動的心情向位于南部的xx地區(qū)進(jìn)發(fā),，途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實踐活動,，每到一個地方,，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。
民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美,，號稱西北小江南,，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,，交通不便,，尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣,。因為人才資源稀缺,，所以xx市的科技,，教育,，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的等市或地區(qū)。
1,、掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字,，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時,，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些,，我不認(rèn)識怎么辦”,。
這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),，不管是國家下達(dá)的重要文件,，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),，如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解,，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。
2,、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時,，許多人搖頭表示不知道,，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策,。
通過這些事情也讓我們意識到,，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),，生活在國家的政策之下,，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活,。
3,、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,，我們從寧強(qiáng)縣的多個村子了解到,，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,，卻苦于找不到寬廣的市場需求,，或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。
作為國家最先進(jìn)的人才隊伍,，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,，把網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
二,、大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會實踐活動,，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù),。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三,。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動,，認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài)，了解國家的基本國情,，這對于我們今后進(jìn)入社會工作,，能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性,，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個合適的實踐單位,，他們很難邁出這一步,，針對這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地,，為以后的社會實踐活動提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實踐活動;三，就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,，很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,，在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，因此他們的實踐活動是在探索中進(jìn)行的,，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,，活動的時間已經(jīng)所剩無幾了,。
為了有目的的開展實踐活動，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,，在我們簽訂實踐活動的同時,，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在xx小學(xué),，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個xx縣來說是比較先進(jìn)的,，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,，這樣一來造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對于學(xué)生計算機(jī)的要求很高,，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,，因此結(jié)合xx小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識,，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,，為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑,。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會很少,，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),，把自己的家園建設(shè)的更加美好,。
農(nóng)村的孩子非常渴望新知識,，除了在課本上學(xué)到的知識,，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,，也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。
作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢想,，在大學(xué)校園里,，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,，雖然都考上了大學(xué),，但是二者的見解思想，個人修養(yǎng),，思想素質(zhì)有很大的差別,，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。
而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,，彈鋼琴、學(xué)畫畫,，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標(biāo)題篇九
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任,。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞,，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去,，說：“我叫陳秋炳,，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果,?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫.我喜歡的運(yùn)動是.我喜歡的水果是,?！贝蟾?5個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑,。在全班掌聲的鼓勵下，后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺,，而且都會說點(diǎn)其他的,，比如最喜歡的科目，學(xué)習(xí)之余的愛好是什么,。那次班會,，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，了解的不多,，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵,，更多的關(guān)愛。
接著,，就開始了整整八天的授課,。
每天早上7點(diǎn)10分，我都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里,。第一天早上,，我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間,，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會自覺地讀書，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,，于是我開始了帶讀,。每一天早讀時間，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識，可能是看到老師都那么認(rèn)真,，他們也讀的很起勁,，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯,。我一直以為,，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,，心中有提到,，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”,。我才發(fā)覺,，他們都懂的，都明白老師的用心良苦,。
7月19日,，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,，就坐在教室后面旁聽,，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問題，主動上去玩游戲,，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了,。下課期間,，我就表揚(yáng)了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn),，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課,，把更多知識傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚(yáng),，上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖，那一刻，真的覺得很自豪,，很高興,。
出于班主任這個身份，我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題,，所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,，所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因為我擔(dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程,，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日,，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料，同學(xué)們面對我這個班主任的課,，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實，因為同學(xué)們的基礎(chǔ)比我估計的要弱,。上完一節(jié)課,，心里有很多不滿，回去之后,，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識,。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了,，除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量,，活躍思維。這樣的效果的確不錯,，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴(yán)只是在必要的時候出現(xiàn),。
除了上課時間,，放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研,。兩個隊員一組，負(fù)責(zé)3,4個同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家,，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話,，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚,。在調(diào)研的過程中,，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,，很小的時候便失去了父親或母親,，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校,，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工,，一年見面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往,。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,，但每次去到他們家里，家長都非常熱情地招待我們,，把家里的花生,，芒果，楊桃,，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊友有去我們班的同學(xué)家里,，我都會主動去跟進(jìn),，希望除了看到學(xué)校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。
每天除了早讀,，中午,，還有自己上課的時間，在下課時我也會多到班上走動,，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥,。在大型班活動上,，我教他們學(xué)手語，學(xué)唱歌,，玩游戲,，大家都玩的很開心?？偟膩碚f,，這個班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律,，就算有事不能到校也會打電話,，發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己,，干完活有時間再來學(xué)校上課,。
日子一天一天過，我們的相處越來越多,，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上,，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆,，算是對他們的鼓勵吧,。之后，我們也收到了很多回信,，他們都說我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開,，明年還會不會再來教他們,，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動,，很多話,，他們沒有親口對我們說出來,，尤其是一些男孩，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的,，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實感,，對我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天,，我是主持人,，一直都很開心地在主持，欣賞隊員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,，因為在心中》時，我卻忍不住哭了,，一直以來在孩子們面前堅強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,，淚水一滴滴滑落,，泣不成聲。我們合唱完以后,，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,，我逼自己平靜下來，對他們說：“最后一次唱給我們聽,，好么》”他們大聲地回答：“好!”,，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空，隊員們再也忍不住,，釋放自己的淚水,，表達(dá)對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,，我和搭檔回到班上,，和每個孩子拍照，全班一起合影,，未來,，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,，讓老師記住你們最燦爛的笑臉,。
坐上車離開四九中學(xué)時，一些孩子還在拼命追車,，希望留下我們,，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸,，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈,，世界在他們眼中是如此純潔無暇,，只要是對他們好的人,，他們都會記在心里，加倍回報,。很難再遇到這么純真的孩子了吧,，我們也會記住他們的，寫信,，寄照片,，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息,。四九中學(xué)的校長說,，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,，體會到那份責(zé)任,，未來我會更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的,，優(yōu)秀的班主任,。
這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義,，更堅定了我未來要走的路,。第一次踏上講臺，第一次當(dāng)班主任,，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,，第一次為了準(zhǔn)備一個幕布跪在地上工作了一個晚上,，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學(xué)生寫的信,，送給自己的禮物,，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好老師,。我深知,，未來的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難,，但，這是我的一個最重要的起點(diǎn),，從這里,，我知道了未來的路該如何前進(jìn),，這里，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
